Lo sistmico y lo reproductivo en el concepto de familia Kimberly Gorelkin W.

4.1 Familia y sociedad: Por familia, entendemos el conjunto de personas vinculadas por
lazos estables de tipo consanguneo, maritales, afectivos, socioculturales, econmicos,
legales y de convivencia, con el propsito de satisfacer necesidades fundamentales al
grupo y cumplir con las funciones que le vienen encomendadas a travs del devenir
histrico-social. Comprende diversos aspectos:
-Vinculo estable: ser familia implica habitualmente vnculos afectivos y morales que se
mantienen a lo largo de la vida, as como obligaciones y derechos espirituales y materiales
que la tradicin y la ley recogen, los que, de violarse, crean problemas que la sociedad
censura, afectando de hecho -directa o indirectamente- a transgresores, perjudicados y,
por extensin, de un modo u otro, a todo el grupo familiar.
-Sistema de intersatisfaccin de necesidades: Esto implica la intersatisfaccin recproca
de necesidades materiales y espirituales asociadas a la procreacin, al cuidado y
proteccin de los nios, los ancianos y los enfermos, a las demandas fsicas y morales de la
vida domstica, al entrenamiento bsico para adaptarse satisfactoriamente al medio fsico
y cultural, entre otras funciones. Y todo ello a travs del vnculo sistmico que presupone
la interdependencia de las partes entre s y con el todo con respecto a un objetivo natural
y social que los trasciende; tambin, a la presencia de mecanismos autorreguladores
llamados a mantener los parmetros de la actividad del conjunto y de cada uno de los
elementos dentro de lmites compatibles con su finalidad biolgica y sociocultural.
-Reproduccin biolgica: La institucin familia no solo da cauce regular a los apremios
sexuales del ser humano, de una forma socialmente conveniente, sino que educa acerca
de ello; cuida, cobija, defiende, sustenta y ensea a su prole para sobrevivir y
desarrollarse como especie en las condiciones ms ventajosas posibles.
-Reproduccin de la cultura: La persona, adquiere identidad cultural a travs de los
valores, costumbres, tradiciones, hbitos de vida, sistemas de creencias, formas de
estmulo y control, reglas ordenadoras de la existencia en comn que, primero y con ms
impacto que a travs de ningn otro lugar, se adquieren por mediacin de la familia. Aun
cuando el individuo se traslade a otros medios culturales, suele mantener o reproducir los
rasgos de su identidad cultural en su vida familiar.
-Reproduccin de la sociedad: un aspecto que requiere consideracin especial es el
relativo al papel de reproductor del sistema de relaciones econmicas y sociales que
corresponde a determinado modo de produccin material, a determinada forma de
sociedad. Muchos de los conflictos de valores que se producen en la macrosociedad se
reflejan, a su modo, hacia el interior de la familia, influidos por diversos factores.
-Escuela de amor: Los vnculos adecuados entre padres e hijos se sustentan en el ejemplo
y el cario. Los lazos fraternales, la relacin de pareja, las conexiones de parentesco son
ms slidos y permanentes en tanto y en cuanto se cimientan en afectos positivos.
Muchos trastornos psiquitricos estn relacionados con la deprivacin afectiva. Durante
los primeros aos de vida, la persona va desplegando la capacidad de dar respuesta
emocional adecuada, en lo cuantitativo y cualitativo, a los estmulos afectivos que va
recibiendo en su medio familiar, de suerte que el sujeto va disponiendo de todo un
diapasn de emociones y sentimientos, coherentes y proporcionales a la intensidad y
carcter de sus vnculos con los dems. Cuanto ms abierto y variado el espectro, ms
riqueza espiritual y potencialidades afectivas en la personalidad, ms inteligencia
emocional, ms resiliencia.
4.2 Funciones de la familia: Segn Fleck (1985), las funciones bsicas de la familia son las
siguientes: Maritales, nutricias (incluye nutricin biolgica y afectiva), relacionales,
educativas o de enculturacin, comunicativas, emancipativas (implica individuacin e
independizacin), recuperativas. A las funciones sealadas anteriormente resulta
conveniente aadir: Econmicas y defensivas.
Segn el enfoque de Macas, considera las funciones:
- Satisfaccin de una parte significativa de las necesidades del hombre como especie
biolgica
- Satisfaccin de una parte significativa de las necesidades del hombre como especie social
Muchas familias no satisfacen a un nivel mnimo estas funciones, por lo cual van a verse
envueltas en el conjunto de factores causales del sufrimiento y la inadaptacin implicados
en el complejo proceso salud-enfermedad. El grado en que esto ocurra tendr que ver con
la funcionalidad o disfuncionalidad del medio familiar.
4.3 Ciclo de desarrollo de la familia: Las familias tienen un ciclo de vida: nacen, se
desarrollan y multiplican, envejecen y mueren, para seguir viviendo en su descendencia.
Las fases son las siguientes:
4.3.1 Formacin: Se considera la etapa comprendida entre el matrimonio y el nacimiento
del primer hijo. En ella han de ser tomadas en cuenta las caractersticas de ambos
miembros de la pareja y de sus hogares de origen, por cuanto al constituirse en una nueva
y sola familia, ello implica un proceso de fusin de dos "culturas" familiares, lo que no
siempre transcurre sin dificultades.
4.3.2 Extensin: Se ubica entre el nacimiento del primer hijo y el momento en que el
primero de ellos sale del hogar y comienza a hacer vida independiente. Este viene a ser un
perodo de multiplicacin de compromisos y aspiraciones, en el cual se logra o no lo que
se quiere de la propia vida, se asume una actitud ante las responsabilidades familiares y se
va conduciendo progresivamente a la descendencia para su propia emancipacin, en
condiciones favorables. Pero no solo es esta una etapa de deberes. Tambin lo es de
realizaciones y satisfaccin; de maduracin y desarrollo; de potencialidades y desafos.
4.3.3 Contraccin: Se enmarca entre la partida del primer hijo del hogar y la muerte del
primero de los cnyuges. A medida que la familia crece con el surgimiento de la tercera
generacin, se contrae como familia nuclear y ha de asumir la problemtica del relevo de
generaciones y el enfrentamiento a la enfermedad, la frustracin ante lo que ya no se
puede obtener, el dolor y la muerte. Pero tambin es etapa de cosecha, de madurez y
experiencia, de disfrute por lo que se ha logrado, de la dulzura y la alegra de los nietos, de
sentirse tiles en la consagracin a los seres queridos.
4.3.4 Disolucin: Perodo entre la muerte del primero y el ltimo de los cnyuges, se
produce la progresiva extincin de la presencia fsica, que no moral, de las figuras
parentales en el medio familiar; pero tambin, la inversin de roles en su seno, de modo
que los cuidadores pasan a ser cuidados por sus descendientes; los padres devienen, en
cierta forma, dependientes de sus hijos; los vnculos de la paternidad son sustituidos por
los del cuidado y la gratitud filiales.
4.4 La familia trigeneracional: Se denomina familia extensa o trigeneracional aquella que,
por convivencia o unidad de funcionamiento, integra en un nico sistema de interaccin a
padres, hijos y abuelos. Puede conformarse cuando alguno de los hijos casados contina
viviendo con su nueva familia en el hogar de los padres o cuando los abuelos, o uno de
ellos, pasan a residir a la casa de uno de los hijos. Ambas modalidades establecen
dinmicas distintas de interaccin, en cada caso, por razones de autoridad, significancia y
jerarqua de las diferentes generaciones.
4.5 La familia y los sistemas integradores de la personalidad: Una regla familiar es,
establecida por los hombres y resultado de la cultura, la cual recoge los hbitos, la
produccin espiritual y material y las costumbres de un pueblo, los fomenta y reproduce,
por lo que, siendo causa y consecuencia puede ser, a un tiempo, sistema integrador,
creador de cultura y producto de las personas que, influenciadas por diferentes factores
intra y extrasistmicos, portan y enriquecen la cultura y sus sistemas integradores.
Los sistemas integradores de la personalidad que nos interesan aqu -sin desconocer los
extrafamiliares- son aquellos patrones familiares significativos para la modulacin de la
personalidad, los cuales vienen a ser en cierto modo la expresin de actitudes familiares
generadoras de actitudes personales. Ellos tienen un sello cultural y social, y se transmiten
como una experiencia familiar concreta, relacionada con la formacin de personas
tambin concretas, lo que con un destino social comn que les trasciende e impregna a
todos, desde otro plano del acontecer vital.
4.6 Actitudes familiares y rasgos de carcter: Existe una influencia educativa familiar a
travs de la forja de las actitudes, sobre un temperamento heredado. Influencias
constitucionales, genticas y de otro tipo aparte, existen numerosos estudios de los ms
diversos orgenes, que establecen una relacin entre ciertos rasgos de carcter y
determinada atmsfera y patrones de crianza presentes en el seno del hogar, a travs de
las conductas de los padres, sobre todo en edades tempranas.
4.7 Los organizadores del funcionamiento familiar: Los organizadores, son los elementos
reguladores y condicionantes significativos del funcionamiento de los subsistemas del
todo que, como tales, tienen que ver con el resultado final. En cada uno de ellos operan
procesos vinculados a las necesidades que se dan a ese plano y a las necesidades del
objetivo del sistema, que influyen sobre el funcionamiento de su nivel, sobre el
funcionamiento de los dems y sobre el conjunto.
En el resultado final del funcionamiento de una familia van a estar imbricados
organizadores de muy distintos tipos, pero en todos ellos habr siempre una relacin
significativa con los objetivos fundamentales que los interrelacionan: la satisfaccin de las
necesidades y el cumplimiento de las funciones del sistema familiar. En el contexto del
funcionamiento sistmico que consignamos, favorable o no a las demandas del conjunto y
de los niveles y componentes que lo integran, dicho funcionamiento repercutir
diferenciadamente sobre todos y cada uno de estos, contribuyendo a satisfacer o dis-
satisfacer las necesidades correspondientes. Si el sistema no cumple con sus funciones e
insatisface sus objetivos, cae en disfuncionalidad. Algunos organizadores son:
-Fsicos (Moleculares, climatolgicos, geogrficos, otros)
-Biolgicos (Genticos, bioqumicos, endocrino-metablicos, instintivos [sexuales,
conservacionales, defensivo-agresivos] neurolgicos, bioecolgicos, otros)
-Sociales (Macrosociales, microsociales [grupales, histrico-individuales, interpersonales])
-Psicolgicos (Cognoscitivos [Racionales, conviccionales, sensoriales, orientacionales,
confesionales], Afectivos [Emocionales, sentimentales, pasionales, motivacionales],
conductuales, mnsticos, actitudinales, psicodinmicos, semnticos, otros)
- Econmicos - Eticos - Esteticos - Educativos
- Legales - Culturales - Ideologicos - Otros