Diego Jimnez Montero 2B Educacin y sociedad

Actividad 4. Informe PISA 2015 y fracaso escolar.

PISA
Qu es PISA?

Es un programa de estudio realizado por la OCDE en todo el mundo, que consiste en

medir el rendimiento acadmico de todos los alumnos en las materias de Matemticas,
Lectura y Ciencia. El objetivo principal del informe PISA es llevar a cabo unos datos
que comparen y posibiliten a los pases hacia una mejora en la educacin con sus
correspondientes resultados.

Este programa de estudio est basado en analizar el rendimiento de los alumnos con una
edad de 15 aos a partir de exmenes que estn estandarizado. Desde hace 17 aos,
estos exmenes se realizan cada tres aos en varios pases.

Pases participantes en PISA

Los pases participantes en el informe PISA 2015, fueron un total de 73 pases.

PISA 2015, tuvo la fortuna de contar por primera vez con estos pases:
de Argelia, Georgia, Kosovo, Moldavia, Repblica Dominicana, Trinidad y Tobago,
Lbano y Repblica de Macedonia.
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Resultados del informe PISA 2015

En la siguiente tabla, que podis apreciar ms abajo, se puede observar lo siguiente:

- En la competencia de ciencia, Espaa est por primera vez a la altura de la OCDE, con
un total de 493 puntos.

En relacin con otros pases, Espaa se encuentra a la par que Suecia. Repblica Checa,
Francia, Austria, y Estados Unidos.

- En la comprensin lectora, Espaa se encuentra por encima de la OCDE con una

diferencia de tres puntos, ya que Espaa tiene 496 puntos y la OCDE tiene 493 puntos.

En relacin con otros pases, Espaa se encuentra a la par que Taipei, Rusia, China, y
Estados Unidos.

- En la competencia en Matemticas, Espaa se sita por debajo de la OCDE, con una

diferencia de cuatro puntos, por lo que la OCDE tiene 490 puntos, y Espaa tiene 486
puntos.

En relacin con otros pases, Espaa se encuentra a la par que Islandia, Italia,
Luxemburgo y Letonia.

- Como conclusin, Espaa ha mejorado muchsimo su posicin en el informe PISA, ya

que, por primera vez en la historia, Espaa se sita por encima de la OCDE en lectura y
ciencias. En Matemticas an no, pero los alumnos espaol han mejorado mucho con
respecto al informe PISA realizado en 2012.

Otro motivo, por el que Espaa ha mejorado, ha sido porque la mayora del resto de
pases ha bajado con sus respectivas medias en las diferentes competencias y, tambin
eso ha impulsado a Espaa para que se coloque en mejor posicin.
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FRACASO ESCOLAR
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Qu es el fracaso escolar? Cules son sus causas?

El fracaso escolar es una situacin en la que el nio no es capaz de lograr su

rendimiento medio correspondiente a su edad y nivel pedaggico.

Las causas ms importantes y destacables son los diversos trastornos, entre los que cabe
destacar: los trastornos emocionales, y trastornos del aprendizaje

Noticias sobre el fracaso escolar

Espaa ha pasado de tener la mitad de su poblacin solo con estudios primarios

en 1980 a estar a la cabeza de Europa en treintaeros con estudios superiores,
con ms del 40% de alumnos, un punto por encima de la media.

Este dato ha descendido

progresivamente en
la ltima dcada. El 20% del
que hablamos ahora es
el mnimo histrico para
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Espaa, aunque an est lejos del objetivo europeo para 2020, que pone el listn a los
pases por debajo del 15%. La situacin va por barrios, o por territorios. Pas Vasco,
Cantabria y Navarra estn mejor que el promedio europeo mientras que otras ocho
comunidades como son Baleares, Andaluca, Extremadura, Murcia, Canarias, La Rioja,
Comunidad Valenciana y Castilla-La Mancha) estn peor que la media espaola.

1. Anlisis comparativo entre las cifras del denominado fracaso escolar educativo
hoy en Espaa y los resultados PISA 2015.

En el informe PISA 2015, hemos podido ver que Espaa est mejorando notablemente y
se est alzando como pas en el tema de la educacin. Adems, Espaa est alcanzado y
se est poniendo a la altura e incluso superando a algunos pases importantes. Aunque,
todava nos quede por avanzar mucho, hemos superado muchos aspectos que nunca
antes habamos superado a la OCDE como es en el caso de ciencias y comprensin
lectora, pero con el tiempo alcanzaremos las primeras posiciones.

Los tantos por cientos y las cifras que hallamos en el fracaso escolar son bastantes altos
e importantes, ya que una gran cantidad de nios deciden finalizar sus estudios cuando

llegan a 4 de la ESO, y consiguen su graduado escolar, y ni si quiera stos mismos

deciden no estudiar Bachillerato, ni estudiar una posterior carrera. Las causas ms
destacables pueden ser la presin social, los factores econmicos, los trastornos que
pueda presentar porque no se ven con suficiente capacidad como para seguir, y otra
causa podra ser que deciden buscar trabajo porque no les gusta estudiar.

En conclusin, la comparacin entre ambos temas sera que los resultados del informe
PISA fueron bastante positivos para Espaa porque lo realizan aquellos alumnos que de
verdad quieren seguir estudiando y no estn por obligacin o por estar. Desde mi punto
de vista, dicha razn es lo que implica que est avanzando el nivel educativo, porque las
diferentes evaluaciones las realizan aquellos alumnos que realmente quiere seguir en los
estudios y no estn molestando continuamente, es decir, estn por estar. Por eso mismo,
un mayor fracaso escolar significa que haya una notable mejora en el informe PISA, ya
que, los alumnos sometidos a la evaluacin tiene una capacidad bastante buena y gran
cantidad de conocimientos para poder estar a la par de los pases ms importantes.

2. Anlisis comparativo del comportamiento de las Comunidades autnomas

espaolas en PISA, sobre la base del informe PISA 2015.
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A continuacin, se va a poder apreciar una tabla con grficas en la cual se reflejar las
diferentes comunidades autnomas de Espaa, y la barra de la grfica ser ms grande
menos grande en funcin de sus resultados en las diferentes competencias.

Unas comunidades autnomas han obtenido mejores resultados en las competencias que
otras porque los nios reciben una educacin bastante buena en comparacin con otras,
y el sector econmico en la educacin a veces escasea, dependiendo de la comunidad

autnoma en la que te encuentres, como son los casos de las comunidades de Andaluca
y Extremadura, ya que, en dichas comunidades, el nivel de paro es muy alto, por lo que
los recursos econmicos para la educacin son escasos, con lo cual un 30% de los nios
que pertenecen a estas comunidades, al terminar 4 de la ESO, no seguirn estudiando
y/o se dedicarn a trabajar o ayudarn de alguna a manera su familia para que reciban
ingresos.

Como podemos comprobar en la competencia de ciencia, Castilla y Len es la mejor

situada con un total de 519 puntos, con 26 puntos por encima de la OCDE y de Espaa.
A Castilla y Len, la persigue Madrid, Galicia y Navarra. Las comunidades autnomas
peores situadas son Extremadura, Andaluca, y Canarias.

En la comprensin lectora, Castilla y Len vuelve a liderar con 522 puntos, con 26
puntos por encima de Espaa, detrs la persigue la comunidad de Madrid. Las
comunidades autnomas que aparecen en la cola son Extremadura con 475 puntos,
Andaluca y Baleares.

En la competencia de Matemticas, Navarra lidera la clasificacin con 518 puntos,

con 32 puntos por encima de Espaa y con 28 puntos por encima de la OCDE. A la cola,
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se encuentran Canarias con 452 puntos, y un poco por encima de sta misma se halla
Andaluca y Murcia.

3. Comentario y anlisis de las conclusiones ms significativas del informe PISA

2015 para Espaa.

Las conclusiones ms significativas del informe PISA es que Espaa ha alcanzado la

media que tiene OCDE e incluso llegndola a superar, en el caso de la comprensin
lectora. A parte de superar a la OCDE en la compresin lectora, los alumnos espaoles
han igualado el promedio de la OCDE en la competencia de ciencias. El nico ao en el
que han participado todos los alumnos espaoles ha sido en el ao 2015, exceptuando
las comunidades de Ceuta y Melilla.

En definitiva, Espaa se ha colocado en una buena posicin en comparacin con aos

anteriores, y esto hace que el pas avance en la educacin. Otra mentalidad bastante
positiva es que nos hemos concienciado de que el informe PISA es muy importante, ya
que te permite comparar y posibilitar una mejora en la educacin con respecto a otros
pases, a parte dicho informe tiene la fortuna de que analiza el rendimiento del
alumnado a partir de los 15 aos.

Otro aspecto positivo, es que en 2015 han participado todas las comunidades autnomas
exceptuando a Ceuta y Melilla, y es de gusto ver eso, porque como todos sabemos
Espaa est viviendo perodos de crisis, y uno de los temas ms sealados es la
educacin, y an as es de gran mrito ver estos magnficos resultados. Adems, todos
sabemos que unas comunidades autnomas necesitan de otras en aspectos como la
economa, por eso, no estara nada mal, ayudar a aquellas comunidades autnomas que
ms lo necesiten, ya que muchas familias no se permiten el lujo de que sus hijos puedan
seguir estudiando, y esos hijos pueden ser unos grandes futuros del pas pero por tema
de economa se puedan quedar sin estudiar o trabajar, y eso lo estamos despilfarrando.

En relacin al fracaso escolar, como venimos hablando la familia interviene en muchos

aspectos. Muchas familias carecen de recursos econmicos por lo que sus hijos no
podrn continuar sus estudios, y no recibir una educacin adecuada, mientras que las
familias que posean buenos recursos econmicos, podrn gozar de que sus propios hijos
estudien, incluso si no quieren o no les gusta estudiar, rpidamente se pondrn a trabajar
con sus respectivos padres, porque stos tendrn negocios, empresas. Pero el problema
es que ah seguramente no reciba la misma educacin que en una escuela, por lo que
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sera recomendable que fuera al trabajo despus de haber ido al colegio o de haber
realizado su estudio, para que se forme como persona, y que tenga un futuro mejor.