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INFORME
LGICA PROPOSICIONAL CIRCUITOS LGICOS
DOCENTE:
M. Sc. LALO VSQUEZ MACHICAO
INTEGRANTES:
CUARTO SEMESTRE
AO ACADEMICO: 2017 II
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
ESPECIALIDAD DE MATEMTICA, FSICA, COMPUTACIN E INFORMTICA
1. OBJETIVO
En el presente trabajo nuestro objetivo es demostrar los circuitos lgicos como:
circuito en paralelo y circuito en serie con el apoyo de docente Y con los materiales
que hemos comprado juntamente con el grupo.
2. MARCO TERICO
CIRCUITOS LGICOS
Es un dispositivo que tiene una o ms entradas y exactamente una salida. En
cada instante cada entrada tiene un valor 0 o 1 estos datos son procesos por el
circuito para dar valor a su salida 0 o 1.
Circuitos en serie
Los elementos estn conectados como los eslabones de una cadena (el final
de uno con el principio del otro). La salida de uno a la entrada del siguiente y
as sucesivamente hasta cerrar el circuito. Veamos la siguiente imagen
Circuitos en paralelo
Los elementos tienen conectadas sus entradas a un mismo punto del circuito y
sus salidas al otro mismo punto del circuito.
Todos los elementos o receptores conectados en paralelo estn a la misma
tencin.
Ejemplo de lo do circuito
Circuito en serie
1 1
1 0
0 0
1 0
Circuito en paralelo
1 1 1 0
0 1 0 0
0 0
3. MATERIALES
Cautil Pasta
Pistola Pila
Cable Interruptor
Estao Focos
4. PROCEDIMIENTO
Circuitos en serie
Circuitos en paralelo
1. Sacamos lo materiales y lo pusimos sobre la mesa
2. Cortamos los cables
3. Luego una parte de ella lo despelamos
4. Utilizamos el cautil para unir (soldamos) el cable con el foquito utilizando la
pasta y el estao.
5. Luego pusimos un foco en el cual juntamos lo cables en sus respectivos
posiciones lo cual tomamos como positivo al cable rojo y como negativo al
cable negro.