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pronombres)
En ingls no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la lengua
ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aqu llamada "formal". Se tiene que
entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo nico que les
diferencia es el gnero.
Adems, ten en cuenta que en ingls slo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you,"
excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural
(yourselves).
Pronombres personales
Ejemplo Traduccin ejemplo
(funcin de sujeto)
Play Play
yo Yo estoy enfermo.
I I am ill.
Play Play T eres alto. / Usted
t, usted
You You are tall. es alto.
Play Play
l l es guapo.
He He is handsome.
Play Play
ella Ella es guapa.
She She is pretty.
Play Play
ello (neutro) Hoy hace fro.
It It is cold today.
Play Play Nosotros estamos
nosotros
We We are tired. cansados.
Vosotros estis
Play Play
vosotros, ustedes enfadados. Ustedes
You You are angry.
estn enfadados.
Play Play Ellos estn en el
ellos, ellas
They They are at the cinema. cine.
Pronombres personales Traduccin
Ejemplo
(funcin de objeto) ejemplo
Play Play
m Puedes ayudarme?
Me Can you helpme?
Play Play Puedo ayudarte. /
a t, a usted
You I can help you. Puedo ayudarse.
Play Play
a l Le puedes ver?
Him Can you seehim?
Play Play
a ella Dselo a ella.
Her Give it to her.
Play Play
a ello Dale una patada.
It Give it a kick.
Play Play
a nosotros Nos puedes ver?
Us Can you seeus?
Play a vosotros, a Play
Os veo. / Les veo.
You ustedes I see you.
Play Play
a ellos Les puede ayudar.
Them He can helpthem.
Pronombres posesivos
Ejemplo Traduccin ejemplo
(en funcin de determinante de sujeto)
Play Play
mi, mis sta es mi casa.
My This is myhouse.
Play tu, tus (de t) / su, Play ste es tu libro. /
Your sus (de usted) This is yourbook. ste es su libro.
Play Play
su, sus (de l) sta es su bicicleta.
His This is hisbicycle.
Play Play
su, sus (de ella) ste es su vestido.
Her This is herdress.
Play Play sta es su casa. (del
su, sus
Its This is its (the cat's) home. gato)
Play nuestro/a Play stas son nuestras
Our nuestros/as These are oursuitcases. maletas.
vuestro/a,
stos son vuestros
Play vuestros/as, su, sus Play
asientos. stos son
Your (de ustedes) These are yourseats.
sus asientos.
Play Play
su, sus (de ellos) stos son sus libros.
Their These are theirbooks.
Pronombres posesivos
Ejemplo Traduccin ejemplo
(en funcin de pronombre)
Play Play
mio/s, ma/s Este libro es mo.
Mine This book ismine
Este libro es
Play tuyo/s, tuya/s, Play
tuyo? / Este libro
Yours suyo/s, suya/s Is this bookyours?
es suyo?
Play suyo/s, suya/s Play Esta bicicleta es de
His (de el) This bicycle ishis. l.
Play suyo/s, suya/s Play
El vestido es de ella.
Hers (de ella) The dress ishers.
Play
su, sus
Its
Play Play Las maletas son
nuestro/s, nuestra/s
Ours The suitcases are ours. nuestras.
vuestro/a, Estos asientos son
Play Play
vuestros/as, suyo/s, vuestros. Estos
Yours These seats areyours.
suya/s asientos son suyos.
Play suyo/a, suyos/as (de Play Este lpiz es de
Theirs ellos) This pencil istheirs. ellos.
Pronombres reflexivos
Ejemplo Traduccin ejemplo
(en funcin de pronombre)
Play Play
yo mismo, a mi Yo mismo lo v.
Myself I saw it formyself.
t mismo (a ti),
Play Play No te quemes! /
usted mismo (a
Yourself Don't burnyourself! No se queme!
usted)
Play l mismo, a si Play
Se hizo dao.
Himself mismo He hurthimself.
Play ella misma, a si Play
Lo hizo ella misma.
Herself misma She did itherself.
Play Play
l mismo, as mismo El gato se rasc.
Itself The cat scratched itself.
Play Play Lo hemos hecho
nosotros mismos
Ourselves We made itourselves. nosotros mismos.
Pintsteis la casa
Play
Play vosotros mismos, vosotros mismos? /
Did you paint the
Yourselves ustedes mismos Pintaron la casa
houseyourselves?
ustedes mismos?
Play
Play Ellos hablaban
ellos mismos They were speaking
Themselves consigo mismos.
tothemselves.
Ejemplos:
Masculino/singular
Play
Play
Masculino/plural
Play
Play
Femenino/singular
Play
Play
Femenino/plural
Play
The girls (las nias)
Play
Este artculo puede ir precedido de las preposiciones "of" o "to". En ingls no hay
contraccin de preposicin y artcula ("Del" = "of the" y "al" = "to the").
Ejemplos:
Play
Play
o Play
o Play
Do you remember the day we went to New York? (Recuerdas el da que fuimos a Nueva York?)
o Play
Who is the president of the United States? (Quin es el presidente de los Estados Unidos?)
o Play
o Play
o Play
The Netherlands (Los Pases Bajos)
o Play
o Play
o Play
o Play
3. Para hacer referencia a direcciones (right, left, top, bottom) y a los puntos
cardinales (north, south, east, west).
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
I do not like to watch television [TV]. (No me gusta ver la televisin [tele].)
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
an orange (una naranja)
o Play
Excepciones:
Usamos "a" antes de las palabras que comienzan por la letras "u" o "eu" cuando estas son
pronunciadas como el sonido figurado "yu".
o Ejemplos:
o Play
o Play
"An" se usa con palabras que comienzan por "h", pero slo cuando esta no se pronuncia.
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
I want an apple and two oranges. (Quiero una manzana y dos naranjas.)
o Play
There are a hundred students in the school. (Hay cien estudiantes en la escuela.)
3. Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. La prxima vez que nos
referimos a esta cosa, utilizaremos el artculo determinado.
o Ejemplo:
o Play
o Play
o Play
o Play
In / At / On
Son unas de las preposiciones ms comunes que se pueden usar para indicar lugar o
tiempo: in,at and on.
IN
Ejemplos:
Play
Play
Play
I found your address in the phone book. (He encontrado tu direccin en la gua telefnica.)
Play
Uso (tiempo): Lo utilizamos con meses, aos, pocas, partes del da, y perodos de tiempo
(duracin).
Ejemplos:
Play
Play
Play
Play
AT
Ejemplos:
Play
Play
Play
Play
Play
Her name is at the bottom of the page. (Su nombre est en la parte inferior de la pgina.)
Play
Ejemplos:
Play
Play
ON
Ejemplos:
Play
Play
They have a photograph of Paris on the wall. (Tienen una foto de Pars en la pared.)
Play
Play
Her apartment is on the second floor. (Su piso est en la segunda planta.)
Ejemplos:
Play
They went to Mexico on the first of May. (Fueron a Mjico a primeros de mayo.)
Play
Play
Las preposiciones de lugar se colocan detrs del verbo principal, que suele ser el verbo
"to be" (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus
formas tanto simples como compuestas.
NEXT TO (BESIDE)
Ejemplos:
Play
The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado est junto al banco.)
Play
Ejemplos:
Play
Play
Our house is by the river. (Nuestra casa est cerca del rio.)
BETWEEN
Significado: entre
Ejemplos:
Play
The shop is between the bank and the train station. (La tienda est entre el banco y la estacin de
tren.)
Play
She is standing between Peter and John. (Permanece de pie entre Pedro y Juan.)
BEHIND
Significado: detrs de
Ejemplos:
Play
The church is behind the school. (La iglesia est detrs de la escuela.)
Play
Play
The hotel is in front of the station. (El hotel est en frente de la estacin.)
Play
The bank is opposite the market. (El banco est delante del mercado.)
Play
Play
UNDER
Significado: debajo de
Ejemplos:
Play
The ball is under the chair. (La pelota est debajo la silla.)
Play
The dog is under the tree. (El perro est debajo del rbol.)
ABOVE
Ejemplo:
Play
The clock is above the table. (El reloj est por encima de la mesa.)
BELOW
Ejemplo:
Play
The table is below the clock. (La mesa est por debajo del reloj.)
Nota: Como en el caso anterior, la traduccin literal de "below" puede llevar a confusin. En
este caso diramos que la mesa est apoyada en la misma pared en la que se encuentra el
reloj colgado un poco ms arriba.
BEFORE
Ejemplos:
Play
Play
AFTER
Ejemplos:
Play
We will see you after the movie. (Te veremos despus de la pelcula.)
Play
DURING
Significado: durante
Uso: Puede ir seguido de verbos y nombres o sustantivos.
Ejemplos:
Play
Dont talk during the movie. (No hables durante la pelcula.)
Play
I dont like to watch television during the day. (No me gusta ver la televisin durante el da.)
FOR
Significado: durante
Uso: Se coloca detrs de verbos y nombres o sustantivos. Aunque signifique lo mismo que
"during" no tienen exactamente el mismo matiz. Este se utiliza para expresar un perodo de
tiempo ya sean das, horas, meses o aos.
Ejemplos:
Play
I lived in England for three years. (Viv en Inglaterra durante tres aos.)
Play
He studied for the exam for one week. (Estudi para el examen durante una semana.)
WHILE
Significado: mientras
Uso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.
Ejemplos:
Play
Play
TO
Ejemplos:
Play
They came to the wedding. (Vinieron a la boda.)
Play
Ejemplos:
Play
teacher (profesor)
Play
dog (perro)
Play
ball (pelota)
Play
table (mesa)
Play
party (fiesta)
Play
house (casa)
Play
happiness (felicidad)
A la mayora de nombres se les agrega una "-s" al final para formar el plural.
Ejemplos:
Play
Play
Play
Play
Excepciones:
1. Palabras que terminan en consonante + "y": la "y" cambia a "i" y aadimos "es"
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
o Play
3. Palabras que terminan en "s", "ss", "sh", "ch", "x", "o": aadimos "es"
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
brush / brushes (cepillo/s)
o Play
o Play
o Play
4. Palabras que terminan en "f" o "fe": cambiamos la "f" o "fe" por "ves"
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
o Play
sheep (oveja)
o Plural
o Play
o fishes
o Play
sheep (ovejas)
o sheeps
2. Cuando el plural vara de modo irregular. Por lo tanto, no existe regla la cual se
pueda seguir y hay que aprenderse las formas irregulares de cada uno.
Singular Significado Plural Significado
Play Play
hombre hombres
man men
Play Play
mujer mujeres
woman women
Play Play
nio nios
child children
Play Play
persona personas/gente
person people
Play Play
diente dientes
tooth teeth
Play Play
pie pies
foot feet
Play Play
ratn ratones
mouse mice
Quantifiers (Cuantificadores)
Los cuantificadores indican la cantidad de un nombre. Son repuestas a la pregunta
"Cuntos?" Al igual que los artculos, los cuantificadores definen a un nombre y siempre
estn situados delante del nombre. Se pueden usar algunos slo con nombres contables,
otros slo con nombres incontables y otros con ambos.
Many
Play
X
Much
Play
X X
Some
Play
X X
Any
Play
X X
No, none
Play
X X
A lot of/Lots of
Play
X
Little/A little
Play
X
Few/A few
Many
Significado: Mucho
Uso: Expresa la idea de gran cantidad. Es utilizado sobretodo en frases negativas e
interrogativas con el nombre contable en plural. Se puede usar "many" en frases
afirmativas, aunque no es muy comn. Normalmente, usamos otros cuantificadores como "a
lot."
Ejemplos:
Frase negativa:
Play
Frase interrogativa:
Play
Frase afirmativa:
Play
Tambin se combina con "too" (demasiado) o "so" (tanto) para expresar la idea de cantidad
excesiva o un punto de vista sobre una cantidad.
Ejemplos:
Play
There are too many changes for me. (Hay demasiados cambios para mi.)
Play
There are so many things I want to do! (Hay tantas cosas que deseo hacer!)
Much
Significado: Mucho
Uso: Como "many", expresa la idea de gran cantidad y es utilizado sobretodo en frases
negativas e interrogativas. La diferencia a "many" es que usamos "much" slo con nombres
incontables. Se puede usar "much" en frases afirmativas, aunque sera ms formal y no es
tan comn.
Ejemplos:
Frase negativa:
Play
Frase interrogativa:
Play
Frase afirmativa:
Play
Como "many," tambin se puede combinar con "too" o "so" para expresar la idea de
cantidad excesiva o un punto de vista sobre una cantidad.
Ejemplos:
Play
Play
Some
Ejemplos:
Frase afirmativa/nombre contable:
Play
Play
Play
Play
Ejemplos:
Frase negativa/nombre contable:
Play
Play
Play
Play
No, None
Ejemplos:
Nombre contable:
Play
How many pencils are there? None. (Cuntos lpices hay? Ninguno.)
Nombre contable:
Play
Nombre incontable:
Play
How much money do you have? None. (Cunto dinero tienes? Nada.)
Nombre incontable:
Play
A lot of/Lots of
Significado: Mucho
Uso: Expresan idea de gran cantidad. Se puede usar con nombres o sustantivos contables e
incontables. A diferencia de "many" y "much", no las usamos en frases interrogativas. En
general, "lots of" es ms informal.
Ejemplos:
Nombre contable:
Play
Nombre contable:
Play
Nombre incontable:
Play
Nombre incontable:
Play
Little/A little
Significado: Poco/s
Uso: Expresan una cantidad pequea y se usan slo con nombres incontables. La decisin de
usar "little" o "a little" refleja una opinin sobre la cantidad. Si usas "a little", significa una
opinin positiva sobre la cantidad y si usas "little" implica una opinin negativa.
Ejemplos:
Frase interrogativa:
Frase afirmativa:
Play
Few/A few
Significado: Poco/s
Uso: Expresan un nmero pequeo. "A few" puede indicar un nmero suficiente. Se usan
slo con nombres contables. Como hemos visto arriba, la decisin a usar "few" o "a few"
refleja la opinin sobre la cantidad expresada. "Few" describe la cantidad de forma negativa
y "a few" la describe de forma positiva.
Ejemplos:
Frase interrogativa:
Play
Frase afirmativa:
Play
There are few tourists here today. (Hay pocos turistas aqu hoy.)
Ejemplos:
Play
Play
Play
Los nombres o sustantivos incontables son aquellos que no podemos contar porque no
los podemos delimitar individualmente sino que forman parte de un todo.
Play
salt (sal),
Play
wood (madera),
Play
tea (t),
Play
wine (vino),
Play
sugar (azcar),
Play
bread (pan),
Play
furniture (muebles),
Play
hair (pelo),
Play
information (informacin),
Play
money (dinero),
Play
weather (tiempo),
Play
time (tiempo),
Play
rice (arroz)
Sin embargo, en el momento que delimitamos estos mismo nombres o sustantivos pasan a
sercontables. Deben ir precedidos, si quieren individualizarse, de alguna palabra con valor
partitivo:
Ejemplos:
Play
Play
Play
Play
o Play
egg/eggs (huevo/s)
o Play
bicycle/bicycles (bicicleta/s)
o Play
dress/dresses (vestido/s)
o Play
rice (arroz)
o rices
o Play
milk (leche)
o milks
o Play
o Play
o a milk
4. Se puede usar nmeros delante de un contable:
o Ejemplos:
o Play
o Play
o two rices
There be (Haber)
Utilizamos "there + be" (hay) para hablar sobre la existencia de algo. "There + be" se
puede expresar en todos los tiempos verbales, pero al diferencia del espaol, en ingls
conjugamos este verbo si el nombre que va despus est en plural o en singular y si es
contable o incontable.
There is
Se utiliza "there is" con nombres contables en singular y con incontables. Hay una forma
corta: "there's".
Ejemplos:
Contables
Play
Play
Play
Play
Incontables
Play
Play
Play
There are
Se utiliza "there are" slo con nombres contables en plural. No hay una forma corta.
Ejemplos:
Play
Play
Play
Nota: Hay algunos tiempos verbales en los que no conjugamos "there be" para indicar
plural o singular, contable o incontable. Estos tiempos verbales son el futuro ("will"), el
pasado perfecto y con los verbos modales (ver las lecciones relacionadas con estos tiempos
para ms informacin).
There v. It
Se utiliza "there" cuando hablamos de algo por primera vez, para indicar que existe. Por
otro lado, se usa "it" para hablar de una cosa especfica.
Ejemplos:
Play
Play
Play
Adjectives (Adjetivos)
Un adjetivo es una palabra que acompaa y modifica al nombre. Puede ampliar,
complementar o cuantificar su tamao. Son palabras que nombran o indican cualidades,
rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompaan.
Ejemplos:
Play
Play
Play
Play
Play
Play
1. Descriptive/Qualitative (Calificativos)
Play
fat (gordo),
Play
blue (azul),
Play
nice (simptico),
Play
hot (caliente),
Play
young (joven),
Play
round (redondo),
Play
long (largo),
Play
early (temprano)...
2. Demonstrative (Demostrativos)
Play
this (esto),
Play
that (eso),
Play
these (estos),
Play
those (esos)
3. Quantitative (Cuantitativos)
Play
some (alguno/s),
Play
Play
many (mucho/s),
Play
much(mucho)...
4. Interrogative (Interrogativos)
Play
which? (cul?),
Play
what? (qu?),
Play
where? (dnde?),
Play
how? (cmo?)...
5. Possessive (Posesivos)
Play
my (mi),
Play
your (tu),
Play
his (su),
Play
our (nuestro)...
6. Numeric (Nmeros)
Play
one (uno),
Play
four (cuatro),
Play
first (primero),
Play
third (tercero)...
1. El adjetivo casi siempre se sita antes del nombre, como hemos visto en el
principio de esta leccin. Aunque en algunos casos, dependen del verbo, y entonces el
adjetivo se sita detrs del verbo. Estos verbos incluyen:
Play
to be (ser/estar),
Play
to become (ponerse),
Play
to feel (sentirse),
Play
to look(parecer),
Play
to seem (parecer),
Play
to smell (oler),
Play
to taste (gustar)
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
o Play
Play
fast (rpido/a),
Play
good (bueno/a),
Play
cold (frio/a),
Play
tall (alto/a)...
3. En general, los adjetivos no tienen una forma plural. Solo los adjetivos
demostrativos y cuantitativos tienen formas diferentes para el singular y el plural:
o Demostrativos:
o Play
o Play
o Cuantitativos:
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
Play
opinin /valor
delicious, wonderful,
nice, pretty ...
tamao y longitud
Play
short, large, small,
tall ...
Play
edad / temperatura
new, old, young, hot,
cold ...
Play
forma y superficie
round, fat, thin,
square ...
Play
color
red, black, blue,
green ...
Play
origen
Spanish, American,
Columbian ...
Play
material
silver, cotton, paper,
iron ...
Play
uso
electric, political ...
Play
nombre
bath (towel)
Los verbos son la parte de la oracin ms complicada. Hay muchos tipos de verbos. El verbo
puede indicar la accin principal. Un verbo auxiliar aade detalle a la accin o ayuda el verbo
principal (tambin se llaman "verbos complementarios"). Los verbos modales aaden
modalidad. Los verbos transitivos conectan un sujeto con un objeto. Otros verbos slo
necesitan un sujeto (verbos intransitivos). Hay verbos que estn compuestos de ms de una
palabra (verbos frasales). Los verbos pueden ser activos o pasivos. Por ahora y en este nivel,
nos concentraremos en los usos de los verbos principales y auxiliares.
Adems de los muchos tipos y usos de los verbos, necesitamos conjugar verbos. La
conjugacin de los verbos depende del sujeto y del tiempo. En las siguientes lecciones y
niveles, hay explicaciones para las conjugaciones del tiempo. En este nivel, slo vamos a
estudiar el tiempopresente simple de los verbos.
Play
To be (ser/estar)
Play
To have (tener/haber)
Play
To do (hacer)
Play
To make (hacer)
Play
To take (tomar/coger)
Play
To get (conseguir)
Play
To go (ir)
Play
To come (venir)
Play
To leave (salir/irse)
Play
To know (saber/conocer)
Play
To like (gustar)
Play
To want (querer)
Play
To feel (sentirse)
Play
Play
Play
To stay (quedarse)
Play
To change (cambiar)
Play
To wait (esperar)
Play
To put (poner)
Play
To be able (poder)
Play
To think (pensar)
Play
To believe (creer)
Play
To hope, wish (esperar)
Play
To look (mirar)
Play
To see (ver)
Play
To hear (or)
Play
Play
To read (leer)
Play
To write (escribir)
Play
To listen (escuchar)
Play
To eat (comer)
Play
To drink (beber)
Play
To learn (aprender)
Play
To teach (ensear)
Hay tres verbos importantes en ingls que se pueden usar como verbos principales o verbos
auxiliares: "to be", "to have" y "to do". Dependiendo del uso, el significado cambia pero la
conjugacin es siempre la misma.
To be (ser/estar)
Como en espaol, este verbo es muy importante y lo usamos mucho. Al mismo tiempo, es
un verbo irregular en todos los tiempos. Adems, la construccin de frases negativas e
interrogativas es diferente a como construimos las de los otros verbos, como veremos en la
leccin de construir frases. Tambien, usamos este verbo para construir el presente continuo,
como veremos luego. Por lo tanto, es importante entender bien la conjugacin de este verbo.
Play
I
am
Play
You, We, They
are
Play
He, She, It
is
To have (haber)
Este verbo significa "tener" cuando lo usamos como verbo principal y significa "haber"
cuando se usa como verbo auxiliar. Aprenderemos ms sobre el uso del verbo "to have"
como auxiliar en la leccin sobre pretrito perfecto. Por ahora es importante tener en cuenta
que se puede usar este verbo en las dos situaciones y es un verbo irregular.
Play
I, You, We, They
have
Play
He, She, It
has
To do
Este verbo significa "hacer" cuando lo usamos como verbo principal. No hay una traduccin
directa en espaol para este verbo cuando se usa como verbo auxiliar. Este verbo auxiliar
adems es necesario para construir las frases negativas e interrogativas. Tambin se puede
usar en frases afirmativas para dar nfasis.
Sujeto Presente simple
Play
I, You, We, They
do
Play
He, She, It
does
I do not I don't
You do not You don't
He does not He doesn't
She does not She doesn't
It does not It doesn't
We do not We don't
They do not They don't
o Ejemplos:
o Play
I don't know.(No s.)
o Play
She doesn't like ice cream. (No le gusta el helado.)
o Play
It doesn't snow here. (No nieva aqu.)
o Play
We don't have children.(No tenemos hijos.)
5. Nota: Hay ms informacin sobre el uso del auxiliar en las lecciones sobre construir
frases ylos verbos
6. Adems de los pronombres personales, podemos usar formas cortas con pronombres
interrogativos y las palabras "here" (aqu), "there" (all) y "that" (eso).
o Ejemplos:
o Play
Where's the concert? (Dnde es el concierto?)
o Play
Who's that? (Quin es?)
o Play
How's your father? (Cmo est tu padre?)
o Play
Here's the book. (Aqu est el libro.)
o Play
That's mine. (Eso es mo.)
Forma larga Forma corta
What is What's
Who is Who's
When is When's
Where is Where's
How is How's
Here is Here's
There is There's
That is That's
Nota: Existen ms formas cortas con otros tiempos verbales. Las veremos en las lecciones
correspondientes.
o Ejemplos:
o Involuntaria:
o Play
I (can) see you. (Te veo.)
o I am seeing you.
o Play
It smells like you are cooking something. (Huele como que ests cocinando algo.)
o It is smelling like you are cooking something.
o Voluntaria:
o Play
I am seeing you later, right? (Te ver luego, no?)
o I see you later, right?
o Play
I am tasting the soup to see if it is as good as it smells. (Estoy probando la sopa para ver si es tan
buena como huele. )
o I taste the soup right now.
Nota: Si la percepcin es voluntaria, se puede usar la forma continua. Usamos el verbo "to
listen" para oir de forma voluntaria.
2. Verbos emotivos:
Play
believe (creer),
Play
dislike (no gustar),
Play
doubt (dudar),
Play
imagine (imaginar),
Play
hate (odiar),
Play
know (saber, conocer),
Play
like (gustar),
Play
love (encantar, amar, querer),
Play
prefer (preferir),
Play
realize (dar cuenta),
Play
recognize (reconocer),
Play
remember (recordar, acordarse),
Play
suppose (suponer),
Play
think (creer),
Play
understand(entender, comprender),
Play
want (querer),
Play
wish (esperar)
o Ejemplos:
o Play
You're lying. I don't believe you!
o You're lying. I am not believing you!
o Play
Don't worry, he understands you.
o Don't worry, he is understanding you.
o Play
You think there is something wrong?
o You are thinking there is something wrong?
3. Verbos de estado o verbos abstractos:
Play
be (ser, estar),
Play
cost (costar),
Play
seem (parecer),
Play
need (necesitar),
Play
care(importar),
Play
contain (contener),
Play
exist (existir)
o Ejemplos:
o Play
I am ill.
o I am being ill.
o Play
You are silly. (*Significa que "eres tonto.")
o Play
You are being silly. (*Significa que "ahora te ests portando como un tonto.")
Nota: Normalmente, "to be" es un verbo esttico pero podemos usarlo tambin para hablar
del comportamiento. Entonces, si lo usamos para referirnos a la conducta de alguien,
podemos usar el tiempo continuo.
o Otros ejemplos:
o Play
David needs a new car.
o David is needing a new car.
o Play
Cigarettes cost 5 euros now.
o Cigarettes are costing 5 euros now.
o Play
I don't care if you don't like it, you are going to eat it!
o I'm not caring if you are not liking it, you are going to eat it!
4. Verbos de posesin:
Play
belong (pertenecer),
Play
have (tener),
Play
possess (poseer),
Play
own (poseer)
o Ejemplos:
o Play
I have [I've got] a car.
o I am having a car.
o Play
I am having dinner right now.
o I have dinner right now.
Nota: Cuando usamos "to have" para refirirnos a algo que poseemos (una cosa, una
cantidad, etc.), no podemos usarlo en el tiempo continuo. Pero si es parte de una expresin,
podemos usarlo en el continuo.
o Otros ejemplos:
o Play
Ann owned a house when she lived in New York.
o Ann was owning a house when she lived in New York.
o Play
That belongs to me!
o That is belonging to me!
5. Verbos de comunicacin:
Play
agree (acordar),
Play
astonish (asombrar),
Play
deny (negar),
Play
disagree (no estar de acuerdo),
Play
impress (impresionar),
Play
mean (significar),
Play
please (agradar),
Play
promise (prometer),
Play
satisfy (satisfacer),
Play
surprise (sorprender)
Ejemplos:
Play
I disagree, I think it's a great idea.
I am disagreeing, I am thinking it's a great idea.
Play
You suprised me!
Do
Se usa "do" para acciones, actividades, y trabajos. Se utiliza en un sentido amplio, como de
"realizar". En general, estas acciones y actividades no producen un objeto fsico.
Ejemplos:
Play
do homework
Play
do a job
Play
do the dishes
Play
do housework
Play
do exercise
Ejemplos:
Play
What are you doing today? I'm not doing anything. (Qu haces hoy? No hago nada.)
Play
He's always doing nice things for his girlfriend. (Siempre hace cosas buenas para su novia.)
Play
Are you doing anything important right now? (Haces algo importante ahora mismo?)
Expresiones
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
do research (investigar)
Play
Play
Play
Play
Make
Ejemplos:
Play
make breakfast/lunch/dinner
Play
make a dress
Play
make furniture
Expresiones
Nota: Hay muchas expresiones que se utilizan "make". En muchas de estas, el sentido de
"make" no es "fabricar", ni "hacer" y muy a menudo "do" parece ms apropriado, pero son
expresiones fijadas as que hay que memorizarlas.
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
make progress (hacer progresos)
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Ejemplos:
I'm happy. (Estoy contento.)
She likes ice cream. (Le gusta el helado.)
We live in Madrid. (Vivimos en Madrid.)
They have [they've got] a car. (Tienen un coche.)
Dependiendo del verbo, hay dos formas para construir frases negativas:
o Ejemplos
o She doesn't like ice cream. (No le gusta el helado.)
o We don't live in Madrid. (No vivimos en Madrid.)
o They don't have [haven't got] a car. (No tienen un coche.)
2. Con los verbos "to be" (ser/estar) y "have got" (tener) no necesitamos un
auxiliar adicional para hacer negaciones. Ten en cuenta que con el verbo "have got" la
partcula negativa se coloca entre "have" y "got".
EstructuraSujeto + verbo + auxiliar negativo + nombre, adjetivo...
o Ejemplos
o I'm not happy. (No estoy contento.)
o They've not [they haven't] got a car. (No tienen un coche.)
1. Como regla general, necesitamos el verbo auxiliar ("to do") para construir
frases interrogativas. Como con las frases negativas, conjugamos el verbo auxiliar ("to
do") y el verbo principal es en la forma infinitiva.
EstructuraVerbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo + nombre, adjetivo...
o Ejemplos
o Does she like ice cream? (Le gusta el helado?)
o Do you live in Madrid? (Vives en Madrid?)
o Do they have a car? (Tienen un coche?)
2. Con los verbos "to be" (ser/estar) y "have got" (tener).
EstructuraVerbo + sujeto + nombre, adjetivo...
o Ejemplos
o Is he happy? (Est contento?)
o Have they got a car? (Tienen un coche?)
En ingls no se usa el imperativo tanto como en el espaol. En general, se usa para dar
rdenes, instrucciones o advertencias. Las frases imperativas se construyen de manera
diferente a las afirmativas: no se utiliza un sujeto porque se supone que el sujeto es siempre
"you" y el verbo principal es en la forma infinitiva.
1. El imperativo afirmativo
o Ejemplos:
o Do your homework!
Play
Play
Play
(Dime la verdad!)
2. El imperativo negativo
o
o Do not lie to me!
Play
(No me mientas!)
Play
Ejemplos:
Let's go!
Play
(Nos vamos!)
Play
Form (Forma)
Para conjugar el presente simple usamos el inifinitivo para los sujetos "I", "you", "we" y
"they" y para las terceras personas "he", "she" y "it", aadimos un "-s" al final del verbo.
Nota: Ten en cuenta que los verbos que terminen en "-o" aadimos "-es".
Sujeto Conjugacin
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
o Ejemplos:
o Play
o Play
He eats. (l come.)
o Play
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal es en el
infinitivo.
o Play
o Play
o Play
Nota: Como en frases negativas, en frases interrogativas el verbo auxiliar ("to do") cambia
y el verbo principal es en el infinitivo.
Ms informacin sobre la estructura de frases
Uses (Usos)
o Play
o Play
Excepcin:
Los adverbios de tiempo van delante del verbo, excepto el verbo "to be" (ser/estar). Cuando
se usa "to be" el verbo va delante del adverbio.
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
She works in a hospital. (Ella trabaja en una hospital.)
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
The plane does not [doesn't] arrive today. (El avin no llega hoy.)
o Play
o Play
o Play
o Play
Do your homework. (Haz los deberes.)
o Play
Form (Forma)
Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el gerundio (infinitivo +
"-ing") del verbo.
talking, eating,
I am learning, doing,
going...
talking, eating,
He, She, It is learning, doing,
going...
talking, eating,
You, We, They are learning, doing,
going...
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
They're learning. (Estn aprendiendo.)
o Play
o Play
o
EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + auxiliar negativo ("not") + gerundio.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
Uses (Usos)
1. El presente continuo se utiliza para hablar sobre algo que est pasando en el
momento en el que hablamos.
o Ejemplos:
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
o Play
3. Usamos el presente continuo para hablar de algo que est ya decidido que
se har en el futuro prximo.
o Ejemplos:
o Play
o Play
He's not [He isn't] coming to class tomorrow. (No viene a la clase manaa.)
o Play
Nota: Hay unos verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Hay excepciones,
depende en que sentido estamos usando el verbo. Puedes consultar la lista de verbos de
tiempos continuos y su explicacin.
be, want, need, know, prefer, remember, understand, care, see, hear, smell,
believe, belong, cost, seem, exist, own, belong, like, dislike, love, hate, fear, envy,
mind...
Ejemplos
David is needing a new car.
Play
1st (first), 2nd (second), 3rd (third), 7th (seventh), 15th (fifteenth), 20th (twentieth),
23rd (twenty-third), 31st (thirty-first)...
Las decenas, millares y el milln se unen con un guin al igual que los nmeros cardinales,
pero las unidades tienen la terminacin "-th", menos "first" que termina en "-st", "second"
que termina en "-nd", y "third" que termina en "-rd".
{e1}
Vocaulary (Vocabulario)
English Espaol
day da
daily diario
today hoy
tonight esta noche
yesterday ayer
tomorrow manaa
week semana
weekly semanal
month mes
monthly mensual
year ao
yearly anual
decade dcada
century siglo
calendar calendario
schedule/timetable horario
{e1}
Los das de la
Days of the Week
semana
Monday lunes
Tuesday martes
Wednesday mircoles
Thursday jueves
Friday viernes
Saturday sbado
Sunday domingo
{e2}
Months of the
Meses del ao
Year
January enero
February febrero
March marzo
April abril
May mayo
June junio
July julio
August agosto
September septiembre
October octubre
November noviembre
December diciembre
{e3}
winter invierno
spring primivera
summer verano
{e4}
Easter Pascua
Christmas Navidad
Da de ao nuevo (Ao
New Year's day
nuevo)
{e5}
Play
Play
Play
Play
Would you prefer a window or an aisle seat? (Prefiere una ventana o un asiento de pasillo?)
Play
Can you tell me where the departure gate is? (Puede decirme dnde est la puerta de salida?)
Play
Can I see your passport, please? (Puedo ver su pasaporte por favor?)
Play
Play
What is the purpose of your trip? Business or personal? (Cul es el propsito de su viaje? De
negocio o personal?)
Play
Play
What time is the plane scheduled to take off [land]? (A qu hora est previsto el avin para
despegar (aterrizar)?)
Play
Play
Play
Play
Play
Is there a bank machine near here? (Hay un cajero automtico cerca de aqu?)
Play
Play
Play
Can you change money for me? (Me puede cambiar dinero?)
Play
Play
Do you accept traveler's checks [credit cards]? (Acepta cheques de viajero [tarjetas de crdito]?)
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
What is today's special? (Cual es el plato del da?)
Play
Play
Play
Would you like something to drink? (Te gustara algo para beber?)
Play
How would you like your meat cooked? Well done, please. (Cmo quiere su carne? Bien hecho, por
favor.)
Play
Play
I'd like the check/bill, please. (Me gustara la cuenta, por favor.)
Play
Play
Play
We are lost. Can you help us? (Estamos perdidos. Puedes ayudarnos?)
Play
Play
Can you tell me the way to the metro? (Puedes decirme el camino para ir al metro?)
Play
Excuse me, can you tell me how to get to Main street, please? (Disculpe, Puedes decirme cmo
llegar a la calle mayor, por favor?)
Play
Which way is the museum from here? (Cul es el camino al museo desde aqu?)
Play
Play
When you arrive at the roundabout, take the first right. (Cuando llegues a la rotonda, gira la primera
a la derecha.)
Play
Play
Play
Play
Is there a bus stop near here? (Hay una parada de autobs cerca de aqu?)
Play
It is next to/behind/in front of the supermarket. (Est a lado/detrs de/delante del supermercado.)
Play
Play
Play
Play
Play
What train line do I need to take? (Cul linea tengo que tomar?)
Play
Play
When does the next train leave? (Cundo sale el proximo tren?)
Play
Play
Play
Can you tell me when we get there? (Me puede avisar cuando lleguemos?)
Play
Please let me off at the next corner. (Por favor, djeme en la proxima esquina.)
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
What do you do? / What do you do for a living? (Qu haces? / En qu trabajas?)
Play
Play
Play
Play
Play
Can you speak slower, please? (Puedes hablar ms despacio por favor?)
Play
Play
You're welcome. (De nada.)
Play
Play
Play
Play
Play
I would like a room for the night. (Me gusta una habitacin para la noche.)
Play
Play
Would you like a single or double room? (Te gustara una habitacin individual o doble?)
Play
Play
Does the room have a private bath? (La habitacin tiene un bao privado?)
Play
Play
What time is breakfast [dinner] served? (A qu hora sirven el desayuno [la cena]?)
Play
Play
Play
What time is check out? (Cundo hay que dejar del hotel?)
Play
Do you need the porter to assist you with your bags? (Necesita el portero para ayudarle con su
equipaje?)
Play
Here is your room key. Your room number is... (Aqu est su llave. Su habitacin es...)
Play
Play
If you need anything, dial 0 for reception. (Si necesita cualquier cosa, marque el 0 para contactar con
recepcin.)
Play
Can you please call me a taxi? (Puede llamarme un taxi por favor?)
Play
May I have some more towels? (Puedo tener algunas toallas ms?)
Play
Play
Play
Play
Is there anything I can help you with? (Hay algo con que puedo ayudarle?)
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Can you please gift wrap it? (Podra envolverlo en papel de regalo por favor?)
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
I need a doctor. (Necesito un mdico.)
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Can you give me something for... (Me puede dar algo para...?)
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Play
Breath! (Respire!)
Play
Play
English Spanish
Play
Feliz Navidad!
Merry Christmas
Play
Feliz ao nuevo!
Happy New Year!
Play
Felices fiestas!
Season's Greetings!
Play
Paz en la tierra!
Peace on Earth!
Play
Noche buena
Christmas Eve
Play
Noche vieja
New Year's Eve
Play
Papa Noel
Father Christmas/Santa Claus
Play
Los Reyes Magos
Three Wise Men
Play
Beln
Nativity scene
Play
calendario de Adviento
Advent calendar
Play
Santo, sagrado
holy
Play
rbol de Navidad
Christmas tree
Play
adornos
decorations
Play adorno
ornament
Play
ramo
wreath
Play
acebo
holly
Play
flor de Navidad
poinsettia
Play
espumilln
tinsel
Play
mueco de nieve
snowman
Play
copo de nieve
snowflake
Play
nevado
snowy
Play
bola de nieve
snowball
Play
campanas
bells
Play
tintinear
jingle
Play
villancico
carol
Play
trajetas de Navidad
Christmas cards
Play
regalos
gifts/presents
Play
intercambio de regalos
gift giving
Play
juguete
toy
Play
banquete
feast
Play
ponche de huevo
eggnog
Play
chimenea
chimney
Play
reno
reindeer
Play
trineo
sleigh