Escuela De Talentos

Miguel De Cervantes
SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1. rea : Ingles

1.2. Ciclo : III
1.3. Grado : 1 y 2 Primaria
1.4. Horas semanales :2
1.5. Profesor : Kenny Fritz Cano Vicente
1.6 Fecha :30/05

II.- TITULO : Evaluacin Mensual

III.- PROPOSITO DE LA SESIN: Los alumnos demuestran sus aprendizajes sobre los Nmeros, colores y Objetos escolares

IV.- MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR: Wallpapers, books, Dictionaries, pictures cards,markers.

V.- MATRIZ DE COMPETENCIA, CAPACIDADES E INDICADORES DE LA SESIN:

COMPETENCIA/
CAPACIDADES INDICADORES PRODUCTO
ORGANIZADOR
Expresin y Demuestra sus aprendizajes sobre Pronuncia Examen escrito.
Comprensin Oral vocabulario y estructuras correctamente nmeros,
Comprensin Oral. gramaticales en ingls. colores y objetos de
clase.
Escribe vocabulario
correctamente en ingles.

VI.- MOMENTOS DE LA SESIN:

ACTIVIDADES DE INICIO
Motivacin: Hangman (ahorcado)
Saberes previos: se muestra a los estudiantes diferente vocabulario sobre los temas tratado en el mes y se pide la
participacin de varios alumnos para desarrollar algunos ejercicios.
Consolidacin de los saberes previos: el docente consolidar las respuesta de los alumnos

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Los alumnos participan en algunas actividades de repaso antes del examen.
Los estudiantes desarrollan correctamente su examen utilizando sus conocimientos para desarrollar su examen
correctamente.
Al final del examen se desarrolla el examen y los estudiantes verifican sus respuestas.

ACTIVIDADES DE CIERRE

Metacognicin: how do you fell today?

VII.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Written Exam

. .
VB DEL DIRECTOR(A) DE LA I.E. RESPONSABLE DEL REA
. PROFESOR:

SESIN DE APRENDIZAJE
 Escuela De Talentos
Miguel De Cervantes
I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1. rea : Ingles

1.2. Ciclo : IV
1.3. Grado : 3 y 4 Primaria
1.4. Horas semanales :2
1.5. Profesor : Kenny Fritz Cano Vicente
1.6 Fecha :29/05

II.- TITULO : Evaluacin Mensual

III.- PROPOSITO DE LA SESIN: Los alumnos demuestran sus aprendizajes sobre la Familia y Present Cntinuous

IV.- MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR: Wallpapers, books, Dictionaries, pictures cards,markers.

V.- MATRIZ DE COMPETENCIA, CAPACIDADES E INDICADORES DE LA SESIN:

COMPETENCIA/
CAPACIDADES INDICADORES PRODUCTO
ORGANIZADOR
Expresin y Demuestra sus aprendizajes sobre Pronuncia Examen escrito.
Comprensin Oral vocabulario y estructuras correctamente la familia
Comprensin Oral. gramaticales en ingls. y oraciones en el
present continuous
Escribe vocabulario
correctamente en ingles.

VI.- MOMENTOS DE LA SESIN:

ACTIVIDADES DE INICIO
Motivacin: Hangman (ahorcado)
Saberes previos: se muestra a los estudiantes diferente vocabulario sobre los temas tratado en el mes y se pide la
participacin de varios alumnos para desarrollar algunos ejercicios.
Consolidacin de los saberes previos: el docente consolidar las respuesta de los alumnos

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Los alumnos participan en algunas actividades de repaso antes del examen.
Los estudiantes desarrollan correctamente su examen utilizando sus conocimientos para desarrollar su examen
correctamente.
Al final del examen se desarrolla el examen y los estudiantes verifican sus respuestas.

ACTIVIDADES DE CIERRE

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VII.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Written Exam

. .
VB DEL DIRECTOR(A) DE LA I.E. RESPONSABLE DEL REA
. PROFESOR:

SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1. rea : Ingles

 Escuela De Talentos
Miguel De Cervantes
1.2. Ciclo :V
1.3. Grado : 5 y 6 Primaria
1.4. Horas semanales :2
1.5. Profesor : Oscar Saavedra Caballero
1.6 Fecha :_____/05

II.- TITULO : Evaluacin Mensual

III.- PROPOSITO DE LA SESIN: Los alumnos demuestran sus aprendizajes sobre los das de la semana y la hora

IV.- MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR: Wallpapers, books, Dictionaries, pictures cards,markers.

V.- MATRIZ DE COMPETENCIA, CAPACIDADES E INDICADORES DE LA SESIN:

COMPETENCIA/
CAPACIDADES INDICADORES PRODUCTO
ORGANIZADOR
Expresin y Demuestra sus aprendizajes sobre Pronuncia Examen escrito.
Comprensin Oral vocabulario y estructuras correctamente los das
Comprensin Oral. gramaticales en ingls. de la semana y la hora
Escribe vocabulario
correctamente en ingles.

VI.- MOMENTOS DE LA SESIN:

ACTIVIDADES DE INICIO
Motivacin: Hangman (ahorcado)
Saberes previos: se muestra a los estudiantes diferente vocabulario sobre los temas tratado en el mes y se pide la
participacin de varios alumnos para desarrollar algunos ejercicios.
Consolidacin de los saberes previos: el docente consolidar las respuesta de los alumnos

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Los alumnos participan en algunas actividades de repaso antes del examen.
Los estudiantes desarrollan correctamente su examen utilizando sus conocimientos para desarrollar su examen
correctamente.
Al final del examen se desarrolla el examen y los estudiantes verifican sus respuestas.

ACTIVIDADES DE CIERRE

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VII.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Written Exam

. .
VB DEL DIRECTOR(A) DE LA I.E. RESPONSABLE DEL REA
. PROFESOR:

SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1. rea : Ingles

1.2. Ciclo : VI
1.3. Grado : 1 y 2 Secundaria
1.4. Horas semanales :2
 Escuela De Talentos
Miguel De Cervantes
1.5. Profesor : Kenny Fritz Cano Vicente
1.6 Fecha :29/05

II.- TITULO : Evaluacin Mensual

III.- PROPOSITO DE LA SESIN: Los alumnos demuestran sus aprendizajes sobre possessive adjectives y have got

IV.- MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR: Wallpapers, books, Dictionaries, pictures cards,markers.

V.- MATRIZ DE COMPETENCIA, CAPACIDADES E INDICADORES DE LA SESIN:

COMPETENCIA/
CAPACIDADES INDICADORES PRODUCTO
ORGANIZADOR
Expresin y Demuestra sus aprendizajes sobre Pronuncia Examen escrito.
Comprensin Oral vocabulario y estructuras correctamente
Comprensin Oral. gramaticales en ingls. possessive adjective y
have got
Escribe vocabulario
correctamente en ingles.

VI.- MOMENTOS DE LA SESIN:

ACTIVIDADES DE INICIO
Motivacin: Hangman (ahorcado)
Saberes previos: se muestra a los estudiantes diferente vocabulario sobre los temas tratado en el mes y se pide la
participacin de varios alumnos para desarrollar algunos ejercicios.
Consolidacin de los saberes previos: el docente consolidar las respuesta de los alumnos

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Los alumnos participan en algunas actividades de repaso antes del examen.
Los estudiantes desarrollan correctamente su examen utilizando sus conocimientos para desarrollar su examen
correctamente.
Al final del examen se desarrolla el examen y los estudiantes verifican sus respuestas.

ACTIVIDADES DE CIERRE

Metacognicin: how do you fell today?

VII.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Written Exam

. .
VB DEL DIRECTOR(A) DE LA I.E. RESPONSABLE DEL REA
. PROFESOR:

SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1. rea : Ingles

1.2. Ciclo : VII
1.3. Grado : 3, 4, y 5 Secundaria
1.4. Horas semanales :2
1.5. Profesor : Kenny Fritz Cano Vicente
1.6 Fecha :31/05
 Escuela De Talentos
Miguel De Cervantes

II.- TITULO : Evaluacin Mensual

III.- PROPOSITO DE LA SESIN: Los alumnos demuestran sus aprendizajes sobre present perfect y past perfect

IV.- MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR: Wallpapers, books, Dictionaries, pictures cards,markers.

V.- MATRIZ DE COMPETENCIA, CAPACIDADES E INDICADORES DE LA SESIN:

COMPETENCIA/
CAPACIDADES INDICADORES PRODUCTO
ORGANIZADOR
Expresin y Demuestra sus aprendizajes sobre Pronuncia Examen escrito.
Comprensin Oral vocabulario y estructuras correctamente present
Comprensin Oral. gramaticales en ingls. perfect y past perfect
Escribe vocabulario
correctamente en ingles.

VI.- MOMENTOS DE LA SESIN:

ACTIVIDADES DE INICIO
Motivacin: Hangman (ahorcado)
Saberes previos: se muestra a los estudiantes diferente vocabulario sobre los temas tratado en el mes y se pide la
participacin de varios alumnos para desarrollar algunos ejercicios.
Consolidacin de los saberes previos: el docente consolidar las respuesta de los alumnos

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Los alumnos participan en algunas actividades de repaso antes del examen.
Los estudiantes desarrollan correctamente su examen utilizando sus conocimientos para desarrollar su examen
correctamente.
Al final del examen se desarrolla el examen y los estudiantes verifican sus respuestas.

ACTIVIDADES DE CIERRE

Metacognicin: how do you fell today?

VII.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Written Exam

. .
VB DEL DIRECTOR(A) DE LA I.E. RESPONSABLE DEL REA
. PROFESOR: