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Curso de Conversao de Francs

Projeto Parentalidade Positiva


projeto EIDH - Uma escola amiga das famlias

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Projeto Parentalidade Positiva

Nota introdutria

O Externato Infante D. Henrique (EIDH) uma Escola Cooperativa, contratualizada com o


Estado Portugus, situada na freguesia de Rulhe - Braga, com um territrio educativo que abarca
os concelhos de Braga, Barcelos e Vila Nova de Famalico.

Enquanto escola de servio pblico de educao, o Externato Infante D. Henrique um


estabelecimento de ensino integrante da rede pblica financiado pelo Ministrio da Educao e
Cincia, ao abrigo do contrato de associao. O contrato de associao garante a todos os alunos a
gratuidade do ensino, em equiparao com o ensino do Estado, ao abrigo do Estatuto do Ensino
Particular e Cooperativo.

Dos seus mais de 40 anos de existncia, o Externato sempre teve presente, e de forma bem
vincada, a sua misso de servio pblico de educao e a sua estreita relao/parceria com as
famlias. Dessa forma a Associao de Pais do EIDH foi constituda em abril de 1982. Desde
ento, ao abrigo dos seus estatutos, a associao de pais sempre foi concretizando os seus planos
de ao conjugando foras e esforos com a escola.

A escola e associao de pais esto intimamente envolvidas na educao das crianas/jovens, mas
os aspetos pelos quais so responsveis e o modo como essa responsabilidade exercida, varia
com os tempos e as culturas, e hoje, mais do que nunca, de acordo com o cenrio poltico e
econmico.

Vrios estudos levados a cabo em diversos pases mostram que as escolas onde os alunos so bem
sucedidos, tanto em termos de sucesso acadmico como de atitudes positivas face
aprendizagem, so caracterizadas por boas relaes casa-escola. Alm disso, este envolvimento
parental, parceria casa-escola, pode igualmente atenuar desvantagens e melhorar a equidade,
sabendo-se que a prestao de uma criana pode ser melhorada mostrando aos pais como apoi-
la mais eficazmente em casa.

Ciente desta realidade, o Externato Infante D. Henrique respondeu positivamente ao desafio da


Cmara Municipal de Vila Nova de Famalico. O programa denomina-se Projeto Concelhio de
Educao Parental, com o objetivo de apoiar os pais a responder aos desafios com que se
confrontam e a proporcionar contextos de promoo de uma parentalidade positiva. Este projeto
conta com o apoio cientfico da Prof. Doutora Filomena Gaspar, da Faculdade de Psicologia e de
Cincias da Educao da Universidade de Coimbra.

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Projeto Parentalidade Positiva

Equipa coordenadora

O projeto concelhio tem como principal misso tornar as escolas amigas da famlia, e em todos
os estabelecimentos de ensino foi criada uma equipa de profissionais (constituda por um
Comissrio Escolar para a Parentalidade e Conselheiros de Orientao Parental), disponvel para
apoiar os pais no exerccio dos seus papis parentais. Estas equipas escolares so coordenadas,
trabalhando em rede, em estreita
parceria com a equipa municipal
da Parentalidade, que por sua vez
faz a ponte com a Coordenadora
Cientfica do Projeto.

No Externato Infante D. Henri-


que coordena este projeto o
professor Filipe Pereira, como
comissrio da parentalidade e a
Dr Helena Fonseca, como con-
selheira de orientao parental
(COP).

Esta equipa escolar desenvolve um conjunto de aes, nomeadamente, aconselhamento individual


e oferta de participao em programas de educao parental, que foquem formas de disciplina
no violenta, que promovam relaes saudveis entre pais e filhos e que orientem os pais para
comportamentos de controlo disciplinar, construtivos e positivos, adequados ao desenvolvimento
da criana e jovem e respeitadores dos seus interesses e opinies.

Foi criado na escola um espao e horrio de atendimento - 5 feiras das 15h00 s 16h00. Foi
tambm disponibilizado o email: maisfamilia@alfacoop.pt.

O programa a desenvolver no Externato Infante D. Henrique ser o Mais Famlia - Mais Jovem
(pr-adolescncia e adolescncia).

Definio

A Parentalidade um direito das crianas/jovens, uma responsabilidade e um direito dos pais,


bem como uma responsabilidade dos governos (central e local).

A Parentalidade Positiva define-se como um comportamento parental baseado no melhor


interesse da criana e que assegura a satisfao das principais necessidades das crianas e a sua
capacitao sem violncia, proporcionando-lhe o reconhecimento e a orientao necessrios, o
que implica a fixao de limites ao seu comportamento, para possibilitar o seu pleno
desenvolvimento.

Objetivo(s)

O programa da Parentalidade Positiva visa:

Aumentar a qualidade das relaes entre pais e filhos, desenvolvendo estratgias que
reduzam o mau comportamento da criana/jovem em casa, na escola, e entre pares.

Aumentar o envolvimento parental na dinmica escolar e desta forma, fomentar o


sucesso acadmico dos alunos.
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Projeto Parentalidade Positiva

Desenvolver medidas de apoio que fortaleam a capacidade da famlia e as


competncias dos pais para preservarem o ambiente familiar e as condies suficientes
e adequadas com vista a promover o desenvolvimento da criana/jovem.

Promover competncias parentais positivas.

Encorajar a definio de regras claras e a imposio de limites efetivos.

Promover o uso de estratgias disciplinares no violentas.

Alm dos objetivos do programa da parentalidade, a equipa do EIDH coordenadora do projeto


visa ainda:

Envolver os pais na escola - atividades escolares.

Promover iniciativas de formao, que visem o desenvolvimento de competncias dos


pais como educadores.

Estabelecer pontes de comunicao entre escola-casa no sentido da valorizao de


solues positivas.

Temticas do Programa Mais Famlia - Mais Jovem

Doze sesses, cada uma abordando um tema diferente, destacando a importncia de princpios da
parentalidade positiva , tais como:

O comportamento dos nossos filhos multideterminado - sistmico.

Ateno positiva e outros princpios da Parentalidade eficaz.

Elogios - salientar o que tm de melhor os nossos filhos.

Ateno positiva (Escuta ativa).

Recompensas e sistemas de pontos: salientar o que de melhor tm os nossos filhos.

Dar ordens e estabelecer limites: a importncia de ser claro, previsvel e positivo.

Ignorar: a importncia de ignorar os comportamentos desadequados.

Consequncias negativas para os comportamentos desadequados: consequncias


lgicas e naturais, os contratos.

Bater e mensagens eu.

Problema: resultados escolares e a questo das ms companhias.

Resoluo de problemas: resultados escolares e a questo das ms companhias.

Planear a etapa seguinte: celebrao.

Metodologia

O programa assenta nos princpios da participao ativa, discusso de temas, reflexo, dinmicas e
dramatizaes em grupo partindo da experincia dos pais.

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Projeto Parentalidade Positiva

Calendarizao

No primeiro perodo o programa estar na fase de divulgao comunidade educativa. Sero


realizadas aes junto dos pais e professores em ordem a apresentar o programa.

No segundo perodo, o programa entrar na sua fase de implementao na escola, salvo se a


equipa no tiver terminado a formao sobre educao parental e os materiais necessrios para a
dinamizao dos grupos no tiver sido facultado pela equipa municipal.

No terceiro perodo, o programa estar em pleno funcionamento.

Atividades a desenvolver

A principal preocupao do projeto da Parentalidade Positiva no EIDH ser a implementao do


programa Mais Famlia. Mais Jovem no segundo ou terceiro perodo.

Ao longo do ano sero desenvolvidas atividades com o a finalidade de aproximar os pais da


escola, designadamente:

Atividades (de e) para pais: festa de natal, festa das famlias,...

Formao para pais

Sensibilizao nas reunies de pais

Programa Mais Famlia. Mais Jovem

Existir uma preocupao constante por parte da equipa de manter e envolver a associao de
pais do EIDH. Muito do sucesso do envolvimento dos pais na escola advm do facto da escola
(direo, professores) e encarregados de educao se relacionarem mutuamente, lidarem com
diferenas de opinio e, sobretudo, entenderem o papel de cada um. Estas sinergias conduziro a
uma efetiva ajuda mtua e respeito recproco.

Avaliao

A elaborao e concretizao deste projeto so da responsabilidade da equipa, contudo, este


projeto dinmico e sempre em construo, funcionando como um percurso em aberto e em
constante evoluo, pelo que ser reajustado, avaliado e reformulado ao longo do ano letivo.

No final do ano letivo ser elaborado um relatrio que avaliar as atividades desenvolvidas e o
programa Mais Famlia. Mais Jovem.

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