EVALUACIN ESCRITA DE PRCTICAS DEL LENGUAJE.

ALUMNO:
FECHA:
AO: 1-2-
CRITERIOS DE EVALUACIN:
-Interpretacin de consignas.
-Apropiacin de contenidos trabajados.
-Coherencia en las respuestas.
ACTIVIDADES:
1)-Lee el siguiente fragmento y responde:

2)-Une con flechas segn corresponda:

a)-Ayer miraba esas fotos y recordaba con nostalgia.
Funcin informativa.
b)-Silencio!
Funcin literaria.
c)-En la madrugada de ayer, hubo un fatal accidente.
Funcin ftica.
d)-Si te quiero es porque sos,
Funcin expresiva.
mi amor, mi cmplice y todo
Funcin apelativa.
e)-Hola? Hola? Me escuchan?
Funcin metalingstica.
f)-El verbo es una palabra que indica accin.

3)-El siguiente mensaje est en funcin apelativa, reescribe el texto

nuevamente en funcin informativa: Podras vivir sin respirar? El planeta
tampoco. Las selvas son nuestros pulmones. Preservarlas es una obligacin de
todos y para todos.
EVALUACIN ESCRITA DE PRCTICAS DEL LENGUAJE.
ALUMNO:
FECHA:
AO: 1-2-
4)-En diez lneas redacta un cuento maravilloso. Puedes comenzar de la
siguiente manera:
Haba una vez una gran cabaa de madera en el bosque donde todo el
mundo deca que viva una bruja muy mala.