UNL-FBCB

Escuela Superior de Sanidad Dr. Ramn Carrillo

Lic. En Terapia Ocupacional.
P.P. V rea Laboral.
Alumna: Grosso, Roco.
Institucin: Centro de Formacin Laboral: Kairs
Fecha: 15/04/2015

ANALISIS OCUPACIONAL

1. Identificacin de la Organizacin:

Nombre o Razn Social de la Organizacin: Centro de Formacin

Laboral KAIRS Asociacin Civil.
Nombre del establecimiento: nico.
Actividad econmica: Prestador de servicios.
Ubicacin geogrfica: Calle La Rioja 3455.

Nmero de trabajadores del establecimiento: 16 trabajadores.

2. Datos del puesto del trabajo:

Nombre del puesto de trabajo: Taller de Radio: Locutor

Ocupacin a la que pertenece: Ttulo y cdigo:
C.I.U.O 2008 OIT:

C.N.O 2001 INDEC:

Puesto del que depende: coordinadora del taller.

Nmero de trabajadores en el puesto: 07
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Escuela Superior de Sanidad Dr. Ramn Carrillo
Lic. En Terapia Ocupacional.
P.P. V rea Laboral.
Alumna: Grosso, Roco.
Institucin: Centro de Formacin Laboral: Kairs
Fecha: 15/04/2015

Ubicacin del puesto: (plano)

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SALA ACADMIC SALA DE s p
DIRECCIN ACADMICA A 2 O DE COMPUTACI BA P
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Lic. En Terapia Ocupacional.
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Alumna: Grosso, Roco.
Institucin: Centro de Formacin Laboral: Kairs
Fecha: 15/04/2015

Localizacin del puesto dentro del Organigrama:

EQUIPO DIRECTORA PERSON. ADM.

TERAPEUTICO

VICEDIRECTORA

COORDINADORES
DEL PROYECTO

RADIO: LOCUTOR
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Lic. En Terapia Ocupacional.
P.P. V rea Laboral.
Alumna: Grosso, Roco.
Institucin: Centro de Formacin Laboral: Kairs
Fecha: 15/04/2015

3. Descripcin del trabajo:

Sentencia inicial: Elaborar el guion de un programa de radio con el objeto de

organizar la informacin a transmitir.

Descripcin analtica:

1). Tarea: Elaboracin del guion

Operacin: informacion a tratar en el programa- la msica- los cortes

Tcnica operativa:
Pasos:
T1: Conduce programa de radio.

OP 1.1. Buscar la informacin en Internet.

TO: Buscar la informacin en internet con la computadora.
P.1.1.1. Camina hacia la computadora.
P.1.1.2. Se sienta en la silla frente a la computadora.
P.1.1.3. Enciende la CPU oprimiendo el botn de encendido con el dedo
ndice de la mano dominante.
P.1.1.4. Toma el mouse con la mano dominante.
P.1.1.5. Ingresa al buscador de Internet (Google Chrome).
P.1.1.6. Suelta el mouse.
P.1.1.7. Espera que se abra la pgina.
P.1.1.8. Tipea el tema que desea buscar con los dedos de ambas manos
sobre el teclado.
P.1.1.9. Toma el mouse con la mano dominante.
P.1.1.10. Cliquea con el dedo ndice de la mano dominante sobre el botn
izquierdo, sobre buscar.
P.1.1.11. Lee con la vista los ttulos de las noticias que aparecen.
P.1.1.12. Selecciona la noticia que le interesa con el mouse.
P.1.1.13. Deja el mouse sobre la mesa.
P.1.1.14. Espera que se abra la noticia.
P.1.1.15. Lee la noticia con la vista.
P.1.1.16. Toma el mouse con la mano dominante.
P.1.1.17. Cliquea con el dedo ndice de la mano dominante sobre el botn
izquierdo, sobre la nueva ventana.
Repite los pasos 1.1.8. a 1.1.17. hasta obtener la informacin deseada.
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Lic. En Terapia Ocupacional.
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Alumna: Grosso, Roco.
Institucin: Centro de Formacin Laboral: Kairs
Fecha: 15/04/2015

OP.1.2. Transmitir la informacin a la audiencia.

TO. Transmitir la informacin a la audiencia verbalmente con el micrfono.
P.1.2.1. Toma el micrfono con la mano dominante.
P.1.2.2. Posiciona el micrfono con la mano dominante frente suyo.
P.1.2.3. Suelta el micrfono.
P.1.2.4. Toma los audfonos de la mesa con ambas manos.
P.1.2.5. Se coloca los audfonos en las orejas con ambas manos.
P.1.2.6. Espera la seal de aire visual y auditivamente.
P.1.2.7. Se presenta a los oyentes en forma verbal.
P.1.2.8. Toma el mouse con la mano dominante.
P.1.2.9. Cliquea con el dedo ndice de la mano dominante sobre el botn
izquierdo de mouse la noticia que va a transmitir.
P.1.2.10. Trasmite verbalmente la noticia, resumindola al aire.
P.1.2.11. Escucha los comentarios del co-locutor con los odos.
P.1.2.12. Comenta verbalmente lo dicho por el co-locutor.
Repite los pasos 1.2.8. a 1.2.12. hasta transmitir la informacin deseada.
P.1.2.13. Espera la seal de corte visual y auditivamente.
P.1.2.14. Se quita los audfonos con ambos manos.
P.1.2.15. Deja los audfonos con ambas manos sobre la mesa.