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PLANIFICACIN DE LA DOCENCIA
UNIVERSITARIA
GUA DOCENTE
Materia: Web
Cdigo: 0049056
Curso: Cuarto
Semestre: Segundo
Crditos ECTS: 12
Grupos: 4DVCD
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2. REQUISITOS PREVIOS.
Esenciales:
No son necesarios
Aconsejables:
Haber adquirido las competencias necesarias en la asignatura Diseo y usabilidad de
interfaces
El objetivo es establecer una base slida para llevar a cabo el desarrollo de proyectos
digitales ayudar a convertir a los estudiantes en profesionales capaces de
transformar sus diseos en una maqueta slida y visible en cualquier navegador, as
como facilitar las tcnicas, recursos y herramientas ms actuales y necesarias para
poder abordar proyectos profesionales. Se relaciona directamente con asignaturas
cursadas en el grado como Diseo y usabilidad de interfaces y sistemas interactivos
Actualmente el auge de los proyectos digitales tiene una gran inversin dentro y fuera
de nuestro pas, la profesin de maquetador o desarrollador front-end est muy
solicitada por las empresas, si a esto sumamos un alto conocimiento de usabilidad y
diseo el candidato tiene muchas ms opciones de ser elegido ya que, un perfil
multidisciplinar es mucho ms interesante para la compaa.
Es por ello que se abordarn diferentes temticas ligadas a la maquetacin como son
la usabilidad y la gestin de proyectos para dotar al alumno de todos los
conocimientos que le permitan poder acceder al mundo laboral de una forma
satisfactoria.
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4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIN
CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA
ASIGNATURA.
COMPETENCIAS GENRICAS
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS ESPECFICAS RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS
ESPECFICAS
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CE13 - Idear y conceptualizar analgicas
mundos virtuales mediante Aprender las tcnicas para utilizar las
tcnicas analgicas o digitales herramientas para la realizacin de
CE14 - Emplear las tcnicas productos digitales
fundamentales para la Aprender las capacidades de las
produccin audiovisual con herramientas digitales para plasmar
medios digitales las ideas de un proyecto
CE15 - Manipular herramientas Conocer la importancia del reciclaje
digitales para ajustarlas a las de conocimientos y tcnicas para la
necesidades creativas de un realizacin de proyectos digitales
proyecto especfico
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l. Responsive web design
3. Introduccin a Javascript
a. Lenguaje del presente y futuro
b. Integracin en la web
c. Eventos
d. Referencia de lenguaje
4. Diseo de pginas web
a. Tendencias de diseo
b. Diseo atmico
c. Disposicin de elementos en la pgina
5. Arquitectura Web
a. Clientes
b. Navegadores
c. Robots
d. Servidores
e. Protocolo HTTP
6. Validacin del cdigo y estndares
a. Herramientas de validacin
b. Estndares W3C
c. Proceso de testeo
7. Introduccin a Wordpress
8. Proyecto fin de grado
6. CRONOGRAMA
UNIDADES DIDCTICAS / TEMAS PERODO TEMPORAL
Unidad 1 Febrero
Unidades 2, 3 y 4 Marzo
Unidades 5 y 6 Abril - Mayo
Unidades 7 y 8 Mayo - Junio
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7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y
MTODOS DE ENSEANZA
MODALIDAD MTODO DE HORAS TRABAJO TOTAL DE
ORGANIZATIVA ENSEANZA PRESENCIALES AUTNOMO HORAS
Clases tericas Leccin 30 0 30
magistral
Seminarios y Estudio de 0 0 0
talleres casos
Resolucin de
ejercicios y
problemas
Clases prcticas Aprendizaje 45 0 45
basado en
problemas
Aprendizaje
orientado a
proyectos
Practicas 0 15 15
externas
Tutoras Aprendizaje 15 0 15
orientado a
proyectos
Aprendizaje
basado en
problemas
Actividades de 15 0 15
evaluacin
Estudio y trabajo Aprendizaje 0 30 30
en grupo cooperativo
Estudio y trabajo Estudio de 0 150 150
autnomo, casos
individual Resolucin de
ejercicios y
problemas
Aprendizaje
basado en
problemas
Aprendizaje
orientado a
proyectos
105 195 300
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8. SISTEMA DE EVALUACIN
VALORACIN RESPECTO A
ACTIVIDAD DE EVALUACIN CRITERIOS DE EVALUACIN
LA CALIFICACIN FINAL (%)
Examen prctico y terico
Unidad 1 10 %
tipo test
Examen prctico y terico
Unidad 2 tipo test 10 %
Unidad 5 5%
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9. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA
Bibliografa bsica
Jon Duckett (2011). HTML and CSS: Design and Build Websites.
Wiley. ISBN: 978-1118008188
Bibliografa recomendada
MATERIALES:
No son necesarios
SOFTWARE:
Photoshop
Atom