La Teora de la Seleccin del Grupo de Neuronas. G.M.

Edelman Carlos Muoz Gutirrez

La Teora de la Seleccin del Grupo de Neuronas. G.M. Edelman

El Grupo de Neuronas

Recientemente existe un gran inters en enfocar el estudio de la mente

intentando construir una teora global que partiendo desde la biologa conecta
procesos cerebrales con procesos mentales. Uno de los autores que ha
afrontado esta tarea es G. M. Edelman, premio Nobel de medicina en 1972.
Edelman considera que la unidad bsica de procesamiento del cerebro es el
grupo de neuronas, y presenta una teora que nos permite, al menos, iniciarnos
en como surgen los pensamientos desde el cerebro. Vemosla brevemente.
Edelman concibe el cerebro como un sistema selectivo, en el que la seleccin
opera durante el tiempo de vida del sistema.
Para sobrevivir, un organismo debe o heredar o crear criterios que le permitan
clasificar el mundo en categoras perceptuales de acuerdo con sus necesidades
adaptativas. Adems el mundo, incluso para el tiempo de vida de un organismo,
est lleno de novedad, lo que exige que estos procesos de categorizacin puedan
reestructurarse, renovarse y reiniciarse continuamente. El mundo, para el
organismo, no se da por completo de una vez, sino que se construye en un
proceso constante y continuo. Por tanto, los rganos que se encargan de estas
tareas, es decir, el cerebro en ltimo trmino, debe ser flexible, pero tambin,
como consecuencia, nico. Esto est de acuerdo con la enorme variacin
funcional y estructural en muchos niveles: molecular, celular, anatmico,
fisiolgico y conductual, que muestran los sistemas nerviosos por lo que, a pesar
de las semejanzas en los individuos de una especie, el grado de variacin
individual de cerebro en cerebro excede lo que poda tolerarse en un proceso de
fabricacin de ingeniera. Visto as, cualquier teora interesante sobre la mente
tendr que tener en cuenta estas observaciones y no podr generalizar, a menos
que contemple en la descripcin estructural, orgnica, las fuertes diferencias y la
exigencia de flexibilidad y variacin que impone la novedad del mundo. Por eso
Edelman rechaza las teoras que contemplan el cerebro como un sistema que
procesa informacin.
A partir de aqu Edelman enuncia su tesis fundamental, a saber, que el cerebro
es un sistema selectivo, en el que la seleccin opera durante el tiempo de vida del
individuo. Para el desarrollo de esta tesis fundamental elabora lo que l denomina
la teora de la seleccin del grupo de neuronas (TNGS).
La TNGS es una teora de poblaciones que postula precisamente que la habilidad
de los organismos para categorizar un mundo no etiquetado y para comportarse
en l de una manera adaptativa surge no de la transferencia de instrucciones o
de informacin sino de procesos de seleccin bajo variacin. La TNGS considera
que hay una generacin continua de diversidad en el cerebro. En el cerebro
embrionario, hay variacin y seleccin en la migracin de poblaciones celulares y
durante la muerte de clulas. Tambin en la formacin de las sinapsis. Y en el
cerebro maduro, en la amplificacin diferencial de la eficacia de las sinapsis.
Esto tiene como consecuencia la formacin de grupos neuronales y que el
proceso es modificado continuamente por reentradas de seales. Veamos esto
ms despacio.

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Postulados Bsicos de la TNGS

La TNGS propone tres mecanismos para responder de la produccin de

conductas adaptativas por parte de los organismos con sistemas nerviosos
complejos:

- seleccin en el desarrollo,
- seleccin en la experiencia
- reentradas de seales.

Cada uno de estos mecanismos acta dentro y entre colectivos que consisten en
cientos de miles de neuronas fuertemente interconectadas denominadas grupos
de neuronas.

Adems la teora propone que la seleccin a travs de la amplificacin sinptica

diferencial est restringida por la accin de sistemas de valor derivados
evolutivamente: sistemas neuromodulatorios dotados con proyecciones difusas
que sealan el posible valor adaptativo para el organismo en su totalidad de la
ocurrencia de ciertos eventos.

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1.- Variacin y Seleccin en el desarrollo.

La diversidad estructural del sistema nervioso y los detalles de la neuroanatoma

no estn estrictamente programados por el cdigo molecular. Esta diversidad
surge durante el desarrollo desde la regulacin epigentica dinmica de la
divisin, adhesin, migracin y muerte de la clula, as como de la extensin y
retraccin de las neuritas.
La adhesin y migracin son gobernadas por unas series de molculas
morforeguladoras llamadas CAMs -molculas de adhesin de clulas- y SAMs -
molculas de adhesin de sustratos-.
Esto lleva a la formacin de repertorios primarios dentro de regiones anatmicas
dadas que contienen un gran nmero de grupos de neuronas variantes o circuitos
locales.

2.- Seleccin en la experiencia.

Despus de que la mayora de las conexiones anatmicas de los repertorios

primarios se han establecido, las actividades de los grupos de neuronas que
funcionan particularmente continan siendo dinmicamente seleccionadas por
mecanismos de cambios sinpticos subsiguientes dirigidos por la conducta y la
experiencia.

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Esta seleccin en la experiencia resulta de la amplificacin diferencial de

poblaciones sinpticas, fortalecienco unas y debilitando otras sin mayores
cambios anatmicos.
Estas seales actan para seleccionar poblaciones variantes de sinapsis que
conectan clulas dentro y entre grupos. La seleccin en la experiencia lleva
finalmente a la formacin de repertorios secundarios de grupos neuronales
como respuesta a patrones particulares de seales.
Por los cambios que ocurren en las eficacias sinpticas en encuentros con
seales de similar tipo, los circuitos seleccionados previamente y los grupos
neuronales en tales repertorios secundarios se ven ms favorecidos que otros.

3.- Reentradas de seales.

La seleccin en la experiencia conlleva correlaciones de seales estadsticas

entre grupos de neuronas pre y postsinpticas, mejor que la transmisin de
mensajes codificados de una neurona a otra.
Si estas seales han de ser adaptativas tendrn que reflejar las seales que
surgan en el mundo real. Esto se realiza sealando reentradas en y entre mapas
neuronales. Estos recorridos neuronales que relacionan hojas de receptores
sensoriales con registros particulares del sistema nervioso central proveen un
medio de reforzar regularidades espaciotemporales.

Una reentrada puede definirse como una sealizacin paralela continua entre
grupos de neuronas separadas que ocurre a lo largo de conexiones anatmicas
ordenadas de manera bidireccional y recursiva. Es, pues, un proceso dinmico
que es inherentemente paralelo y distribuido y que debe diferenciarse de la
retroalimentacin. Las reentradas no tienen una direccin preferida y no tiene una
funcin de input o output predefinido.

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4. Categorizacin Perceptual:

La discriminacin selectiva de un objeto o evento de otros objetos o eventos con

propsitos adaptativos.

Pareja de Clasificacin: Es una unidad mnima que consiste en dos mapas

funcionales diferentes conectados por doble entrada. Si durante cierto periodo de
tiempo, reentradas especficas conectan ciertas combinaciones de grupos de
neuronas de un mapa con otras combinaciones en el otro, las funciones y
actividades en un mapa se conectan y correlacionan con las del otro mapa.
Si los mapas en cuestin estan conectados topogrficamente, entonces
correlacionan acontecimientos en una localizacin espacial en el mundo.

Este mapa global asegura la creacin de un bucle dinmico que continuamente

coteja los gestos y posturas del organismo con el muestreo independiente
obtenido de varias clases de seales sensoriales. El mapa global permite
interaccionar con partes no concatenadas del cerebro (hipocampo, el ganglio
basal y el cerebelo) en la medida en que estas estructuras estn conectadas con
mapas locales mediante mltiples reentradas.
Por supuesto, para la categorizacin perceptiva, que iniciar los procesos
superiores y de conciencia, hay que suponer como condicin algn sistema de
valor que se ha ido produciendo a lo largo de la evolucin de la especie.
Edelman denomina valor a las estructuras fenotpicas que reflejan la seleccin
evolutiva principal y que contribuyen a la conducta adaptativa y a la construccin
del fenotipo. Estos sistemas de valor podran percibir la ocurrencia de conductas
adaptativas y seleccionaran los eventos neuronales que las producen en funcin
de los valores simples que contengan. Estos valores pueden expresarse en
proposiciones tales como: Comer es mejor que no comer o ver es mejor que no
ver.

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Los procesos que producen estos mapas globales (con sus patrones asociados
de seleccin del grupo de neuronas y de cambio sinptico) crean una
representacin espaciotemporal continua de objetos o de eventos.
Dentro de estos procesos globales, los cambios de gran alcance en la fuerza
sinptica tienden a favorecer la actividad mutua de reentradas de aquellos grupos
cuya actividad ha sido correlacionada a travs de diferentes mapas durante la
conducta pasada. Tales cambios sinpticos proveen la base para la memoria.
De esta manera los recuerdos en los mapas globales no son almacenados,
fijados o codificados de tal manera que puedan invocarse y recuperarse siempre
de la misma manera como haramos con los registros de un disco duro de
nuestros ordenadores. En lugar de ello, la memoria resulta de un proceso de
recategorizacin continua, que, por su naturaleza, debe ser procedural y que
debe conllevar una actividad motora continua y una repeticin frecuente.
Con esto, categorizacin y memoria, obtenemos la condicin necesaria para el
aprendizaje. Edelman consigue un paso ms en su teora cuando incluye,
adems de los procesos de categorizacin y memoria, enlaces sinpticos entre
los procesos que producen los mapas globales y la actividad de los centros
hedonistas y el sistema lmbico de manera que satisfacen nuestras necesidades
homeostticas, apetitivas y consumatorias.
El aprendizaje se entiende entonces como la satisfaccin de necesidades del
organismo, necesidades que han creado expectativas al asociar estas
necesidades con nuestras categorizaciones.

5. La Memoria como Recategorizacin

En los sistemas nerviosos complejos, la memoria es el incremento

especfico de la habilidad para categorizar que se establece previamente. Esta
habilidad es:
- Procedural
- Emerge de los cambios dinmicos continuos en poblaciones
sinpticas y mapas globales que producen en primer lugar la
categorizacin particular.
- No es una facultad separada, sino una propiedad de los sistemas
neurales en los que se producen cambios sinpticos.

La Memoria surge entonces de las alteraciones de las eficacias

sinpticas en mapas globales que facilitan las categorizaciones particulares o
los patrones motores. Recordar es la activacin de porciones de mapas
globales particulares obtenidos previamente.

De acuerdo con la TNGS, la categorizacin de objetos y eventos es

relativa, depende de claves, del contexto y de la importancia. Las categoras no
son inmutables sino que pueden alterarse por el estado actual del animal.
Una de las principales propiedades de los animales capaces de
categorizacin perceptiva es la habilidad para la generalizacin: despus del
encuentro con algunas instancias de una categora bajo condiciones de
aprendizaje, pueden reconocer un gran nmero de instancias relacionadas,
pero nuevas.

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Cuando ocurren cambios en la eficacia sinptica de sistemas neurales

tales como las parejas de clasificacin, se posibilita un refinamiento o alteracin
de la categora perceptiva. Esto lleva a formar memorias no replicativas que
dependen de las dinmicas de tales redes asociativas y degeneradas.

Recordar es la activacin de porciones de algn mapa global

oreviamente adquirido. Tal recuerdo puede ser similar a una respuesta dada
anteriormente, pero generalmente estar alterada o enriquecida por cambios
posteriores.

En resumen, la memoria recategorial es un proceso que facilita un

camino ms que una replica o cdigo. Y, (a diferencia de las memorias de los
ordenadores) aunque es asociativa e inexacta, a la vez es capaz de grados
notables de generalizacin.

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5.1. El problema del Orden

Uno de los problemas claves en la comprensin de los procesos de

memoria que no se suele tratar adecuadamente ni en Inteligencia Artificial ni en
la psicologa terica es el problema de la ordenacin sucesiva de eventos en el
tiempo. Problema fundamental en la comprensin de los procesos de
conciencia. Uno de los rasgos caractersticos de la conciencia es su
continuidad, pero, en general cualquier proceso de reconocimiento se proyecta
en el tiempo.
Algn elemento responsable de los ordenamientos sucesivos de
movimientos o de recuerdos de eventos debe existir para permitir secuencias a
corto plazo o patrones a largo plazo.

La propia velocidad de movimiento del animal define relativamente un

marco de tiempo corto. Este movimiento es tambin la base de todos los otros
medios de determinar la sucesin en el sistema nervioso central. Provee los
medios principales de correlacin de rasgos, de la comparacin de seales en
diversos contextos y de la alteracin y refinamiento de los mapas globales.
Aunque el carcter sucesivo de los movimientos es importante en el
establecimiento de ciertas categorizaciones perceptivas y es as esencial a la
iniciacin de todas las formas de memoria, no es un elemento clave en la
memoria a corto plazo. Esto es porque la memoria a corto plazo envuelve la
sucesin de secuencias de eventos sobre periodos de tiempo ms largos que
aquellos de los de cualquier movimiento ejecutado.

En consecuencia, las condiciones para la aparicin de una memoria a

corto plazo deben ser:

1. Categorizaciones perceptivas ya realizadas y disponibles

2. El orden actual de eventos u objetos en general tiene que reflejarse
en un orden similar de encadenamiento de la categorizacin de
eventos.
3. El tiempo sobre el que este encadenamiento opera debe, en general,
ser mayor que el representado por un simple movimiento usado en la
constitucin de cualquier categorizacin particular.

Lo que parece requerirse es una estructura neural (hipocampo) encadenada

serialmente a varios componentes corticales que estn ellos mismos
conectados por reentradas en parejas de clasificacin. Si despus de una
categorizacin perceptiva dirigida por objetos y eventos del mundo real
realizada inicialmente, se puede encadenar en un orden serial la operacin de
varias parejas de clasificacin y mantener este encadenamiento durante cierto
tiempo por cambios sinpticos, una forma de memoria categorial a corto plazo
puede llegar a ser posible.

Una memoria a largo plazo, aunque depende para su inicializacin de los

mecanismos de la memoria a corto plazo, debe tener mecanismos diferentes.

La propuesta de la TNGS es que, como resultado de una cantidad suficiente de

actividad reentrante desde el hipocampo al cortex, ocurren cambios sinpticos

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secundarios en el cortex que relacionan algunos de los mismos grupos de

neuronas que estaban envueltos en una memoria a corto plazo dada. De esta
manera, la interaccin asociativa de tales grupos en n-tuplas de clasificacin de
orden superior correlacionan su actividad a caractersticas de los complejos de
rasgos, objetos o eventos del tipo que promovan la actividad del grupo original.
Tambin es preciso para una memoria a largo plazo poder distinguir el
presente del pasado. Esto slo es posible cuando se disponen de mecanismos
simblicos y conceptuales provistos por estructuras subyacentes a la
conciencia de orden superior.
La distincin entre el pasado y el presente no es necesaria para un almacenaje
a largo plazo, sino slo para la habilidad de ordenar eventos en recuerdos

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Tabla 1: Composicin de categorizaciones en niveles (Fuente: W. J.

Clancey. Situated Cognition. On human Kwoledge and Computer Representation. Cambridge
University Press, 1997)

Nivel de Categorizacin Interpretacin Cognitiva

Emparejamiento de mapas Categorizacin Perceptiva

Secuencia de activaciones de mapas Conducta coordinada y secuenciada

en el tiempo (camino de aprendizaje)

Categorizacin de secuencias de Conceptualizaciones de interacciones

Mapas (habilidad procedural) o y situaciones (rutinas, imgenes,
categorizacin de mapas simultneos ritmos...)
en diferentes modalidades (gestalt)

Categorizacin de Nombres y nombres de relaciones

Conceptualizaciones para clases de objetos, situaciones,
objetivos, estrategias de solucin de
problemas

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PROCESO DE FORMACIN DE IMGENES (A. Damasio)

"La capacidad de representar internamente imgenes y de ordenar dichas

imgenes es el pensamiento. (las imgenes pueden ser sonoras, olfativas,
etc.)...
Poseer una mente significa que un organismo forma representaciones neurales
que pueden convertirse en imgenes, ser manipuladas en un proceso
denominado pensamiento, y eventualmente influir en el comportamiento al
ayudar a predecir el futuro, planificar en consecuencia y elegir la siguiente
accin.
Seguramente nadie negar que el pensamiento incluye palabras y smbolos
arbitrarios. Pero tanto las palabras como los smbolos se basan en
representaciones organizadas topogrficamente y pueden convertirse en
imgenes."
A. Damasio. El Error de Descartes

Receptores Representaciones
Organos
Sensoriales disposicionales
Corticales y
Subcorticales
Pautas Potenciales de
actividad neuronal de
pequeos grupos de
neuronas
medio para
Refuerzo
reconstituir imgenes.
Reforzamiento o
debilitamiento de la
sinapsis.
Constituyen una
memoria

Movimiento
Cortezas
Representacin Organizada Sensoriales
Topogrficamente Iniciales

Pauta Transitoria (Mapa)

Conciencia Imagen

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El Proceso de Construccin de Imgenes (Explicacin)

Una conclusin que sacamos de la teora de Edelman es que las imgenes se

basan directamente en representaciones organizadas topogrficamente y que
se dan en las cortezas sensoriales iniciales. Ahora bien, se forman bajo el
control de receptores sensoriales orientados al exterior, como pudiera ser la
retina, o bajo el control de representaciones disposicionales contenidas en el
interior del cerebro, en regiones corticales y ncleos subcorticales.
Las Representaciones Disposicionales son pautas potenciales de actividad
neuronal que estn en pequeos grupos de neuronas. En la medida en que son
las que permiten rememorar imgenes, se adquieren por aprendizaje y
constituyen una memoria.
Lo que estas representaciones tienen almacenadas en su pequea comunidad
de sinapsis no es una imagen en s, sino un medio para reconstruir una
representacin aproximada de una imagen original.
Una representacin disposicional es, pues, una potencialidad latente de
disparar que se activa cuando las neuronas se excitan, con una determinada
pauta, a cierto ritmo durante una determinada cantidad de tiempo y hacia un
objetivo particular que resulta ser otro conjunto de neuronas; resultan del
reforzamiento o debilitamiento de la sinapsis y ello, a su vez, de los cambios
funcionales que ocurren dentro de las dendritas y axones de las neuronas.
Como se ve en el grfico, la activacin de representaciones disposicionales
puede producir:
El Disparo de otras represntaciones disposicionales (refuerzo)
Una representacin organizada topogrficamente.
Generar un movimiento.

CONCLUSIN: La aparicin de una imagen que se rememora resulta de la

reconstruccin de una pauta transitoria (un mapa) en las cortezas sensoriales
iniciales; y puesto que fuimos conscientes de ello, se convirti en una imagen.

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Qu es un Representacin Organizada Topogrficamente?

La idea de que nuestro cerebro almacena los estmulos recibidos como

grabaciones impresas en un almacn es una idea que hay que rechazar a
tenor de las ltimas investigaciones. Sin embargo, es fcil suponer que para el
reconocimientos de objetos y eventos el cerebro utilice algn recurso basado
en la semejanza.
Ya las investigaciones de Hubel y Wiesel proporcionaron el primer indicio de
cmo podra el cerebro formar representaciones de los objetos. En sus
trabajos demostraron que las neuronas de la corteza visual primaria estaban
selectivamente sintonizadas para responder a bordes orientados en ngulos
diversos. Ms tarde se prob que otras clulas respondan selectivamente al
color, pero no a la forma.

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Actualmente la idea de que el cerebro construye representaciones organizadas

topogrficamente va cobrando cada vez ms fuerza.
Tenemos que distinguir entre lo que, siguiendo a Damasio hemos denominado
representacin disposicional, que no estn organizadas topogrficamente, y
stas otras que s lo estn.
Una representacin disposicional es un medio para reconstruir una imagen,
en este sentido podemos pensarla como un ndice que guardara las
referencias precisas de qu conexiones deben establecerse o qu neuronas
excitarse. Estas representaciones pueden estar distribuidas en distintas zonas
del cerebro, de tal manera que no existe una grabacin global de los objetos en
nuestro cerebro que permanezca inalterada.
Habr representaciones disposicionales que permitan reconstruir el aspecto
visual, otras el sonido, o el olor, tc.

Ahora bien estas representaciones disposicionales permiten la creacin de

representaciones organizadas topogrficamente. stas, como nuestros
mapas topogrficos, reproducen el aspecto de los objetos con alguna
semejanza en nuestra corteza cerebral.
R.B.H. Tootell ha demostrado que cuando un macaco ve determinadas formas,
como una cruz o un cuadrado, la actividad de las neuronas en las cortezas
visuales iniciales se organiza topogrficamente en una pauta que se ajusta a
las formas que est viendo.
El grfico muestra estos resultados. En a) encontramos el estmulo visual que
se presenta al mono y en b) encontramos el patrn de actividad nerviosa que
ocurre en una de las capas de la corteza.

Referencias

D. H. Hubel y T. N. Wiesel. (1979) Mecanismos Cerebrales de la Visin.

Investigacin y Ciencia 38
Tootell, Switkes, Silverman y Hamilton (1988) Funtional anatomy of
macaque striate cortex. II. Retinotopic organization. The Journal of
Neuroscience, 8.

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Darwin II

Estructura lgica de un grupo de neuronas (nodo) en Darwin II.

Todos los repertorios en el autmata se hacen mediante la conexin de los

grupos que tienen una estructura lgica comn. Hay dos clases de conexiones
de entrada. Conexiones especficas (arriba a la izquierda) que pueden venir
desde arrays de entrada o desde otros grupos del mismo o de otros repertorios.
Las fuentes de todas estas conexiones se especifican por listas
(especificaciones evolutivas), la construccin de cada una difiere de un
repertorio a otro. Hay tambin conexiones inhibitorios de corto-rango (abajo a la
izquierda) que tienen la funcin correspondiente a la inhibicin lateral en la
redes de neuronas. Estas conexiones son geomtricamente especificadas y
no-especficas.
El nivel de actividad de cada conexin de entrada, si excede un umbral dado,
se multiplica por un peso correspondiente a la fuerza de su sinapsis particular.
El peso establece cmo es de importante la entrada particular a la hora de
determinar la respuesta total del grupo entero. Las entradas ponderadas se
combinan todas sumando la contribucin de las entradas excitatorias y
restando las entradas inhibitorias. La entrada combinada debe exceder un
segundo umbral excitatorio o inhibitorio para prodcuir algn efecto en la
actividad del grupo. Si no, el nivel previo de actividad simplemente experimenta
un decaimiento exponencial. En otro caso, una cantidad variante de ruido se
aade a la respuesta del grupo en analoga con la fluctuaciones encontradas
en la redes de neuronas reales. La respuesta final obtenida por la combinacin
de todos estos elementos queda accesible a cualquier otro grupo que puede
estar conectado a ste.

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Plan General de Darwin II:

Arriba se presenta el array de entrada, el estmulo se presenta como patrones
de puntos de luz y oscuridad en una matriz
El sistema propiamente consiste en dos concatenaciones paralelas de redes,
cada una con sus subredes o repertorios (cajas). Operan en paralelo y "se
hablan" unas a otras por reentradas que producen funciones que ningn
conjunto solo posee. Estas dos redes juntas ( Darwin y Wallace) forman una
pareja de clasificacin.
La red Darwin responde nicamente a cada patrn de estmulos individuales y
aproximadamente corresponde al ejemplar cercano a la categorizacin.
La red Wallace se disea para responder de modo similar a objetos
pertenecientes a una clase y aproximadamente corresponde a un
emparejamiento probabilstico que se acerce a la categorizacin.

El primer nivel estructural de Darwin es el repertorio R, o "reconocedor". Tiene

grupos que responden a rasgos locales del array de entrada, tal como
segmentos de lneas orientados en ciertas direcciones o que tengan ciertos
ngulos. Conjuntos de estos detectores de rasgos se conectan
topogrficamente al array de entrada de tal modo que los patrones de
respuesta en R responden por semejanza espacial a los patrones de entrada.
Conectada a R hay una red de transformacin de alto nivel llamada R de R
(reconocedor de reconocedores). Los grupos de R de R estn conectados a

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mltiples grupos de R distribuidos sobre las capa de R, as cada grupo R de R

es capaz de responder a un entero patrn de respuesta en R.
En el proceso, el mapa topogrfico de R no se preserva; como resultado, R de
R da una transformacin abstracta del patrn estmulo original.
R de R se preocupa de propiedades individuales de un estmulo a travs de los
eventos de deteccin de rasgos, sin ninguna especificacin adicional.

Wallace acta como un correlator de rasgos, comienza con un mecanismo de

rastreo (Trace) diseado para escanear el array de entrada, detectando los
contornos del objeto y rastrendolos para descubrir la presencia de objetos
como entidades individuales y sus propiedades de continuidad. El resultado de
este rastreo es que se exciten a un conjunto de grupos "virtuales" (G1, G2,
...,G27) de acuerdo con la topologa del patrn de entrada.
Estos grupos virtuales (porque no simulan pocesos naturales de sinapsis) se
conectan en turno a una red de abstraccin de alto nivel RM (reconocedor de
movimiento), que responde a patrones de actividad del rastreador. RM es
insensible a tranformaciones rgidas o no del objeto estimular y tiende a
responder a caractersticas de clase de las familias completas de estmulos
relacionados.
Las redes R de R y RM estn conectadas juntas por una conexin recproca.
Estas conexiones son reentradas en el sentido en que una parte del sistema se
conecta con otra parte y no intercambian seales externa y fsicamente. Esto
provee el mecanismo necesario para que el sistema desarrolle un recuerdo
asociativo al permitir que Darwin y Wallace interacten una con otra y acten
como una pareja de clasificacin.

La Respuesta de Darwin II

Las respuestas de R son topogrficas, se asemejan a las letras que se

ofrecen como estmulos.
Las respuestas de R de R son individuales e idiosincrticas, no son
topogrficas, porque se correlacionan los rasgos de diferentes partes de R.
Las respuestas de RM son similares a estmulos que son de la misma clase,
no son sensibles a los rasgos idiosincrticos de cada letra y son
independientes de cualquier rotacin o traslacin de la letra.

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Darwin: Representacin individual, una nica respuesta a cada diferente

estmulo; la misma respuesta a la representacin repetida del mismo estmulo,
pero ms fuerte.
Wallace: Representacin de clase, respuesta similar a estmulos diferentes que
tienen en comn caractersticas de clase.
Darwin II: Interaccin de la representacin individual y la de clase para producir
un recuerdo asociativo a diferentes estmulos de una misma clase.

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Darwin III

Darwin III es un autmata de reconocimiento. Tiene un ojo mvil, un brazo con cuatro
articulaciones con capacidad de tocar en la ltima articulacin, y cinestesia (seales
de sus articulaciones cuando se mueve). Su sistema nervioso se organiza en varios
subsistemas, cada uno es responsable de diferentes aspectos de su conducta (Arriba).
Lo que se programa en la simulacin es el fenotipo "evolutivo", que incluye la
neuroanatoma; la conducta de la simulacin no se programa. Despus de la
experiencia con objetos, que puede ver, que se mueven aleatoriamente, su ojo sigue
cualquier objeto. Similarmente su brazo logra tocar los objetos, y con cada seleccin
de movimientos incrementa el xito del tocamiento (Abajo a la Izquierda). Darwin III
fue enfrentado (Abajo a la derecha) a 55 objetos diferentes y se le concedieron 8
intentos para categorizar cada uno de ellos. Los resultados indican que Darwin III
dividi esta coleccin de objetos en 2 clases.
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Mundo no
Un objeto que se etiquetado
mueve en el
medio lleva a:

Muestreo
Respuestas separado del
Respuestas mundo no
cinestsicas al ojo y
Tctiles y etiquetado por
movimientos del brazo
visuales canales separados
A rasgos locales

Acciones motricas
simples:
Movimientos sacdicos
y seguimiento visual.
Alcanzar el objeto
Tocarlo y seguirlo

Respuestas de alto
Respuestas de Conectividad recproca Memoria como
por reentrada de nivel respecto al
Alto nivel para Recategorizacin
seales contorno y textura,
combinar rasgos continua
respuestas genricas
Respuestas
a clases de
nicas a estmulos
estmulos
individuales

Acciones motoras sensibles a la Respuestas

categora evaluada segn valor: basadas en
Coger valores
Rechazar

Darwin III. Diagrama de Relaciones funcionales.

Las flechas sugieren relaciones causales que generalmente reflejan la existencia de
conexiones anatmicas entre las diversas regiones.
La categorizacin resultante procede de acuerdo con criterios internos que emergen porque el
autmata tiene ciertas claves o valores. Por ejemplo el valor "ver es mejor que no ver" es
expresado en trminos de los cambios en la fuerza de las conexiones en los repertorios
oculomotores cuando las unidades visuales se hacen ms activas al seguirlas con los
movimientos de los ojos.

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G.M. Edelman

fue premio Nobel de medicina en 1972 y

actualmente es el director del Instituto de
Neurociencia y presidente del Neurosciences
Research Foundation. En su obra Bright Air,
Brilliant Fire. On the Matter of the Mind ha
sistematizado su triloga consistente en Neural
Darwinism, 1987; Topobiology, 1988 y The
Remembered Present, 1989.
Bright Air, Brilliant Fire se presenta con un
claro intento divulgativo de sus teoras sobre el
cerebro, de sus especulaciones sobre cmo surge
la mente desde el cerebro y de sus presupuestos
y consecuencias filosficas. Pero con todo
pretende sistematizar como una teora emprica
los resultados de sus trabajos anteriores que mantienen un tono ms tcnico.
A Edelman se le concedi el premio Nobel en 1972 por sus trabajos
sobre inmunologa realizados en el ao 69 con su grupo de colaboradores, en
ellos resumidamente se obtuvo la conclusin de que el sistema inmunolgico
no consiste en un repertorio de anticuerpos constituido genticamente sino
que, por el contrario, un nmero limitado de genes proporciona los cdigos
para los millones de anticuerpos diferentes que existen en el organismo.
De esta manera el sistema inmunitario no es un mecanismo que aprenda
o se le ensee que anticuerpos fabricar, sino que es un sistema selectivo
acorde con los principios darwinistas de la seleccin.
Este fue el punto de partida de Edelman para concebir al cerebro como
un sistema selectivo, en el que la seleccin opera durante el tiempo de vida del
sistema.

Bibliografa

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Selection. Basic Books, New York.
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Edelman, G.M., (1989). The Remembered Present. A Biological Theory of
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Edelman, G.M., y G. Tononi (2000). Un Universe of Consciousness. Basic
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