Gram 2da Actividad para 2do ao

A,B,C,D
tica Lengua y Literatura

teora Docente: Rosana lvarez

Valor: 25%
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y ejercicios presentes en esta gua

Qu son los sustantivos?

prctic Los sustantivos son
palabras que
a utilizamos
nombrar a
para
las
personas, los animales,
las cosas, las ideas y los sentimientos.

Cmo pueden ser?

Los sustantivos tienen gnero y nmero.

David, perro, lpiz Mara, perra, goma nio, mesa, casa nios,
mesas, casas
Gram Qu clases de sustantivo hay?

Existen varias clases de sustantivos, estas

tica son:
Comunes: son los que

teora
utilizamos para referirnos a
las personas, animales o
cosas de

y la misma clase o especie,

de una forma general: nio,

prctic
perro, ro.
Propios: son los que
utilizamos para referirnos

a a una sola persona,

animal o cosa,
distinguiendo a cada
uno de ellos de los dems de la misma especie: Luis,
Espaa,
Atlntico. Los nombres propios se escriben con
mayscula.
Concretos: son los que se refieren a objetos o seres
materiales, es decir que podemos
percibirlos por los sentidos: brazo, reloj, gato.
Abstractos: son las palabras que se refieren a
ideas o sentimientos, cosas que no se
pueden tocar: amistad, belleza, justicia.
Individuales: palabras que, en singular, nombran
a un solo ser u objeto contable:
casa, libro, baln.
Colectivos: palabras que, en singular, designan a un
grupo indeterminado de seres o
cosas de la misma especie: regimiento, bosque

Qu es el verbo?

Los verbos son

palabras que
Gram
tica
teora
y
prctic
a
expresan
acciones y las
sitan en el
tiempo.

Por ejemplo:

El nio jugaba al futbol.

La palabra jugaba
nombra la accin de
jugar.
Adems expresa en
qu momento ocurre
esa
accin: en el pasado.
La palabra pronunci
es
un verbo.

Qu es el tiempo y el modo?

Las formas verbales sitan la accin en el tiempo en

relacin con e momento en que se
habla. As, una forma verbal puede estar en presente,
pasado o futuro. Por ejemplo:
Gram como (presente)
(pasado)
(futuro)
com
comer

tica Las formas verbales tambin

expresan la actitud del

teora hablante ante la accin. Esa

actitud se refleja en el modo

y
en el que aparece la forma
verbal.

prctic Hay tres modos verbales: indicativo,

subjuntivo e imperativo.
Cuando el hablante presenta la accin

a como real, emplea el modo indicativo. Por

ejemplo:
Ella come ciruelas. Tengo calor.

Cuando el hablante expresa deseos u rdenes

negativas, emplea el modo subjuntivo. Por
ejemplo:
Ojal comamos ciruelas. No tengas miedo.

Cuando el hablando da rdenes afirmativas, emplea el modo

imperativo. Por ejemplo:
Comed ms ciruelas! Ten cuidado.
 Gram
tica
teora
y
prctic
a
Qu son los artculos?

Los artculos son una clase de palabras

que no tiene significado propio. Sirven
para anunciar la presencia de un
sustantivo. Por ejemplo:

el triciclo la ta los
helado

Cmo pueden ser?

Los artculos tienen cuatro formas, segn sea el gnero y el nmero
del sustantivo
al que acompaa.
Masculino Femenino

Singular el La

Plural los las

Neutro lo No tiene
Gram
tica
teora
y
prctic Adems de

a
estas formas,
existen los
artculos
contractos al y del. Estas formas
contractadas se utilizan cuando la
forma masculina singular del artculo
el va precedida de las preposiciones a
o de. Por ejemplo:

voy a el campo Voy al campo

El comienzo de el da el comienzo
del da

Estas formas no se utilizan cuando el

artculo forma parte de un nombre
propio. Por ejemplo: Vamos a El
Escorial.

Qu es la concordancia?

La concordancia se produce cuando el

artculo y el sustantivo coinciden en
gnero y nmero. Fjate.
 Gram Las
Casas

tica
Artculo: Sustantivo: Observa que coinciden en

teora
Las Casas gnero (femenino) y nmero
(plural), por tanto concuerdan
Femenino X X

Masculino
y
Plural prcticX X

Singular a
Artculo:
Los
Sustantivo:
Perra
Fjate ahora
Femenino X
Los Perra
Masculino X

Plural X
Observa no hay
concordancia ni en el
Singular X
gnero ni en el
nmero. Adems si lo
lees, suena mal
Qu es una oracin?
Las oraciones son enunciados que tienen al menos
una forma verbal. Por ejemplo:
Tengo sueo. La casa estaba
vaca.

En toda oracin se dice algo de una

persona, animal o cosa. Las oraciones
tienen una estructura que est
formada por dos partes: el sujeto y el
predicado.

El sujeto es la
persona, animal o cosa
de la que se dice algo.
El predicado es lo que se
dice del sujeto.

Recuerda: todo lo que no es sujeto, es

predicado.

El sujeto
Para reconocer el sujeto de una
oracin hay que preguntar al verbo
quin? o Quines?. Por ejemplo:

Carlos cocina muy bien. (Quin cocina

muy bien? Carlos

Todas las oraciones tienen sujeto, aunque a veces no

est presente. Y es que
existen dos clases de sujeto: el sujeto lxico y el
sujeto gramatical.
El sujeto lxico est formado por
la palabra o palabras que
desempean en
la oracin la funcin de sujeto. Por
ejemplo:
Ins es alegre. Ella es
alegre.
 El sujeto gramatical est
formado por el nmero y la forma
verbal de esa
oracin. Podemos representar el
sujeto gramatical de una oracin
escribiendo entre parntesis el
pronombre personal
correspondiente al
nmero y a la persona del verbo.
Por ejemplo:
Viniste tarde (T) Viniste
tarde.

El predicado
El predicado de una oracin es lo que se
dice del sujeto. El predicado puede
tener una o varias palabras. Por
ejemplo:

Luis trabaja. Luis trabaja en

casa los lunes.
Cuando en el predicado hay una sola
palabra, sta es necesariamente un
verbo. El verbo es el ncleo del
predicado.

Las dems palabras o grupos de palabras

que pueden aparecer en el predicado son
complementos de ese ncleo verbal. Por
ejemplo:
S P
Ella lee una revista de viajes.
N Complemento

Ejercicios
 1.-Escribe delante de cada sustantivo un artculo que
sirva para concretarlo.

___ mesa ___ perchero

___ casa ___ helado

___ reloj ___ caminos

___ papelera ___ flor

___ nio ___ flores

___ compaera ___ agua

___ amigos ___ diadema

___ sultn ___ aguas

___ botella ___ hacha

___ matrcula ___ martillo

___ rotuladores ___ guilas

___ camiones ___ circo

2. Escribe una frase con cada uno de los artculos

El
____________________________________________________
________________________

La

__________________________________

__________________________________

_____

Los

__________________________________

__________________________________
 _____

Las

__________________________________

__________________________________

_______

3.- Completa el siguiente texto escribiendo los

artculos que faltan.

Carlos tiene once aos. Le encanta _____

ftbol y

______

natacin.

En

_______

colegio

se

le dan

muy bien

_____

matemt

icas.

Siempre
 ayuda a Jorge, ______ ms simptico del

barrio, a resolver los _______ problemas.

Cuando salen, Carlos y Jorge van ______

parque, a jugar un rato a ______ pelota.

4.- Lee el siguiente texto y

subraya los artculos y el
sustantivo al que acompaan.

Ambos charlan animadamente. Una

dama se ve hermosa en su asiento. Un
caballero se sienta informal. Los gatos
corren intranquilos mientras que unas
ratas se escoden al verlos. Pero, la
conversacin sigue. La tertulia avanza.

5.- Escribe un sustantivo que concuerde en nmero y

persona con el artculo.

La _______________ Los
______________

El _______________ Las
______________

Los _____________ El
________________

Las ______________ La
_______________

6.- Completa la siguiente tabla

 Masculino Femenino Plural Artculo
Hroe Hroe Herona Hroes El
Actor
Prncipe
Rey
Abad
Poeta
Gallo
Emperador
Tigre
Sacerdote
Profesor
Juez
Abogado
Vicepresident

7.- Rodea los verbos que encuentres en esta lista de

palabras.

Perro Colocar
Grapadora

Gato Oso
Bombilla
Escoger Palillos
Lmpara

Espaa Enriquecer
Comi

Lgrima Colmena
Justicia

Ilusin Bosque
Durar

Belleza rbol
Nube

Da Ejrcito
Lluvia

Comer Persona
Camina

Agua Ir
Cielo

Libro Sbado
Bailar

Maletn Rotuladores
Europa

8.- Completa las siguientes

oraciones con una forma
verbal:
Este bolgrafo nuevo
no ___________________ muy
bien.
Las prximas
vacaciones t
__________________ a San
Sebastin.
Luis
______________________ por
telfono a tu hermano.
Pedro
____________________ los
cristales de la cocina.
Ayer, ellos
__________________ un
delicioso pastel de
chocolate.
Ella
_________________________ el
peridico todos los das.

9.- Elige 4 verbos de los anteriores y escribe una

oracin con ellos.

____________________________________________________
_____________________________

____________________________________________________
_____________________________

____________________________________________________
_____________________________

____________________________________________________
_____________________________
10.- Escribe en las siguientes lneas
cmo le explicaras a un compaero qu
son los verbos.

__________________________________________

__________________________________________

___________

__________________________________________

__________________________________________

___________

__________________________________________

__________________________________________

___________

__________________________________________

__________________________________________

___________

11.- Completa la siguiente tabla escribiendo tres

sustantivos en cada casilla.

Singular Plural

Masculino

Femenino

12.- Clasifica los siguientes sustantivos segn su

gnero.

Mesa, casa, reloj, Mara, Espaa,

papelera, nio, compaera,
amigos, sultn,
 botella, Europa, Cceres,
matrcula, rotuladores, perchero

MASCULINO

FEMENINO

Masculino Femenino

13.- Completa las siguientes frases con un sustantivo.

La
Juego con
simptica. el
Las
El
negras. pueblo de
Una gruesa .
. de Este estuche
nieve. El es de
.
Largo. Yo vivo en
Nuestra nueva
. Echa .. en el
caf

14.- Escribe al lado de cada sustantivo de que clase

son.

Perro rbol

Gato Ejrcito

Estuche Persona
Espaa Gente

Lgrima sbado

Ilusin Rotuladores

Belleza Grapadora

Da Bombilla

Botella Lmpara

Agua Sacapuntas

Libro Justicia

Maletn Cmic

Vaca Nube

Oso Lluvia

Palillos Motocicleta

Porcelana Cielo

Colmena Planeta

Bosque Europa

15.- Elige 4 sustantivos de los anteriores y escribe una

oracin con ellos.

____________________________________________________
_____________________________

____________________________________________________
_____________________________

____________________________________________________
_____________________________

 ____________________________________________________
_____________________________

16.- Subraya en el siguiente texto

todos los sustantivos que

encuentres.

Mi primer vuelo

Ay
er
haba
mucho
ajetreo
en el
aeropue
rto. Los
altavoc
es
anuncia
ban la
salida
de los
aviones
y los
viajeros

camina
ban
apresur
adamen
te. Yo
miraba
todo
asustan
do, ya
que era
mi
primer
viaje
en
avin.
Por
fortuna,
una
azafata
ayudab
a
a la
gente y,
gracias
a ella
llegu a
mi
asiento.
Ahora clasifica los sustantivos que has subrayado
en la siguiente tabla.

Propios Comunes Abstractos Concretos Individuales Colec

17.- Cambia los siguientes sustantivos de gnero.

Abad Emperador
Oveja
Alcalde Actor
Actor
Tigre Madre
Perro
Sacerdote Madrina
Maestro
Poeta Nuera
Golondrina
Papa Mujer
Rey
Hroe Dama
Carpintero
Gallo Vaca
Varn
Rey Hembra
Presidente
Jabal Yegua
Patriarca
18.- Completa las siguientes frases
con uno de los sustantivos que
aparece entre parntesis.

________________ es un estado
patolgico que se caracteriza por la
prdida de
la conciencia. (un coma/una
coma)
Este peridico ha escrito
_______________ en el que queda
muy clara su
tendencia ideolgica. (un
editorial/una editorial)
El nio estaba jugando en la
playa con _________________ que de
repente se
solt. (un cometa/una cometa)
Tu problema con la
puntuacin es que pones
_________________. (pocos
comas/pocas comas)
________________
andaluza ha prometido
publicarme mi libro. (un
editorial/una editorial)
Ayer por la noche pudo observarse
el paso de _____________. (un
cometa/una
cometa).
 Tienes que invertir _______________
disponible en bonos del Estado
porque es
una inversin segura. (el capital/la
capital)
El soldado hizo _______________
sin ningn problema y a la hora
prevista lo
relevaron. (el guardia/la
guardia).

He escuchado por ___________ una noticia

sorprendente. (el radio/la radio

19.- Forma el colectivo de los siguientes sustantivos

individuales:

Casa Diente

Semilla Isla

Paloma Palma

Perro Tecla

Vaca Soldado

Rosa Hueso

Espectador Estrella

Avispa Jugador

20.- Une cada sujeto con un predicado y forma

oraciones.

SUJETO

PREDICADO
 Sara contiene unas
pginas de mapas.
Mi ta est
amueblada.
Javier tiene un
gato blanco.
La cocina se qued
preocupado.
El libro trabaja en
un colegio.

____________________________________________________
_____________________________

____________________________________________________
_____________________________

____________________________________________________
_____________________________

____________________________________________________
_____________________________

____________________________________________________
_____________________________

21.- Copia el sujeto de cada oracin.

Recuerda que debes preguntar al verbo
quin o quines.

Pepe juega al ftbol.

_____________________________________
Tu padre ir contigo.
_____________________________________
Un ratn se comi el queso.
_____________________________________
 T y ella trabajis demasiado.
_____________________________________
La leche est hirviendo.
_____________________________________
Un fuerte viento levant el tejado.
_____________________________________

Subraya los sustantivos que son ncleo de los

sujetos que has copiado.

22.- Escribe al lado de cada oracin su

sujeto. Si no aparece expreso, escribe
entre parntesis el pronombre personal
correspondiente.

Nieves est de vacaciones.

_____________________________________

Acta esta tarde en el teatro.

_____________________________________

El telfono son

varias veces.

_____________________________

________

Llegaron con mucha prisa.

_____________________________

________
 Las hojas secas crujan.

_____________________________

________

Tendr seis aos.

_____________________________

________

23.- Copia los predicados de estas oraciones:

Ellos han comprado una casa en el campo.

_________________________________

T hablabas de un tema interesante.

_________________________________

Rosa sale los fines de semana.

_________________________________

La acera es estrecha.
_________________________________

l quera unas gafas de sol.

_________________________________

24.- Subraya de azul el sujeto y

de rojo el predicado de cada

oracin.

Tu amigo se va el lunes a

Pars.

El hijo de Andrs no ha venido a clase.

Las manzanas y las peras son frutas muy sanas.

 La corbata tiene un estampado original

25.- Ordena las palabras y escribe una oracin.

Palabras Sujeto Predicado

coche, yo, nuevo, un,
tengo
nios, la, los,
colchoneta,
Sbado, vis, campo,
vosotros, al, el
Nuria, tronco, un,
dormida,
rota, est, lmpara, la

26.- Seala el sujeto y cmbialo por otro.

Las
est
aci
on
es
del
a
o
so
n
cu
atr
o.

El
me
c
nic
o
arr
egl

el
coc
he.
Los
alumnos
de tercero
vamos a ir
de viaje.
Todava no
ha llegado
Juan.
Mi hermano y
yo fuimos a casa
de mis abuelos
ayer.
Mi amigo vive
en Albacete.
Juan y Luis patinan por la calle.
Mi equipo favorito gan el partido de ayer