1.

Hay que conocer la causa de un problema para resolverlo

No es necesario conocer la causa del sntoma o el problema que trae la
persona para construir soluciones y ocuparse de algn desafo. Erickson
(1950) citado por Ayala (2017, prr. 1) menciona que La etiologa es una
materia compleja y no siempre pertinente para superar un problema.
2. Para que se produzca el cambio es necesario que haya
comprensin, toma de conciencia, aquello que llamamos insight
Esta es quizs la divergencia ms radical en relacin con otras terapias.
Erickson (1957) citado por Ayala (2017, prr. 3) nuevamente menciona:
muchos psicoterapeutas consideran casi axiomtico que la
terapia depende de que se haga consciente lo inconsciente.
Cuando se piensa el inconmensurable papel que el
inconsciente desempea en la vida experiencial total de una
persona, desde la infancia en adelante, est despierta o
dormida, (se ve que) poco cabe esperar que pueda hacerse
algo ms que volver conscientes algunas pequeas partes de
l. Adems, el inconsciente como tal, no transformado en
consciente, constituye una parte esencial del funcionamiento
psicolgico.
3. Es necesario trabajar con una hiptesis general

Los preconceptos sobre las personas estorban. Lo mismo sucede con

ciertas hiptesis que se formulan sobre el funcionamiento familiar. Cada
situacin es nica y adoptando una posicin de no saber podemos ser
coherentes con los saberes de las personas. Cada situacin es particular y
nica y todo lo que requiera ser del mismo modo: particular y nica.

4. El carcter y la personalidad son inmutables

Las personas cuentan con la posibilidad de cambiar su conducta, la
expresin de su personalidad y otros aspectos de s mismas. Recuerdo
una entrevista que le realizaban a Humberto Maturana, donde se le
preguntaba: Quin es Humberto Maturana? Y el responda: Nadie,
nadasoy nada.
Al respecto Erickson (1957) citado por Ayala (2017, prr. 6) deca lo
siguiente:
Su paciente es una persona hoy, totalmente otra persona
maana, y ser otra la prxima semana, el prximo mes, el
prximo ao. Dentro de cinco, diez y veinte aos sern otras
personas. Es verdad que todos tenemos un cierto fondo
general, pero somos personas distintas en cada da de nuestra
vida.
Lo mismo pensaba Maturana, crea que cada momento de nuestra
existencia era un constante fluir, y responder a esa pregunta era
encerrarse en una fantasa incoherente con su biologa y su existencia.
La personalidad no es de ningn modo una entidad fija.
5. El sntoma tiene un origen y una funcin
Es una idea comn en algunas prcticas la conviccin de que el
sntoma tiene una funcin especfica y un significado especial en cada
contexto, durante el problema e incluso despus.
Durante una charla, Jay Haley mostr una situacin a Milton Erickson y
este se limit a decir que se limitara a resolver nicamente el sntoma.
Haley objet diciendo que era probable que el sntoma respondiera a
algn tipo de propsito. Erickson (1958) respondi: Usted supone que
sirve a otros fines. Nunca ha pensado que la sintomatologa puede
desgastarse como servidora de propsitos, y convertirse en una pauta
habitual? (Ayala, 2017, prr. 10)
No siempre son los sntomas la expresin de un trauma o algn
problema subyacente del pasado. La mayora de hbitos que desarrollan
las personas tienden a ser hbitos basados en pautas de conducta que se
repiten como respuesta, de modo que no necesariamente son
sintomticos de alguna experiencia traumtica de races profundas.
6. La responsabilidad por los resultados en la terapia es del
consultante
Para que se obtengan resultados tiles, cliente y terapeuta deben
trabajar para co-crear experiencias que hagan posible las metas y se
puedan desempear muy bien los papeles. La responsabilidad del
terapeuta es crear una buena atmsfera, un clima que favorezca las
oportunidades, y para ello utiliza los recursos del lenguaje (palabras y
acciones) y los recursos de las personas, incorporando estrategias,
herramientas y estilo. La responsabilidad de la persona es hacer algo que
promueva una diferencia. Eso es lo que hay que lograr: co-construir
oportunidades y alternativas para que la persona pueda crear una
diferencia. Por ello, Erickson (1959) refiere que:
En psicoterapia uno no cambia a nadie. Las personas se
cambian a s mismas. Uno crea circunstancias en las cuales el
individuo puede responder con espontaneidad y cambiar. Y
eso es todo lo que uno hace. El resto se lo pedimos a ellos
(Ayala, 2017, prr. 13).

REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Ayala, J. (2017). 6 ideas para dejar atrs. JorgeAyala. Psicoterapeuta.