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FS0228
Laboratorio de Fsica General para Fsicos I
Pre-reporte #06
Teorema trabajo-energa cintica
Asistente:
Berni Mora Escobar
Estudiantes:
Karol Castro Urea B41656
Camila Tobn B67132
Grupo:
#02
I semestre, 2017
ndice
I. Objetivos 3
II. Marco Terico 3
a) Trabajo 3
b) Energa Cintica 3
c) Fuerzas 3
III. Lista de materiales, herramientas y equipo 3
IV. Procedimientos 3
a) Preparacin 3
b) Compensacin de velocidad 4
c) Compensacin 5
V. Trabajo Previo 9
VI. Bibliografa 11
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I. Objetivos
a) Determinar el trabajo realizado sobre un cuerpo.
b) Determinar el cambio de energa cintica en un cuerpo.
c) Comparar el trabajo total realizado sobre un cuerpo al cambio de Energa Cintica
del objeto.
a) Trabajo
(Ver Trabajo Previo)
b) Energa Cintica
(Ver Trabajo Previo)
c) Fuerzas
(Ver Trabajo Previo)
IV. Procedimientos
a) Preparacin
a.1) Montar el equipo segn se muestra en la Figura 1.
3
Figura 1. Montaje de equipo.
corto y rotar la cabeza del sensor de tal forma que sea paralelo a
la pista (perpendicular al movimiento del carro).
a.9) Remover cualquier objeto que interfiera con la medida. Esto incluye
objetos entre el sensor y el objeto a medir (carro), que estn directamente al
frente o a los lados del sensor.
a.10) El objeto a medir debe estar al menos 15 cm alejado del sensor.
a.11) Conectar Interface Universal 850 mediante un cable de USB a la
computadora personal.
a.12) Encender la interface Universal 850.
a.13) Encender la computadora personal.
a.14) Comenzar Programa de adquisidor de datos PASCO Capstone.
a.15) Seleccionar Configuracin de Hardware y verificar que los sensores
estn debidamente conectados (lnea en verde).
a.16) Seleccionar el icono de Grfico e Indicadores digitales.
a.17) Seleccionar el icono de Grfico y arrastra hasta el rea de la pantalla
a.18) Seleccionar para los grficos las respectivas dimensiones a medir.
a.18.1) Velocidad como funcin del tiempo.
a.18.2) Velocidad como funcin de la posicin
a.18.3) Fuerza como funcin de la posicin.
b) Compensacin de velocidad
b.1) Medir en la balanza la masa del carro (MC)
b.2) Registrar el valor en la Tabla 1.
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b.3) Medir la masa de la pesa extra (ME).
b.4) Registrar el valor en la Tabla 1.
La Masa (M) utilizada para clculo de Energas Cinticas viene dada
por: M = Mc + ME
Donde:
MC Masa del carro en kg.
c) Compensacin
c.1) Levantar levemente la pista con los tornillos de ajuste de las patas
soporte cercanas al sensor de movimiento.
c.2) Repetir los pasos del b.5) al c.1) hasta que se obtenga una grfica de
velocidad relativamente constante.
c.3) Nota: El desnivel de la pista compensar la prdida de velocidad con la
pequea componente del peso del carro.
c.4) Seleccionar para los grficos las respectivas dimensiones a medir.
c.4.1) Velocidad como funcin de la posicin (ver Figura 2).
c.4.1) Fuerza como funcin de la posicin (ver Figura 3).
c.5) Escoger un resorte (corto o largo).
5
c.6) Atar un hilo de seda de unos cinco centmetros de largo (5 cm) al gancho
del sensor de fuerza y pasarlo a travs del hueco del tope ajustable y
sujetarlo a uno de los lados del resorte (cortos o largos).
c.7) Atar el otro lado del resorte escogido con un hilo de seda de unos veinte
centmetros de largo (20 cm) al tope del carro (Pascar).
c.8) Presionar el botn de puesta a cero en el sensor de fuerza de alta
resolucin.
c.9) Liberar el disparador del carro en su mxima extensin, de tal forma
sirva de amortiguador con el tope.
c.10) Jalar el carro hasta unos 15 cm alejados del sensor de movimiento y
sostenerlo en una posicin predeterminada.
c.10.1) Nota: La posicin de inicio debe mantenerse a lo largo del
experimento.
c.11) Iniciar Toma de datos en PASCO Capstone. Cuando la luz verde se
enciende en el sensor de movimiento.
c.12) Liberar el carro y el software comenzar a registrar los datos
automticamente.
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Figura 3. Grfico de Fuerza vs. Posicin.
7
Figura 7. Puntos extremos de seleccin en la grfica de Fuerza vs. Posicin.
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c.15.13) Seleccionar OK para salir.
c.15.14) Cambiar el Resorte (corto o largo).
c.15.15) Repetir los pasos del c.5) al 5.15.14) para un total de cuatro
resortes.
c.15.16) Llenar la TABLA 3 con los datos obtenidos en la TABLA 2.
V. Trabajo Previo
a) Definir el concepto de:
a.1) Trabajo:
a.1.1) Trabajo efectuado por una fuerza constante.
W = Fx
W = F(cos )x
a.1.2) Trabajo efectuado por una fuerza variable o en una trayectoria curva.
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a.2.1) Desarrollar matemticamente el concepto de cambio de energa
cintica.
Si el trabajo neto realizado sobre un cuerpo por una fuerza externa es:
= = = = =
1 1
= 2 2
2 2
1
Dado que el trmino 2 corresponde a la definicin de K (energa
2
cintica), la ecuacin anterior indica que el trabajo realizado por la fuerza F
sobre un objeto es igual a la diferencia entre el valor inicial y final de K. Esto
tambin puede expresarse de la forma:
a.3) Fuerzas:
a.3.1) Conservativas
Una fuerza es conservativa si el trabajo invertido sobre una partcula mvil
entre dos puntos cualesquiera es independiente de la trayectoria tomada por
la partcula (Serway & Jewett, 2008, p.182). Tambin se habla de fuerzas
conservativas cuanto el trabajo invertido de dicha fuerza en una partcula
mvil a lo largo de una trayectoria cerrada (cuando el punto de salida y de
llegada es el mismo) es cero (Serway & Jewett, 2008, p.182). La fuerza
gravitacional y la de un resorte son ejemplos de este tipo de fuerzas.
a.3.2) No conservativas
Para una fuerza conservativa, en cambio, el trabajo efectuado por dicha
fuerza o en contra de ella, depende de la trayectoria del objeto (Wilson &
Buffa, 2003, p. 158). Las fuerzas no conservativas que actan dentro de un
sistema causan un cambio en la energa mecnica del sistema (Serway &
Jewett, 2008, p.183). La friccin es un ejemplo de fuerza no conservativa.
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-Para calcular la incertidumbre estndar primero se define la desviacin estndar
experimental de la medida:
1
() = [ )2
] (
1
=1
()
() =
(Por ejemplo, para la masa del carro y la masa extra)
2
2
( ) () ( ) + ( 2 ) ( 2)
(Para la Energa cintica final, lo mismo aplica para la inicial, pero entonces
cambiara Vf por Vi).
VI. Bibliografa
Escuela de Fsica. (2017). Gua de experimento #6: Teorema: trabajo-energa cintica
Inzunza, J. (s.f). Captulo 5. Trabajo y energa. Obtenido de:
http://old.dgeo.udec.cl/~juaninzunza/docencia/fisica/cap5.pdf
Serway, R.; & Jewett, J. (2008) Fsica para ciencias e ingenieras. 7 edicin. Cengage
Learning.
Wilson, J. & Buffa, A. (2003) Fsica. Pearson Educacin.
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