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Quera que toda la humanidad fuese una sola familia, con una lengua comn,
una misma educacin y un solo gobierno. Comenio consideraba a la
educacin como uno de los medios ms importantes para establecer una mejor
comprensin de los pueblos. (ONU, Resolucin 2412).
BIOGRAFIA
Con los mismos defectos que vivi en Straznice, Comenio asimil los clsico
latinos y griegos, profundizo en el estudio de la historia de los pueblos.
Adquiere los rudimentos de diversas lenguas. Los sufrimientos que le producen
la memorizacin de reglas ininteligibles, le hacen reaccionar despus,
redactando manuales para aprender lenguas de una forma natural, como se
aprende la propia en la infancia, basndose en frases y no de reglas, las reglas
deben ser redactas despus por el aprendiz, luego de dominar la lengua
aprendida.
As decide escribir sus "confesiones", dictar las ltimas cartas para mantener
en la humanidad la conciencia por la paz.
APORTES A LA EDUCACIN
Su meta fue reformar el todo de la humanidad de tal manera que nunca pudo
limitar sus esfuerzos solamente a reformar la enseanza del latn, ni
satisfacerse meramente con la matemtica o la geometra, en el cientifismo que
se desarrollaba en su tiempo.
Su Pansofa no slo fue una teora del conocimiento sino tambin un camino
haca la sabidura de la vida que incluye no nicamente el conocimiento del
mundo entero sino tambin el conocimiento de parte del mundo, esto es,
conocimiento del hombre total. Por lo tanto contena elementos morales,
sociales, religiosos y principios para la reforma del mundo. La educacin
general que ofrece el camino haca el sentido de la vida en la filosofa del
hombre y de sus relaciones con el mundo, y el conocimiento especializado
tienen que formar una cultura integrada.
Comenio no fue un investigador dentro de la naturaleza, sino que la
naturaleza formaba una parte muy importante del mundo y el hombre debera
considerar sus relaciones con ste cuidadosamente.
Con base en un principio de Comenio, extrao para la poca, que deca que
se debe reunir en las escuelas a toda la juventud de uno u otro sexo, plantea
una igualdad de gneros, considerando a la mujer como igualmente dotada de
entendimiento, gil y capaz de la ciencia y lo mismo destinadas a elevadas
misiones; y no entenda porque razn se les apartaba del conocimiento y
entendimiento de las ciencias.
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Con estas ideas como fondo, Comenio desarroll sus actividades de reforma
escolar con el objetivo de que todas las escuelas fueran talleres de humanidad
y su concepto de educacin permanente para llegar a una cultura humana
universal.