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SECRETARIA DE ESTADO DA SADE DO PARAN

Concurso Pblico - Edital n 027/2009


Prova Objetiva - 07/06/2009

012 Assistente Social

INSTRUES

1. Confira, abaixo, o seu nmero de inscrio, turma e nome. Assine no local indicado.

2. Aguarde autorizao para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a resoluo das
questes, confira a numerao de todas as pginas.

3. A prova composta de 30 (trinta) questes objetivas.


Portugus
4. Nesta prova, as questes objetivas so de mltipla escolha, com 5 alternativas cada uma,
sempre na sequncia a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada.

5. A interpretao das questes parte do processo de avaliao, no sendo permitidas


perguntas aos aplicadores de prova.

6. Ao receber o carto-resposta, examine-o e verifique se o nome impresso nele


corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente ao
aplicador de prova.
Legislao
7. O carto-resposta dever ser preenchido com caneta esferogrfica preta, tendo-se o
cuidado de no ultrapassar o limite do espao para cada marcao.

8. No sero permitidas consultas, emprstimos e comunicao entre os candidatos,


tampouco o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrnicos ou no, inclusive
relgio. O no-cumprimento dessas exigncias implicar a eliminao do candidato.

9. Os aparelhos celulares devero ser desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no


saco plstico. Caso essa exigncia seja descumprida, o candidato ser excludo do
concurso.
Conhecimento
10. O tempo de resoluo das questes, incluindo o tempo para preenchimento do carto-
resposta, de 4 horas.
Especfico
11. Ao concluir a prova, permanea em seu lugar e comunique ao aplicador de prova.
Aguarde autorizao para entregar o caderno de prova, o carto-resposta e a ficha de
identificao.

12. Se desejar, anote as respostas no quadro abaixo, recorte na linha indicada e leve-o
consigo.

DURAO DESTA PROVA: 4 horas

INSCRIO TURMA NOME DO CANDIDATO

ASSINATURA DO CANDIDATO

" .....................................................................................................................................................................................................................................
01 - 06 - 11 - 16 - 21 - 26 -
02 - 07 - 12 - 17 - 22 - 27 -
03 - 08 - 13 - 18 - 23 - 28 -
04 - 09 - 14 - 19 - 24 - 29 -
05 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 -

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PORTUGUS

O texto a seguir referncia para as questes 01 a 04.


Gaste, fique rico e salve o planeta
Riqueza dos pases os faz trocar fontes sujas pelas limpas

1 Quando aconteceu o primeiro Dia da Terra, em 1970, ambientalistas americanos tinham bons motivos para se sentir
2 culpados. A riqueza e a tecnologia avanada da nao pareciam to obviamente ruins para o planeta que apareciam em uma
3 famosa equao desenvolvida pelo ecologista Paul Ehrlich e pelo fsico John P. Holdren, que agora assessor cientfico do
4 presidente Obama.

5 A equao deles era I=PAT, o que significa que o impacto ambiental igual populao multiplicada pela riqueza
6 (affluence, em ingls) multiplicada pela tecnologia. Proteger o planeta parecia exigir menos gente, menos riqueza e tecnologia
7 mais simples - o mesmo tipo de transformao social e de revoluo energtica defendidas por muitos nas manifestaes do Dia
8 da Terra na quarta-feira passada, 22.

9 Mas, entre os pesquisadores que analisam dados ambientais, um monte de coisas mudou desde os anos 1970. Com o
10 benefcio da retrospectiva e equaes melhoradas, vou fazer duas previses:
11 n No haver uma revoluo verde em energia ou em qualquer outra coisa. Nenhum lder, nenhuma lei, nenhum tratado vai
12 mudar radicalm ente as fontes de energia para as pessoas e para a indstria nos Estados Unidos ou em outros pases.
13 Nenhuma recesso ou depresso far uma mudana duradoura na paixo dos consumidores por gastar energia, ganhar
14 dinheiro e comprar novas tecnologias - e isso, acredite ou no, uma boa notcia porque...
15 n Quanto mais rico todo mundo ficar, mais verde ser o planeta no longo prazo.
16 Tenho conscincia de que a segunda previso parece difcil de acreditar, quando se considera o carbono sendo despejado
17 na atmosfera hoje pelos americanos e as projees para as emisses crescentes da ndia e da China conforme eles vo ficando
18 mais ricos.

19 Essas projees tornam fcil supor que riqueza e tecnologia infligem mais danos ao meio ambiente. Mas, ao mesmo tempo
20 que a poluio pode aumentar quando um pas comea a se industrializar, conforme as pessoas vo ficando mais bem de vida
21 elas podem pagar por ar e gua mais limpos. Comeam a usar fontes de energia que so menos intensivas em carbono - e n o
22 apenas porque elas esto preocupadas com o aquecimento global. O processo de descarbonizao comeou muito antes de Al
23 Gore nascer.
24 A velha teoria IPAT da riqueza--ruim pode fazer sentido intuitivamente, mas no concorda com os dados que vm sendo
25 analisados desde o primeiro Dia da Terra. Por volta dos anos 1990, os pesquisadores se deram conta de que os grficos do
26 impacto ambiental no produziam uma curva ascendente simples medida que os pases iam ficando mais ricos. Mais
27 comumente a linha subia, parava e ento se invertia de forma a fazer uma curva descendente, tomando o formato de uma cpula
28 ou de um U invertido - o que chamado de curva de Kuznets.
29 Em dezenas de estudos, pesquisadores identificaram curvas de Kuznets para vrios problemas ambientais. H excees
30 para essa tendncia, especialmente em pases com governo incompetente e sistema de direito de propriedade ruim , mas em geral
31 mais rico , no tempo oportuno, mais verde.

32 Uma vez que voc tenha um monte de arranha-cus cheios de computadores operando o tempo inteiro, a energia
33 entregue tem que ser muito limpa e compacta, diz Ausubel, o diretor do programa de Ambiente Humano da Rockefeller. A
34 tendncia de longo prazo na direo do gs natural e energia nuclear, ou, pode-se pensar, energia solar. Se o sistema de
35 energia for deixado a seus prprios cuidados, a maior parte do carbono estar fora dele pela altura de 2060 ou 2070.
(John Tierney, The New York Times, publicado em Revista da Semana, 30 abr. 2009, p. 08.)

01 - Esse texto:
a) analisa o impacto ambiental em naes em desenvolvimento.
b) defende a postura adotada pelos EUA em relao poltica ambiental.
c) emprega argumentos emocionais para sensibilizar as pessoas a polurem menos.
*d) questiona a tese de que quanto mais riqueza mais poluio.
e) instrui sobre as formas politicamente corretas de empregar os recursos naturais.

02 - Assinale a alternativa INCORRETA.


a) Na linha 05, o pronome deles retoma Paul Ehrlich e John P. Holdren.
b) Na linha 14, o pronome isso refere-se paixo dos consumidores por gastar energia, ganhar dinheiro e comprar novas
tecnologias.
c) Na linha 22, o pronom e elas retoma pessoas.
d) Na linha 30, essa tendncia refere-se ao fenmeno expresso pela curva Kuznets.
*e) Na linha 35, o pronome seus refere-se a voc.

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03 - Com relao ao texto, INCORRETO afirmar:


a) Os dois primeiros pargrafos apresentam o posicionamento dos ambientalistas americanos por ocasio dos anos 70.
b) O conectivo mas, no incio do terceiro pargrafo, assinala para uma alterao argumentativa em relao aos
pargrafos 1 e 2.
c) O pargrafo iniciado na linha 19 objetiva apresentar argumentos favorveis opinio do autor: a de que mais riqueza
no equivale a mais poluio.
*d) O ltimo pargrafo emprega argumentos por citao visando a apresentar uma contra-argumentao s ideias
expressas pelo autor.
e) O antepenltimo e o penltimo pargrafos configuram -se como argumentativos de base estatstica que apontam em que
condies vlida a ideia do autor de que mais riqueza no equivale a mais poluio.

04 - A velha teoria IPAT da riqueza--ruim pode fazer sentido intuitivamente, mas no concorda com os dados que vm
sendo analisados desde o primeiro Dia da Terra.
Assinale a alternativa em que a sentena foi reescrita sem modificao de seu sentido original.
a) A velha teoria IPAT da riqueza--ruim pode no fazer sentido intuitivamente, nem concordar com os dados que vm
sendo analisados desde o primeiro Dia da Terra.
b) Visto que a velha teoria IPAT da riqueza--ruim pode fazer sentido intuitivamente, ela no concorda com os dados que
vm sendo analisados desde o primeiro Dia da Terra.
*c) Apesar de a velha teoria IPAT da riqueza--ruim poder fazer sentido intuitivamente, ela no concorda com os dados que
vm sendo analisados desde o primeiro Dia da Terra.
d) A velha teoria IPAT da riqueza--ruim pode fazer sentido intuitivamente, porque no concorda com os dados que vm
sendo analisados desde o primeiro Dia da Terra.
e) A velha teoria IPAT da riqueza--ruim pode fazer sentido intuitivamente, portanto no concorda com os dados que vm
sendo analisados desde o primeiro Dia da Terra.

O texto a seguir referncia para as questes 05 e 06.

Os cursinhos correm para mudar


Camila Pereira e Renata Betti

Os cursinhos que, h seis dcadas, preparam os estudantes para o velho vestibular esto diante de um duro desafio:
reformular rapidam ente seus negcios para adaptar-se ao novo ENEM, prova feita pelo Ministrio da Educao (MEC) que, j
neste ano, substituir o vestibular em mais de 500 universidades brasileiras. Para a maioria, as mudanas vo implicar uma
verdadeira transformao em duas frentes essenciais do negcio: a produo de material didtico e o treinamento dos
professores. Juntas, elas representam at 40% dos custos fixos de um cursinho. As adaptaes, no h dvida, vo encarecer
ainda mais essa conta. Um grupo como o Objetivo, dono de uma das cinco maiores redes de cursinhos do pas, calcula que ter
de desembolsar neste ano 10% alm do previsto por causa do novo ENEM, uma prova mais voltada para o raciocnio lgico, com
questes que entrelaam diferentes reas do conhecimento, e menos para a memorizao de uma vasta quantidade de contedos
e frmulas, como ainda ocorre no vestibular. Outros cursinhos se viram forados a recrutar dezenas de pessoas para reescrever
as apostilas e treinar os professores de modo que consigam preparar os alunos para resolver a nova prova caso do COC, um
dos cinco maiores do setor. "Estamos reformulando nosso sistema de ensino", resume o diretor Tadeu Terra. "Quem no fizer isso
ser engolido."
Um grande complicador o tempo exguo para executar tamanha mudana. Normalmente, um processo como esse que
requer uma reestruturao do plano pedaggico consome mais de um ano. Como s restam cinco meses at a aplicao da
prova e os alunos ainda precisam ser treinados para ela, ser necessrio fazer o mesmo at julho, em apenas trs meses. O prazo
curto vai exigir um aumento na carga horria das aulas, para que todo o contedo seja passado a tempo. Nessa corrida, levam
vantagem aqueles cursinhos que j haviam comeado a se reformular antes de o MEC anunciar o novo sistema. "Estamos nessa
direo h cinco anos", diz Carlos Eduardo Bindi, diretor da rede Etapa. Ele e outros, como o prprio COC, miravam, na realidade,
o velho ENEM, que j adotado na admisso a cerca de 500 faculdades do pas. Tambm se adaptavam a vestibulares como o
da Unicamp, menos afeito decoreba. Como ambos os exames mantm semelhanas com o novo ENEM (ao menos
conceitualmente, uma vez que falta ao MEC divulgar muitos detalhes sobre a prova), quem j ajustava sua linha pedaggica ficou
em situao mais confortvel. Diz o consultor Mateus Prado: "Esses so os cursinhos mais bem posicionados para ganhar
terreno". Eles esto em melhores condies para brigar por alunos num mercado que extremamente sensvel novidade. "Para
um cursinho prosperar, deve dispor de capacidade para empreender mudanas radicais rapidamente", sintetiza Prado.
No atual cenrio, as grandes redes, por uma questo logstica, esto mais bem posicionadas para se ajustar nova
realidade. As cinco maiores, com cursinhos esparramados pelo pas inteiro, possuem grfica prpria, nas quais o cronograma de
impresso j mensal. Somando-se todo o material produzido numa dessas grficas por ms, chega-se a meio milho de
apostilas. Os cursinhos menores, que no contam com tal estrutura, recebem o material apenas uma vez por ano. Sem escala
para a impresso, no seria economicamente vivel faz-lo mensalmente. "S vai dar para adaptar nosso material em 2010",
admite Jorge Curvelo, diretor do Quanta, cursinho de 250 alunos em Salvador.
Outro fator que pesa em favor dos grandes o fato de no dependerem de um negcio s. Alm de escolas e faculdades,
tais grupos ganham muito dinheiro com a venda do que conhecido no mercado como "pacote pedaggico". Entenda-se por isso
material didtico, treinamento de professores e consultorias prestadas a cursinhos menores, negcio que j supera a receita
proveniente das prprias matrculas. Na prtica, significa que, ainda que o lucro com os cursinhos encolha por ora, uma vez que
precisaro desembolsar mais dinheiro para dar conta das mudanas, os grandes grupos apresentam condies bastante
favorveis para superar esse momento. Mais capitalizados, podem, por exemplo, bancar a deciso de no repassar o prejuzo
para as mensalidades o que periga acontecer com os concorrentes. Diz Jorge Curvelo, do Quanta, que faz coro com donos de
cursinhos mdios e pequenos: "A verdade que estamos com medo de ser extintos". (...)
(Veja, 29 abr. 2009.)

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05 - A expresso um processo como esse (sublinhada no texto) refere-se:


a) substituio de um processo seletivo consagrado, como o vestibular, por outro ainda pouco conhecido.
*b) reformulao do sistema de ensino vigente nos cursinhos atualmente.
c) ao preparo que cada candidato dever alcanar para se sair bem em uma prova to concorrida.
d) ao processo interno que cada uma das 500 universidades ter que desencadear para modificar sua forma de avaliao.
e) mudana de filosofia que troca a memorizao pelo raciocnio lgico.

06 - Leia as seguintes afirmaes sobre o texto.


1. A expresso um grande complicador no incio do segundo pargrafo, ao mesmo tempo que remete situao
citada no pargrafo anterior, introduz um elemento novo.
2. No atual cenrio, no incio do terceiro pargrafo, refere-se legislao atual, na qual a forma de ingresso na
universidade o vestibular.
3. Outro fator, que inicia o quarto pargrafo, introduz um argumento que se ope s informaes anteriores.
Assinale a alternativa correta.
*a) Somente a afirmativa 1 verdadeira.
b) Somente a afirmativa 2 verdadeira.
c) Somente a afirmativa 3 verdadeira.
d) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras .
e) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras .

07 - Assinale a alternativa em que a reescrita, de acordo com a norma padro, preserva as relaes de sentido originais
das frases abaixo:
Em busca de sade as pessoas vo atrs de mdicos, remdios comprados por conta prpria, suplementos
vitamnicos e livros de autoajuda. Mas elas tambm recorrem a uma outra arma poderosa, capaz de combater
doenas e melhorar a qualidade de vida: os amigos.
(adaptado de Revista da Semana, 30 abr. 2009, p. 10.)

a) Em busca de sade as pessoas vo atrs de mdicos, remdios comprados por conta prpria, suplementos vitamnicos
e livros de autoajuda, portanto, evidencia-se, a eficcia de uma arma poderosa, capaz de combater doenas e melhorar
a qualidade de vida: os amigos.
b) Apesar da importncia dos amigos, as pessoas que buscam sade devem ir atrs de mdicos, remdios comprados por
conta prpria, suplementos vitamnicos ou livros de autoajuda. Essas sim armas poderosas, capazes de combater
doenas e melhorar a qualidade de vida.
c) Em busca de sade, as pessoas vo atrs de mdicos, remdios comprados por conta prpria, suplementos vitamnicos
e livros de autoajuda. Isso porque elas sabem que a arma mais poderosa, capaz de combater doenas e melhorar a
qualidade de vida, so os amigos.
d) As pessoas que buscam sade devem ir atrs de mdicos, remdios comprados por conta prpria, suplementos
vitamnicos ou mesmo livros de autoajuda. Os amigos, apesar de armas poderosas, no so capazes de combater
doenas e melhorar a qualidade de vida.
*e) Em busca de sade as pessoas vo atrs de mdicos, remdios comprados por conta prpria, suplementos vitamnicos
e livros de autoajuda. No entanto, elas deveriam recorrer, sim, a uma outra arma poderosa, capaz de combater doenas
e melhorar a qualidade de vida: os amigos.

LEGISLAO

08 - Considere as seguintes afirmativas sobre os direitos dos idosos relacionados ao transporte, previstos no Estatuto
do Idoso.
1. Os maiores de 65 anos tm assegurado o direito ao transporte gratuito nos coletivos urbanos, desde que faam
o cadastramento nas empresas responsveis pelo servio e comprovem ter renda igual ou inferior a dois
salrios mnimos.
2. Cada veculo de transporte coletivo interestadual deve ter duas vagas reservadas para o transporte gratuito de
idosos que tenham renda igual ou inferior a dois salrios mnimos.
3. Os veculos de transporte coletivo urbano devem ter 10% de seus assentos sinalizados como de uso
preferencial para idosos.
4. Os idosos que tiverem renda igual ou inferior a dois salrios mnimos tm direito ao desconto de pelo menos
50% no valor das passagens nos nibus interestaduais.
5. Os estacionamentos pblicos devem reservar uma vaga em local bem posicionado para uso exclusivo de
idosos.
6. A gratuidade do transporte nos coletivos urbanos para as pessoas com mais de 60 e menos de 65 anos
definida pela legislao municipal.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 3 verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1, 2, 4 e 5 so verdadeiras.
*c) Somente as afirmativas 2, 3, 4 e 6 so verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 4 e 5 so verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 1, 3 e 6 so verdadeiras.

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09 - Os Conselhos Tutelares tm o papel de zelar pelo cumprimento dos direitos da criana e do adolescente. Considere
as seguintes afirmativas sobre a composio, funcionamento e atribuies dos Conselhos Tutelares:
1. Cada municpio deve ter, no mnimo, um Conselho Tutelar, escolhido pela comunidade local.
2. O Conselho Tutelar tem um mandato de quatro anos, coincidente com os mandatos do prefeito e vereadores.
3. Cabe ao municpio definir se os membros do Conselho Tutelar sero remunerados pelo exerccio da funo.
4. Os membros do Conselho Tutelar devem ter idade superior a 35 anos e residir no municpio.
5. Compete ao Conselho Tutelar atender as crianas e adolescentes em caso de falta, omisso ou abuso dos pais
ou responsveis.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 2, 4 e 5 so verdadeiras.
c) Somente a afirmativa 5 verdadeira.
*d) Somente as afirmativas 1, 3 e 5 so verdadeiras.
e) As afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5 so verdadeiras .

10 - Uma das atribuies do Sistema nico de Sade (SUS), definido pela Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990, diz
respeito a aes tendo em vista a promoo da sade do trabalhador, assim definida:
Entende-se por sade do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, atravs das
aes de vigilncia epidemiolgica e vigilncia sanitria, promoo e proteo da sade dos trabalhadores, assim
como visa recuperao e reabilitao da sade dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das
condies de trabalho.
Indique a alternativa que corresponde s atividades de competncia do SUS para a promoo da sade do
trabalhador.
a) Autorizar a aquisio de mquinas pelas empresas, aps a avaliao dos riscos que seu manuseio pode representar
sade dos trabalhadores.
b) Avaliar os planos de sade oferecidos aos trabalhadores pelas empresas privadas.
c) Determinar a interdio de equipamentos cujo manuseio possa expor os trabalhadores a riscos de vida ou sade.
d) Avaliar o impacto de novas tecnologias sobre a sade do trabalhador, antes de sua incorporao ao processo produtivo.
e) Prestar assistncia aos trabalhadores vtimas de acidentes do trabalho ou portadores de doenas profissionais e do
trabalho.

(*) - Questo anulada e pontuada a todos os candidatos

CONHECIMENTO ESPECFICO
11 - Considerando que a sade um direito do cidado e um dever do Estado, a determinao do Art. 198 da
Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 estabelece que as aes e servios pblicos de sade
integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema nico, organizado a partir das seguintes
diretrizes:
a) descentralizao, prioridade de aes curativas e participao comunitria.
b) descentralizao, atendimento integral com prioridade para aes curativas e participao de profissionais da rea
mdica.
c) centralizao, atendimento integral, prioridade de atividades preventivas e participao comunitria.
*d) descentralizao, atendimento integral, prioridade de atividades preventivas e participao da comunidade.
e) centralizao das decises no gestor federal e execuo das aes em cada esfera de governo.

12 - O acesso aos servios e aes da sade um direito do cidado. Conforme a Lei 8.080/90, o Sistema nico de Sade
deve pautar-se, entre outros, no princpio da integralidade, para garantir o alcance de seus objetivos. Por
integralidade de assistncia sade, entende-se:
*a) o conjunto articulado e contnuo das aes e servios preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada
caso em todos os nveis de complexidade do sistema.
b) a aplicao de medidas de sade que contemplem as modalidades de medicina preventiva e curativa, de carter
individual e coletivo.
c) a adoo de aes de sade de natureza preventiva, atendendo os indivduos e os grupos sociais mais vulnerveis que
so usurios da rede pblica de sade.
d) a considerao dos aspectos preventivos e curativos na adoo de aes de sade para toda a populao,
privilegiando-se as aes curativas e individuais.
e) O conjunto articulado de aes e servios da rede pblica e privada de sade, com ateno preventiva e curativa,
conforme a capacidade de atendimento da rede hospitalar.

13 - De acordo com o Cdigo de tica do assistente social, o direito ao sigilo profissional pode ser quebrado:
a) quando solicitado pela autoridade judicial.
b) quando se trabalha em equipe multidisciplinar, cuja natureza exige que sejam repassadas todas as informaes sobre o
usurio.
c) quando solicitado pela coordenao da instituio a que o assistente social est vinculado.
*d) quando se tratar de situao cuja gravidade possa, envolvendo ou no fato delituoso, trazer prejuzo aos interesses do
usurio, de terceiros ou da coletividade.
e) quando o assistente social for depor em processos judiciais que envolvam seus usurios.

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14 - A Constituio Federal de 1988 incorporou a demanda por participao popular na gesto das polticas sociais,
levando institucionalizao dos conselhos gestores, com poder deliberativo, como instncia de discusso das
polticas sociais. O Conselho de Sade nas trs esferas de governo, segundo a lei 8.142, de 1990, deve ser composto
por representantes:
a) do governo, de pres tadores de servios de sade e usurios, com a composio paritria dos usurios em relao aos
outros segmentos representados.
b) do governo, dos trabalhadores da sade e dos prestadores de servio, de forma paritria entre membros
governamentais e da sociedade civil.
c) do governo e de segmentos dos movimentos populares e de organizaes da sociedade civil, com base nos oramentos
participativos.
d) do governo, das lideranas comunitrias e dos trabalhadores de sade, em cada esfera de governo, de forma paritria.
*e) do governo, de profissionais de sade, de prestadores de servios de sade e usurios, com a composio paritria dos
usurios em relao aos outros segmentos representados.

15 - A Assistncia Social uma poltica pblica que garante queles que dela necessitarem os direitos aos mnimos
sociais. A Lei Orgnica da Assistncia Social, n 8.742/93, no art. 20, prev o Benefcio de Prestao Continuada
(BPC) para idoso e pessoa portadora de deficincia em situao de pobreza. Acerca disso, considere as seguintes
afirmativas:
1. Por ser um benefcio familiar, proibida a concesso do BPC para os idosos que vivem em asilos ou entidades
de abrigo.
2. Por ser um benefcio familiar, proibida a concesso do BPC para dois idosos da mesma famlia.
3. Por ser um benefcio assistencial, proibido o idoso receber o BPC se j possui aposentadoria pelo INSS.
4. permitido ao idoso que vive em asilos receber o BPC, desde que sejam cumpridos os critrios de incluso e o
benefcio j concedido a qualquer membro da famlia no seja computado para fins do clculo da renda familiar
per capita nos casos de idosos.
De acordo com a LOAS e o Estatuto do Idoso, Lei 10.741/2003, so corretos os itens:
a) 1 e 3 apenas.
b) 2 e 4 apenas.
*c) 3 e 4 apenas.
d) 1, 3 e 4 apenas.
e) 1, 2 e 3 apenas.

16 - Sobre o Sistema nico de Assistncia Social (SUAS), correto afirmar:


a) O SUAS atualiza o debate sobre a assistncia social no Brasil e estabelece uma nova legislao na rea da assistncia
social, revogando a LOAS atravs da edio da Norma Operacional Bsica de 2005.
*b) O SUAS materializa o contedo da LOAS, propondo uma alterao organizacional que busca aprofundar o processo de
descentralizao da poltica de assistncia social e avanar na co-responsabilidade entre os diferentes nveis de gesto.
c) O SUAS materializa a PNAS, configurando-se numa alterao normativa, atravs da publicao da NOB 2005, sem
afetar os nveis de gesto e a organizao da poltica de assistncia s ocial em cada esfera de governo.
d) O SUAS incorpora o debate sobre o papel da sociedade civil na Poltica Nacional da Assistncia Social e estabelece
uma nova regulamentao para as aes socioassistenciais , prevendo a transferncia das aes da rede filantrpica
para o Estado.
e) O SUAS constitui-se num avano normativo dentro do processo de descentralizao da poltica de assistncia social,
estabelecendo um novo acordo entre Estado e sociedade civil para efetivar as aes atravs de parcerias com o terceiro
setor.

17 - O Estatuto do Idoso (Lei 10.741, de 01 de outubro de 2003) considerado um significativo avano na legislao
social brasileira e uma forma de garantir legalmente os direitos fundamentais da populao idosa. Quando os
direitos so violados, podem ser aplicadas medidas especficas de proteo. Em relao a essas medidas,
identifique as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Sero aplicadas isoladamente, no podendo ser cumulativas ou substitudas a qualquer tempo.
( ) Pode-se requerer a incluso do idoso ou da pessoa de sua convivncia que lhe cause perturbao em programa
oficial ou comunitrio de auxlio, orientao e tratamento de dependncia qumica.
( ) A autoridade competente poder determinar, entre outras medidas, a colocao em abrigos ou entidades
assistenciais.
( ) So aplicveis, dentre outras razes, por ao ou omisso da sociedade ou do Estado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) F F V F.
b) F V V F.
*c) F V V V.
d) V V V F.
e) V V V V.

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18 - Identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).


( ) No Brasil, durante o regime militar, pode-se afirmar que houve o respeito forma federativa do Estado e s
competncias atribudas aos entes federados, resultando num avano na descentralizao das polticas sociais,
apesar da ausncia dos mecanismos democrticos na relao entre Estado e sociedade.
( ) Com o Estado democrtico de direito estabelecido pela Constituio Federal de 1988, houve avano na
descentralizao poltico-administrativa das polticas sociais. A associao entre autoritarismo e centralizao
fez parte da trajetria histrica do Estado no Brasil at o final da dcada de 1980.
( ) A descentralizao poltico-administrativa diz respeito distribuio das funes administrativas entre os nveis
de governo, definindo competncias de cada ente federado na execuo das polticas sociais e mantendo a
forma centralizada da gesto dos recursos financeiros na Unio federal.
( ) Nos dois mandatos do governo Fernando Henrique Cardoso (19952002) houve um processo de reforma do
Estado, implementado atravs de emendas constitucionais. No que se refere s polticas sociais, o processo de
descentralizao poltico-administrativa foi articulado transferncia da proviso de servios pelo mercado e
por entidades da sociedade civil.
( ) As Normas Operacionais Bsicas do SUS (NOB), editadas na dcada de 1990, foram importantes instrumentos
de regulao do processo de descentralizao da poltica de sade no Brasil, conforme o modelo federalista do
Estado.
( ) Considerando a complexidade da realidade social e a exigncia de eficincia e eficcia das polticas pblicas,
para Rose Marie Inojosa (2001), a perspectiva de trabalho intersetorial se d com a reunio de projetos
planejados e executados em cada setor das polticas sociais de forma independente, mas voltados para
objetivos comuns.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) V V V F F F.
b) F V F F F V.
*c) F V F V V F.
d) F F F F V V.
e) V F V F V F.

19 - A Poltica Nacional de Assistncia Social estabelece dois nveis de proteo social, a bsica e a especial. Como uma
unidade pblica estatal para atendimento aos usurios da assistncia social, a PNAS prev a criao dos Centros de
Referncia de Assistncia Social (CRAS). O CRAS pode ser compreendido como:
a) um centro de referncia para atender a populao em situao de pobreza, contando com a equipe de profissionais que
atuam nas unidades de sade e na estratgia do PSF, para a realizao do atendimento assistencial nos casos em que
houver violao de direitos.
b) uma instituio filantrpica que deve funcionar como porta de entrada para a poltica de assistncia social, em parceria
entre Estado e sociedade civil, atuando junto s famlias em situao de pobreza, com prioridade para os beneficirios
do Programa Bolsa Famlia.
c) um centro de referncia pblico-estatal que presta servios de abrigamento nos casos de violncia domstica e realiza
encaminhamentos das famlias em situao de pobreza dentro da rede socioassistencial e para a incluso ao Programa
Bolsa Famlia.
*d) uma unidade pblico-estatal que deve funcionar como porta de entrada ao Sistema nico de Assistncia Social, atuando
na proteo bsica junto s famlias e indivduos em seu contexto comunitrio.
e) um centro de referncia para acesso s polticas sociais bsicas, atendendo a demanda a partir de critrios de pobreza
das famlias, atuando em parceria com o setor filantrpico, nos casos em que houve violao de direitos, reconhecendo
o modelo nuclear de famlia.

20 - Dentro das definies da Poltica Nacional de Assistncia Social (2004), correto afirmar que a Proteo Social
Bsica constitui-se como:
a) ateno voltada para indivduos, grupos e famlias cujos direitos foram violados, necessitando de medidas de proteo
que incluem o abrigamento e a incluso no Programa Bolsa Famlia.
*b) ateno voltada para prevenir as situaes de risco e vulnerabilidade social por meio do desenvolvimento de
potencialidades e aquisies, com o fortalecimento de vnculos familiares e comunitrios .
c) ateno voltada para os segmentos mais pobres da populao e que demandam a sua incluso em programas de
transferncia de rendas, excluindo os beneficirios do BPC, cuja responsabilidade do gestor federal.
d) ateno voltada para famlias em situao de pobreza e adolescentes em conflito com a lei, com critrios de atendimento
definidos a partir das situaes de risco e vulnerabilidade social, priorizando a populao atendida pela rede filantrpica,
pelos abrigos e unidades de internamento.
e) ateno social voltada para indivduos em situao de risco social, necessitando de atendimento integral atravs de
abrigamento.

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21 - A Poltica Nacional de Assistncia Social (2004) define que a Proteo Social Especial deve priorizar:
a) as aes de reestruturao dos servios de abrigamento dos indivduos, sendo organizada em proteo de mdia e alta
complexidade, conforme a situao de renda da famlia.
b) aes de alta e baixa complexidade, conforme a situao de renda familiar e a incluso no mercado de trabalho ou os
casos de adolescentes em conflito com a lei que precisam de medidas de internamento.
c) a hierarquizao das aes em alta e mdia complexidade, considerando a situao de renda familiar, a idade dos
usurios, a situao de abandono e a necessidade de abrigamento de idosos e crianas.
*d) a hierarquizao das aes em alta e mdia complexidade, considerando a violao de direitos. considerada proteo
especial de mdia complexidade nos casos em que no houve rompimento dos vnculos familiares e comunitrios , e
proteo especial de alta complexidade quando j houve o rompimento desses vnculos.
e) as aes de abrigamento, com o afastamento do indivduo da convivncia com o grupo familiar. Nos casos de crianas ,
devem-se priorizar medidas de colocao em famlia substituta.

22 - A concentrao da renda e da riqueza nacionais, o grau de informalizao do mercado de trabalho, os ndices de


analfabetismo e de mortalidade infantil, dentre outros dados, revelam:
a) que o Brasil possui problemas sociais que exigem novas relaes partidrias para a conquista do poder poltico.
*b) que o Brasil possui problemas de ordem estrutural, agravados pela regressividade da tributao, pela
desregulamentao do mercado de trabalho e pela pouca efetividade das polticas sociais no resgate da dvida social do
pas.
c) que o conjunto das polticas sociais no cumpre as determinaes dadas pelo governo, mantendo-se problemas de
ordem institucional na operacionalizao das aes governamentais.
d) que a falta de eficincia das polticas sociais ocorre devido precariedade dos recursos humanos que operacionalizam
os servios pblicos no pas e devido escassez de verbas para a criao de novos programas de ateno social para a
populao mais carente do pas.
e) que a populao do pas tem baixa escolaridade, faltando preparo para assumir os postos de trabalho que atualmente
so gerados, dificultando o crescimento econmico do pas.

23 - A prtica do assistente social constituda por uma dimenso investigativa e uma dimenso interventiva que se
articulam organicamente no fazer profissional. Em relao dimenso investigativa e ao processo de planejamento
no trabalho do assistente social, segundo Baptista (2000), correto afirmar:
*a) A coleta de dados para a ao planejada dever se processar de maneira acumulativa, durante todo o processo de
interveno, constituindo um conjunto dinmico de informaes.
b) A coleta de dados para a ao planejada dever se processar anteriormente interveno, abordando de forma
exaustiva todas as variveis e aspectos relevantes ao trabalho do assistente social.
c) A coleta de dados para a ao planejada dever se deter nos dados da instituio demandatria da ao, tendo em vista
que no universo institucional que ocorrem as contradies e des igualdades nas relaes sociais.
d) A coleta de dados para a ao planejada dever priorizar a sistematizao e interpretao dos dados objetivos da
realidade social, os quais so considerados dados cientficos, devido s condies de mensurao.
e) A coleta de dados para a ao planejada dever tornar explcitas as demandas dos usurios para que, aps esse
diagnstico, possam ser elaboradas as estratgias de interveno sem sobreporem -se s atividades investigativas.

24 - Existem algumas tendncias profissionais na utilizao do instrumental abordagem. Segundo Souza (1991), qual
a mais adequada para o assistente social na abordagem em comunidades?
a) Aproximar-se da populao de forma a valorizar o saber popular e o conhecimento local, tendo em vista que a populao
j possui, com base nas suas crenas e tradies, os subsdios necessrios resoluo dos problemas da comunidade.
*b) Achegar-se mostrando autoridade sem autoritarismo no que diz e no que faz, despertando interesse e curiosidade na
populao. Deixar e levar elementos de interesse, assim como indagaes.
c) Achegar-se revelando subservincia frente populao, principalmente em localidades que j possuem um grau elevado
de organizao comunitria.
d) Aproximar-se com simpatia e promessas, buscando conquistar a confiana da populao para coletar dados que sero
passados integralmente para a instituio demandatria com vistas a atender os objetivos desta.
e) Achegar-se com segurana e determinao, como profissional que detm o conhecimento cientfico necessrio
resoluo dos problemas da comunidade.

25 - O Cdigo de tica do assistente social apresenta em sua introduo onze princpios fundamentais que expressam os
valores construdos historicamente e defendidos pela categoria profissional. Qual dos princpios abaixo NO
corresponde ao Cdigo de tica do assistente social?
a) Reconhecimento da liberdade como valor tico central e das demandas polticas a ela inerentes autonomia,
emancipao e plena expanso dos indivduos sociais.
b) Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socializao da participao poltica e da riqueza socialmente
produzida.
c) Compromisso com a qualidade dos servios prestados populao e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva
da competncia profissional.
d) Articulao com os movimentos de outras categorias que partilhem dos princpios do Cdigo de tica do assistente
social e com a luta geral dos trabalhadores.
*e) Defesa dos direitos da populao pobre, da classe trabalhadora e das mulheres, entendidas como os objetos de
interveno do Servio Social.

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26 - Segundo as reflexes realizadas por Paiva (1996) no livro de Bonetti et al., Servio Social e tica: convite a uma
nova prxis, a tica profissional no Servio Social entendida como:
a) conjunto de normas morais vinculadas aos valores pessoais de cada profissional que as aplica no trabalho social.
*b) conjunto de normas e princpios que expressam escolhas axiolgicas e funcionam como parmetros orientadores das
relaes entre a profisso e a sociedade.
c) princpios morais elaborados pelo CRESS que regem a prtica profissional e que o assistente social obrigado a
cumprir sob pena de ter seu registro profissional cassado.
d) conjunto de normas repressivas que buscam padronizar o exerccio profissional, evitando prticas antiticas por parte
dos assistentes sociais.
e) princpios ticos elaborados por alguns segmentos da categoria profissional que expressam as aspiraes e
necessidades dos assistentes sociais .

27 - Segundo o Cdigo de tica atual do assistente social, o projeto tico-poltico do Servio Social o projeto:
a) que o assistente social elabora anualmente para orientar suas aes em um perodo de tempo preestabelecido.
b) poltico da entidade a que o assistente social est vinculado, que deve se reportar ao Cdigo de tica.
*c) que busca construir uma nova ordem societria, sem dominao-explorao de classe, etnia e gnero.
d) de formao universitria sobre poltica pblica que repercute na tica profissional do assistente social.
e) de compromisso com a classe trabalhadora e com suas demandas especficas.

28 - Com relao ao parecer social utilizado por assistentes sociais, conforme o Conselho Federal de Servio Social
(CFESS, 2004), INCORRETO afirmar:
*a) O parecer social dever ser elaborado sempre que uma autoridade judicial solicitar, contendo as informaes mais
completas possveis sobre a situao estudada (sem ocultar dados sobre a situao pessoal e familiar dos envolvidos),
tendo em vista que um documento formal que decidir os casos de adoo e de penso alimentcia.
b) O parecer social deve constituir-se um instrumento de incluso e no de julgamento de valor. Deve ser utilizado para
complementao de dados, jamais como comprovao de informaes dadas pelos usurios.
c) O parecer social enviado aos setores competentes deve fazer referncia apenas aos elementos analticos elaborados a
partir do estudo social e no s informaes sigilosas obtidas no processo de apreenso da realidade.
d) A elaborao do parecer social exige do profissional capacidade de discernimento quanto sua oportunidade ou no,
autonomia perante a instituio, compromisso tico-poltico com os valores que norteiam a prtica profissional, opinio
conclusiva da situao estudada e exerccio do sigilo profissional.
e) O parecer social diz respeito a elucidaes e anlises realizadas a partir de conhecimentos especficos do Servio
Social, sobre as quais as decises devem ser tomadas.

29 - A famlia como primeiro espao de socializao vem encontrando dificuldades para cumprir suas
funes/obrigaes em relao aos seus membros, devido ao processo de pauperizao que a atingiu nas ltimas
dcadas no Brasil, em funo do modelo econmico adotado no pas. Para que a famlia possa enfrentar essas
dificuldades, Guar (1998) aponta alguns programas/servios que devem ser organizados nos municpios de forma
intersetorial e interdisciplinar. Analisando as questes expostas a partir de uma abordagem de emancipao familiar,
assinale a alternativa que apresenta aes que contradizem essa perspectiva.
a) Programas de ateno gestante e nutrizes, que acrescentem ao acompanhamento clnico um acompanhamento
psicossocial s gestantes, com visitas domiciliares ps -parto para orientao sobre os cuidados que a criana recm -
nascida requer. Em muitos casos , necessria uma complementao de renda familiar para garantir a sade da me e
da criana.
b) Servios especializados de apoio psicossocial, psicoteraputico e advocatcio s famlias em situaes difceis, como
desemprego crnico, alcoolismo e violncia domstica, dentre outros problemas.
c) Programas de socializao e lazer que propiciem uma srie de atividades que ajudem a desenvolver as relaes
familiares e comunitrias.
*d) Programas que visem a distribuio de cestas bsicas, roupas e demais materiais para as famlias pobres, tendo em
vista que elas no possuem capacidade e iniciativa para buscar os recursos de que necessitam.
e) Programas que garantam o acesso cultura em suas diferentes manifestaes e acesso formao social, profissional
e escolar.

30 - Com relao s famlias de baixa renda que no conseguem sustentar seus filhos e garantir-lhes o direito moradia,
alimentao e sade, que lhe so encaminhadas, o Conselho Tutelar dever:
a) providenciar o imediato abrigamento das crianas em entidades que garantam s eus direitos fundamentais.
b) solicitar ao Juiz a destituio do Poder Familiar, pois os pais no possuem condies materiais para criar e educar os
filhos.
*c) encaminhar a famlia para um programa oficial ou comunitrio de promoo famlia.
d) proceder a retirada das crianas da famlia e passar a guarda delas para o parente mais prximo.
e) encaminhar as crianas das famlias desestruturadas para uma famlia substituta, na forma de guarda, tutela ou adoo.

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