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NOMBRE
DEL
Ejercicios
de
Refuerzo
TALLER
Interpretar
datos
presentados
de
diferentes
formas
(tablas,
grficas,
esquemas,
smbolos,
expresin
verbal);
as
como
la
generacin
de
representaciones
diversas
a
partir
de
datos.
COMPETENCIAS
A
Establecer
relaciones
entre
variables
y
la
realizacin
de
inferencias
sobre
su
DESARROLLAR
comportamiento.
Aplicar
los
modelos
y
algoritmos
estudiados
en
casos
particulares
o
problemas
tpicos.
Incentivar
la
formacin
de
hbitos
de
estudio
que
incrementen
la
motivacin
intrnseca.
Uno
de
los
aspectos
que
son
esenciales
en
la
actividad
matemtica,
es
poner
prctica
los
conocimientos
adquiridos,
a
partir
de
la
ejecucin
de
procedimientos
que
permitan
por
una
parte,
reflexionar
sobre
los
conceptos
involucrados
y
por
otra,
aumentar
la
velocidad
y
precisin
en
la
ejecucin
de
algoritmos.
Por
tanto,
en
cada
una
de
las
lecturas
se
sugieren
ejercicios
que
involucran
los
conceptos
y
procesos
abordados
en
cada
una.
Para la realizacin del taller es necesario haber realizado la lectura de cada semana.
INSTRUCCIONES
Solucionar
los
ejercicios
propuestos
en
cada
una
de
las
lecturas.
Si
tienen
alguna
inquietud
o
dificultad,
la
puede
comunicar
a
su
tutor
a
travs
de
los
diferentes
medios
de
comunicacin
sincrnica
y
asincrnica.
Esta
es
una
actividad
individual
cuyo
propsito
es
fortalecer
los
conceptos
y
procesos
abordados
en
la
unidad.
1 [
POLITCNICO
GRANCOLOMBIANO
]
Esta
es
una
actividad
de
refuerzo
que
no
hace
parte
de
las
actividades
evaluativas
del
mdulo.
Por
tanto
no
tienen
valoracin
cuantitativa.
No
obstante,
se
espera
que
para
su
desarrollo
tenga
presente:
Realizar
todos
los
procedimientos
de
manera
organizada
y
dar
respuesta
a
los
ejercicios
propuestos.
Identificar
los
conceptos
involucrados
en
el
desarrollo
de
los
ejercicios.
[MATEMTICAS
II]
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