PSICOANALISIS LACANIANO

ESCRITOS DE PSICOANALISIS DE ORIENTACION LACANIANA, DE JACQUES ALAIN

MILLER, LACAN, ERIC LAURENT Y OTROS.

Acto de Fundacin, de Jacques Lacan

21 de Junio de 1964

Jacques Lacan

Fundo tan solo como siempre lo estuve en mi relacin con la causa psicoanaltica- la Escuela
Francesa de Psicoanlisis, de cuya direccin me ocupar personalmente los prximos cuatro aos,
nada me impide en el momento presente responder de ello.Este ttulo, segn mi intencin,
representa al organismo en el cual debe llevarse a cabo un trabajo que en el campo que Freud abri
restaure el filo cortante de la verdad, que vuelva a conducir la praxis original que instituy bajo el
nombre de psicoanlisis al deber que le corresponde en nuestro mundo y que, mediante una crtica
asidua, denuncie en l las desviaciones y los compromisos que amortiguan su progreso degradando
su empleo. Este objetivo de trabajo es indisoluble de una formacin que hay que dispensar en este
movimiento de reconquista. Es tanto como decir que en ese organismo son habilitados con pleno
derecho aquellos que yo mismo he formado, y que son convidados a l todos aquellos que pueden
contribuir a poner a prueba lo bien fundado de esa formacin.Los que vendrn a esta Escuela se
comprometern a desempear una tarea sometida a un control interno y externo.. A cambio de ella
reciben la seguridad de que no se ahorrar nada para que todo lo que hagan de vlido tenga la
repercusin que merece, y en el lugar que ser conveniente.Para la ejecucin del trabajo
adoptaremos el principio de una elaboracin sostenida en un pequeo grupo. Cada uno de ellos
(tenemos un nombre para designar a esos grupos) se compondr de tres personas al menos, de
cinco como ms, cuatro es la medida justa. Ms una encargada de la seleccin, de la discusin y de
la salida que hay que reservar al trabajo de cada cual.Despus de un cierto tiempo de
funcionamiento, los elementos de un grupo vern que se les propone que permuten en otro.El cargo
de direccin no constituir una parcela de poder cuyo servicio prestado se capitalizara para el
acceso a un grado superior, y nadie habr de sentirse degradado por volver al rango de un trabajo de
base.Por la razn de que toda empresa personal llevar a su autor a las condiciones de crtica y de
control a las cuales sern sometidos en la Escuela todos los trabajos que haya que llevar a
adelante.Esto no implica de ningn modo una jerarqua cabeza abajo, sino una organizacin
circular cuyo funcionamiento, fcil de programar, se afianzar con la experiencia.Constituimos tres
secciones, de cuya marcha me ocupar con dos colaboradores que me secundarn en cada una de
ellas.
1) Seccin de psicoanlisis puro, esto es, praxis y doctrina del psicoanlisis propiamente dicho, el
cual es, y no es otra cosa lo estableceremos en su lugar- que el psicoanlisis didctico.Los
problemas urgentes que hay que plantear en todas las salidas del didctico, hallarn aqu el modo de
abrirse camino mediante una confrontacin mantenida entre personas que tengan experiencia del
didctico y candidatos en formacin. Se funda su razn de ser en lo que no hay por qu velar, a
saber la necesidad que resulta de las exigencias profesionales cada vez que stas llevan al analizado
en formacin a contraer una responsabilidad por poco que sea analtica.Es en el interior de ese
problema y como un caso particular donde debe ser situado el de la entrada en supervisin. Como
preludio hemos de definir este caso de acuerdo con unos criterios que sean distintos de la impresin
de todos y del prejuicio de cada uno.. Pues es sabido que en eso reside actualmente su nica ley,
cuando la violacin de la regla implicada en la observancia de sus formas es permanente.Ya desde el
comienzo, y en todo caso, se atender a que el practicante en formacin en nuestra Escuela
disponga, dentro de ese marco, de una supervisin calificada.Sern propuestos al estudio as
instaurado, tanto los rasgos por los que yo mismo rompo con los estndares afirmados en la prctica
didctica, como los efectos que se imputan a mi enseanza sobre el curso de mis anlisis cuando es
el caso que mis analizados asisten a ella a ttulo de alumnos. Si incluirn en ese estudio, si hacen
falta, los nicos callejones sin salida que hay que tener en cuenta por mi posicin en una Escuela
como sta, a saber, aquellos que engendrara en mi trabajo la induccin misma a la cual apunta mi
enseanza.Estos estudios, cuya extrema agudeza es la puesta en cuestin de la rutina establecida,
sern recopilados por el directorio de la seccin, que velar para establecer las vas ms propicias
para sostener los efectos de su solicitacin.
Tres subsecciones:- Doctrina del psicoanlisis puro- Crtica interna de su praxis como formacin-
Supervisin de los psicoanalistas en formacin
Establezco finalmente como principio de doctrina que esta seccin, la primera, as como aquella
cuyo destino dir en el punto 3, no se fijar en su reclutamiento en la calificacin mdica, pues el
psicoanlisis puro no es en s mismo una tcnica teraputica.
2) Seccin de psicoanlisis aplicado, lo que quiere decir de teraputica y de clnica mdica.Sern
admitidos en ella los grupos mdicos, tanto si estn compuestos de sujetos psicoanalizados como si
no, por poco que estn en disposicin de contribuir a la experiencia psicoanaltica: mediante la
crtica de sus indicaciones en sus resultados y por la puesta a prueba de los trminos categricos y
las estructuras que he introducido en ella como los que sostienen el hilo que hay que seguir en la
praxis freudiana; y ello en el examen clnico, en las definiciones nosogrficas, en la posicin misma
de los proyectos teraputicos.
Tambin aqu tres subsecciones:- Doctrina de la cura y de sus variaciones- Casustica- Informacin
psiquitrica y prospeccin mdica
Un directorio para autenticar cada trabajo como de la Escuela, y con una composicin que excluya
todo conformismo preconcebido.
3) Seccin de inventario del Campo Freudiano.Se ocupar antes que nada de la resea y de la
censura crtica de todo lo que ofrecen en este campo las publicaciones que dentro del pretenden
estar autorizadas.Emprender la puesta a la luz del da de los principios de los cuales la praxis
analtica debe recibir su estatuto en la ciencia. Estatuto que, por ms particular que haya que
reconocerlo finalmente, no podra ser el de una experiencia inefable.Traer por fin, para la
instruccin de nuestra experiencia, aquello que, venido del estructuralismo instaurado en ciertas
ciencias, puede esclarecer el estructuralismo cuya funcin he demostrado en la nuestra; adems de
ponerlos a ambos en comunicacin y , en sentido inverso, llevar a esas ciencias aquello que por
nuestra subjetivacin pueden recibir como inspiracin complementaria.En el lmite, es requerida
una praxis de la teora, sin la cual el orden de afinidades que dibujan las ciencias que llamamos
conjeturales, permanecer a la merced de esta deriva poltica que se realza con la ilusin de un
condicionamiento universal.
Por lo tanto tres subsecciones ms:- Comentario continuo del movimiento psicoanaltico-
Articulacin con las ciencias afines- tica del psicoanlisis, que es la praxis de su teoraLos fondos
financieros constituidos principalmente por la contribucin de los miembros de la Escuela, por las
subvenciones que obtendr llegado el caso, o tambin por los servicios que prestar como Escuela,
sern enteramente reservados a su esfuerzo de publicacin.En primera fila, un anuario reunir los
ttulos y el resumen de los trabajos, aparezcan donde aparezcan, de la Escuela, anuario donde
figurarn por su simple demanda todos aquellos que habrn estado en ejercicio en ella.La adhesin
a la Escuela se har presentndose en un grupo de trabajo constituido tal como hemos dicho.La
admisin, al comienzo, ser decidida por m mismo, sin que tenga en cuenta las posiciones tomadas
por nadie en el pasado respecto a mi persona, seguro como estoy de que aquellos que me
abandonaron, no soy yo quien les tiene ojeriza, son ellos los que me la tendrn, por siempre ms y
sin poderse librar de ella.Por lo dems, mi respuesta solo se referir a lo que podr presumir o
constatar de manera fehaciente sobre el valor del grupo y sobre el lugar que entender ocupar para
empezar.La organizacin de la Escuela sobre el principio de rotacin que he indicado, ser fijada
por lo que elabore una comisin aprobada por una primera Asamblea plenaria que tendr lugar
dentro de un ao. Esta comisin la elaborar a partir de la experiencia recorrida al vencer el
segundo ao, cuando a una segunda Asamblea le corresponder aprobarla.No es necesario que las
adhesiones cubran el conjunto de este plan para que funcione. No necesito una lista numerosa, sino
trabajadores decididos, como ya de antemano s que los hay.

Fuente: Amp.org

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