Colegio B.J.

Amandi Control de Velocidad lectora 3-4 Profesora Francis Manquipillan

LECTURA N 01
Dos amigos en un pequeo apuro 6
Dos amigos jugando llegan a un laboratorio secreto donde encuentran 15
una mquina que por accidente encoge al nio hasta hacerlo del 26
tamao de una canica. Despus de tratar de arreglarlo y no encontrar 38
a nadie, la nia recoge a su amigo y le guarda dentro de su propia 53
mochila para llevarlo a casa. El viaje en la mochila, que estaba muy 66
desordenada, es aterrador, y el nio lo pasa muy fatal y no deja de 80
llorar con todo movindose por toda partes. Cuando su amiga trata 91
sacarlo de la mochila, al estar tan desordenada no lo encuentra, y 103
despus de muchos intentos y muchas lgrimas, decide ir sacando las 114
las cosas una a una, dejndola en su sitio. Gracia a eso al final puede 130
encontrar a su amigo. Ambos aprenden la importancia de tener todo 141
ordenado, incluso dentro de la mochila, y al da siguiente vuelven al 153
laboratorio, donde un simptico inventor hace recuperar al nio su 163
tamao normal 165
http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/dos-amigos-en-un-pequeno-apuro

Responde las siguientes preguntas:

1. Por qu podemos darnos cuenta que este es un texto literario?

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2. Qu problema tienen los nios?

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3. Por qu llor el nio?

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4. Por qu es importante el orden?

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5. Segn el cuento Cmo se soluciona el problema?

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6. Cmo crees que se sintieron los padres al ver el hijo tan pequeo?

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LECTURA N 02
La deliciosa msica del arpa 5
Un rey adoraba tanto la msica que busc por todo el mundo el 18
mejor instrumento que hubiera, hasta que un mago le entreg un 29
arpa. La llev a palacio, pero cuando toc el msico real, estaba 41
desafinada; mucho otros msicos probaron y coincidieron en que no 61
serva para nada y haba sido un engao, as que se deshicieron del 74
arpa tirndolo a la basura. Una nia muy pobre encontr el arpa, y 87
aunque no saba tocar, decidi intentarlo. Tocaba y tocaba durante 97
Todo el da, durante mese y aos, siempre desafinando, pero 107
hacindolo mejor cada vez. Hasta que un da, de repente, el arpa 119
comenz a entonar las melodas ms maravillosas, pues era un arpa 130
Mgica que slo estaba dispuesta a tocar para quien de verdad 141
Pusiera inters y esfuerzo. El rey llego a escuchar la msica y mand 154
llamar a la nia, cuando vi el arpa, se llen de alegra, y en aquel 169
Momento nombr la nia como su msico particular, llenando de 179
Riquezas a ella y a su familia 186
http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/la-deliciosa-musica-del-arpa

Responde las siguientes preguntas:

1. Por qu podemos darnos cuenta que este es un texto es un cuento?

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2. Qu caracterstica tiene esta arpa mgica?

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3. Por qu la nia logr hacerla sonar bien?

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4. Por qu el rey mand a llamar a la nia?

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5. Por qu es importante ser persistente?

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6. Qu haras si te dieran una recompensa?

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LECTURA N 03
Animales de colores 3
Hace mucho tiempo, cada animal viva en un pas que era de un color 17
y no pensaban que hubiera nada distinto. Un da, en el pas de los 31
elefantes naranjas, un pajarillo naranja asegura haber visto vacas 40
moradas. Nadie le cree, as que les dice que le sigan hasta la frontera 54
y al llegar comprueban que es verdad, que hay todo un pas morado. 67
Las vacas moradas tambin alucinan de encontrar elefantes naranjas, 76
y todos juntos deciden ir a buscar el pas de los cocodrilos azul oscuro 90
, y vuelven a encontrarlos, y as empiezan una gira donde encuentran 101
un montn de pases de colores con un animal cada uno. Cuando 113
estn todos juntos, cae una gran lluvia que hace que se mezclen 125
todos los colores, y cada animal acabe teniendo el color que tienen 137
hoy da 139

http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/animales-de-colores

Responde las siguientes preguntas:

1. Qu tipo de texto es? cul es su propsito?

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2. Qu suceda en los pases?

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3. Por qu se juntaron todos los animales?

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4. Por qu nadie crea que haban animales de colores?

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5. Segn el cuento por qu los animales son del color que tiene hoy en da?

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6. Es mejor los animales de colores como los plantea el texto o los actuales? Por qu?

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LECTURA N 04
El rbol grun 3
El rbol grun,aunque era el ms grande del bosque y no necesitaba 16
de su sombra para nada, nunca la comparta con ninguno de los 28
animales, y no les dejaba sentarse cerca. Un ao, el otoo y el 41
invierno fueron terribles, y el rbol sin sus hojas iba a morir helado. 54
Una nia, que haba ido ese invierno a vivir con su abuelita, descubri 67
al rbol tiritando y fue por una gran bufanda para abrigarle. El 79
espritu del boque se le apareci, y le cont por qu aquel rbol 92
estaba tan solo y nadie le ayudaba, pero a pesar de todo la nia 106
decidi abrigarle. La primavera siguiente, el rbol haba aprendido 115
de la generosidad de la nia,y cuando esta se sent junto a su tronco 130
, le dio la mejor de las sombras. El espritu del bosque lo vi y fue a 146
contarlo a todos los animales, que a partir de aquel ao pudieron 158
tener siempre la mejor sombra, porque el rbol aprendi que con 169
seres generosos y amables el mundo era un lugar mucho mejor 180
para vivir 182
http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-arbol-grunon

Responde las siguientes preguntas:

1. Por qu nadie quera compartir con el rbol?

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2. Qu problema tiene el rbol?

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3. Quin le ayuda?

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4. Por qu es importante es importante compartir?

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5. Qu palabra podramos usar como sinnimo de grun ?

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6. Cmo crees que se sinti el rbol cuando aprendi a compartir?

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