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Resumo
O artigo prope-se responder s questes: O que Psicossociologia? O que interveno psicossociolgica. De onde surgiram esses termos?
Apresenta uma histria breve do aparecimento dessas noes e das prticas clnicas, de pesquisa e de construo terica envolvidas, acentuando o
carter coletivo dessa criao terica, prtica e metodolgica. Discorre sobre a interveno psicossociolgica no Brasil, especialmente em Minas
Gerais, aponta o lugar cada vez maior da anlise discursiva e da considerao da linguagem nessa prtica e, finalmente, discute o estatuto
cientfico do mtodo.
Abstract
This article intends to answer the questions: What is Psychosociology? What is psychosociological intervention? Where do these terms come
from? It introduces a brief account concerning the appearance of these notions and of the involved clinical practices, researches and theoretical
construction, focusing on the collective character of this theoretical, practical, and methodological creation. It discusses the psychosociological
intervention in Brazil, especially in Minas Gerais, points out the increasingly larger space occupied by the discursive analysis and by language
consideration in this practice and, finally, discusses the scientific rules of the method.
1
Professora visitante nacional snior (Capes). Laboratrio de Pesquisa e Interveno Psicossocial (Lapip). Universidade Federal de So Joo Del
Rei, Campus Dom Bosco. Endereo para correspondncia: Praa Dom Helvcio 74, Salas 2.09 e 2.10, So Joo Del Rei, MG, CEP: 36301-160.
Endereo eletrnico: marilianmm@gmail.com.
usadas por seus membros para reforar mecanismos desses fatos e dados. Ele critica a suposta
individuais de defesa contra a ansiedade, neutralidade da cincia, a forma pura de pesquisa:
particularmente contra o aparecimento de ansiedades
depressivas e paranicas (que se manifestariam nas possvel que certos cientistas sociais do Primeiro
rivalidades, hostilidades, suspeitas etc.); as Mundo digam que, na medida em que o povo participe
instituies tm outras funes, como dar expresso e em investigaes em torno de si mesmo estaremos
gratificao a impulsos libidinais atravs de estragando ou prejudicando a cientificidade da
pesquisa. que, segundo eles, esta presena popular
atividades sociais construtivas e fornecer no permite que os achados da pesquisa se apresentem
oportunidades sublimatrias criativas. Dificuldades em forma pura. O que ocorre, porm, que, quando
relacionadas s mudanas podem ser vistas como os mesmos cientistas sociais que fazem estas
resistncias, pois mudanas nas relaes sociais afirmaes em torno da pureza dos achados esto
ameaam afetar as defesas sociais contra a ansiedade trabalhando nos resultados de suas pesquisas, no
psictica. podem evitar a interferncia de sua subjetividade na
Ainda na dcada de 1950, as prticas e interpretao que fazem. Como no podem evit-la no
teorizaes de Jaques tornaram-se conhecidas na momento mesmo em que desenham a pesquisa.
Frana, levadas por L. Herbert, um membro da equipe (Freire, 1983, p. 37)
do Tavistock Institute of Human Relations (Dubost,
2001, p. 179). Nesse pas, ganharam corpo, adeptos, Freire introduz na sua prtica a discusso da
novos tericos. Ironicamente, como observa Amado subjetividade, analisa a demanda e o saber dos grupos
(2001), depois de cinco dcadas nas quais Jaques foi e organizaes, prope que a investigao e a ao
um mito para os psicossocilogos franceses, sejam geridas pelo coletivo formado pela equipe e
justamente por causa da introduo da psicanlise no pelos interessados, est atento a questes como
estudo das organizaes, ele foi redescoberto, em implicao do pesquisador, relao de colaborao e
1997, adotando postura positivista, desaconselhando de ajuda. Tudo isso est assimilado pela
o uso da psicanlise para o trabalho com as psicossociologia e por sua prtica, a interveno
organizaes, privilegiando abordagens normativas e psicossociolgica. Em muitos aspectos, o mtodo de
cognitivas, opondo psicossocilogos clnicos a Freire se distancia da pesquisa-ao de Lewin, que
consultores organizacionais. trabalhava com grupos artificiais, que tomava
Mas, na Frana, a interveno psicossociolgica unilateralmente as decises de pesquisa, que pensava
continuou a se desenvolver, num trabalho coletivo, na transformao social numa e apenas numa direo,
com posteriores desdobramentos na Itlia, Canad, estabelecida a priori, por quem encomendava a
Rssia e Brasil, entre outros pases. Entre os pesquisa (Machado, 2002).
primeiros tericos e prticos esto Max Pags, Jean-
Claude Rouchy, Andr Lvy, Eugne Enriquez e Jean Interveno Psicossociolgica, uma
Dubost. Criao Coletiva
Nos anos 60 (sc. XX), a interveno
psicossociolgica recebe uma influncia de origem
brasileira de grande importncia para sua elaborao praticamente impossvel, num pequeno artigo,
terico-metodolgica: a pesquisa participante de prestar tributo a todos os grupos, associaes, centros
Paulo Freire abre possibilidades para o trabalho em e psicossocilogos prticos atuantes, desde os anos
meios abertos: como comunidades e populaes que 1950, na construo compartilhada da
passam a ser vistas como protagonistas da prtica e psicossociologia.
agentes de mudana. Por isso, a opo aqui adotada colocar o foco
Em 1971, no Instituto de Educao de Adultos de sobre o Brasil, assinalando o trabalho de alguns que
Dar-es-Salaam, Tanznia, Freire fez uma palestra tiveram importncia instituinte para a criao da
oral, posteriormente transformada no artigo intitulado disciplina, em especial, em Minas Gerais, pois um
Criando mtodos de pesquisa alternativa (Freire, marco fundador desse desenvolvimento pode ser
1983), em que argumenta que o problema colocado na UFMG.
metodolgico mais premente saber em que consiste Em 1968, Clio Garcia, cumprindo promessa
a realidade concreta, adiantando que essa no se feita dez anos antes, convida Max Pags para realizar
limita a fatos e dados, mas inclui, tambm, a seminrios de dinmica de grupo em Belo Horizonte.
percepo que a populao implicada na pesquisa tem O termo interveno psicossociolgica acabava de ser
criado, justamente por Pags, e cobria prticas entre 1985 e 1992, com o ttulo inicial de Formao
influenciadas pelo no-diretivismo rogeriano e por de recursos humanos para interveno em
uma certa crtica psicanlise que absorvia, no comunidades, e atuante entre 1992 e 1995 sob o nome
entanto, afetividade, subjetividade, escuta atenta. Do Cooperativas e comunidades.
ponto de vista do cuidado metodolgico, havia o Os objetivos do convnio eram formao e
registro meticuloso de sesses de interveno, feito pesquisa. Propunha-se levantamento e anlise dos
por observadores, como pode ser visto na tese trabalhos anteriormente realizados no Brasil, tanto em
defendida por Pags (1968), naquele ano, e mais tarde Minas Gerais como em outros estados, estudos
traduzida para o portugus (A vida afetiva dos comparativos de diferentes intervenes, definio de
grupos). O papel problemtico da observao, que metodologias de interveno e criao de
exigia a presena no grupo de estranhos silenciosos instrumentos de avaliao.2 A questo metodolgica
que se tornavam objetos de numerosas fantasias, foi foi, desde o incio, central.
assunto de muitas discusses, de interesse O convnio promoveu, no Brasil, misses de
metodolgico. Hoje, essa figura do puro observador Andr Lvy (out.1991), Eugne Enriquez (abr. 1992,
est descartada. 1993), Jean Dubost (nov. 1993), Andr Nicola
No ano seguinte, 1969, o convidado Andr (nov.1994) e Jacqueline Barus-Michel (1995), com a
Lvy, que traz uma gama ampla de leituras de textos contraparte brasileira de misses na Frana de Marlia
de Jean Dubost, Jean-Claude Rouchy, Eugne N. M. Machado (jun.1991), Lvia Nascimento
Enriquez e dele prprio. O vocabulrio, ento, est (out.1992), Jos N. G. Arajo (jun.1993), Teresa
mais prximo psicanlise (transferncia, resistncia Carreteiro (set.1993), Elizabete Antunes Lima
etc.), h uma forte postura estruturalista, os clientes (dez.1994). Paralelamente, universidades francesas
so organizaes, incluindo empresas. Os primeiros receberam professores do Brasil para doutorado. As
protocolos de intervenes podem ser consultados, experincias francesas e brasileiras foram
cobrindo organizaes como hospital psiquitrico, compartilhadas, livros e artigos trocados, escritos e
empresas particulares e pblicas (de gs e de publicados, individualmente e em conjunto.3
eletricidade), assim como as primeiras descries de As trs realizaes do Colquio Internacional de
procedimentos metodolgicos, destacadamente a Psicossociologia e Sociologia Clnica em Belo
entrevista, procedimento que se mantm sempre forte Horizonte (2005, 2007, 2009) so outros marcos e
at os dias atuais. atestam o vigor do vnculo. O nmero de
Em 1972, vem a misso de George Lapassade, participantes no empreendimento de criao de
que traz na bagagem a metodologia da anlise prticas, pesquisas e construo terica da
institucional, aparentada observao participante interveno psicossociolgica se renova e amplia.
etnogrfica, mas lateral com relao vertente da Paralelamente, a importncia atribuda ao
interveno psicossociolgica. Anlise institucional e discurso e linguagem ganha cada vez mais espao.
psicossociologia convergem, no entanto, no que diz Segundo Lvy (2001a, p. 119), a partir de uma
respeito importncia atribuda psicanlise, s multiplicao de pesquisas utilizando a anlise de
relaes de transferncia e contratransferncia, discursos coletivos e a anlise de interaes
anlise da demanda, apreenso do social em seu lingusticas, inicialmente com objetivos unicamente
momento instituinte, auto-gesto de grupos, descritivos e de pesquisa, a linguagem, cada vez
organizaes e comunidades. A misso de Lapassade mais, passa a ser vista como lugar de produo e de
tem impacto forte e duradouro, em Minas Gerais, transformao de estruturas e de relaes sociais,
inclusive sobre a reforma curricular do curso de convergindo com a interveno psicossociolgica,
Psicologia da UFMG que cria, em 1974, a disciplina ajudando a esclarecer processos de interveno,
Interveno Psicossociolgica que acaba sendo fornecendo conceitos e mtodos novos de anlise.
adotada, tambm, em outros cursos de psicologia de
Belo Horizonte.
Um segundo marco que torna as relaes Frana-
Brasil na esfera da interveno psicossociolgica 2
A fonte dessas informaes a correspondncia entre as equipes
mais estreitas e contnuas o convnio internacional francesa e brasileira do acordo Capes/Cofecub de abril de 1987.
3
Capes-Cofecub, envolvendo universidades brasileiras Entre os livros e captulos, possvel citar: Dubost (1987);
(UFMG, UFF e Funrei, atual UFSJ) e francesas Enriquez (1992); Machado et al. (1994; 2001); Arajo e Carreteiro
(2001); Lvy (2001); Nascimento (2001); Machado (2004c), entre
(Universidades de Paris XIII, VII e X), preparado outros.