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Universidad Nacional de Trujillo

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
ARQUITECTURA Y URBANISMO

AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

TEMA: EXPERIMENTO GNOMON-MOVIMIENTO DEL


SOL

CURSO: ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL I

DOCENTE: CARLOS CHIROQUE CESPEDES

INTEGRANTES:
BENITES ANGULO, JANS RAL
HUAMAN CERNA, JUAN FERNANDO
LOPEZ MOYA, LUIGGI FERNANDO
LOPEZ QUIROZ, GUADALUPE KELLY
MENDEZ JAVE, CARLO
ROMERO CHACON, YSAAC

CICLO: VII

TRUJILLO PER

INDICE
EXPERIMENTO GNOMON-MOVIMIENTO DEL SOL

1) INTRODUCCIN
2) OBEJTIVO GENERAL
3) OBJETIVOS ESPECIFICOS
4) CONSTRUYENDO EL GNOMON.
5) DATOS DEL LUGAR.
6) REGISTRO DE DATOS DEL CAMPO POR 3 H. EN INTERVALOS DE
15M.
7) GRFICO OBTENIDO MEDIANTE LA INFORMACION DE CAMPO.
8) CALCULO DE ANGULO AZIMUTALES Y ALTURA SOLAR.
9) LIMITACIONES
10) CONCLUSIONES
11) ANEXOS
1. ANEXO 1
2. ANEXO 2
3. ANEXO 3: FOTOGRAFA DEL EXPERIMENTO GNOMON
i. FIGURA 1
ii. FIGURA 2
iii. FIGURA 3

1) INTRODUCCIN

El medio ambiente, a lo largo de la historia, ha influenciado en la


ubicacin, orientacin e implementacin de las edificaciones, en la
actualidad gracias a la tecnologa se nos facilita la obtencin de datos
como el movimiento del sol, vientos, pero cmo lo hicieron nuestros

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antepasados? Cmo se orientaron para lograr una buena iluminacin y


ventilacin en sus construcciones?

Una de las respuestas es el uso del gnomon, probablemente uno de los


instrumentos ms antiguos, elemento mediante el cual se puede
obtener la altura del sol, deducindola mediante la longitud de la
sombra del gnomon. Los datos que se obtienen de este experimento son
de gran valor para la arquitectura, el movimiento del sol es una de las
variantes que puede hacer que nuestra edificacin se acople a su
entorno y convivan en armona o se genere conflicto con este y
terminemos usando ms energa de la necesaria.

2) OBJETIVO GENERAL
Determinar la sombra generada a partir de la trayectoria del
sol mediante el experimento del GNOMON,
3) OBJETIVO ESPECIFICO
Recopilar informacin sobre el contenido y proceso del
experimento GNOMON- movimiento del sol.
Describir el lugar mencionando su latitud, altitud, longitud
entre otros aspectos.
Registrar las proyecciones y las distancias de las sombras
entre las 11:15 am hasta las 2:15pm en intervalos de 15
minutos.
Calcular los ngulos azimutales partiendo del norte en el
sentido horario.
Calcular las alturas solares mediante una formula donde
interviene la relacin entre la altura del objeto (palito de 20
cm) y la sombra proyectada.
Determinar las condiciones limitantes en la zona de trabajo.
Sintetizar los resultados finales del experimento realizado.

4) CONSTRUYENDO EL GNOMON.

MATERIALES:

Papel blanco A3.


Palo de 20 cm (altura) caoba de 3cmx3cm en dimetro.
Una cinta masking.

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Juego de escuadras ( 45 y 60)


Juego de lpices de colores.
Brjula de celular.
Cmara fotogrfica.

PROCESO:

Primero la cartulina A2 debe ser orientada al NORTE-SUR de la brjula,


luego se debe escoger un punto cualquiera para que el palo est en
forma perpendicular a la superficie orientada para esto nos ayudara las
escuadras de 45 y 60, una vez que se hace lo mencionado,
procederemos a pegarlo con la cinta, a la vez debemos tener cuidado
que el palo siga perpendicular. Por ultimo debemos de registrar los
puntos que vamos a marcar durante tres horas en intervalos de 15
minutos. Finalmente haremos un grfico de toda la informacin obtenida
en el campo, calcularemos los ngulos azimutales y alturas solares,
adems mencionaremos las limitaciones y conclusiones.

5) DATOS DEL LUGAR.

Nuestro experimento del Gnomon movimiento del sol lo


realizamos en la azotea de la vivienda ubicada en la Urbanizacin
La Rinconada, calle Los rubes Mz. 19 Lote 10. (Ver anexos 1 y 2)

Nombre:
Trujillo, La Libertad, Per
Latitud:
8 6 2.125 S
Longitud:
79 0 11.71 O
Altitud:
53 msnm.
Clasificacin climtica:
Siguiendo la clasificacion de
Kppen, la provincia de Trujillo posee un clima tipo 8Wh, que
se caracteriza por ser arido y con ausencias de lluvia.
Temperatura: Oscil entre 18 - 22C.

6) REGISTRO DE DATOS DEL CAMPO POR 3 H. EN INTERVALOS


DE 15M.

DISTANCIAS
ALTURA
HORA DE SOMBRA
PALO (H)
(L)
11:15am 20cm 14.1

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Medio da solar
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11:30am 20cm 13.2


11:45am 20cm 12.8
12:00pm 20cm 12.5
12:08pm 20cm 12.3
12:15pm 20cm 12.4
12:30pm 20cm 12.35
12:45pm 20cm 12.7
1:00pm 20cm 13.25
1:15pm 20cm 13.95
1:30pm 20cm 14.3
1:45pm 20cm 15.9
2:00pm 20cm 16.9
2:15pm 20cm 17.7

7) CALCULO DE ANGULO AZIMUTALES Y ALTURA SOLAR.

DISTANCIAS NGULO
ALTURA RELACI ALTURA
HORA DE SOMBRA AZIMUT
PALO (H) N H/L SOLAR
(L) AL
11:15am 20cm 14.1 1.4184 158.5 0.9567
11:30am 20cm 13.2 1.5152 164 0.9874
11:45am 20cm 12.8 1.5625 170 1.0015
12:00pm 20cm 12.5 1.6000 175.5 1.0122
12:08pm 20cm 12.3 1.6260 180 1.0194
Medio da solar
(-)
12:15pm 20cm 12.4 1.6129 1.0158
176.5
(-)
12:30pm 20cm 12.35 1.6194 1.0176
168.5
12:45pm 20cm 12.7 1.5748 (-) 163 1.0050
(-)
1:00pm 20cm 13.25 1.5094 0.9857
160.5
(-)
1:15pm 20cm 13.95 1.4337 0.9618
150.5
(-)
1:30pm 20cm 14.3 1.3986 0.9501
145.5
1:45pm 20cm 15.9 1.2579 (-) 140 0.8991
(-)
2:00pm 20cm 16.9 1.1834 0.8692
135.5
(-)
2:15pm 20cm 17.7 1.1299 0.8463
132.5

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8) GRFICO OBTENIDO MEDIANTE LOS DATOS DE CAMPO.

9) LIMITACIONES

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EXPERIMENTO GNOMON-MOVIMIENTO DEL SOL

Presencia de vientos de baja frecuencia, provocando una


leve oscilacin del palito.
Cielo parcialmente nublado, ocasionando que los rayos
solares no incidieran directamente al objeto (el palito de
20cm) durante todo el tiempo del experimento.
Baja intensidad solar, su consecuencia mas notable fue la
nitidez de la sombra.
Problemas de calibracion en la brujula, lo que en un inicio
caus dificultad en la ubicacin exacta del NORTE
MAGNETICO.
Problema para coincidir en un horario determinado para
realizar el experimento, puesto que que todos no contamos
con la misma disponibilidad de tiempo.
Lograr la perpendicularidad del palito con el plano fue
tedioso por el pegado de este.
Imperfeccin caracteristica de todo ser humano.
10) CONCLUSIONES
Este experimento nos demuestra como aprovechar
correctamente la sombra que genera un objeto o un edificio
dependiendo de su ubicacin geografica y movimiento
aparente del sol (la hora, el da, la estacin).
Como futuros arquitectos debemos de aprender a utilizar y
aprovechar el uso del sol y sus sombras para generar un
mayor confort luminico y trmico en todo tipo de edificacin
arquitectnica.
El experimento del GNOMON nos ayudo a tener nociones
ms precisas sobre la orientacin mediante e uso de la
sombra y la hora.
Aprendimos a diferenciar el medioda legal del medioda
solar.
Aprendimos a calcular el angulo de incidencia de los rayos
solares con respecto al objeto (palito).

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EXPERIMENTO GNOMON-MOVIMIENTO DEL SOL

11) ANEXOS
ANEXO 1

ANEXO 2

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EXPERIMENTO GNOMON-MOVIMIENTO DEL SOL

ANEXO 3: FOTOGRAFA DEL EXPERIMENTO DEL GNOMON

FIGURA 1

FIGURA 2

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FIGURA 3

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