Violencia de gnero

El argumento fuerte en trminos de violencia de gnero es el estructural. El sentido comn

pregunta siempre porque es que a un varn abusado no se lo puede tildar de vctima de violencia
de gnero. La pregunta misma evidencia que desconoce la perspectiva de gnero. No se trata de
casos individuales sino que se trata de la repeticin, por parte de los individuos, de patrones socio-
culturales establecidos y tcitamente legitimados. Si para la sociedad, debes en cuando, est bien
azotar a la mujer para que se comporte (hace un siglo era norma, hace 20 aos, te apaaba la
polica o el juez) esa violencia que depende de patrones culturales es violencia de genero por que
legitima la relacin de dominacin machista. No se trata de quien le pega a quien, se trata de que
en trminos estructurales la sociedad machista legitima la violencia (cascas a tu mujer y a tus hijos
para que se porten bien, todo en un mismo orden)

Corrupcin

Quizs no se pueda hablar de poltica en Latinoamrica sin hablar de corrupcin. Hay estudios que
muestran un ndice variable pero ms o menos homogneo en todo el sector, con lo cual no creo
que deba atribursele la corrupcin a uno u otro partido poltico. A su vez, creo que la crisis de
representatividad poltica que se advierte en estos tiempos, tanto en Argentina como en el
extranjero tiene como uno de sus factores importantes, la corrupcin. En La Rioja es evidente, la
genta ha dejado de creer en la poltica por que advierte que la carrera poltica es la forma ms fcil
de enriquecerse. Al tratarse de un lugar relativamente chico, los bienes adquiridos quedan
expuestos y esto genera gran indignacin. Ha llegado el momento de exigir cuentas claras a
quienes pretendan manejar la cosa pblica, si no, el descreimiento continuar creciendo. Como ya
les dije, mi vocacin es el manejo de la cosa pblica para la transformacin social y la corrupcin
es, a mi juicio, como un cncer de la actividad poltica que debe ser erradicado.

Calidad educativa

Habra que hablar con Juan lo tcnico, pero la calidad educativa est relacionada con la finalidad
del proceso educativo. Creo que habra que repensar para que educamos. Un ser humano entra
en el proceso educativo a los 4 aos y sale, si va a la universidad, a los 26. Ese dato nos muestra
que hay mucho ms que transmisin de contenidos en la educacin. Lo que se hace ah es
constituir sujetos, seres humanos. Si no entendemos esto, no podremos lograr nada en trminos
de calidad educativa. La educacin debe ser tanto tcnica como humana, para servir a la sociedad
y para lograr una vida autnoma.

Por qu deberan votarme

Tengo una slida formacin acadmica que incluye un master en polticas pblicas, he dado
muestra en gestin que puedo cargar con los nada fciles asuntos de la poltica diaria. Aparte de
poseer los ideales de transformacin social que todos mis contrincantes tienen, poseo experiencia
en gestin y conozco la actividad poltica con sus luces y sus sombras. Represento adems una
nueva generacin, un cambio que va a ser saludable para la poltica. Insisto, lo mejor que le puede
pasar a La Rioja es una legislatura plural, este es un momento histrico y tenemos la posibilidad de
cambiar de rumbo.