VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

PROGRAMA ANALTICO (SLABO)

INFORMACIN GENERAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD EUGENIO ESPEJO

CARRERA: ODONTOLOGA
Asignatura/Mdulo: REHABILITACIN ORAL II Cdigo:
Prerrequisitos: Rehabilitacin oral I Nmero de Crditos: 4
2 crditos teora
2 crditos prctica
Correquisitos: Habilidades y destrezas V, Odontologa Infantil I
rea Acadmica: CIENCIAS CLINICAS Nivel: QUINTO
Perodo acadmico: SEPTIEMBRE 2014-FEBRERO 2015

PLAN MICROCURRICULAR

1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La Rehabilitacin Oral II desarrolla los conocimientos de prostodoncia removible, empezando
por conocer clases de edntulos dentales, elementos de la Prtesis Parcial Removibles,
anatoma de los tejidos blandos y duros de la cavidad oral sobre los que se asienta el elemento
removible, planificacin , diseo y principios biomecnicos para elaborar la prtesis que
sustituir los dientes ausentes, devolviendo salud, funcin y esttica al sistema
estomatogntico, etc., interrelacionando enfermedades sistmicas y variaciones
socioculturales como factores modificantes del tratamiento dado al paciente.
El dominio de estas bases clnico protsicas permite al estudiante desarrollar con seguridad
sus habilidades y destrezas para el futuro completo tratamiento de las enfermedades bucales
que debern manejar como odontlogos generales.

2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO

Se objetiva que los estudiantes relacionen la Rehabilitacin Oral II con la clnica del paciente y
desarrollen las destrezas especficas referentes a la clasificacin de edntulo parcial,
planificacin, diseo, relacionando el trabajo biomecnico de la prtesis parcial removible
con los procesos fisiolgicos de las estructuras anatmicas del sistema estomatogntico.
Planifiquen, Diseen y elaboren una Prtesis en acrlicos, sean crticos en la seleccin del
material protsico indicado para cada caso en particular.

Estos aprendizajes se desarrollarn en forma aplicada a situaciones simuladas en Casos

Problema y sern complementados mediante el reconocimiento de modelos de yeso
edntulos parciales, imgenes de cavidades orales edntulas en oclusin, grficos
realizados por los estudiantes simulando dientes ausentes. Uso del paraleligrafo sobre
modelos de yeso para determinar el eje de insercin de los dientes pilares, Encerado de
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esqueletos de PPR sobre modelos de yeso. Preparacin de la cavidad Oral en simuladores

con modelos de iborina o typodont. Conocimiento sobre materiales de impresin.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE)

Resultado del Aprendizaje Nivel Forma de evidenciarlo

7. Atender con solvencia a pacientes de
consulta odontolgica general y de
emergencias, mediante tratamiento y/o la
derivacin hacia atencin de especialidad.

7.1. Asociar con rigurosidad cientfica los

conocimientos de las reas previas para Realiza mapa conceptual con las
aplicar con juicio y valor la seleccin de caractersticas de los tejidos blandos
tratamientos de rehabilitacin oral, y duros que recibirn la PPR,
enfocado al paciente parcialmente indicaciones y contraindicaciones.
edntulo, manteniendo la integridad tanto Se evaluar la presentacin de
de los tejidos duros como blandos, power point de los elementos de la
tomando en cuenta las indicaciones, PPR.
contraindicaciones, complicaciones y los Grafica cada uno de los
elementos de la PPR, con el fin de devolver componentes de la PPR.
al paciente por medio de una prtesis En modelos de yeso se evaluar
removible la funcin, esttica y armona grficos de cada uno de los
del sistema masticatorio. componentes de la PPR.

7.2. Analizar con rigurosidad cientfica los A Evaluacin sobre typodont o

procedimientos requeridos para la
instalacin de una prtesis parcial
removible, las actividades
necesarias para este procedimiento.
modelos de iborina el tallado de
descansos sobre los pilares de la
clnicas PPR.
Evaluacin practica de tcnicas de
impresin entre estudiantes.

7.3. Integrar objetivamente los Transfiere los conocimientos

conocimientos tericos adquiridos y los
traslada a la programacin y planificacin
de la prtesis parcial removible,
estableciendo las necesidades clnicas en
cada uno de los casos que puedan ser
rehabilitados por medio de este tipo de
tratamiento para lograr equilibrar la
funcionalidad de la cavidad oral en
conjunto con un aparato protsico
removible sin afectar su estabilidad y
obtenidos en la teora a los modelos
de yeso en el que se avaluar la
confeccin de los componentes en
cera de una prtesis parcial
removible.
Mapa conceptual de los pasos para
elaborar una PPR, para consolidar
los conocimientos adquiridos.
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armona
Nivel:B= bsico, M= medio, A= alto

4. METODOLOGA:

a. Estrategias metodolgicas:

Auto aprendizaje X
Mesa Redonda X
Clases Interactivas X
Aprendizaje Basado en Problemas X
Estudio de Caso X
Simulacin X
Aportes de Informacin de los Estudiantes X
Resolucin de Problemas X
Consolidacin de Aprendizajes X
Prcticas de Apoyo X

b. Orientaciones metodolgicas:

Buscar bibliografa por lo menos en tres fuentes y sacar conclusiones X

Explorar en Internet y procesar informacin X
Analizar caso para preparar sesiones de ABP X
Toma de decisiones X
Aplicar principios y valores ticos en el aprendizaje X

5. COMPORTAMIENTO TICO:

Los estudiantes estn obligados a cumplir con las normas de comportamiento que establece el
Reglamento del Alumno de la UTE. Al ser la ABP una disciplina en la cual el docente cumple
funciones de tutor o facilitador del proceso, se requiere que los estudiantes establezcan un
compromiso de participar activamente para el buen desarrollo de los talleres y las actividades
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complementarias. Con este fin, se hace indispensable la puntualidad a todas las actividades
acadmicas programadas. Los estudiantes deben manifestar actitudes de cooperacin con sus
compaeros, participacin activa, comunicacin clara y adecuada, discusin sobre aspectos
cientficos guardando cordialidad hacia sus compaeros y el tutor y respeto a las opiniones
contrarias. Es importante que se interesen en desempear adecuadamente los roles de
coordinacin o secretara que el mtodo de ABP requiere.
Deben manifestar actitudes ticas en la elaboracin de trabajos y en el manejo de la
informacin dando el crdito respectivo a las fuentes para no incurrir en actividades de plagio.
Para ello todo trabajo que realicen deber contar con el levantamiento bibliogrfico de las
fuentes consultadas utilizando las normas de la Asociacin de Editores Mdicos de Vancouver,
disponibles en el Internet.
El comportamiento tico es fundamental durante los procesos de evaluacin. Est prohibida la
copia durante los exmenes y los reglamentos universitarios sancionan rigurosamente esta
prctica. Los estudiantes deben ingresar a los exmenes sin mochilas, bolsos, ni telfonos
celulares u otros dispositivos electrnicos.

6. RECURSOS:

Para el aprendizaje de Rehabilitacin Oral II la facultad cuenta con aulas equipadas con
computadoras conectadas a la red de Internet de la UTE. Los estudiantes pueden utilizar el
Internet inalmbrico en sus dispositivos electrnicos que cuenten con Wi Fi.

Para los talleres de ABP, los estudiantes pueden utilizar los recursos audiovisuales y los
fantomas, con simuladores de cabeza, que dispone la universidad.
Para los talleres de habilidades y destrezas los estudiantes pueden utilizar los recursos de
laboratorio y preclnicas.
Las actividades de prcticas en pacientes son realizadas en los laboratorios de pre clnicas y en
la Clnica Odontolgica Universitaria - UTE que mantiene la universidad.
El apoyo de imagen se realiza en el mismo escenario de prctica una vez que se cuenta con
sistema de RX periapicales y radiovisigrafo instalados.

El auto aprendizaje de los estudiantes dispone de varios escenarios, el primero de los cuales es
la Biblioteca de la Universidad que cuenta con la seccin de Odontologa. En ella los
estudiantes disponen de varios ejemplares de los textos clsicos. Adicionalmente la
Universidad ha puesto a disposicin de docentes y estudiantes varias bases de informacin
mdica disponibles a travs de Internet.

Finalmente, la Facultad cuenta con material de trabajo (pizarras de tiza lquida, papelotes,
etc.) en forma suficiente.
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7. EVALUACIN:

La evaluacin se realiza siguiendo el instructivo para la evaluacin de los aprendizajes

en la Carrera de Odontologa de la Facultad de Ciencias de la Salud Eugenio Espejo:

Teora
Participacin en clase con aporte de informacin cientfica 20%
Respeto a los participantes y puntualidad 5%
Pruebas escritas 15%
Tareas y trabajos 20%
Examen de conocimientos 40%

Prctica
Prctica de habilidades y destrezas 20%
Puntualidad, uniforme correcto 5%
Materiales e instrumentos para la prctica 5%

Pruebas escritas 10%

Tareas y trabajos 20%
Examen prctico 40%

8. BIBLIOGRAFA:

BSICA:

Bassi. (2011). Rehabilitacin protsica: Prtesis parcial removible. 9. Edicin. Ed. Amolca

COMPLEMENTARIA:

Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki, Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y Contempornea.

Amolca
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9. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

CONTENIDOS SESIN TAREAS PREVIAS / LECTURAS

(Hora OBLIGATORIAS
Clase)
Unidad 1.-
CONSIDERACIONES GENERALES DE LA PRTESIS DENTAL PARCIAL REMOVIBLE
Generalidades de la Prtesis 1 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin
parcial removible 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
Concepto
Indicaciones, contraindicaciones, Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
ventajas, desventajas Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Relacin de la prtesis removible Contempornea. Amolca
con otras especialidades

Prctica : 2 sesin Prctica de terminologa bsica

CPO: 00883
Dientes Pilares en Prtesis removible
2 horas Identificacin de pilares primarios y
secundarios.
Elaboracin de plantillas para graficar
clasificaciones de Kennedy.
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Clasificacin de la prtesis 3 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin

removible
Clasificacin de Kennedy
Reglas de Applegate
Elementos de la PPR:
Caractersticas principales
2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Prctica : 4 sesin Reconocimiento de las clasificaciones

CPO: 00886 2 horas de Kennedy y de las leyes de
Applegate en cuadernillos y modelos
Clasificacin de Kennedy de yeso.

Bassi. (2011). Rehabilitacin

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CONTENIDOS SESIN TAREAS PREVIAS / LECTURAS

(Hora OBLIGATORIAS
Clase)
protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca

Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,

Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Unidad 2.-COMPONENTES DE LA PRTESIS PARCIAL REMOVIBLE PARTES DE LA PROTESIS

REMOVIBLE
Conectores Mayores Maxilares 5 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin
o Caractersticas 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
o Indicaciones
o Contraindicaciones
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Prctica: 6 sesin Grficos de conectores mayores

CPO: 00889 2 horas maxilares en cuadernillos y en cera
Conector Mayor Maxilar sobre modelos
Conectores Mayores 7 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin
Mandibulares 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
Caractersticas
Indicaciones Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Contraindicaciones. Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Prctica : 8 sesin Grficos en cuadernillos de

CPO: 00892 2 horas conectores mayores mandibulares y
Conector mayor mandibular diseo en cera sobre modelos de
yeso.

Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,

Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Conectores Menores 9 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin

o Clases, Indicaciones 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
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CONTENIDOS SESIN TAREAS PREVIAS / LECTURAS

(Hora OBLIGATORIAS
Clase)
Soporte en PPR 9. Edicin. Ed. Amolca
o Soporte en dientes
o Soporte en mucosa Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

10 sesin Grficos de tipos conectores

Prctica 2 horas menores, descansos, apoyos, en
CPO: 00895 cuadernillos y diseo en cera sobre
Conectores Menores modelos de yeso.Mallat, Ernest.
Prtesis Parcial Removible y
sobredentaduras. 2004. Ed EL SEVIER
Espaa.

Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,

Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

EVALUACIN TERICA Y CONSOLIDACIN 11 sesin

2hora
EVALUACIN PRCTICA Y 12 sesin
CONSOLIDACIN 2 horas
Retencin Directa 13 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin
o Componentes de los 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
retenedores
o Requisitos de los
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
retenedores Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
o Tipos de retenedores Contempornea. Amolca

Prctica: 14 sesin Paralelizador grficos en cuadernillos

CPO: 00898 2 horas de retenedores directos y su diseo
Retenedores directos modelos de yeso

Retencin Indirecta 15 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin

o Concepto 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
o Caractersticas
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CONTENIDOS
o Factores de eficacia RI
o Tipos
o Biomecnica(Movimientos
de la PPR, lnea de fulcro,
palancas)
Prctica :
CPO: 00901
Retenedores indirectos
Retenedores Indirectos
Bases
o Funciones
o Consideraciones
o Caractersticas
o Pruebas de Estabilidad
o Tipos
o Factores que pueden
alterar el ajuste de las
Bases
Prctica :
CPO: 00904
Retencin Indirecta: Palancas I, II, III
Extremo Libre
Definicin
Caractersticas Generales
Factores determinantes
Rotacin de la prtesis
SESIN TAREAS PREVIAS / LECTURAS
(Hora OBLIGATORIAS
Clase)
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca
16 sesin Diseos de retenedores indirectos.
2 horas
17 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin
2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca
18 sesin Grficos en cuadernillos, en modelos
2 horas yeso sobre palancas I, II y III
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca
19sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin
2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca
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CONTENIDOS SESIN TAREAS PREVIAS / LECTURAS

(Hora OBLIGATORIAS
Clase)

Prctica: 20 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin

CPO: 00907 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
Consideraciones biomecnicas y diseo 9. Edicin. Ed. Amolca

Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,

Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Extremo Libre 21sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin

Movimientos de las Bases 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
Retencin directa
Retencin indirecta Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Prctica : 22 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin

CPO: 00910 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
Prtesis dentosoportada 9. Edicin. Ed. Amolca

Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,

Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Unidad 3.- DISEO EN PRTESIS PARCIAL REMOVIBLE

Consideraciones biomecnicas 23sesin
Factores que influyen en el diseo 2horas
Fundamentos, componentes y
consideraciones del diseo.
Bassi. (2011). Rehabilitacin
protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Prctica: 24 sesin Diseos para prtesis

CPO: 00913 2 horas dentomucosoportada
Prtesis dentomucosoportada
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
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CONTENIDOS SESIN TAREAS PREVIAS / LECTURAS

(Hora OBLIGATORIAS
Clase)
Contempornea. Amolca

EVALUACIN TERICA Y 25sesin

CONSOLIDACIN 2 horas
EVALUACIN PRCTICA Y 26 sesin
CONSOLIDACIN 2 horas
Unidad 4.- PROCEDIMIENTOS CLINICOS PARA LA PRTESIS PARCIAL REMOVIBLE
Diagnstico y plan de tratamiento 27 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin
Preparacin de los tejidos blandos 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
Preparacin de dientes pilares
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

Prctica : 28 sesin Prctica de encerado de los

CPO: 00916 2 horas componentes de la PPR en un caso
Encerado en PPR determinado.

Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,

Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

FASES DE LA PROTESIS PARCIAL 29 sesin Bassi. (2011). Rehabilitacin

REMOVIBLE 2 horas protsica: Prtesis parcial removible.
9. Edicin. Ed. Amolca
Materiales y procedimientos para
las impresiones
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
Cubetas Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Duplicado de modelos Contempornea. Amolca
Prueba de la estructura metlica
Rodetes de altura

Prctica: 30 sesin Asentamiento de estructura metlica

CPO: 00919 2 horas y elaboracin de los rodetes de altura
Rodetes de altura
Seleccin de dientes 31 y 33 Bassi. (2011). Rehabilitacin
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CONTENIDOS SESIN TAREAS PREVIAS / LECTURAS

(Hora OBLIGATORIAS
Clase)
Prueba en cera sesin protsica: Prtesis parcial removible.
Oclusin en prtesis parcial 4horas 9. Edicin. Ed. Amolca
removible
Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,
o Tipo de oclusin segn el Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
diseo Contempornea. Amolca
o Determinacin de
relaciones
maxilomandibulares
Relaciones Oclusales
Acrilado
Instalacin, ajuste y
mantenimiento de la prtesis
parcial removible
Prctica: 34 sesin Seleccin de dientes y enfilado dental
CPO: 00922 2 horas Y anlisis oclusal en mxima
Enfilado intercuspidacin y guas protrusivas

Mezzomo, Elio; Makoto Suzuki,

Roberto. (2010). Rehabilitacin Oral Y
Contempornea. Amolca

EVALUACIN Y CONSOLIDACIN TERICA 35 sesin

2 horas
EVALUACIN Y CONSOLIDACIN 36 sesin
PRCTICA 2 horas