Universidade Tiradentes UNIT

Curso de Psicologia
Disciplina Trabalho de Concluso de Curso I Profa. Dra. Lvia de Melo Barros
Nome do aluno: Luciano Nunes de Carvalho Jnior
Matrcula:

FICHAMENTO Nome do texto

STELKO-PEREIRA, Ana Carina; WILLIAMS, Lcia Cavalcanti de Albuquerque. Reflexes

sobre o conceito de violncia escolar e a busca por uma definio abrangente. Temas psicol.,
Ribeiro Preto , v. 18, n. 1, p. 45-55, 2010.

Objeto de Pesquisa
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Objetivo(s)
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Hiptese(s)

Metodologia utilizada
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Fontes utilizadas pelos autores

Principais conceitos utilizados pelo autor

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Principais ideias do(s) autor(es) exemplos a seguir pode colocar citao direta
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- Na reorganizao do espao e reordenao do tempo, uma nova relao entre professor e
aluno se estabelecia. O aluno observador era substitudo pelo experimentador, enquanto a
higiene via-se corrigida pela psicopedagogia. O ensino dava lugar aprendizagem.
Racionalizao e eficincia eram mximas que se impunham ao trabalho do aluno. (p.515)
- Nesse movimento, mais do que atualizar os princpios e as prticas educativas do fim do
sculo XIX, a escola nova promoveu, nos anos 20, rupturas nos saberes e fazeres escolares. No
constituiu um novo modelo escolar, mas produziu novas formas e alterou a cultura
escolar. (p.515)

Comentrio pessoal
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Palavras-chave