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VII. PROPSITO
Matemtica Resuelve problemas de Traduce cantidades a expresiones Establece relaciones entre datos y Enfoque de Respeta y
cantidad. numricas. acciones de agregar, quitar juntar derechos. reconoce sus
cantidades, y las transforma en derechos y los de
expresiones numricas de adicin o los dems.
sustraccin con nmeros naturales .
hasta 10.
Arte y cultura Aprecia de manera crtica Contextualiza manifestaciones Menciona y describe las
manifestaciones artstico- artstico-culturales experiencias que tiene con
culturales. manifestaciones artsticas en su
entorno familiar y en su comunidad.
Enfoque de
Ciencia y Tecnologa Indaga mediante mtodos Problematiza situaciones para Hace preguntas acerca de hechos, derechos. Respeta y
cientficos para construir hacer indagacin. fenmenos u objetos naturales y reconoce sus
conocimientos. tecnolgicos que explora y observa derechos y los de
en su entorno. Propone posibles los dems.
respuestas con base en sus
experiencias.
8 9 10 11 12
Com:Leemos, a travs C Y T: Qu partes tiene mi Arte: Hacemos un regalito para P.S. Distinguimos las Celebracin a mam.
del docente, el cuento cuerpo? mam. situaciones buenas de las malas
Clemencia, la vaca CRT: Una cancin para mam Religin: Adn y Eva Mat: Contamos y
que quera ser blanca Mat: Usamos nmeros Com: Cmo somos? representamos objetos.
Plan Lector: Leemos un para representar
cuento sobre la amistad. objetos
INSTITUCIN EDUCATIVA N 1036
Repblica de Costa Rica
Ed. Fsica.
15 16 17 18 19
Dialogamos y
Plan lector: C Y T: Qu partes tiene mi Arte: Pintamos con la tcnica del P.S. Usamos las palabras Tutora: As soy
escuchamos un cuento cuerpo? (continuacin) puntillismo. mgicas. Com: Escribimos palabras que
sobre la familia. CRT: Las partes del cuerpo Religin: La Virgen de Ftima. Mat: Usamos los riman.
Com: Quines forman mi Representamos con
Mat: Com: Leemos rimas para nmeros en juegos Mat. :Elaboramos
familia. nmeros. compartirlo con los miembros de divertidos. dibujos coloridos
Ed. Fsica. mi familia. usando patrones.
22 23 24 25 26
Com: contamos chistes y C Y T Qu sostiene mi cuerpo? Arte: realiza dibujos con lneas P.S Estamos creciendo y Tutora: Yo puedo
colmos para compartirlos con la CRT: Conoce las XO Religin: Dios es amor. podemos hacer ms cosas solos. Com: Decimos trabalenguas.
familia Mat: Elaboramos Com: aprendemos una retahla Mat: :Resolvemos Mat.Resolvemos usando
Plan lector: Leemos un cuento:
pulseras y collares para cantar a la familia problemas usando los nmeros ordinales.
Al rescate de mam y pap.
usando patrones. primero y ltimo
Ed. Fsica.
29 30 31 01 02
Com: Creamos adivinanzas. C Y T: Cmo se unen mis Arte: : pintamos con la tcnica P.S. Distinguimos las Tutora: Mi cuerpo expresa mis
Plan lector: Leemos un cuento huesos? dctilo pintura situaciones buenas de las malas emociones.
sobre las emociones. CRT: Descubre las vocales en Religin: Dios cre el mundo Mat: Agregamos y juntamos Com: Escribimos ttulos y
para contar elaboramos nuestro lbum
Ed. Fsica. su nombre Com: Elaboramos un mural
Mat. Usamos mayor que, menor
Mat:Usamos los personal.
que o igual que para comparar
nmeros ordinales y colecciones
resolvemos problemas.
INSTITUCIN EDUCATIVA N 1036
Repblica de Costa Rica
X. MATERIALES BSICOS Y RECURSOS A UTILIZAR: Papelotes, Plumones, Colores, Pedazos de papeles de colores, CDS, Goma, Silicona, Cartones, Cintas de colores, Tijeras,
Bloques lgicos, Chapitas, Chipitaps, Canicas, Multibase, Regletas.
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Lillian Santos Quispe Juana Caaris Arce