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A is “ Svs Sais py geka Sete Vie ee * erne) 3 4 Novo AVichicam) Brasi UES tes ele difeltices ejaieelcetareiisj aires is Prt re (tiered ey BOT irs CCUM Dr alr tie} ti ae ale Sobre os autores: Emma Eberlein O. E Lima, Mestre em Letras pela Universidade de Sio Paulo, Professora de Portugués para estrangeiros em Sao Paulo, Diretora de cursos da Polyglot. Antora le muitos livros didéticos de Portugués para estrangeitos. ‘Tokiko Ishihara, Professora/Doutora do Departamento de Letras Modernas dat Universidade de Sito Pau- lo (USP). Foi professora de Portugués no Centro de Linguistica Aplicada de Besancon (Franca). Cristian Gonzalez Bergweiler, professor de Portugués ¢ Alemio para estrangeiros. (Os autores a editora empenharam-se para citar adequadamente e dar o devide crédito lt todes os detenores dos direitos autorais de qualquer material iilizado neste Livro, “ispondo-se possiveis acertos caso, inadvertidamente, a idenificagio de algum deles tena sido omitid. Nao € esponsabilidade da editora nom dos autores ocorréncia de eventuais perdss ou ‘anos a pessoas ot Bens que tenham origem n0 uso desta publicagao. ‘Apesar dos melhores esforgos dos autores, do editore dos revsores,éinevitivel que surjam tos no texto. Assim, sa bemt-vindas as comunicagdes de usuérios sobre corregOes ov Sigestdesreerentes ao contedido ou ao nivel pedagéico que auniliem o aprimoramento de tuigaes faturas. Os comentirios dos leitores podem ser encaminhiados & LTC — Livros ‘Téenicos e Cientifies Editora pelo e-mail te grupogen.com.br. tos exclusivos para a lingua portuguesa Copyright © 2010 by LTC — Livros Téenicos ¢ Cientficos Editora Ltda, {Uma editora integrante do GEN | Grupo Editorial Nacional Reservados todos 0s direitos. 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Bsereva no cadermo itu ee tis bra, Tokko I Cones Berger, Crs, Tl, ivi see 10-02994 Dp -469.824 indice para catilogo sistemitico: Escreva sobre vocé 1. Portugués para estrangeiros 469.824 mesmo. Apresentacdo A presente edigao é uma versio atualiza- da do método Avenida Brasil - Curso basico de Portugués para estrangeiros. As grandes modificagdes que 0 mundo viveu ao longo dos anos desde a primeira publicacao de Avenida Brasil, bem como as alteracdes que o cenairio dos estudos linguisti- os sofreu obrigaram-nos a repensat ¢ a reor- ganizar a obra. A grande modificagao é a nova distribuicao do material, levando 0 aluno do patamar inicial de conhecimento ao final do nivel intermediario. Para colocar nosso material mais proximo das diretrizes do Quadro Europeu Comum de Referéncia (Common European Framework of Reference for Languages), decidimos reparti- loem 3 niveis, correspondentes a Al (Volume 1), A2 (Volume 2) BI+ (Volume 3). Para facilitar a utilizagio do método, re- solvemos, além disso, integrar o antigo Livro de Exercicios ao livro-texto. Assim, a primeira parte de cada um dos trés livros deve ser traba- Ihada em aula, Na segunda parte do volume, 0 aluno tera exercicios numerosos ¢ muito variados, correspondentes, cada um deles, a cada uma das ligdes da primeira parte Outra alteragao introduzida no método foi a racionalizacao da sequéncia verbal de modo a suavizar a passagem do Modo Indica vo para o Modo Subjuntivo. Com essa mesma intengao, também as atividades € 0s exercicios Iclativos a esses itens sofreram modificagées. O método utilizado € essencialmente comunicativo, mas, em determinado passo da licdo, as aquisigoes gramaticais sio organizadas e explicitadas, Optamos por um método, digamos, comunicativo-estrutural. Assim, levamos 0 aluno, mediante atividades ligadas a suas ex- perigncias pessoais, a envolver-se ¢ a participar diretamente do processo de aprendizagem, enquanto Ihe asseguramos a compreensio ¢ 0 dominio, tao necessarios ao aluno adulto, da estrutura da lingua. Sem diivida, o objetivo maior do Neve Avenida Brasil, agora cm trés volumes, & capacitar oaluno a compreender e falar. Entre- tanto, por meio da seco €xerei¢ies (segunda parte de cada um dos 3 volumes), sua compe- téncia escrita ¢ igualmente desenvolvid ONoevo Avenida Brasil nao se concentra apenas no ensino de intengées de fala ¢ de estruturas. Ele vai muito além, Informagées © consideragées sobre o Brasil, sua gente ¢ seus costumes permeiam todo o material, estimulando a reflexio intercultural. Desse modo, a0 mesmo tempo em que adquire instrumentos para a comunicagao, em portugués, o aluno encontra, também, elementos que Ihe permitem conhecer e com- preender o Brasil e os brasileiros. O Novo Avenida Brasil destina-se a estrangeiros de qualquer nacionalidade, ado- lescentes ¢ adultos, que queiram aprender Portugués para poderem comunicar-se com os brasileiros e participar de sua vida cotidiana, Os autores Fontes iginas Diseriminagéo da imagen Cale de SinPaa Teo ta Reman Dafa Toto Aga Bs Bra, Fan Asc Ba ‘ta ns Cleve Ferman atudts ns enor. Ft Ap Beal Cas cos Our Pro MG. Foto Eh Pee eel ottont MC. Foo Hine Burd Grup psi an Clea eran Tut eto Col Vso de ama Forte, a tt tao, Carrer FULD Foto Aca a Pia Cecio oto Prec do Ride ai Anda dicta (2073) Foto Aa ceteadly Nae Hence pa chav Meni Tos Lat Rtrmsna/ Berd gna no argue Harpers SEN, 19RD, Fo Agios ea Frpulgio cha com sorb 2 Fete at ab, Ronan tins esa nape de mada, Ft ia Gans. oo de video e ona Foto Walang Ka, Chane nonreraea Fo enc nl Tempo nad, alr ool com raven pss. itn Wal Kapp Seo rs Fo lng Kap Neca aston (H64P2TO)- Fis Agnes Bs [Amnon d ye Foto Fa Hoel OF Li. 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Domino Pablo: hep dominigpablicgbr/ downlad Sonc000899.:93. ‘Mes Poste: RDP Africa (2006), Afri Pst, Entei de Ana Jor a Virgo do Rosie, 15 de Noverbro de 2006 “Textosimpresson Manor deri ecole Marcelo Nev. Cento de Rites Sachs, FundasSo Geto gas -hupAvwceepviemotivon omer pagam até 3 is por sequr de carm, Reportage do Gl. Portus ot Bri? Paola Fatal Mateos Bano, Departamento de Lingus Esrangeias € Tad - wowumarcsbago cm br Sumdario Ligto 1 Acscolca univesidede; | Xpress Presete do Subjuntivo- Formas ‘vescolha de uma profiss20, regulares. Formas iregulares. Usos carreiras. do Presente do Subjuntivo (1): verbos de desejo,divida e entimentos + que Prenomes demonstraivos + advérbios de lugar. Ligso 2 O tempo, o clin, atempe- | BX id sos do Presente do Subjuativ (2) rata si influgncia sobre Expresses impessouis que. tS alividades,fenomenos da ratureza ¢paisagens Ligdo 3 Dinheiro eestabilidade eco- Usos do Presente do Subjuntivo (3) mica: servigos banedrios; = Subjuntivo com certas conjungbes: administragao do dinheio. ‘para que, embora, até que, antes que, ontanto que, a no ser que, sem que, ‘aso, mesmo que. Usos do Presente dio Subjuntivo (4): alguém que, alguma coisa que. Superstigdes;simpatias, Imperfeito do Subjuntivo - Forma. crendices populares, Lendas Usos do Imperteto do Subjuntivo. brasileias, ° ‘Oragtes condicionais (se + Imperteito «do Subjuntivo). Revisiot Ligéo s ‘Comercio e servigos: possi- Futuro do Sebju dacs ¢ problemas. SAC com cra con ud (Gervigo deatendimento 20 enguano, log qu, assim que, depois Sens) Procom ~ Protea ue, Pineda que 3. com $0 consumir. cragdesrelatvas:: Tempos compos- tosddo Subjntvo: Forme (nha feito, tiveste feito, tier feo) Uso. Ligso 6 Trinsito urbano, comporta- [AD Infintivo Pessoal ‘mento n0 tnsito, meios de ‘bo haver na forma impessoal (tempo transporte, earo, Seguro. cexisténcia, Lido 7 Atividades de laze, rages condicionss = com se + cexcursbes, miisica popular o Pedi Imperfeito do Subjuntivo Composto, brasileira, futebol, persona | c Pronome relaivo: que, quem (0 qua, Tidades brasieiras nas artes c 8 qual, 0s quais, as quais) onde; eujo, {ens esportes, televisdo, cule ‘midia eletronica, Lido 8 (© portugugs dos brasileiros; Discurso indieto-reproduso ‘o portugués em Portugal. |g > imediata:declarapaes e pergunis, ‘ordens. Reprodugto posterior. Tabela ‘de tempos verbais natransigzo do discus direto para indiret, Fonética cc TT Aponaice Gramatical ET] onto genvados ETT Vocabutieto attabéttoo eT Vu Escola, universidade CM es ie ky xpressar desejos, chividas e sentimentos; definir claramente a localizagio dle objeto no espaco. 1. Observe as ilustragoes acima e relacione-as com as. frases. 2. Classifique as frases de acordo com seu sentido. desejo —divida _sentimento (J - Veja bem! Nao quero que J} a) Ele pede que ... @ oO oO saeetenccies Eee) b) Eu tenho medo que... © ° ° c) Talvez ele O° O° O° ) ~ Pensando bem, duvido d) Sinto muito que O ° oO que vocé possa fazer isso. | _ ~ 5 ai sozinho. ©) Que bom que ° ° oO f) Duvidamos que Oo Oo Oo - Xil... Tenho medo que g) Estou feliz que Oo Oo oO cle eatejaem perigal h) Ela espera que O° Oo ° i) Eu quero que ° oO oO AQ Entrevista @) 1. Ougae didlogo. 3 © Professor, que carreiras 0 senhor aconsetha thes interessam, as condigdes de trabalho atualmente a nossos jovens? ¢ as perspectivas. Isso quer dizer que, se + Depende. O mercado de trabalho muda voce nao tem habilidade manual, nao deve muito de ano para ano, Ultimamente, nem pensar em ser dentista. Nem pensar! tenho visto muita gente desempregada. Se voc nao gosta de ficar fechado numa No meu tempo, os engenheiros recém- sala o dia inteiro, nao deve ser um anal formados tinham logo bons empregos. __ de sistemas. Se voce odeia uma matéria Os advogados também. Os professores como matemiitica, por exemplo, como pode Bem, os professores ... Sabe, 0 que eu pensarem ser engenheito? Duviclo que voce aconselho aos jovens € que avaliem bem, se sinta feliz seo trabalho nao Ihe da prazer mas muito bem mesmo, as carreiras que nem chance de prosperar. 2, Seu colega vai explicar como ele é, quais sao 0s seus talentos, do que ele gosta, 0 que ele detesta, etc. Vocé vai tentar ajuda-lo a encontrar a profiss4o adequada para ele, dando sua opinido, aconselhando-o. Eu adoro. habilidade manual —_Isso quer dizer que. Eu odeio .. niimeros Voce nao deve . Eu (nao) tenho contato com pessoas Eu aconselho que ... Ai2ll Fico nervoso sé de pensar ... =) 1.Ouca 0 didlogo. ® Odeio a segunda-feiral Fico nervoso s6 de pensar em voltar ao trabalho. Eu me aborreco no escritério 0 dia inteiro. A papelada ... Talvez, seja melhor procurar outro emprego. + Seri? Receio que vocé esteja trabalhando na drea errada. 2. Quais so as profissées “‘certas” para vocé? Quais profissdes vocé nunca exerceria? 3. Em algumas linhas, descreva as vantagens e desvantagens de seu trabalho, de sua posicao. poder criar nao ter chefe conseguir prestigio social com ver seguranga ter contato com as pes trabalhar pouco ter prazer as horétio livre anh: i nl \tros a gambar dinheiro poder ajudar os ou horitio fixo ‘A@ll Cada pais tem seu sistema escolar 1. Fale sobre sua vida escolar. ir para a escola fazer o curso primario prestar exame entrar na escola fazer o curso secundario _passar de ano entrarnafaculdade fazer faculdade ser reprovado 2. Veja esta tabela, Ela mostra a linha central do sistema escolar brasileiro (escolas publicas e particulares). Educacao Basica ‘ensino meio) alfabesizados ou sem Taucepio supetia (ovens e adultos nao 3. Interprete a tabela.Vocé pode comegar assim. No sistema escolar brasileiro a Educagio Infantil inicia entre 4 a 5 anos. Criangas até 3 anos vo a creche. De 45 anos... . 4, Compare o sistema escolar de seu pais com o bra: No meu pais, a gente ... Nossa! Entrar na universidade com 17, 18 anos? ... Isso significa que ... Puxa! Entrar na escola com 6 anos! Otimo! Que bom poder comegar a trabalhar cedo! Teso quer dizer que .. AGE Duvido que vocé possa fazer isso * Duvido que vocé possa fazer isso af Converse com seu colega. Aponte tudo o que esta: sozinho. E necessério muito treina- a) perto de vocé/Isto aquilivro mento. Matto. aged. £.1me Mina, + Isto aqui? Isto aqui € facil de fazer. “i Nao tem problema. Aquilo ali é que é 1b) perto de seu colega/isso ai/carteira dificil. Nem com treinamento. © ¢) longe de vocé/aquilo aliflixo Eu__ | isto aqui comigo, junto de mim. Voce isso af com vocé, perto de vocé | 4) mais longe de voot/aquilo a ../quadto de avsos. Ele | aquilo ali com ele, perto dele | ere cosets aquilo Id com ele, perto dele | ¢) perto de vocé/Isto aqui/carro Bill Presente do Subjuntivo 1.0 Presente do Subjuntivo forma-se a partir da 1# pessoa do singular do Presente do Indicativo: 4, Faga frases. | [por ativo e do Subjuntivo. _ vir eens en poder [eu re |, leu Talvez cu mudar [Caio em casa [no més que vem. Pode ser que |vocé |vender com Iracema_| para Luis. Tomara que |ele |fazer_ ‘| praia no centro. Nao acho que {Iara |almogar | para Itu a esta hora. E possivel que |elas {encontrar |portugués —|amanha, Duvido que | voces | ver ‘compras com a gente, Epenaque |nds aprender |o carro com este professor Ebomque — eles |ir a exposicio jem Manaus. ela__|discutir _|o problema__|a tarde. B2a Presente do Subjuntivo — Formas irregulares Talvez eu mude para Ttu no ‘més que vem. Estes sao os tinicos verbos com formas irregulares no Presente do Subjuntivo. Complete vocé mesmo as formas que estao faltando. Ball Usos do Presente do Subjuntivo (1) Verbos de | Eu quero que voce pare de fumar. desejo + que O diretor proibe que os alunos fumem na escola. ‘Tomara que vocé pare de fumar. Espero que ele venha. Verbos de Duvido que cle viaje para o Pantanal duivida + que Nao acho que cles queiram ir festa. ‘Talvez haja outro restaurante aqui perto. Verbos de Sinto muito que Joel nao viaje conosco, sentimento + que | Que pena que eu nao possa ir com vocés. Que bom que vocé esteja bem agora. L Estou contente que voces aceitem minha sugestao. | 1. Faca frases Exemplo: Tomara que Raimundo nio esteja com gripe. Talvez ‘a sua mae poder | falar inglés no domingo Que pena que Regina querer | com gripe conosco Nao acho que Raimundo, ir ficar na festa | hoje a noite ‘Tomara que eles estar | A sua casa amanha Sinto muito que | cu saber__| ira festa 2. Escolha as frases adequadas para cada situacao. © que vocé diz? Seu amigo est doente Sinto muito que vocé nao esteja bem. © Duvido que eles telefonem para mim. (D Tomara que voeé fique logo bom. (D Eles querem que ela vé embora Seu amigo vai viajar. CO Nio acho que seja fécil esperar (J Que pena que eu nao possa ir com voce. (J) Espero que vocé mande logo boas noticias. () Estou contente que vocé fique aqui comigo. Bl Pronomes demonstrativos + advérbios de lugar Q oO Perto de vocé Perto de seucolega —_—_ Longe de vocé Estehomem aqui Esse homem af. Aquele homem alia, Esta casa Fsssa casa Aquela casa Isto Isso Aquilo Faga frases. - Ele comprou este aqueles |cadeira(s) meninos(s) | aqui Euvou falarcom isto aquilo | carro(s)—mulheres(s) af Elas nao fizeram esse estas._—_| tapete(s)_senhora ali Ele nfo fez isso_aquela_|roupa(s) _bagunca__ la. Cill A escola ideal 1. Leia o texto. Depoimento de uma crianca Para mim, a escola ideal nao deveria ter professores. Os que eu tenho so bravos demais ‘¢ nunca nos deixam fazer 0 que queremos, Tim lugar deles, haveria um adulto amigo, que estaria sempre conosco, apitando os jogos, apartando as brigas ... E haveria um quintal enorme, com muitos brinquedos. Em dias de chuva ou de sol muito forte, iriamos para a sala de aula, onde ndo haveria aula. Apenas jogos eletrénicos, todoshigh tech ‘A(a escola seria o melhor lugar do mundo. , Op Depoimento de um pai A escola deve preparar meu filho para 0 sucesso, Deve darlhe conhecimentos s6lidos ¢ atualizados ¢ treind-lo continuamente no uso de recursos eletrénicos. Deve, também, despertarlhe asensibilidade para as artes ¢ linguas estrangeiras, vw Deve, a0 mesmo tempo, incutir-lhe os bons valores humanos: honestidade, solidariedade E, € dbvio, deve edues-lo para que seja uma pessoa de trato social fécil. Acredito muito no papel da escola, Minha esposa eeu estamos muito ‘octpados e no sobra tempo para nosso garoto. Nossa esperanca é a escola. 2. Relacione LAcrianga _(_) no concorda com 0 modo como funciona a escola. 2. Opai 1) nio leva a sério a escola. () é imresponsavel. (J) vé na escola uma solugao para seus problemas. () acredita que a escola pode ser melhor. 3. Na sua of 10, qual é o papel da escola? Para vocé, como é a escola ideal? 2a Um programa para vocé ~ Longe da rotina - dia inteiro, s6 Portugués! Ambiente brasileit, De mank: até a noite, longe de seu ‘mergulhando no Brasil, voce 1eULS Um programa POLYGLOT Se o que voeé quer € ativar eampliar seus conhecimentos de portugués € tomar-se mais competente em sua ¢o- ‘munieaglo, ns The daremos 0 impulso portugues com brasiliros— 96 de que voce precisa portugues! O programa Impulso foi feito para vocé! [Pp 1+ Leino texto. Converse com sous colegas: Vale a pana fazer o curso? Por qué? 4 2. O que acha destas propostas? Vocé conhece outras formas de aprender uma lingua? De sua casa ou escrit6rio, voce liga (© seu computador e pela internet conversa alguns minutos, todos 05 dias, com um professor espe- cializado. Em pouco tempo, voce adquire fluénoia ¢ desinibigao. Ne- s cessario conhecimento basico da lingua. Para pessoas que nao podem perder tempo. Ligue ja: 6228-2844 Aprenda enquanto dorme INGLES - FRANCES - ALEMAO VOCE APRENDE A ENTENDER, PENSAR E FALAR EM 60 DIAS. SLEEP LEARNING CEP 04034-000 SAO PAULO -SP Dl Pequeno Burgués - Martinho da Vila 1.0 que 6 ...? Use 0 dicionario. Passar no vestibular Faculdade particular ataxa a formatura atura formarse o-anel de forms 2) 2. Ouca a misica. Quais fotos se relacionam com o texto. Pequeno Burgués Felicidade! Passei no vestibular Mas a faculdade é particular Paricuiar, ela é particular (bis) Livros to caros, tanta taxa pra pagar Meu dinheiro muito raro alguém teve que emprestar (O meu dinheiro alguém teve que emprestar (bis) Morei no subiibio, andi de trem atrasaco Do trabaiho ia pra aula sem jantar e bem cansado Mas lé em casa a me'a-no linha sempre ame esperar Um punhado de problemas e ctiangas pra criar Pata criar, 86 ctianga pra crar (bis) Mas felzmente eu consegui me formar Mas da minha formatura nao cheguel paricipar Faltou dinheiro pra beca @ também pro meu anel Nem um diretor careca entregou o meu papel ‘O meu papel, meu canudo de papel (bis) E depois de tantos anos, 6 decepgtes, desenganos Dizem que sou um burgués muito privlegiado Mas burgueses s40 vooas Eundo passo de um pobre coitado E quem quiser ser como eu Vai ter é que penar um bocado Um bom bocadd. Vai penar um bom bocado Marino da Via (letra e misica) 3. Leia o texto e responda. a) O que vocé sabe sobre o rapaz. da miisica, sobre sua condigao social e sua vida familiar? b) Como é 0 dia a dia do rapaz entre o trabalho ¢ a faculdade? ©} Por que os outros acham que ele é um burgués muito privilegiado? 4) O que o rapaz acha de si mesmo? Ei™l Palavras 4. Separe as palavras ligadas a profissdes de acordo com as categorias indicadas. ; ol evista ft ° oe aie naa clinigg enievista Juiz Mbaixadg yaboratO® cir tema iit i jee ‘ica exter ea ilmar Jitica exten consttOF empresa fi pol artes plasticas " % contrato nomista imprensa _passaporte andlise advogado justi¢a yanco visto a) Economia |b) Diplomacia |) Satide d) Midi | 2, Complete as frases com as palavras da caixa. i secretaria 10 quimica eici0 Teitor taria timestre reprovar ense Pausa ques gerne" a) Na aila de sss aprendemos a utilizar o laboratério. ne} ©) Algumas escolas dividem seu ano escolar em sissy OUFAS EM d) Eufuia.. saoun durante 0 ¢) Na prova havia uma _.. da universidade € eleito pelos professores ¢ funcionérios. que eu nao soube responder. £) Se as suas notas no melhorarem, o professor vai voce? 3. Relacione. 1.aprova 2.adlasse 3. o intervalo 4.a recuperagio 5. o.curso 6.aaula 7.0 diploma [] oreforco escolar () aexplicagio ——) atenstio CD apausa ©) a sequéncia oespago fisieo Co final E2ll Escrever um e-mail. Vocé quer fazer um curso na Polyglot (veja 0 antincio na pagina 6), mas vocé quer iformacées adicionais. Escreva um e-mail em que vocé: - demonstra interesse = pede um orcamento = menciona seus conhecimentos = pergunta se ha certificado de conclusao = pede detalhes sobre 0 curso TaformagBes sobre o curso de Portugués Prezados senhores, ‘Tenho interesse em ... J estudei ... Gostaria de saber Atenciosamente, Expressar agrado, desagrado, necessidade, possibilidade; conveniéncia, preferéne’ convidar; estimular uma acio esfriar ~) nevar esquentar chover 1.aneve 2.achuva 3.0 frio 4.0calor 2, Leia o texto e diga: certo (C) ou errado (E). Otempo CE Hoje € domingo. O tempo esti bonito. Nao est chovendo ¢ nao faz. frie nem muito calor. O vento levou as nuvens para Jonge ¢ 0 sol apareceu. Um dia bonito! Um domingo pericito! E bom que eu saia ) Ha nuvens no céu. Vai chover Quero encontrar alguém que esteja se Um dia para sair. sentindo to bem quanto eu. O Me fenho que trabalhar. O tempo esté agradivel sol, mas esta frio. into bem, mas estou sozinho, AM O que a gente vai fazer? (— calor) (_ehwa 1. Ouga o didlogo. Que figura corresponde a ele? + Puxa vida, que tempinho chato! + Ei mesmo. O que é que a gente vai fazer? + Eu queria ira pi + Com chuva, prefiro a, mas nao vai dar. icar em casa ¢ alugar um DVD. © Mas chuva ¢ ideal para uma tarde no museu! Tem uma exposigio nova na Pinacoteca 2, Trabalhe com seu coleg: jam 0 didlogo acima. 3, Fale com seu colega. Que tempo voc® prefere? f © que que voc’ faz (0 que voc’ faz no quando chove ..? vero? Sugestdes para resposta: jogar tenis esquiar Na ‘icar em casa * Ficar em eas lavar o carro jogar futebol comer aot jantar fora : 1 rao museu— idar amigos alugar um DVD. trabalhar no jardim convidar amigos ouvir miisica 4. Faca frases. [Adoro calor Quando chove, feu prefiro Detesto fro, [Com chuva, nds adoramos IGosto muito de |horério de verao. |Quando faz (frio/sl), dle detesta.. Nao suporto _|trovao. Quando o dia esta (nublado/enso- ralado/chuvoso/frio/quente). eu nao supotto ... fee E essa agora! deste temporal. + Eo que a gente faz agora? + E possivel que haja alguém por aqui que con- serte pneus. + Vamos perguntar ld na banca de jornais. 1. Ouca o didlogo. Leia e faca variagées. * essa agora! O pneu tinha que furar no meio 2, Crie um didlogo com seu colega sobre as situacdes abaixo, a gasolina acabou olimpadorde a chave ficou o carro quebrou para-brisa parou de dentro do carro funcionar All Com esta chuva. 1. Escolha as melhores fotos para cada dialogo, Didlogo 1 © Quer sair para passear? * Com esta chuva? * Ora, uma chuvinha assim nao incomoda. E 0 jomal diz. que hoje vai fazer sol. ‘+ Nio acredito, Othe pela janela! Acho que nao vai parar de chover até amanha. fi melhor que encontremos 0 que fazer em casa hoje Didlogo 2 * Que tala gente ira praia no fim de semana? Esté um solzinho gostoso. + Acho bom, mas é possivel que o tempo vire. Detesto praia sem sol. * Acho que eu vou mesmo que chova, Quero sair um pouco da cidade * Entao vamos! 2. Fale com seu colega. Vocés querem combinar alguma cois: um jogo de futebol, fazer um piquenique, andar de bicicleta. ira piscina, assistira 11 BIN Usos do Presente do Subjuntivo (2) — Expressoes impessoais + que 1, Leia os exemplos. soa a i |E melhor que _Ebom que E necessario que E,conveniente que E possivel que facam sua parte. | vocé | possamos ver o resul-) eu | tado. cles _tenha cuidado. alguém | voce fale com cle. “importante que | nés__preste atencio “Eabsurdo que | agente |escute bem. Basta qui | || 2. Nas situacées abaixo, diga o que é necessério fazer, ou dé sua opinido ou aponte alternativas. Observe o exemplo. Exemplo:— O eéu esta escuto ¢ esta ventande gensdacchowen, ito. Vai chover logo, logo, mas eu preciso sar. E melhor. é chewe posse, Mas eu preciso sair -E {) -O tempo muon novamente, Esti fazendo sol. Um calorao! Combinei fazer uma saminhada com amigos, mas estou sem coragem. E agora? 1 temporal. Os sapatos dela esto i ficar com uma bela gripe. a atravessou a cidade toda a pé, debaixo do ma on muito molhados ¢ cla esté tremendo de frio. Ela 3, Pré-requisitos. O que é necessai boa qualidade? Observe o exemplo. para que estes profissionais prestem servicos de Exemplo: uma baba —E necedvie. que. cle goede ceiamaee.®. 1. um motorista de taxi 2. um dentista 3. um caixa de banco 4. um guia turistico 12 4. Complete as frases. a) (saber) E melhor que vocé ...4a%e.. ¢) (saber ..averdade, b) (ter dinheiro) Para viajar, é necessario que a gente .. c) (querer saber) E possivel que amanha todo mundo .. 4d) (sair bem cedo) Para nao chegar li atrasado, é melhor que voce rigir) Um carro tao bonito ...! E pena que Ménica nao .. © que aconteceu. 5. Complete a frase. Escolha uma ou mais alternativas. a) Para ter amigos, 6 neces C dispor de tempo ser tolerante gostar deles poder sair A noite Oo0ot b) Para ser um bom motorista, basta que a gente CO conhecer bem a cidade saber os segredos do carro ver longe e ouvir bem © ter carteira de motorista ) Para ser um bom fotdgrafo, é interessan- te que a gente ter uma maquina fotografica conhecer a técnica querer tirar boas fotos ter sensibilidade artistica 0000 d) Para ser aeromoga (comisséria de bordo), é bom que a pessoa ©) gostar de pessoas (©) ter prazer em se relacionar falar um segundo idioma © ser prestativa ¢) Para ser um bom profissional de vendas, é conveniente que a pessoa ( ter boa comunicagio © ter boa aparéncia © conhecer o produto C conhecer a necessidade do cliente joque agente f) © tomar mui Para manter 0 peso, é melhor que voce fazer exercicios fisicos comer menos alimentar-se bem consultar um médico Para aproveitar melhor o veri, é conve- niente que a gente usar filtro solar gua preferir roupas leves } utilizar hidratante Se vocé tem problemas respiratérios du- ante 0 invemno, é importante que voce © evitar locais com potica ventilacao ter um purificador de ar evitar caminhar em ruas de muito transi- toe poluigio C) nao fumar Para cultivar uma planta em casa, é ne- cessdrio que a gente regar todo dia adubar © preferir vasos de barro ) ter uma drea com luz natural 13 Cill Noticias do tempo Leia as noticias e relacione-as com as imagens. a) Novens carregadas que crescem no c) Um forte nevosiro se formou sobre litoral de Pernambuco provocam panca- Belo Horizonte, por conta da baixa tem- das de chuva em Recife. peratura e da umidade alta do inicio da — manhé. b) Séo Paulo esté ensolarada, com céu azul. Mesmo com muito sol, a tempera- [Mj Nuvens Carregadas avancam do mar 6 mevdgannde subiv muito ate agora. provocam chuya fraca em Porto Alegre C28 O que levar? 1, Em janeiro vocé tem duas semanas de férias. Trabalhe com seu colega: escolham uma cidade ou regiao para vi —Voeé prefere calor ou frio? —O que vamos fazer? Esquiar ou nadar? — Fu gostaria de ir para a praia. E voce? — Para o frio, eu nao vou! Por que nao escolhemos Natal? — Adoraria conhecer a floresta amazénica, e vocé? — Calor me faz mal, prefiro temperatura mais baixa, para poder passear 3 vontade. — Frio nao! Adoro praia! — Para mim tanto faz, s6 no suporto chuval — Qualquer lugar serve, se tiver um bom hotel: vou ficar lendo o dia todo! — Nem esquiar, nem nadar: quero passear. — Gosto de calor, mas nao de umidade, 2. Pensando na cidade ou regido que escolheram em ‘1, preparem uma lista de rou- pas para levar para uma viagem em janeiro, Apresentem os resultados a seus colegas. : cachecol malha comprida cueca sunga i . i ferno camisa sapatos de caminhada minissaia pa vestido de noite calcio de banho | casacao camiseta meias grossas short * Se vamos caminhar na ‘Tunisia, s6 vou *_Acho que um bom par de sapatos de levar uma mochila pequena. caminhada, algumas meias grossas, talvez, + Mas vamos ficar no hotel também! Eu duas calcas, algumas cuecas ¢ camisetas. vou levar uma mala com roupa eve e uma__* Serd que nao faz frio 4 noite? mochila com roupa de caminhada + Nio sei, é melhor a gente se informar + Eque roupa vocé vai usarnacaminhada? bem! 14 Dig Como esta a praia? 1. Fale com seus colegas. Para que vocés usam a internet? S6 uso as paginas de busca Uso a internet como meu dirio. Normalmente, s6 leio noticias. Passo o dia inteiro conectado, Publico minhas atvidades... Acompanho a vida de meus amigos peta intemet. uso p Prefiro um bom livro. Part o trabalho, serevo um blog sobte 2. Alex deixou um comentario na pagina da internet. Seus amigos responderam. Quem disse o qué? 2) Esté ficando frio muito répido. 4) O tempo nao estava bom, ficamos em b) Queria muito estar numa praia bonita. casa. c) Nao gosto de me queimar. ¢) Em Sao Paulo, esta chovendo Lc a 3 eo Dt) | Bom-dia, amigos! A todos um excelente dia, e vamos & By praia. i da coco? hehehe. 85.09:34714, Claudia Eggert | disse: Spesar de estar quente, aqui té nublado ... © praia sé.a 60 km. Shi... mas curta por mim ... @ fotografe & claro ... binhuxxx BOM-DIAIIt ‘A PRAIA?7? SO SE FOR PRA PEGAR UMA GRIPE. ‘AQUI, CHOVE, E CHOVE ... E CONTINUA A CHOVER ... A TEMPE- RATURA TA DESPENCANDO. a0a:12.28, Nekon ‘Quem me dera estar numa praia tdo bonita como essa ... Aqui em Sampa, 6 chove ...rS ... 1S 45.09:00:27, MI | disse: Nosso feriado foi "10", 0 sol no nos visitou, mas foi legal mes- ‘mo assim, porque a galera ficou unida, dentro de casa, curtindo ‘boa, levantei-me e Senti as narinas sorrirem 20 0 brilho do sol na imagem fixada pra sempre 7 Xi, no vai dar al por mim 45.08:02:08, Malu | disse Praia?I2! Adoro mari Detesto ficar vermetha de sol... mas vale a penal Curta por mim, estou muito longe. 3. Deixe o seu comentario para Alex. w 15 D2m Enchente 1. Ouca o texto e decida qual figura combina com 2. Certo (C) ou errado (E)? ce >) © Ainda esté chovendo muito. ) © Ainda ha muita égua na avenida. ©) © Ocearro de D. Maria José parou no meio da gua. © © Enormal haver chuvas fortes na cidade. Campos de palavras Consulte o dicionario e organize as palavras por categoria. Algumas podem aparecer em varias categorias. Lopéd'igua l.ociclone 21. oraio Zohn waco. «12, omaremoto 22. a inundagio Z.oterremoto 13. aenchente 23.0 deslizamento faventania — Ifotrovio 24. a geada 5. agaroa 15.ogranizo 25. 0 temporal G.oaguaceito 16. oformado 26, a tromba-d'égua T.abrisa 17.a seca 27. 0 tufaio S.orelimpago 18. atrovoada 28. oarco-iris 9.opédevento 19.0 vendaval 29. 0 chuvisco 10-achwarada —20.anuvem 30. pancada de chuva Chuve Vento Cotéstrofes Peg E28 Episédio «@_Escreva, contando um episédio de sua vida, rel jonado com o clima. 16 1. Leia os didlogos e sublinhe todas as pala- vras referentes a Economia e Financas. + Minha senhora, nao ha aplicagao melhor! E mesmo? E por qué? + E segura, totalmente segura! f lucro certo! Eas taxas de administragao? + As mais baixas do mercado. Nao sei ‘+ Nao tenha receio, minha senhora. Nosso banco nao conhece a palavra prejutzo. Nao ha nenhum outro banco com resultados tao positivos. + Imagine! Meu amigo nao acreditou quando eu disse que ia aplicar toda a minha poupanga em ages da companhia Rock Show on the Road. E vocé aplicou? + Apliquei Deu certo? + Um desastre total! Perdi tudo! Expressar finalidade, concessio, oposigio, condiigao, Dar sugestoes, 2, Diga 0 que 6. Relacione as colunas. 1. aplicagio Compro por 10, vendo 2. luero por 15, meu .... é de 5. 3. isco Nao deixe seu dinheiro 4. taxas ‘em casa, melhor seria 5. juros fazer uma ..... no banco. No momento, a8 ... de juros estao baixas. Aplicar ndo vale a pena. Eu queria comprar uma casa, mas com .... de quase 20% ao ano fica muito caro. (Eu nao quero aplic goes desta empresa por que o......é muito alto. 17 Ail Conversa de bar rene reer | Somer @) + Os dias vao passando e nada de a economia ce _ melhorar.. J4 estou perdendo a esperanga. + Vai com calma, as coisas so lentas! O Brasil é um pais grande, é muito diffcil resolver tudo da noite para o dia. + Eu sei. Gargom, mais uma rodada! Mas veja 0s impostos. Todo ano eles aumentam, todo ano o gover tira mais da gente, e para onde vai o dinheiro? Vocé vé para onde vai o dinheiro de seus impostos? + Bom, eu sei, mas 0 que a gente pode fazer? Sao eles 14 em Brasilia que decidem. Fale com seu colega. Como continua essa conversa? As palavras e expressdes abaixo podem ajuda-lo. = Que tal = Aumentar 0s impostos /0s investimentos sociais / os gastos com educagao = Que tal diminuir os gastos com - O Governo gasta demais. Assim nao dal Ib - Eu acho que o governo deveria - Esecles... aumentando 0s impostos? - Como aumentar os impostos? Vocé sabe enuals moron quantos dias temos de trabalhar sé para_-—-_~ Eaumentando os impostos para os ricos? pagar nossos impostos? = Mas 0 governo nao faz nada, Ele deveria ga- rantir 0s empregos / diminuir a burocracia, . - Diminuir a inflagao / 0 desemprego /a taxa de juros /os impostos ... Aa Vida econémica Ouga os didlogos e relacione-os 4s manchetes. Didloge, 1: Vamos montar um negécio? Dialogo 2: Vocé viu que absurdo? * Que tipo de negécio? + Vamos ter de desembolsar mais dinheio. + Turismo, Uma agéncia de turismo alter- * Qual é 0 problema agora? nativo. E um ramo dificil, mas 0 resultado Sio esses politicos. Agora esto querendo pode ser pra lé de bom. mais verba para a saiide. Parece boa a ideia. Vocé tem capital? * Ai, ai, ai... mais impostos! Nao, E voce? ‘Também nio. Entio, esquega! © Governo anuncia | aumento de impostos (Muito arriscado, mas também muito lucrativo Were VV NN WOU? ©) Dicas para investimentos (D Presidente assina decreto que distribui verba do Ministério da Satide 18 AGE Trocou de carro? Q 1. Ouga o texto e faga variagées do didlogo com outros produtos. + Eat, Vicente, trocou de carro? * Pois é, rapaz, estive na loja, olhei bem, anotei 08 pregos ... Nao sei no, acho que vou espe- rar mais um pouco. * Muito caro, né? * Nao sei se 0 carro est caro ou se sou eu que ganho pouco. S6 sei que o dinheiro anda curto. + Para todo mundo esté assim. Os pregos so- bem muito, os sakirios menos. E comprando a prazo? + Fizeram 0 céleulo das prestagBes com juros ¢ tudo, mas, mesmo dando o meu carro como entrada, fica dificil. + E, nao esta facil ... 2. Vocé quer comprar um carro, uma moto, uma geladeit , MEveis novos para sua sala ... Leia os didlogos e fale com seu colega. * O Jacinto faz aniversério este més, queria tanto comprar um computador para ele, mas 0 dinheiro anda tao curto! * Por que vocé nao paga no cartiio? No meu dé para pagar em até 10 vezes sem juros, * Preciso de uma TY, a velha quebrou, mas voce viu os pregos? * Eu conhego uma loja que aceita até 15 cheques pré-datados, E muito pritico. * Quero comprar um carro maior, o bebé ‘ocupa tanto espaco! Sera que compro a vista ou a prazo? * Acho que 0 melhor é vocé procurar seu banco. Eles podem fazer todos os calculos para voce. 3. Fale com seu colega. Vicente decidiu comprar o carro e volta a loja. Como é 0 dialogo? sqeaissio AGH 10 vezes aban fazer um financiamento trazer comprovante de renda dar um cheque pré-datado conseguir descontos 2 Patce arranjar um fiador Mir ng Cartag 19 Bill Usos do Presente do Subjuntivo (3) - Subjuntivo com certas conjungédes 1. Leia as frases. So duas formas de dizer a mesma coisa. Ele trabalha muito porque quer comprar uma casa. Ble trabalha muito para que possa comprar uma casa Fla é inteligente, mas, as vezes, faz bobagens. Ela, as vezes, faz bobagens, embora seja inteligente. 2. Conjungdes que pedem o Subjuntivo. Para entender bem seu sentido, traduza-as para sua lingua. para que =a fim de que |= |Vou telefonarthe para que ela me conte as novidades. (a fim de que) ‘embora| — Eles sao felizes embora sejam muito pobres. até que) — Eles vao esperar até que ela chegue. antes que. — Faga alguma coisa antes que seja tarde, contanto que = desde que| — Vou ajudar vocé contanto que vocé me ajude também. (desde que) ‘a ndo ser que — |Vamos & praia amanha a ndo ser que chova. sem que |— Ele sempre sai sem que nos dé até logo. caso, — ‘Telefone-me caso venha a nossa cidade, mesmo que = nem que — Vou sair mesmo que ele queira ficar em casa. (nem que) 3. Faga frases, combinando os elementos. Vou ficar aqui eabor ‘os aluinos fagam silencio. Posso ajudar voces ando ser que a perca. Aaula nfo pode comecar _ para que (a fim de que) no queiram minha ajuda. Guarde bem a chave sem que me diga aonde vai. Nao saia até que todos entendam 0 texto. Ele vai repetir a explicagio antes que voce prefira que eu va embora. 4, Jovem empreendedor. Complete utilizando as conjungées acima. Muitos jovens esto optando pelo empreendedorismo, a rotina nas grandes empresas limite seus horizontes. Sair dos bancos universitérios direto para a cadeira de presidente traz um desafio dbvio: a falta de experiéneia pritica de gest. a maioria conte com uma formacio teérica, pouquissimos jovens con- seguem acumular alguma vivencia administrativa . assumir a propria empresa. Outro desafio é encontrar investidores que apliquem recursos no projeto, . _. a prépria familia ou amigos sejam os financiadores. Conseguir dinheito é sem- pre dificil no Brasil. E vencer essa etapa € crucial . ...aatual onda de empre- endedores nao morra na praia. .. possam 20 5. Complete as frases livremente. a) You embora antes que ele....unsise . b) Quero ficar até que voces .. ¢) Fale mais alto para que todos 4) Vamos viajar embora Usos do Presente do Subjuntivo (4) - alguém que, alguma coisa que 1. Observe 0 uso do Subjuntivo em frases indefinidas: * Vocé conhece alguém que fale dinamarqués? + Sim, eu conhego alguém que fala dinamarqués. * Ha algo que eu possa fazer para ajudar? + Sim, ha algo que vocé pode fazer: chame 0 médico. 2. Compare as perguntas e as respostas acima. Vocé consegue descobrir quando zar 0 Subjuntivo? Se nao, fale com o seu/sua professor/a. 3. Fale com seu colega, utilizando as palavras abaixo: judar fazer para ainda ane barat No, ndo algo que cexplicar conhego nin- juém que alguém que qualquer pessoa que fale japenés/ que saiba fa- lar joponés, saber cantar nad morar no Rio ada que funcionar ninguém que let city 4, Faca frases. a) conhecer/ninguémv/falar francés b) vocé/conhecer/alguém/ter amigos no Br ©) saber/algofpoder ajudar/nés.. €d) preciso/comprar/um livroffala sobre o Rio Grande do Sul_ €) haverfalguém/ter carro/a dleool: £) conhecer/ninguém/morar em Belém... . g) quero falar/com alguém/estar pensando/em morar em 1 Portugal h) nao ter/nada/ajudar vocé a sarar da gripe 5, Fale com seu colega, Observe o exemplo. ‘Quero morar numa casa que Que tipo de jomal voed quer ler? -=——__ | ena um jardim grande, que Que tipo de chefe é bom? Em que tipo de cosa rum bairro bom e que : vocé quer morar’ ‘tenha piscina, Que tipo de amigos vocé procura? = Onde vocé vai passar suas férias? Que tipo de mulher/homem voce considera ideal? 2 ! ! ; | | Cl Titia morreu ... 1. Leia o texto. B ‘Titia morreu e deixou para mim ¢ para meu irmao uma verdadeira fortuna. Vocé nao pode imaginar! Sao prédios, dinheiro, casas, ages com tudo isso. (dinheiro para nés foi sempre muito curto ...) O dia inteiro brigamos, discutimos, ontem quase nos pegamos. Nos na Bolsa, aplicagées.... e muito, muito dinhei- que sempre fomos de muita paz! ... Maldita ro. Meu irmao ¢ cu nao sabemos o que fazer herangal 2. Fale com seus colegas. 1. O que as pessoas fazem no seu pafs quan- do tém dinheiro para poupar? 2. Vocé ja comprou agdes alguma vez? Ga- nhou dinheito com isso? 3. Vocé poupa ou prefere gastar? 4. Imagine que vocé ganhou na loteria 0 equi- valente ao seu salirio de dez anos. Se no fosse apenas um sonho, 0 que vocé Faria com esse dinheiro? 3. Fale com seus colegas. O que o dinheiro representa para vocé? Traz conforto? Re- solve tudo? Traz problemas? Escreva um paragrafo, justificando sua posicao. Dill Crise? Que crise? (@) 1. Ouga o texto e decida: certo (C) ou errado (E). eo CE © a) Ocomentarista realizou uma pesquisa. © b) A indtstria de eletrodomésticos esté muito satisfeita. © c) Onsimero de familias com maquina de lavar é menor do que aquelas com arto. © 4) Muitas familias pretendem comprar uma maquina de lavar no préximo ano. 2, Ouga o texto novamente e anote as quantidades. z as FE, 3. Compare seus resultados com os dos seus colegas. Corrija quando necessario. De- pois ouca o texto novamente. Dal Vocé tem classe? 1. A classe social tem algum signi Que coisa antiga... 2, Observe o grafico na pagina seguinte. © que vocé acha: qual classe descreve as pessoas mais ricas, qual as mais pobres? Que razées pode haver para mudaneas tao grandes em 10 anos? 22 Talvez tenham descoberto petrdleo. Pode ser que tenham mudado a classificagao das classes. Acho que esté errado. Nenhum pats muda tdo répido. Li que mudaram os impostos no Brasil. Pode ser que tenham um novo governo. 3. Escolha uma das classes e descreva a evolucao no grafico. ‘A classe ... mudou bastante / pouco / qua- se nada. Comegou com ...% e chegou a ...%. No ano de ... comecou a diminuir / crescer, Trabalhe com seu colega, Prepare um texto curto descrevendo as principais informagoes do grafico. maior/menor variagao Ned estava na classe .. curva descendente/ascendente/constante No ini 10. a maioria / minoria No ano de .. no fim acontece forte variaga0 5. Entreviste seu colega utilizando 0 for- mulario. iantos rdios/carros/televis6es ... voces tem? — Vocés tém ...?— Um/a ou mais? — Temos ... /— Nao temos — Divido um ... com ... isso conta? — Prefiro nao fazer esta entrevista, acho muito pessoal! Descubra sua classe ees ower] feenennmma™ Ort FM | oy cue einen rs Ee, imoonewoaam OM ,A.,E st a Enyesaé omésicaoarvesaisa CO gf Prete ania oases a, Frere, Seno apreioindependeie [2] cara un nado ccne Soares hatsatinsoicomes | -Primério completo/gindsio incampleto, Al cage 1 ca ne ! Cait 1 on Sir amb8 1 esque 1 23 E2m Teste sua inteligéncia financeira Este teste indica a forma como vocé lida com seu dinheiro e se tem possibilidade de OB aumentar seu capital. 1. Nos itimos 5 ans, seu patriménio Oa) cresceu © b) diminuiu 1 ©) ficou na mesma 2, Voce acha que, nos préximos § anos, seu patri- monio © a) vaicrescer Db) vai diminuir ¢) vai ficar na mesma 3, Em relagao ao noticiério econdmico da TV, radio, internet, revistas e jornais, voce © a) fica initado 1 b) nao presta atengao Cc) presta atengao para poder conversar depois ‘com amigos 1d) presta atengao para tomar decisoes pessoais 4. Vocé conversa sempre sobre aplicagées finan- ceiras e investimentos com sua familia ou seus amigos? 3 a) com frequéncia Ob) raramente Bo) nunca 5. Amaioria de seus familiares e amigos tem nivel ‘social econémico superior ou inferior ao seu? a) superior i b) mesmo nivel © 0) inferior 6. Antes de o més comecar, vocé faz um plane- jamento financeiro, cam previsées de gastos, receitas e investimentos? © a) Nunca faco planejamento financeiro antes de 0 més comegar. Cb) Faco planejamento, mas considero s6 0 gasto. Gc) Faco planejamento dos gastos e das aplicagoes financeiras para poder comprar o que quero no futuro. Cd) Faco planejamento dos gastos e das operacoes financeiras para poder comprar 0 que quero no futuro e para aumentar meu patriménio. Some seus pontos de 150.0 120 Parabéns! Voo8 tem controle sobre sua vida inenceira, ‘mas ocupa-se em ter Uma reserva e em investi para realizar seus sonhos e fazer crescer seu patimonio. de 119.80 Bom! Voce ainda nao control sua vida financeia, mas ‘pode methorar. 24 7. Vocé esta satisfeito com suas receitas financel- ras aluais (ganhos), incluindo todas as fontes? © a) muito satsteto Bb) satsteto 1D 6) mais ou menos satsteito © 4) insatistetto 1 @) muito insatisteito 8. Quem vocé costuma consultar para decidir sobre aplicagées financeiras? a) consulta financeira independente © b) gerente da conta bancéria Co) amigos e familiares Gd) internet e publicagées especialzadas Ge) ninguem 9. Quando vocé pensa no planejamento do orga- mento mensal o que sente? CD a) prazer D b) angdsta, preocupagéo 1D ©) inttagao, fio nervoso © d) nao sinto nada 10. Coma voce se relaciona com suas dividas? © a) Fazem parte de meu planejamento e poderei pagé-las tranquilamente. 7b) Nao tenho aividas. Compro tudo a vista. CJ 6) Estou preocupado porque elas esto aumentando. Di @) Nao durmo direto por causa dela. any bl oe oe im | 10 ‘) ais 2 10 i) aa a 1 1 10 20 mg 1003 om 1 3 1 6. 1 i) ETO) RED: EO m0 1 3 2 1 ee 2 1 «810 10 «1 9 10 1 it al 40 10 1 i) a de 79.250 ‘Atengdol Vocé pode melhorar. Vocé sente que tem problemas, mas ndo sabe como resolvé-los. E hora de ‘organizar sua vida financeira e definir os objetivos. menos de 49 Cuidado! Voce nao sabe lidar com seu dinheiro, notem planejamento, vive correndo para pagar suas dividas. 3) 1. Ouga os textos e relacione-os com as fotos. Texto 1 Na noite de ano-novo, milhares de pessoas vio as praias, vestidas de branco, para oferecer pre~ sentes a lemanjé, a “Rainha do Mar”: perfumes, comida, espelhos. Também no dia 2 de fevereiro comemoram-na, desta vez, como a santa caté- lica “Nossa Senhora dos Navegantes”. Um dos exemplos do sincretismo religioso no Brasil Dar opi expressar indifere confianga Texto 2 No Brasil temos santos para tudo: Santa Clara cuida do tempo, Sao Pedro ajuda com dinheiro, Santa Rita ajuda aqueles que querem o impos vel. Alguns tém varias tarefas, como Santo Ant6- nio; arranjar marido e achar algo que se perdeu. ‘Todos fazem parte do dia-a-dia de muita gente. 2, Separe as express6es abaixo conforme seu sentido. 1. Vocé vai dar sua opiniao. Nao acho nada. SJAcho absurdo. 2. Voce est indeciso(a). 3. Vocé nao tem interesse pelo assunto. )Talvez, quem sabe? SONI sei o que dizer. _) Imagine so! (Nii ligo pra isso! 25 AQ Sorte ou azar? 1. Marque com 0 numero 1 as coisas que trazem sorte. E com 2, as que trazem azar. Se ; TIS lal ely Pa) rch @ 5) ferradura 2, Vocé tem alguma supersticao? O que vocé acha de tudo isso? Fale sobre o assunto, usando os elementos abaixo. E possivel que Mas que. pabageal Eu ndo acredito, mas ... 3. Leia as frases. Vocé concorda ou discorda? Justifique sua opiniao. 1. Vocé nunca passa por baixo de uma escada porque pode ser que... 2. Vocé nao acredita em superstigao, mas, de vez em quando, tem suas diividas, 3. Quando vocé diz algo muito bom sobre uma pessoa ou situagao, voce bate 3 vezes em madcira, Se nao houver nada de madeira por perto, bate na propria cabeca 3 vezes, com ond dos dedos. 4. Dia 13, 6*-feira, é um dia como qualquer outro. 5, Antigamente, vocé nao acreditava que existissem forgas ocultas a nossa volta. Agora vocé nao duvida disso. 6. No bolso, vocé leva uma figa. Para vocé, cla é apenas um objeto como outro qualquer. ‘Como € que alguém pode aceitar uma coisa dessas? 26 Bil Imperfeito do Subjuntivo - Forma 1. Observe a formagao do Imperfeito do Subjuntivo. Pediram que eu trouxesse a carteira de trabalho 2. Complete, vocé mesmo, as formas que faltam. 3. Complete, seguindo o exemplo de formacto, querer e.gesitetans... eu ver voce ter nos saber eu preferir cla ficar cle comprar voces vir voces abrir cle dizer nos dar clas trazer clas 4, Jogue com seus colegas. = Preparem 5 bilhetes, cada um com um verbo no infinitivo, e ponham num saquinho. = Alternadamente, retirem um bilhete do saquinho deem a 3* pessoa do plural do Pretérito Perfeito do Indicativo (falaram, escreveram, discutiram, puseram ...) € 0 Pretérito Imperfcito do Subjuntivo (falasse, escrevesse, discutisse, pusesse ..) 27 B2i Usos do Imperfeito do Subjuntivo 1. Compare os didlogos. * Por que vocé no quer que eu fique? Porgquelvoee nao quis que lew ficasse? + E que eu preciso trabalhar em paz. + E que eu precisava trabalhar em paz. * Por que o Zé nao vem? * Por que 0 Zé nao veio ontem? * Nao sei. Talvez esteja doente. * Nao sei. Talvez estivesse doente. * Olivro esta ajudando? * Olivro ajudou? * Nao, nao encontro nada que me ajude. ‘+ Nao, nao encontrei nada que me ajudasse. 2. Fale com seu colega. Responda com talvez. Por que a Clarissa | ESSE are no veio a aula ontem? -> | ela estivesse doente. nao poder sir precisar ir ao médico estar chovendo estar cansada 3. Complete com o Imperfeito do Subjuntivo. a) Eu fiquei muito feliz que se. aa comcenelatee comwiga b) Nunca achei que eu 2 ) Sempre quis que minha familia 4 d) Eu nao sai da classe até que a professora c) Comecei a estudar Portugués para que cu ... £) Foi bom que vocé .... estar trig 24° tt Vontade de ., embora , antes que Oragées condicionais: se + Imperfeito do Subjuntivo Futuro do Pretérito na oracdo principal Imperfeito do Subjuntivo na oragéo com se Eu faria 0 conserto hoje, se eu tivesse tempo. Mas nao tenho. Imperfeito do Subjuntivo na oragao com se Futuro do Pretérito Se eu fosse italiano, eu comeria muito macarrio. 1. Relacione as colunas. a) Se eu ficasse até o final de margo, } ele conheceria muitos animais. b) Se ele tivesse carro, (Cele levaria o guarda-chuva c) Se ele gostasse dela, (J nao passaria debaixo da escada. d) Se hoje fosse domingo, ©) ele seria mais gentil com ela, ¢) Se hoje estivesse chovendo, 63) ita a festa do Senhor do Bonfim. f) Sc ele vivesse na floresta, ©) dle iria a igreja 4g) Se ele acteditasse em simpatias, ©) dle no tomaria o metrd, 2. Complete as frases livremente. a) Tudo seria mais simples se ... ) Eu nao faria negécio com cle se c) O mundo seria melhor se .. d) O diretor assinaria 0 contrato se 3, Jogue com suas/seus cologne. Faca perguntas e dé respostas. Cada pergunta corre- ta vale um ponto, cada resposta correta também. Ganha quem primeiro fizer 8 pontos. China oO a " go que voc’ faria reve St aches se hoje niio fosse g metro feriado? 28