Escuela Coquimbo

Lenguaje y comunicacin
Paulina Caballero Corts

RUBRICA PARA EVALUAR El poema 6A

OA 17 Planificar sus textos: estableciendo propsito y destinatario generando ideas a partir de sus
conocimientos e investigacin organizando las ideas que compondrn su escrito
OA 18
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir sus ideas con claridad.
OA 31 Producir textos orales espontneos o planificados de diverso tipo para desarrollar su capacidad
expresiva: poemas
OA 28 Interactuar de acuerdo con
INDICADORES las convenciones
SEGN CADA OA sociales
DE en diferentes
0 situaciones
1 2 3 4
OA 30 Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales
APRENDIZAJE
OA 17

ind 3 Establecen el destinatario y el propsito de su

texto.
Ind 5 Completan organizadores grficos con la
informacin que
incluirn en sus textos.

Ind 1 Incluyen la informacin registrada en la

organizacin previa.

Ind 3 Incorporan palabras y expresiones especficas

del tema
tratado
Ind 4 Utilizan un registro acorde al destinatario y al
propsito del texto.
OA 18

IND 6 Mejoran los textos:

- agregando datos, adjetivos, descripciones o ejemplos
para
profundizar las ideas
- acortando o combinando oraciones para que el texto
sea
ms fluido
IND 7 Aclaran sus dudas de ortografa a medida que
redactan.

TOTAL DE PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO

NOTA OBTENIDA
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Lenguaje y comunicacin
Paulina Caballero Corts

INDICADORES SEGN CADA OA 0 1 2 3 4

DE APRENDIZAJE
oA 31

Ind 1Recitan poemas o versos de

memoria, usando adecuadamente
el lenguaje paraverbal y no verbal
oA 28

Ind 1 Usan las convenciones de

cortesa en sus interacciones de la
vida cotidiana.

Ind 2 Adecuan su registro y su

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Lenguaje y comunicacin
Paulina Caballero Corts

vocabulario segn la situacin

comunicativa
Ind 1Usan adecuadamente en sus
intervenciones orales las palabras
aprendidas.

Ind 2 Usan palabras nuevas y

especficas de distintas reas del
Oa 30

conocimiento para describir y ampliar

las ideas que quieren
comunicar.

Ind 3 Relacionan una palabra

desconocida con expresiones o
palabras afines.

TOTAL DE PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO

NOTA OBTENIDA