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JOS OBRERO
San Mateo - Huarochir
II.- JUSTIFICACIN:
Nuestro planeta est atravesando por una serie de cambios que estn afectando y
transformando los estilos de vida a los que hemos estado acostumbrados. Una parte
importante de los cambios que estn ocurriendo en nuestro planeta se atribuyen a problemas
ambientales generados especialmente por el ser humano como por ejemplo: el cambio
climtico; la escasez y contaminacin del agua; la prdida de la biodiversidad; entre
otros.
Cada uno de estos problemas est conduciendo a nuestro planeta a sobrepasar sus
lmites de soporte para continuar brindando saludablemente los bienes y servicios necesarios
para vivir de manera adecuada y crecer de manera sostenible.
El constante deterioro ambiental que vive el mundo hace cada vez ms evidente la
necesidad de la participacin de los diversos sectores de la sociedad en la solucin y
prevencin de los problemas ambientales. Su magnitud hace necesario que las instituciones
educativas dirijan su atencin hacia la gestin ambiental, para lo cual deben realizar diversas
actividades que contribuyan a su solucin, y que deben ser previamente identificadas a travs
de un diagnstico ambiental.
V. OBJETIVOS GENERAL
Organizar a la comunidad educativa para la bsqueda de funciones creativas a los
problemas ambientales en forma coordinada y consensuada.
VI.- OBJETIVOS:
6.1. Asegurar que la educacin ambiental sea componente transversal de los procesos
educativos, orientados al logro de competencias en los estudiantes para el ejercicio
de una ciudadana ambiental responsable
6.2. Contribuir a la reforma de la institucin educativa, desarrollando un modelo de escuela
segura saludable y sostenible.
6.3. Promover la alimentacin y nutricin saludable como sostenibilidad: lonchera
nutritivas, kioscos nutritivos y saludables).
6.4. Promover la prctica de actividades fsicas como organizacin de eventos deportivos
y recreativos significativos.
6.5. Desarrolla acciones de promocin de la salud sexual y reproductiva y prevencin de
factores de riesgo de enfermedades de transmisin sexual. (ETS, VIH SIDA)
VII.- DIAGNOSTICO:
PROBLEMAS OBJETIVOS
ACTIVIDADES MATERIALES ALIANZAS RESPONSABLES TIEMPO
PRIORIZADOS ESPECFICOS
Charlas de
1) Excesiva Reducir la
capacitacin. Tachos
acumulacin cantidad de
Organizar la polica diferentes para Instituciones
de residuos residuos que se Comit ambiental
ecolgica y brigadas residuos privadas.
en las aulas, generan en el Docentes Todo el ao.
ambientales orgnicos e Minsa
pasadizos y interior del local Estudiantes
Dotar de ms tachos de inorgnicos Gobierno local
patios del las reas
basura Bolsas plsticas
local escolar escolar
Reciclar los residuos.
Labores Comit
Reforestar las
culturales. ambiental
reas libres con Instituciones
Sembro de viveros. Semillas Docentes
2) reas libres rboles y privadas
Trasplante de plantones Lampas, Picos Estudiantes Todo el ao
desforestadas plantones de Pronamachs
en las reas libres Abonos (dentro de las
diversas Municipalidad
Bolsas reas de EPT y
especies.
plsticas CTA).
Charlas de capacitacin
Promover sobre alimentacin Folletos Instituciones Direccin
3) Inadecuada
adecuada balanceada DVD privadas Docentes
cultura Todo el ao
cultura Desarrollo de proyectos de TV Minsa Estudiantes
alimenticia
alimenticia desayuno escolar y Loncheras Municipalidad Padres de Familia
loncheras saludables
4) Deficiente Incentivar la Charlas y demostraciones Folletos Minsa Direccin Todo el ao
prctica de la prctica sobre una adecuada ilustrativos Docentes
permanente de Estudiantes
higiene Materiales de
hbitos de higiene corporal. Aux. Educ
personal aseo
higiene APAFA
5) Escasa
motivacin Crear conciencia
Direccin
para de participacin
Charlas de capacitacin Municipalidad Docentes
participar en en la prevencin Folletos
Participacin activa en los Defensa civil Auxiliar de Segn
actividades de los riesgos ilustrativos
simulacros de desastres PNP educacin cronograma
para prevenir que implican los CD
naturales Apafa
desastres desastres
Estudiantes
naturales y naturales
seguridad vial
Promover en los Direccin
estudiantes la Docentes
6) Riesgos del Charlas de orientacin Instituciones
responsabilidad Folletos Auxiliar de
inicio sexual especializada privadas Octubre
de los riesgos CD educacin
temprano Escuela de padres. Minsa
del inicio sexual Apafa
temprano Estudiantes
Comit de
Jardines Estudiantes y
Educacin en x x x x
colgantes docentes
Ecoeficiencia
Estudiantes
Alimentacin y docentes Comit de
nutricin tutores Educacin en x x x x x
saludables padres de Salud.
familia
Prevencin Comit de
Estudiantes y
frente a riesgos educacin en x x
docentes
de desastres gestin de riesgos
Previniendo con
responsabilidad Comit de
x
los riesgos del Estudiantes Educacin en
inicio sexual Salud
temprano
X.-FINANCIAMIENTO:
XI.- EVALUACIN:
Finalizada cada actividad se evaluar mediante un anlisis tipo FODA siguiendo los
objetivos planteados.
FICHA DE ACTIVIDAD 2012
Evaluacin 20
FI N A N C I A M I E N T O
INTERNO EXTERNO
Direccin, Docentes y estudiantes Instituciones privadas y gobierno local.
Fecha de Inicio: 15 de Agosto 2012 Fecha de Ejecucin: 20 setiembre 2 012 Fecha de Trmino: 20 de Diciembre 2 012
14
Evaluacin
FI N A N C I A M I E N T O
INTERNO EXTERNO
Direccin, Docentes, estudiantes y Padres de Familia Instituciones privadas.
Fecha de Inicio: 15 de Agosto 2012 Fecha de Ejecucin: 20 setiembre 2 012 Fecha de Trmino: 14 de Diciembre 2 012