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Docente:
Curso:
Alumno: S3 PNP
Tacna Per
2017
1
DEDICATORIA
A mis padres;
2
AGRADECIMIENTO
A mi profesor:
3
NDICE
INTRODUCCIN ............................................................................................................................. 6
SEGURIDAD CIUDADANA
1. ORIGEN: ................................................................................................................................. 7
2. CONCEPTO ............................................................................................................................. 7
3. CAUSAS: ................................................................................................................................. 9
4. LIMITACIONES: .................................................................................................................... 10
5. SOBRE DE SEGURIDAD CIUDADANA .................................................................................... 11
6. CONSTITUCIN POLTICA DEL PER.................................................................................... 11
7. CREACIN Y FINALIDAD.- .................................................................................................... 12
8. COMPONENTES DEL SISTEMA ............................................................................................. 12
9. REGLAMENTO DEL SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA ............................... 12
9.1. OBJETO.- .................................................................................................................... 12
9.2. DEFINICIN.- ............................................................................................................. 12
9.3. PRINCIPIOS ................................................................................................................ 13
10. CONSEJO NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA ............................................................. 13
10.1. MIEMBROS DEL CONSEJO ........................................................................................ 13
10.2. FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DEL CONSEJO ............................................................ 14
10.3. LA SECRETARIA TCNICA ........................................................................................... 15
11. LOS COMITES REGIONALES DE SEGURIDAD CIUDADANA ................................................... 15
11.1. COMIT REGIONAL .................................................................................................... 15
11.2. MIEMBROS DEL COMIT REGIONAL ......................................................................... 15
11.3. FUNCIONES Y ATRIBUCIONES.................................................................................... 15
12. LOS COMITS PROVINCIALES DE SEGURIDAD CIUDADANA ................................................ 16
12.1. MIEMBROS DEL COMIT PROVINCIAL ...................................................................... 17
12.2. FUNCIONES Y ATRIBUCIONES.................................................................................... 17
12.3. FUNCIONES ESPECFICAS ........................................................................................... 18
13. LOS COMITES DISTRITALES DE SEGURIDAD CIUDADANA.................................................... 19
13.1. MIEMBROS DEL COMIT DISTRITAL .......................................................................... 20
13.2. INCORPORACIN DE MIEMBROS .............................................................................. 20
13.3. FUNCIONES Y ATRIBUCIONES.................................................................................... 20
14. MECANISMOS DE CONSULTA CIUDADANA ......................................................................... 21
15. CONSECUENCIAS POR LA FALTA DE LA SEGURIDAD SOCIAL: .............................................. 22
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16. PARTICIPACIN CIUDADANA............................................................................................... 23
16.1. DEFINICIN: .............................................................................................................. 23
16.2. OBJETIVOS: ................................................................................................................ 24
16.3. DEMOCRACIA Y PARTICIPACION ............................................................................... 25
16.4. PLANIFICANDO LA PARTICIPACIN CIUDADANA ...................................................... 25
16.5. LA INTERVENCIN DEL ESTADO EL LA SEGURIDAD CIUDADANA.............................. 26
16.6. OTROS PROGRAMAS PREVENTIVOS QUE DESARROLLA LA PNP. .............................. 28
17. PLAN LOCAL DE SEGURIDAD CIUDADANA 2004.................................................................. 31
18. PLAN OPERATIVO LOCAL DE SEGURIDAD CIUDADANA ....................................................... 34
19. PLAN NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA 2006.-......................................................... 35
20. PARTICIPACIN CIUDADANA DE LAS COMISARAS ............................................................. 35
21. FORMACION DE JUNTAS VECINALES DE SEGURIDAD CIUDADANA..................................... 41
22. . SITUACION DELINCUENCIAL EN EL PERU Y DEMANDA CIUDADANA POR PROTECCION Y
SEGURIDAD.......................................................................................................................... 42
23. LOS NUEVE PRINCIPIOS BASICOS DE SIR ROBERT PEEL ....................................................... 43
24. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA SEGURIDAD CIUDADANA EL ORDEN PBLICO Y
ORDEN INTERNO ................................................................................................................. 44
25. PERCEPCIN DE LA INSEGURIDAD CIUDADANA ................................................................. 45
26. REFERENTE INTERNACIONAL ............................................................................................... 46
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 48
BIBLIOGRAFA .............................................................................................................................. 49
ANEXOS: ...................................................................................................................................... 50
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INTRODUCCIN
Por esta razn nos parece interesante plantear un tema de esta magnitud,
realizando as un anlisis de la Delincuencia Comn, sus principales actores, su
dinmica, y sus consecuencias.
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SEGURIDAD CIUDADANA
1. ORIGEN:
2. CONCEPTO
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La seguridad ciudadana es concebida por la Comisin como aquella situacin
donde las personas pueden vivir libres de las amenazas generadas por la
violencia y el delito, a la vez que el Estado tiene las capacidades necesarias para
garantizar y proteger los derechos humanos directamente comprometidos frente
a las mismas. En la prctica, la seguridad ciudadana, desde un enfoque de los
derechos humanos, es una condicin donde las personas viven libres de la
violencia practicada por actores estatales o no estatales.
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Primero, se refiere a una condicin o un estado de un conjunto de seres
humanos: a la ausencia de amenazas que ponen en peligro la seguridad de un
conjunto de individuos. En ese sentido, el trmino tiene un significado normativo.
Describe una situacin ideal que probablemente es inexistente en cualquier lugar
del mundo pero que funciona como un objetivo a perseguir por ejemplo, define
la seguridad ciudadana como la condicin personal, objetiva y subjetiva, de
encontrarse libre de violencia o amenaza de violencia o despojo intencional por
parte de otros.
3. CAUSAS:
Entre las causas de inseguridad que se detectan, est el desempleo que vive
una gran cantidad de personas; las personas que atentan contra los bienes y la
integridad fsica de los ciudadanos lo hacen, frecuentemente, por no tener un
empleo estable que les garantice ingresos suficientes para mantener a su familia.
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Asimismo, la cultura tan pobre de nuestra poblacin genera altos ndices
delictivos y de agresividad contra las personas. Puede afirmarse que, cuanta
menos educacin y cultura tengan las personas, ms propensas a la
delincuencia y al crimen sern.
4. LIMITACIONES:
La politizacin de la Seguridad.
Unificacin de criterios.
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Entrega de la Polica Metropolitana (PM), por parte de la Alcalda Mayor
al Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores y Justicia.
7. CREACIN Y FINALIDAD.-
9.1. OBJETO.-
9.2. DEFINICIN.-
12
9.3. PRINCIPIOS
13
El Ministro de Justicia o su representante.
El Ministro de Educacin o su representante.
El Ministro de Salud o su representante.
El Ministro de Economa y Finanzas o su representante.
Un representante de la Corte Suprema de Justicia
El Fiscal de la Nacin o su representante.
El Defensor del Pueblo o su representante.
Dos Presidentes Regionales o sus representantes.
El Alcalde Metropolitano de Lima o su representante.
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10.3. LA SECRETARIA TCNICA
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Formular la poltica regional de seguridad ciudadana en el marco de la
poltica nacional establecida por el CONASEC.
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mbito del distrito capital o cercado y, eventualmente, a nivel provincial cuando
la naturaleza de la problemtica lo requiera. Adems, tienen funcin tcnico
normativa respecto al cumplimiento de las funciones de los Comits Distritales,
dentro de su demarcacin territorial, en el marco de la poltica nacional sobre
Seguridad Ciudadana diseada por el CONASEC.
18
Coordinar acciones con los diferentes rganos del Sistema Nacional de
Seguridad Ciudadana.
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ciudadana en el mbito de su competencia territorial, en el marco de la poltica
nacional diseada por el Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana.
20
a) Establecer la poltica distrital de seguridad ciudadana.
16.1. DEFINICIN:
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participacin ser muy difcil. Algo que se "otorga graciosamente" por los que
ostentan el poder. En definitiva, un sistema es ms democrtico en la medida
en que los ciudadanos tienen, individual y colectivamente, verdadero poder
como tales, no son meros sbditos y son, por lo tanto, ms sujetos.
16.2. OBJETIVOS:
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16.3. DEMOCRACIA Y PARTICIPACION
El principio de una "persona igual a un voto" es bsico para todo sistema que
quiera ser democrtico, para cualquier sociedad y, en la actualidad, para
cualquier lgica. Eso no quita que dicho principio haya sido utilizado para
eliminar la accin colectiva o, incluso, para evitar la discusin: si ante un
problema colectivo lo que se hace desde el mbito del Poder (institucin
pblica o estructura administrativa) es forzar la votacin, sin un debate previo.
Siempre que se vota se est eligiendo entre varias posibilidades, siempre
reducidas, escasas y excluyentes.
"Para que la participacin pblica tenga xito y sea eficiente, debe estar bien
planificada tal y como se recoge en el "Manual Europeo sobre Toma de
Decisiones y participacin pblica", en cuya elaboracin el Consorcio
Regional de Transportes de Madrid tuvo un papel relevante)
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participacin y comentarios en el proceso, para lo cual la preparacin de una
estrategia proporciona una estructura que a la larga producir un mejor
anlisis.
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que cuentan los individuos y los grupos para procurarse sus medios de vida
y progresar, teniendo a las instituciones como los mecanismos bsicos a
travs de los cuales las capacidades y los recursos se actualizan en tanto
derechos: "As, las personas cuentan con sus capacidades individuales y con
el acceso a los recursos, naturales y creados, como medios para vivir y
progresar, a travs de diferentes instituciones que les dan derechos a hacer
valer sus capacidades o a utilizar los recursos"
Al respecto sealan Jordi Borja y Manuel Castell: "La dificultad para los
gobiernos locales es sin embargo, por un lado, su dependencia administrativa
y su escasa capacidad de recursos econmicos; por otro lado, el riesgo de
derivar hacia el localismo poltico y el tribalismo cultural si la defensa de la
identidad se convierte en fundamentalismo. La reconstruccin de un estado
flexible y dinmico, articulado entre sus diferentes niveles, parece la nica
posibilidad histrica de superar las tendencias disolventes de la sociedad de
la informacin inscritas en la dicotoma entre los flujos de poder y el
particularismo de la experiencia, al introducir una nueva perspectiva en la
gestin de las ciudades"
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estado nacional y con organismos internacionales y tambin la
capacidad para impulsar acciones de marketing local.
Los especialistas en temas preventivos sealan que hay que trabajar desde
temprana edad con la ciudadana para generar una buena imagen e
impresin de la polica y el orden
La polica debe seguir estos trabajos con los nios y adolescentes para que
desde temprana edad se desarrollen teniendo buena imagen de la polica no
solo como ejecutor o represor sino como amigo como una fuente de ayuda y
proteccin, en te sentido la PNP como poltica preventiva y educativa
desarrolla estrategias para mejorar las relaciones con la juventud en edad
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escolar as como mejorar las condiciones de vida de nios y adolescentes en
riesgo, tenemos:
POLICIA ESCOLAR.-
La PNP en convenio con el Ministerio de Educacin ha implementado con
xito el programa de Polica Escolar con la finalidad de prevenir los riesgos
de la poblacin estudiantil sobre todo en los Centros Educativos estatales,
fortaleciendo el liderazgo y la autoestima de los estudiantes, resaltando los
valores morales y establecer una relacin de polica el amigo esta relacin en
muchos casos se convierte en perdurable.
PROGRAMA COLIBRI
El programa busca brindar proteccin, seguridad, apoyo, orientacin a los
nios y adolescentes que realizan tareas trabajadores en tareas licitas en las
calles de las grandes ciudades, que generan sus irrisorios pero propios
recursos econmicos, este programa ha sido reconocido a nivel nacional e
internacional por los importantes aportes prestados a favor de los nios de la
calle.
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PATRULLAJUVENILES.
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El trabajo de los Comits Cvicos merece una mencin especial, pues a
nivel nacional desarrollan una labor muy eficaz y silenciosa para mejorar
la calidad de vida y la eficiencia de Unidades Policiales, particularmente
las Comisaras.
PARTICIPACIN MULTISECTORIAL
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Ejecutar el Plan de Nacional de Tratamiento Penitenciario.
Conducir el cambio de administracin y control de los establecimientos
penitenciarios en todo el territorio nacional, de la Polica Nacional al INPE.
Construir talleres en los establecimientos penitenciarios para reeducar a
los internos.
- SECTOR EDUCACION
Campaas de alfabetizacin.
Fortalecer el desarrollo de la Escuela de Padres.
Actividades de educacin familiar.
Alentar la formacin de la Polica Escolar.
Desarrollar el programa de autoproteccin escolar, en coordinacin con
las comisaras y asociaciones de padres de familia.
Facilitar los sbados y domingos la infraestructura deportiva de los centros
educativos para desarrollar acciones de proyeccin social.
Participar activamente, con la asociacin de padres de familia en
programas integrales contra la micro comercializacin y consumo de
drogas.
Coordinar con el IPD. Para desarrollar actividades deportivas nter
escolares.
- SECTOR SALUD.
Por intermedio de las reas de salud y puestos sanitarios, extender los
servicios de salud a las poblaciones carentes de estos
Participar en las campaas de proyeccin social y acciones cvicas que
programen los comits de seguridad ciudadana.
Capacitar y desarrollar acciones informativas sobre aspectos de
prevencin y control de enfermedades infecto contagiosas, lactancia y
nutricin.
Participar en campaas de cuidado del medio ambiente, de saneamiento
y fumigacin en los puntos crticos de la jurisdiccin.
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Asignar recursos que permitan las condiciones para el ejercicio de los
jueces de paz, para solucionar problemas logsticos que le permitan un
mejor desempeo de sus funciones.
Establecer oficinas de capacitacin y apoyo a los jueces de paz.
Por intermedio de los juzgados penales y los jueces de paz letrados,
apoyar a los comits regionales, provinciales y distritales de seguridad
ciudadana en su esfuerzo por reducir la criminalidad y delincuencia.
Por intermedio de los juzgados especializados de la familia y de menores
apoyar las acciones de los Fiscales de Prevencin del delito y de la Polica
Nacional en acciones preventivas a favor de los jvenes y adolescentes
en riesgo y violencia familiar.
Formular una directiva que contemple acciones especficas.
- FISCALIA DE LA NACION.
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Firmar convenios con organismos nacionales e internacionales para dicha
finalidad.
Alentar el servicio de patrullaje integrado bajo la conduccin del comisario
de la polica Nacional.
Alentar la participacin vecinal en materia de seguridad ciudadana.
Otra forma es que el Presidente del Comit, en sus reuniones peridicas, haga
conocer la necesidad prioritaria de desarrollar el Plan Local y solicitar la
informacin, la que ser consolidada por el secretario tcnico mediante
reuniones con los integrantes.
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19. PLAN NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA 2006.-
Marco legal CPP. (Art.44, 166 y 197), Leyes (27972, 27238 y 27933) conceptos
y aspecto poltico.
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JUNTAS VECINALES
EL OBJETIVO COMN:
Es unir esfuerzos a fin de implementar y ejecutar una serie de acciones en
aspectos informativos, preventivos, educativos, de orientacin, de salud y otros
en beneficio de la comunidad.
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Todas las actividades de las Juntas vecinales deben estar orientadas y
proyectadas a integrarse a la comunidad y a la sociedad civil y que estas
deben ser en forma conjuntas para unir esfuerzos, consolidar metas y
objetivos de inters, en relacin a la seguridad ciudadana.
ORGANIZACIN
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- Actas de organizacin de Juntas Vecinales
- Resolucin de Creacin de la Junta Vecinal
Este programa tiene por misin lograr que las empresas y compaas de radio
taxi de la comunidad cumplan un rol fundamental en el incremento de los
niveles de seguridad ciudadana, a travs de su participacin activa,
permanente y solidaria en la labor que realiza la PNP.
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PROGRAMA DE SIRENAS Y CIRCULINAS.
Las Juntas Vecinales son grupos de vecinos que luego de tomar conciencia, son
capacitados y organizados, para que ejecuten acciones preventivas e
informativas en apoyo a la labor de la PNP, en sus respectivas jurisdicciones,
hasta convertirlos en fuerzas colectivas y poder realizar acciones conjuntas
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2. Fase de Capacitacin.- El polica debe estar preparado para capacitar a
los vecinos en temas que requieran los vecinos, desde las medidas
bsicas de seguridad y todo lo que concierne a la seguridad ciudadana.
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En la lista siguen la corrupcin (47%), el desempleo (31%), la drogadiccin (39%)
y la pobreza (27%). Estas cifras podran tener su explicacin en el crecimiento
del accionar delictivo y en la inaccin o ineficiencia de las autoridades
encargadas de combatir el crimen. Quizs por ello nuevamente el Poder Judicial
encabeza la lista de instituciones ms corruptas del pas, con un 56%, seguido
de la Polica Nacional, con 52%. Y despus de los escndalos protagonizados
por algunos congresistas es que el Congreso ocupa el tercer lugar en la lista de
instituciones ms corruptas. Tiene una preocupante cifra del 47%.
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24. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA SEGURIDAD CIUDADANA
EL ORDEN PBLICO Y ORDEN INTERNO
SEMEJANZAS.-
El orden pblico tiene que ver con alteraciones en las calles y recintos
pblicos.
Los tres conceptos deben actuar bajo el irrestricto respeto a los derechos
humanos.
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tranquilidad, la seguridad, la moralidad y la salubridad de una colectividad
a nivel nacional.
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de ambos tipos, focalizados, por grupos sociales, segn actitudes frente a
situaciones, e incluso separando sectores socioeconmicos y particularidades
geogrficas y culturales, teniendo cuidado de no policial izar la agenda de la
violencia cotidiana. Por ejemplo, hay que considerar, en cuanto a la violencia
intrafamiliar, que un sujeto que es violento en el hogar no necesariamente
cometer otros delitos.
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disminucin de la delincuencia a travs de la colaboracin tcnica para la
formulacin de polticas del desarrollo y transferencia de herramientas de
trabajo. Desde entonces, la institucin cuenta con la colaboracin de
representantes del sector empresarial, de los medios de comunicacin, y del
mundo poltico y acadmico del pas Su trabajo se ha desarrollado en tres
grandes reas de accin que se mantienen vigentes:
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CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFA
http://www.seguridadidl.org.pe/un-paseo-ciudadano.htm
http://www.ub.edu.ar/investigaciones/tesis/41_orso.pdf
http://www.municaj.gob.pe/webmpc/index.php?option=com_content&view=articl
e&id=76&Itemid=6
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