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MATERIAL DE DIVULGAO DA EDITORA MODERNA

100% de questes inditas e exclusivas

Caro aluno, este o seu simulado de preparao


para o Enem. Acompanhe atentamente as
instrues do seu professor e boa prova!

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Um panorama do Enem
Desde 1998, o MEC aplica anualmente uma prova voltada aos estudantes de Ensino
Mdio do Brasil o Exame Nacional do Ensino Mdio, ou simplesmente Enem.
O objetivo principal do Exame diagnosticar a qualidade do ensino no
pas. Contudo, ao longo dos anos de aplicao, e com adoo de melhorias
metodolgicas, outras funes foram agregadas a essa avaliao.

DIFERENTES OBJETIVOS AO LONGO DOS ANOS


Em 1998
cc Avaliar o desempenho do aluno ao trmino da escolaridade bsica, para aferir o
desenvolvimento de competncias fundamentais ao exerccio pleno da cidadania.
cc Oferecer uma referncia para que cada estudante possa proceder
sua autoavaliao, visando s escolhas futuras, tanto em relao
ao mercado de trabalho quanto continuidade dos estudos.
cc Estruturar uma avaliao da educao bsica que sirva como
modalidade alternativa ou complementar aos processos de
seleo nos diferentes setores do mundo do trabalho.
cc Estruturar uma avaliao da educao bsica que sirva como
modalidade alternativa ou complementar aos exames de acesso
aos cursos profissionalizantes ps-mdios e ao Ensino Superior.

Em 2006
Como o Enem no uma avaliao obrigatria, para incentivar a participao
dos estudantes, diversas universidades (em especial, as pblicas), passaram
a permitir o uso das notas no Enem como parte de seus processos
seletivos. Nesse contexto, os objetivos do Exame passaram a ser:
cc Avaliar competncias e habilidades desenvolvidas ao longo da educao bsica.
cc Possibilitar que o aluno faa uso dos resultados alcanados no Enem em processos
de seleo para o mercado de trabalho, nas instituies que utilizarem tal critrio.
cc Permitir que o aluno use o Enem como alternativa ou como reforo ao
vestibular, nas instituies que oferecerem esta possibilidade.
cc Proporcionar ao aluno a possibilidade de concorrer a uma bolsa pelo
ProUni e outros programas governamentais de auxlio financeiro.

Desde 2009
Com a adoo da Teoria de Resposta ao Item (TRI)para o clculo
das notas, os resultados das aplicaes do Enem comearam a ser
passveis de comparao, o que possibilitou um acompanhamento
das tendncias de crescimento ou queda da aprendizagem.
cc Servir de referncia para que cada cidado possa proceder sua
autoavaliao com vistas em suas escolhas futuras, tanto em relao ao
mundo do trabalho, quanto em relao continuidade dos estudos.
cc Atuar como modalidade alternativa ou complementar aos processos
de seleo nos diferentes setores do mundo do trabalho.
cc Atuar como modalidade alternativa ou complementar aos exames de acesso
aos cursos profissionalizantes, ps-mdios e educao superior.

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cc Possibilitar a participao e criar condies de
acesso a programas governamentais.
cc Promover a certificao de jovens e adultos no nvel de concluso do Ensino Mdio.
cc Promover a avaliao do desempenho acadmico das escolas de Ensino
Mdio, de forma que cada unidade escolar receba o resultado global.
cc Promover a avaliao do desempenho acadmico dos estudantes
ingressantes nas instituies de Ensino Superior.

PORTAS ABERTAS PELO EXAME


Um bom desempenho no Enem pode garantir ao participante o
acesso a programas de incentivo governamentais, como:

Prouni (Programa Universidade para Todos)


Dirigido aos estudantes egressos do Ensino Mdio da rede pblica ou particular na
condio de bolsistas integrais, com renda per capita familiar de at trs salrios
mnimos, visa concesso de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de
graduao e de formao especfica, em instituies privadas de Ensino Superior.

Sisu (Sistema de Seleo Unificada)


Tendo a nota do Enem como nico critrio, o Sisu seleciona os candidatos
s vagas das instituies pblicas de Ensino Superior cadastradas.

Cincia sem Fronteiras


Programa do Governo Federal criado em 2011, que incentiva estudantes e
pesquisadores a realizarem intercmbio em instituies estrangeiras de alto nvel, com
o objetivo de potencializar o desenvolvimento tecnolgico e cientfico. Desta maneira,
as reas prioritrias em que as bolsas so concedidas so cincias exatas e biolgicas.

AS UNIVERSIDADES
Como j vimos, desde 2009, um dos objetivos do Enem promover o acesso s
instituies de Ensino Superior. Hoje em dia, diversas universidades utilizam a
nota do Enem em seu processo seletivo, adotando uma das seguintes formas:
cc Como critrio nico de seleo, em substituio ao vestibular tradicional.
cc Como primeira fase do processo seletivo, mantendo
a segunda fase elaborada pela instituio.
cc Com a concesso de um acrscimo pontuao do candidato no processo
seletivo organizado pela instituio, dependendo da pontuao obtida no Enem.
cc Como critrio de preenchimento de vagas remanescentes.

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VANTAGENS DO NOVO ENEM
At 2008, a prova do Enem trazia 63 questes interdisciplinares, alm da proposta
de redao. As perguntas de mltipla escolha careciam de uma articulao
direta com os contedos do Ensino Mdio, e a metodologia de contabilizao
das notas impossibilitava a comparao dos resultados de diferentes edies.
A partir de 2009, o exame passou a ser pensado de maneira que pudesse ser
comparvel no tempo, ou seja, a pontuao obtida em um determinado ano poder
ser cotejada com a de anos seguintes, de modo a permitir um acompanhamento
das tendncias de melhoria ou decrscimo da aprendizagem. Alm disso, ele
aborda mais explicitamente os componentes curriculares do Ensino Mdio,
com cada uma das provas sendo relativa a uma rea do conhecimento:
1. Linguagens, cdigos e suas tecnologias (Lngua Portuguesa, Arte, Educao Fsica,
Lngua Estrangeira Moderna Ingls e Espanhol e uma proposta de redao).
2. Matemtica e suas tecnologias.
3. Cincias da natureza e suas tecnologias (Biologia, Fsica e Qumica).
4. Cincias humanas e suas tecnologias (Histria, Geografia, Sociologia e Filosofia).

INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAO
Sendo agrupadas em reas de conhecimento ao invs das tradicionais
disciplinas escolares, as questes do Enem so coerentes com o
prprio conhecimento humano, que no subdividido em gavetas, e
sim concebido como uma ampla rede, mutvel e heterognea.
Outra caracterstica das questes do Enem a contextualizao, cujo objetivo
estabelecer relaes entre o conhecimento e o mundo ao redor. No enunciado,
elas apresentam uma situao-problema, desafiadora e claramente relacionada
ao contexto. Para responder s questes, o aluno dever se apoiar tanto em seus
conhecimentos prvios como nas informaes trazidas no prprio enunciado.
Desta maneira, o candidato ter cinco notas diferentes: para as quatro reas do
conhecimento e para a redao. Assim, apesar do Enem no contemplar pesos
distintos a essas reas, as instituies de Ensino Superior podem atribuir seus prprios
critrios, com a finalidade de classificar os candidatos entre as carreiras pleiteadas.

TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM (TRI)


Como vimos anteriormente, o Enem pensado para que seja possvel
estabelecer uma comparao entre as notas de suas edies. Este um
dos atributos da metodologia chamada de Teoria de Resposta ao Item,
que rene o conjunto de modelos que relacionam uma ou mais habilidades
com a probabilidade do candidato selecionar a resposta correta.
A Teoria de Resposta ao Item engloba um conjunto de modelos matemticos
utilizados para o clculo das proficincias dos alunos em um teste. Tomando
como unidade bsica de anlise cada item isoladamente, a TRI relaciona a
probabilidade de acerto do item com a competncia do aluno. Essa relao
tem sempre um carter crescente; dessa forma, quanto maior a competncia
do respondente, maior a sua probabilidade de acertar o item.

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Os principais benefcios trazidos por essa Teoria so a garantia de
comparabilidade dos resultados entre os anos de aplicao da avaliao
(condio obrigatria para a verificao dos movimentos de melhoria ou de
queda de rendimento do sistema educacional) e o auxlio ao desenvolvimento
de uma interpretao pedaggica dos resultados, isto , um diagnstico
dos conhecimentos e habilidades que os alunos demonstraram conhecer
e realizar, e tambm daqueles que ainda precisam ser reforados.

Carter nacional e sem decoreba


Como um dos objetivos do Enem democratizar o ensino, possibilitando aos
estudantes uma maior mobilidade entre as universidades do pas, o contedo
das questes do Exame no contm particularidades pontuais de determinadas
regies do pas, garantindo igualdade aos candidatos dos mais diversos lugares.
Alm disso, as provas correlacionam mais diretamente as habilidades ao conjunto
dos contedos habitualmente estudados no Ensino Mdio. Desta maneira,
preserva-se o predomnio absoluto de questes que buscam explorar no o
simples resgate da informao, mas a aplicao prtica do conhecimento.

ENEM 2014
A edio deste ano do Exame Nacional do Ensino Mdio bateu o recorde
de candidatos aptos, com 8.721.946 pessoas 21% de crescimento em
relao ao ano passado. Este apenas um entre outros nmeros expressivos
da prova que acontecer nos dias 8 e 9 de novembro de 2014.
De acordo com o ministro da Educao, Henrique Paim, o crescimento
foi acima da expectativa, que era de 8 milhes de inscritos, e tem como
justificativa um despertar em torno da questo da educao, especialmente
com o crescimento das oportunidades oferecidas pelo Governo Federal.
Outro nmero de destaque foi o de inscritos com mais de 20 anos: quase
4 milhes, sendo que 1,35 milho est acima dos 30. Ns temos uma dvida
educacional muito grande. Essa uma boa notcia. As pessoas esto vendo
que podem retomar os estudos. Isso bom para o Pas, afirmou Paim.
Confira outros nmeros relacionados s inscries do Enem 2014 (Fonte: INEP):
cc Gnero: 58,11% so homens e 44,88% so mulheres
cc Regies:
Sudeste 35,27%;
Nordeste 32,99%;
Sul 11,97%;
Norte 10,89%;
Centro-Oeste e Distrito Federal 8,88%

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SIMULADO do exame nacional
do ensino mdio

enem
EXAME NACIONAL DO ENSINO MDIO
UM ENSINO PARA A VIDA

PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Leia atentamente as instrues seguintes


1. Este caderno de teste contm 45 questes numeradas de 1 a 45, relativas rea de Cincias da
Natureza e suas Tecnologias.
2. No dobre, no amasse, nem rasure a Folha de Respostas. Ela no pode ser substituda.
3. Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 opes, identificadas pelas letras
a, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente a questo.
4. Na Folha de Respostas, marque, para cada questo, a letra correspondente opo escolhida para a
resposta, preenchendo todo o espao da alternativa, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta,
conforme o exemplo abaixo:
A B C D E

Voc deve, portanto, assinalar apenas uma opo em cada questo. A marcao em mais de uma
opo anula a questo, mesmo que uma das respostas esteja correta.
5. O tempo disponvel para esta prova ser determinado pelo professor aplicador.
6. Reserve os 15 minutos finais para marcar sua Folha de Respostas. Os rascunhos e as marcaes
assinaladas neste caderno no sero considerados na avaliao.
7. Quando terminar a prova, devolva sua Folha de Respostas para o aplicador.
8. Voc ser excludo do exame caso:
a. utilize, durante a realizao da prova, mquinas e/ou relgios de calcular, bem como rdios,
gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espcie;
b. se ausente da sala de provas levando consigo o caderno de questes e/ou a Folha de Respostas
antes do prazo estabelecido;
c. aja com incorreo ou descortesia para com qualquer participante do processo de aplicao das
provas;
d. se comunique com outro participante, verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma.
Cincias da Natureza e Suas Tecnologias
Texto para as questes 1 a 3. Questo: 2

Criado na Argentina adesivo feito QE00980

de sangue de frigorficos
Resduos animais, como o sangue, so usados na
Cientistas argentinos desenvolveram um
fabricao de p utilizado na produo, por exem-
adesivo que utiliza sangue animal, um res-
plo, de raes animais ou lanados diretamente
duo originrio da indstria frigorfica, que
em rios. A destinao do sangue para a produo
timo para a atividade madeireira e poderia
do adesivo evitaria
ser exportado a Europa e Estados Unidos,
anunciou uma organizao oficial nesta quar- a aquecimento global.
ta-feira. () Os astecas j utilizavam uma b inverso trmica.
frmula similar em construes, muitas das C eutroficao das guas.
quais ainda esto de p, lembrou o orga- d chuva cida.
nismo. Atualmente, para unir aglomerados e
e magnificao trfica (efeito bioacumulativo).
laminados so usadas resinas derivadas do
petrleo, base de ureia-formaldedo, uma
substncia considerada txica pela Organi-
Questo: 3
zao Mundial da Sade. () Seu poder de
adeso destacou tem uma durao inde- QE00998

finida, como demonstram, tambm, os caste-


Segundo a reportagem, o novo adesivo substitui
los construdos na Idade Mdia usando este
os adesivos feitos de ureia-formaldedo, derivado
tipo de cola e que ainda hoje podem ser visi-
de petrleo, ento ambientalmente amigvel.
tados, concluiu.
Disponvel em: http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas- Um dos motivos pode estar no fato de
noticias/afp/2014/04/16/descoberto-o-mais-antigo-ancestral-
dos-herbivoros.htm. Acesso em: 17 abr. 2014. diminuir o uso de combustveis como o etanol.
B diminuir o uso de petrleo, um combustvel
fssil.
Questo: 1
c manter construes em p, como os caste-
los medievais.
QE00979
d ser resduo da indstria frigorfica.
alm de diminuir o uso de petrleo, um combus- e ser gerado a partir de um ser vivo.
tvel fssil, outra benefcio ecolgico gerado pelo
uso do sangue dos animais abatidos em frigorfi- Rascunho
cos seria
a evitar a contaminao de mananciais de gua
com o sangue.
b manter em p as construes astecas e me-
dievais.
c dar destinos mais nobres aos resduos animais.
d aumentar a exportao de produtos industria-
lizados para os Estados unidos.
e aumentar a renda das indstrias frigorficas.

Rascunho

Simulado ENEM Pg. 2


Texto para as questes 4 a 7. Questo: 4
O olfato das plantas
QE00981
Botnicos investigam a forma como as
plantas sentem cheiro: algumas reconhecem,
Pela leitura do texto, podemos dizer que a intera-
pelo aroma, vizinhos mutilados; outras
o entre a Cuscuta e a planta sugada do tipo
detectam uma refeio.
Daniel Chamovitz a predador-presa.
ACuscuta pentagonano uma planta nor- b parasita-patgeno.
mal; uma trepadeira laranja que pode chegar c epfita-hospedeira.
a 1 m de altura, produz pequenas flores bran-
cas de cinco ptalas e encontrada em toda a
d herbvoro-herbvoro.
Amrica do Norte. incomum pelo fato de no e parasita-parasitada.
ter folhas nem ser verde, pela ausncia de clo-
rofila, pigmento que absorve energia solar, per- Questo: 5
mitindo a transformao da luz em acares
e oxignio pela fotossntese. A planta uma
QE00982
trepadeira parasita que obtm alimento dos
vizinhos. Para viver, ela fixa-se numa planta
Os algodes em que estavam presentes somente
hospedeira e suga seus nutrientes, inserindo-
os solventes e sem o extrato do caule serviram
-lhe um apndice no sistema vascular. O que
para
realmente fascinante so suas preferncias
culinrias: ela escolhe que vizinho atacar. A comparar e eliminar qualquer outro motivo
A semente daCuscutagermina como qual- para o comportamento da Cuscuta.
quer outra o novo broto cresce e a nova b fornecer nutrientes essenciais ao crescimento
raiz se introduz no solo. Deixado s, no entan- da Cuscuta e do tomateiro.
to, o broto morrer sem um hospedeiro.
c atrapalhar o olfato da Cuscuta e proteger o
() tomateiro do parasitismo.
A hiptese de Consuelo que a trepadeira
na verdade detecta o cheiro do tomate e,
d fornecer um atrativo para o crescimento da
Cuscuta em direo ao tomateiro.
para comprovar isso, ela e seus alunos colo-
caram aCuscutaem um vaso dentro de uma e eliminar insetos invasores que poderiam atra-
caixa fechada e, ao lado, outra caixa com um palhar a pesquisa.
p de tomate. As duas caixas foram ligadas
por um tubo, permitindo um fluxo livre de ar Rascunho
entre elas. A planta isolada cresceu sempre
em direo ao tubo, sugerindo que o tomate
exalou um aroma que passou pelo tubo at a
caixa daCuscuta.
Se aCuscutarealmente era atrada pelo
cheiro do tomate, ento talvez Consuelo pu-
desse produzir um perfume de tomate e ver
a reao da parasita. Ela criou um extrato do
caule (colnia de tomate) e colocou-o em chu-
maos de algodo espetados em varinhas em
vasos perto da planta. Para fins de controle,
colocou tambm alguns dos solventes usa-
dos para fazer o perfume de tomate em outros
chumaos, em vasos prximos. Como previs-
to, a entomloga enganou a planta, que cres-
ceu na direo do algodo que exalava cheiro
de tomate, buscando nutrio, mas no em
direo aos solventes. ()
Disponvel em: http://www2.uol.com.br/sciam/artigos/o_
olfato_das_plantas.html. Acesso em: 18 abr. 2014.

Simulado ENEM Pg. 3


Questo: 6 Questo: 7

QE00983 QE00984

Partindo da hiptese de que a Cuscuta detecta A semente daCuscutagermina como qualquer ou-
o cheiro do tomateiro, considere um experimento tra o novo broto cresce e a nova raiz se introduz
em que h dois grupos de Cuscuta: o primeiro gru- no solo. Deixada s, no entanto, a Cuscuta
po foi exposto ao perfume do caule do tomateiro e A morrer, pois no tem outra planta para para-
o segundo grupo (de controle) exposto somente ao sitar.
solvente usado na fabricao do perfume. O re-
seultado esperado no experimento descrito ser
b sintetizar clorofila e passar a fazer fotossn-
tese.
que a Cuscuta
c passar a caar para conseguir alimento.
a no dever crescer em direo ao tomateiro
no grupo em que h o extrato de caule de to- d ir se locomover em direo planta hospe-
deira.
mateiro.
e no germinar.
b ir crescer em direo ao caule do tomateiro
somente no grupo que recebeu algodo com
Rascunho
solvente.
c ir crescer em direo ao tomateiro no grupo
com extrato de tomateiro e no grupo com sol-
vente.
d no ir crescer em direo ao caule do toma-
teiro somente no grupo que recebeu algodo
com solvente.
e ir crescer em direo ao tomateiro somente
no grupo em que h o extrato de caule de to-
mateiro.

Rascunho

Simulado ENEM Pg. 4


Questo: 8 Questo: 9

QE00985 QE00995

Leia o texto a seguir. Leia o texto a seguir.

O que temos a ver com isso? Crebro, comportamento


Maria Christina B. de Arajo e Jacqueline e emoes
S. Silva-Cavalcanti Agresso na infncia diminui defesa do cor-
Lixo acumulado em praias gera desva- po quando adulto.
lorizao ecolgica, esttica, social e eco- Uma pesquisa feita na Universidade de
nmica, alm de trazer riscos sade dos McGill, no Canad, e liderada por Richard E.
frequentadores. S mudana de hbitos e Tremblay e Moshe Szyf associou como a vio-
comportamentos permitir lidar de modo efi- lncia fsica na infncia altera o funcionamen-
caz contra a poluio. to do DNA e prejudica o sistema imunolgico
() na fase adulta. A concluso do estudo, publi-
Disponvel em: http://cienciahoje.uol.com.br/revista- cado em abril de 2014 na revista Plos One,
ch/2014/313/o-que-temos-a-ver-com-isso. Acesso em: 17 que meninos que sofreram abusos dos 6 aos
abr. 2014.
15 anos tm variao no DNA das clulas
dos glbulos brancos.
A desvalorizao ecolgica do local pode ser dire- Disponvel em: http://noticias.uol.com.br/ciencia/
album/2014/04/09/cerebro-comportamento-e-emocoes.htm.
tamente ligada Acesso em: 16 abr. 2014.

a reduo do nmero de turistas, devido di-


minuio da beleza do local e a praias impr-
Segundo o texto, podemos inferir que
prias para banhos.
a meninos que sofreram abusos tm trechos im-
b presena de espcies animais, como urubus e portantes da molcula de DNA aumentados.
ratos, devido ao acmulo de lixo nas praias.
b as molculas de DNA de meninos que sofre-
c falta de oxigenao da gua causada pelo lixo ram abusos tm sua pentose alterada para ri-
flutuante, o que ocasiona extino de esp-
bose.
cies no local.
c a variao do DNA desses meninos agredidos
d ao aumento da poluio, portanto, de microrganis- inclui a entrada de uracila como base nitroge-
mos patognicos, gerando prejuzos sade
nada.
dos frequentadores.
d o DNA dos meninos agredidos deixa de ser
e aumento da poluio, o que provoca a morte uma molcula dupla hlice para ser simples
de espcies e desequilbrios nas cadeias ali-
hlice.
mentares.
e se a variao for perda de trechos, por exem-
Rascunho plo, poder ser considerada uma mutao no
DNA.

Rascunho

Simulado ENEM Pg. 5


Texto para as questes 10 e 11. Questo: 10

TRAUMA NA INFNCIA ALTERA QE00996


FUNCIONAMENTO DO DNA
FAVORECENDO A AGRESSIVIDADE Segundo a reportagem, podemos afirmar que os
(...) Fizemos um estudo com gmeos, que gmeos
possuem o mesmo genoma, mas comporta- so monozigticos, mas perderam 4% do seu
A
mento diferente, quando tinham 5 meses at material gentico.
os 16 anos. Vimos variaes na expresso
B so monozigticos, mas a expresso de qua-
do DNA em 37 pares de genes, sendo que
tro genes era diferente entre os dois.
96% deles continuavam iguais em ambos,
explica a cientista. C so dizigticos, mas seus DNAs eram 96%
semelhantes.
(...) 22 pessoas apresentaram correlao
D eram fraternos e diferiam em 4% nas prote-
entre alteraes na expresso do DNA e na
nas codificadas.
quantidade de serotonina, sendo que quan-
to maior a alterao, menor a serotonina, E eram univitelnicos, mas seus DNAs expressa-
conta. Booij afirma que quatro novos estudos vam diferentemente em 4%.
esto sendo feitos e que j puderam perce-
Questo: 11
ber que o abuso na infncia est diretamente
ligado s alteraes na ativao do DNA e no
QE00997
transporte da serotonina, alm de influenciar
no tamanho do hipocampo no crebro e na
De acordo com a reportagem, podemos afirmar
reao a emoes.
Richard Tremblay, professor de pediatria e mais agresso tm menor expresso dos ge-
A
psiquiatria na Universidade de Montreal, no nes relacionados serotonina.
Canad, cita uma pesquisa com 600 pares
B menos agresso tm mais serotonina que as
de gmeos e 2.223 crianas feita em 1997 e
pessoas que no foram agredidas.
1998 para analisar a agressividade de crian-
as. A concluso que no a pobreza ou C mais agresso tiveram mais alterao no
a falta de educao que leva agressividade DNA, portanto, mais serotonina.
em crianas de at 3,5 anos. J a agresso D menos agresso tiveram menos alterao no
em adolescentes tem causas relacionadas a DNA, portanto, menos serotonina.
gravidez na adolescncia, desnutrio, po- E mais agresso tm seu DNA menos alterado,
breza, entre outros. E essas mes tm filhos portanto, mais serotonina.
e filhas agressivos, o que s propaga o ciclo
(...). Rascunho
Disponvel em: http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-
noticias/redacao/2014/04/07/trauma-na-infancia-altera-
como-dna-se-expressa-favorecendo-a-agressividade.htm.
Acesso em: 16 abr. 2014.

Rascunho

SIMULADO ENEM PG. 6


Texto para as questes 12 e 13. Questo: 12
Cemitrios como Fonte de
QE00999
Contaminao Ambiental
Infraestrutura superada dessas unidades
Uma alternativa para minimizar os problemas
pode afetar recursos hdricos e disseminar
ambientais gerados pelos cemitrios em grandes
microrganismos ameaadores para a sade.
centros seria
Pedro Kemerich, Fernando Ernesto Ucker
e Willian F. de Borba a enterrar os mortos em reas florestais perto
dos grandes centros.
Em razo do crescimento da populao e
contaminao das guas superficiais, o que b aumentar a sobrevida dos pacientes com do-
enas terminais.
compromete os padres de potabilidade a
custos razoveis, o abastecimento de regies C substituir os cemitrios convencionais por ce-
quase sempre de maior densidade demogr- mitrios verticais.
fica um desafio crescente e de alto investi- d enterrar os corpos no fundo das igrejas, como
mento, limitando a explorao de fontes hdri- antigamente.
cas subterrneas. e -
O aumento populacional tambm exige des cidades.
reas cada vez maiores para sepultamento
de corpos humanos. Assim, reas destina- Questo: 13
das implantao de cemitrios geralmente
so escolhidas entre as de baixa valorizao QE001001
econmica, quase sempre em regies de
reduzido desenvolvimento socioeconmico.
Entre as vantagens ambientais dos cemitrios
Essas reas muitas vezes tm caractersticas
verticais em relao maioria dos cemitrios tra-
geolgicas e hidrogeolgicas no avaliadas
dicionais, est
devidamente, o que pode levar a problemas
sanitrios e ambientais de enorme complexi- a a ausncia de decomposio do cadver.
dade. Cemitrios so reas que geram alte- b a construo em qualquer tipo de terreno.
raes no meio fsico e por isso devem ser c o menor espao ocupado, gerando menos ne-
considerados fontes srias de impacto am- crochorume.
biental ().
D a ausncia de contato do corpo em putrefao
Cemitrios verticais so uma alternativa a com o solo.
instalaes convencionais sujeitas a todos
e a ausncia de gerao do necrochorume pela
os impactos ambientais considerados. Nes-
decomposio do cadver.
sas unidades os corpos so depositados em
instalaes com finalidades especficas e ge-
Rascunho
ralmente se assemelham a edifcios comuns,
como o caso do Memorial de Santos, no
litoral de So Paulo, que chega a 14 andares.
Esse tipo de instalao tem diversas vanta-
gens em relao ao cemitrio horizontal, en-
tre elas um nmero comparativamente redu-
zido de exigncias legais.()
Disponvel em: http://www2.uol.com.br/sciam/artigos/
cemiterios_como_fonte_de_contaminacao_ambiental.html.
Acesso em: 18 abr. 2014.

Simulado ENEM Pg. 7


Questo: 14 Questo: 15

QE001000 QE001002

A vantagem de comer terra


Um bloqueio aos ataques do HIV
Novas descobertas sugerem que comer
Tratamento perigoso e provavelmente irre-
terra no necessariamente patolgico, mas
produtvel impediu que o vrus penetrasse em
apenas uma adaptao.
certas clulas imunes. possvel termos uma
Philip T. B. Starks e Brittany L. Slabach
forma mais segura e acessvel para ajudar
()
milhes de pessoas?
O guia-padro de referncia para psiquia-
Carl June e Bruce Levine
tras a quarta edio doManual de esta-
tstica e diagnstico de transtornos men- () Na verdade, uma classe inteira de me-
tais(DSMI, na sigla em ingls) classifica a dicamentos anti-HIV baseia-se no bloqueio
geofagia como um transtorno de alimentao do receptor CCR5. Infelizmente difcil man-
em que a pessoa consome coisas que no ter todos os receptores CCR5 em todas as
so alimentos, como cinza de cigarro e tin-
clulas onde se encontram continuamente
ta de parede.Mas como os alunos viriam a
protegidos, com drogas suficientes para no
descobrir, estudos culturais de animais e hu-
permitir a entrada do HIV em nenhuma delas.
manos sugerem que a geofagia no neces-
sariamente uma anormalidade na verdade, Alm disso, o HIV pode sofrer mutao para
ela um tipo de adaptao. Os pesquisado- evitar o bloqueio, e esses vrus ligeiramente
res esto analisando o ato de comer terra alterados ainda podem usar a porta CCR5
sob um ngulo diferente e descobrindo que o para penetrar as clulas T. ()
comportamento geralmente serve para suprir Disponvel em: http://www2.uol.com.br/sciam/artigos/
um_bloqueio_aos_ataques_do_hiv.html. Acesso em: 18 abr.
minerais vitais e para desativar toxinas de ali- 2014.
mentos e do ambiente.
Abordagem evolucionria
Considerando o propsito dado para a mutao,
Uma forma de decidir se a geofagia anor- podemos dizer que o texto est de acordo com a
mal ou adaptativa determinar at que ponto
hiptese
o comportamento comum em animais e em
sociedades humanas. Como o comportamen- a de Lamarck, pois est dizendo que as muta-
to observado em muitas espcies e culturas es so aleatrias.
diferentes, provvel que seja benfico. () b neodarwinista, pois cita as mutaes.
Disponvel em: http://www2.uol.com.br/sciam/artigos/a_
vantagem_de_comer_terra.html. Acesso em: 18 abr. 2014. c de Darwin, pois est dizendo que as mutaes
so dirigidas.
Interpretando a geofagia como adaptao, pode- d de Darwin, pois est dizendo que as mutaes
mos dizer que animais que so aleatrias.
a comem terra sofrem menos problemas alimen- e de Lamarck, pois est dizendo que as muta-
tares, so mais saudveis e geram mais filho- es so dirigidas.
tes com a mesma caracterstica.
b no comem terra adquirem menos patgenos Rascunho
presentes nela e, sendo mais saudveis, ge-
ram mais filhotes com a mesma caracterstica.
c aprendem a comer terra sofrem menos pro-
blemas alimentares, geram filhotes e passam
a caracterstica aprendida a eles.
d eventualmente se alimentarem somente de
argila sero mais saudveis que os outros e
essa adaptao passar a seus filhotes.
e no se desintoxicam comendo terra so sele-
cionados positivamente e aumentam a popu-
lao rapidamente.

Simulado ENEM Pg. 8


Questo: 16 Questo: 17

QE001362 QE001364

Juliana ficou sem bateria e os amigos tiveram


os meios de transporte sofreram grande de empurrar seu carro, de 700 kg, exercendo uma
evoluo ao longo dos tempos. Enquanto a fora de mdulo 200 N ao longo de um desloca-
bicicleta foi inventada no sculo XViii, o au- mento de 20 m. A fora aplicada foi paralela ao
tomvel bem mais recente final do sculo solo e, com ela, conseguiram que o carro atingis-
XiX. se velocidade de mdulo 10,8 km/h.
Principalmente em locais planos, a utiliza-
O rendimento do trabalho realizado pelos amigos
o da bicicleta vem aumentando ano a ano,
de Mariana no processo de transferncia de ener-
mesmo nas grandes cidades, como uma al-
gia foi, aproximadamente, de:
ternativa ao uso do carro, alm de ser uma
atividade fsica. A 79%.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014.
b 56%.
c 90%.
Considere que o dimetro da roda da bicicleta d 5 %.
mede 66 cm e o da roda do automvel, 56 cm, e 11%.
ambos incluindo os pneus.
A relao entre o nmero de voltas (N B) que a Rascunho
roda da bicicleta efetua ao realizar certo desloca-
mento e o nmero de voltas (NA) que a roda do
automvel efetua ao realizar o mesmo desloca-
mento, ambas sem deslizar ou derrapar sobre o
piso, NB/NA igual a:
A 28/33.
b (28/33)2.
c 33/28.
d (33/28)2.
e 1.
Rascunho

Simulado ENEM Pg. 9


Questo: 18 Questo: 19

QE001365 QE001366

Todo sistema que funciona baseado na transfor-


O sistema de freios ABS (Anti-lock Brake
System) vem se popularizando cada vez mao de energia pode ser esquematizado de for-
mais, dado o nvel elevado de eficincia de ma similar figura a seguir:
frenagem que proporciona.
energia energia
O princpio bsico que rege o funcionamen- fornecida
sistema
til
to de um sistema de freios ABS simples,
consistindo em garantir que cada ponto do
pneu que est em contato com o solo man-
tenha-se esttico, ou seja, sem deslizamento.
Basicamente o que faz o carro parar quan- energia
dissipada
do se aplica presso sobre o pedal de freio
o atrito entre o pneu e a superfcie de rola- Utilizando os princpios envolvidos na conserva-
gem. Quando em uma frenagem a roda trava, o da energia, espera-se que a energia
ou seja, para de rodar, aquele ponto do pneu a dissipada seja equivalente energia forneci-
que est em contato com o piso passa a ter da.
movimento em relao ao solo, diminuindo,
b dissipada seja equivalente energia til.
assim, o coeficiente de atrito.
c til seja equivalente energia fornecida.
Esta a explicao do porqu um carro
que tem as rodas travadas em uma frenagem D til mais a dissipada sejam equivalentes ener-
gia fornecida.
percorrer maiores distncias para frear. As-
sim sendo, o papel do ABS fazer que as e fornecida seja convertida em energia til.
rodas no travem e, ainda, assegurar que os
componentes do freio atuem at a iminncia
da travagem.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
Questo: 20
exclusivamente para este material]. 2014.

QE001367
Para dois veculos, o primeiro com freio conven-
cional e o segundo com freio ABS, considerando Tanto o Sol quanto a Lua exercem influncia na
o asfalto seco e os coeficientes de atrito esttico variao das mars na Terra. O motivo que leva
e dinmico entre o asfalto e os pneus, respecti- a Lua a exercer maior influncia nesse fenmeno
vamente, 0,90 e 0,72, e ambos com velocidades a
iniciais de 108 km/h, as distncias percorridas por a massa.
eles, at parar, quando acionados os freios, so,
B distncia.
respectivamente iguais a (considere g = 10 m/s2):
c temperatura.
a 50 m e 62,5 m. d velocidade rotacional.
B 62,5 m e 50 m. e existncia de fases.
c 648 m e 810 m.
d 810 m e 648 m. Rascunho
e 90 m e 72 m.
Rascunho

Simulado ENEM Pg. 10


Questo: 21 Questo: 22

QE001368 QE001077

Um lquido, num frasco aberto, entra em ebulio Para perodos de temperatura muito alta, os ven-
a partir do momento em que sua presso de va- tiladores so alternativas de baixo custo para me-
por se iguala presso atmosfrica. lhorar o conforto trmico nos ambientes. A boa
relao custo-benefcio desses produtos torna
O grfico a seguir relaciona a presso de vapor
difcil encontrar um ventilador nas lojas no vero.
da gua em funo da temperatura:
800
Apesar de simples, os ventiladores no so todos
Presso do vapor de gua, em mmHg

700 iguais. H modelos com mais capacidade de ven-


600 tilao e que consomem mais ou menos energia.
500
400 A tabela a seguir mostra ascaractersticas de trs
300 modelos de ventiladores nas verses 127 V ou
200 220 V:
100
0 Vazo de ar
0 20 40 60 80 100 120 Potncia [W]
[m3/s]
Temperatura
Modelo A 127 V 60 0,97
220 V 55 0,88
Considerando que 760 mmHg correspondem a
Modelo B 127 V 89 1,16
cerca de 1,013 atm e que a presso atmosfrica
220 V 85 1,14
em La Paz, na Bolvia, de 0,67 atm, podemos
Modelo C 127 V 45 0,85
concluir que a temperatura de ebulio da gua
220 V 49 0,85
naquela cidade ser de aproximadamente:
O consumidor que desejar comprar o modelo que
a 75 oC.
fornea a menor relao entre a energia consumi-
b 80 oC da e a capacidade de ventilao dever escolher
C 88 oC. a verso:
d 94 oC. a 220 Vdo modelo B, pois oque ventila mais
e 98 oC. em relao ao gasto de energia.

Rascunho b 127 Vdo modelo B, pois o ventilador que


ventila mais com maior gasto de energia.
c 127 Vdo modelo A, pois o que ventila mais
com menos tenso eltrica.
D 127 Vdo modelo C, pois o que ventila mais
em relao ao gasto de energia.
e 220 Vdo modelo A, pois o que ventila mais
em relao ao gasto de energia.

Rascunho

Simulado ENEM Pg. 11


Questo: 23 Questo: 24

QE001068 QE00917

Em estradas, as curvas so os trechos A fim de reduzir as mais de 60 mil mortes


mais perigosos. Para seguir a trajetria em no trnsito a cada ano, as autoridades chi-
curvas, exige-se que haja muito atrito entre nesas impem um exame rigoroso aos novos
os pneus e o asfalto para que o carro siga motoristas. Eles precisam acertar mais de
na trajetria determinada pelo motorista, caso 90% das questes, extradas de centenas,
contrrio o carro seguir em linha reta por acerca dos mais variados temas.
inrcia. Em carros com pneus novos, a fora Exemplo de pergunta: Quando um carro faz
de atrito mxima entre os pneus e o asfalto uma curva devagar e necessrio saltar do
situa-se entre 70% e 90% do peso do carro. veculo, o motorista deve se atirar...
Caso o asfalto esteja molhado, o atrito m-
a) Na direo em que avana.
ximo situa-se entre 30% e 45% do peso do
b) Na direo em que est virando.
carro e, em caso de neve sobre o asfalto, o
atrito mximo cai para 10% do valor do peso c) Na direo oposta a que est virando.
do automvel. d) No lado em que est virando.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014. Resposta: c.
Fonte: National Geographic Brasil Especial. Cidades
Inteligentes, n. 159-A, p. 20. Jul/2013.
Em uma ala praticamente plana de acesso para
uma rodovia no estado da Bahia, construiu-se Do ponto de vista cientfico, no possvel saltar
uma curva cujo raio de 40 m. Considerando o na direo oposta, pois, conceitualmente, no h
valor da acelerao da gravidade igual a 10 m/s2, oposio entre as direes, mas oposio de sen-
o maior valor da velocidade permitida na ala tido (esquerda direita; para cima para baixo).
para que os motoristas possam realizar a curva
Se pensarmos em um carro se deslocando em
com segurana sobre quaisquer condies clim-
uma pista plana e horizontal com velocidade
ticas possveis no local ser aproximadamente:
constante, realizando uma curva para a direita, a
a 70 km/h. alternativa indicada como certa no exame chins
b 60 km/h. exige que o motorista se atire para

c 50 km/h. A a esquerda.
D 40 km/h. b a direita.
e 23 km/h. c cima.
d baixo.
Rascunho
e frente.
Rascunho

Simulado ENEM Pg. 12


Questo: 25 Questo: 26

QE001010 QE001017

O etanol tem feito parte da mistura gaso-


O suco gstrico tem em sua composio
lina h muito tempo no Brasil. As quantida-
boa quantidade de cido clordrico (HCl). Mui-
des permitidas foram variando conforme as
tos fatores alimentares ou at mesmo emo-
pocas, incentivando, assim, a produo e
visando ao benefcio da economia nacional. cionais provocam desequilbrio na quantidade
Sabe-se que o lcool forma uma mistura de HCl produzido, alterando os valores consi-
perfeitamente homognea com a gua e um derados normais no processo digestivo.
bom teste para determinar o teor de lcool na Para neutralizar o excesso de HCl no es-
gasolina feito com o uso de uma proveta tmago, alguns hbitos populares so uti-
conforme a figura a seguir. lizados, como ingerir bicarbonato de sdio
AnP confirma aumento de etanol (NaHCO 3 ) diludo em gua, que provoca
na gasolina de 20% para 25% tambm a liberao de gases estomacais
Do UOL, em So Paulo 17/01/2013 14h26 > Atualizada 17/12/2013 15h19 chamados de arroto. Esse processo de tra-
Desenho 2 tamento como qualquer outro deve ser feito
Desenho 1
50 mL de gasolina + com consentimento do mdico, uma vez que
50 mL de soluo
50 mL de gasolina aquosa NaC a 10% somente um profissional especializado pode-
r escolher o caminho mais adequado para
100 100 cada paciente.
Gasolina
90 90 sem MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
lcool exclusivamente para este material]. 2014.
80 80

70 70

60 60
11 mL de Um indivduo que ingere 4,2 g de bicarbonato
50 50 aumento de sdio diludo em gua retira do suco gstrico
Gasolina da camada
40 com 40
lcool
aquosa aproximadamente (NaHCO3 = 84 g/mol; HCl =
30 30
36,5 g/mol):
20 20

10 10 A 0,05 mol de HCl.


b 1 mol de HCl.
Disponvel em: http://www.postosantacristina.com. c 0,1 mol de HCl.
br/wp-content/themes/PostoSantaCristina/images/
ImagensPosto/7-2.png. Acesso em: 18 abr. 2014. d 0,42 mol de HCl.
e 4,2 mols de HCl.
No experimento mostrado, a porcentagem de l-
cool na gasolina de: Rascunho
a 20% e est dentro da legalidade.
b 80% e est dentro da legalidade.
c 22% e est fora da legalidade.
d 80% e est fora da legalidade.
e 22% e est dentro da legalidade.
Rascunho

Simulado ENEM Pg. 13


Questo: 27 Questo: 28

QE00916
QE00949

O anncio de uma nova TV de LED menciona


A tabela peridica o instrumento de infor- que a tela de 55 polegadas possui um display de
mao sobre as propriedades dos elementos 8 milhes de pixels, o que torna a resoluo qua-
qumicos. Algumas dessas propriedades so tro vezes maior que a das TVs Full HD. As dimen-
importantes para determinar novos compos- ses da TV so de, aproximadamente, 80 cm x
tos, conforme os elementos se comportam 130 cm.
numa ligao qumica. A eletronegatividade
Empregando as normas do Sistema Internacional
a fora que um tomo tem para atrair eltrons
de Unidades, a rea ocupada por 1 pixel corres-
e a energia de ionizao a energia neces-
ponde a:
sria para se retirar um eltron de um tomo,
tornando-o on positivo. a 1,3 cm2.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014.
b 1,3 x 10-3 cm2.
C 1,3 x 10-3 m2.
d 1,3 x 10-5 m2.
Observando o esboo da tabela a seguir, pode-
mos dizer que, entre os elementos X, Y e Z, o e 1,3 x 10-7 m2.
mais eletronegativo, o que tem a maior energia
de ionizao e a frmula da substncia simples Questo: 29
formada por tomos do elemento mais eletrone-
gativo so, respectivamente, QE001018

z
x Uma forma de identificao de ctions em
Y
sais colocar a substncia na chama do bico
de Bunsen e observar a colorao que adqui-
re. Ao absorverem a energia da chama, os
eltrons do tomo ficam excitados e saltam
a Z, Y, Z2. de camada eletrosfrica, mudando para uma
camada mais energtica. Ao retornarem para
b Z, X, X2.
uma camada menos energtica, perdem essa
C X, Z, X2. energia absorvida em forma de luz, que va-
d X, X, Y2. ria de cor conforme o elemento presente na
e Y, Z, X2. substncia.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
Rascunho exclusivamente para este material]. 2014.

O modelo atmico que embasa a identificao ba-


seada na mudana de colorao da chama o
modelo de:
a Dalton.
b Rutherford.
C Bohr.
d Thomson.
e Demcrito.
Rascunho

Simulado ENEM Pg. 14


Questo: 30 Questo: 31

QE001009 QE001011

A miscibilidade entre os lquidos acontece Sabesp: simulao do


pela presena de propriedades semelhantes tratamento de gua
entre eles. Molculas polares se misturam realizado pela Sabesp
com molculas polares porque suas cargas na cidade de So Paulo
atraem os polos opostos entre si. J molcu-
las apolares no tm como ser atradas pelas
polares, dessa forma se tornam imiscveis em
lquidos polares e se misturam em apolares,
formando sistemas homogneos se as densi-
dades dos lquidos forem prximas.
gua e lcool so lquidos de total miscibi-
lidade, formando misturas homogneas em
qualquer proporo.

I II III
O

gasolina
gua gasolina O
O
+ +
lcool querosene representao
gua
Molcula da gua

Figuras 1 e 2. Frascos. Disponvel em: http://alfaconnection.


net/images/MOL020214a.gif. Acesso em: 18 abr. 2014.
Molcula da gua. Disponvel em: http://www.
vestibulandoweb.com.br/biologia/teoria/composicao-
quimica-2.jpg. Acesso em: 18 abr. 2014.
Disponvel em: http://site.sabesp.com.br/uploads/file/flash/
tratamento_agua.swf. Acesso em: 18 abr. 2014.
Em relao classificao das trs misturas e
concluso sobre a polaridade dos compostos, po- Podemos afirmar que no tratamento de gua rea-
demos afirmar que lizado na Sabesp e demonstrado na figura
A as misturas I e II so homogneas, a III he- a o cloro adicionado no final serve para retirar
terognea e gua e lcool so polares. metais pesados ainda existentes na gua.
b as trs misturas so homogneas e gasolina e B a filtrao serve para retirar partculas slidas
querosene so apolares. existentes na gua antes de ir para a etapa de
c a mistura I homognea, a II e a III so hete- desinfeco.
rogneas e gua e lcool so polares.
c a floculao serve para diminuir a densidade
d as misturas I e II so heterogneas,a III ho- dos slidos existentes na gua.
mognea e gasolina e gua so polares.
d a filtrao serve para retirar o excesso de clo-
e somente a mistura I homognea e gua e ro inicial colocado na gua ao chegar da re-
querosene so polares. presa.
e a areia, o cascalho e o carvo ativo servem
Rascunho para aumentar a densidade de slidos presen-
tes na gua.

Rascunho

Simulado ENEM Pg. 15


Questo: 32 Questo: 33

QE00947 QE001014

As ligaes entre os tomos acontecem de A faixa de pH tem sido um bom recurso


forma a satisfazer a estabilidade das eletros- de estudos da acidez e alcalinidade das so-
feras. tomos de metais com baixa eletrone- lues aquosas do meio ambiente. O papel
gatividade transferem eltrons para tomos universal um eficiente indicador para uso
de alta eletronegatividade, os no metais, no cotidiano. Suas cores esto indicadas na
formando ons positivos e negativos. Esses escala abaixo.
ons se atraem eletrostaticamente por ligao
inica. A ligao covalente acontece entre
tomos com eletronegatividades altas e pr-
ximas, no ocorrendo transferncia dos el-
trons e, nessa condio de aproximao das
eletrosferas, h um compartilhamento dos pa-
res de eltrons provocando estabilidade dos
tomos no composto final.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014.
Disponvel em: http://www.blog.mcientifica.com.br/
wpcontent/uploads/2013/10/escala-de-ph-01.jpg, Acesso
Um elemento desconhecido X faz com o oxignio em 20 jun. 2014. (Adaptado)

(6 A) a frmula X2O. Se esse elemento X ligar-se


ao cloro (7 A), a frmula do composto obtido ser: Utilizando o papel universal como indicador
para identificar trs frascos de solues, um labo-
a X6Cl7.
ratorista obteve os seguintes resultados:
B XCl.
Frasco I : Vermelho
c X2Cl7.
Frasco II : Verde
d X2Cl.
Frasco III : Azul
e XCl2.
Assim, a alternativa que mostra corretamente
Rascunho substncias que poderiam estar armazenadasem
cada frasco :

Frasco I Frasco II Frasco III


a HCl NaOH H 2O
b NH4OH NaCl H2SO4
c NaOH H 2O NaCl
D H2SO4 NaCl KOH
e H 2O NaOH HC

Rascunho

Simulado ENEM Pg. 16


Questo: 34 Questo: 35

QE001012 QE001073

Uma pequena cidade litornea tem relevo


plano, com apenas um estreito rio que atra-
vessa a cidade. Boa parte de seus habitantes
trabalha em cidades vizinhas, uma vez que
h poucas indstrias na cidade e o comrcio
funciona de forma mais intensa apenas nos
perodos de alta temporada.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014.

Considerando o relevo da cidade e sua demanda


de energia eltrica, qual das opes a seguir re-
presenta a melhor alternativa de gerao de ele-
tricidade no perodo de baixa temporada, de tal
forma a provocar o menor impacto ambiental, com
o menor custo de implantao e manuteno?
a Solar.
Disponvel em: http://2.bp.blogspot.com/_G0UsMHRkNCk/
S6wDXmuBFDI/AAAAAAAAAJs/m0yxJ7cEw6M/s1600/ B Elica.
acido+sulfurico.bmp. Acesso em: 18 abr. 2014.
c Nuclear.
d Hidroeltrica.
Se levarmos em considerao apenas a classifi-
e Carvo mineral.
cao dos cidos, poderemos prever que os bichi-
nhos tm que cuspir o cido sulfrico por ele ser
Rascunho
.......................................e poderiam no cuspir o
cido..............................
As palavras e smbolos que podem completar cor-
retamente essa frase so
a moderado eHNO3.
B forte eH3 BO3.
c bxico eHCl.
d venenoso eNaOH.
e forte eNaCl.
Rascunho

Simulado ENEM Pg. 17


Questo: 36 Questo: 37

QE001013 QE001071

Nas autoestradas, h faixas laterais desti-


nadas acelerao para que os automveis,
mesmo partindo do repouso, possam atingir
a velocidade estipulada nas placas e, assim,
entrem na faixa de rolamento, sem causar
acidentes com os automveis que j circu-
lam em velocidade de cruzeiro, normalmente
igual ou muito prxima velocidade mxima
admitida na rodovia.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014.

Sabendo que, em mdia, um carro popular leva


20 s para atingir 100 km/h, o comprimento mnimo
da faixa de uma acelerao de uma rodovia, cuja
Disponvel em: http://3.bp.blogspot.com/-w-CI9DVeFkQ/
TfWArJN7EoI/AAAAAAAABFs/e2rRyRnEIfg/s1600/Charge%2 velocidade mxima de 100 km/h, deve ser de
BQuimica%2BBlog%2BEric%2BRicardo%2B01.jpg. Acesso
em: 18 abr. 2014. aproximadamente
A 560 m.
O nmero de ligaes covalentes orienta a defini- b 2.000 m.
o da famlia ou do grupo da tabela peridica a c 555 m.
que os elementos no metlicos pertencem.
d 1.000 m.
Considerando a famlia do hidrognio nica, pois e 280 m.
ele tem caracterstica prpria, os demais elemen-
tos citados na figura esto nas famlias ou grupos: Rascunho
C O
A 4 A ou 14 6 A ou 16
b 3 A ou 13 2 A ou 12
c 4 A ou 14 2 A ou 12
d 3 A ou 13 6 A ou 16
e 5 A ou 15 4 A ou 14

Rascunho

Simulado ENEM Pg. 18


Questo: 38 Questo: 39

QE00951 QE001015

A teoria atmica deThomsonfoi anunciada O xido de clcio (CaO) conhecido no co-


ao mundo inteiro e sua importncia se deu pela mrcio como cal, porm, seu nome oficial cal
descoberta do eltron, o que provocou uma virgem, sendo um dos materiais de construo
verdadeira revoluo na cincia. Essa desco- mais antigos do mundo. obtido pela decom-
berta proporcionou humanidade, mais tarde, posio trmica de rochas calcrias (CaCO3)
a fabricao de aparelhos eletroeletrnicos, modas, colocadas em diversos tipos de for-
que utilizam inmeras fiaes de cobre.
nos a uma temperatura mdia de 900C. Essa
A neutralidade dos tomos acontece por- decomposio do calcrio produz cal virgem e
que eles tm o mesmo nmero de eltrons e
gs carbnico. Sua utilizao muito abran-
prtons. Quando um tomo se torna on, esse
gente nos mais diversos segmentos: constru-
equilbrio alterado porque os tomos podem
o civil, construo de estradas, siderurgia e
doar ou receber eltrons, tornando-se ons po-
sitivos ou negativos. metalurgia, indstria qumica, papel e celulose,
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido indstria alimentcia, agricultura, sade e pre-
exclusivamente para este material]. 2014. servao ambiental.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014.
O nmero de eltrons contido na espcie qumica
29
Cu2+
Na decomposio de 1 kg de CaCO3 impuro, ob-
a 25.
tiveram 352 g de CO 2 liberados com 100% de
B 27. rendimento. A massa de cal virgem produzida e a
c 31. porcentagem de pureza do CaCO3 so
d 33.
Dados: CaCO3 = 100 g/mol; CaO = 56 g/mol.
e 29.
a 560 g de CaO e 100% de pureza.
Rascunho b 1.000 g de CaOe 100% de pureza.
C 448 g de CaOe 80% de pureza.
d 224 g de CaOe 70% de pureza.
e 480 g de CaOe 90% de pureza.
Rascunho

Simulado ENEM Pg. 19


Questo: 40 Questo: 41

QE001016 QE00946

O estudo das densidades dos materiais tem A densidade determina a quantidade de


contribudo imensamente com o problema da algo existente em um espao delimitado, que
separao do lixo urbano. pode ser uma superfcie, um comprimento ou
Em geral, os plsticos PE (polietileno), PS uma unidade de volume. A frmula da den-
(poliestireno) e PVC (policloreto de vinila) so sidade volumtrica (que chamamos simples-
descartados nos lixes e podem acabar nas mente de densidade) a razo entre a mas-
estaes de tratamento de gua ou represas sa de um corpo e o volume que ele possui.
de usos dessas estaes. Esta explicao nos faz pensar, ento, que
Empresas que tm necessidade de separar corpos de mesma massa podem ter densida-
a mistura de plsticos utilizam uma metodolo- des diferentes se possurem volumes diferen-
gia bem simples nesse processo: tes ou corpos com mesmo volume podem ter
densidades diferentes se suas massas forem
1. Os plsticos misturados so colocados
diferentes.
num tanque com gua limpa. MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014.
2. O PE flutua nessa gua e recolhido por
ao mecnica.
Uma esfera metlica (X) possui volume 10 cm 3
3. Despeja-se sal no tanque, aumentando a e massa igual a 500 g. A massade outra esfera
densidade da gua, at que PS flutue e de mesmo volume, mas feita de outro metal, que
seja recolhido. possuadensidade igual metade da densidade
4. O PVC que est no fundo ser retirado da esfera do metal (X), igual a
com o esvaziamento do tanque. A 250 g.
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014. b 125 g.
c 1 kg.
A partir da anlise desse procedimento, podemos
d 500 g.
afirmar que a ordem crescente das densidades da e 100 g.
gua pura, do PE, do PS e do PVC indicada por
Rascunho
a d PS < d PVC < d H2O < d PE
b d PE < d PS < d PVC < d H2O
c d PS < d H2O < d PVC < d PE
D d PE < d H2O < d PS < d PVC
e d H2O < d PE < d PS < d PVC
Rascunho

Simulado ENEM Pg. 20


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QE00973 QE001019

H uma espcie de vdeo na internet que Pela lei de Lavoisier, a soma das massas
faz muito sucesso: cenas de coisas que do das substncias reagentes igual soma
errado! Uma manobra de skate mal executa- das massas dos produtos da reao, logo o
da, algum que se choca contra uma porta nmero de tomos presentes, em uma rea-
automtica que no se abre, uma criana que o, nos reagentes deve ser igual quantida-
pula na hora errada do balano, entre outros. de de tomos presentes nos produtos.
H canais especficos sobre isso. Alguns A seguinte reao indica a sntese da gua:
registros so do mais puro azar. Outros po-
H 2 + O 2 H 2O
deriam ser evitados, bastando um pouco de
Essa reao diz que uma molcula de hidro-
conhecimento cientfico.
gnio (formada por dois tomos) reage com
Em um desses vdeos, um rapaz de 80 kg
uma molcula de oxignio (com dois tomos)
e uma menina de 50 kg correm, um de en-
para formar uma molcula de gua (com dois
contro ao outro, cada um deles segurando, a
tomos de hidrognio e um tomo de oxig-
uma mesma altura, uma grande bola de bor-
nio). Porm, essa expresso contraria a lei de
racha, utilizada para a prtica de Pilates. O
conservao das massas, pois podemos ob-
rapaz desenvolve velocidade constante de 2 m/s
servar que, antes da reao, h dois tomos
e a menina, por sua vez, 1,5 m/s. Despreze
de oxignio e no produto existe apenas um.
a massa das bolas.
Nesse caso, a equao deve ser balanceada
MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014. para indicar a conservao dos tomos, o que
verificado experimentalmente.
A equao escrita corretamente, que repre-
As bolas elsticas deformam-se e restituem-se
senta a reao de sntese da gua, :
rapidamente, porm o choque parcialmente
elstico, pois o rapaz consegue manter-se parado 2H 2 + O 2 2H 2O. A leitura correta da ex-
aps a coliso. presso em termos de quantidade de matria
igual a: 2 mols de molculas de hidrognio
Analisando fisicamente essa situao, possvel
( H2) reagem com 1 mol de molculas de oxi-
prever que a menina ser arremessada em
gnio (O2), formando 2 mols de molculas de
a sentido oposto ao seu movimento inicial, com gua (H2O).
velocidade de 0,5 m/s. MELO, Wolney Candido de. [Texto produzido
exclusivamente para este material]. 2014.
B sentido oposto ao seu movimento inicial, com
velocidade de 1,7 m/s.
Respeitando a lei de Lavoisier, a equao a se-
c direo oposta ao seu movimento inicial, com guir dever ser balanceada de forma a obter-
velocidade de 1,7 m/s.
mos 34 g de NH3. O somatrio dos coeficientes
e sentido oposto ao seu movimento inicial, com daequao balanceada est representado em
velocidade de 4,7 m/s.
Dados: H... 1 g/mol; N... 14 g/mol
e direo oposta ao seu movimento inicial, com H2 + N2 ... NH3
velocidade de 4,7 m/s.
A 6.
Rascunho b 4.
c 12.
d 7.
e 5.

Simulado ENEM Pg. 21


Questo: 44 Questo: 45

QE001072 QE00974

Um arqueiro atira uma flecha na horizontal para


acertar uma ma bem em seu centro, que se en- O Brasil um pas to grande e algumas
contra em uma rvore, na mesma linha horizontal cidades so to afastadas que foi necessrio
do ponto em que a flecha ser lanada.No exato criar um novo tipo de agncia para oferecer
instante em que o arqueiro solta a flecha, a ma servios bancrios aos habitantes desses
cai da rvore. lugares: agncia-bancria fluvial. A agncia
Chico Mendes promove atendimento, inclu-
Desconsiderando a resistncia do ar, possvel
so bancria e desenvolvimento socioeco-
afirmar que a flecha
nmico comunidade ribeirinha da Bacia
a passar por cima da ma, que cair no cho. Amaznica. Percorrendo um trajeto de 350
b acertar a ma, pois a velocidade da flecha km em 21 dias (trs semanas completas), a
muito alta, portanto, no d tempo de a ma agncia-barco conta com cinco funcionrios
cair. mais a tripulao e o movimento bancrio
transmitido diariamente via satlite.
c acertar a ma somente se a sua massa for Disponvel em: <http://planetasustentavel.abril.
semelhante da flecha. com.br/noticia/caixa/agencia-barco-caixa-percorre-
amazonas-617836.shtml>. Acesso em 16 jul. 2014.
D acertar a ma do mesmo jeito, pois tanto a (Adaptado)
flecha quanto a ma cairo na mesma velo-
cidade.
Supondo que a agncia-barco fique atracada so-
e acertar a ma um pouco mais acima do mente durante o expediente bancrio (10h-16h)
centro, pois a ma cair um pouco at ser de uma semana de cinco dias teis, a velocidade
atingida pela flecha. mdia da embarcao, quando se desloca, de:

Rascunho a 0,69 km/h.


b 0,84 km/h.
c 0,92 km/h.
d 1,29 km/h.
e 16,6 km/h.
Rascunho

Simulado ENEM Pg. 22


Simulado Enem
Nome:

Turma: Nmero:

Ao terminar de responder as questes, preencha a Folha de Respostas com caneta preta ou azul.
Importante: se houver rasura na Folha de Respostas, a respectiva questo ser anulada.

FOLHA DE RESPOSTAS ENEM

A B C D E A B C D E
01 24
02 25
03 26
04 27
05 28
06 29
07 30
08 31
09 32
10 33
11 34
12 35
13 36
14 37
15 38
16 39
17 40
18 41
19 42
20 43
21 44
22 45
23

Queremos unir as suas experincias com as nossas


para desenhar uma nova dinmica no Ensino Mdio.

PORTUGUS MATEMTICA CONEXES


CONTEXTO, INTERLOCUO E SENTIDO PAIVA COM A MATEMTICA

CDIGO DA COLEO: CDIGO DA COLEO: CDIGO DA COLEO:


27611 COL 01 27583COL 02 27519COL 02

FSICA CONEXES BIOLOGIA CONEXES


CINCIA E TECNOLOGIA COM A FSICA EM CONTEXTO COM A BIOLOGIA

CDIGO DA COLEO: CDIGO DA COLEO: CDIGO DA COLEO: CDIGO DA COLEO:


27647COL 22 27646COL 22 27644COL 20 27518COL 20
GEOGRAFIA CONEXES HISTRIA CONEXES
CONTEXTOS E REDES ESTUDOS DE GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILNIO COM A HISTRIA

CDIGO DA COLEO: CDIGO DA COLEO: CDIGO DA COLEO: CDIGO DA COLEO:


27546COL 05 27645COL 05 25642COL 06 27643COL 06

SOCIOLOGIA FILOSOFANDO HIGH UP ENLACES


EM MOVIMENTO INTRODUO FILOSOFIA LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - INGLS LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - ESPANHOL

CDIGO DO LIVRO: CDIGO DO LIVRO: CDIGO DA COLEO: CDIGO DA COLEO:


42404L 2828 42383L 2928 27560COL 44 27527COL 43