Espaol: Norma y Uso

PRACTICA 5.
TEMA 3. EL LXICO. PROCEDIMIENTOS DE FORMACIN DE PALABRAS.
LOS PRSTAMOS. (II)

EJERCICIO 1. Di cules de las siguientes palabras pueden considerarse

prstamos lxicos:
Las palabras estn en negrita.

1. Sevillano
2. Estndar (o standard)
3. Esnob
4. Hoyo
5. Casting
6. Buf (o bufet)
7. Buleras
8. Marketing
9. Bist (o bistec)
10. Cuerpo
11. Sndwich
12. Gag

EJERCICIO 2. Utiliza uno de estos verbos o locuciones verbales en

lugar del que est subrayado:

Perorar, venir a cuento, sacar a colacin, abrir la boca, charlar, meter baza,
hablar por los codos, prorrumpir en, poner el grito en el cielo, alzar la voz,
despotricar, chapurrear, musitar, mascullar, secretear, no decir ni po

1. Manolo no para de hablar.

Manolo habla por los codos.
2. Por qu hablar ahora de este asunto?
Por qu sacar a colacin este asunto?
3. Me las pagars, dijo entre dientes el rbitro
Me la pagaras, mascull entre dientes el rbitro.
4. Rosa no ha dicho nada en toda la tarde
Rosa no dijo ni po en toda la tarde.
5. El pblico empez a dar gritos porque se sinti engaado
El pblico alz la voz porque se sinti engaado.
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6. Hablaron ellos dos solos.

Secretearon ellos dos solos.
7. Antes de morir dijo unas palabras.
Antes de morir musit unas palabras.
8. Hablo algo el ingls y me hago entender.
Chapurre algo en ingls y me hizo entender.
9. Al ver la factura, se quej vivamente, porque era excesiva.
Al ver la factura, puso el grito en el cielo, porque era excesiva.
10. Est hablando continuamente contra sus vecinos.
Est despotricando contra sus vecinos.

EJERCICIO 3. Sustituye el verbo decir en las siguientes oraciones

por otro verbo, de manera que no se repita ninguno:

1. El presidente dijo que el paro disminuir este ao.

El presidente declar/sealo/anunci que el paro disminuir este
ao.
2. Isabel dice los versos muy bien.
Isabel recita los versos muy bien.
3. El borracho dijo insultos y blasfemias.
El borracho mascull insultos y blasfemias.
4. Yo digo que eso no puede ser cierto.
Yo creo/aseguro/sostengo/opino/pienso que eso no puede ser
cierto.
5. Qu barbaridad!, dijo l.
Qu barbaridad!, exclam l.
6. Est mintiendo, me dijo Rafael al odo.
Est mintiendo, me murmull/susurr/confes Rafael al odo.

EJERCICIO 4. Sustituye el verbo haber por otro verbo, sin que se repita
ninguno:
1. Durante la manifestacin, hubo algunos disturbios.
Durante la manifestacin sucedieron/ocurrieron/se produjeron
algunos disturbios.
2. Tal vez haya pronto elecciones
Tal vez se celebren pronto elecciones.
3. An no hay setas en el bosque.
An no se hallan/se encuentran/ brotan/crecen setas en el bosque.
4. El sbado hay un concierto en el polideportivo
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El sbado se celebra/tiene lugar un concierto en el polideportivo.

5. Qu hay sobre el agua?
Qu ocurre/flota sobre el agua?
6. Hay rumores de crisis de gobierno.
Existen rumores de crisis de gobierno.
7. En la lista no hay ningn alumno con ese apellido.
En la lista no aparece/se halla/ no existe/se encuentra/figura ningn
alumno con ese apellido.

EJERCICIO 5. Sustituye el verbo tener por otro en las siguientes

oraciones, sin que se repita ninguno:
1. Aunque es anciano, an tiene su antigua arrogancia.
Se puede sustituir por: conserva o mantiene.
2. Las dos comisiones tienen conversaciones esta semana.
Se puede sustituir por: mantienen o intercambian.
3. La herida tiene buen aspecto.
Se puede sustituir por: presenta.
4. Quiere tener todos los cromos de la coleccin.
Se puede sustituir por: poseer, disponer de.
5. Tiene muchas propiedades
Se puede sustituir por: posee, dispone de, contiene.
6. Este hospital tiene buenos especialistas
Se puede sustituir por: cuenta con o dispone de.
7. Su propuesta tuvo una calurosa acogida
Se puede sustituir por: logr, obtuvo, ocasion.
EJERCICIO 6. Sustituye la palabra cosa, en las siguientes oraciones,
por otros sustantivos masculinos o femeninos, de manera que no se
repita ninguno:

1. Fue mala cosa aquella de nadar en el ro.

Fue mala idea/decisin aquella de nadar en el ro.
2. Aqu traigo cosas que servirn para arreglar el armario.
Aqu traigo herramientas/materiales que servirn para arreglar el
armario.
3. El jardinero guarda aqu sus cosas.
El jardinero guarda aqu sus herramientas/ utensilios/materiales.
4. Este frasco contiene una cosa amarillenta qu ser?
Este frasco contiene una sustancia/residuo amarillento/a qu ser?
5. Beber y fumar son cosas que perjudican.
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Beber y fumar son costumbres/ acciones/ vicios que perjudican.

6. En su propuesta hay varias cosas que no veo claras.
En su propuesta hay varios puntos/ideas que no veo claras.
7. En la pared estn colgadas las cosas de labranza
En la pared estn colgadas los aperos/materiales.
8. La sinceridad es cosa que escasea
La sinceridad es una virtud/ cualidad que escasea.
9. Estn tratando de cosas polticas.
Estn tratando de cuestiones/ asuntos polticos/as.

EJERCICIO 7. Di entre cules de los siguientes pares de palabras se da una

relacin de hiperonimia / hiponimia:

1. Mamfero-vaca
Hipernimo - hipnimo
Relacin hiperonimica
2. Hombre-mujer
Solo si se refiere a especie en general, hombre es hipernimo
-mujer- hipnimo.
Relacin hiperonimica
3. Flor-rosa
Relacin hiperonimica
4. Vaca-oveja
5. Comprar-vender
6. Pjaro-gorrin
Relacin hiperonimica
7. Animal-gato
Relacin hiperonimica
8. Mueble-mesa
Relacin hiperonimica
9. Bolgrafo-pluma
10. Fruta-melocotn
Relacin hiperonimica
11. rbol-eucalipto
Relacin hiperonimica

EJERCICIO 8. Di cules de los siguientes pares de palabras pueden

considerarse sinnimos. Construye con ellos enunciados que pongan
de manifiesto la sinonimia.
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En negrita aparecen los pares de sinnimos.

1. Holgazn, vago
El reconoce que es muy holgazn/vago y no le gustan las tareas
de la casa.
2. Rubio, guapo
3. Parque, parqu
4. Difuso, claro
5. Locuaz, hablador
Para trabajar de comercial conviene ser locuaz/ hablador.
6. Lograr, alcanzar
No se logr/ alcanz la cosecha que se esperaba por culpa de la
sequa.
7. Regalo, obsequio
Le regalaron/obsequiaron unos libros por su cumpleaos.
8. Favorable, desfavorable
9. Brasero, brasa
10. Volver (a un lugar), regresar (a un lugar)
Regres/ volvi a su casa en una noche con fuerte tormenta.
11. Delgado, enjuto
Mi amigo era un muchacho alto y enjuto.
12. Enlazar, unir
Este camino pavimentado enlaza/une los dos pueblos.
13. Pez, pecera

EJERCICIO 9. Di cules de los siguientes pares de palabras pueden

considerarse trminos antnimos:

En negrita aparecen los pares de antnimos:

1. Casado, soltero
2. Agradable, desagradable
3. Entrar, comer
4. Legtimo, ilegtimo
5. Pequeo, estrecho
6. Cerca, lejos
7. Coche, automvil
8. Inteligente, estpido
9. Planta, reloj
10. Limpio, sucio
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11. Librera, mueble

12. Concreto, abstracto

EJERCICIO 10. Di qu clase de relacin semntica se da entre los pares

de palabras destacados en los siguientes enunciados:
1. a) No he podido hallar la felicidad.
b) No he podido encontrar a la persona idnea.
Son sinnimos
2. a) He venido por el mero placer de saludarte.
b) El gazpacho de mero est buensimo.
Se trata de palabras homnimas (homgrafas).
3. a) Su habitacin siempre est muy ordenada.
b) Aquella noche la casa estaba desordenada.
Son antnimos
4. a) El jefe es un inepto.
b) Este chico es un intil.
Pueden considerarse sinnimos, pero en el caso de intil, su
significado es muy amplio comparado con el de inepto.
5. a) Sus argumentos son irrefutables.
b) Sus razones son irrebatibles.
Son sinnimos
6. a) Es difcil encontrar trabajo.
b) Es fcil confundirse.
Son antnimos
7. a) Odio los reptiles.
b) Esto est lleno de lagartos.
Relacin hiperonmica.