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ORDEM DE GRANDEZA

AULA 1 NOTAO CIENTFICA

Os nmeros muito grandes ou muito pequenos podem ser


escritos atravs de um produto da forma

onde sendo b um nmero inteiro, portanto


denominamos essa representao de notao cientfica .

Exemplos

Distncia da Terra ao Sol = 150.000.000 km

o Notao cientfica:

Velocidade da luz = 300.000 km/s

o Notao cientfica:

AULA 2 ORDEM DE GRANDEZA

Ordem de grandeza de uma medida uma estimativa de


potncia de base 10 mais prxima de uma determinada
medida. No h necessidade de saber seu valor exato

Onde analisaremos:

Se , ento a ordem de grandeza ser

Se , ento a ordem de grandeza ser

Para efeitos prticos considere como 3,16 sendo o


ponto mdio do intervalo 100 e 101.

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SISTEMA DE UNIDADES

AULA 1 PREFIXOS Tabela de prefixos

Os prefixos que acompanham a unidade de medida so


Nome do Smbolo potncia Exemplos: Transformar de
mltiplos ou submltiplos da unidade principal. Cada
prefixo de 10 prefixo para unidade simples
prefixo possui um smbolo e um valor correspondente.

Eles so mais utilizados em situaes que o valor giga G 109 9 GHz (gigahertz) = 9 109
apresentado com a unidade, sem o prefixo, apresenta um
valor muito grande ou muito pequeno, nessas situaes,
escrevemos esses valores utilizando o prefixo mais mega M 106 700 Mbytes (megabytes) =
adequado, ou seja, apresentamos a medida utilizando 700 106
mltiplos ou submltiplos. (Importante: A medida a
mesma).
quilo (kilo) k 103 400 km (quilmetro) = 400
Exemplos: 103

Comprimento
hecto h 102 36 hV (hectovolt) = 36 102
Comprimento do palito de fsforo 3 cm
(centmetros)
deca da 101 38 daL (38 decalitros) = 38
Espessura de um vidro: 4 mm (milmetros) 10
Distncia entre dois estados: 400 km
(quilmetros)
deci d 101 58 dV (58 decivolt) = 58
Massa 101

Substncia contida no remdio: 250 mg


(miligramas) centi c 102 250 cg (centigramas) = 250
Massa de uma melancia: 9 kg (quilograma) 102

mili m 103 250 mg (miligramas) = 250


Observe nesses exemplos que as palavras: centi, mili e
103
quilo foram os prefixos utilizados.

micro 106 8C (microcoulombs) = 8


106

nano n 109 250nm (nanmetros) = 250


109

pico p 1012 12 pF(12 picofaraday) = 12


1012

AULA 2 ANLISE DIMENSIONAL

uma ferramenta muito importante para o estudo da


Fsica, ajuda a identificar grandezas, determinar unidades
de medida, verificar a homogeneidade de equaes e
prever expresses matemticas a partir de uma concluso
de um experimento.

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SISTEMA DE UNIDADES

Sete grandezas fundamentais: Alguns Exemplos:

GRANDEZA SMBOLOS UNIDADE NO SI SMBOLOS UNIDADE NO


DIMENSIONAIS GRANDEZA EQUAO
DIMENSIONAIS SI


comprimento L metros (m) [] = []
Velocidade = [] =
= . 1

massa M quilograma (kg)


1
Acelerao = [] = = = 2 [] =
2
[] = . 2
tempo T segundos (s)

[] = .
Fora = . [] = . . 2 2
temperatura kelvin (K) =


[] = . . 2 . [] = .
Trabalho 2
corrente eltrica I ampre (A) = . . [] = . . 2
=
2 2
. . 2
quantidade de matria N mol Potncia = [] = [] = .
3
[] = . 2 . 3 =

Quantidade
intensidade luminosa Io candela (cd) [] = .
de = . [] = . . 1
Movimento = .

[] = . . 2 . [] = .
Observao: Seria mais interessante adotar a carga Impulso = .
[] = . . 1 = .
eltrica como grandeza fundamental da eletricidade, mas a
comunidade cientfica adotou a corrente eltrica por
. . 2 [] =
convenincia. [] = [] .
Presso = 2
1
= . . 2
=
Ao estudar a dimenso de uma grandeza utilizamos a
seguinte notao:
[] = []
Densidade = 3 [] =
= . 3
[X] => anlise dimensional da grandeza X

Podemos representar a anlise dimensional utilizando os Carga


= . [] = . [] = . =
smbolos dimensionais ou unidades do SI. Eltrica

. 2
. 2 . 2 [] =
Calor [] = [] .
especfico = .
. = 2 . 2 . 1
= =
. .

Sendo N newton, J Joule, W watt, C coulomb, K Kelvin

Homogeneidade Dimensional

Para a equao ser dimensionalmente verdadeira


necessrio que cada parcela apresente a mesma unidade
de medida.

Exemplo 1

A = B.x + C.y

Portanto para que essa equao seja dimensionalmente


verdadeira temos:

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SISTEMA DE UNIDADES

[A] = [B.x] = [C.y] Presso no fundo de um recipiente de profundidade h:

ATENO: Na igualdade acima est sendo afirmado que = + . .


as grandezas apresentam a mesma unidade, no significa,
que apresentam o mesmo valor. Sendo p a presso no fundo do recipiente, d a densidade
do lquido e h a profundidade, determine o significado
Exemplo 2 fsico das grandezas A e B.

Funo horria da posio no MUV Para que a equao seja dimensionalmente verdadeira
necessrio que:
2
= 0 + 0 +
2 [] = [] = [. . ]

Portanto para que essa equao seja dimensionalmente Analisando a equao temos que a grandeza A representa
verdadeira temos: presso e a grandeza B:

[] = [0 ] = [0 ] = [ 2 ] Pelo SI

No ltimo termo no representamos o 2 porque ele um [. . ] = /


fator matemtico e no uma grandeza.

Nessa equao todas as grandezas representam unidades . []. =

de comprimento L, ou, utilizando o sistema internacional
metros m.
. [] =

Utilizando essas informaes conseguimos obter as
unidades da velocidade e da acelerao: . [] =

Pelos smbolos dimensionais Sabemos que



= .
[0 ] = 2

Ento
[0 ] =

[0 ] = / . [] = .
2

[ 2 ] =
[] =
2
[] 2 =
B representa acelerao.
[] = /
Exemplo 2:
Pelo SI
O perodo do pndulo simples proporcional ao
[0 ] = comprimento do fio L, massa do objeto m, acelerao da
gravidade g e uma constante adimensional k.
[0 ] =
Determine a frmula do perodo do pndulo simples.
[0 ] = /
Pela proporcionalidade:
[ 2 ] =
= . . .
2
[] =
Utilizando anlise dimensional:
[] = /
[] = [ . . ]
Previso de Frmulas
Pelo smbolos dimensionais:
Utilizando anlise dimensional podemos determinar o
significado de uma grandeza ou at determinar uma
= . . ( 2 )
frmula.

Exemplo 1: = . . . 2

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SISTEMA DE UNIDADES

= + . . 2

Como o lado esquerdo da igualdade igual o direito:

+=0
{ =0
2 = 1

Resolvendo o sistema temos:

1 1
= ; = 0; =
2 2

Portanto a frmula do perodo:

= . 1/2 . 0 . 1/2

= . 1/2 . 1/2

1
2
= . 1
2


= .

Importante ressaltar que o perodo do pndulo simples no


depende de sua massa.

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VETORES

AULA 1 GRANDEZAS ESCALARES / VETORIAS

Grandezas Escalares

Grandezas fsicas como tempo, por exemplo, 5 segundos,


ficam perfeitamente definidas quando so especificados
o seu mdulo (5) e sua unidade de medida (segundo).
Estas grandezas fsicas que so completamente definidas Observe que o vetor soma no tem necessariamente
quando so especificados o seu mdulo e a sua unidade mdulo igual soma dos mdulos dos vetores e .
de medida so denominadas grandezas escalares.

Exemplos de grandezas escalares: tempo, temperatura, Mtodo do paralelogramo


rea, volume, etc.
Outro mtodo utilizado para determinao grfica da soma
Grandezas Vetoriais o mtodo do paralelogramo. Dados dois vetores
que queremos somar, juntam-se as origens e monta-se um
Para grandezas como velocidade e deslocamento, apenas paralelogramo cuja diagonal formada o vetor soma ou
o valor no suficiente para provocar uma perfeita resultante.
compreenso daquilo que se deseja transmitir. Nesses
casos, alm do valor, indispensvel uma orientao.
Dessa forma, dizer que a velocidade de um mvel de 40
km/h de norte para sul constitui-se numa afirmao mais
precisa. As grandezas fsicas como o deslocamento e a
velocidade, que alm do seu valor necessitam de uma
orientao para que se tenha uma completa compreenso
de seu significado, sero chamadas de grandezas
vetoriais.
Casos especiais
Exemplos de grandezas vetoriais: deslocamento,
velocidade, acelerao, fora, impulso, quantidade de
1 CASO: Dois vetores de mesma direo e mesmo
movimento, campo eltrico, etc.
sentido.

AULA 2 OPERAO DE VETORES

Como elemento matemtico, o vetor tem representao:

A adio de vetores normalmente efetuada por um 2 CASO: Dois vetores na mesma direo e em sentidos
destes dois mtodos: opostos.
Mtodo do polgono
Mtodo do paralelogramo

Mtodo do polgono

Usado para somar graficamente dois ou mais vetores


e , pelo mtodo do polgono, move-se a origem do vetor
at coincidir com a extremidade do vetor O vetor
soma ou resultante representado pela unio da origem
do vetor extremidade do vetor .

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VETORES

3 CASO: Dois vetores perpendiculares. A direo do novo vetor igual direo do


vetor ;
O sentido de o mesmo de se k for positivo
e oposto ao de se k for negativo.

AULA 4 SUBTRAO DE VETORES

Consideremos os vetores . A subtrao de vetores


a operao denotada por:

Ela resulta em um terceiro vetor (chamado resultante),


cujas propriedades so inferidas a partir da soma dos
vetores . O vetor tem mdulo e direo iguais
ao do vetor , mas com sentido oposto.
Em outras palavras, podemos reduzir o problema da
4 CASO: Dois vetores formando um ngulo diferente de subtrao dos dois vetores ao problema da soma de
90. e .

AULA 5 DECOMPOSIO DE VETORES


Neste caso, podemos utilizar a lei dos cossenos para
encontrar diretamente o mdulo do vetor resultante: Considere um vetor formando um ngulo em relao
a uma direo qualquer. Este vetor pode ser sempre
decomposto em duas direes perpendiculares, sendo:

Componente de na direo x;

Componente de na direo y;

AULA 3 PRODUTO DE VETOR POR ESCALAR Os mdulos destas duas componentes sero dados por:

Podemos multiplicar um vetor por um nmero k. Dessa


operao resulta um novo vetor

Com as seguintes caractersticas:

O mdulo do novo vetor o que resulta da


multiplicao do valor absoluto de k pelo mdulo
de ;

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CINEMTICA ESCALAR

AULA 1 CONCEITOS BSICOS VELOCIDADE o tipo de movimento em que a velocidade do corpo no


MDIA sofre alterao em todo o intervalo de tempo em que o
movimento est sendo analisado. Resumindo, todo
Conceitos Bsicos movimento onde a velocidade do corpo constante
(sempre o mesmo valor).
Cinemtica: o campo da fsica que estuda o movimento
de corpos ou partculas sem se preocupar com as causas
que do origem ao movimento.
M.U. Velocidade constante e diferente de 0
Partcula: todo corpo cujas dimenses no interferem no
estudo de um determinado fenmeno fsico.

Corpo Extenso: todo corpo cujas dimenses interferem Funo Horria das Posies
no estudo de um determinado fenmeno.
a frmula matemtica que fornece a posio do corpo
Trajetria: o caminho determinado por uma sucesso de em Movimento Uniforme (M.R.U.), em qualquer instante de
pontos, por onde o mvel (objeto) passa. tempo. Pode ser escrita matematicamente:

Referencial: um ponto fixo (ou objeto) pr-determinado, a = 0 +


partir do qual se pretende analisar se um corpo (ou
partcula) est em movimento ou no. indispensvel
para se determinar a posio de um objeto. Onde:
S = posio final (m);
0 = posio inicial (m);
v = velocidade constante (m/s);
t = instante de tempo (s).
Velocidade Mdia

Velocidade Mdia (Vm): a razo entre a distncia Encontro de Corpos


percorrida por um corpo (ou partcula) e o tempo gasto em
percorr-la. Podemos calcular a Velocidade Mdia de um
corpo ou partcula utilizando: =

= 0 + .
=

= 0 + .
O sinal da velocidade indica o tipo de movimento, quando
mvel se movimentar no sentido da trajetria S > 0, sua
velocidade ser positiva, nesse caso, o movimento ATENO: Adote sempre um referencial de sentido para o
movimento, se ambos os corpos tiverem direo igual mas
chamado progressivo; caso o sentido contrrio
sentidos opostos, uma das velocidades (o sentido que
orientao da trajetria S < 0, sua velocidade ser
estiver contra o adotado como referencial) dever ser
negativa, nesse caso, o movimento chamado de
negativa.
retrgrado.

ATENO: uma unidade de velocidade bastante utilizada


em nosso dia-a-dia o quilmetro por hora (km/h).
Podemos transformar velocidades em m/s para km/h ou
vice-versa observando as seguintes condies: AULA 3 MOVIMENTO UNIFORME - GRFICOS

Grfico Velocidade X Tempo no M.U.

Movimento Progressivo:

AULA 2 MOVIMENTO UNIFOME / ENCONTRO DE


CORPOS

Movimento uniforme (M.U.)

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CINEMTICA ESCALAR

Movimento Retrgrado: Grfico Acelerao X Tempo no M.U.

No movimento retilneo uniforme, a velocidade permanece


constante e diferente de zero, ou seja, a acelerao
nula.

No grfico velocidade x tempo, o deslocamento escalar


numericamente igual rea entre o grfico e o eixo t.

AULA 4 MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO

Acelerao

Quando em um movimento ocorre uma variao de


velocidade, surge uma grandeza fsica nesse movimento.
Essa grandeza recebe o nome de Acelerao (a).
Podemos definir a acelerao de um corpo como sendo a
Grfico Posio X Tempo no M.U. grandeza fsica que relaciona a variao da velocidade de
um corpo num determinado intervalo de tempo, portanto,
Reta inclinada e crescente indica que o movimento temos:
uniforme e progressivo.

=

Funes Horrias do M.U.V.

Funo Horria da Velocidade

Fornece a velocidade do corpo (em M.U.V.) em qualquer


instante de tempo (t). expressa:
A reta inclinada decrescente indica que o movimento
uniforme e retrgrado. = 0 +

Onde:
v = velocidade instantnea (m/s);
0= velocidade inicial (m/s);
t = instante de tempo (s);
a = acelerao (m/s).

Funo Horria da Posio

Fornece a posio em que o corpo (em M.U.V.) se


encontra para um dado instante de tempo qualquer.
ACELERAO DEVE SER CONSTANTE! expressa:

. 2
= 0 + 0 +
2

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CINEMTICA ESCALAR

Onde:
S = posio final (m); No grfico acelerao x tempo, a variao de velocidade
0= posio inicia (m)l; numericamente igual rea entre o grfico e o eixo t.
0 = velocidade inicial (m/s);
t = instante de tempo (s);
a = acelerao (m/s).

AULA 5 EQUAO DE TORRICELLI

Equao de Torricelli

Relaciona diretamente a velocidade com o espao


percorrido por um corpo em M.U.V.. Tem por principal Grfico Velocidade X Tempo no M.U.V
vantagem de utilizao o fato de que a Equao de
Torricelli uma equao que no depende de valores de Em grficos de velocidade pelo tempo, representa-se esse
tempo. expressa: tipo de movimento por uma reta em virtude da equao da
velocidade v = 0+ at, que uma equao do 1. grau
crescente para acelerao positiva e decrescente para
2 = 02 + 2. . acelerao negativa. A tangente da inclinao da reta
indicada nos grficos resulta numericamente na
Onde: acelerao escalar.
v = velocidade instantnea (m/s);
0 = velocidade inicial (m/s);
= variao da posio (m);
a = acelerao (m/s).

AULA 6 MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO -


GRFICOS

Grfico Acelerao X Tempo no M.U.V

A rea entre a reta e o eixo t resulta numericamente o


deslocamento do mvel no intervalo de tempo considerado

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CINEMTICA ESCALAR

Grfico Posio X Tempo no M.U.V AULA 8 PROPRIEDADES GRFICAS

A funo horria da posio permite localizar o mvel em


qualquer instante. uma funo do 2. grau e sua
representao em grfico corresponde a uma parbola.
Para esse tipo de grfico, a velocidade escalar instantnea
em dado instante dada por uma reta tangente curva no
ponto considerado.

Se a > 0, a parbola tem concavidade voltada para cima.

AULA 9 QUEDA LIVRE

Queda Livre

Considerando que a queda livre ocorre com ausncia de


atrito com o ar, podemos considerar que esse movimento
de queda seja o M.U.V. j estudado. Neste caso, utilizam-
Se a < 0, a parbola tem concavidade voltada para baixo. se as equaes (frmulas) do M.U.V., fazendo apenas o
ajuste de trocar a acelerao (a) pela acelerao da
gravidade (g).

Ateno: adequar os sinais nas frmulas de acordo com a


orientao adotada como positiva.

Lanamento Vertical

O lanamento vertical diferencia-se da queda livre


unicamente pelo fato de a velocidade inicial nele no ser
nula.

Ateno: adequar os sinais nas frmulas de acordo com a


orientao adotada como positiva.

AULA 7 CLASSIFICAO DE MOVIMENTOS

Velocidade
Acelerao

v>0 v<0

Progressivo e Retrgrado e
a=0
uniforme uniforme

Progressivo e Retrgrado e
a>0
acelerado retardado

Progressivo e Retrgrado e
a<0
retardado acelerado

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CINEMTICA VETORIAL

AULA 1 DESLOCAMENTO VETORIAL

Deslocamento Vetorial

Deslocamento escalar medido no percurso da trajetria.


Por isso, ele ir depender da forma da trajetria.

J o deslocamento vetorial independente da forma da


trajetria, pois medido pelo mdulo do vetor que liga a Como os vetores e possuem direes ortogonais, o
posio inicial e a posio final, independentemente do mdulo da acelerao resultante dado pelo Teorema de
trajeto percorrido entre as duas posies. Pitgoras (hipotenusa ao quadrado igual soma dos
quadrados dos catetos).

P1
s
s1
P2 AULA 4 COMPOSIO DA VELOCIDADE

s2 Da composio de dois movimentos, sempre h um


movimento resultante. O princpio da simultaneidade,
proposto por Galileu, permite anlise de cada um dos
Obs: o deslocamento escalar ser sempre maior ou igual movimentos separadamente. Segundo Galileu, o tempo
ao deslocamento vetorial. gasto no movimento resultante igual ao tempo gasto no
movimento, se consideradas as duas direes
separadamente. A composio de movimentos se faz
sempre de forma vetorial.
AULA 2 VELOCIDADE VETORIAL MDIA

Velocidade Vetorial Mdia

A velocidade vetorial mdia ( de um mvel um vetor


dado pela relao do deslocamento e o intervalo de
tempo correspondente:

AULA 3 VETOR ACELERAO

Acelerao Tangencial

a acelerao que causa a variao do mdulo do vetor


velocidade .

Acelerao Centrpeta

a acelerao que causa variao da direo do vetor


velocidade .

Acelerao Resultante

Se a velocidade vetorial varia em mdulo e tambm em


direo (movimento variado curvilneo), existem as duas
aceleraes vetoriais, a tangencial e a centrpeta
Portanto a acelerao resultante a adio vetorial
das duas aceleraes e

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CINEMTICA - LANAMENTOS

AULA 1 LANAMENTO HORIZONTAL AULA 2 LANAMENTO OBLQUO

Lanamento Quando um corpo lanado obliquamente, ele descreve


um movimento que tambm pode ser decomposto em dois
Um projtil lanado vertical, horizontal ou obliquamente no movimentos:
vcuo fica sob efeito exclusivo do campo gravitacional,
portanto com acelerao igual acelerao da gravidade Na horizontal: M.U.
em todos os pontos da trajetria. Na vertical: M.U.V. com acelerao vertical para
baixo, de mdulo igual a g.
Um corpo lanado verticalmente tem como trajetria uma
linha reta, pois o corpo apenas sobe ou desce. J um
corpo lanado horizontal ou obliquamente tem como
trajetria uma parbola para um observador posicionado
lateralmente ao plano do movimento. Velocidades iniciais

Os lanamentos so estudados dividindo-se o Em um lanamento oblquo onde a velocidade inicial v 0 faz


movimento em um eixo horizontal e um eixo vertical. um ngulo com a horizontal, podemos calcular as
velocidades iniciais na horizontal e vertical decompondo o
vetor velocidade:

Lanamento Horizontal

Quando um corpo lanado horizontalmente, ele descreve


um movimento que pode ser decomposto em dois
movimentos: Obs: no lanamento oblquo, a velocidade inicial no eixo y
necessariamente ser diferente de zero;
Na horizontal: M.U.
Na vertical: M.U.V. com acelerao vertical para
baixo, de mdulo igual a g. Caractersticas do lanamento oblquo

Obs:

No lanamento horizontal, a velocidade inicial no


eixo y necessariamente ser zero, seno
teremos um lanamento oblquo;
Como o movimento vertical independente do
movimento horizontal, o tempo de queda no
depende da velocidade horizontal.

= altura mxima atingida: a altura atingida


quando a velocidade vertical se anula. Para calcular basta
impor v y = 0.
Velocidade resultante
A = alcance do projtil: a distncia percorrida na
horizontal durante todo o movimento. Para calcular basta
descobrir o tempo total do movimento e multiplicar pela
velocidade horizontal v x.

ts = tempo de subida: o tempo necessrio para se


atingir a altura mxima.

Obs: se o lanamento partir de um nvel e o corpo voltar


ao mesmo nvel, o tempo de subida igual ao tempo de
descida:

Em qualquer instante de tempo, a velocidade resultante


pode ser calculada por:

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MOVIMENTO CIRCULAR

AULA 1 FREQUNCIA E PERODO Observao: com medido em rad e t, em segundos, a


velocidade angular medida em rad/s.
Frequncia (f)

o nmero de vezes em que determinado fenmeno


acontece em certo intervalo de tempo. Velocidade Linear (V)

A velocidade tangencial, linear ou escalar a relao entre


= o espao percorrido ( ) e o tempo gasto ( ). Em

cinemtica suas unidades so: m/s, km/h, cm/min...
No SI, a frequncia medida em rotaes por segundo,
denominada hertz (Hz) em homenagem ao fsico alemo = .
Heinrich Hertz. Assim n Hz correspondem a n rotaes
por segundo. = . .

Perodo (T)
=

o intervalo de tempo em que um evento peridico se
repete. Como perodo tempo, a unidade de medida pode
ser horas, minutos, segundos, dias, meses... No SI, usa-se
a unidade segundo(s). AULA 3 ACOPLAMENTOS

Eixo Comum
=

A transmisso do movimento feita por polias fixas num
mesmo eixo, logo, concntricas.
Relao entre perodo e frequncia

Nos conceitos de perodo e frequncia, percebe-se que


quanto maior a frequncia do movimento circular, menor o
perodo. Assim, quanto mais voltas se completam num
segundo, menos tempo decorre para ser completada uma
volta. Logo, essas duas grandezas fsicas so
inversamente proporcionais.


= = Discos compartilhando o mesmo eixo central para rotao
devem apresentar mesma velocidade angular. Desta
Observaes: forma vale a relao:

Se temos o perodo em segundos (s), a =


frequncia vir em hertz (Hz);
Se temos o perodo em minutos (min), a
Polias compartilhando correias ou engrenagens
frequncia vir em rotaes por minuto (rpm);
1 Hz = 60 rpm Sistemas de polias compartilhando correias ou
engrenagens conectadas devem apresentar mesma
velocidade tangencial. Nestes casos, vale a relao:

AULA 2 VELOCIDADE ANGULAR E VELOCIDADE =


LINEAR

Velocidade Angular ()
AULA 4 FUNO HORRIA
A velocidade angular a rapidez com que um mvel gira.
A velocidade angular no depende do raio da trajetria. Relao entre grandezas lineares e angulares
Quanto maior a frequncia do movimento circular, maior
sua velocidade angular. A velocidade angular tambm As grandezas lineares relacionam-se com as grandezas
conhecida como frequncia angular. angulares pelo raio (R) do movimento circular:


=

(rad)
= . ou =


= (rad/s)

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MOVIMENTO CIRCULAR


= (rad/s2)

Funo horria

As funes horrias do movimento angular so anlogas


s do movimento linear.

MCU (Movimento circular uniforme)

Linear = 0 +

Angular = 0 +

MCUV (Movimento circular uniformemente variado)

2
Linear = 0 + 0 +
2

2
Angular = 0 + 0 +
2

Linear = 0 +

Angular = 0 +

Linear 2 = 0 2 + 2

Angular 2 = 0 2 + 2

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DINMICA

AULA 1 1 LEI DE NEWTON

Dinmica a parte da Fsica que estuda as relaes entre Peso


os movimentos dos corpos e as causas que os produzem
ou os modificam. resultado da atrao gravitacional entre a Terra (ou
outro planeta qualquer) e um corpo de massa m.
Princpio da Inrcia (1 Lei de Newton) Para um mesmo corpo, uma grandeza varivel, pois
depende do planeta em que o corpo se encontra e da
Todo corpo que esteja em repouso ou em movimento
posio do corpo no espao;
retilneo e uniforme (movendo-se em trajetria reta com
Grandeza vetorial uma fora!;
velocidade vetorial constante), tende a continuar nestes
estados se a fora resultante que age sobre ele for No SI medida em N (Newton).
nula.
Peso e massa relacionam-se pela frmula:
Em outras palavras, se a soma das foras atuantes sobre
um corpo for nula, o corpo se manter em:

Equilbrio Esttico Repouso


Equilbrio Dinmico MRU
AULA 5 FORA ELSTICA

Lei de Hooke (Fora Elstica)

A fora elstica uma fora de restituio, isto , ela


AULA 2 2 LEI DE NEWTON
sempre oposta deformao x causada no corpo em
questo. Esta fora respeita a lei de Hooke:
Princpio Fundamental da Dinmica (2 Lei de Newton)

Onde k a constante elstica da mola (ou do elstico) e


A acelerao de um corpo submetido a uma fora
deve ser medido em N/m, no SI.
resultante externa inversamente proporcional sua
massa e diretamente proporcional intensidade da fora.

m representa a massa; no SI medida em kg. Associao de Molas


a representa a acelerao; no SI medida em m/s.
Srie:

AULA 3 3 LEI DE NEWTON

Ao e Reao (3 Lei de Newton)

Quando um corpo exerce uma fora sobre outro,


simultaneamente este outro reage sobre o primeiro
aplicando-lhe uma fora de mesma intensidade, mesma
direo, mas sentido contrrio.

Importante: par Ao-Reao sempre atuam em corpos


distintos!

Paralelo
AULA 4 PESO - MASSA

Massa

Massa (m) de um corpo a medida de sua inrcia;


Quanto maior a massa de um corpo, maior ser sua
inrcia;
Grandeza escalar;
Para um mesmo corpo, uma grandeza invarivel,
no dependendo do lugar onde ele se encontra;
No SI medida em kg.

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1
DINMICA

I. Elevador em repouso OU elevador subindo/descendo


em MRU.

AULA 6 APLICAES
II. O elevador sobe em movimento acelerado. Trao
Para resolver exerccios envolvendo blocos devemos aplicada pelo cabo maior que o peso do conjunto.
seguir os seguintes passos:
para cima para cima
1. Desenhar todos os corpos envolvidos
separadamente;
2. Fazer o diagrama de foras para cada corpo,
identificando todas elas; III. O elevador sobe em movimento retardado. Trao
3. Aplicar a 2 Lei de Newton em cada corpo (e aplicada pelo cabo menor que o peso do conjunto.
para cada corpo, em cada direo)
separadamente obtendo equao para cada
direo em cada corpo; para baixo para baixo
4. Resolver o sistema de equaes obtido de forma
a encontrar as variveis desejadas.

Exemplo IV. O elevador desce em movimento acelerado. Peso do


conjunto maior que a trao aplicada pelo cabo.
Situao antes da anlise.
para baixo para baixo

V. O elevador desce em movimento retardado. Trao


aplicada pelo cabo maior que o peso do conjunto.
Situao aps anlise.
para cima para cima

VI. Queda livre (ex: cabo rompido). Trao nula.

para baixo

AULA 8 PLANO INCLINADO

Plano Inclinado
AULA 7 ELEVADORES
No plano inclinado: o eixo X e Y saem de seu padro
O elevador funciona basicamente como um bloco que se
horizontal e vertical, respectivamente, para acompanhar a
movimenta verticalmente, sob ao da trao (T) nos
inclinao do plano (permanecendo o ngulo de 90 entre
cabos e do peso (P). A lgica de resoluo ser a mesma
j vista anteriormente: ambos). Assim, pode-se realizar a decomposio da fora
Peso em duas componentes:
1. Separar os corpos que estiverem envolvidos no
problema (elevador + corpos que esto dentro do
elevador) e marcar as foras atuantes em cada
um;
2. Em seguida, analisar para onde atua a
ACELERAO do conjunto elevador/corpos.
Esta anlise indicar para onde est a fora
resultante e, consequentemente, definir como
ser escrita a equao para cada
corpo.

Observe cada caso: Onde:

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2
DINMICA

AULA 10 APLICAES COM ATRITO

Exemplo de Diagrama de Foras com Atrito


Aplica-se ento a 2 Lei de Newton ( ) nas
direes x e y. Situao I Corpos agrupados

AULA 9 ATRITO

Fora de Atrito
Situao II Corpos separados com foras atuantes
A fora de atrito se ope localmente (na regio de contato
entre as duas superfcies) ao movimento ou tendncia
do movimento de cada corpo.

Atrito esttico

Antes de haver movimento entre os corpos, atua o atrito


esttico, na intensidade necessria para evitar movimento
entre os mesmos. O mdulo da fora de atrito esttico
pode ser calculado por

Onde:
: coeficiente de atrito esttico; AULA 11 RESULTANTE CENTRPETA
N: mdulo da fora normal entre os corpos em contato.
Sempre em um movimento circular, deve existir uma
fora resultante centrpeta responsvel pelo surgimento
Atrito dinmico da acelerao centrpeta.

Aps iniciado o movimento entre os corpos, passa a atuar A resultante centrpeta sempre apontar para o centro do
o atrito dinmico. O mdulo da fora de atrito dinmica movimento circular, isto , perpendicularmente direo
sempre calculado por: que tangencia o movimento.

Onde:
: coeficiente de atrito dinmico.
N: mdulo da fora normal entre os corpos em contato.

Grfico de atrito esttico e dinmico

Obs: a resultante centrpeta uma resultante de foras,


isto , no existe uma fora efetivamente centrpeta e sim
o resultado da soma de foras atuantes no corpo.

Grfico de um corpo sujeito a uma fora externa F e o


comportamento da fora de atrito (crescente at uma fora
de atrito esttico mximo, quando se inicia o movimento,
com uma fora de atrito dinmico constante).

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3
TRABALHO E ENERGIA

AULA 1 CONCEITO DE TRABALHO AULA 5 ENERGIA POTENCIAL GRAVITACIONAL

Trabalho Energia Potencial Gravitacional

Em Fsica, o trabalho mede a quantidade de energia que A energia gasta ao levantar um corpo desde o solo at
fornecemos ou retiramos de um corpo quando, devido a uma altura h fica retida no campo gravitacional. Pode-se
uma fora, ele efetua um deslocamento. observar este fato notando que ao soltarmos o corpo ele
entra em movimento acelerado aumentando, deste modo,
a energia cintica. Assim, define-se ento a energia
Unidade: J (joules) potencial gravitacional de um corpo como sendo o
trabalho realizado contra a fora gravitacional ao
desloc-lo desde o solo (ponto de referncia) at a altura
considerada.

AULA 2 TRABALHO MTODO GRFICO


Onde:
Trabalho Mtodo Grfico
m: massa do corpo, unidade kg;
No caso de F no ser constante, o trabalho por de ser g: acelerao da gravidade, unidade m/s;
calculado pela rea sob o grfico F x d: h: altura, unidade metro.

Unidade: J (joules)

AULA 6 ENERGIA POTENCIAL ELSTICA

Energia Potencial Elstica

Define-se a energia potencial elstica, como o trabalho


AULA 3 ENERGIA CINTICA realizado ao se deformar a mola (ou outro corpo) de um
valor x (de deformao).
Energia Cintica

a energia que um corpo possui quando est em


movimento, pois nesse caso capaz de realizar trabalho,
efetuando um deslocamento ou produzindo uma Unidade: J (joules)
deformao em outro corpo.

Unidade: J (joules) AULA 7 ENERGIA MECNICA EM SISTEMAS


CONSERVATIVOS

Energia mecnica

a soma das energias cintica, potencial gravitacional e


AULA 4 TEOREMA DA ENERGIA CINTICA (TEC) potencial elstica:

Teorema da Energia Cintica

vlido para um sistema conservativo ou no, onde a Sistemas Conservativos.


fora resultante realiza um trabalho total equivalente
variao da energia cintica. So aqueles onde no ocorre dissipao de energia
mecnica. A energia cintica ( a energia potencial ( )
e energia potencial elstica ( podem ser variveis, mas
sua soma, que a energia mecnica, constante (
Unidade: J (joules) sempre a mesma em cada ponto). Esta conservao
existe quando ele se move somente sob ao de foras

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1
TRABALHO E ENERGIA

conservativas (fora peso, elstica, eltrica, etc.). Neste


caso, ento:

AULA 8 ENERGIA MECNICA EM SISTEMAS NO


CONSERVATIVOS

Sistemas No Conservativos.

So sistemas em que h trabalho realizado por foras


dissipativas (fora de atrito, fora de resistncia do ar,
etc.). Parte da energia mecnica do sistema ento
dissipada nas formas de energia trmica, sonora, etc.
Assim a energia mecnica do sistema, diminui. Em todo
sistema dissipativo, o trabalho das foras no
conservativas (fora de atrito, fora de resistncia do ar,
etc.) igual energia total dissipada, ou seja, igual
variao da energia mecnica

AULA 10 POTNCIA

Potncia

A potncia de uma fora corresponde rapidez com que o


trabalho realizado, ou seja, com que a energia
transformada.

Unidade: W (watt)

Potncia instantnea

Rendimento

Como em um sistema real a energia total de um


sistema nunca convertida integralmente em energia til,
h sempre uma dissipao . Podemos ento
calcular o rendimento observando a parcela da energia
total efetivamente convertida em energia til:

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2
IMPULSO E QUANTIDADE
DE MOVIMENTO
AULA 1 IMPULSO

Impulso AULA 3 TEOREMA DO IMPULSO

Suponha que uma fora constante atue em uma partcula, Teorema do Impulso
durante um intervalo de tempo . Por definio, chama-se
se impulso da fora constante o vetor. "O impulso da fora resultante de um sistema de foras
que age sobre um corpo igual variao da quantidade
de movimento do corpo"

Caractersticas desse vetor:


Mdulo: I = F. t
Direo: a mesma da fora
Sentido: o mesmo da fora.

Unidade no S.I. do Impulso :

AULA 4 SISTEMA MECNICAMENTE ISOLADO


Se a fora que atua em uma partcula durante certo
intervalo de tempo no for constante, o clculo ocorre por Sistema Isolado De Foras Externas
meio de calculo de rea de grficos como o exemplo a
seguir: Um sistema formado por vrios corpos ou pontos materiais
considerado isolado, quando:

sobre ele no atuam foras externas. Exemplo:


um astronauta no espao, fora do campo de
ao gravitacional de qualquer corpo celeste
(fora peso nula) e no vcuo (no existem foras
resistivas);

sobre ele agem foras externas, mas a


intensidade da fora resultante (soma vetorial de
todas as foras externas que agem sobre ele)
nula. Exemplo: um corpo se deslocando, sem
atrito, sobre uma superfcie plana horizontal e em
movimento retilneo e uniforme e nesse caso no
existem foras horizontais (MRU) e as verticais e
se anulam;

as foras externas existem, mas suas


intensidades so muito pequenas (praticamente
desprezveis) quando comparadas com as foras
internas, que so muito grandes. Exemplos:
AULA 2 QUANTIDADE DE MOVIMENTO exploses, disparos, choques, etc.
Quantidade de Movimento (Q)
Neste caso, h conservao da quantidade de movimento
O momento linear ou quantidade de movimento (Q) de
total do sistema analisado:
uma partcula uma grandeza vetorial dada pelo produto
da massa (m) dessa partcula por sua velocidade (v).
Assim, adotando o conceito intuitivo, a quantidade de
movimento ou momento linear de um mvel a
quantidade de matria em movimento.
No Sistema Internacional, obtm-se a unidade de medida
da quantidade de movimento multiplicando a unidade de
massa kg pela de velocidade m/s, portanto kg. m/s. Da se
conclui que um pacote de acar lanado com velocidade
de 1 m/s tem momento linear de mdulo 1 kg. m/s. Esse AULA 5 COLISES E CHOQUES MECNICOS
vetor quantidade de movimento possui as seguintes
caractersticas:
Colises e choques mecnicos

Nas colises e choques mecnicos, a intensidade das


foras internas geralmente muito mais significativo do
que das foras externas. Assim, os efeitos das foras
externas podem ser desprezados em comparao com as
foras internas. o que acontece, por exemplo, durante
exploses e colises. As interaes rpidas constituem um

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1
IMPULSO E QUANTIDADE
DE MOVIMENTO
sistema isolado. Portanto, a quantidade de movimento no
instante imediatamente anterior e posterior ao choque ou
coliso constante.

AULA 6 COEFICIENTE DE RESTITUIO

Coeficiente de restituio

A fase de interao de um choque subdivide-se em


deformao e restituio. Na deformao, os corpos se
deformam e parte da energia cintica que eles possuam
fica armazenada na forma de energia potencial elstica.
Logo a seguir, ocorre a restituio, quando parte dessa
energia armazenada novamente se transforma em energia
cintica.

Define-se ento o coeficiente de restituio, que mede, em


linhas gerais, quanto da energia cintica conservada
aps o choque. Ele calculado como o quociente entre a
velocidade relativa de afastamento e da velocidade relativa
de aproximao:

H trs tipos possveis de choques mecnicos:

Coliso (completamente) Inelstica: no


ocorre conservao de energia cintica e
apresenta e = 0.

Coliso Parcialmente Elstica: no ocorre


conservao de energia cintica e apresenta e
tal que: 0 < e <1

Coliso Perfeitamente Elstica: ocorre


conservao de energia cintica e apresenta e
=1

Obs: em todos estes casos, como se trata de um choque


mecnico, a quantidade de movimento se conserva.

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2
MOVIMENTO HARMNICO SIMPLES
(MHS)
AULA 1 INTRODUO AOS MOVIMENTOS
PERIDICOS
=

Sistema massa-mola - Um corpo de massa M realiza MHS
quando, sobre uma trajetria retilnea, oscila
periodicamente em torno de uma posio de equilbrio O, Relao entre perodo e frequncia
sob ao de uma fora denominada fora restauradora,
nesse caso a Fora elstica (Fel) que sempre dirigida Nos conceitos de perodo e frequncia, percebe-se que:
para O. A fora elstica fornecida pela expresso
quanto maior a frequncia do movimento circular, menor
Fel = - kx (lei de Hooke).
ser o perodo. Assim, quanto mais voltas se completam
num segundo, menos tempo decorre para ser completada
uma volta. Logo, essas duas grandezas fsicas so
inversamente proporcionais.


= =

Observao: perodo em segundo (s) e frequncia em


hertz (Hz).

Velocidade angular ou pulsao ()

A velocidade angular ou pulsao a rapidez com que um


mvel gira. A pulsao no depende do raio da trajetria.
Quanto maior a frequncia do movimento circular, maior
medida que afastamos o bloco de massa M para a sua velocidade angular.
direita a partir da posio de equilbrio O (origem da Observao: com medido em rad e t, em segundos, a
abscissa x orientada para a direita), a fora restauradora velocidade angular medida em rad/s.
vai aumentando at atingir um valor mximo no ponto
x=+A (abscissa mxima, a partir da qual, retornar). = +
Analogamente, se empurramos o bloco de massa m para
a esquerda a partir da posio 0, uma fora de sentido
contrrio e proporcional ao deslocamento X surgir
tentando manter o bloco na posio de equilbrio 0, e esta
fora ter mdulo mximo no ponto de abscissa x=-A, a
partir de onde, retornar.

Conforme figura acima podemos observar que em AULA 2 CINEMTICA DO MHS DEDUO
determinados momentos o bloco M, ocupa a posio A e MATEMTICA
A.
A letra A indica Amplitude de um movimento oscilatrio,
que a mxima elongao, isto , a maior distncia que o Elongao
mvel alcana da posio de equilbrio em sua oscilao.
= . . ( + )
Relembrando Conceitos
Onde:
Frequncia (f) X = elongao
A = amplitude
o nmero de vezes em que determinado fenmeno = pulsao
t = tempo
acontece em certo intervalo de tempo.
0 = fase inicial

=
Velocidade
No SI, a frequncia medida em rotaes por segundo,
denominada hertz (Hz) em homenagem ao fsico alemo = . . ( + )
Heinrich Hertz. Assim, 3 Hz, por exemplo, correspondem a
trs rotaes por segundo. Onde:
X = elongao
Perodo (T) A = amplitude
= pulsao
t = tempo
o intervalo de tempo em que um evento peridico se
0 = fase inicial
repete. Como perodo tempo, a unidade de medida pode
V = velocidade
ser horas, minutos, segundos, dias, meses, etc. No SI,
usa-se a unidade segundo(s).

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1
MOVIMENTO HARMNICO SIMPLES
(MHS)
Acelerao

= . . ( + )
= .

Onde:
= acelerao
X = elongao
A = amplitude
= pulsao
t = tempo
0 = fase inicial

Pulsao

.
=

Onde:
= pulsao
= perodo
AULA 3 CINEMTICA DO MHS ANLISE DOS
VALORES NOTVEIS
Valores Notveis de
Equaes - MHS

= . . ( + )
= . . ( + )
= . . ( + )

Considerado 0 = 0:

= . . ()
= . . ()
= . . ()

Analisando o perodo, elongao, velocidade e acelerao,


temos:

t x v a
0 A 0 - 2.
T/4 0 -. 0
T/2 -A 0 2
3T/4 0 . 0
T A 0 - 2.

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2
MOVIMENTO HARMNICO SIMPLES
(MHS)
Para este sistema, vale:

=
AULA 4 SISTEMA MASSA-MOLA (OSCILADOR
HARMNICO)

Oscilador massa-mola: dado por um corpo oscilando =
exclusivamente devido fora de restituio elstica.

AULA 6 ENERGIA NO MHS

= +

. .
= +

= 0 . .

Para este sistema, vale:
= . 0 .
=

+
=

AULA 5 PNDULO SIMPLES

Pndulo Simples: Um corpo oscilando no ar (sem


resistncia) caracteriza um pndulo simples. Para
pequenos ngulos, tem-se um M.H.S. e as equaes
podem ser escritas como:

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3
GRAVITAO

AULA 1 LEIS DE KEPLER


AULA 2 LEIS DA GRAVITAO UNIVERSAL
1 Lei de Kepler
Lei da Gravitao Universal
Lei das rbitas, esta lei descreve a forma da rbita dos
planetas em torno do Sol. Todos os planetas, inclusive a Matria atrai matria na razo direta do produto de suas
Terra, giram em torno do Sol em rbitas elpticas. Em cada massas e na razo inversa do quadrado da distncia entre
uma dessas rbitas, o Sol ocupa um dos focos da elipse. elas.
. .
=

F = fora de atrao entre dois corpos de massas M e m.
G = constante de gravitacional universal (constante para
m2
qualquer meio): 6,67 . 1011 N.
kg2
d = distncia entre os corpos

2 Lei de Kepler
AULA 3 ACELERAO DA GRAVIDADE
Lei das reas, o vetor raio que une o sol a um planeta
varre reas iguais no plano da rbita em tempos iguais.
Acelerao da gravidade

Quando um corpo, de massa m, inserido no campo


gravitacional de um corpo celeste de massa M, esse corpo
fica sujeito fora gravitacional F, que seu prprio peso
P.
. .
=

Portanto: rea varrida A proporcional ao tempo t, ou
seja:

1 = rea varrida 1
2 = rea varrida 2
1 = tempo para varrer a rea 1
2 = tempo para varrer a rea 2

3 Lei de Kepler Onde: d = R + h

Lei dos perodos menciona que o quadrado do perodo da


rbita de um planeta proporcional ao cubo do raio mdio
da elipse orbital descrita por esse planeta. Em termos AULA 4 RBITAS E SATLITES
matemticos:
Velocidade Orbital

=
Principia, a obra de Newton, explica como possvel
colocar um satlite na rbita da Terra. Ele prope uma
Onde K constante de proporcionalidade, isto , ser a situao muito interessante.
mesma adotada para todos os planetas de um mesmo Considere um corpo lanado do alto de uma torre com
sistema e no depende da massa do corpo que est em velocidades horizontais crescentes. fcil perceber:
rbita. medida que a velocidade de lanamento aumenta, o
alcance atingido pelo corpo tambm aumenta. No caso do
As leis de Kepler valem tambm para o movimento de satlite, preciso lev-lo altura h da qual ele ser
satlites ao redor dos planetas. Nesse caso, o corpo lanado com determinada velocidade para entrar em rbita
central o prprio planeta. Como Kepler descreveu o da Terra. Obtm-se essa velocidade igualando a fora
movimento dos corpos celestes sem relacion-los s suas resultante centrpeta e o peso.
causas, pode-se afirmar que ele estudou a cinemtica do
movimento planetrio.

= .

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1
ESTTICA

AULA 1 ESTTICA DE UM PONTO MATERIAL AULA 3 ESTTICA DE UM CORPO EXTENSO

Equilbrio de um ponto material Esttica de um corpo extenso

A condio necessria e suficiente para o equilbrio Um corpo extenso, sujeito ao de vrias foras,
dinmico de um ponto material que a fora resultante encontra-se em equilbrio esttico quando no esteja
sobre ele seja nula. sofrendo movimento de translao nem movimento de
rotao relativamente a um referencial.

Portanto as condies de equilbrio so:

Sendo a fora resultante nula, o polgono de foras


fechado. Nesse caso, temos o estado de repouso ou de
M.R.U.. Se a velocidade resultante tambm nula, o corpo
est em equilbrio esttico.

AULA 2 MOMENTO DE UMA FORA

Momento de uma fora

Momento de uma fora ou torque a capacidade dessa


fora de provocar o giro ou a tendncia de giro de um
objeto em torno de um eixo.

Sendo uma grandeza vetorial, o momento tem mdulo,


direo, sentido e unidade de medida. O sentido do
momento define-se pelo sinal positivo (+), quando gira em
sentido horrio, ou negativo (), quando gira em sentido
anti-horrio. A unidade de medida N. m..

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1
HIDROSTTICA

AULA 1 DENSIDADE E PRESSO Em caso de a coluna estar exposta atmosfera aberta,


ento a presso total (ou absoluta) sobre o ponto imerso
Densidade sob a coluna ser:

A densidade de um corpo (no caso um lquido) pode ser


definida como sendo a grandeza fsica que fornece a
quantidade de massa (matria) de que est concentrada
num determinado volume. Chamando de m a quantidade
de massa contida em certo volume V, a expresso
matemtica da densidade :

AULA 3 EXPERINCIA DE TORRICELLI


No SI (Sistema Internacional) a unidade de densidade o Experincia
quilograma por metro cbico (kg/m), mas so usados
tambm o grama por centmetro cbico (g/cm) e o Torricelli determinou a presso atmosfrica ao nvel do
quilograma por litro (kg/L). mar. Ele usou um tubo de um metro, cheio de mercrio
(Hg), com a extremidade superior fechada. Tampou a
extremidade aberta do tubo e a introduziu no mercrio.
Observou que aps destampar o tubo, o nvel de mercrio
Presso
desceu e estabilizou na marca 76 cm.
Seja uma fora F aplicada sobre uma superfcie de rea A.
A presso P exercida pela fora sobre a rea A fornecida
pela expresso:

A unidade de presso no SI o Newton por metro


quadrado (N/m) tambm denominado de pascal (Pa).
Outra unidade de presso muito utilizada a atmosfera
(atm) que equivale a .

AULA 2 TEOREMA DE STEVIN


Assim, a presso exercida pela coluna de mercrio foi
Teorema de Stevin equilibrada com a presso exercida pelo ar (presso
atmosfrica). Torricelli concluiu que a presso atmosfrica
Dois pontos na mesma horizontal de um mesmo fluido em equivale presso exercida por uma coluna de 76 cm de
equilbrio tm a mesma presso. mercrio (cmHg).

Presso Hidrosttica

Devido ao peso do liquido acumulado sobre uma


superfcie, ele exercer uma presso sobre esta:
AULA 4 TEOREMA DE PASCAL

Teorema de Pascal
d = densidade kg/m (ou g/cm)
O acrscimo de presso dado a um ponto transmite-se
g = acelerao da gravidade integralmente a todos os pontos do lquido que estejam na
mesma altura.
h = altura (metro)

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1
HIDROSTTICA

Prensa Hidrulica

Onde:

= Volume do lquido deslocado (m)

d = densidade (kg/m)

g = acelerao da gravidade (10 m/s)

Vasos Comunicantes

Em consequncia do teorema de Stevin, tm-se os vasos


comunicantes. Colocando-se um lquido em recipientes de
formas diferentes, cujas bases sejam ligadas entre si,
observa-se que, estabelecido o equilbrio, todos os vasos
apresentam a mesma altura de lquido.

Num sistema de vasos comunicantes, qualquer que seja a


capacidade e forma de cada um dos vasos ou a sua
posio relativa, supondo-os abertos, as superfcies livres
do lquido, ficam situadas, em todos eles, ao mesmo nvel.

AULA 5 TEOREMA DE ARQUIMEDES

Teorema de Arquimedes

Todo corpo imerso, total ou parcialmente, num lquido


recebe uma fora vertical, de baixo para cima,
denominada empuxo, cujo mdulo igual ao peso da
poro de lquido deslocada pelo corpo. O empuxo se
deve diferena das presses exercidas pelo fluido
(lquido ou gs) nas superfcies em todas as direes.
Como a presso aumenta com a profundidade, as foras
aplicadas pelo fluido na face inferior do corpo so maiores
que as exercidas na face superior.

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2
ELETROSTTICA -
CARGA, FORA E CAMPO
AULA 1 CARGA ELTRICA conhecido por Princpio de Conservao das Cargas
Eltricas.
Carga Eltrica

A matria forma-se de pequenas partculas, os tomos,


que se constituem de partculas ainda menores: no ncleo, Srie Triboeltrica
os prtons (carga positiva) e os nutrons (sem carga); na
eletrosfera, os eltrons (negativos). Chama-se serie triboeltrica a relao ordenada de
substncias em que, ao atritarmos duas delas, a que figura
antes se eletriza positivamente e a que figura depois,
negativamente.

A grandeza bsica da eletrosttica a carga eltrica. O


prton e o eltron tm diferentes massas, porm igual
quantidade de carga em mdulo. Essa quantidade mnima
de carga, fisicamente possvel, recebeu o nome de carga
elementar (e).

| | = | | = = , .

Conforme o conceito, um corpo com excesso de eltrons


est eletrizado negativamente e com falta, eletrizado
positivamente. Por outro lado, um corpo neutro tem o
mesmo nmero de eltrons e prtons. Assim, a carga total
de um corpo neutro zero.

Quantizao da Carga Eltrica

Os objetos diretamente observados na natureza possuem


cargas que so mltiplos inteiros da carga do eltron. Sua
unidade o Coulomb (C).

= .

q: quantidade de carga (medida em Coulomb C);

n: diferena entre prtons e eltrons ou o nmero de


eltrons em falta ou excesso em relao a um corpo
neutro. Processo de Eletrizao Atrito

e: carga de 1 eltron, que vale 1,6 . 1019 C. Se dois corpos encontram-se inicialmente neutros, aps a
frico eles estaro eletrizados com cargas de sinais
contrrios. Assim, diz-se que aps essa eletrizao iro se
atrair, conservando a quantidade de carga total antes do
atrito igual quantidade aps o atrito. O corpo que perde
eltrons eletriza-se positivamente e aquele que ganha
eltrons, negativamente.

AULA 2 PROCESSOS DE ELETRIZAO

Eletrizao

Processos de troca de cargas eltricas entre dois ou mais


corpos. Nesses processos, devemos observar que no h
criao nem destruio de cargas, ou seja, a carga eltrica
total do sistema sempre conservada, fato este que

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1
ELETROSTTICA -
CARGA, FORA E CAMPO
Na eletrizao por atrito, corpos so eletrizados com
cargas iguais, mas de sinais contrrios. Os sinais que eles
iro adquirir dependem dos tipos de substncias atritadas. AULA 3 LEI DE COULOMB

Lei de Coulomb

Processo de Eletrizao Contato A lei de Coulomb declara que foras de atrao ou


repulso entre partculas carregadas so diretamente
Processo de eletrizao de dois corpos condutores, proporcionais s quantidades de carga destas e
estando um deles eletrizado e o outro neutro, atravs do inversamente proporcionais ao quadrado da distncia que
contato entre eles. O corpo neutro adquire uma carga as separa.
eltrica de mesmo sinal que a do corpo j inicialmente
eletrizado. E se forem de mesmas dimenses, os mdulos | . |
=.
tambm sero iguais, caso contrrio o maior ficar com
mais carga e o menor com menos.

F: Fora Eltrica (N)

q: carga eltrica (C)

d: distncia entre as cargas (m)

k: constante eletrosttica (N. m/C)

A fora eltrica uma grandeza vetorial com as seguintes


caractersticas:

a direo das foras paralela linha que une


as cargas eltricas em questo;
Processo de Eletrizao Induo o sentido depende da natureza das cargas; se
forem de sinais contrrios, atraem-se; se os
Induo eletrosttica a separao das cargas de um sinais forem iguais, repelem-se;
corpo condutor provocada pela aproximao de um corpo a lei de Coulomb obedece terceira lei de
eletrizado. Na eletrizao por induo, o corpo induzido Newton, ou seja, so foras de mesma direo e
sempre se eletriza com carga de sinal contrrio do intensidade.
indutor.

AULA 4 CAMPO ELTRICO

Campo Eltrico
Atrao e Repulso
capaz de produzir uma fora eltrica numa carga de
Cargas eltricas de mesmo sinal se repelem e de sinais prova colocada na regio onde ele atua. Definimos o
contrrios se atraem. campo eltrico como o vetor ( ), tal que:

No S.I. a unidade do campo eltrico N/C.

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2
ELETROSTTICA -
CARGA, FORA E CAMPO
Observe a configurao das linhas de fora quando
aproximamos duas cargas eltricas de mesmo mdulo, de
acordo com o sinal delas:

Cargas eltricas de mesmo sinal

Uma carga eltrica qualquer gera, nos pontos sua volta,


um campo eltrico que pode ser calculado pela expresso:


= .

E: campo eltrico (N/C)

Q: carga eltrica (C)


Cargas eltricas de sinais opostos
d: distncia entre a carga e o ponto em questo (m)

k: constante eletrosttica (N. m/C)

AULA 5 CAMPO ELTRICO INTERAES

Interaes

As linhas de fora ou de um campo eltrico tm as


seguintes propriedades:

divergncia das cargas positivas e convergncia


para cargas negativas;
tangenciamento do vetor campo eltrico linha
de fora;
maior intensidade do campo, quanto mais perto
as linhas de fora estiverem entre si;
duas linhas de fora de uma mesma carga nunca
se cruzam.

Cargas isoladas puntiformes formam campos radiais, que


so convergentes ou divergentes.

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3
ELETROSTTICA
TRABALHO, ENERGIA E POTENCIAL
AULA 1 TRABALHO, ENERGIA, POTENCIAL NO
CAMPO ELTRICO

Trabalho
AULA 3 CAMPO ELTRICO UNIFORME
O trabalho realizado pela fora eltrica sobre a carga de
prova dado pela equao. O campo eltrico uniforme quando o vetor campo
eltrico tem mesma intensidade, mesma direo e mesmo
. . sentido em todos os pontos. Assim, as linhas de fora so
= . .
retas, paralelas e equidistantes.

Para produzir um campo com essas caractersticas, utiliza-


se duas placas planas e paralelas eletrizadas com cargas
Energia Potencial Eltrica de mesmo mdulo e sinais opostos.

Considere uma carga eltrica colocada num ponto de um


campo eltrico. Ela adquire energia potencial eltrica :

.
= .

Potencial Eltrico

O potencial eltrico, grandeza escalar, associado a um Potencial eltrico no Campo Eltrico Uniforme
ponto do campo eltrico e definido como a relao entre a
energia potencial eltrica e o valor da carga. Para calcular A diferena de potencial eltrico entre as placas dada
o potencial de uma carga puntiforme usa-se a seguinte por:
relao:
= .

= . d: distncia entre os pontos A e B.

E: valor do mdulo do campo eltrico uniforme.

AULA 2 ENERGIA E POTENCIAL EM SISTEMA DE


VRIAS CARGAS

Energia Potencial Eltrica em sistemas de vrias


cargas

Como energia potencial eltrica no uma grandeza


vetorial, portanto a energia potencial eltrica de um
sistema a somatria de toda energia potencial eltrica de
todas as cargas envolvidas.

= + + + +

Potencial Eltrico em um sistema de vrias cargas

Vrias cargas geram potencial resultante, que a soma


algbrica, considerando-se o sinal, dos potenciais gerados
por elas.

= + +

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1
ELETRODINMICA
CORRENTE, POTNCIA E RESISTORES
AULA 1 CORRENTE ELTRICA

Corrente Eltrica

Movimento ordenado dos eltrons.

Resistor Eltrico:

Grfico Tenso Eltrica X Corrente Eltrica

Nos resistores hmicos (que obedecem s leis de Ohm) a


Clculo da intensidade da corrente eltrica representao grfica da relao entre tenso e corrente
linear (uma reta) e passa pela origem (zero). Resistores
Define-se corrente eltrica como a razo entre quantidade que no tem esta caracterstica so chamados de no-
de carga que atravessa certa seco transversal do hmicos.
condutor num intervalo de tempo. A unidade de medida
Coulomb por segundo (C/s), chamado de ampre (A) no
Sistema Internacional em homenagem ao fsico e
matemtico francs Andr-Marie Ampre.

Quando a corrente varia ao longo do tempo, a carga total Portanto:


ser dada pela rea sob a curva da corrente em funo do
tempo:
=

1 Lei de Ohm

Resistncia eltrica a dificuldade encontrada pela


corrente eltrica para atravessar um resistor ou um
condutor. Representa-se sua grandeza por R. Essa lei
relaciona a tenso eltrica (diferena de potencial
d.d.p.) U com a corrente I. Quando a resistncia eltrica de
um condutor apresenta sempre o mesmo valor,
independentemente do valor da corrente que o atravessa,
diz-se que ele obedece 1 lei de Ohm e denomina-se
hmico. Nos materiais chamados hmicos, a resistncia
permanece constante com a variao da temperatura. Nos
materiais no-hmicos, ela varia com a temperatura.


() =
AULA 2 LEIS DE OHM

Simbologia No S.I. a unidade de resistncia eltrica o ohm ().

Circuito eltrico:
2 Lei de Ohm

A segunda lei de Ohm mostra que a resistncia eltrica R


de um material diretamente proporcional ao produto de
sua resistividade eltrica pelo seu comprimento L e

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1
ELETRODINMICA
CORRENTE, POTNCIA E RESISTORES
inversamente proporcional rea da seo transversal A Quando um condutor aquecido ao ser percorrido por
do condutor. uma corrente eltrica, ocorre a transformao de energia
eltrica em energia trmica. Esse fenmeno ocorre devido
o encontro dos eltrons da corrente eltrica com as
=.
partculas do condutor. Os eltrons sofrem colises com
tomos do condutor, parte da energia cintica (energia de
R: resistncia eltrica () movimento) do eltron transferida para o tomo
aumentando seu estado de agitao e,
L: comprimento (m) consequentemente, sua temperatura. Assim, a energia
eltrica transformada em energia trmica (calor).
A: rea da seo transversal (m). No caso de fio comum
cilndrico, essa rea um crculo (A = . r).

: resistividade ( . m)

AULA 4 ASSOCIAO DE RESISTORES

Associao de Resistores em srie

AULA 3 POTNCIA ELTRICA Na associao em srie:

Potncia Eltrica Todos os resistores so percorridos pela mesma


corrente eltrica;
a relao entre a energia eltrica (ou trabalho) e seu A d.d.p. total entre os terminais da associao
tempo de uso. a soma das d.d.p. em cada resistor;
A resistncia do resistor equivalente entre os
terminais da associao a soma das
=
resistncias dos resistores originais.

No S.I. a unidade de potncia o Watt (W)

A potncia eltrica pode ser calculada por meio da


relao:

= .

Utilizando as equaes = . ( ) e =
. ( ) pode-se deduzir outras equaes: = + + + +

Associao de Resistores em Paralelo

Dois ou mais resistores esto em paralelo quando duas


extremidades de cada um deles esto conectadas aos
mesmos pontos eltricos.

Nesse caso:

A corrente total que atravessa a associao


divide-se entre resistores, de forma inversamente
proporcional a cada resistncia, ou seja, onde a
resistncia maior passar menor corrente;
Todos os resistores so submetidos mesma
tenso eltrica (U) ou d.d.p..

Potncia Dissipada Efeito Joule

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2
ELETRODINMICA
CORRENTE, POTNCIA E RESISTORES


= + + + +

Casos especiais de associao em paralelo

2 resistores em paralelo

.
=
+

n resistores de igual valor:

AULA 5 MEDIDORES ELTRICOS

Ampermetro

Aparelho destinado a medir corrente eltrica. Para no


interferir na medio do circuito em questo deve ter
resistncia interna nula, que o ideal. Deve ser ligado em
srie com o ponto desejado para verificar a intensidade de
corrente.

Voltmetro

Aparelho destinado a medir tenso eltrica. Ele no


interfere na medio do circuito em questo. Tem
resistncia interna infinitamente grande, o que ideal.
Usado para verificar U (d.d.p.), liga-se em paralelo com o
aparelho estudado ou trecho de circuito.

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3
ELETRODINMICA
COMPLEMENTOS E CAPACITORES
AULA 1 GERADOR ELTRICO (potncia total gerada) est sendo efetivamente fornecida
(potncia til) ao circuito. dado por:
Gerador Eltrico

= =
Elemento do circuito responsvel por transformar alguma
outra forma de energia, geralmente mecnica ou qumica
(baterias), em energia eltrica, fornecendo uma diferena
de potencial ao circuito. Essa diferena de potencial
permite a circulao de uma corrente no circuito. A energia
que o gerador fornece por unidade de carga sua fora
eletromotriz (f.e.m) .

AULA 2 RECEPTOR ELTRICO

Receptor Eltrico

A relao entre energia mecnica e quantidade de carga


eltrica que atravessa o aparelho chama-se fora contra
eletromotriz (f.c.e.m.) , tambm medida em volt (V). A
corrente eltrica, no interior do receptor, vai do maior para
(f.e.m) a d.d.p. total gerada pelo gerador; o menor potencial, pois ocorre em razo do movimento
O produto r.i a d.d.p. dissipada na forma de espontneo.
calor;
U a d.d.p. fornecida pelo gerador para um
aparelho.

Equao do Gerador

= .

Equao do Receptor

Grfico do Gerador = + .

Grfico do Receptor

Potncia de um gerador

Potncia Total: = . Potncia de um Receptor

Potncia til: = . Potncia Total: = .

Potncia Dissipada: = . Potncia til: = .

Potncia Dissipada: = .

Rendimento Eltrico no Gerador

O rendimento eltrico de um gerador mede quanto da Rendimento Eltrico no Gerador


energia gerada e transmitida aos portadores de carga

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ELETRODINMICA
COMPLEMENTOS E CAPACITORES
O rendimento eltrico de um gerador mede quanto da Instrumento destinado a medir correntes eltricas de baixa
energia gerada e transmitida aos portadores de carga intensidade. A diferena bsica entre ele e o ampermetro
(potncia total gerada) est sendo efetivamente fornecida sua sensibilidade para medir correntes de baixssimo
(potncia til) ao circuito. dado por: valor.


= =

Ponte de Wheatstone

Destina-se a determinar uma resistncia desconhecida.


Ausncia de passagem de corrente no galvanmetro
significa que a ponte est em equilbrio e assim os
produtos das resistncias opostas so iguais. Se um motor
for ligado entre B e D, ele no funcionar quando a ponte
AULA 3 LEIS DE KIRCHHOFF estiver equilibrada.

1 Lei de Kirchhoff ou Lei dos Ns

A soma das correntes que chegam a um n deve ser igual


soma das correntes que dele saem.

= + Para uma ponte de Wheatstone equilibrada tem-se:

. = .

2 Lei de Kirchhoff ou Lei das Malhas

A soma das tenses orientadas no sentido horrio em uma


malha deve ser igual soma das tenses orientadas no
sentido anti-horrio na mesma malha.

AULA 5 CAPACITORES

Capacitores

Armazenam energia potencial eltrica, atravs do acmulo


de cargas, quando submetidos a uma diferena de
potencial fornecida por uma bateria. Posteriormente
podemos aproveitar essa energia eltrica, por exemplo,
= + + descarregando-a num resistor.

Capacitncia

AULA 4 PONTE DE WHEATSTONE A quantidade de carga (Q) que um capacitor consegue


armazenar de acordo com a diferena de potencial
fornecida (U) define a sua capacitncia (C):

Galvanmetro = .

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2
ELETRODINMICA
COMPLEMENTOS E CAPACITORES
Energia armazenada num capacitor Portanto:

A energia potencial eltrica que um capacitor consegue = + + + +


armazenar dada por:
= + + + +
. .
= = =
.

Capacitor de Placas Paralelas

Sua capacitncia pode ser calculada em funo da rea


de suas placas (A) e da distncia que as separa (d), sendo
a permissividade eltrica do meio:

.
=

AULA 6 ASSOCIAO DE CAPACITORES

Srie

A carga eltrica igual em todos os capacitores.

Portanto:

= +


= + +

Paralelo

A tenso eltrica igual para todos os capacitores.

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3
ELETROMAGNETISMO
CAMPO MAGNTICO
AULA 1 CAMPO MAGNTICO

Campo Magntico

a regio do espao na qual um pequeno corpo de prova


(carga eltrica q) fica sujeito ao de uma fora de
origem magntica.

Campo magntico da Terra

Considera-se o planeta Terra um m gigantesco. Atribui-


se o magnetismo terrestre a enormes correntes eltricas
que circulam no ncleo do planeta (regio chamada nife),
que constitudo de ferro e nquel no estado lquido, em
razo das altas temperaturas e das correntes de
conveco.

Ento, diz-se que:


Caractersticas dos ms
I. quando a agulha magntica aponta para uma
Atraem principalmente Ferro, Nquel, Cobalto e regio prxima do Polo Norte geogrfico
outras ligas metlicas como o ao. (m natural: porque nela existe um polo sul magntico;
magnetita: Fe3 O4); II. quando aponta para uma regio prxima do Polo
Possuem dois polos distintos: Norte e o Sul; Sul geogrfico porque nela existe um polo
A extremidade do m que se alinha com Norte norte magntico.
Geogrfico o polo Norte deste m, e a
extremidade do m voltada para o Sul
Geogrfico o polo Sul deste m.

Atrao e repulso entre dois ims

Polos magnticos de mesmo nome repelem-se e de


nomes contrrios se atraem.

Inseparabilidade dos polos de um m (domnios


magnticos de Weiss)

Como no existem monopolos magnticos, ou seja, polos AULA 2 CAMPO MAGNTICO GERADO POR UM FIO
magnticos isolados (s Norte ou s Sul), quando um m
se quebra ou cortado, d origem a novos ms, como Direo e sentido - Regra da Mo Direita
mostra a figura abaixo:

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1
ELETROMAGNETISMO
CAMPO MAGNTICO
Na regra da mo direita considera-se o dedo polegar
representando a corrente eltrica e os demais dedos (que
contornam o fio) representando o sentido do campo
magntico.

AULA 4 CAMPO MAGNTICO GERADO POR BOBINA


CHATA E SOLENOIDE

Campo magntico gerado por bobina chata

Enrolando-se vrias espiras, constitui-se uma bobina.

Intensidade

Experimentalmente, verifica-se que a intensidade do


campo magntico (B) criado por uma corrente ao passar Para uma bobina chata de n espiras, a intensidade do
por um fio longo e reto proporcional intensidade de campo magntico no interior da bobina dado por:
corrente i que o atravessa e inversamente proporcional
distncia r do ponto at o fio.
=.

.
=
.

: permeabilidade magntica do meio onde o fio est Campo magntico gerado por um solenoide
inserido. No vcuo esse valor 4 . 107 T . m/A.
Solenoide ou bobina longa um enrolamento espiral de
B: Campo magntico medido em tesla (T). um fio ao longo de um cilindro a espaos iguais. O campo
magntico no interior de um solenoide uniforme, pois as
linhas de campo magntico so paralelas.

AULA 3 CAMPO MAGNTICO GERADO POR UMA


ESPIRA CIRCULAR

Curvando-se o fio, tem-se a chamada espira circular.


Usando a regra da mo direita determina-se o vetor campo
magntico concntrico ao fio em vrios pontos da espira. Portanto, o campo magntico no interior do solenoide
uniforme e tem em cada ponto a direo do eixo da
bobina, sentido dado pela regra da mo direita e
intensidade:


= . .

A intensidade do campo magntico no centro da espira


representada por:

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ELETROMAGNETISMO
FORA E INDUO
AULA 1 FORA MAGNTICA SOBRE CARGAS uma fora magntica que ocorre, por exemplo, num motor
ELTRICAS eltrico e o faz girar. Sendo o ngulo entre a direo do
fio e a direo do campo magntico, a fora atuante ser:
Regra da Mo Esquerda
= . . .
Uma carga eltrica q em movimento numa regio de
campo magntico , deslocando-se com velocidade v, Fora magntica entre dois fios retilneos paralelos
sofre ao de uma fora magntica caracterizada por ser
perpendicular ao vetor velocidade e ao vetor campo Quando dois condutores paralelos so percorridos por
magntico. A direo e o sentido representam-se pela correntes de mesmo sentido, h entre eles uma fora de
regra da mo esquerda. atrao. Caso sejam correntes de sentidos opostos, a
fora de repulso.

AULA 4 LEIS DE LENZ

Lei de Lenz: O campo magntico induzido gerado por


uma corrente induzida, de modo a equilibrar a variao de
Se a carga eltrica for negativa, inverte-se o sentido do fluxo de induo magntica.
vetor que representa a fora magntica. A intensidade
dessa fora representada por:

= ||. . .

Em que o ngulo entre v e B. Percebe-se que se esse


ngulo for 0 ou 180, ou seja, v paralelo a B, a fora
magntica ser nula.

AULA 2 TRAJETRIA DE UMA CARGA ELTRICA


LANADA NUM CAMPO MAGNTICO
AULA 5 LEI DE FARADAY
Movimento circular uniforme
Fluxo magntico em uma superfcie
Quando o ngulo de lanamento equivale a 90, a
partcula descreve movimento circular e uniforme, pois a Considere uma espira que delimita uma superfcie de rea
fora magntica a resultante centrpeta. Assim, tem-se o A, imersa num campo magntico B que forma ngulo
raio dessa trajetria representado por: com a normal superfcie com certa quantidade de linhas
de induo atravessando a superfcie.
.
=
.

AULA 3 FORA MAGNTICA SOBRE FIO


CONDUZINDO CORRENTE ELTRICA

Fio Reto
Diz-se que h fluxo magntico atravs dessa superfcie.
Considerando que vrias cargas estejam em movimento,
sob ao de um campo magntico uniforme, surgir nele = . .

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1
ELETROMAGNETISMO
FORA E INDUO
Onde:

: fluxo magntico medido no SI em weber (Wb).

B: campo magntico em tesla (T).

A: rea por onde passam linhas de campo magntico.

Na frmula, observa-se que:

quanto maior a rea A da superfcie, maior ser o


nmero de linhas de induo que a atravessam e
maior ser o fluxo magntico;
quando o campo magntico for uniforme e a
superfcie de rea constante, o fluxo ser nulo se
= 90.

Lei de Faraday

Se o fluxo do campo magntico () atravs da superfcie


limitada por um circuito fechado varia com o tempo,
aparece nesse circuito uma fora eletromotriz (f.e.m.)
induzida dada por:

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2
TERMOMETRIA

AULA 1 TEMPERATURA E CALOR (Adaptado) Fonte:


http://www.alunosonline.com.br/quimica/escalas-
Temperatura termometricas-suas-conversoes.html

Mede o grau de agitao (energia cintica) das molculas Converso de escalas


de um corpo.
Seja uma temperatura qualquer. Temos que:
Calor
= na escala Celsius
a energia trmica em movimento, sempre no sentido do = na escala Fahrenheit
corpo que tem temperatura maior para o corpo que tem = na escala Kelvin
menor temperatura.
Frmula de converso:
Equilbrio trmico

Quando corpos distintos que possuem diferentes


temperaturas entram em contato, trocam energia at que
fiquem com a mesma temperatura. Quando isso acontece,
dizemos que eles atingiram o equilbrio trmico.

AULA 3 RELAES DE VARIAO DE


TEMPERATURA

Variao de temperatura ( ) a diferena entre duas


AULA 2 ESCALAS TERMOMTRICAS temperaturas.

Escalas termomtricas so utilizadas para medirmos a Seja uma variao de temperatura qualquer. Temos
temperatura. que:
Para poder compar-las, vamos utilizar dois pontos fixos:
Temperatura de fuso da gua (PF) = na escala Celsius
Temperatura de ebulio da gua (PE) = na escala Fahrenheit
= na escala Kelvin
As escalas mais conhecidas so:
Frmula de converso
Celsius (C)

PF: 0 C
PE: 100 C

Fahrenheit (F)

PF: 32 F
PE: 212 F

Kelvin (K)

PF: 273 K
PE: 373 K

Zero absoluto: o 0 K, a temperatura onde no h


nenhuma agitao molecular.

Obs: A escala Kelvin no apresenta a notao em graus.

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1
CALORIMETRIA

AULA 1 TEMPERATURA E CALOR

Temperatura

Mede o grau de agitao (energia cintica) das molculas


de um corpo.

Calor

a energia trmica em movimento, sempre no sentido do


corpo que tem temperatura maior para o corpo que tem
menor temperatura. Fonte:
http://fisica.ufpr.br/grimm/aposmeteo/cap2/Image119.jpg
Equilbrio trmico

Quando corpos distintos que possuem diferentes


temperaturas entram em contato, trocam energia at que
fiquem com a mesma temperatura. Quando isso acontece,
dizemos que eles atingiram o equilbrio trmico.

AULA 3 CALOR ESPECFICO

Calor especifico sensvel (c) a quantidade de calor


necessria para alterar a temperatura em um grau, de uma
unidade de massa. Apenas a temperatura da substncia
AULA 2 PROCESSOS DE TRANSFERNCIA DE varia.
CALOR
Ex: A gua tem c = 1 cal/g.C
Conduo
Quantidade de calor
a transmisso de energia de entre molculas que
compe um sistema. Sejam:

Exemplo: Ao esquentar uma barra de metal em uma das Q: quantidade de calor necessria para uma
pontas, a barra esquenta gradativamente at aquecer o mudana de temperatura (cal ou J)
outro extremo. m: massa da substncia (g ou Kg)
c: calor especifico sensvel da substncia
Conveco
(cal/g.C ou J/kg.K)
Ocorre com o fluxo de mudana de densidade pela : variao de temperatura (C ou K)
temperatura.
Temos que:
Quando em um mesmo sistema temos densidades
diferentes, a regio mais quente menos densa e tende a
subir enquanto que a regio mais fria mais densa e
tende a descer. Essa movimentao gera o que
chamamos de corrente de conveco. OBS: 1 caloria equivale aproximadamente a 4,184 Joules

Ex: Esquentar um lquido em uma panela, refrigerao da


geladeira

Irradiao
AULA 4 CAPACIDADE TRMICA
Transfere energia atravs de ondas eletromagnticas. o
nico meio que no precisa de um meio material para se A Capacidade trmica (C) mede a relao entre o ganho
propagar. (ou perda) de energia em relao a alterao de
temperatura em um grau.
Ex: raios do sol, microondas

Sua unidade de medida o cal/C (ou J/K).

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1
CALORIMETRIA

m: massa da substncia (g ou Kg)


L: calor latente (cal/g ou J/Kg)

Temos que:
AULA 5 MUDANA DE ESTADO FSICO / CALOR
LATENTE

Mudanas de estado fsico


Ou seja, tambm podemos dizer que:
Fuso: passagem do estado slido para o liquido
Vaporizao: passagem do estado liquido para o
gasoso
o Evaporao: velocidade mais lenta
o Ebulio: velocidade mdia
o Calefao: velocidade mais rpida
Liquefao (Condensao): passagem do estado
AULA 6 TROCAS DE CALOR SEM MUDANA DE
gasoso para o liquido
ESTADO FSICO
Solidificao: passagem do estado liquido para o
slido Sistema isolado: onde no h troca de calor com o
Sublimao: passagem do estado slido para o ambiente
gasoso, e vice-versa
Quando corpos de temperaturas diferentes esto em um
sistema isolado, eles trocam de energia at alcanar a
temperatura de equilbrio.

Como no h perda ou ganho de calor com o ambiente,


todo calor perdido de um corpo recebido por outro corpo
desse mesmo sistema isolado.

Ou seja, a somatria da quantidade de calor de um


sistema isolado igual a zero.

Fonte: http://www.infoescola.com/wp-
Calormetro um equipamento utilizado como ambiente
content/uploads/2012/04/mudancas-estados-fisicos.jpg
para o estudo a troca de calor de corpos de temperaturas
Quando um corpo recebe calor ele ou altera temperatura diferentes. Ele pode ser ideal (quando isola o sistema) ou
ou muda de estado fsico. no.

AULA 7 TROCAS DE CALOR COM MUDANA DE


ESTADO FSICO

Acontece quando um dos corpos do sistema tem energia


suficiente para alterar o estado fsico do outro corpo.

Estamos trabalhando em um sistema isolado, ento ainda


Fonte: http://fabioquimicaeblues.blogspot.com.br/ temos que:

Calor latente

O Calor latente (L) a quantidade de calor necessria Como estamos supondo uma troca de calor com mudana
para alterar o estado fsico de um corpo, sem alterar sua de estado fsico, teremos que considerar nos corpos do
temperatura. sistema que apresentarem a mudana, o seu calor latente

Sejam:

Q: quantidade de calor necessria para uma


mudana de estado fsico (cal ou J)

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2
DILATAO TRMICA

AULA 1 DILATAO DOS SLIDOS DILATAO


LINEAR

Dilatao trmica

Quando um corpo aumenta seu tamanho devido ao


aumento de sua temperatura.

Dilatao linear
Fonte: http://1.bp.blogspot.com/_4J-
03841u70/TH5bkbWXzMI/AAAAAAAAANo/UxVAOiGus8E/s40
Quando o aumento de tamanho mais significativo
0/Dilata%C3%A7ao+superficial.bmp
acontece em relao ao comprimento do corpo.
Dilatao volumtrica
Sejam:
Quando o aumento de tamanho mais significativo
: comprimento inicial (m) acontece em relao ao seu volume.
: comprimento final (m)
: variao do comprimento (m) Sejam:
: coeficiente de dilatao linear )
: variao da temperatura : volume inicial ( ))
: volume final ( )
Temos que: : variao do volume ( )
: coeficiente de dilatao volumtrica )
: variao da temperatura

Temos que:

Fonte:
http://www.sofisica.com.br/conteudos/Termologia/Dilatacao/lin
ear.php

AULA 2 DILATAO DOS SLIDOS DILATAO Fonte:


SUPERFICIAL E VOLUMTRICA http://educacao.globo.com/fisica/assunto/termica/dilatacao-
termica.html
Dilatao superficial
Relao dos coeficientes de dilatao
Quando o aumento de tamanho mais significativo
acontece em relao a sua rea.

Sejam:

: rea inicial ( )
: rea final ( )
: variao do rea ( ) AULA 3 DILATAO DOS LQUIDOS
: coeficiente de dilatao superficial )
: variao da temperatura O lquido tambm sofre dilatao, porm para medi-la
necessrio inseri-lo em um recipiente. Ao calcular a
Temos que: dilatao do lquido preciso considerar tambm a
dilatao do recipiente onde ele est.

Sejam

: variao do volume do lquido


: variao do volume do recipiente

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1
DILATAO TRMICA

: variao do volume aparente


: coeficiente de dilatao volumtrica do lquido
: coeficiente de dilatao volumtrica do
recipiente
: coeficiente de dilatao volumtrica aparente

Temos que:

Desta equao podemos deduzir que:

Fonte:
http://www.alunosonline.com.br/upload/conteudo/images/dilata
%C3%A7%C3%A3o%20aparente.jpg

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2
TERMODINMICA CONCEITOS GERAIS

AULA 1 VARIVEIS DE ESTADO

O Gs possui trs caractersticas que definem o seu estado:

Presso (P)
Volume (V)
Temperatura (T)

Energia interna

A energia interna de um gs a energia cintica calculada


com base na temperatura e no nmero de molculas.

Sejam:

U: energia interna do gs
n: nmero de molculas do gs
.
R: constante universal dos gases ( )
. .

Temos que:

3
= . . .
2

Equao de Clapeyron

. = . .

AULA2 EQUAO GERAL DOS GASES

Supomos que um gs esteja em uma condio inicial e


sofre uma transformao que o deixa em uma condio
final.

Sabendo que o nmero de molculas e a constante


universal dos gases no so alteradas, e considerando a
Equao de Clapeyron, deduzimos a Equao geral dos
gases.

Sejam:

i: condio inicial
o: condio final

Temos que:

. .
=

OBS: a Temperatura da Equao geral dos gases tem que


ser sempre na escala Kelvin (K).

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1
TERMODINMICA
TRANSFORMAES E CICLOS
AULA 1 TRANSFORMAES GASOSAS Fonte:
http://www.sofisica.com.br/conteudos/Termologia/Termodi
As equaes das transformaes gasosas podem ser namica/trabalho.php
deduzidas a partir da Equao geral dos gases:
Quando h uma expanso do mbolo ( positiva), o
. . trabalho do gs positivo, e quando h uma compresso
=
do mbolo ( negativa), o trabalho do gs negativo.

Transformao Isobrica Grfico PxV

Quando a Presso constante e o Volume e a Temperatura Tambm possvel calcular o trabalho do gs observando
so variveis. seu grfico de Presso (P) x Volume (V).

A rea sob esse grfico numericamente igual ao trabalho


=
realizado pelo gs.

Transformao Isovolumtrica/Isomtrica/Isocrica

Quando o Volume constante e a Presso e a Temperatura


so variveis.

.
=

Transformao Isotrmica

Quando a Temperatura constante e o Volume e a Presso


so variveis.

. = .

Fonte:
http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo/gr%C3
AULA2 TRABALHO DE UM GS %A1fico%20Px%CE%94V.jpg

Considere um gs contido em um recipiente fechado por um


mbolo mvel. Ao aumentar a temperatura no recipiente, o
volume aumenta tambm, deslocando o mbolo e
realizando trabalho.
AULA 3 1 LEI DA TERMODINMICA
Sejam:
Em um sistema, toda energia recebida direcionada para
realizar o trabalho e para a variao da energia interna.
: volume inicial do gs
: volume final do gs No caso em que o sistema perde calor (Q negativo),
(Variao do volume) significa que o gs sofreu uma compresso (trabalho
P: presso do gs
negativo) e a energia interna diminui.
: trabalho do gs
Sejam:
Temos que:
Q: quantidade de energia recebida
= .
: variao da Energia interna
: trabalho
Temos que:

= +

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1
TERMODINMICA
TRANSFORMAES E CICLOS
AULA 4 TRANSFORMAO ISOBRICA

Quando a Presso constante e o Volume e a Temperatura


so variveis.

Fonte:
http://lh5.ggpht.com/_Qmjqb2Gk9no/S7U4A_oUjPI/AAAAA
AAAFwQ/sK8nYjy_tKc/image_thumb%5B15%5D.png?img
max=800

1 Lei da Termodinmica
Fonte: http://www.mspc.eng.br/termo/img01/termod101.gif

1 Lei da Termodinmica Na transformao isotrmica temos = 0, logo:

Na transformao isobrica a equao da 1 Lei da =


Termodinmica no tem alteraes:

= +

AULA 7 TRANSFORMAO ADIABTICA

Quando no recebe energia do meio externo, ou seja, para


AULA 5 TRANSFORMAO ISOMTRICA o gs realizar trabalho necessrio gastar a prpria energia
interna.
Quando o Volume constante e a Presso e a Temperatura
so variveis. Sejam:

: calor especifico sensvel do gs quando a


presso for constante
: calor especifico sensvel do gs quando o
volume for constante

=

Temos que:

. =
Fonte: http://www.mspc.eng.br/termo/img01/termod102.gif

1 Lei da Termodinmica

Na transformao isomtrica temos = 0, logo:

Fonte:
AULA 6 TRANSFORMAO ISOTRMICA http://www.vestibular.ufrrj.br/gabarito_html/biologia_clip_im
age068.jpg
Quando a Temperatura constante e o Volume e a Presso
so variveis. 1 Lei da Termodinmica

Na transformao adiabtica temos Q = 0, logo:

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2
TERMODINMICA
TRANSFORMAES E CICLOS
Mquina de ciclo motor

Recebe calor da fonte quente e transforma parte da


energia trmica em trabalho. A parte restante da energia
AULA 8 CICLOS desperdiada, ou seja, enviada para a fonte fria.

A quantidade de energia trocada em um ciclo a soma do Rendimento


trabalho exercido em cada processo desse ciclo. Por ser
um ciclo, no h variao da energia interna ( = 0). Sejam:

= : rendimento da mquina de ciclo motor


1 : calor enviado da fonte quente
Grfico
2 : calor recebido pela fonte fria
O trabalho exercido representado pela rea interna do : trabalho gerado pela mquina trmica
ciclo no grfico.
Temos que:

2
= =1
1 1
Mquina de ciclo refrigerador

Recebe calor da fonte fria atravs da aplicao de um


trabalho. A energia restante enviada para a fonte quente.

Rendimento
Fonte:
http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo_legend Sejam:
a/9a36739a46a110ada17ef43b53a78cde.jpg
: rendimento da mquina de ciclo
Sentido do ciclo
refrigerador
Se o sentido for horrio, o trabalho ser positivo e o ciclo 1 : calor recebido pela fonte quente
chamado de motor. 2 : calor enviado pela fonte fria
: trabalho exercido na mquina trmica
Se o sentido for anti-horrio, o trabalho ser negativo e o
ciclo chamado de refrigerador. Temos que:

2 2
= =1
|| 1

AULA 9 MQUINAS TRMICAS E RENDIMENTO

Mquinas trmicas

So maquinas que convertem energia trmica em trabalho,


interagem sempre com uma fonte quente e uma fonte fria.

As maquinas trmicas podem ser do ciclo motor e do ciclo


refrigerador.

Rendimento

Uma mquina rende mais quando desperdia menos


energia.


= Fonte:
http://educacao.globo.com/fisica/assunto/termica/transform
acoes-ciclicas-e-maquinas-termicas.html

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3
TERMODINMICA
TRANSFORMAES E CICLOS

AULA 10 CICLO DE CARNOT

Em 1824, o engenheiro Carnot provou que no possvel


construir uma mquina com rendimento total. Mas
desenvolveu um modelo de mquina que possui o mximo
rendimento possvel, que quando o ciclo composto de
duas transformaes adiabticas e duas transformaes
isotrmicas.

Fonte: http://www.mspc.eng.br/termo/img01/termod307.gif

Rendimento

Sejam:

: rendimento da mquina de ciclo motor


1 : temperatura da fonte quente
2 : temperatura da fonte fria
Temos que:

2
= 1
1

AULA 11 - 2 LEI DA TERMODINMICA

Enunciado de Kelvin-Planck

impossvel a construo de uma mquina que, operando


em um ciclo termodinmico, converta toda a quantidade de
calor recebido em trabalho.

Enunciado de Clausius

O calor no pode fluir, de forma espontnea, de um corpo


de temperatura menor, para um outro corpo de temperatura
mais alta.

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4
CONCEITOS BSICOS

AULA 1 CONCEITOS BSICOS Fonte:


http://images.slideplayer.com.br/8/1868472/slides/slide_6.j
Fonte de luz pg

Primaria: Emite luz. Ex: sol Eclipse


Secundaria: Reflete luz. Ex: lua
Lunar
OBS: Um mesmo objeto pode ser as duas fontes.

Meios de propagao

Transparente: Luz pouco absorvida.


Translucido: Luz muito absorvida ou desviada.
Opaco: Luz no atravessa o meio.

Solar

Fonte:
http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo_legend
a/5d265245e62b813b16a1b5f9650a4a10.jpg

Princpios da ptica geomtrica

Propagao retilnea: A luz se propaga em linha


reta.
Independncia dos raios luminosos: A trajetria
de uma luz no interfere na de outra luz. Eclipse total quando visualizamos a regio de sombra,
Reversibilidade: A luz percorre a mesma e eclipse parcial quando visualizamos a regio de
trajetria, nos dois sentidos. penumbra.

AULA 2 FONTE EXTENSA E PONTUAL / SOMBRA E


AULA 3 FENMENOS PTICOS / CORES
PENUMBRA / ECLIPSE
Reflexo
Fonte de luz
Difusa: Acontece quando a superfcie no
Pontual: Quando a dimenso da fonte de luz
regular e o reflexo distorcido.
pequena se comparado ao que ser iluminado
Perfeita: Acontece quando a superfcie plana e
por ela.
o reflexo ntido.
Extenso: Quando a dimenso da fonte de luz faz
diferena em relao ao que ser iluminado por Refrao
ela.
a mudana da luz de um meio para outro meio (mudana
Sombra e penumbra
de velocidade do raio).
Sombra (ou Umbra) a regio que no recebe
Absoro
luz.
Penumbra regio que recebe um pouco de Quando a luz absorvida pelo material.
luminosidade.

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1
CONCEITOS BSICOS

Fonte:
http://www.vestibulandoweb.com.br/fisica/teoria/optica-
4.jpg
Cores

A luz pode ser encarada como onda ou como partcula.


Cada onda de luz tem uma frequncia, e cada frequncia
se comporta de uma maneira diferente e representa uma
cor.
A cor que enxergamos de um determinado objeto a cor
que foi refletida, todas as outras cores so absorvidas pelo
material.
Quando vemos a cor preta significa que todas as luzes so
absorvidas.
Quando vemos a cor branca significa que todas as luzes
so refletidas.
Por isso que um raio de luz branca pode ser decomposta
nas demais cores.

Fonte:
https://saudeesegurancadotrabalho.files.wordpress.com/20
14/12/02.jpg?w=388&h=172

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2
REFLEXO E ESPELHOS PLANOS

AULA 1 REFLEXO LEIS / ESPELHO PLANO AULA 2 REFLEXO ESPELHO PLANO / CAMPO
VISUAL
Definies
Campo visual toda regio que um observador consegue
Reta normal: a reta perpendicular superfcie enxergar na reflexo de um espelho.
no ponto de incidencia Para poder determinar o campo visual de um espelho
ngulo de incidncia (): o ngulo entre o raio plano, precisamos:
incidente e a reta normal. Identificar onde est localizada a imagem do
ngulo de reflexo ( ): o ngulo entre a observador.
normal e o raio refletido. Traar retas a partir das extremidades do
espelho at a imagem observador.
Fazer prolongamentos das retas do passo
anterior, no lado do observador. Essas retas
sero o limite do campo visual.

Fonte:
http://soumaisenem.com.br/sites/default/files/otica_12.jpg

Leis da reflexo
Fonte:
1 Lei http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo/ima
Raio incidente, raio refletido e a reta normal so ges/campo-visual.jpg
coplanares.
2 Lei
=

Espelhos planos
AULA 3 ASSOCIAO / TRANSLAO
A imagem de um objeto refletido em um espelho plano
ser: Associao

Virtual (atrs do espelho) Quando fazemos a associao de dois espelhos planos o


Direita (mesma posio em relao ao objeto) nmero de imagens varia de acordo com o ngulo entre
Mesmo tamanho eles.
Mesma distncia do espelho
Enantiomorfa (sentido direita-esquerda invertido Sejam
em relao ao objeto)
: ngulo entre os dois espelhos
N: nmero de imagens formada na associao

Temos que:

360
= 1

Fonte:
http://www.coladaweb.com/fisica/optica/espelhos-
planos-esfericos-concavos-e-convexos

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1
REFLEXO E ESPELHOS PLANOS

Fonte: http://www.infoescola.com/wp-
content/uploads/2010/01/espelho-plano.jpg

Translao

Quando o espelho se desloca a uma certa distncia do


observador, sua imagem ir se deslocar o dobro dessa
distncia.

Fonte:
http://soumaisenem.com.br/sites/default/files/otica_17.jpg

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2
ESPELHOS ESFRICOS

AULA 1 REFLEXO INTRODUO/ RAIOS


NOTVEIS

Espelhos esfricos

So espelhos que possuem a forma de uma calota


esfrica. Eles podem ser:

Cncavo: o lado espelhado como se fosse o Fonte: http://www.infoescola.com/optica/espelhos-


lado interno da esfera esfericos/
Convexo: o lado espelhado como se fosse o
lado externo da esfera OBS: Pelo princpio da reversibilidade, temos que o
caminho reverso dos raios tambm acontece.
Elementos

Vrtice: um ponto central do espelho


Centro de curvatura: o centro da esfera da
qual o espelho faz parte
Foco: o ponto mdio entre o centro de
curvatura e o vrtice
AULA 2 REFLEXO DETERMINAO GRFICA DA
Eixo optico: a reta que passa pelo centro de IMAGEM
curvatura e o vrtice do espelho
Caracterstica da imagem
Raios notveis
A imagem formada no encontro dos raios notveis. Ela
Todo raio paralelo ao eixo tico que reflete o possui as seguintes caractersticas:
espelho esfrico, incide sobre o foco.
Natureza: Virtual ou real.
Orientao: Direita ou invertida em relao ao
objeto.
Tamanho: Maior, menor ou igual em relao ao
objeto.

Posio do objeto no espelho cncavo

Antes do centro de curvatura:


o Imagem real, invertida e menor.

Fonte: http://www.infoescola.com/optica/espelhos-
esfericos/

Todo raio que incide sobre o cetro de curvatura


reflete um raio sobre ele mesmo.

Fonte:
http://www.geocities.ws/galileon/1/esp_esf/esp_esf.htm
No centro de curvatura:
o Imagem real, invertida e igual.

Fonte: http://www.infoescola.com/optica/espelhos-
esfericos/

Todo raio que incide sobre o vrtice reflete um


raio simtrico em relao ao eixo principal.

Fonte:
http://www.geocities.ws/galileon/1/esp_esf/esp_esf.htm

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1
ESPELHOS ESFRICOS

Entre o centro de curvatura e o foco:


o Imagem real, invertida e maior

Fonte: http://www.alunosonline.com.br/fisica/imagem-
formada-um-espelho-esferico-convexo.html

Fonte:
http://www.geocities.ws/galileon/1/esp_esf/esp_esf.htm

No foco: AULA 3 REFLEXO DETERMINAO ANALTICA


o Imagem imprpria: os raios notveis DA IMAGEM
so paralelos e no formam imagem.
Sejam:

f: distncia focal
o: altura do objeto
i: altura da imagem
p: distncia do objeto ao vrtice
p: distncia da imagem ao vrtice

Equao de Gauss

Fonte: 1 1 1
= +
http://www.geocities.ws/galileon/1/esp_esf/esp_esf.htm

Equao do aumento linear transversal

Depois do foco:
o Imagem virtual, direita e maior. = =

Fonte:
http://www.geocities.ws/galileon/1/esp_esf/esp_esf.htm

Fonte: http://www.infoescola.com/wp-
content/uploads/2009/08/full-1-3670af89ea.jpg
Posio do objeto no espelho convexo
Sinais
No espelho convexo a imagem ter a mesma
caracterstica, independente da posio do objeto. Positivo (+) Negativo (-)
f Espelho Cncavo Espelho Convexo
Imagem virtual, direita e menor. p Objeto Real Objeto Virtual
p Imagem Real Imagem Virtual
o Orientao para Orientao para
cima baixo
i Orientao para Orientao para
cima baixo
A Imagem Direita Imagem Invertida

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2
REFRAO

AULA 1 INTRODUO / NDICE DE REFRAO / Ao aumentar o ngulo de incidncia, o raio de refrao vai
LEIS DA REFRAO se aproximando do limite entre os dois meios. Quando o
ngulo de refrao for 90, o raio refratado coincidir com
Definies esse limite. Nesse caso em especifico, o ngulo de
incidncia chamado de ngulo limite () e temos que:
ngulo de incidncia (): o ngulo entre o raio
incidente e a reta normal.
() =
ngulo de refrao (): o ngulo entre a
normal e o raio refratado.

Todo raio cujo ngulo de incidncia for maior que o ngulo


limite, ser refletido.

Fonte:
http://www.alunosonline.com.br/upload/conteudo/images/re
fracao.jpg
Fonte:
ndice de refrao http://wikiciencias.casadasciencias.org/wiki/images/thumb/
9/90/Reflexao_total_Figura_2.jpg/683px-
Ao mudar de um meio para o outro, existe tambm uma Reflexao_total_Figura_2.jpg
mudana de velocidade. Podemos medir essa diferena
atravs do ndice de refrao.

Sejam:

N: ndice de refrao do meio


c: a velocidade da luz no vcuo (3108 m/s)
AULA 3 DIOPTRO PLANO
v: a velocidade da luz no meio

Temos que: Seja um cenrio onde temos dois meios diferentes,


homogneos e transparentes.

=
Quando um observador v um objeto que est no outro
meio, existe uma distoro em relao verdadeira
Leis da refrao localizao desse objeto.

1 Lei Sejam:
Raio incidente, raio refratado e a reto normal so
coplanares. : distncia entre a imagem observada do objeto
2 Lei (Lei de Snell-Descartes) e o limite entre os meios
Sejam 1 , 2 ndices de refrao respectivamente : distncia entre o objeto real e o limite entre
do meio1 e do meio 2. Temos que os meios
1 . () = 2 . ( ) 1 : ndice de refrao do meio onde o raio incide
2 : ndice de refrao do meio onde o raio refrata

Temos que:

AULA 2 NGULO LIMITE E REFLEXO TOTAL

Reflexo total

Seja um cenrio onde a luz parte de um meio com ndice


de refrao maior para um meio com ndice menor.

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REFRAO

Fonte:
http://www.sofisica.com.br/conteudos/Otica/Refracaodaluz/
dioptro.php

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LENTES ESFRICAS

AULA 1 REFRAO LENTES ESFRICAS:


INTRODUO/ RAIOS NOTVEIS

Classificao das lentes esfricas


AULA 2 REFRAO LENTES ESFRICAS:
DETERMINAO GRFICA DA IMAGEM

Posio do objeto na lente convergente

Antes do centro ptico:


o Imagem real, invertida e menor.

Fonte:
http://fisicamoderna.blog.uol.com.br/images/lentes_esferic
as.jpg

Elementos das lentes


Fonte: http://www.fisicaevestibular.com.br/optica12.htm
Foco
No centro ptico:
Antiprincipal: o ponto que tem o dobro da
o Imagem real, invertida e igual.
distncia do foco com a lente.
Centro tico(O): o ponto onde o eixo optico
encontra a lente

OBS: Existem dois pontos de cada elemento, um de cada


lado da lente.

Raios notveis nas lentes convergentes

Fonte: http://www.fisicaevestibular.com.br/optica12.htm

Entre o centro ptico e o foco:


o Imagem real, invertida e maior.

Fonte: http://pt.slideshare.net/exata/lentes-noite

Raios notveis nas lentes divergentes Fonte: http://www.fisicaevestibular.com.br/optica12.htm

No foco:
o Imagem imprpria.

Fonte: http://www.fisicaevestibular.com.br/optica12.htm

Depois do foco:
o Imagem virtual, direita e maior..
Fonte: http://pt.slideshare.net/exata/lentes-noite

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LENTES ESFRICAS

Positivo (+) Negativo (-)


f Lente convergente Lente Divergente
p Objeto Real Objeto Virtual
p Imagem Real Imagem Virtual
o Orientao para Orientao para
cima baixo
i Orientao para Orientao para
cima baixo
A Imagem Direita Imagem Invertida
Fonte: http://www.fisicaevestibular.com.br/optica12.htm

Posio do objeto na lente divergente

Na lente divergente a imagem ter a mesma caracterstica, AULA 4 REFRAO LENTES ESFRICAS:
independente da posio do objeto. VERGNCIA E GRAU / TEOREMA DAS VERGNCIAS

Vergncia (C)
Imagem virtual, direita e menor.
o inverso da distncia focal (f). A distncia focal
medida em metros e a vergncia medido em graus
(dioptria).

1
=

Teorema das vergncias

Sejam duas lentes com vergncias 1 e 2 diferentes entre


si. A vergncia da unio das lentes a somatria das
vergncias.
Fonte: http://www.fisicaevestibular.com.br/optica12.htm
= 1 + 12

AULA 3 REFRAO LENTES ESFRICAS:


DETERMINAO ANALTICA DA IMAGEM

Sejam:

f: distncia focal
o: altura do objeto
i: altura da imagem
p: distncia do objeto lente
p: distncia da imagem lente

Equao de Gauss

1 1 1
= +

Equao do aumento linear transversal


= =

Sinais

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PTICA DA VISO E
INSTRUMENTOS PTICOS
AULA 1 PTICA DA VISO AULA 2 INSTRUMENTOS PTICOS

Olho humano Lupa

Utilizada para aumentar uma imagem com uma lente


convergente.

Fonte: http://1.bp.blogspot.com/-
Fonte:
cjagRhtQJAM/U9qGZPOsybI/AAAAAAAADHI/7T_pH_iyjlk/
http://interna.coceducacao.com.br/ebook/content/pictures/2
s1600/zquint.png
002-31-123-17-i026.jpg
Microscpio Composto
Doenas
Utilizada para aumentar uma imagem com duas lentes
Miopia: Quando a imagem formada antes da
convergentes: a objetiva e a ocular. As lentes tm a
retina e no d para enxergar de longe.
distncia focal na ordem dos centmetros.
o Correo: lente divergente
Hipermetropia: Quando a imagem formada
depois da retina e no d para enxergar de
perto.
o Correo: lente Convergente

Fonte:
http://rededosaberfisico.xpg.uol.com.br/08052011582.jpg

Luneta astronmica
Fonte:
http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/exer Utilizada para ampliar uma imagem que est bem longe
cicios-sobre-visao-3.jpg com as lentes convergentes objetiva e ocular.

Presbiopia: Quando h dificuldade em focalizar Luneta terrestre


objetos muito prximos. Com o tempo os
msculos ciliares passam a no funcionar to Igual a luneta terrestre, a nica diferena a lente ocular
bem e o cristalino no se adapta mais da melhor que ser divergente. Assim a imagem final ser direita, e
forma focalizao da imagem. no invertida.
Daltonismo: a dificuldade em diferenciar cores.
Acontece porque os elementos da retina
responsveis pela percepo das cores no
existem em nmero suficientes ou apresentam
alguma alterao gentica.

Astigmatismo: Quando as imagens ficam distorcidas


devido a um problema na curvatura da crnea.

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ONDAS CONCEITOS FUNDAMENTAIS

AULA 1 DEFINIES E PROPRIEDADES Perodo (T): o intervalo de tempo para realizar


um nico ciclo.
Definio
Temos que:
Onda uma perturbao que transporta energia sem
transportar matria. 1
=

Classificaes da Onda

Segundo sua forma:


o Longitudinal: quando a vibrao da
onda est no mesmo sentido da sua
propagao. Ex: som
o Transversal: quando a vibrao da
onda est no sentido perpendicular AULA 2 EQUAO FUNDAMENTA DA
sua propagao. Ex: luz ONDULATRIA

Definies

Crista: ponto mais alto da onda


Vale: ponto mais baixo da onda
Amplitude: a distncia entre o eixo de equilbrio
at a crista ou at o vale
Comprimento de onda (): a distncia entre o
incio de um ciclo de onda para outro,ou seja, o
equivalente distncia entre duas cristas ou dois
vales

Fonte:
http://images.slideplayer.com.br/10/2915052/slides/slide_3.jpg
Fonte:
Segundo sua natureza: http://explicatorium.com/CFQ8/images/onda_caracteristica
o Mecnica: necessita de um meio s.jpg
material para se propagar. Ex: som
o Eletromagntica: se propaga no vcuo Velocidade de propagao da onda
e em meios materiais de forma

transversal. Ex: luz = = .
OBS: Velocidade da luz no vcuo (c):
3. 108 m/s
Segundo a direo da propagao:
o Unidimensional (1D): quando a
propagao apenas em uma direo.
Ex: onda em uma corda
o Bidimensional (2D): quando a
propagao feita em duas direes.
AULA 3 CORDAS
Ex: onda em uma superfcie de gua
o Tridimensional (3D): quando a Reflexo na corda
propagao feita em trs dimenses.
Ex: ondas de luz Extremidade fixa: quando o pulso refletido
invertido
Propriedades Extremidade livre: quando o pulso refletido no
invertido
Frequncia (f): o nmero de ciclos realizados
por uma certa unidade de tempo.

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ONDAS CONCEITOS FUNDAMENTAIS

Fonte:
http://soumaisenem.com.br/sites/default/files/onda10.jpg

Refrao na corda

Corda fina para corda grossa: parte do pulso


passa para outra corda no mesmo sentido e a
outra parte refletida e invertida

Fonte:
http://www.alunosonline.com.br/upload/conteudo_legenda/
7ee028f25caa2f2e619a519cc7b1f361.jpg

Corda grossa para corda fina: parte do pulso


passa para outra corda no mesmo sentido e a
outra parte refletida e no invertida

Fonte:
http://www.alunosonline.com.br/upload/conteudo/images/p
ulso-refratado.jpg

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REFLEXO, REFRAO E DIFRAO

AULA 1 REFLEXO

Relembrando:

ngulo de incidncia () = ngulo de reflexo ( )

Em lquidos

A velocidade, a frequncia e o comprimento da onda de


incidncia so os mesmos da onda refletida.

Em gases

O Eco uma reflexo de onda sonora no ar.


A temperatura do ambiente influencia na velocidade do
som. Fonte:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/gal
erias/imagem/0000000598/0000005769.png

Difrao

Quando a onda encontra um obstculo e se espalhar de


maneira a se propagar em formato circular em torno dele.

Fonte:
http://soumaisenem.com.br/sites/default/files/onda9.jpg

Fonte: http://www.cgomes.uac.pt/TE/Estagio/03-04/Rg03-
AULA 2 REFRAO E DIFRAO 04/Alunos/apoio/Difracao_ficheiros/slide0007_image011.gi
f
Refrao

A refrao da onda em uma superfcie liquida acontece na


mudana de um meio para outro meio de profundidade
diferente.

nessa transio que acontece a mudana de velocidade


da onda. O comprimento de onda tambm sofre alterao,
mas a frequncia permanece a mesma.

Sejam:

1 : velocidade no meio incidente


2 : velocidade no meio refratado

A partir da Lei de Snell-Descartes, temos que:

() 1
=
( ) 2

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1
RESSONNCIA, POLARIZAO
E EFEITO DOPPLER
AULA 1 RESSONNCIA E POLARIZAO

Polarizao

uma propriedade das ondas transversais.

O polarizador possui linhas intercaladas e orientadas em


uma mesma direo que funcionam como um filtro. Quando
uma onda transversal passa pelo polarizador, somente as
ondas que possuem o mesmo sentido das linhas iro
conseguir atravessar.

Fonte:
http://2.bp.blogspot.com/_4zd06fOobnY/TULfv4ruRTI/AAA
AAAAAAmI/lcLv8GRYPaw/s1600/dopplerX.png

Fonte: http://www.fisicareal.com/polariz1.gif

Ressonncia

Quando um sistema recebe periodicamente um impulso e


a frequncia de vibrao de ambas coincidem, a amplitude
da vibrao ir aumentar significantemente.

Exemplo: taa de cristal

Quando uma fonte sonora alcana tem a mesma


frequncia natural do material da taa, a energia aumenta
at a taa se quebrar

AULA 2 EFEITO DOPPLER

Quando temos uma fonte ondulatria e um observador em


velocidades diferentes, percebemos uma alterao na
frequncia da onda conforme ambos se aproximam ou se
afastam.

Sejam:

: frequncia que o observador percebe


: frequncia da fonte
: velocidade do observador
: velocidade da fonte

Temos que:

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1
INTERFERNCIA E
EXPERIMENTO DE YOUNG
AULA 1 INTERFERNCIA (PARTE 1)

Interferncia construtiva

Quando dois pulsos de direes oposta e mesma fase se


encontram, as suas amplitudes so somadas.

Interferncia destrutiva

Quando dois pulsos de direes oposta e fases diferentes


se encontram, as suas amplitudes so somadas. Porm
como esto em fases opostas, quando se encontram as
Fonte:
amplitudes acabam se anulando.
http://fisicaevestibular.com.br/images/ondulatoria4/image0
40.jpg

n mpar

Quando n for um nmero inteiro mpar, teremos uma


interferncia destrutiva.

Fonte:
http://fisicaevestibular.com.br/images/ondulatoria4/image0
37.jpg

n no inteiro

Quando n no for um nmero inteiro, teremos uma


Fonte: http://cesariof.net63.net/duvidas/t235_1.gif interferncia parcial ou mista.

AULA 2 INTERFERNCIA (PARTE 2) AULA 3 INTERFERNCIA (PARTE 3)

Suponha a interferncia entre duas ondas. Considere duas fontes gerando ondas em uma superfcie
liquida.
Sejam:

: variao da distncia de ondas entre as fontes


e um ponto em comum
: comprimento de onda
n: um nmero real

Temos que:


= .
2 Fonte: http://2.bp.blogspot.com/-
CQOlggbSylA/UTOwwzrOUvI/AAAAAAAAACg/R7z2jzbLu-
n par
s/s1600/ondas.jpg
Quando n for um nmero inteiro par, teremos uma
Os pontos onde as cristas ou os vales de ambas ondas se
interferncia construtiva.
encontram, so os pontos de interferncia construtiva.

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1
INTERFERNCIA E
EXPERIMENTO DE YOUNG
Os pontos onde a crista de uma onda se encontra com o
vale da outra, so os pontos de interferncia destrutiva.

Fonte: http://www.if.ufrj.br/~bertu/fis2/ondas1/interf5.gif

Fonte:
http://www.sofisica.com.br/conteudos/Ondulatoria/Ondas/e
AULA 4 EXPERIMENTO DE YOUNG xperienciadeyoung.php

A experincia de Young importante pois provou de Sejam:


maneira simples que a luz possui um comportamento de
onda. Ela consiste na utilizao de 3 anteparos e uma fonte x: distncia entre o segundo e o terceiro anteparo
luminosa. y: distncia entre o ponto central e um outro
ponto desejado do terceiro anteparo
A fonte de luz ilumina o primeiro anteparo que possui um d: distncia entre as duas fendas do segundo
pequeno orifcio, por onde a luz difratada. anteparo

Logo depois a luz encontra o segundo anteparo que possui Temos que:
dois pequenos orifcios, onde ela novamente difratada.
Assim possvel obter duas fontes na mesma fase, ou seja,
. = .
oscilando na mesma vibrao. 2

Por fim, as luzes atingem o terceiro anteparo, onde


possvel verificar fachos de luz intercalados com feixes
escuros. Os feixes claros so os pontos de interferncia
construtiva e os feixes escuros so os pontos de
interferncia destrutiva.

Dessa maneira, a experincia comprou o fenmeno da


interferncia na luz, um comportamento tipicamente
ondulatrio.

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2
ACSTICA

AULA 1 INTRODUO O nvel sonoro () medido em Decibel. Sejam:

Acstica o estudo das ondas do som. : intensidade que est sendo no momento
: intensidade mnima que o ouvido humano
Caractersticas do som consegue perceber e vale 1. 1012 W/m

O som que o ser humano consegue ouvir tem sua Temos que:
frequncia entre 20 Hz e 20kHz.
Onda mecnica.
= 10. log
Onda longitudinal.

Velocidade do som

A velocidade do som depende da temperatura e do


estado fsico do meio onde o som vai se propagar.
AULA 4 CORDAS

Ondas estacionrias

o fenmeno que acontece quando temos a interao de


AULA 2 ECO dois pulsos e h um padro que cria a sensao visual de
que a onda est parada.
Quando um som emitido encontra um obstculo, parte do
som refletido. N: ponto da corda onde no h vibrao
Ventre: ponto da corda onde h a mxima
Eco: Quando o tempo de ida e retorno do som vibrao
maior que 0,1 segundo
Reverberao: Quando o tempo de ida e retorno Harmnicos
do som aproximadamente 0,1 segundo
Reforo: Quando o tempo de ida e retorno do som Os harmnicos aumentam conforme aumenta a
menor que 0,1 segundo frequncia das ondas.

1 harmnico (fundamental): Quando h na


corda dois ns e um ventre.
2 harmnico: Quando h na corda trs ns e
dois ventres.
3 harmnico: Quando h na corda quatro ns e
trs ventres.
AULA 3 QUALIDADES DO SOM

Altura

A altura do som tem a ver com frequncia.

Som alto -> som agudo


Som baixo -> som grave

Timbre

a caracterstica que nos permite distinguir os sons


prprios de cada instrumento.

Intensidade

A intensidade do som tem a ver com a amplitude.

Amplitude maior -> som forte


Amplitude menor -> som fraco

A intensidade medida em W por m: Fonte: http://cultura.estadao.com.br/blogs/alvaro-


siviero/wp-content/uploads/sites/100/2015/05/Harmonicos-
musicais.jpg
=

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1
ACSTICA

Sejam: Temos que:

: comprimento da corda
=
: comprimento da onda estacionria 4
: nmero do harmnico

Temos que:


=
2

A partir dessa equao, temos que:

2
= .

AULA 5 TUBOS http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo/tubos%


20sonoros%20dois.jpg
Abertos

As duas extremidades dos tubos so abertas.

1 harmnico (fundamental): Quando h na


onda um n e dois ventres.
2 harmnico: Quando h na onda dois ns e
trs ventres.
3 harmnico: Quando h na onda trs ns e
quatros ventres.

Temos que:


=
2

http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo/tubos%
20sonoros%20tres.jpg

Fechados

Uma das extremidades dos tubos fechada e a outra


aberta (ou semiaberta). S possuem harmnicos mpares.

1 harmnico (fundamental): Quando h na


onda um n e um ventre.
3 harmnico: Quando h na onda dois ns e
dois ventres.
5 harmnico: Quando h na onda trs ns e
trs ventres.

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2
RADIAO DO CORPO NEGRO

AULA 1 INTRODUO E RADIAO TRMICA Assadeira 200C


Ao aproximar as mos,
Introduo sentimos calor, ou seja,
o aumento da
Tudo que foi visto at o momento, chamado de Fsica temperatura ocasionou
Clssica, possui seu brilhantismo e responde vrios no aumento da
problemas, entretanto, quando estudamos o intensidade da radiao
trmica emitida.
comportamento da matria em nveis atmicos e
subatmicos ou situaes de altas velocidades a fsica Ateno: Caso tente
clssica no capaz de resolver. fazer isso em casa, no
No final do sculo XIX e no comeo do sculo XX essas encoste na assadeira.
perguntas foram aos poucos sendo respondidas.
Utilizando novos recursos e ideias, o que chamamos hoje
Espectro de Emisso:
de Fsica Moderna. Fonte:
Infravermelho com alta
Os assuntos de fsica Moderna que sero abordados: http://pt.wikihow.com/Saber-se-
intensidade.
o-Bolo-Est%C3%A1-Pronto
Fsica Moderna Fsica clssica no
resolvia problemas em: Churrasqueira eltrica 700C
Sentimos uma
Quntica Escalas subatmicas intensidade grande do
- Radiao do Corpo Negro calor emitido e tambm
- Efeito Fotoeltrico uma colorao
- tomo de Bohr avermelhada do resistor
Relatividade Partculas com altas da churrasqueira
- Dilatao do tempo velocidades eltrica.
- Contrao do espao
- Composio de velocidades
- Massa, Energia e Quantidade
de Movimento Espectro de Emisso:
Infravermelho e
Vermelho
Radiao Trmica

O calor se propaga de trs formas: conduo, conveco e Lmpada incandescente, superfcie do filamento de
tungstnio 3000C
radiao.
A radiao, emisso de ondas eletromagnticas, est Alm do calor emitido
relacionada diretamente a temperatura da superfcie do pela radiao, o
corpo, quanto maior sua temperatura mais ondas filamento nessa
eletromagnticas sero emitidas, ou seja, maior temperatura capaz de
intensidade da radiao. emitir todo espectro da
luz visvel.
Espectro Eletromagntico

Espectro de Emisso
Infravermelho e Luz
Fonte: Visvel (Vermelho,
http://acieg.com.br/venda-de- alaranjado, amarelo,
lampadas-incandescentes-esta- verde, azul, anil e
proibida-no-pais-a-partir-de- violeta).
hoje/

Assadeira de bolo 25 C (Temperatura Ambiente) Perceba que a temperatura do corpo tambm est
relacionada faixa de frequncia emitida, quanto maior a
Nessa temperatura, ao temperatura do corpo maior faixa do espectro emitido.
aproximarmos nossas
mos, no sentimos a Lei de Stefan Boltzmann
radiao emitida pela
assadeira. Relaciona a potncia da radiao emitida com a
temperatura da superfcie do corpo.

Espectro de Emisso:
Infravermelho de baixa Pemitida e A Tcorpo
4

intensidade

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1
RADIAO DO CORPO NEGRO

Sendo:
I emitida Intensidade total emitida (W/m)
P potncia (W)
e fator de emissividade que pode variar de 0 a 1
(adimensional e depende do material) A equao acima nos mostra que:
= 5,67. 108 W/(mK4)- constante de Stefan Boltzmann
A intensidade total de radiao trmica
A rea da superfcie do corpo emissor (m)
emitida por um corpo negro depende
Tcorpo Temperatura da superfcie do corpo (K)
somente da temperatura de sua superfcie e
O corpo tambm capaz de absorver a radiao incidente
no do material de que constitudo.
sobre ele, a potncia absorvida dada por:
Dois corpos negros mesma temperatura
emitem radiao trmica de igual
Pabsorvida a A Tambiente
4
intensidade.
Sendo: Caso a temperatura do corpo dobre, a
a fator de absorvidade que pode variar de 0 a 1 intensidade da radiao trmica que ele
(adimensional e depende do material) emite se torna 16 vezes maior.
Tambiente Temperatura ambiente (K)
Kirchoff determinou que e a , portanto um bom emissor
Da mesma forma a intensidade absorvida dada por

tambm um bom absorvedor. I absorvida Tambiente


4

Emisso e Absoro
Se a temperatura do ambiente for maior que a do corpo, o Grfico da Intensidade Emitida x Comprimento de
corpo absorve mais do que emite e sua temperatura Onda
aumenta. De forma experimental foi obtido o grfico da intensidade
Se a temperatura do corpo for maior do que a do total emitida pelo corpo negro pelo o comprimento de onda
ambiente, o corpo emite mais do que absorve e sua da radiao.
temperatura diminui.
Se a temperatura do corpo for igual a temperatura
ambiente, a temperatura do corpo no se altera.

AULA 2 RADIAO DO CORPO NEGRO

Definio de Corpo Negro

Um corpo idealizado que possui o fator de absorvidade a =


1, consequentemente e = 1.
Dessa forma para o corpo negro:
Pemitida A Tcorpo
4
e Pabsorvida A Tambiente
4

De acordo com o grfico:


Ateno: O corpo negro absorve qualquer radiao
O espectro emitido contnuo
eletromagntica incidente, portanto, para conseguir v-lo
Para certa temperatura T existe um comprimento
necessrio que ele emita radiao visvel, isso ocorre para
de onda que mais emitido para essa
temperaturas maiores que 700C, caso contrrio, ele ser
temperatura.
preto.
Exemplo
Intensidade
A intensidade total emitida obtida pela razo entre a
potncia emitida e da rea superficial do corpo negro,
dessa forma:
Pemitida
I emitida I emitida Tcorpo
4

A
Sendo:

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2
RADIAO DO CORPO NEGRO

Conforme a temperatura do corpo negro aumenta, a


intensidade total de radiao trmica por ele emitida
tambm aumenta, mas o max. diminu (frequncia fmx
aumenta).

Observaes
max o comprimento de onda mais emitido, por
exemplo, o corpo C emite um espectro contnuo
do infravermelho ao ultravioleta, entretanto a
radiao mais intensa para a temperatura de
5000 k a vermelha.
Se existe um comprimento de onda max existe
uma frequncia correspondente fmax,
c max f max .

Lei dos deslocamentos de Wien

A partir do grfico da Intensidade emitida x comprimento


de onda, Wien conseguiu relacionar o comprimento de
onda mais emitido ( max) com a temperatura (T) da
superfcie do corpo negro.

b
max
T
Sendo :

b uma constante, b = 2,9.10-3 K.m.


T temperatura do corpo negro (K).
comprimento de onda mais emitido (m).

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3
EFEITO FOTOELTRICO

AULA 1 TEORIA DOS QUANTA E CATSTROFE DO


ULTRAVIOLETA

Analisando o espectro de emisso do corpo negro, os


resultados tericos no correspondiam aos dados
experimentais. A teoria clssica divergia para altas
frequncias (pequenos comprimentos de onda) e esse
problema ficou conhecido como catstrofe do ultravioleta.

A energia armazenada no sistema pode ser calculada em


qualquer ponto da trajetria. Como a energia
conservada, vamos calcul-la na amplitude A (de
oscilao), onde a velocidade nula. Portanto, a energia
total vale:

, sendo E energia, k constante elstica e A


amplitude.
Na viso da fsica clssica, a energia total de oscilao
depende da amplitude do movimento e no de sua
frequncia. Entretanto, quando temos esse mesmo
raciocnio para osciladores em nvel subatmico, a fsica
clssica no resolve. Planck, para corrigir o problema,
quantizou a energia do oscilador harmnico:

Sendo:
Max Planck conseguiu corrigir esse problema, n estados qunticos n = 0, 1, 2, 3, ...
confrontando diretamente a fsica clssica, dando origem h constante de Planck h = 6,6.10-34 J.s ou h = 4,1.10-15
fsica quntica. eV.s
f frequncia de oscilao (Hz)
Fsica Clssica Oscilador harmnico em MHS En energia de oscilao do estado quntica n (J ou eV)
(movimento harmnico simples)
Incrvel! Imagina um sistema oscilante tendo valores
discretos de energia, sendo esta dependente da
frequncia de oscilao e no de sua amplitude!!! O
sistema massa mola acima quantizado? Sim!!! Mas no
convm utilizar o modelo de Planck para um sistema
macroscpico que possui uma energia muito superior a um
quantum de energia (1hf). (Quanta o plural de quantum
do latim significa pacote).
Absoro e Emisso

Pela fsica clssica, cargas oscilantes eram capazes de


emitir e absorver qualquer radiao eletromagntica.
Planck props que as cargas oscilantes s conseguem
absorver ou emitir radiaes com energias mltiplas
inteiras de hf. Como h uma constante, a carga oscilante
s consegue absorver e emitir frequncias mltiplas de f (f,
2f, 3f, 4f,...).
Exemplo:

Para esse oscilador sair do estado quntico n = 1 para o


estado quntico n = 4 necessrio absorver uma radiao
com energia de 3hf. O mesmo ocorre na emisso. Para
sair do estado quntico n = 4 para o estado quntico n = 1,
a carga oscilante deve emitir uma radiao com 3hf de
energia de forma direta, ou dando saltos, at atingir o nvel
inicial.

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1
EFEITO FOTOELTRICO

Forma direta 2 O intervalo de O eltron deveria


tempo entre a acumular
(Emitiu uma radiao de 3hf de incidncia da paulatinamente
energia) radiao e a energia da onda
respectiva ejeo eletromagntica at
Dando saltos de eltrons era que, enfim, fosse
desprezvel! ejetado, ou seja, a
(Emitiu uma radiao de 1hf de ejeo no deveria
energia) ser instantnea.

(Emitiu uma radiao de 2hf de


energia) 3 O efeito fotoeltrico O aumento da
ocorria somente se intensidade deveria
Perceba que mesmo emitindo um nmero maior de a frequncia da acarretar em um
radiaes (ondas eletromagnticas) a energia total radiao incidente aumento dos eltrons
liberada (3hf) a mesma nos dois casos. estivesse acima de ejetados.
um valor mnimo!
Radiao do Corpo Negro

Planck props que na superfcie do corpo negro existam


vrias cargas oscilantes com uma infinidade de
frequncias distintas. Dessa forma ele conseguiu explicar
o motivo do corpo negro absorver e emitir qualquer Para conseguir explicar o efeito fotoeltrico, Albert
frequncia. Einstein props que a energia da radiao tambm fosse
Utilizando o conceito da quantizao de energia o grfico quantizada, fosse composta por pacotes (quantum) de
terico foi corrigido coincidindo com o grfico energia denominados ftons, sendo a energia de 1 fton
experimental. Max Planck em 1900 fez a publicao do dado por:
seu trabalho, mas ele no acreditava que o quantum de
energia de fato existisse. Ele menciona que tomou essa
atitude num ato de desespero. Sendo:
h constante de Planck h = 6,6.10-34 J.s ou h = 4,1.10-15
eV.s
f frequncia do fton (Hz)
E energia do fton

AULA 2 EFEITO FOTOELTRICO

No final do sculo XIX a comunidade cientfica constatou


que era possvel arrancar eltrons atravs da incidncia de
ondas eletromagnticas (radiao), entretanto a fsica
clssica no conseguia explicar o motivo.

Quando a radiao incide sobre uma placa metlica, a


interao do fton ocorre somente com um eltron,
rapidamente - praticamente instantnea. Caso a energia
absorvida por esse eltron seja maior que a energia que o
Problemas Dados Viso da Fsica prende placa, o mesmo ser ejetado.
Experimentais Clssica
1 Mesmo O aumento da
aumentando a intensidade deveria
intensidade da acarretar em
radiao incidente, aumento da energia
esse aumento no cintica fornecida
acarretava em para os eltrons.
aumento da
energia cintica
dos eltrons
ejetados!

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2
EFEITO FOTOELTRICO

Frequncia de corte ( )

Como o efeito fotoeltrico depende da energia do

fton incidente ( ), consequentemente de sua


frequncia, existe uma frequncia mnima ou frequncia
de corte para que ocorra o efeito fotoeltrico. Ela obtida

quando a energia cintica de ejeo nula ( ),


portanto, em qualquer radiao incidente com valor de

frequncia abaixo da frequncia mnima ( ) no


ir ocorrer o efeito fotoeltrico.

Equao do efeito fotoeltrico

Grfico da Ecmax pela frequncia do fton incidente

Sendo:

energia cintica mxima do eltron ejetado (J ou


eV)

energia do fton incidente (J ou eV)


W funo trabalho, energia que prende o eltron a placa
metlica (J ou eV), o seu valor depende do material.
Exemplos

Metal Funo trabalho W (eV)


K potssio 2,24
Na sdio 2,28
Mg - Magnsio 3,68
Zn zinco 4,31
Fe Ferro 4,50
Ni Nquel 5,01
Pt platina 6,35 Dualidade da luz
Surpreendentemente, Einstein demonstrou o carter dual
da radiao eletromagntica, mostrando que, dependendo
da situao, a luz pode se comportar como onda ou
Einstein conseguiu resolver os trs problemas que a fsica partcula.
clssica no conseguia resolver: E para voc, a luz uma onda ou uma partcula?

1 problema Um eltron interage somente com um fton,


portanto, a energia cintica do eltron ejetado no
depende da intensidade da radiao e sim da energia do
fton absorvido.

2 problema A interao entre um fton e o eltron


praticamente instantnea, no existindo acmulo de
energia, sendo ele ejetado ou no.

3 problema De fato o aumento da intensidade pode


aumentar o nmero de eltrons ejetados, desde que a
energia do fton incidente seja maior que a funo
trabalho W.

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3
OPERAES BSICAS

AULA 1 SISTEMA DECIMAL

Caractersticas

Contagem: a ideia de nmero est associada AULA 4 - MULTIPLICAO COM NMEROS NATURAIS
necessidade de contagem. ()

Base decimal: contagem agrupada de 10 em 10 nmeros. A operao que associa cada par de nmeros naturais a e
b ao seu produto p chamada multiplicao. Indica-se por:
Valor posicional: em um nmero, cada posio tem um
significado:

Milho Milhar

Cent Dez Unid Cent Dez Unid Cent Dez Unid


ena ena ade ena ena ade ena ena ade

Propriedade distributiva
Ex: 3892

Milhar
( + ) = +

Centena Dezena Unidade Centena Dezena Unidade ( + ) = +

3 8 9 2
MEMORIZAR: Tabuadas
Tabuada do 2:
21 =2
22 =4
23 =6
24 =8
2 5 = 10
AULA 2 - ADIO COM NMEROS NATURAIS () 2 6 = 12
2 7 = 14
2 8 = 16
A operao que associa cada par de nmeros naturais
2 9 = 18
sua soma chamada de adio. Indica-se por:
2 10 = 20

Tabuada do 3:

31 =3
32 =6
33 =9
3 4 = 12
3 5 = 15
3 6 = 18
3 7 = 21
3 8 = 24
3 9 = 27
3 10 = 30
AULA 3 - SUBTRAO COM NMEROS NATURAIS ()
Tabuada do 4:
A operao que associa cada par de nmeros naturais m e
s com m s sua diferena d chamada de subtrao. 41 =4
Indica-se por: 42 =8
4 3 = 12
4 4 = 16
4 5 = 20
4 6 = 24
4 7 = 28
4 8 = 32
4 9 = 36
4 10 = 40

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1
OPERAES BSICAS

Tabuada do 5:

51 =5
5 2 = 10
5 3 = 15 AULA 5 - DIVISO COM NMEROS NATURAIS ()
5 4 = 20
5 5 = 25 Definio
5 6 = 30
5 7 = 35 A operao que associa cada par de nmeros naturais D e
5 8 = 40 d ao maior natural q, que multiplicado por d no supera D,
5 9 = 45
chamada de diviso, com resto r. Indica-se por:
5 10 = 50

Tabuada do 6:

61 =6
6 2 = 12
6 3 = 18
6 4 = 24
Propriedade distributiva
6 5 = 30
6 6 = 36
6 7 = 42
6 8 = 48 ( + ) = +
6 9 = 54
6 10 = 60 Consideraes importantes

1) A propriedade distributiva da adio em relao


diviso vlida apenas quando a adio o
Tabuada do 7: DIVIDENDO e no quando o DIVISOR!
2) 0 dividido por qualquer nmero, d 0.
3) No existe diviso por 0, ou seja, o nunca pode
71 =7 ser divisor.
7 2 = 14
7 3 = 21
7 4 = 28
7 5 = 35
7 6 = 42
7 7 = 49
7 8 = 56
7 9 = 63 AULA 6 ADIO E SUBTRAO COM NMEROS
7 10 = 70 INTEIROS ()

Tabuada do 8: Regras de sinal

81 =8
8 2 = 16 1) Somar nmero positivo somar;
8 3 = 24 2) Somar nmero negativo subtrair;
8 4 = 32 3) Subtrair nmero positivo subtrair;
8 5 = 40 4) Subtrair nmero negativo somar.
8 6 = 48
8 7 = 56
8 8 = 64
Operaes de adio e subtrao
8 9 = 72
8 10 = 80

Tabuada do 9:

91 =9 1) Ao somarmos um nmero, andaremos sobre a reta


9 2 = 18 para a direita;
9 3 = 27 2) Ao subtrairmos um nmero, andaremos sobre a reta
9 4 = 36 para a esquerda.
9 5 = 45
9 6 = 54
9 7 = 63
9 8 = 72
9 9 = 81
9 10 = 90

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OPERAES BSICAS

AULA 7 - MULTIPLICAO E DIVISO COM NMEROS sejam numerador e denominador de fraes


INTEIROS () diferentes;
2) Multiplicar numeradores entre si e denominadores
Regras de sinal na multiplicao e diviso entre si.

1) + com + igual a +
2) + com igual a
3) com + igual a
4) com igual a +

AULA 11 - DIVISO COM FRAES ()

Repetir a frao do denominador (dividendo) e multiplicar


pela inversa da frao do denominador (divisor).

AULA 8 - ADIO E SUBTRAO COM FRAES ()


Diviso de inteiro por frao ou frao por inteiro
Para efetuar a soma ou a subtrao de duas fraes,
necessrio express-las primeiramente com um mesmo Caso um inteiro seja considerado como dividendo ou
denominador. divisor, basta express-lo como uma frao de
denominador 1 e utilizar as mesmas regras.
Se as fraes j estiverem expressas com
mesmo denominador, basta ento efetuar a
operao com seus numeradores.

J no caso de denominadores diferentes:


1) Encontrar o MMC dos denominadores e AULA 12 - OPERAES BSICAS COM NMEROS
coloc-lo como denominador do resultado; DECIMAIS
2) Dividir o MMC pelos denominadores das
fraes, multiplicar pelos numeradores e
Adio e subtrao
colocar no numerador do resultado;
3) Calcular a expresso do numerador do
resultado. A vrgula no resultado fica embaixo da vrgula dos
nmeros somados ou subtrados.

Multiplicao

O produto ter tantas casas decimais quanto forem a


AULA 9 ADIO E SUBTRAO COM FRAES soma do nmero de casas decimais dos fatores.
() DICA
Obs: se a multiplicao for de um decimal por uma
Uma dica para resolver contas de adio e subtrao sem potncia de 10, basta passar a vrgula para a direita o
precisar encontrar o MMC. nmero de casas igual quantidade de zeros aps o 1.

No caso de denominadores diferentes:


Diviso
1) Multiplicar os denominadores e colocar como
denominador do resultado; Multiplicar o dividendo e o divisor por potncia de 10 at
2) Dividir o denominador do resultado pelos transformar os dois nmeros em inteiros. Em seguida,
denominadores das fraes, multiplicar pelos efetua-se a diviso normalmente.
numeradores e colocar no numerador do resultado;
3) Calcular a expresso do numerador do resultado.
4) Simplificar a frao at ela ser irredutvel.

AULA 10 - MULTIPLICAO COM FRAES ()

1) Simplificar, se algum numerador puder ser


simplificado com algum denominador, mesmo que

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3
POTENCIAO E RADICIAO

AULA 1 - POTENCIAO COM NMEROS NATURAIS Potncias de 3:


()
31 = 3
Definio 32 = 9
33 = 27
O nmero a chamado de base e o nmero n chamado 34 = 81
de expoente da potncia. L-se a elevado a n. 35 = 243
36 = 729

Potncias de 4:

41 = 4
42 = 16
43 = 64
44 = 256
45 = 1024

Potncias de 5:

Casos especiais 51 = 5
52 = 25
Potncias de base 0: 53 = 125
54 = 625
0 = 0.0.0.0.0 0 = 0
Potncias de 6:

61 = 6
Potncias de expoente 0: 62 = 36
63 = 216
0 = 1
Potncias de 7:

71 = 7
Potncias de base 1: 72 = 49
73 = 343
1 = 1.1.1.1 1 = 1
Potncias de 8:

81 = 8
82 = 64
Potncias de expoente 1:
83 = 512

1 = Potncias de 9:

91 = 9
92 = 81
Potncias de base 10: 93 = 729

Potncias a memorizar AULA 2 - RADICIAO COM NMEROS NATURAIS ()


Potncias de 2: Definio
21 = 2
O nmero a chamado de radicando e o nmero n
22 = 4
chamado de ndice da raiz. L-se raiz ensima de a:
23 = 8
24 = 16
25 = 32
26 = 64
27 = 128
28 = 256
29 = 512
210 = 1024

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1
POTENCIAO E RADICIAO


4
Casos especiais 16 = 2

4
81 = 3

4
Razes de radicando 0: 256 = 4

4
625 = 5

n 4
0 = 0 10000 = 10

Razes de radicando 1:
n
1 = 1

AULA 3 - POTENCIAO E RADICIAO COM


NMEROS INTEIROS ()
Propriedade
Potenciao
Sejam a e b nmeros naturais, ento:
Elevar um nmero negativo a um expoente par resulta
= em um nmero positivo.
Elevar um nmero negativo a um expoente mpar
resulta em um nmero negativo.

Razes a memorizar
Radiciao
Razes de ndice 2:
Razes de ndice par de radicandos negativos: no
4 = 2 existem!
9 = 3 Razes de ndice mpar de radicandos negativos: so
16 = 4 iguais s razes de radicandos positivos, porm com
25 = 5
sinal negativo.
36 = 6
49 = 7
64 = 8
81 = 9 AULA 4 - POTENCIAO E RADICIAO COM
100 = 10 FRAES ()
121 = 11
144 = 12 Potenciao
169 = 13
196 = 14 Sendo e nmeros inteiros e um nmero natural,
225 = 15 temos:
256 = 16 a n an
( ) = n
289 = 17 b b
324 = 18
361 = 19
400 = 20
900 = 30 Radiciao
1600 = 40
2500 = 50 Sendo e nmeros inteiros e um nmero natural,
3600 = 60 temos:
n
4900 = 70 n a a
=n
6400 = 80 b b
8100 = 90
10000 = 100

Razes de ndice 3:


3
8 = 2 AULA 5 POTENCIAO COM EXPOENTES REAIS

3
27 = 3 ()

3
64 = 4

3
125 = 5 Potenciao com expoentes inteiros negativos

3
1000 = 10
Para n > 0 e a 0:

Razes de ndice 4: 1
an =
an

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2
POTENCIAO E RADICIAO

a n b n n
a n a
( ) =( ) =
b a n
b b
n.p n
am.p = am
Potenciao com expoentes fracionrios
n m m.n
k
(p) p a = a
a = ak

AULA 6 RADICIAO EM
AULA 9 SIMPLIFICAO DE NDICE
Propriedade de multiplicao
Unidade dos quadrados
n n n
a b = a b
Todo nmero que possui raiz quadrada exata termina
Resolver uma raiz cujo resultado no seja exato necessariamente em algum dos seguintes algarismos:
0,1,4,5,6,9
1) Fatorar o radicando;
2) Agrupar os nmeros fatorados de acordo com o Quadrados
nmero do ndice;
3) Separar as razes; 12 = 1 112 = 121
4) Resolver as razes que do valor exato. 22 = 4 122 = 144
32 = 9 132 = 169
42 = 16 142 = 196
52 = 25 152 = 225
62 = 36 162 = 256
72 = 49 172 = 289
82 = 64 182 = 324
92 = 81 192 = 361
AULA 7 - PROPRIEDADES DE POTENCIAO
102 = 100 202 = 400
am . an = am+n
Cubos
am
= amn 13 = 1
an
23 = 8
(am )n = am.n 33 = 27
43 = 64
a m am 53 = 125
( ) = m
b b 63 = 216
73 = 343
(a. b)m = am . bm 83 = 512
93 = 729
k p
(p)
a = ak 103 = 1000

a n b n
( ) = ( ) , com n positivo
b a

AULA 8 - PROPRIEDADES DE RADICIAO

n n n
a b = a b
m n
( na) = am

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EXPRESSES NUMRICAS

AULA 1 - EXPRESSES NUMRICAS

Ordem de resoluo de expresses numricas:

1. Parnteses
2. Colchetes
3. Chaves

Ordem de resoluo das operaes:

1. Potenciaes / Radiciaes
2. Multiplicaes / Divises
3. Adies / Subtraes

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1
MLTIPLOS E DIVISORES

AULA 1 - MLTIPLOS E DIVISORES Divisibilidade por 10

Dados dois nmeros naturais, se a diviso do primeiro Um nmero divisvel por 10 se termina com o algarismo
pelo segundo exata, diz-se que: 0 (zero).
O primeiro divisvel pelo segundo ou o primeiro
mltiplo do segundo
O segundo divisor do primeiro ou o segundo
fator do primeiro

Nmeros primos
AULA 3 - DECOMPOSIO EM FATORES PRIMOS OU
Nmeros que possuem exatamente dois divisores (ele FATORAO
mesmo e a unidade).
A decomposio em fatores primos consiste em escrever
um nmero como um produto de nmeros primos, ou seja,
um produto onde todos seus fatores so nmeros primos.

Ferramenta prtica

AULA 2 - CRITRIOS DE DIVISIBILIDADE 1) Escrever o nmero na esquerda da linha;


2) Procurar o menor divisor dentre os nmeros primos,
Divisibilidade por 2 do menor para o maior. Quando encontrar um
divisor, dividir o nmero por ele e colocar o
resultado abaixo do nmero;
Um nmero divisvel por 2 se ele par, ou seja, termina 3) Repetir o procedimento acima com os novos
em 0, 2, 4, 6 ou 8. nmeros obtidos, at que o resultado da diviso
seja 1;
Divisibilidade por 3 4) O nmero original fatorado o produto de todos os
divisores encontrados.
Um nmero divisvel por 3 se a soma de seus algarismos
divisvel por 3.

Divisibilidade por 4

Um nmero divisvel por 4 se o nmero formado pelos


AULA 4 MXIMO DIVISOR COMUM (MDC)
seus dois ltimos algarismos divisvel por 4.
Dados dois ou mais nmeros naturais diferentes de zero,
Divisibilidade por 5
denomina-se mximo divisor comum (m.d.c) o maior de
seus divisores comuns.
Um nmero divisvel por 5 se o seu ltimo algarismo 0
(zero) ou 5.
Ferramenta prtica

Divisibilidade por 6 Modo1

Um nmero divisvel por 6 se divisvel por 2 e 3 ao 1) Encontrar todos os divisores de cada nmero;
mesmo tempo, isto , se par e a soma de seus 2) Selecionar todos os divisores que forem comuns a
algarismos divisvel por 3. todos os nmeros;
3) Pegar o maior nmero entre os selecionados.
Divisibilidade por 7
Modo2
Um nmero divisvel por 7 se o dobro do ltimo
algarismo, subtrado do nmero sem o ltimo algarismo, 1) Fatorar os nmeros;
resultar um nmero divisvel por 7. Se o nmero obtido 2) Escrever APENAS os fatores em comum;
ainda for grande, repete-se o processo at que se possa 3) Pegar o menor expoente de cada fator.
verificar a diviso por 7.

Divisibilidade por 8

Um nmero divisvel por 8 se o nmero formado pelos


seus trs ltimos algarismos divisvel por 8.
AULA 5 - MNIMO MLTIPLO COMUM (MMC)
Divisibilidade por 9 Dados dois ou mais nmeros naturais diferentes de zero,
denomina-se mnimo mltiplo comum (m.m.c) o menor
Um nmero divisvel por 9 se a soma dos seus
dentre seus mltiplos comuns, diferente de zero.
algarismos um nmero divisvel por 9.
Ferramenta prtica

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1
MLTIPLOS E DIVISORES

Modo 1

1) Encontrar os primeiros mltiplos de cada nmero;


2) Selecionar os primeiros mltiplos que forem comuns
a todos os nmeros;
3) Pegar o menor nmero entre os selecionados.

Modo 2

1) Fatorar os nmeros;
2) Escrever TODOS os fatores;
3) Pegar o maior expoente de cada fator.

Modo 3

1) Colocar os nmeros na grade;


2) Fatorar simultaneamente.

AULA 6 NMERO DE DIVISORES DE UM NMERO


NATURAL

Forma fatorada
Decomposio de um nmero em nmeros primos.

Seja n, x,y,z,w nmeros naturais.


A forma fatorada do nmero n ser:

= 2 . 3 . 5 . 7
(as bases da decomposio so os nmeros primos)

Quantidade de divisores do nmero n

() = ( + 1). ( + 1). ( + 1). ( + 1)

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2
OPERAES BSICAS
COM POLINMIOS
AULA 1 ADIO E SUBTRAO DE POLINMIOS

Polinmios

Denominamos polinmio na varivel e indicamos por


() as expresses do tipo:

0 + 1 1 + 2 2 + + 1 +

Nomenclatura

Monmio: quando a expresso possui um termo;


Binmio: quando a expresso possui dois
termos;
Trinmio: quando a expresso possui trs
termos;
Variveis: representaes atravs de letras,
seriam os: 0 , 1 , 2 , , 1 e ;
Termos semelhantes: termos que possuem
exatamente a mesma varivel.

Adio e subtrao de polinmios

a adio ou subtrao entre os termos semelhantes dos


polinmios.

AULA 2 MULTIPLICAO E DIVISO DE


POLINMIOS

Multiplicao

Fazer a multiplicao apenas entre os nmeros;


Fazer a multiplicao apenas entre as variveis.

Diviso

Fazer a diviso apenas entre os nmeros;


Fazer a diviso apenas entre as variveis.

Frao algbrica

Encontrar um denominador comum para unir os


numeradores.

Quando os denominadores so variveis:

Multiplicar uma varivel a um dos denominadores


para que ele se iguale ao outro denominador.
Ateno para realizar essa multiplicao no
numerador dessa mesma frao, para que ela
no mude de valor.
Multiplicar todos os denominadores e utilizar o
resultado como denominador comum.

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FRAES, DECIMAIS E DZIMAS

AULA 1 - DEFINIO E SIMPLIFICAO AULA 4 - TRANSFORMAO FRAO-DECIMAL /


DIVISO NO EXATA
Classificao de fraes
Para calcular o valor de uma frao na forma decimal:
Fraes prprias: fraes em que o numerador
menor que o denominador. Se o denominador potncia de 10: copiar o
Fraes imprprias: fraes em que o numerador numerador da frao e passar a vrgula para a
maior que o denominador esquerda uma quantidade de casas decimais
Fraes aparentes: fraes em que o numerador igual ao nmero de zeros do denominador.
igual ou mltiplo do denominador. Estas Se o denominador no uma potncia de 10:
fraes representam nmeros inteiros. dividir normalmente os dois nmeros para
Nmero misto: as fraes imprprias podem ser encontrar o resultado.
escritas sob a forma mista. Transformar frao
imprpria em nmero misto equivale a extrair os
inteiros da frao, ou seja, verificar quantos
inteiros cabem na frao. AULA 5 TRANSFORMAO DECIMAL-FRAO

Decimais exatos
Simplificao de fraes
Para transformar um decimal exato em frao expressar o
decimal exato como uma frao cujo denominador seja
Para simplificar uma frao, basta dividir seu numerador e
uma potncia de 10 e simplificar em seguida.
seu denominador por um divisor comum a eles.

Dzimas peridicas

Para transformar uma dzima peridica em frao recorrer


AULA 2 - ORDENAO (COMPARAO) ao mtodo demonstrado na aula.

Para compararmos fraes, necessrio express-las


com um denominador comum. Isto pode ser feito de duas
formas:
1) Encontrar o m.m.c. dos denominadores e expressar
as fraes em funo dele;
2) Expressar as fraes em funo do denominador
que o produto dos dois denominadores originais.

AULA 3 - RACIONALIZAO DE DENOMINADORES

Para racionalizar os denominadores das fraes:

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1
NOTAO CIENTFICA

AULA 1 - NOTAO CIENTFICA

Um nmero escrito em notao cientfica tem um fator


entre 1 e 10 multiplicado por uma potncia de 10:

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1
EXPRESSO E FATORAO
ALGBRICAS
AULA 1 - PRODUTOS NOTVEIS AULA 4 - SOMA E DIFERENA DE CUBOS

Trinmio do quadrado perfeito (Quadrado da soma e


quadrado da diferena) 3 + 3 = ( + ). ( 2 + 2 )
3 3 = ( ). ( 2 + + 2 )
( + )2 = 2 + 2 + 2
( )2 = 2 2 + 2

Diferena de quadrados

( + ). ( ) = 2 2

Cubo da soma e da diferena de dois nmeros

( + )3 = 3 + 3 2 + 3 2 + 3
( )3 = 3 3 2 + 3 2 3

AULA 2 - FATOR COMUM

O fator comum um fator que aparece em todos os


termos da expresso. Fatorar com a utilizao do fator
comum tambm conhecido como colocar em evidncia:

. + . = . ( + )

AULA 3 PRODUTOS NOTVEIS

Trinmio do quadrado perfeito (Quadrado da soma e


quadrado da diferena)

2 + 2 + 2 = ( + )2
2 2 + 2 = ( )2

Diferena de quadrados

2 2 = ( + ). ( )

Cubo da soma e da diferena de dois nmeros

3 + 3 2 + 3 2 + 3 = ( + )3
3 3 2 + 3 2 3 = ( )3

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1
EQUAES DO 1 GRAU

AULA 1 - INTRODUO E RESOLUO Metade, tero, quarto, etc

Raiz
Valor que soluciona a equao.

Conjunto soluo
Conjunto de todas as razes da equao.
A diferena n ou um excede o outro de n
Equao do 1 grau
Podem ser expressas no formato:

Resoluo de equaes de 1 grau


Resolver isolar a varivel. Para isso utilizamos as
operaes inversas:

o que est SOMANDO passa para o outro lado


SUBTRAINDO;
o que est SUBTRAINDO passa para o outro
lado SOMANDO;
o que est MULTIPLICANDO passa para o outro
lado DIVIDINDO;
o que est DIVIDINDO passa para o outro lado
MULTIPLICANDO.

AULA 3 - CASOS ESPECIAIS

Caso 1

Caso 2

AULA 4 - PROBLEMAS

Formas teis de representao

Consecutivos

ou

Dobro, triplo, qudruplo, etc

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1
TEORIA DOS CONJUNTOS

AULA 1 SIMBOLOGIA E REPRESENTAO Igualdade e desigualdade

Simbolos lgicos Dois conjuntos A e B so iguais quando possuem os


mesmos elementos. Neste caso indica-se:
existe x

no existe x
Dois conjuntos A e B so diferentes quando existe pelo
existe um nico x menos um elemento que pertence a um mas no pertence
ao outro. Neste caso indica-se:
para todo x ou qualquer que seja x

implica ou se ... ento ...

bi-implicao ou ... se, e somente se ...


AULA 2 INCLUSO / SUBCONJUNTOS
tal que

EST CONTIDO EM
Pertinncia
Smbolo:
x pertence a A
Leitura: A est contido em B
x no pertence a A
Significado: Um conjunto A est contido em um conjunto
B quando cada elemento de A tambm pertence a B.
Dizemos ento que A subconjunto de B.
Representao
Representao:
Um conjunto pode ser representado:

por extenso B
A

abreviadamente

com o Diagrama de Venn


NO EST CONTIDO EM

A a
Smbolo:
o
e Leitura: A no est contido em B

u i Significado: Um conjunto A no est contido em um


conjunto B quando h pelo menos um elemento de A que
no pertence a B. Dizemos ento que A no subconjunto
Conjuntos especiais de B.

Conjunto unitrio um conjunto que tem um Representao:


nico elemento;

Conjunto vazio um conjunto que no tem B


elemento algum. representado por:

ou A

Conjunto universo um conjunto ao qual


pertencem todos os elementos possveis dentro
do assunto sobre o qual se trabalha.

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1
TEORIA DOS CONJUNTOS

CONTM AULA 3 UNIO, INTERSECO, DIFERENA E


COMPLEMENTAR
Smbolo:

Leitura: A contm B
UNIO
Significado: Um conjunto A contm um conjunto B
quando cada elemento de B tambm pertence a A. Smbolo:
Equivale a dizer que B est contido em A.
Leitura: A unio com B
Representao:
Significado: o conjunto formado pelos elementos que
pertencem a A, a B ou a ambos.
A
Representao:
B
A B

NO CONTM

Smbolo:

Leitura: A no contm B INTERSECO

Significado: Um conjunto A no contm um conjunto B Smbolo:


quando h pelo menos um elemento de B que no
pertence a A. Equivale a dizer que B no est contido em Leitura: A interseco com B
A.
Significado: o conjunto formado pelos elementos
Representao: comuns a A e B.

Representao:
A
A B
B

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2
TEORIA DOS CONJUNTOS

DIFERENA

Smbolo:

Leitura: A menos B

Significado: o conjunto formado pelos elementos que


pertencem a A mas no pertencem a B.

Representao:

A B

COMPLEMENTAR

Smbolo: , com a condio de que

Leitura: complementar de B em relao a A

Significado: o conjunto formado pelos elementos que


pertencem a A mas no pertencem a B.

Representao:

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CONJUNTOS NUMRICOS

AULA 1 CONJUNTOS NUMRICOS

Naturais ( )

Inteiros ( )

Racionais ( )
J o conjunto dos irracionais pode ser representado
Os nmeros racionais so todos aqueles que podem ser tomando-se os Reais e excluindo todos os Racionais.
expressos na forma , onde a e b so inteiros e . Na Dessa forma, pode-se represent-los como:
notao de conjuntos:

Ateno

todo decimal exato racional, pois pode ser


transformada em frao de inteiros;
toda dzima peridica racional, pois pode ser
transformada em frao de inteiros.

Irracionais

So as dzimas infinitas no peridicas. No h forma de


express-los como uma razo entre dois inteiros.
Irracionais

Exemplos

AULA 2 SUBCONJUNTOS

Subconjuntos dos Naturais

No Nulos: * = {1; 2; 3; 4; };
Pares: p = {0; 2; 4; ; 2n; }, n ;
mpares: i = {1; 3; 5; ; 2n + 1; }, n ;
Reais ( Primos: P = {2; 3; 5; 7; }.

a unio do conjunto dos nmeros irracionais com o


conjunto dos racionais:
Subconjuntos dos Inteiros

No Nulos: * = {; -2; -1; 1; 2; };


Representando os conjuntos no Diagrama de Venn, No Negativos: + = {0; 1; 2; 3; }, ou seja, + =
temos: ;
Positivos: +* = {1; 2; 3; 4; }, ou seja, +* = *;
No Positivos: - = {; -3; -2; -1; 0};
Negativos: -* = {; -4; -3; -2; -1}.

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INTERVALOS REAIS

AULA 1 CONCEITOS BSICOS

Os intervalos reais so subconjuntos dos nmeros reais. Intervalos envolvendo infinito


Como entre dois nmeros distintos quaisquer h infinitos
nmeros, seria impossvel listar todos os elementos destes
subconjuntos. Por isso, os intervalos reais so a |R
caracterizados por desigualdades, englobando assim
todos os elementos dentro do intervalo.
Notao:
Intervalo fechado
Significado: Engloba todos os elementos maiores do que
Na reta real: a, inclusive a.

a b |R

Notao:
a |R
Significado:Engloba todos os elementos entre a e b,
inclusive a e b.
Notao:

Significado: Engloba todos os elementos menores do que


Intervalo aberto a, inclusive a.

Na reta real:

a b |R
a |R
Notao:

Significado: Engloba todos os elementos entre a e b, mas Notao:


no engloba a nem b.
Significado: Engloba todos os elementos maiores do que
a mas no engloba a.

Intervalo fechado esquerda e aberto direita

Na reta real:

a b |R a |R

Notao: Notao:

Significado: Engloba todos os elementos entre a e b, Significado: Engloba todos os elementos menores do que
inclusive a mas no b. a mas no engloba a.

Intervalo aberto esquerda e fechado direita AULA 2 UNIO E INTERSECO DE INTERVALOS

Na reta real: Unio de intervalos

Smbolo:
a b |R
Conceito: a unio de intervalos inclui todos os elementos
de cada um dos intervalos, mesmo que o elemento
Notao: aparea apenas em um deles. a juno de todos os
elementos dos intervalos em questo. A ideia : se
Significado: Engloba todos os elementos entre a e b, constar em qualquer um dos intervalos, constar tambm
inclusive b mas no a. no resultado.

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1
INTERVALOS REAIS

Interseco de intervalos

Smbolo:

Conceito: a interseco de intervalos inclui apenas os


elementos que constarem simultaneamente em todos os
intervalos. a anlise do que h em comum entre todos
os intervalos em questo. A ideia : se constar em todos
intervalos, constar tambm no resultado.

AULA 3 DIFERENA ENTRE INTERVALOS

Smbolo:

Conceito: a diferena de intervalos exclui do intervalo


original os elementos que constam no intervalo que se
subtrai. Retira-se do intervalo original os elementos a
serem subtrados.

Ateno: toma-se como base o intervalo original e a partir


dele so apenas retirados elementos, nunca adicionados.
Por isso, na diferena de intervalos, o intervalo resultante
sempre conter um nmero igual ou menor de elementos
do que o intervalo original, nunca maior.

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2
SISTEMAS DE EQS. DO 1 GRAU

AULA 1 - INTRODUO

Sistema de equaes simultneas do 1 grau

Um sistema de equaes do primeiro grau com duas


incgnitas x e y um conjunto formado por duas equaes
do primeiro grau, isto , todas as incgnitas esto
elevadas potncia 1.

Resoluo de sistemas

Resolver um sistema significa descobrir os pares (x,y) que


solucionam todas as equaes do mesmo.

AULA 2 - MTODO DA ADIO

O mtodo da adio consiste em somar os termos das


duas equaes do sistema para sumir com uma das
variveis e dessa forma encontrar o valor da outra.

AULA 3 - MTODO DA SUBSTITUIO

O mtodo da substituio consiste em isolar uma das


variveis em uma das equaes e substituir na outra.

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1
EQUAES DO 2 GRAU

AULA 1 - INTRODUO AULA 3 - FORMA FATORADA

Razes Se x1 e x2 so as razes de ax 2 + bx + c = 0, ento


Valores que solucionam a equao. podemos reescrever a expresso na sua forma fatorada:

Conjunto soluo 2 + + = . ( 1 ). ( 2 )
Conjunto de todas as razes da equao.

Equao do 2 grau
Denomina-se equao do 2 grau na incgnita x, qualquer
sentena matemtica que possa ser reduzida forma:

2 + + = 0
AULA 4 - SOMA E PRODUTO DAS RAZES

onde a, b e c so nmeros reais, com a 0. Se x1 e x2 so as razes de ax 2 + bx + c = 0, ento a soma


e o produto das razes valem:


1 + 2 =


1 . 2 =
AULA 2 - RESOLUO

Frmula de Bhaskara
Segundo a frmula de Bhaskara as razes de uma
equao do 2 grau so dadas pela frmula:


= AULA 5 EQUAES BIQUADRADAS
2
onde
Uma equao biquadrada tem a seguinte forma:
2
= 4
4 + 2 + = 0

Se > 0: duas razes reais distintas Resoluo de uma equao biquadrada:

Se = 0: uma raiz dupla 1. Substituir x 2 por outra incgnita, por exemplo


x 2 = y. Assim obtemos a equao:
Se < 0: nenhuma raiz real ay 2 + by + c = 0
2. Resolver a equao do 2 grau e obter o valor de
y
Equaes incompletas 3. Obter o valor de x, sabendo que x 2 = y
Quando b=0 ou c=0 temos as equaes incompletas, que
podem ser resolvidas de forma mais rpida:

b=0
Quando b=0 basta passar o termo independente para o
outro lado e tirar a raiz quadrada.

c=0
Quando c=0 basta fatorarmos a expresso e igualar os
fatores a zero.

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1
OUTROS SISTEMAS DE EQUAES

AULA 1 SISTEMAS COM EQUAES DO 1 E 2


GRAU

Um sistema com equaes do 1 e 2 graus pode ser


resolvido pelos mtodos j conhecidos: adio ou
subtrao.

Resolver um sistema consiste em determinar os pares (x,


y) que solucionam as equaes do mesmo. Um sistema
com esse tipo de equaes pode ter at 4 solues
distintas.

AULA 2 SISTEMAS DE EQUAES DO 2 GRAU

Um sistema somente com equaes e2 graus pode,


tambm, ser resolvido pelos mtodos j conhecidos:
adio ou subtrao.

Resolver um sistema consiste em determinar os pares (x,


y) que solucionam as equaes do mesmo. Um sistema
com esse tipo de equaes pode ter at 4 solues
distintas.

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1
EQUAES IRRACIONAIS

AULA 1 INTRODUO

Uma equao irracional uma equao algbrica que


possui a incgnita dentro do radical.

So exemplos de equaes irracionais:

+ 1 = 8

4 = + 1 2

3 + + 1 = x + 1

3
2 = 3

AULA 2 EQUAES COM UM NICO RADICAL

Para resolver equaes com mais de um radical, devemos


preceder do seguinte modo:

1. Isolar o radical.
2. Elevar os dois membros da equao a um
expoente adequado, de modo a cancelar a raz.
3. Resolver a equao obtida e verificar as razes.
4. Dar a soluo.

AULA 3 EQUAES COM MAIS DE UM RADICAL

Para resolver equaes com mais de um radical, devemos


preceder do seguinte modo:

1. Isolar o radical.
2. Elevar os dois membros da equao a um
expoente adequado, de modo a cancelar a raz.
3. Repetir o passo anterior at obter uma equao
sem razes.
4. Resolver a equao obtida e verificar as razes.
5. Dar a soluo.

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1
REGRA DE TRS

AULA 1 RELAO ENTRE DUAS GRANDEZAS

Grandezas Tudo que pode ser medido

Grandezas proporcionais: Quando o valor da diviso ou


multiplicao de dois nmeros correspondentes das
grandezas envolvidas uma constante.

Diretamente proporcionais quando uma


aumenta a outra tambm aumenta
Inversamente proporcionais quando uma
aumenta a outra diminui

AULA 2 - REGRA DE TRS SIMPLES

A regra de trs simples utilizada quando escrevemos


uma relao entre duas grandezas. O procedimento :

1. Escrever as grandezas nas colunas;


2. Verificar se as grandezas so diretamente ou
inversamente proporcionais. Se so diretamente
proporcionais, escrever setas para o mesmo
lado. Se so inversamente proporcionais,
escrever setas contrrias;
3. Escrever a igualdade de razes correspondentes
ao tipo de relao obtida;
4. Isolar o x.

AULA 3 - REGRA DE TRS COMPOSTA

A regra de trs composta utilizada quando analisamos a


relao entre trs ou mais grandezas. O procedimento :

1. Escrever as grandezas nas colunas;


2. Verificar se so diretamente ou inversamente
proporcionais grandeza que tem a incgnita,
comparando-as duas a duas. Se so diretamente
proporcionais, escrever setas para o mesmo
lado. Se so inversamente proporcionais,
escrever setas contrrias;
3. Colocar a razo que tem a incgnita de um lado
da igualdade e as outras razes multiplicadas do
outro lado, mantendo a coerncia com as setas
desenhadas;
4. Isolar o x.

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1
RAZES A PROPORES

AULA 1 - RAZES Dizer que nmeros x, y, z, etc so proporcionais a A, B, C,


etc, ou esto na proporo A:B:C:etc significa escrever a
Definio igualdade:
Razo entre a e b a diviso de a por b:

= = =

Por exemplo:
1
= ou 1: 5
5

L-se a razo entre a e b um quinto ou a est para 1


como b est para 5. AULA 4 GRANDEZAS INVERSAMENTE
PROPORCIONAIS

Definio
Dizemos que duas sequncias de nmeros so
inversamente proporcionais se a multiplicao dos
elementos correspondentes uma constante. Ou de outro
AULA 2 - ESCALAS
modo,
Indica-se por:
Se (x1, x2, x3, x4, ...,xn) e (y1, y2, y3, y4, ..., yn) so
inversamente proporcionais, ento
x1. y1 x2 . y2 x3. y3 x4 . y4 xn . yn k ,
no qual k uma constante.

Exemplo

Os nmeros 8, 12 e 16 so inversamente proporcionais


aos nmeros 6, 4 e 3. Pois,

AULA 3 - PROPORES 8.6 = 12. 4 = 16.3 = 48,

Proporo O nmero 48 a constante de proporcionalidade.


a igualdade entre razes:
Observao

=
(8, 12, 16) uma sequncia crescente e (6, 4, 3),
decrescente. Mas isto no basta para afirmar que as
ou sequncias sejam inversamente proporcionais. Para isso,
devemos ter a multiplicao de correspondentes igual a
uma constante.
: = :
Diviso Inversamente Proporcional
Nomenclatura
Dividir um nmero em partes inversamente proporcionais a
= outros nmeros decomp-lo em parcelas que sejam
inversamente proporcionais aos nmeros dados.

Exemplo

Dividir 600 em 3 partes inversamente proporcionais aos


nmeros 8, 12 e 24.
L-se a est para b como c est para d.
Sejam x, y e z os trs nmeros de tal modo que:

Propriedade fundamental 600 = x + y + z


(x, y, z) inversamente proporcional a (8, 12,
= . = . 24)

Logo,
Nmeros proporcionais a A, B, C, ...

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1
RAZES A PROPORES

k
x 8

k
x.8 y.12 z.24 k y , somando
12
k
z 24

ambos os membros, temos:

k k k 6k
x yz 600 k 2400
8 12 24 24

x 300, y 200 e z 100 .

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2
SISTEMAS DE MEDIDA

AULA 1 - COMPRIMENTO
Mltiplos
Unidade de comprimento, mltiplos e submltiplos
A unidade fundamental de comprimento o metro (m).

Mltiplos Submltiplos

Submltiplos Transformao

Transformao

AULA 4 - CAPACIDADE

Unidade de capacidade, mltiplos e submltiplos


A unidade fundamental de capacidade o litro (L).

AULA 2 - REA
Mltiplos
Unidade de rea, mltiplos e submltiplos
A unidade fundamental de rea o metro quadrado (m 2).

Mltiplos Submltiplos

Submltiplos Transformao

Transformao

Relao volume capacidade

Consequncia:

AULA 3 - VOLUME

Unidade de volume, mltiplos e submltiplos


A unidade fundamental de volume o metro cbico (m 3).

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1
SISTEMAS DE MEDIDA

AULA 5 MASSA AULA 7 - TEMPO - COMPLEMENTO

Unidade de massa, mltiplos e submltiplos Medida simples e medida complexa


A unidade fundamental de massa o grama (g). Porm, Medidas simples: uma nica unidade.
no Sistema Internacional de Unidades, utiliza-se o (kg). Medidas complexas: mais de uma unidade.

Mltiplos Transformar em medida complexa


Para transformar de medida simples em complexa,
verificar quantas medidas inteiras cabem na medida
simples apresentada.

Submltiplos

Transformao

Unidades alternativas
Outras unidades usuais so a tonelada (t) e o quilate.

AULA 6 - TEMPO

Unidade de tempo, mltiplos e submltiplos


A unidade fundamental de tempo o segundo (s).

Mltiplos

Dia e mltiplos

Transformao
Transformar por regra de trs.

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2
PORCENTAGEM

AULA 1 - DEFINIO E FORMAS DE


REPRESENTAO


% = = 0,0
100

AULA 6 - AUMENTO / REDUO EM %

Aumento de x%

Para calcularmos o valor final Vf num aumento de x%,


multiplicamos o valor inicial pelo fator de aumento:
AULA 2 - FORMA FRACIONRIA

= . (1 + )
Para passarmos um nmero da forma fracionria para a 100
forma percentual, igualamos a frao a
Reduo de x%

100 Para calcularmos o valor final Vf numa diminuio de x%,
multiplicamos o valor inicial pelo fator de diminuio:
Em seguida, isolamos x.

= . (1 )
100

AULA 3 - FORMA DECIMAL

Para passarmos um nmero decimal para a forma


percentual, simplesmente passamos a vrgula duas casas
para a direita.

AULA 4 PORCENTAGEM DE UM VALOR

A frase porcentagem de indica a multiplicao de um


percentual por algo. Assim:


% =
100

No clculo de porcentagem de porcentagem,


multiplicamos as porcentagens para obter a
porcentagem resultante.

AULA 5 - TAXA PERCENTUAL

Para calcularmos quantos % um valor V1 representa de


outro V2 (taxa percentual), dividimos os dois valores e
transformamos o resultado em porcentagem:

V1 x V1
= x = 100.
V2 100 V2

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1
LEITURA E INTERPRETAO
DE GRFICOS
AULA 1 INTRODUO AOS GRFICOS

Qual a importncia de saber ler e interpretar grficos?

Entender reportagens na TV, jornais, revistas, AULA 4 GRFICO DE SETORES


internet etc.;
Sempre cai no ENEM, vestibulares e concursos
pblicos;
Serve para todas as matrias, no somente
Matemtica.

Ao ler uma questo que envolve grficos, preciso ficar


atento ao seguinte:

Ttulo do grfico
Informaes no eixo horizontal e vertical
Informaes do enunciado

AULA 2 GRFICO DE BARRAS

AULA 4 OUTROS

AULA 3 GRFICO DE SEGMENTOS

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1
TEORIA DAS FUNES

AULA 1 CONCEITOS BSICOS igual ao contra-domnio: quando todos os


elementos do contra-domnio receberem valores
Relao binria da relao binria; ou
um subconjunto do contra-domnio: quando h
uma relao entre elementos de dois conjuntos. elementos do contra-domnio que no recebem
valores da relao binria.
Pode ser representada por um diagrama de flechas:
Representados em um exemplo de diagrama de flechas,
Domnio, Contra-domnio e Imagem seriam:

A B Imagem

Notao de relao: se a relao R sai de A e vai para B,


Domnio Contra-domnio
a notao R: A x B

Condies para que uma relao seja funo:


Funo
No h elementos sobrando no Domnio;
Funes so casos especficos de relaes. Isto , uma Cada elemento do Domnio liga-se a apenas UM
funo uma relao com algumas particularidades. elemento do Contra-Domnio. Em outras
palavras: sai apenas uma flecha de cada
Notao de funo: elemento do Domnio;

AULA 3 RAIZ E GRFICO DE UMA FUNO

Nesta notao: x so elementos de A e y so elementos Raiz


de B.
Raiz de uma funo todo valor de x para o qual f(x) = 0.

Domnio de uma funo


Grfico de uma funo
O domnio o conjunto dos elementos que originam a
relao binria. So os valores possveis ou permitidos de O grfico de uma funo uma plotagem dos pares
x da funo. ordenados (x,y), com y=f(x), em um Plano Cartesiano.

Mtodo da tabela: se tivermos a lei da funo, para


esboar o grfico podemos escolher valores arbitrrios de
Contra-domnio de uma funo x, calcular os valores de y correspondentes, e plotar estes
valores em um Plano Cartesiano.
O contra-domnio o conjunto dos elementos que podem
receber as relaes binrias. So os valores possveis ou No grfico de uma funo, as razes sero todos os
permitidos de y da funo. valores de x em que o grfico corta o eixo x:

Imagem de uma funo

A imagem o conjunto dos elementos que efetivamente


recebem as relaes binrias. So os valores que
recebem flechas no diagrama de flechas.

A imagem ser necessariamente um destes dois casos:

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1
TEORIA DAS FUNES

Funo constante
y = f(x)
Definio formal: y = f(x) constante se ,
com tem-se .

Interpretao: uma funo constante se, ao


aumentarmos x, y se mantm constante.

AULA 7 FUNO PAR/MPAR


x1 x2 x3
x Funo par: , tal que , .

Graficamente: simtrica em relao ao eixo y.


Razes

Funo mpar: , tal que

Graficamente: simtrica em relao origem.

AULA 5 DOMNIO DE UMA FUNO REAL Ateno: dizemos que uma funo no par nem mpar
quando no atende a nenhuma destas condies.
O Domnio de uma funo pode ou no estar explicitado
na definio da funo.

Se o Domnio da funo no estiver explicitado, considera- AULA 8 FUNO INJETORA, BIJETORA E


se como Domnio o conjunto dos Reais, excluindo-se os SOBREJETORA
valores para os quais a funo no existe.
Funo injetora
Casos em que h excluso de elementos:
Definio: , tem-se: se
Quando h x no denominador de uma frao: .
excluem-se os valores de x para os quais o
denominador resulta em 0; Interpretao: nenhum valor de y recebe mais do que um
Quando h x dentro de uma raiz: excluem-se os valor de x.
valores de x para os quais o radicando seja
menor que 0. Dica no grfico: traar uma reta horizontal. Se cortar o
grfico da funo em mais do que um ponto, no
injetora.

AULA 6 FUNO
CRESCENTE/DECRESCENTE/CONSTANTE
Funo sobrejetora
Funo crescente
Definio:
Definio formal: y = f(x) crescente se ,
com tem-se . Interpretao: no pode sobrar nenhum elemento no
Contra-Domnio.
Interpretao: uma funo crescente se, ao
aumentarmos x, y aumenta.

Funo bijetora

Funo decrescente Definio: uma funo f bijetora se ela injetora e


sobrejetora, ao mesmo tempo.
Definio formal: y = f(x) decrescente se ,
com tem-se .

Interpretao: uma funo crescente se, ao AULA 9 FUNO INVERSA


aumentarmos x, y diminui.
Definio: Dada uma funo bijetora, sua inversa
ser .

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2
TEORIA DAS FUNES

Ateno: para que uma funo f admita inversa, ela


precisa necessariamente ser bijetora.

Dica para calcular a inversa: trocar x por y e tentar isolar


.

AULA 10 FUNO INVERSA - GRFICOS

Dica para obter o grfico da inversa: dado o grfico de


uma funo bijetora f, podemos determinar o grfico de
sua inversa espelhando o grfico sobre a bissetriz dos
quadrantes mpares. Em outras palavras: basta inverter os
eixos x e y.

AULA 11 FUNO COMPOSTA

Definio: considere as funes e . A


funo composta de a funo ,
sendo .

Dica para obter a funo composta: para obter a lei da


funo h, composta de g em f, basta substituir a lei de
no lugar de x em . Isto , basta calcular .

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FUNO DO 1 GRAU

AULA 1 - DEFINIO

Definio

Chamamos funo polinomial do 1 grau a funo de


que tem formato:

Nomenclatura

a: coeficiente angular
b: coeficiente linear

Valor numrico da funo em xi

Para calcularmos o valor da funo para um determinado


xi, ou seja, f(xi), substitumos x por xi na funo.

AULA 2 - GRFICOS - TABELA

Os grficos de funes do 1 grau so retas.

Para fazermos os grficos podemos recorrer s tabelas de


valores, seguindo o roteiro:

Selecionar alguns valores de x;


Calcular f(x) para estes x;
Plotar os pares x e f(x) no plano cartesiano.

Coeficiente linear

O coeficiente linear da reta, b, vai determinar onde a reta


corta o eixo y.

AULA 3 - GRFICOS - COEFICIENTES E RAZES

Coeficiente angular

O coeficiente angular da reta, a, vai determinar se a reta


crescente ou decrescente.

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FUNO DO 1 GRAU

Raiz ou zero da funo AULA 5 DETERMINAO DA LEI DA FUNO

Chamamos de raiz da funo ou zero da funo o valor de Com apenas dois pontos distintos de uma funo do 1
x para o qual f(x)=0. A raiz o ponto onde o grfico da grau, j possvel determinar sua lei.
funo vai cortar o eixo x.
Para isso, seguir o roteiro:
No grfico:
Montar um sistema de duas equaes resultante
dos pares x e f(x);
Resolver o sistema para encontrar a e b.

AULA 6 - ESTUDO DOS SINAIS

AULA 4 - CASOS PARTICULARES

Funo linear (b=0)

Exemplo

Funo constante (a=0)

Exemplo

Funo identidade (a=1 e b=0)

Oposta da funo identidade (a=1 e b=0)

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FUNO DO 2 GRAU

AULA 1 - DEFINIO

Definio

Chamamos funo polinomial do 2 grau a funo de


que tem formato:

Valor da funo em x

Para calcularmos o valor da funo para um determinado


xi, ou seja, f(xi), substitumos x por xi na funo.

AULA 2 - GRFICOS - TABELA

Os grficos de funes do segundo grau so sempre


parbolas.

Assim como em toda funo, podemos plotar seu grfico


construindo uma tabela de pares (x,y), ou seja, atribumos
valores para x e calculamos seus y correspondentes, que
so iguais a f(x).

Coeficiente c

AULA 3 - GRFICOS - COEFICIENTES E RAZES O coeficiente c vai determinar onde a parbola corta o
eixo y, pois para temos .
Existe, porm, uma forma mais eficiente para fazer
grficos de funes do 2 grau. Apenas olhando a funo
j conseguimos tirar informaes importantes sobre seu
grfico.

Os coeficientes da funo vo determinar de forma direta


o formato da parbola (concavidade pra cima ou pra baixo)
e o ponto de interseco com o eixo y.

Coeficiente a

O coeficiente a ir determinar se a parbola ter


concavidade para cima ou para baixo.

Razes

Chamamos de razes da funo ou zeros da funo os


valores de x para os quais f(x)=0. Portanto, para
encontrarmos as razes de uma funo do 2 grau,
simplesmente igualamos f(x) a 0 e resolvemos a equao.

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1
FUNO DO 2 GRAU

No grfico, as razes sero os pontos onde a parbola


corta o eixo x pois, para estes pontos, y=0.

Relembrando das aulas de eq. do 2 grau, as razes so:

Portanto, se:

Para :
Para :

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2
FUNO DO 2 GRAU

As coordenadas do vrtice so dadas por:

Se a funo tem concavidade para cima, dizemos que o


vrtice o ponto de mnimo da funo, ou seja, o ponto
onde ela assume seu menor valor.

Se a funo tem concavidade para baixo, dizemos que o


vrtice o ponto de mximo da funo, ou seja, o
ponto onde ela assume seu maior valor.

AULA 5 DETERMINAO DA LEI DA FUNO

AULA 4 - VRTICE DA PARBOLA Para que possamos descobrir a lei de uma funo do 2
grau, so necessrios 3 pontos distintos da funo. Com
O vrtice da parbola o ponto de inverso no sentido isso j possvel formar um sistema de equaes com
crescente/decrescente de y. Em outras palavras, o vrtice seus coeficientes e, resolvendo-o, obter a lei da funo.
o ponto de mnimo ou de mximo da funo.

AULA 6 - DOMNIO E IMAGEM

Domnio

O domnio das funes do 2 grau o conjunto .

Imagem

O conjunto imagem das funes do 2 grau depende de a:

AULA 7 - ESTUDO DOS SINAIS

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3
FUNO DO 2 GRAU

Os sinais das funes do 2 grau so determinados


analisando-se o coeficiente a e o .
a<0
a>0

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4
INEQUAES 1 GRAU

AULA 1 - INEQUAES DO 1 GRAU INTRODUO E


RESOLUO

Inequao do 1 grau

Tem a mesma forma das equaes do 1 grau, porm no


lugar da igualdade, temos 4 tipos de smbolos:

Resoluo de inequaes de 1 grau

Resolver isolar a varivel. Para isso utilizamos as


operaes inversas:

o que est SOMANDO passa para o outro lado


SUBTRAINDO;
o que est SUBTRAINDO passa para o outro
lado SOMANDO;
o que est MULTIPLICANDO passa para o outro
lado DIVIDINDO;
o que est DIVIDINDO passa para o outro lado
MULTIPLICANDO.

OBS: nas inequaes, quando efetuarmos a passagem de


um nmero negativo dividindo ou multiplicando de um lado
da inequao para o outro, a desigualdade se inverte.

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INEQUAES 2 GRAU, SISTEMAS,
PRODUTO E QUOCIENTE
AULA 1 - INEQUAES DO 2 GRAU - INTRODUO E OBS: as razes de cada funo tambm sero razes da
RESOLUO funo produto.

As inequaes admitem 4 tipos de desigualdade:

AULA 5 - INEQUAES-PRODUTO - MTODO 2

Outra forma de resolver inequaes produto baseia-se no


fato de que uma funo s pode mudar de sinal quando
passa por um zero (raiz). Por isso, se encontrarmos as
A resoluo de inequaes do 2 grau pode ser feita razes de uma funo e escolhermos um valor qualquer
atravs do estudo do sinal da funo do 2 grau.
entre uma raiz e outra, teremos a certeza de que o sinal da
funo naquele intervalo igual ao sinal de . Portanto,
para a resoluo podemos seguir o seguinte roteiro:

Achar as razes de cada funo que compe a


funo produto;
Escolher valores arbitrrios entre as razes e
calcular o valor da funo nestes pontos. O sinal
AULA 3 - SISTEMAS DE INEQUAES
da funo neste intervalo ser igual ao sinal da
funo neste ponto.
Sistemas de inequaes podem ser resolvidos com o
seguinte roteiro:

Solucionar cada inequao separadamente;


Fazer a interseco dos conjuntos soluo
obtidos.

AULA 6 - INEQUAES-QUOCIENTE - MTODO 1

Sejam as funes f(x) e g(x). Chamamos de inequaes-


quociente as inequaes do tipo:

AULA 4 INEQUAES-PRODUTO - MTODO 1

Sejam as funes f(x) e g(x). Chamamos de inequaes-


produto as inequaes do tipo:

Elas podem ser resolvidas com o seguinte roteiro:


Elas podem ser resolvidas com o seguinte roteiro:
Fazer o estudo do sinal de cada funo
Fazer o estudo do sinal de cada funo separadamente (encontrar as razes e estudar o
separadamente (encontrar as razes e estudar o sinal);
sinal); Considerar que o sinal do quociente das funes
Considerar que o sinal do produto das funes ser o quociente dos sinais:
ser o produto dos sinais: o dividido por ;
o vezes o dividido por ;
o vezes o dividido por ;
o vezes o dividido por ;
o vezes Analisar quais intervalos satisfazem a condio
Analisar quais intervalos satisfazem a condio da inequao, lembrando de eliminar da
da inequao. soluo as razes da funo do denominador.

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INEQUAES 2 GRAU, SISTEMAS,
PRODUTO E QUOCIENTE
OBS: as razes da funo do NUMERADOR tambm
sero razes da funo quociente!

AULA 8 - INEQUAES-QUOCIENTE - MTODO 2

Outra forma de resolver inequaes-quociente baseia-se


no fato de que uma funo s pode mudar de sinal
quando passa por um zero (raiz) ou um ponto onde a
funo no existe. Por isso, se encontrarmos as razes
de uma funo e escolhermos um valor qualquer entre
uma raiz e outra, teremos a certeza de que o sinal da
funo naquele intervalo igual ao sinal de . Portanto,
para a resoluo podemos seguir o seguinte roteiro:

Achar as razes de cada funo que compe a


funo quociente;
Eliminar as razes da funo do denominador do
conjunto soluo final;
Escolher valores arbitrrios entre as razes das
funes do numerador e denominador e calcular
o valor da funo nestes pontos. O sinal da
funo neste intervalo ser igual ao sinal da
funo quociente neste ponto.

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FUNO EXPONENCIAL

AULA 1 - EQUAES EXPONENCIAIS - PARTE 1 Funes exponenciais com so crescentes, e tm


grficos com o seguinte formato:
Equaes exponenciais

So equaes que apresentam a incgnita como


expoente.

Resoluo

Para solucionar uma equao exponencial busca-se


chegar a uma igualdade de potncias de mesma base
para ento igualar os expoentes.

Reviso das propriedades das potncias

Funes exponenciais com so decrescentes, e


tm grficos com o seguinte formato:

AULA 2 - EQUAES EXPONENCIAIS - PARTE 2

Alguns tipos de equaes exponenciais exigem uma


manipulao algbrica para que se chegue a esta mesma
igualdade, colocando, por exemplo, fatores em evidncia
ou fazendo aparecer na equao quadrados perfeitos.

AULA 3 - FUNO EXPONENCIAL - DEFINIO E


GRFICOS

Funes exponenciais so todas as funes do tipo:

Os grficos das funes exponenciais so de 2 tipos:


AULA 4 - FUNO EXPONENCIAL - INEQUAES
crescente ou decrescente, dependendo da base a. EXPONENCIAIS

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FUNO EXPONENCIAL

As inequaes exponenciais devem ser resolvidas


buscando-se uma igualdade de bases dos dois lados da
inequao e em seguida analisando-se simplesmente a
base das funes, conforme a regra abaixo:

Se :

Ou seja, se a base maior que 1, a desigualdade se


mantm.

Se :

Ou seja, se a base est entre 0 e 1, a desigualdade se


inverte.

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2
LOGARITMOS
DEFINIO E PROPRIEDADES
AULA 1 - DEFINIO AULA 3 a 7 - PROPRIEDADES DOS LOGARITMOS

Definio Consequncia da definio

= =
( ) =

Nomenclatura: =

a: logaritmando
b: base Produto
c: logaritmo de a na base b
(. ) = +

(. . . ) = + + + +
Casos especficos

1 = 0 Quociente

= 1
( ) =

Logaritmos decimais
Potncia
10 =
( ) = .

Logaritmos neperianos
Mudana de base
=

=

Onde e chamado de nmero de Euler e vale e=2,718... .

AULA 2 - CONDIES DE EXISTNCIA

Condies de existncia

Seja:

As condies de existncia do logaritmo so:

a>0
b>0eb1

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1
LOGARITMOS
FUNO, EQUAES E INEQUAES
AULAS 1 e 2 - EQUAES LOGARTMICAS Se 0 < < 1 ()
Se > 1 ()
Resoluo de equaes logartmicas

Buscar chegar em:

Igualdade de logaritmos de mesma base, ou;


Condies em que seja possvel aplicar a
propriedade fundamental.

Roteiro:

1. Aplicar as condies de existncia (C.E.);


2. Solucionar a equao utilizando as propriedades
para chegar na definio fundamental e
transformar a equao logartmica em uma
equao normal;
3. Verificar se a soluo atende as C.E. (OBS: fazer
interseco das C.E. com o conjunto soluo!).

AULA 3 - FUNO LOGARTMICA - DOMNIO E


IMAGEM

Domnio

O domnio desta funo dado pela restrio de condio


de existncia do logaritmando, ou seja,
D(f) tal que logaritmando > 0.

Imagem

O domnio da funo logartmica o conjunto dos nmeros


reais, ou seja, Im(f) = .

AULA 4 - FUNO LOGARTMICA - GRFICOS

Para entendermos o grfico de uma funo logartmica,


podemos utilizar a informao de que ela a inversa de
uma funo exponencial.
AULAS 5 e 6 - INEQUAES LOGARTMICAS
Relembrando: se tivermos o grfico de uma funo, para
desenharmos o grfico de sua inversa, basta invertermos Resoluo de inequaes logartmicas
os eixos x e y para obtermos o grfico de sua inversa.
Se 0 < a < 1:
Seja a funo:
log a x1 > log a x2 x1 < x2
f(x) = log a x
log a x1 < log a x2 x1 > x2
Ento:

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1
LOGARITMOS
FUNO, EQUAES E INEQUAES
Isto , INVERTEMOS o sentido da desigualdade para os
logaritmandos.

Se a > 1:

log a x1 > log a x2 x1 > x2

log a x1 < log a x2 x1 < x2

Isto , MANTEMOS o sentido da desigualdade para os


logaritmandos.

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FUNO MODULAR

AULA 1 - DEFINIO DE MDULO AULA 3 - INEQUAES MODULARES

Define-se mdulo de um nmero real x como: Temos dois casos possveis de resoluo de inequaes
modulares:

1 caso

Na reta real, podemos pensar no mdulo como a distncia


do valor x at a origem, como no exemplo:

|-5| = 5 |5| = 5
x
-a 0 a
... -5 0 5 ...

2 caso

x
AULA 2 - EQUAO MODULAR -a 0 a

Equaes modulares so equaes onde aparece uma OBS: Em ambos os casos, devemos primeiro verificar se
funo modular igualada a algo. De forma geral, as !
equaes modulares sero:

ou

AULAS 4 e 5 - GRFICOS DE FUNES MODULARES


Importante: o que est sendo igualado ao mdulo deve ser
maior ou igual a zero. Se for menor que zero, no h 1 Caso
soluo!
O grfico de uma funo do tipo pode ser obtido
Roteiro: construindo-se o grfico da funo e em seguida
espelhando-se tudo que estiver abaixo do eixo x para
Impor: a ou g(x) maior ou igual a zero. No caso cima, pois o mdulo torna positivos todos os valores
de ser g(x), isto j impe uma condio sobre o negativos da funo.
x, e devemos verificar se as solues
encontradas atendem a esta condio.

Resolver abrindo nas duas possibilidades. 2 Caso

No caso em que as funes no esto no formato anterior,


faz-se uma anlise da funo trecho a trecho, utilizando a
definio do mdulo para todos os termos da funo que
estiverem dentro do mdulo.

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PA e PG
PROGRESSO ARITMTICA
AULA 1 - SEQUNCIAS Crescente: uma P.A. crescente quando a razo
r for positiva;
Definio Constante: uma P.A. constante quando a razo
r for 0;
Sequncia um conjunto de elementos considerados Decrescente: uma P.A. decrescente quando a
numa ordem especfica. razo r for negativa.

Representao

As sequncias podem ser: AULA 3 - P.A. - TERMO GERAL

Finitas: possuem um nmero finito de termos; Dada uma P.A. de termo e razo , podemos calcular o
Infinitas: possuem infinitos termos. valor do termo n da P.A. atravs da frmula do termo
geral:

Lei de Formao

Possibilidades:

Definir primeiro termo e uma relao entre um


termo e seu anterior.
Ex: e
AULA 4 - P.A. - REPRESENTAO PRTICA
Expresso de cada termo em funo de sua
posio n. Em alguns tipos de problemas, til representar uma P.A.
Ex: com a seguinte notao:

Por uma simples definio. Para 3 termos


Ex: Sequncia dos pares positivos.

Para 5 termos

Para 4 termos
AULA 2 - P.A. - DEFINIO E CLASSIFICAO

Definio
Onde:
As P.A.s (Progresses Aritmticas) so sequncias nas
quais cada termo, a partir do segundo, igual ao anterior
somado de uma constante. Chamamos esta constante de
razo da P.A.

Como consequncia da definio, para encontrarmos a AULA 5 P.A. - INTERPOLAO ARITMTICA


razo r de uma P.A., basta calcularmos a diferena entre
um termo e seu antecessor: Em uma sequncia , chamamos os
termos e de extremos e os demais de meios.

Interpolar k meios aritmticos entre x e y significa


Para que possamos construir a P.A., basta termos um descrever uma P.A. onde:
termo qualquer da P.A. e sua razo, pois, a partir disso,
possvel descobrirmos todos seus outros termos. o primeiro termo x;
o ltimo termo y;
temos k+2 termos no total, pois, como queremos
k meios, teremos os k termos do meio mais o
Classificao das P.A.s termo inicial e final, totalizando k+2 termos.

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1
PA e PG
PROGRESSO ARITMTICA
Portanto, podemos dizer que o y ser o termo
.

AULA 6 - P.A. - SOMA DE TERMOS EQUIDISTANTES

Soma de termos equidistantes dos extremos

A soma de dois termos equidistantes dos extremos de


uma P.A. finita igual soma dos extremos.

Termos consecutivos

Considerando-se trs termos consecutivos de uma P.A., o


termo do meio a mdia aritmtica dos outros dois.

AULA 7 - P.A. - SOMA DOS n TERMOS DE UMA P.A.

A soma dos n termos de uma P.A. pode ser calculada por:

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PA e PG
PROGRESSO GEOMTRICA
AULA 1 - P.G. - DEFINIO Uma P.G. alternante quando os sinais de seus termos se
alternam. Isto acontece quando:
Definio
Qualquer e (Ex: 1,-2, 4, -8, ...)
As P.G.s (Progresses Geomtricas) so sequncias nas
quais cada termo, a partir do segundo, igual ao anterior
somado multiplicado por uma constante q. Chamamos
esta constante de razo da P.G. Estacionrias

Uma P.G. estacionria quando e todos os outros


termos so 0. Isto acontece quando:
Como consequncia da definio, para encontrarmos a
razo q de uma P.G., basta calcularmos a razo entre um e (Ex: 2,0,0,0,...)
termo e seu antecessor:

Para que possamos construir a P.G., basta termos um


termo qualquer da P.G. e sua razo, pois, a partir disso,
possvel descobrirmos todos seus outros termos. AULA 3 - P.G. - TERMO GERAL DE UMA P.G.

Dada uma P.G. de termo e razo , podemos calcular o


valor do termo n da P.G. atravs da frmula do termo
geral:

AULA 2 - P.G. - CLASSIFICAO

As PGs podem ser classificadas em cinco categorias:


crescentes, constantes, decrescentes, alternantes ou
estacionrias.

Crescente AULA 4 - P.G. - REPRESENTAO PRTICA

Uma P.G. crescente quando seus termos aumentam. Em alguns tipos de problemas, til representar uma P.G.
Isto acontece quando: com a seguinte notao:

e (Ex: 1, 2, 4, 8,...) Para 3 termos


e (Ex: -8, -4, -2, -1,...)

Constante Para 5 termos

Uma P.G. constante quando seus termos so todos


iguais (Ex: 3, 3, 3, 3, ...). Isto acontece quando:

e qualquer (Ex: 0,0,0,0,...) Para 4 termos


Qualquer e (Ex: 5,5,5,5,...)

Decrescente Onde:

Uma P.G. crescente quando seus termos diminuem. Isto


acontece quando:

e (Ex: 8,4,2,1,...)
e (Ex: -2,-4,-8,-16,...)
AULA 5 - P.G. - PRODUTO DE TERMOS
EQUIDISTANTES
Alternantes

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1
PA e PG
PROGRESSO GEOMTRICA
Produto de termos equidistantes dos extremos

O produto de dois termos equidistantes dos extremos de


uma P.G. finita igual ao produto dos extremos.

Termos consecutivos

Considerando-se trs termos consecutivos de uma P.G., o


termo do meio a mdia geomtrica dos outros dois.

AULA 6 - P.G. - SOMA DOS n TERMOS DE UMA P.G.

Se a razo q de uma P.G. for 1, a P.G. ser constante.


Neste caso, a soma dos n termos da P.G. pode ser
calculada por:

J no caso de uma P.G. com , a soma dos n termos


pode ser calculada por:

AULA 7 - P.G. - SOMA DOS INFINITOS TERMOS DE


UMA P.G.

Seja uma P.G. infinita com . A soma dos


infinitos termos da P.G. pode ser calculada por:

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MATRIZES E DETERMINANTES

AULA 1 DEFINIO E REPRESENTAO Nas matrizes quadradas definimos:

Definio Diagonal principal: elementos para os quais i = j;

Matrizes so tabelas de nmeros. Se uma matriz tem m Diagonal secundria: elementos para os quais i
linhas e n colunas, dizemos que ela uma matriz de + j = n + 1.
ordem m x n ou simplesmente uma matriz m x n (l-se m
por n).

Matriz identidade

Elementos de uma matriz So as matrizes quadradas onde a diagonal principal


composta por elementos de valor 1 e todos os outros
Os nmeros que compe a matriz so chamados de elementos so 0. Chamamos estas matrizes de .
elementos e so denotados por onde i o nmero da
linha onde o elemento se encontra e j o nmero da
coluna onde o elemento se encontra.
Matriz nula

So as matrizes com todos elementos iguais a 0.


Representao

As matrizes podem ser representadas:

Explicitamente: na forma de tabelas entre


parnteses ou colchetes. Ex:

2 3 AULA 3 MATRIZ TRANSPOSTA


=[ ]
3 4
Dada uma matriz de ordem , chamamos de a
matriz transposta de .
Implicitamente: com uma lei que determina cada As linhas de sero as colunas de , na ordem original,
elemento em funo de i e/ou j. Ex:
ou seja, a primeira linha de ser a primeira coluna de ,
a segunda linha de ser a segunda coluna de e assim
= [ ]22 tal que = + por diante.

AULA 2 TIPOS DE MATRIZES AULA 4 IGUALDADE DE MATRIZES

Matriz linha Duas matrizes sero iguais se tiverem a mesma ordem e


se seus elementos de mesma posio forem iguais.
a matriz que possui uma nica linha, ou seja, tem
ordem 1 .

Matriz coluna

a matriz que possui uma nica coluna, ou seja, tem AULA 5 ADIO DE MATRIZES
ordem 1.
Indica-se a soma de matrizes A e B resultando na matriz C
por:

Matriz quadrada =+

a matriz que possui o nmero de linhas igual ao Para que possamos somar duas matrizes A e B, elas
nmero de colunas, ou seja, tem ordem . Podemos devem ser de mesma ordem. A matriz C, resultado da
dizer que a matriz quadrada de ordem n.

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1
MATRIZES E DETERMINANTES

soma, uma matriz de mesma ordem de A e B, obtida Indica-se o produto de um nmero real por uma matriz
somando-se os elementos de mesma posio em A e B: por:

= + = .

Por exemplo, o elemento 13 ser obtido pela soma de 13 A matriz resultante obtida pela multiplicao de cada
com 13 : elemento da matriz por esse nmero :

= .

Propriedades Propriedades

Assim como a soma de nmeros, a soma de matrizes A multiplicao de nmero por matriz apresenta algumas
apresenta algumas propriedades importantes: propriedades importantes:

Comutativa: + = + . (. ) = (. ).

Associativa: + ( + ) = ( + ) + . ( + ) = . + .

Elemento oposto: + () = 0 ( + ). = . + .

Elemento neutro: + 0 = 1. =

(. ) = .

Alm destas propriedades, importante salientar que a


transposta da soma igual soma das transpostas:

( + ) = +

AULA 8 MULTIPLICAO DE MATRIZES

A multiplicao de matrizes no segue uma lgica intuitiva


como a soma e a subtrao. Na soma e subtrao,
realizvamos a soma ou subtrao de elementos
AULA 6 SUBTRAO DE MATRIZES equivalentes das duas matrizes para encontrar o resultado
da operao. J na multiplicao de matrizes,
Indica-se a subtrao de matrizes A e B resultando na realizaremos operaes com LINHAS e COLUNAS para
matriz C por: encontrarmos o resultado. Indicaremos o produto de duas
matrizes e por:
=
= .
Analogamente soma, para que a subtrao de matrizes
possa ser realizada, elas devem ser de mesma ordem. A Como decorrncia da definio, o produto de duas
matriz C, resultado da subtrao, uma matriz de mesma matrizes e s vai existir se o nmero de colunas da
ordem de A e B, obtida subtraindo-se os elementos de matriz for igual ao nmero de linhas da matriz .
mesma posio em A e B:
. =
=

Por exemplo, o elemento 13 ser obtido pela subtrao de


13 com 13 : Alm disso, a matriz resultante sempre ter o mesmo
nmero de linhas de e o nmero de colunas de :

. =

AULA 7 MULTIPLICAO DE UM NMERO POR UMA


MATRIZ

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MATRIZES E DETERMINANTES

E, para encontrarmos o elemento realizaremos a soma fato, . normalmente diferente de . . Alm


dos produtos dos elementos da linha da matriz pelos disso, pode existir . e nem existir . .
elementos da coluna da matriz . Veja no exemplo
abaixo: 2. Se . = 0, no podemos deduzir que = 0
ou = 0. Em matrizes, h diversos casos de
matrizes diferentes da matriz nula que, quando
multiplicadas, resultam na matriz nula.

=[ ][ ] = [. + . ]

. + .
=[ ][ ]=[ ]


=[ ][ ]=[ ]
. + .
AULA 10 EQUAES MATRICIAIS

=[ ][ ]=[ ] Dada uma equao com uma matriz incgnita X, podemos
. + .
utilizar todas as propriedades vistas at o momento para
resolv-la. A ideia ser a mesma de uma resoluo de
equaes com nmeros reais. A nica condio para que
possamos utilizar estas propriedades que a matriz X no
esteja multiplicada por outra matriz na equao.

Outra forma possvel de resolver a equao matricial


AULA 9 PROPRIEDADES DA MULTIPLICAO DE preencher a matriz X com incgnitas, realizar o produto e
MATRIZES igualar as matrizes resultantes, chegando a um sistema de
equaes. Resolvendo o sistema, encontramos as
A multiplicao de matrizes apresenta algumas incgnitas e, consequentemente, a matriz X.
propriedades importantes:

Associativa: (. ). = . (. )

Distributiva pela direita: ( + ). = . + .

Distributiva pela esquerda: . ( + ) = . +


. AULA 11 MATRIZ INVERSA

A matriz inversa de uma matriz quadrada de ordem n a


matriz denotada por 1 que, quando multiplicada por ela,
Se k for um nmero real, podemos dizer que este nmero resulta na matriz identidade de ordem n.
pode transitar dentro do produto das matrizes:
. 1 = 1 . =
(. ). = . (. ) = . (. )
Obs: a matriz inversa nica e importante observar que
o produto de uma matriz por sua inversa pode ser feito
pela direita ou pela esquerda e o resultado ser o
Alm destas propriedades, temos a propriedade do mesmo em ambos os casos.
transposta do produto:
Aplicao
(. ) = .
As matrizes inversas tem aplicao prtica na resoluo
de sistemas lineares.

A matriz identidade o elemento neutro da multiplicao


de matrizes. Seja uma matriz , ento:
Obteno
. = . =
Podemos obter a matriz inversa de duas formas:

Substituir seus elementos por incgnitas, realizar


Observaes importantes o produto e igualar as matrizes resultantes.
Resulta disso um sistema de equaes que,
1. A multiplicao de matrizes no comutativa, quando resolvido, nos fornece a matriz inversa
ou seja, no necessariamente . = . ! De procurada.

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MATRIZES E DETERMINANTES

Utilizar o conceito de determinante de uma matriz


(tema das prximas aulas) para a obteno da
matriz inversa.

AULA 13 COFATOR E TEOREMA DE LAPLACE

AULA 12 DETERMINANTE DE UMA MATRIZ Cofator de um elemento

O determinante de uma matriz um nmero real Assim como calculamos o determinante de uma matriz,
associado a ela, calculado segundo algumas regras. podemos calcular o cofator de um elemento. O cofator de
Define-se o conceito de determinante de uma matriz para um elemento definido como:
as matrizes quadradas.
( ) = (1)+ .
Dada uma matriz A, indica-se o determinante da matriz
pelo nmero det A ou pelo smbolo |A|. o determinante da matriz obtida pela eliminao da
linha e da coluna do elemento .

Teorema de Laplace
Matriz de ordem 1
Como j comentamos, o Teorema de Laplace nos fornece
O determinante de uma matriz de ordem 1 igual ao seu uma outra forma de calcularmos o determinante de uma
nico elemento. matriz.

= [11 ] det = 11 O Teorema de Laplace diz que o determinante de uma


matriz quadrada de ordem n (n 2) obtido pela soma
dos produtos dos elementos de qualquer linha ou coluna
pelos respectivos cofatores.
Matriz de ordem 2
Exemplo de clculo do determinante tomando-se a
O determinante de uma matriz de ordem 2 obtido pelo primeira coluna da matriz A abaixo
produto dos elementos da diagonal principal menos o
produto dos elementos da diagonal secundria: 11 12 13
= [21 22 23 ]
11 12 31 32 33
= [ 22 ] det = 11 . 22 12 . 21
21

det = 11 . (11 ) + 21 . (21 ) + 31 . (31 )


Matriz de ordem 3 - Regra de Sarrus

O determinante de uma matriz de ordem 3 facilmente


obtido por uma regra conhecida como regra de Sarrus: 22 23 12 13
det = 11 . (1)1+1 . | 2+1
33 | + 21 . (1) . |32 33 |
32
11 12 13
= [21 22 23 ] 12 13
+31 . (1)3+1 . | 23 |
31 32 33 22

det = 11 . 22 . 33 + 12 . 23 . 31 + 13 . 21 . 32

13 . 22 . 31 11 . 23 . 32 12 . 21 . 33 Consequncia do Teorema de Laplace

Se todos os elementos de uma linha ou coluna forem


iguais a zero, ento o determinante da matriz
A regra de Sarrus pode ser feita de forma prtica necessariamente ser zero.
copiando-se as duas primeiras colunas direita da matriz
original e calculando-se os produtos dos elementos
segundo as retas conforme a figura:

11 12 13 11 12
[21 22 23 ] 21 22
31 32 33 31 32

+ + +

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MATRIZES E DETERMINANTES

AULA 14 TEOREMA DE JACOBI

O Teorema de Jacobi possibilita a simplificao do clculo


de determinantes. O teorema diz que o determinante de
uma matriz no se altera quando adiciona-se a uma fila
qualquer outra fila paralela a ela, mesmo que
multiplicada por um nmero.

Dado um determinante D de ordem n (n 2), a utilizao


sucessiva e conveniente do Teorema de Jacobi possibilita
obter um determinante D1, com uma fila contendo (n 1)
zeros de modo que:

1 =

AULA 15 MATRIZ INVERSA PARTE II

Conhecidos os conceitos de determinante e cofator,


podemos definir uma segunda forma de calcular a matriz
inversa de uma matriz A qualquer, enunciada pelo
seguinte teorema:

Se uma matriz quadrada de ordem n e 0,


ento a inversa de

1
1 =

A matriz chamada de matriz adjunta da matriz , e


definida como a matriz transposta da matriz dos cofatores
de , que a matriz obtida substituindo-se cada elemento
de por seu cofator.

Roteiro para o clculo da matriz adjunta

1. Calcular o cofator de cada elemento da matriz M;

2. Redesenhar a matriz M com os cofatores no


lugar dos elementos;

3. Transpor esta matriz.

Existncia da matriz inversa

Seja uma matriz quadrada de ordem n. A inversa de


existe, se e somente se, 0.

Obs: como consequncia disto, se o determinante de


uma matriz for igual a zero, ela no possui matriz
inversa.

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PROPRIEDADES DOS DETERMINANTES

AULA 1 MATRIZ TRANSPOSTA E FILA NULA Exemplo 1:

Matriz transposta
1 0 2 1 0 2
O determinante de uma matriz M igual o determinante da 3 1 4 e M = 2.3 2.1 2.4
sua transposta Mt, ou seja:
Seja M =

1 5 0 1 5 0
det M = det Mt,

sendo M uma matriz quadrada. 1 0 2


Exemplo: det M 3 1 4 12 , ento:
1 5 0
1 2 3
Seja a matriz M 0 1 0 , ento: 1 0 2
1 5 4 det M ' 2. det M 2. 3 1 4 2.12 24
1 5 0
1 2 3 1 0 1
0 1 0 2 1 5 Exemplo 2:

1 5 4 3 0 4 1 1 2 1 1 2.1 1 1 1
Fila nula 2 4 8 2 4 2.4 2. 2 4 4
3 1 16 3 1 2.8 3 1 8
Se uma fila (linha ou coluna) qualquer da matriz da M tiver
todos os elementos nulos, o seu determinante nulo.

Exemplo:

1 0 2 3
4 3 1 0
0, AULA 3 TROCA DE FILAS PARALELAS
0 0 0 0
Se trocarmos a posio de duas filas paralelas (duas
5 1 6 32 linhas ou duas colunas) o determinante muda o sinal.

pois uma das filas nula, neste caso, a terceira linha. Exemplo:

4 8 0 1 3 0 4 5 10
1 3 0 0, 2 1 1 2 1 1 , pois a primeira e a
5 0 4 5 10 1 3 0
terceira linhas trocaram de posio.
pois a terceira coluna tem todos os elementos nulos.

AULA 4 FILAS PARALELAS IGUAIS


AULA 2 MULTIPLICAO DE UMA FILA POR UMA
CONSTANTE Se duas filas paralelas (linhas ou colunas) so formadas
por elementos respectivamente iguais, o determinante
Se multiplicarmos uma fila de uma matriz por uma nulo.
constante, o determinante da nova matriz o determinante
da matriz inicial multiplicada por essa constante. Exemplo:

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1
PROPRIEDADES DOS DETERMINANTES

1 0 6 4 Adicionando-se a uma fila uma outra, paralela a ela,


previamente multiplicada por uma constante, o
5 1 2 1 determinante no se altera.
0,
1 0 6 4 Exemplo:
10 3 7 8
1 2 3 1 2 3
pois a primeira e a terceira linhas so iguais.
2 4 12 0 0 6
1 8 6 1 8 6

Repare que a primeira linha foi multiplicada por -2 e


somada a segunda, substituindo esta pelo resultado
obtido. Os dois determinantes so iguais.
AULA 5 FILAS PARALELAS PROPORCIONAIS

Se duas filas paralelas (linha ou coluna) so proporcionais,


o determinante nulo. Ou seja, se uma fila igual a outra
paralela a ela, multiplicada por uma constante, o
determinante nulo.

Exemplo: AULA 8 MATRIZ TRIANGULAR

O determinante de uma matriz triangular, seja ela superior


1 2 5 4 ou inferior, o produto dos elementos da diagonal
2 4 10 8 principal.
0,
0 7 8 12 Exemplo:

11 25 1 0
1 5 7
pois a segunda linha igual a primeira multiplicada por -2. Seja M 0 2 8 uma matriz triangular superior,
Logo, as duas primeiras linhas so proporcionais. Sendo
assim, o determinante nulo.
0 0 3
o seu determinante o produto da diagonal principal. Isto
, det M 1.2.3 6.

AULA 6 COMBINAO LINEAR DE FILAS


PARALELAS

Se uma fila a combinao linear de duas filas paralelas a AULA 9 REGRA DE CHI
ela, o determinante nulo.
Se o elemento a11 for igual a 1, podemos suprimir a
primeira linha e a primeira coluna. Dos elementos
1 3 9 restantes, subtramos o produto dos elementos da
2 5 16 0 , respectiva linha e coluna.

4 1 10 Exemplo:

pois a terceira coluna a soma da primeira multiplicada


por 3 e a segunda por 2.

AULA 7 TEOREMA DE JACOBI

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2
PROPRIEDADES DOS DETERMINANTES

1 1 1

Seja B 1 2 3 uma matriz de Vandermonde.
1 4 9

det B (3 2).(3 1).(2 1) 1.2.1 2

Observao: AULA 11 TEOREMA DE BINET

Ao utilizar a regra de Chi, o determinante ser calculado O determinante do produto entre duas matrizes igual o
a partir de uma matriz de ordem inferior. Por exemplo, se a produto dos determinantes.
matriz original for de ordem 4, ao aplicar Chi, o
determinante resultante ser calculado a partir de uma det( A.B) (det A).(det B) ,
matriz de ordem 3. Dessa forma, Chi utilizado para
reduzir a ordem da matriz. Sendo A e B matrizes quadradas.

Consequncia:

1
det A1 ,
det A
AULA 10 MATRIZ DE VANDERMONDE sendo A uma matriz que possua inversa, ou seja, se
Uma matriz chamada de Vandermonde quando ela do det A 0 .
tipo:

1 1 1 1 1

a1 a2 a3 a4 a5
M a1 a52
2
a22 a32 a42
3
a1 a23 a33 a43 a53
a 4 a24 a34 a44 a54
1
Os elementos a1, a2, a3, a4 e a5 so chamados de
caractersticos.

O determinante de uma matriz de Vandermonde dado


pelo produto entre todas as diferenas possveis entre a
coluna i e a coluna j<i. Para o caso da matriz M, temos

Exemplo:

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3
SISTEMAS LINEARES

AULA 1 - INTRODUO AULA 2 CLASSIFICAO DE UM SISTEMA LINEAR

Equao linear Um sistema linear classificado de acordo com a


quantidade de solues que ele admite:
Chamaremos de equao linear toda equao do tipo:
Sistema possvel determinado (SPD): admite
uma nica soluo;

Chamaremos: Sistema possvel indeterminado (SPI): admite


infinitas solues;
: coeficientes reais, no todos
nulos Sistema impossvel (SI): no admite soluo
alguma.
: so as incgnitas

: termo independente
Esquematicamente:

Se o termo independente for igual a zero (c = 0), a determinado


equao recebe um nome especfico: equao linear
homognea.
possvel
indeterminado
Sistemas lineares Sistema
Um sistema linear um conjunto de duas ou mais
equaes lineares. Designamos os sistemas lineares pelo
nmero de equaes e de incgnitas que eles possuem. impossvel

De forma geral, um sistema linear de m equaes e n


incgnitas tambm pode ser chamado de sistema linear
(l-se m por n), e constitudo de m equaes, Obs: sistemas homogneos NUNCA sero SI, pois
onde cada equao contm as mesmas n incgnitas: sempre admitiro pelo menos a soluo nula.

AULA 3 - ESCALONAMENTO

Soluo de um sistema linear O sistema de escalonamento consiste em levar o sistema


a um formato de escada, ou seja, de equao para
Uma soluo de um sistema linear um conjunto de equao, no sentido de cima para baixo, h um aumento
valores que satisfaz ao mesmo tempo todas as dos coeficientes nulos da esquerda para a direita.
equaes do sistema linear.
Para isso, podemos realizar vontade aes que no
alteram a soluo do sistema:
Sistema linear homogneo trocar equaes de posio;
Um sistema linear homogneo um sistema composto multiplicar uma equao por um nmero real
apenas por equaes lineares homogneas, ou seja, so qualquer;
sistemas onde todas as equaes tem termo
independente igual a zero. substituir equaes pelo resultado da soma ou
subtrao dela mesma com outra equao do
Todo sistema linear homogneo admite pelo menos sistema.
uma soluo: a soluo nula , tambm
chamada de soluo trivial. Obviamente, o sistema pode
admitir tambm outras solues, alm da trivial.

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1
SISTEMAS LINEARES

Observaes importantes Para sistemas com mais incgnitas a lgica de soluo


anloga, substituindo-se no clculo do determinante Di os
Se, ao escalonarmos um sistema, chegarmos a coeficientes pelos termos independentes.
alguma equao do tipo
, esta equao dever ser eliminada do
sistema.
Classificao de sistemas com a Regra de Cramer
Se, ao escalonarmos um sistema, chegarmos a
alguma equao do tipo Sistema possvel determinado (SPD): se ,
, com , o sistema ser impossvel, o sistema ser SPD.
pois no h valor que multiplicado por zero
resulte em um nmero diferente de zero. Sistema possvel indeterminado (SPI): se
e todos os , o sistema ser SPI.

Sistema impossvel (SI): se e pelo menos


um , o sistema ser SI.

AULA 4 REGRA DE CRAMER Esquematicamente:

Definies SPD
D0
A Regra de Cramer fornece uma alternativa ao Todos
escalonamento, para solucionarmos sistemas lineares Sistema Di=0 SPI
. Ela utiliza-se do conceito de matrizes.
D=0
SPI ou SI
Para efeito didtico, vamos exemplificar a Regra de
Cramer com um sistema , embora ele se aplique a Pelo
qualquer sistema . SI
menos
um Di0
Considere o sistema .

Definiremos ento:

A matriz composta pelos coeficientes do sistema


chamada de matriz incompleta do sistema:
AULA 5 DISCUSSO DE SISTEMAS LINEARES
o determinante da matriz dos
Discutir um sistema dizer para quais valores de um
coeficientes do sistema, que chamamos de
parmetro o sistema SPD, SPI ou SI.
matriz incompleta do sistema;

o determinante da matriz obtida


atravs da troca dos coeficientes de x pelos
termos independentes, na matriz incompleta;

o determinante da matriz obtida


atravs da troca dos coeficientes de y pelos
termos independentes, na matriz incompleta.

Solues

Se , as solues do sistema sero dadas por:

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2
ANLISE COMBINATRIA

AULA 1 PRINCPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM


(PFC)

Se um experimento composto por eventos A, B, C, ..., Z Obs: esta frmula s vlida quando no h repetio de
e cada evento pode ter nA, nB, nC, ..., nZ, resultados elementos.
diferentes, ento o total de resultados possveis
(sequncias de resultados dos eventos) para o
experimento dado por:
AULA 5 - PERMUTAES

As permutaes so um tipo especfico de arranjos,


quando:

AULA 2 - FATORIAL no h repetio, e

Seja um nmero natural maior ou igual a 2. Ento o nmero de elementos a serem tomados para
definimos o fatorial de como: compor o resultado igual ao nmero de
elementos existentes no conjunto.

Em outras palavras, as permutaes so os arranjos de n


Define-se ainda: elementos tomados n a n. Portanto:

AULA 3 ARRANJOS COM REPETIO


AULA 6 PERMUTAES COM ELEMENTOS
Em diversos problemas queremos descobrir os diferentes REPETIDOS
resultados possveis para um experimento referente a um
nico evento ou ao, que tem n resultados possveis, Se tivermos elementos repetidos na permutao,
porm repetido k vezes (Ex: jogar uma moeda, que tem 2 calculamos a quantidade de permutaes como:
resultados possveis, por 5 vezes consecutivas). Se a
ordem dos resultados IMPORTA, chamamos as
sequncias de resultados de ARRANJOS. Se a ordem
NO IMPORTA, chamamos as sequncias de resultados
de COMBINAES.

Os arranjos, portanto, so as sequncias de resultados AULA 7 - COMBINAES


onde a ordem importa. Por exemplo, um resultado do tipo
ABC diferente de um resultado do tipo ACB. As combinaes so como arranjos, porm a ordem dos
elementos que compes um resultado no importa, ou
Considerando que possa haver repetio nos resultados, seja, um resultado ABC considerado igual a um
o nmero total de arranjos de n elementos com k resultado ACB. Neste caso, fala-se das combinaes de n
elementos em cada sequncia (arranjo de n elementos elementos tomados k a k, e esta quantidade calculada
tomados k a k) dado por: como:

Obs: esta frmula s vlida quando pode haver


repetio de elementos.

AULA 4 ARRANJOS SEM REPETIO

Considerando agora que no possa haver repetio de


elementos nos resultados, ou seja, em cada realizao do
evento, eliminamos o resultado obtido no evento anterior
(Ex: retirar 3 bolas numeradas de uma urna sem
reposio), o nmero total de arranjos de n elementos
com k elementos em cada sequncia (arranjo de n
elementos tomados k a k) dado por:

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1
ANLISE COMBINATRIA

AULA 8 RECAPITULAO E RESUMO

Podemos resumir as frmulas de anlise combinatria segundo o esquema abaixo:

An,k = nk

Arranjo
An,k = n!
(n-k)!

n1. n2
Pn = n!
n1!. n2!...
Resultados
Permutao

Pn = n!
Combinao Cn,k = n!
(n-k)!k!

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2
BINMIO DE NEWTON

AULA 1 NMEROS BINOMIAIS AULA 3 TRINGULO DE PASCAL

Sejam n e p dois nmeros naturais com . Define-se


ento o nmero binomial de classe k:
P 0 1 2 3 4
! N
( )=
! ( )! 0
0 ( ) ...
0
1 1
1 ( ) ( ) ...
0 1
Observe que: 2 2 2
2 ( ) ( ) ( ) ...
0 1 2
! ! 3 3 3 3
(0) = = =1 3 ( ) ( ) ( ) ( ) ...
0!(0)! 1.! 0 1 2 3
4 ... ... ... ... ...
! .(1)!
(1) = = (1)!
=
1!(1)!

! ! !
() = = = =1
!()! !.0! !.1

P 0 1 2 3 4
N
0 1 ...
1 1 1 ...
AULA 2 PROPRIEDADES DOS NMEROS BINOMIAIS 2 1 2 1 ...

Nmeros binomiais complementares 3 1 3 3 1 ...


4 ... ... ... ... ...
Se + = , dizemos que os nmeros binomiais () e ()
so complementares. Observe que os dois tem o mesmo
Observaes
numerador e a soma dos denominadores igual a este
numerador.
Em cada linha do tringulo, o primeiro e o ltimo
elementos valem 1;

A partir da 3 linha, cada elemento a soma do


Propriedades dos nmeros binomiais
elemento acima dele com o elemento anterior da
linha de cima (decorrncia da Relao de Stifel);
Propriedade 1

= Numa linha, dois coeficientes binomiais



( )=( ){ equidistantes dos extremos so iguais;
+ =
A soma dos elementos de cada linha do tringulo
uma potncia de 2, cujo expoente o nmero
da linha:
Propriedade 2: Relao de Stifel

+1
( )+( )=( )
+1 +1 ( ) + ( ) + ( ) + + ( ) = 2
0 1 3

AULA 4 TEOREMA DAS LINHAS, COLUNAS E


DIAGONAIS

O tringulo de Pascal pode ser escrito na forma binomial,


figura da esquerda, ou a partir do resultado de cada
binmio, figura da direita.

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1
BINMIO DE NEWTON

2) A soma dos binomiais da linha n igual a 2n.

Propriedades do tringulo de Pascal

1) Os binomiais equidistantes dos extremos so iguais.

Ou de forma genrica

n n n n n
... 2n
0 1 2 3 n
Exemplo

3 3 3 3
23 8
0 1 2 3
Escrito na forma de binmio: 3) A soma dos elementos de uma coluna igual ao
elemento que est avanado uma linha e uma
coluna, tomado a partir do ltimo elemento.

Observao: A soma inicia-se a partir do primeiro


elemento da coluna, ou seja, do binmio do tipo
De modo geral segue a seguinte relao:
n
.
n n n

p n p
Genericamente a propriedade escrita da seguinte
forma:
Exemplo
6 6 5 5 n n 1 n 2 n 3 n k n k 1
, ...
2 4 3 2 n n n n n n 1

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2
BINMIO DE NEWTON

Exemplo Obseve que os coeficientes de cada desenvolvimento


formam a linha do tringulo de Pascal de ordem n, onde n
o expoente de ( + ) . Ento, podemos escrever:
5 6 7 8 9

5 5 5 5 6 ( + ) = ( ) 0 + ( ) 1 1 + ( ) 2 2 +
0 1 2

+ ( ) 0
4) A soma da diagonal igual ao elemento que est
imediatamente abaixo da ltima coluna.

AULA 6 TERMO GERAL DO BINMIO DE NEWTON

Todo termo do desenvolvimento do binmio de Newton


pode ser representado pela expresso:


+1 = ( )

Observao: A soma em diagonal tem o elemento da


primeira coluna do tringulo como sua primeira parcela.
n
Ou seja, o binmio do tipo .
0
De modo geral a propriedade pode ser escrita do seguinte
modo:

n n 1 n 2 n 3 n k n k 1
...
0 1 2 3 k k

Exemplo:

4 5 6 7 8

0 1 2 3 3

AULA 5 BINMIO DE NEWTON

Sabemos que:

( + )0 = 1

( + )1 = +

( + )2 = 1 2 + 2 + 1 2

( + )3 = 1 3 + 3 2 + 3 2 + 1 3

( + )4 = 1 4 + 4 3 + 6 2 2 + 4 3 + 1 4

......

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3
PROBABILIDADES

AULA 1 INTRODUO AULA 3 EVENTOS COMPLEMENTARES

Experimento aleatrio Eventos complementares

Experimentos aleatrios so os fenmenos que Seja um evento que subconjunto de um espao


apresentam resultados imprevisveis quando repetidos, amostral . Chamamos de evento complementar de o
mesmo que a repetio seja feita sob as mesmas evento tal que . A probabilidade do evento
condies. acontecer :

Espao amostral

o conjunto de todos os possveis resultados de um AULA 4 UNIO DE DOIS EVENTOS


experimento aleatrio. Normalmente indicado pela letra S.
Sejam A e B dois eventos do mesmo espao amostral S.
Ento a probabilidade do evento A ou do evento B
acontecer dada por:
Evento

Qualquer subconjunto de um espao amostral.


Normalmente indicado pela letra E.

Obs: Eventos mutuamente exclusivos

O evento { } (conjunto vazio) chamado de Se os eventos tiverem interseco nula:


evento impossvel.

O evento S (espao amostral) denominado


evento certo.

AULA 2 PROBABILIDADE DE UM EVENTO Neste caso dizemos que os eventos so mutuamente


exclusivos e temos:
A probabilidade de ocorrer o evento E em um espao
amostral S dada por:

AULA 5 PROBABILIDADE CONDICIONAL


Onde:
Sejam A e B dois eventos do mesmo espao amostral S.
: nmero de elementos do conjunto Evento Ento a probabilidade de A acontecer, dado que B
(E) aconteceu indicada e calculada por:

: nmero de elementos do conjunto Espao


Amostral (S)

Obs: Obs:

A probabilidade do evento E acontecer ser e so calculados em relao ao


sempre um nmero entre 0 e 1: espao amostral original S.

A frmula vlida para um conjunto


equiprovvel, ou seja, todos os elementos do
espao amostral tem a mesma chance de
acontecer.

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1
PROBABILIDADES

AULA 6 INTERSECO DE DOIS EVENTOS

Sejam A e B dois eventos do mesmo espao amostral S.


Ento a probabilidade do evento A e do evento B
acontecerem simultaneamente dada por:

ou

AULA 7 EVENTOS INDEPENDENTES

Eventos independentes

Se , dizemos que os eventos so


independentes. Em outras palavras, se o fato de um
evento ocorrer no influencia a probabilidade do outro
acontecer, os eventos so independentes.

Interseco de dois eventos independentes

Como , a probabilidade do evento A e do


evento B acontecerem simultaneamente ser dada por:

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NMEROS COMPLEXOS

AULA 1 INTRODUO AULA 2 IGUALDADE ENTRE NMEROS


COMPLEXOS
Definio
Dois nmeros complexos 1 = + e 2 = + so
O conjunto dos nmeros complexos, , o conjunto dos iguais se:
pares ordenados (, ) de nmeros reais, para os quais
esto definidas, de forma especfica, algumas operaes. 1 = 2 = =

Usualmente, representa-se por o nmero complexo Regra prtica: parte real igual a parte real e parte
(, ), {, } . imaginria igual a parte imaginria.

Dado um nmero complexo = (, ), dizemos que:

x: parte real de z. Indicamos por Re(z)=x.

y: parte imaginria de z. Indicamos por Im(z)=y.

AULA 3 POTNCIAS DE i

Unidade imaginria Sendo , temos:

O nmero (0,1) chamado de unidade imaginria e 4 = 0 = 1


representado por i.
4+1 = 1 =
(0,1) =
4+2 = 2 = 1
Pela definio de nmeros complexos, tem-se:
4+3 = 3 =
2
= 1 = 1

Regra prtica: a potncia ser igual a onde r o


Nmeros reais resto da diviso de k por 4.

Os nmeros reais so os nmeros complexos cuja parte


imaginria zero, ou seja, so os nmeros no formato:

(, 0) =

AULA 4 SOMA E SUBTRAO DE NMEROS


Nmeros imaginrios COMPLEXOS

Os imaginrios puros so os nmeros complexos cuja Soma de nmeros complexos


parte real zero, ou seja, so os nmeros no formato:
Para somarmos nmeros complexos, somamos parte real
(0, ) = . com parte real e parte imaginria com parte imaginria:

( + ) + ( + ) = ( + ) + ( + ).

Forma algbrica

Os nmeros complexos podem ser representados como: Subtrao de nmeros complexos

= (, ) = + . Para subtrairmos nmeros complexos, subtramos parte


real de parte real e parte imaginria de parte imaginria:
Esta forma conhecida como forma algbrica do nmero
complexo. ( + ) ( + ) = ( ) + ( ).

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1
NMEROS COMPLEXOS

AULA 5 MULTIPLICAO DE NMEROS 1 + 1 = 2


COMPLEXOS
A diferena de um complexo com seu conjugado
Produto de nmeros complexos igual a duas vezes sua parte imaginria:

Para multiplicarmos nmeros complexos, realizamos a 1 1 = 2


distributiva normalmente e reagrupamos parte real com
parte real e parte imaginria com parte imaginria nos
resultados, lembrando que 2 = 1:

( + ) ( + ) = + + + 2

+ + = ( ) + ( + ).
AULA 7 DIVISO DE NMEROS COMPLEXOS
Obs:
A diviso de dois nmeros complexos pode ser efetuada
Para a multiplicao de nmeros complexos valem as representando-se a diviso como uma frao e ento
propriedades: multiplicando numerador e denominador pelo conjugado
do denominador. Com isso, o denominador torna-se um
Comutativa: 1 2 = 2 1 nmero real e o resultado da diviso obtido:

Distributiva: 1 (2 + 3 ) = 1 2 + 1 3 e + + 2
(1 + 2 ) 3 = 1 3 + 2 3 =
+ 2 2 2

( + ) + ( )
=
2 + 2

+ +
= +( 2 )
AULA 6 CONJUGADO DE UM NMERO COMPLEXO + 2 + 2 + 2

O conjugado de um nmero complexo = + o


mesmo nmero complexo, porm com o sinal invertido na
parte imaginria:

AULA 8 REPRESENTAO GEOMTRICA

Propriedades dos conjugados Plano de Argand-Gauss

O conjugado da soma igual soma dos A representao geomtrica de um nmero complexo


conjugados: feita em um plano semelhante ao plano cartesiano,
denominado Plano de Argand-Gauss. Neste plano:

1 + 2 = 1 + 2
o eixo horizontal representa a parte REAL dos
O conjugado da diferena igual diferena dos nmeros complexos;
conjugados:
o eixo vertical representa a parte IMAGINRIA
1 2 = 1 2
dos nmeros complexos;

O conjugado do produto igual ao produto dos chamamos de AFIXO o ponto que representa um
conjugados: nmero complexo no plano.

1 2 = 1 2

O produto de um nmero complexo por seu Definimos ainda:


conjugado um nmero real no negativo:
Mdulo de um nmero complexo: distncia do
1 1 = ( + ) ( ) = 2 + 2 afixo at a origem do plano;

A soma de um complexo com seu conjugado Argumento de um nmero complexo: ngulo


igual a duas vezes sua parte real: formado entre o eixo horizontal e o segmento

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2
NMEROS COMPLEXOS

que liga a origem ao afixo, medido no sentido AULA 9 FORMA TRIGONOMTRICA


anti-horrio.
J vimos que:
Para um nmero complexo = + teremos:

=

z = a + bi

=
Im

P (a,b) Portanto, temos que:


b
=

E, como = + , temos:

O a Re = + = +

Colocando em evidncia, chegamos forma


Mdulo de um nmero complexo
trigonomtrica de um nmero complexo:
O valor do mdulo do nmero complexo = + pode
= ( + )
ser calculado com auxlio do Teorema de Pitgoras, e
resulta em:

|| = = 2 + 2

Obs:

Como o mdulo calculado a partir da soma de AULA 10 MULTIPLICAO NA FORMA


dois quadrados, ele ser sempre um nmero TRIGONOMTRICA
maior ou igual a 0.
Dados dois nmeros complexos no nulos 1 e 2 tais que
1 = 1 ( 1 + 1 ) e 2 = 2 ( 2 + 2 ),
ento o produto de 1 e 2 pode ser facilmente calculado
Argumento de um nmero complexo como:

O valor do argumento do nmero complexo = + 1 2 = 1 2 [ (1 + 2 ) + (1 + 2 )]


pode ser calculado com auxlio de relaes
trigonomtricas e resulta em:


=
AULA 11 POTENCIAO NA FORMA
TRIGONOMTRICA
Obs:
Como consequncia do produto no formato trigonomtrico,
O argumento ser sempre um ngulo tal que podemos inferir que ao elevarmos um nmero complexo
< . = ( + )ao expoente natural n, o resultado
ser dado por:

= [ ( ) + ( )]

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3
NMEROS COMPLEXOS

AULA 12 DIVISO NA FORMA TRIGONOMTRICA

Dados dois nmeros complexos no nulos 1 e 2 tais que


1 = 1 ( 1 + 1 ) e 2 = 2 ( 2 + 2 ),
ento o quociente de 1 e 2 pode ser facilmente calculado
como:

1 1
= . [cos(1 2 ) + . (1 2 )]
2 2

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4
POLINMIOS

AULA 1 INTRODUO AULA 3 SOMA E SUBTRAO DE POLINMIOS

Denominamos polinmio na varivel e indicamos por Soma de polinmios


as expresses do tipo:
A soma de polinmios realizada somando-se os
coeficientes dos termos que apresentam o mesmo grau.

Obs:

Chamamos e de coeficientes Subtrao de polinmios


do polinmio;
A subtrao de polinmios realizada subtraindo-se os
Chamamos , , ..., e de coeficientes dos termos que apresentam o mesmo grau.
termos do polinmio;
Obs:
Em especial, chamamos de termo
independente, pois ele independente de ; O polinmio resultante da soma ou da diferena
entre dois polinmios no tem, necessariamente,
A varivel um nmero complexo, ou seja, grau igual soma ou diferena dos graus dos
. polinmios originais.

Grau de um polinmio AULA 4 MULTIPLICAO DE POLINMIOS

O grau de um polinmio indicado por e igual ao A multiplicao de polinmios feita termo a termo, com a
maior expoente da varivel x com coeficiente no-nulo. utilizao da propriedade distributiva, ou seja, realiza-se a
multiplicao convencional de expresses algbricas.
Aps a realizao de todas as multiplicaes, agrupam-se
os termos de mesmo grau.
Valor numrico de um polinmio
Obs:
Obter o valor numrico de um polinmio para
significa calcular o valor do polinmio quando substitumos O grau do produto de dois polinmios no-nulos
por . Isto indicado por a soma dos graus desses polinmios.

Raiz de um polinmio AULA 5 DIVISO DE POLINMIOS

Dizemos que um valor raiz do polinmio quando A diviso de um polinmio por um polinmio
, ou seja, o valor que quando substitudo no pode ser indicada na chave por:
lugar do torna o polinmio igual a .
A(x) B(x)
R(x) Q(x)
AULA 2 IDENTIDADE DE POLINMIOS

Dois polinmios so idnticos se, e somente se, os Os polinmios e so chamados


coeficientes dos termos correspondentes forem iguais. respectivamente de quociente e resto da diviso. O
polinmio chamado de dividendo e o polinmio
chamado de divisor. Os quatro polinmios so tais
que:
Polinmio identicamente nulo

Um polinmio identicamente nulo se, se somente se,


todos os seus coeficientes forem nulos. Para polinmio Analogamente diviso entre nmeros reais, se o resto
nulo no se define grau. for nulo, dizemos que a diviso exata e que
divisvel por .

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POLINMIOS

Obs: Teorema

o grau de igual diferena dos graus de Sendo um polinmio divisvel por e por ,
e : com , ento divisvel pelo produto
.

o grau de (para no-nulo) ser sempre


menor que o grau do divisor : AULA 8 DISPOSITIVO DE BRIOT-RUFFINI

O dispositivo de Briot-Ruffini uma forma prtica de


encontrar o quociente e o resto da diviso de um polinmio
, por um binmio . O dispositivo consiste nos
seguintes passos:
Mtodo da Chave
1. Escrever o polinmio na ordem decrescente
A diviso entre os polinmios pode ser realizada pelo de seus expoentes de x;
mtodo da chave que consiste nos seguintes passos:
2. Caso falte algum termo, completar com zero;
1. Escrever os polinmios na ordem decrescente de
seus expoentes de x; 3. Colocar o valor de do lado esquerdo da grade
e os coeficientes do polinmio ao lado
2. Caso falte algum termo, completar com zero; direito da grade, na ordem decrescente dos
expoentes de ;
3. Dividir o primeiro termo do dividendo pelo
primeiro termo do divisor e colocar o resultado no 4. Descer o primeiro coeficiente:
quociente;

4. Multiplicar este resultado por cada termo do a a0 a1 a2 ... an


divisor, inverter o sinal e colocar abaixo do termo
correspondente no dividendo;
a0
5. Realizar a soma do dividendo com este
polinmio resultante e escrever o resultado 5. Multiplicar o nmero de baixo por , somar o
abaixo. Este polinmio ser um novo dividendo; resultado com o prximo coeficiente de e
escrever o resultado diretamente abaixo deste
6. Se o grau deste polinmio for maior ou igual ao coeficiente:
grau do divisor, prosseguir com a diviso,
repetindo o procedimento a partir do passo 3. Se
o grau deste polinmio for menor do que o grau +
do divisor, parar o procedimento.

a a0 a1 a2 ... an
AULA 6 TEOREMA DO RESTO
=
O teorema do resto diz que o resto da diviso de um x a0 ...
polinmio por um binmio igual a

6. Tomar este resultado obtido e repetir o passo 5


coeficiente a coeficiente, at que se esgotem os
AULA 7 TEOREMA DE DALEMBERT coeficientes de ;

Teorema de DAlembert

Este teorema pode ser entendido como consequncia do O ltimo nmero obtido na linha de baixo ser o resto da
teorema do resto: a diviso de um polinmio por um diviso e os nmeros anteriores sero os coeficientes do
binmio exata se, e somente se, . quociente da diviso, em ordem decrescente:

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2
POLINMIOS

Obs:
a a0 a1 a2 ... an
A raiz complexa no necessariamente tem parte
imaginria (mas pode ter!). Um nmero real
b0 b1 b2 ... c tambm considerado um nmero complexo.

coeficientes
do resto Decomposio em fatores do 1 grau

quociente Seja um polinmio de grau :

Note que, quando dividimos por um binmio ,


o grau do quociente ser uma unidade inferior ao grau de
O polinmio pode ser decomposto em um produto de
.
fatores do 1 grau no formato onde so suas
razes:

AULA 9 BRIOT-RUFFINI PARA DIVISO DE P(x) POR


(ax-b)

Agora, caso estejamos realizando a diviso de um


AULA 12 EQUAES POLINOMIAIS -
polinmio por um binmio do tipo , faremos
MULTIPLICIDADE DE UMA RAIZ
pequenas alteraes ao Briot-Ruffini convencional:
Um polinmio na forma fatorada pode apresentar fatores
No campo da esquerda da grade colocaremos o
repetidos. Isto indica multiplicidade de razes.
valor de para a execuo do dispositivo;
Se raiz de multiplicidade do polinmio , ento o
Ao finalizarmos o procedimento, dividiremos os fator aparecer elevado ao expoente na forma
coeficientes do quociente por ; fatorada de :

O resto permanece inalterado!

AULA 10 EQUAES POLINOMIAIS - INTRODUO AULA 13 EQUAES POLINOMIAIS - REDUO DE


GRAU
Quando igualamos um polinmio a zero, chegamos a uma
equao polinomial (ou equao algbrica): Dada uma equao polinomial de grau , se
conhecermos uma de suas razes, podemos utilizar o
dispositivo de Briot-Ruffini para reduzir o grau da
equao.
Dizemos que a equao tem grau n.
As razes do quociente obtido tambm sero razes do
polinmio . Logo, sendo o quociente obtido no
Briot-Ruffini, para encontrarmos as outras razes de
Raiz ou zero de uma equao polinomial basta encontrarmos as razes de .

Os valores que, quando substitudos no lugar de x, tornam


a igualdade uma verdade so chamados de razes ou
zeros da equao. Solucionar a equao encontrar todas AULA 14 EQUAES POLINOMIAIS - RAZES
as suas razes, isto , encontrar os valores que compem COMPLEXAS
o conjunto soluo ou conjunto verdade da equao.
Sendo raiz da equao , ento
tambm ser raiz dessa equao. Se for raiz
de multiplicidade , ento tambm ser.
AULA 11 EQUAES POLINOMIAIS - TEOREMA
FUNDAMENTAL DA LGEBRA Obs:

Teorema fundamental da lgebra As razes complexas sempre viro aos pares;

Toda equao algbrica de grau admite, Se uma equao algbrica tem grau mpar, ento
pelo menos, uma raiz complexa. ela ter necessariamente pelo menos uma raiz
real.

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3
POLINMIOS

AULA 15 EQUAES POLINOMIAIS - RAZES Equao do 4 grau


RACIONAIS
Seja a equao , onde ,
Seja a equao algbrica cujas razes so , , e . Ento:
de coeficientes inteiros. Se o nmero racional
( e , com e primos entre si), raiz dessa
equao, ento divisor de e divisor de .
Podemos escrever ento um procedimento para encontrar
possveis razes racionais de :

1. Listar os divisores de (valores de );

2. Listar os divisores de (valores de );

3. Listar todos os possveis valores de ;

4. Testar os valores e verificar se so razes.

AULA 16 EQUAES POLINOMIAIS - RELAES DE


GIRARD

Equao do 2 grau

Seja a equao , onde , cujas razes


so e . Ento:

Equao do 3 grau

Seja a equao , onde , cujas


razes so , e . Ento:

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4
MATEMTICA FINANCEIRA

AULA 1 LUCRO / PREJUZO AULA 3 AUMENTOS E DESCONTOS SUCESSIVOS

O lucro a diferena entre o preo de venda V e o preo Um valor inicial pode sofrer aumentos sucessivos de
de custo C. diferentes valores, aumentos e descontos simultneos ou
descontos sucessivos. Quando isso ocorre o valor final
L = V C, aps as variaes pode ser escrito como:

Quando a diferena entre V e C um nmero negativo


p p
dizemos que houve um prejuzo. V f 1 1 .1 2 Vi
100 100
Lucro em relao ao custo:
Aqui o valor inicial recebeu dois aumentos sucessivos, o
L primeiro de p1% e o segundo de p2%. importante destacar
L(%) que aps o primeiro aumento, o segundo calculado a
C partir do valor atual, ou seja, do valor aumentado, e no em
relao ao primeiro valor Vi.
Lucro em relao a venda:
De modo geral o valor final dado por:
L
L(%)
V p p p p
V f 1 1 .1 2 .1 3 1 n Vi
100 100 100 100

Observao: A multiplicao de todos os fatores


multiplicativos indica o aumento acumulado aps os
sucessivos aumentos.
AULA 2 AUMENTOS / DESCONTOS

Aumento Nas situaes envolvendo descontos sucessivos, temos:

Quando um valor inicial Vi recebe um aumento de p% p p


V f 1 1 .1 2 Vi
esse valor inicial passa a valer Vf. 100 100
p A multiplicao dos fatores multiplicativos
V f 1 .Vi
100 p p
1 1 .1 2 indica o desconto acumulado aps os
100 100
Chamamos 1 p de fator multiplicativo, a partir dele sucessivos descontos.
100
temos condies para determinar o valor final aps o De maneira geral o valor final aps os sucessivos
aumento sem fazer uso da quantidade incrementada. descontos dado por:

Observe que o fator multiplicativo para o aumento um p p p p


nmero maior que 1. V f 1 1 .1 2 .1 3 1 n Vi
100 100 100 100
Desconto
bastante comum aparecer situaes com aumentos e
Quando o valor inicial Vi recebe um desconto de p% esse descontos sucessivos, nesse caso o valor final ser
valor inicial passa a valer Vf. Nesse caso, o valor inicial indicado por:
passa a ser:
p p
V f 1 1 .1 2 .Vi
p 100 100
V f 1 .Vi
100
p
Onde o primeiro fator 1 1 representa o aumento e
O fator multiplicativo para o desconto 1 p . 100
100
p
Observe que o fator multiplicativo para o desconto um 1 2 , o desconto.
nmero entre 0 e 1. 100

Observao: A multiplicao dos fatores multiplicativos


indica se no final houve um aumento ou desconto no
acumulado. Se o fator resultante for um nmero maior que

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1
MATEMTICA FINANCEIRA

1, houve um amento, se for um nmero entre 0 e 1, p


desconto. Repare que M = Vf e 1 (1 i )
100

Os juros sero determinados da mesma forma que nos


juros simples:
AULA 4 JUROS SIMPLES
M C J J M C
Chamamos de juros o valor obtido referente a um
emprstimo de dinheiro por um determinado tempo. Observao 2: A taxa i e o tempo devem estar na mesma
Existem dois tipos de juros, o simples e o composto. unidade de tempo. Por exemplo, se o i estiver ao ano, o
tempo tambm dever estar ao ano.
Nos juros simples a porcentagem calculada ou o
aumento percentual calculado sempre em
relao ao valor inicial, independente do perodo
estimado.
No composto a porcentagem calculada em
relao ao ltimo valor, ou seja, em relao ao
valor atual.

Os juros simples so calculados pela seguinte frmula:

C.i.t
J ,
100
onde C representa o capital, i a taxa e t o tempo.

Observao: O tempo e a taxa devem estar no mesmo


prazo para o clculo dos juros. Por exemplo, se a taxa i
estiver ao ms, o tempo tambm dever estar ao ms.

A soma entre o capital C e os juros do perodo representa o


montante M.

M=C+J

AULA 5 JUROS COMPOSTOS

Nos juros compostos o incremento ser calculado em


relao ao montante do perodo anterior.

M 1 i .C ,
t

onde M representa o montante, i a taxa, t o tempo e C o


capital.

Observao 1: O montante representa o valor final de


aumentos sucessivos, logo, h uma correspondncia entre
a frmula do montante e os aumentos sucessivos.

p p p p
V f 1 1 .1 2 .1 3 1 n Vi
100 100 100 100

M (1 i).(1 i).(1 i)(1 i).C

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2
CONCEITOS BSICOS, FREQUNCIAS
E GRFICOS
AULA 1 POPULAO, AMOSTRA E TIPOS DE AULA 3 FREQUNCIA ABSOLUTA
VARIVEIS
Quantidade de vezes que cada elemento aparece.
Universo estatstico ou populao estatstica
Conjunto de todos os elementos que possuem umca
caracterstica em comum.

Amostra
AULA 4 FREQUNCIA RELATIVA
Subconjunto da populao.
Quantidade de vezes que o elemento aparece dividida
Varivel pelo total de elementos, normalmente expressa em %.

Caractersticas estudadas de uma populao. So A frequncia relativa ser sempre representada por um
divididas em qualitativas e quantitativas. nmero entre 0 e 1.

Variveis qualitativas: seus valores so expressos por Para calcular a frequncia relativas em %:
atributos.

Ex.: cor dos olhos, estado civil, esporte preferido... (%) = . 10

Variveis quantitativas: seus valores so expressos por


nmeros.

Varivel quantitativa discreta: proveniente da


contagem. AULA 5 FREQUNCIA ACUMULADA

Ex.: quantidade filhos, nmero de animais, quantidade Frequncia acumulada absoluta


de infraes...
Soma de cada frequncia absoluta com as freqncias
Varivel quantitativa contnua: proveniente de absolutas anteriores.
medida.
Frequncia acumulada relativa
Ex.: altura, temperatura, volume...
Soma de cada frequncia relativa com as freqncias
relativas anteriores.
varivel

qualitativa quantitativa

AULA 6 GRFICOS DE BARRA

discreta continua Grficos de barras verticais


Grfico que apresenta os dados por meio de barras
(retngulos) dispostas em posio vertical. A altura de
cada barra corresponde freqncia de cada valor
observado.

Grfico de barras horizontais


AULA 2 ROL E AMPLITUDE
Grfico que apresenta os dados por meio de barras
Rol (retngulos) dispostas em posio horizontal. O
comprimento de cada barra corresponde freqncia de
Lista dos elementos de uma amostra organizados de
cada valor observado.
forma crescente ou decrescente.

Amplitude
Amplitude de uma amostra a diferena entre o valor do
maior e do menor elemento da amostra.
AULA 7 GRFICOS DE SEGMENTOS

Grfico que apresenta pontos correspondentes aos dados


observados e liga-os utilizando segmentos de reta. um
grfico muito utilizado analisar a evoluo dos dados.

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1
CONCEITOS BSICOS, FREQUNCIAS
E GRFICOS

AULA 8 GRFICOS DE SETORES

Grfico de setores apresenta um formato circular no qual o


tamanho do setor circular de cada classe proporcional
frequncia relativa da classe. Pode ser chamado, tambm,
de grfico de pizza.

O ngulo de cada setor circular ser dado por:

= (%) 360

AULA 9 HISTOGRAMAS E POLGONO DE


FREQUNCIA

Grfico no qual as classes ou intervalos esto no eixo


horizontal e o tamanho das barras verticais proporcional
frequncia, absoluta ou relativa. Para determinar o
polgono de freqncias, determina-se o ponto mdio de
cada barra e liga-os por segmentos de reta.

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2
MEDIDAS PARA DADOS SIMPLES

AULA 1MEDIDAS DE TENDNCIA CENTRAL E DE


DISPERSO

Medidas de tendncia central


AULA 5MODA
As medidas de tendncia central ilustram em torno de qual
elemento est distribuda a amostra, ou seja, em torno de
quem esto as maiores frequncias. A moda o elemento que mais aparece dentro de uma
amostra. A moda pode no existir, pode existir e ser nica
So as mais comuns: e pode existir e no ser nica.

Mdia aritmtica simples e ponderada


Mediana
Moda
AULA 6DESVIO MDIO
Medidas de disperso
As medidas de disperso ilustram o quo prximos ou Desvio
afastados estes elementos esto da mdia do grupo.
O desvio de um elemento o mdulo da diferena entre
ele e a mdia da amostra:
So as mais comuns:
= | |
Desvio mdio
Varincia Desvio mdio
Desvio padro
O desvio mdio de uma amostra a mdia aritmtica
desvios de todos os elementos da amostra:

|1 | + |2 | + + | |
=

AULA 2MDIA ARITMTICA SIMPLES

A mdia aritmtica simples de um grupo de elementos


1 , 2 , 3 , , calculado por:
AULA 7VARINCIA
1 + 2 + 3 + +
= A varincia de uma amostra a soma dos quadrados dos

desvios dividida pelo nmero de elementos:

(1 )2 + (2 )2 + + ( )2
=

AULA 3MDIA ARITMTICA PONDERADA

Para um grupo de elementos 1 , 2 , 3 , , com pesos


1 , 2 , 3 , , calcula-se a mdia aritmtica ponderada por:
AULA 8DESVIO PADRO
1 . 1 + 2 . 2 + 3 . 3 + + .
=
1 + 2 + 3 + + O desvio padro a raiz quadrada da varincia:

(1 )2 + (2 )2 + + ( )2
= =

AULA 4MEDIANA

A mediana o elemento central do rol, ou seja, o


elemento que est no meio de uma amostra organizada
em forma crescente ou decrescente.

Se o nmero de elementos for:

mpar: a mediana igual ao elemento central.


Par: a mediana igual mdia aritmtica entre
os dois elementos centrais.

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1
MEDIDAS PARA DADOS AGRUPADOS

AULA 1 MDIA ARITMTICA O desvio de uma classe o mdulo da diferena entre PM


e a mdia da amostra:
Para calcular a mdia aritmtica quando temos dados
agrupados, necessrio determinar o ponto mdio (PM) = | |
de cada classe. A mdia aritmtica ser dada pela
somatria do produto entre o ponto mdio de cada classe Desvio mdio
pela freqncia absoluta da mesma classe, dividido pela
O desvio mdio de uma amostra de dados agrupados a
soma das freqncias.
mdia aritmtica dos desvios de todos os elementos da
1 . 1 + 2 . 2 + + . amostra:
=
1 + 2 + 3 + + |1 | + |2 | + + | |
=

O ponto mdio (PM) obtido pela mdia aritmtica dos
extremos de cada classe.

AULA 5 VARINCIA

AULA 2 MEDIANA A varincia de uma amostra de dados agrupados a soma


dos quadrados dos desvios dividida pelo nmero de
Para determinar a mediana quando temos agrupado, elementos:
demos seguir os seguintes passos:
(1 )2 + (2 )2 + + ( )2
1) Escrever a frequncia acumulada absoluta ( ) dos =

dados.


2) Determinar o quociente:

3) Determinar a classe mediana classe que contm a


freqncia acumulada imediatamente maior que o AULA 6 DESVIO PADRO
quociente obtido.
O desvio padro a raiz quadrada da varincia:
Chamando a Mediana de Me, fazemos:
=
diferena entre os extremos Me-extremo inferior
da classe mediana = f da classe mediana
frequncia da classe mediana i
-f da classe anterior
n AC
da classe mediana

AULA 3 MODA

Para calcular a moda quando temos dados agrupados


basta verificar qual classe possui a maior freqncia. Essa
ser a classe modal e a moda ser dada pelo ponto
mdio da classe modal.

AULA 4 DESVIO MDIO

Para calcular o desvio mdio quando temos dados


agrupados, necessrio determinar o ponto mdio (PM)
de cada classe.

Desvio

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1
TRIGONOMETRIA NO
TRINGULO RETNGULO
AULA 1 - RAZES TRIGONOMTRICAS NO AULA 2 - NGULOS NOTVEIS - 30, 45 E 60
TRINGULO RETNGULO

Tringulo retngulo

todo tringulo que tem um ngulo reto, ou seja, um


ngulo de 90.

B

c
a

A b C
Teorema de Pitgoras

2 + 2 = 2

Relaes trigonomtricas

Sejam:

CO = Cateto oposto
CA = Cateto adjacente
H = Hipotenusa


=


=


=

Observe ainda que:

ngulos complementares

Ento, se e so dois ngulos tais que + = 90,


ento:

1
=

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1
CICLO TRIGONOMTRICO

AULA 1 - GRAUS E RADIANOS Os ngulos (ou arcos) no ciclo trigonomtrico so


medidos a partir do eixo horizontal.
Grau e suas subdivises So positivos quando medidos no sentido anti-
horrio e negativos quando medidos no sentido
Grau: um ngulo de 1 (grau) um ngulo central horrio.
que determina na circunferncia um arco de Os 4 quadrantes so numerados tambm no
1
comprimento igual a desta. Logo, uma sentido anti-horrio.
360
circunferncia completa tem 360.
1
Minuto: um minuto grau.
60
1
Segundo: um segundo minuto.
60

Radiano

Radiano: um ngulo de 1 rad (radiano) um


ngulo que determina na circunferncia um arco
de comprimento igual ao raio da circunferncia.
Uma circunferncia completa tem 2 radianos.

Relao do ngulo em radianos com o comprimento


do arco

Relacionamos o ngulo central em radianos com o


comprimento l do arco delimitado por ele e o raio r por:

AULA 3 SENO E COSSENO DE UM ARCO



=
No ciclo trigonomtrico:

o eixo x representa o eixo dos cossenos


Converso de unidades o eixo y representa o eixo dos senos

Para converso de unidades, fazer a regra de trs, sen


utilizando-se a equivalncia: 1

sen
= 180

cos
Alguns ngulos importantes
-1 cos 1

-1

Senos e cossenos de alguns ngulos importantes

AULA 2 - CICLO TRIGONOMTRICO

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1
CICLO TRIGONOMTRICO

AULAS 4 e 5 - SIMETRIAS - SENOS E COSSENOS Quadrante IV: 360

Parte I

Se soubermos o seno e cosseno de um ngulo ,


pertencente ao quadrante I:

(360 ) =
(360 ) =

Parte II
Podemos encontrar os senos e cossenos de ngulos
Se soubermos o seno e cosseno de um ngulo ,
equivalentes nos outros quadrantes, segundo as seguintes
pertencente ao quadrante I:
simetrias:

Quadrante II: 180

sen
180 1

sen

180 cos

-1 cos 1

-1
Podemos encontrar os senos e cossenos de ngulos
(180 ) = equivalentes nos outros quadrantes, segundo as seguintes
(180 ) = simetrias:

Quadrante I: 90
Quadrante III: 180 +

(90 ) =
(180 + ) = (90 ) =
(180 + ) =

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2
CICLO TRIGONOMTRICO

AULA 6 - TANGENTE DE UM ARCO


Quadrante II: 90 +
Eixo das tangentes

No ciclo trigonomtrico, o eixo das tangentes passa


paralelo ao eixo dos senos, porm tangenciando a
circunferncia. Em relao ao sinal da tangente temos:

Quadrantes I e III: tangente positiva


Quadrantes II e IV: tangente negativa

(90 + ) =
(90 + ) =

Quadrante III: 270

Tangentes de alguns ngulos importantes

(270 ) =
(270 ) =

AULA 7 - SIMETRIAS - TANGENTES


Quadrante IV: 270 +
Se soubermos a tangente de um ngulo , pertencente ao
quadrante I:

(270 + ) =
(270 + ) =

Podemos encontrar as tangentes de ngulos equivalentes


nos outros quadrantes, segundo as seguintes simetrias:

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3
CICLO TRIGONOMTRICO

Quadrante II: 180 AULA 8 - RELAO ENTRE ARCOS x E -x

() =
() =
() =

AULA 9 - RELAES TRIGONOMTRICAS

Relao fundamental

2 + 2 = 1

(180 ) = Respeitadas as condies de existncia:


Quadrante III: 360 =

1
=

ou =

1
=

1
=

Consequncias

2 = 1 + 2

2 = 1 + 2

(180 + ) =

Quadrante IV: 180 +

(360 ) =

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4
EQUAES TRIGONOMTRICAS

AULA 1 - EXPRESSES GERAIS PARA PONTOS DO Quadrantes I e III: tangente positiva


CICLO

Expresso dos reais associados a um ponto

AULA 2 - EQUAES TRIGONOMTRICAS DO TIPO


sen (n.x) = k

Para equaes do tipo sen (n. x) = k, marcamos no eixo


dos senos o valor de k e verificamos quais ngulos
correspondem quele valor. Igualamos ento n. x a estes
ngulos e isolamos x.

Observe que:

= + . 2, (em radianos)

ou

= + . 360, (em graus)

Expresso dos reais associados a extremidades de um


dimetro

Devemos ficar atentos ainda para o intervalo de resoluo


da equao. Por exemplo, se estivermos resolvendo no
intervalo de 0 x < 2, as solues ficaro limitadas
primeira volta do ciclo trigonomtrico. J se estivermos
resolvendo a equao em , as solues devero conter
ngulos de outras voltas (eventualmente infinitas
solues).

= + . , (em radianos)
AULA 3 - EQUAES TRIGONOMTRICAS DO TIPO
ou cos (n.x) = k

= + . 180, (em graus) Para equaes do tipo cos (n. x) = k, marcamos no eixo
dos cossenos o valor de k e verificamos quais ngulos
Expresso dos reais associados circunferncia correspondem quele valor. Igualamos ento n. x a estes
dividida em n partes iguais ngulos e isolamos x.
2
= + . , (em radianos) Observe que:

ou
360
= + . , (em graus)

No ciclo trigonomtrico, o eixo das tangentes passa


paralelo ao eixo dos senos, porm tangenciando a
circunferncia. Em relao ao sinal da tangente temos:

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1
EQUAES TRIGONOMTRICAS

AULA 5 - EQUAES TRIGONOMTRICAS DO TIPO


sen (n.x) = sen x, cos (n.x) = cos x ou tg (n.x) = tg x

sen x = sen b, se e somente se

x = b + k. 2

ou

x = b + k. 2

cos x = cos b, se e somente se


Devemos ficar atentos ainda para o intervalo de resoluo
da equao. Por exemplo, se estivermos resolvendo no x = b + k. 2
intervalo de 0 x < 2, as solues ficaro limitadas
primeira volta do ciclo trigonomtrico. J se estivermos ou
resolvendo a equao em , as solues devero conter
ngulos de outras voltas (eventualmente infinitas x = 2 b + k. 2
solues).

tg x = tg b, se e somente se

x = b + k.

AULA 4 - EQUAES TRIGONOMTRICAS DO TIPO tg


(n.x) = k

Para equaes do tipo tg (n. x) = k, marcamos no eixo das


tangentes o valor de k e verificamos quais ngulos AULA 6 - EQUAES TRIGONOMTRICAS QUE
correspondem quele valor. Igualamos ento n. x a estes RECAEM EM EQUAES DO 2 GRAU
ngulos e isolamos x.
Roteiro para resoluo:
Observe que:
Mudar para uma varivel comum (ex: sen x = t);
Resolver a equao do 2 grau;
Retornar varivel trigonomtrica.

AULA 7 - EQUAES TRIGONOMTRICAS DO TIPO


a.sen x + b.cos x = c

Roteiro para resoluo:

Devemos ficar atentos ainda para o intervalo de resoluo Formar sistema de 2 equaes, com auxlio da
da equao. Por exemplo, se estivermos resolvendo no primeira relao fudamental, sen2 x + cos 2 x = 1;
intervalo de 0 x < 2, as solues ficaro limitadas Resolver o sistema por substituio;
primeira volta do ciclo trigonomtrico. J se estivermos Resolver a equao que recair em uma
resolvendo a equao em , as solues devero conter equao do 2 grau, como visto na ltima aula.
ngulos de outras voltas (eventualmente infinitas
solues).

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2
FRMULAS TRIGONOMTRICAS

AULA 1 - FRMULAS DE ( ) E ( )

sen(a + b) = sen a . cos b + sen b . cos a

sen(a b) = sen a . cos b sen b . cos a

cos(a + b) = cos a . cos b sen a . sen b

cos(a b) = cos a . cos b + sen a . sen b

AULA 2 - FRMULAS DE ( )

tg a + tg b
tg (a + b) =
1 tg a. tg b

tg a tg b
tg (a b) =
1 + tg a. tg b

AULA 3 - FRMULAS DE DUPLICAO DE ARCOS

sen(2a) = 2. sen a . cos a

cos(2a) = cos 2 a sen2 a

2. tg a
tg(2a) =
1 tg 2 a

AULAS 4 E 5 - FRMULAS DE TRANSFORMAO DE


SOMA EM PRODUTO

p+q pq
sen p + sen q = 2. sen ( ) . cos ( )
2 2

pq p+q
sen p sen q = 2. sen ( ) . cos ( )
2 2

p+q pq
cos p + cos q = 2. cos ( ) . cos ( )
2 2

pq p+q
cos p cos q = 2. sen ( ) . sen ( )
2 2

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INEQUAES TRIGONOMTRICAS

AULA 1 - INEQUAES TRIGONOMTRICAS OBS: verificar se as solues esto limitadas a 0 x < 2


ENVOLVENDO sen x OU cos x ou .

Roteiro para soluo:

Marcar o valor de m sobre o eixo em questo


(sen ou cos);
Verificar quais ngulos tm valores de sen ou
cos maiores que m;
O intervalo delimitado soluo da inequao.

Exemplo:

OBS: verificar se solues esto limitadas a 0 x < 2 ou


.

AULA 2 - INEQUAES TRIGONOMTRICAS


ENVOLVENDO tg x

Roteiro para soluo:

Marcar o valor de m sobre o eixo das tangentes;


Verificar quais ngulos tm tangentes maiores ou
menores (dependendo da inequao) que m;
Os intervalos delimitados so solues da
inequao.

Exemplo:

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1
FUNES TRIGONOMTRICAS

AULA 1 - FUNES TRIGONOMTRICAS - FUNO SENO

Grfico da funo =

Caractersticas da funo =

Domnio:
Imagem: [1,1]
Paridade: mpar, pois sen (x) = sen x
Perodo: 2, pois sen (x + 2) = sen x

AULA 2 - FUNES TRIGONOMTRICAS - FUNO COSSENO

Grfico da funo =

Caractersticas da funo =

Domnio:
Imagem: [1,1]
Paridade: par, pois cos (x) = cos x
Perodo: 2, pois cos (x + 2) = cos x

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1
FUNES TRIGONOMTRICAS

AULA 3 - FUNES TRIGONOMTRICAS - FUNO TANGENTE

Grfico da funo =

Caractersticas da funo =


Domnio: D = {x | x + k, k }
2
Imagem:
Paridade: mpar, pois tg (x) = tg x
Perodo: , pois tg (x + ) = tg x

AULA 4 - FUNES TRIGONOMTRICAS INVERSAS - FUNO ARCSEN

A funo f(x) = senx originria no admite inversa, dado que a funo no injetora. Fazendo uma restrio ao seu domnio

dos reais ao intervalo
2 , 2 a funo passa a ser injetora e desse modo, admite inversa. Observe que no h problema
em relao a funo seno ser sobrejetora.
Assim, criamos condies para a existncia da funo inversa, denominada arcoseno ou y = arcsenx.


Abaixo temos a restrio da funo seno ao intervalo
2 , 2 :

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2
FUNES TRIGONOMTRICAS


2 , 2 e a imagem 1,1 . O que implica na funo arcosen ou f ter
1
Neste caso o domnio da funo passa a ser

domnio 1,1 e imagem , , lembrando que a funo inversa faz o caminho inverso da funo original. Sendo
2 2
assim, temos o grfico da funo y arcsenx :

Observao

O grfico das funes y senx e y arcsenx so simtricos em relao a reta bissetriz dos quadrantes mpares.

AULA 5 - FUNES TRIGONOMTRICAS INVERSAS - FUNO ARCCOS

De maneira anloga a funo seno, a funo cosseno originria tambm no admite inversa.
Fazendo a restrio do intervalo dos reais ao 0, :

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3
FUNES TRIGONOMTRICAS

D( f ) 0,
Im( f ) [1,1]

A funo cosseno passa admitir inversa, dado que no intervalo 0, 1,1 a funo bijetora (injetora e sobrejetora).
O grfico da funo y arccos x dado por

Com os seguinte domnio e imagem:


D( f ) 1,1
Im( f ) 0,

Observao

Os grficos y cos x e y arccos x so simtricos em relao a reta bissetriz dos quadrantes mpares.

AULA 6 - FUNES TRIGONOMTRICAS INVERSAS - FUNO ARCTG

Originalmente a funo tangente no bijetora, dado que no injetora. Pois elementos distintos tem imagens iguais. Fazendo

restrio do domnio
2 , 2 , a funo passa a ser injetora, logo, admitindo inversa.

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4
FUNES TRIGONOMTRICAS


D( f ) ,
2 2
Im( f ) R

O grfico da funo inversa da tangente, y arctgx , dado por


Com D( f 1 ) R e Im( f 1 ) , .
2 2
Observao

Os grficos das funes y tgx e y arctgx so simtricos em relao a reta bissetriz dos quadrantes mpares.

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5
NGULOS

AULA 1 CLASSIFICAO ngulos opostos pelo vrtice: ngulos opostos formados


pela interseco de duas retas concorrentes.
ngulo

ngulo geomtrico formado por duas semirretas de


mesma origem.

A

O AB

AULA 2 DUAS RETAS PARALELAS E UMA


B TRANSVERSAL

Na figura formada por duas retas paralelas cortadas por


uma transversal, formam-se oito ngulos:
Unidades de medida
t
Grau: um grau (1) a medida do ngulo obtido ao se
dividir uma circunferncia em 360 partes iguais. a
b r
Minuto: um minuto (1) a medida do ngulo obtido ao se d c
dividir um grau em 60 partes iguais.
r s
Segundo: um segundo (1) a medida do ngulo obtido ao e
se dividir um minuto em 60 partes iguais.
f s
h g
Obs: ngulos congruentes so ngulos que possuem a
mesma medida na mesma unidade-padro.

Classificao de ngulos quanto sua medida Opostos pelo vrtice, alternos internos e alternos
externos
ngulo nulo: possui medida igual a 0 ( )
So opostos pelo vrtice os ngulos:
ngulo agudo: possui medida entre 0 e 90 ( )
aec
ngulo reto: possui medida igual a 90 ( ). bed
Representado pelo smbolo: eeg
feh

So chamados de alternos internos os ngulos:

cee
ngulo obtuso: possui medida entre 90 e 180 (9 def
)
So chamados de alternos externos os ngulos:
ngulo raso: possui medida igual a 180 ( )
aeg
beh

Classificao de ngulos quanto sua relao com Nesta situao, podem ser estabelecidas diversas
outros ngulos relaes entre os ngulos:

ngulos complementares: somados resultam em 90


( )

ngulos suplementares: somados resultam em 180
( )
Assim, todos os ngulos podem ser reduzidos a apenas 2
ngulos:

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1
NGULOS


r

r s

s

Nesta situao: .

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2
TRINGULOS

AULA 1 CLASSIFICAO E NGULOS A

Classificao de tringulos quanto aos lados

Tringulo escaleno

Possui trs lados distintos entre si.

A
B C

Tringulo retngulo

Possui um ngulo reto (90) e dois ngulos


agudos.
A
B C

Tringulo isceles

Possui pelo menos dois lados congruentes entre


si.

C B

Tringulo obtusngulo
A

Possui um ngulo obtuso e dois ngulos agudos.


B C


Tringulo equiltero B C

Possui trs lados congruentes entre si.

A Alguns teoremas importantes relativos a tringulos

60 1. A soma de um ngulo interno e um externo


igual a 180:

60 60
B C

Ateno: Todo tringulo equiltero classificado tambm



como isceles.

Classificao de tringulos quanto a seus ngulos

Tringulo acutngulo 2. A soma dos ngulos internos de um tringulo


qualquer igual a 180:
Todos os seus ngulos so agudos.

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1
TRINGULOS

A Semirreta com origem no vrtice do ngulo


interno, dividindo-o em dois ngulos
congruentes.


B C


3. A soma dos ngulos externos de um tringulo
qualquer igual a 360: B C

Mediatriz

Reta perpendicular ao lado, passando pelo seu
ponto mdio.

A


4. A medida de um ngulo externo igual soma
das medidas dos dois ngulos internos no
adjacentes a ele:
B M C


Altura
+
Segmento perpendicular ao lado, com extremo
no vrtice oposto.

AULA 2 SEGMENTOS E PONTOS NOTVEIS

SEGMENTOS NOTVEIS
B C
Mediana
A
Segmento com extremos e um vrtice e no ponto
mdio do lado oposto.

B C

PONTOS NOTVEIS
B M C
Baricentro
Bissetriz
Ponto de encontro das medianas;

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2
TRINGULOS

o centro de gravidade do tringulo;


Divide a mediana em uma proporo 2:1, a partir
do vrtice.

A
AULA 3 REA DE UM TRINGULO

Frmula 1
N a P
G A rea de um tringulo igual metade do produto da
2a base b pela altura h:

B M C
Incentro
Frmula 2 (Frmula de Hero)
Ponto de encontro das bissetrizes
o centro da circunferncia inscrita no tringulo Sendo a, b e c os lados de um tringulo, sua rea pode ser
calculada pela Frmula de Hero:
A

Nesta frmula, p o semipermetro do tringulo:


I

Ateno: a grande vantagem desta frmula a


possibilidade de calcular a rea de um tringulo
B C conhecendo-se apenas os tamanhos de seus lados e nada
mais.

Ortocentro
Frmula 3
Ponto de encontro das alturas;
No possui nenhuma propriedade relevante. Dado um tringulo qualquer:

A
Circuncentro

Ponto de encontro das mediatrizes. a b


o centro da circunferncia circunscrita ao
tringulo.

B C
A
Ento a rea do tringulo pode ser calculada por:

B D

AULA 4 RELAES MTRICAS NO TRINGULO


Importante: no tringulo equiltero, os quatro pontos RETNGULO
notveis coincidem.

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3
TRINGULOS

Considere um tringulo retngulo qualquer:

A
AULA 6 TEOREMA DOS SENOS

b c Dado um tringulo:
h

m n A
B C
a c
R b
Temos que:
O

a: hipotenusa B a C
b, c: catetos
m, n: projees
h: altura

O Teorema dos Senos fala que valem as seguintes


relaes:
Ento, podemos utilizar diretamente as seguintes relaes:

Alm disso, vale o Teorema de Pitgoras:

AULA 5 TEOREMA DOS COSSENOS

Dado um tringulo:

c b


B a C

O Teorema dos Cossenos ou Lei dos Cossenos fala que


valem as seguintes relaes:

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4
SEMELHANA

AULA 1 CONGRUNCIA DE TRINGULOS AULA 3 TEOREMA DA BISSETRIZ INTERNA

Dois tringulos so congruentes se, e somente se: Observe um tringulo dividido por sua bissetriz interna:

Os ngulos internos so congruentes;


Os lados so congruentes. A

Casos b c
LAL Lado-ngulo-lado
ALA ngulo-lado-ngulo
LLL Lado-lado-lado m n
LAAo Lado-ngulo-ngulo oposto B C
Ateno: no tringulo retngulo, h um caso adicional:
Neste caso, o Teorema da Bissetriz Interna diz que vale a
relao:
CH Cateto-hipotenusa

AULA 2 TEOREMA DE TALES

Se um feixe de retas paralelas tem duas transversais, AULA 4 TEOREMA DA BISSETRIZ EXTERNA
ento a razo de dois segmentos de uma transversal
igual razo dos segmentos correspondentes da outra Observe um tringulo e sua bissetriz externa:
transversal.

A

x
c
y
b
u
v B a C m
z w
n
r s t r s t
Neste caso, o Teorema da Bissetriz Externa diz que vale a
relao:
Dado um conjunto de retas nestas condies, pode-se
estabelecer uma srie de relaes entre as medidas
envolvidas, como por exemplo:

AULA 5 SEMELHANA DE TRINGULOS


DEFINIO

Dois tringulos so semelhantes se, e somente se, seus


ngulos internos forem respectivamente congruentes e
seus lados correspondentes proporcionais.

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1
SEMELHANA

Considere os tringulos abaixo, que atendem a estas


condies. A

A
B C

D E
Se ento .

B C
D

AULA 6 SEMELHANA DE TRINGULOS CASOS
DE SEMELHANA

Para identificar tringulos semelhantes, podemos buscar
E F os seguintes casos:

AA ngulo-ngulo: pelo menos dois ngulos


Observe que:
internos congruentes;

LLL Lado-lado-lado: todos os trs lados


proporcionais;

LAL Lado-ngulo-lado: um ngulo congruente e


os dois lados adjacentes a ele proporcionais.
Ateno: necessrio que o lado-ngulo-lado
Portanto, podemos dizer que os tringulos so
estejam nesta ordem para que seja garantida a
semelhantes, nesta ordem:
relao de semelhana.

Neste caso, valem as seguintes relaes:

AULA 7 SEMELHANA DE TRINGULOS BASE


Chamamos k de razo de proporo entre os tringulos.
MDIA DE UM TRINGULO

Considere o tringulo ABC e o tringulo AMN, onde M


ponto mdio de AB e N ponto mdio de AC, conforme
Relao entre permetros
figura abaixo:
Dados dois tringulos semelhantes de razo de
semelhana k, seus permetros tambm so proporcionais, A
obedecendo mesma razo de semelhana:

M N

Caso especial
B C
Considere dois tringulos na configurao abaixo:
Neste caso, e vale a relao:

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2
SEMELHANA

AULA 8 POLGONOS SEMELHANTES

Definio: dois polgonos convexos so semelhantes se, e


somente se:

Seus ngulos internos forem congruentes,


respectivamente;

Seus lados correspondentes forem


proporcionais.

Neste caso, todos os lados correspondentes podem ser


escritos como uma razo que ser igual razo de
semelhana k entre os dois polgonos.

AULA 9 RAZO DE SEMELHANA ENTRE REAS

Definio: a razo entre as reas de dois polgonos


convexos semelhantes igual razo de semelhana
entre eles (entre lados correspondentes, entre permetros,
etc.) ao quadrado.

Em outras palavras: seja k a razo de semelhana entre


dois polgonos convexos semelhantes quaisquer. Ento a
razo entre suas reas ser:

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3
QUADRILTEROS NOTVEIS

AULA 1 DEFINIO
I L
Quadrilteros notveis

So quadrilteros convexos com, pelo menos, dois lados
paralelos.


Trapzios J K
Quadrilteros com pelo menos um par de lados

paralelos.
+ = 180
Trapzio Escaleno: lados no paralelos distintos entre si

A D Paralelogramo

Aos trapzios que tm dois pares de lados
paralelos, damos o nome de paralelogramos.
Ateno: pela prpria definio, todo
paralelogramo trapzio.

B C
A B

+ = 180

+ = 180

D C
Trapzio issceles: lados no paralelos congruentes entre
si
Como subgrupos dos paralelogramos, h os:

E H Retngulos
Losangos
Quadrados

Retngulo

F G Paralelogramo com todos os ngulos internos


retos

+ = 180
A B

Trapzio retngulo: um dos lados no paralelos


perpendicular s bases

D C


e

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1
QUADRILTEROS NOTVEIS

Losango
C
Paralelogramo com todos os lados congruentes T
entre si

P
A
L Q R

D B

C


e

AULA 2 PROPRIEDADES

Quadrado Propriedades dos paralelogramos

Retngulo e losango, ou seja, todos os ngulos


internos retos e todos os lados congruentes entre A B
si.

M
A B


B C
=
=

=
D C }

=

+ = 180


e

Propriedades dos retngulos


Representao no diagrama de Venn

Sejam os conjuntos:
A D

C: quadrilteros convexos
T: trapzios
M
P: paralelogramos
R: retngulos
L: losangos
Q: quadrados B C
Em termos de conjuntos e subconjuntos, podemos = = = = 90
represent-los segundo o diagrama abaixo:
= =
=
:

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2
QUADRILTEROS NOTVEIS

Propriedades dos quadrados = .

Quadrado
A D
M


B C
Seja:
As diagonais so perpendiculares entre si.

= =
= : : lado


Ento:

= 2
Propriedades dos losangos

A Losango

B D
D

C
d

:

:
= Sejam:
=
D: diagonal maior
d: diagonal menor

Ento:

.
=
2
AULA 3 REAS

Retngulo
Paralelogramo

h
h

b b
Sejam: Sejam:

b: base b: base
h: altura h: altura

Ento: Ento:

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3
QUADRILTEROS NOTVEIS

= .

Trapzio

Sejam:

b: base menor
B: base maior
h: altura

Ento:

( + ).
=
2

AULA 4 BASE MDIA DE UM TRAPZIO

A a D

M x N

B b C

Observe que:


AD
BC
M: ponto mdio de
AB

N: ponto mdio de CD

MN: base mdia do trapzio

Ento vale:

+
=
2

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4
POLGONOS REGULARES

AULA 1 DEFINIO Exemplo:

Polgono a unio de retas formadas por n pontos


coplanares, com 3, sendo que quaisquer trs pontos
consecutivos no sero colineares.

Polgonos Simples

Quando no h interseco entre os segmentos no


consecutivos.

AULA 2 ELEMENTOS/NOMENCLATURA

Elementos
Polgonos Estrelados
Vrtices: Pontos que determinam os segmentos.
Quando h interseco entre os segmentos no Lados: Segmentos com dois vrtices
consecutivos. consecutivos como extremidades.
ngulo interno: ngulo que se localiza na parte
interna do polgono e formado por dois lados
do mesmo.
ngulo externo: o suplemento do ngulo
interno.

Definio
Polgonos Convexos
Permetro: Soma das medidas de todos os lados.
Quando todos os seus segmentos com extremidades no
interior do polgono pertencem completamente a ele.

Nomenclatura

Nmero de Nome do
Vrtices Polgono
3 Tringulo
4 Quadriltero
Polgonos No-Convexos 5 Pentgono
6 Hexgono
Quando h segmento com extremidades no interior do 7 Heptgono
polgono, mas que no pertence completamente a ele. 8 Octgono
9 Enegono
10 Decgono
11 Undecgono
12 Dodecgono
20 Icosgono

Polgono regular

Convexo
Equiltero AULA 3 NMERO DE DIAGONAIS
Equingulo
Diagonais de um polgono convexo

Sejam:

d = nmero de diagonais

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1
POLGONOS REGULARES

n = nmero de lados

Temos que:

AULA 7 RELAES MTRICAS DO TRINGULO


EQUILTERO

Considere um tringulo equiltero inscrito em uma


circunferncia, e sejam:
Diagonais que passam pelo centro do polgono O = centro da circunferncia
Regular R = raio
L = lado do tringulo
Seja o nmero de diagonais que passam pelo centro do A = aptema.
polgono regular, temos que: A

, se n for mpar
, se n for par R L
O
a R
B C

AULA 4 SOMA DOS NGULOS INTERNOS Temos que:

Seja a soma dos ngulos internos de um polgono.


AULA 5 SOMA DOS NGULOS EXTERNOS AULA 8 RELAES MTRICAS DO QUADRADO

Seja a soma dos ngulos externos de um polgono. Considere um quadrado inscrito em uma circunferncia.

L
R
AULA 6 MEDIDAS DOS NGULOS DE UM POLGONO R O
B C
REGULAR
a
ngulo interno

D
ngulo Externo
Temos que:



Soma dos ngulos interno e externo

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2
POLGONOS REGULARES

AULA 9 RELAES MTRICAS DO HEXGONO

Considere um hexgono regular inscrito em uma


circunferncia.

B R F

O L
a

C E

Temos que:

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3
CRCULO E CIRCUNFERNCIA

AULA 1 DEFINIO, ELEMENTOS E POSIES A


RELATIVAS

Definies B
O
Circunferncia: Conjunto dos pontos coplanares
equidistantes a um ponto fixo (centro da circunferncia). C

Posies relativas entre retas e circunferncias


Crculo: Unio da circunferncia com todos os seus
pontos internos. Sejam:

d = distncia entre o centro e a reta


r = raio da circunferncia

Temos que:

Elementos Reta tangente circunferncia (s): quando d = r,


e h apenas um ponto de interseco entre a
Centro: Ponto central da circunferncia. Ex: reta e a circunferncia.
ponto A Reta externa circunferncia (t): quando d>r, e

Arco: no h pontos de interseco entre a reta e a
Corda: Segmento com extremos em dois pontos circunferncia.
,
distintos da circunferncia. Ex: Reta secante circunferncia (u): quando d<r, e
Dimetro: Corda que passa pelo centro. Ex:
h dois pontos de interseco entre a reta e a
Raio: Segmento com extremos em um ponto da circunferncia.
,
circunferncia e no centro. Ex:
s

u O

Posies relativas entre pontos e circunferncias

Sejam:

d = distncia entre o centro e o ponto AULA 2 COMPRIMENTO DE UMA CIRCUNFERNCIA


r = raio da circunferncia
Sejam:
Temos que:
C = comprimento da circunferncia
Ponto pertencente circunferncia (A): quando r = raio da circunferncia
d=r
Ponto externo circunferncia (B): quando d>r Temos que:
Ponto interno circunferncia (C): quando d<r
C = 2r = d

Comprimento de Arco

Sejam:

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1
CRCULO E CIRCUNFERNCIA

c = comprimento do arco
A
= ngulo do arco

Temos que: r

r r
= O C
180 B

Radiano

Um radiano a medida de um arco com comprimento


igual medida do raio.

AULA 4 QUADRILTERO INSCRITO EM UMA


CIRCUNFERNCIA

+ = +
= 180
AULA 3 NGULO CENTRAL E NGULO INSCRITO
A
Definies B

ngulo central (): o vrtice o centro da circunferncia.


O
ngulo inscrito (): o vrtice pertence circunferncia e
pelo menos um dos seus lados secante a ela.
C
Tambm temos que: D
= 2


O AULA 5 SEGMENTO DE RETA TANGENTE

Sejam:

C P = ponto externo a circunferncia


B

,
= retas tangentes a circunferncia

Temos que:

Tringulo inscrito na circunferncia =



=

Quando o triangulo inscrito tem como um dos lados o
dimetro da circunferncia, temos que:
B
mede 180
O ngulo do arco r
+ = 90
O
ABC triangulo retngulo
A mediana do o divide em dois tringulos
issceles: o r

P
A

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2
CRCULO E CIRCUNFERNCIA

AULA 6 QUADRILTERO CIRCUNSCRITO A UMA


CIRCUNFERNCIA
d


+
=
+

A a b
B
a
b Secantes
O

1 2 < d < 1 + 2
c
d
c C
d
D

AULA 7 POSIES RELATIVAS DE DUAS


CIRCUNFERNCIAS
Tangentes externamentes
Sejam duas circunferncias, e sejam:

d = 1 + 2
1 , 2 = centros das circunferncias
1 , 2 = raios das circunferncias
d = distncia entre 1 e 2
d
Exteriores

d > 1 + 2

Tangentes internamentes

d = 1 2

Interiores

d < 1 2
d

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3
CRCULO E CIRCUNFERNCIA

O
AULA 8 POTNCIA DE PONTO

.
.
=

C
A rea da Coroa Circular

Sejam duas circunferncias com o mesmo centro, sendo


P O que uma maior que a outra, e sejam:

1 = raio da circunferncia maior


2 = raio da circunferncia menor

D Temos que:
B = (12 22 )

.
.
=

A O

O B
P

D
C

.
2 =
AULA 10 - REA DO SETOR CIRCULAR / SEGMENTO
CIRCULAR

A rea do setor circular


B
O P Seja:

Temos que:

T 2
=
360

O
AULA 9 REA DO CRCULO / COROA CIRCULAR
O
rea do Crculo

= 2

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4
CRCULO E CIRCUNFERNCIA

rea do segmento circular

2
= ( sen )
2 180

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5
RECAPITULAO DE
GEOMETRIA PLANA
AULA 1 REA DE REGIES PLANAS .
=
2
Retngulo

Paralelogramo

h
b
Sejam:
b
b: base
h: altura Sejam:

Ento: b: base
h: altura
= .
Ento:

= .
Quadrado

Trapzio

b


h
Seja:

: lado B
Ento: Sejam:
= 2 b: base menor
B: base maior
h: altura
Losango Ento:

( + ).
=
2

D
Crculo

d
O
Sejam:
r
D: diagonal maior
d: diagonal menor

Ento:

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1
RECAPITULAO DE
GEOMETRIA PLANA
Seja:
A
r: raio
R
Ento:
O
= 2

Coroa Circular
B

2
= ( sen )
O 2 180

Tringulos

Frmula 1
Sejam:
Sejam:
1 = raio da circunferncia maior
2 = raio da circunferncia menor b = base
h = altura
Ento:
Ento:
= (12 22 )
.
=
2
Setor Circular
Frmula 2

Seja:

++
= (semipermetro)
2

Ento:

= . ( ). ( ). ( )

Frmula 3
Seja:
Sejam:
=

Ento: a, b = lados
= ngulo formado por a e b
2
= Ento:
360
1
= . . .
2
Segmento Circular
A

a b

B C

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2
RECAPITULAO DE
GEOMETRIA PLANA
Tringulo circunscrito circunferncia Ento:

A 2 3
=
4

c Hexgono Regular
a O
A
r

B C B F
b
O L
Sejam:
C E
r = raio
p = semipermetro do tringulo D

Ento:
Seja:
=
L = lado

Ento:
Tringulo inscrito na circunferncia
32 3
=
A 2

c r b
Polgono Regular
O
Sejam:
B C
a
p = semipermetro
a = aptema

Sejam: Ento:

r = raio =
a, b, c = lados do tringulo

Ento:


=
4

Tringulo equiltero

L L

B C
L

Seja:

L = lado

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3
GEOMETRIA ESPACIAL DE POSIO

AULA 1 CONCEITOS PRIMITIVOS o Oblquas: no formam ngulos retos


entre si.
Ponto: Adimensional.

Reta: Possui pontos infinitos.

Semirreta: Um ponto divide uma reta em duas semirretas.



Segmento de reta: Dois pontos distintos so extremos de
um segmento de reta.
Paralelas:
o Distintas: no possuem pontos em
Plano: Possui infinitos pontos e retas
comum.
o Coincidentes: possuem todos os pontos
em comum.
Postulado da existncia

Em uma reta existem infinitos pontos, dentro e


fora dela.
Em um plano existem infinitos pontos, dentro e
fora dele.
Reversas: no pertencem ao mesmo plano.
Postulado da determinao
Ortogonais: formam ngulos retos entre si.
Dois pontos distintos determinam uma nica reta No ortogonais: no formam ngulos retos entre
que passa por eles. si.

A B

Trs pontos no colineares ou uma reta e um


ponto fora dela, determinam um nico plano que
passa por eles.

B *ngulo de duas retas: Tem vrtice arbitrrio e seus


lados tem sentidos respectivamente concordantes com os
A
C
sentidos das retas.

AULA 3 POSIO RELATIVA ENTRE PLANOS

Considere dois planos distintos.

Secantes: possuem uma nica reta em comum.

Perpendiculares: baseia-se em uma nica reta


AULA 2 POSIO RELATIVA ENTRE RETAS perpendicular a um plano.

Considere duas retas distintas.

Coplanares: pertencem ao mesmo plano.

Concorrentes: possuem um nico ponto em


comum.
o Perpendiculares: formam ngulos retos
entre si.

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1
GEOMETRIA ESPACIAL DE POSIO

Paralelos:

Distintos: no possuem pontos em comum.


Coincidentes: possuem todos os pontos em
comum. AULA 5 PROJEO ORTOGONAL SOBRE PLANO

Projeo de um ponto

Teorema: Se trs planos distintos so, dois a dois P


secantes, segundo trs retas, ou essas retas so paralelas
duas a duas ou passam por um mesmo ponto.

Projeo de uma figura

AULA 4 POSIO RELATIVA ENTRE RETA E PLANO Projeo de Reta

Considere uma reta e um plano.


Perpendicular
No perpendicular
Paralelos: no possuem nenhum ponto em comum.
r
r

r
P

Secantes: possuem um nico ponto em comum.


Projeo de um segmento
o Perpendiculares: a reta forma ngulos
retos com quaisquer retas contidas no Paralelo
plano. Oblquo
o Oblquas: no so perpendiculares.
A B


A B

Contida: todos os pontos da reta esto contidos no plano. A

A B

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PRISMAS

AULA 1 - CONCEITO, ELEMENTOS E CLASSIFICAO

Definio AULA 2 REAS

Sejam dois planos paralelos e distintos entre si. rea da Base ( )


Seja P um polgono convexo contido em um dos planos e
seja t uma reta que intercepta no ponto A e no ponto rea do polgono convexo da base.
B.
Por todos os pontos de P, traam-se segmentos paralelos rea lateral ( )
a t. A reunio de todos esses segmentos congruentes a
Seja n o nmero de lados do polgono da base.
um slido chamado prisma.

Retngulos: soma das reas dos n retngulos


laterais.
Oblquo: soma das reas dos n paralelogramos
laterais.

rea Total

= 2 +
Elementos

Bases: Polgonos convexos congruentes,


paralelos e pertencentes a planos distintos.
Faces laterais: Paralelogramos delimitados por
dois vrtices consecutivos de uma base e seus
correspondentes da outra.
Arestas laterais: Segmentos de reta com um AULA 3 VOLUME
vrtice em uma das bases e o outro no
correspondente da outra base. Definio
Altura: distncia entre os planos das bases.
Regio do espao limitada por sua superfcie.
Classificao
Unidades
Reto: Suas arestas laterais so perpendiculares
aos planos das bases. 13 = 1
Oblquo: Suas arestas laterais so oblquas aos 13 = 1000
planos das bases. 1000 3 = 1

Volume do Prisma:

Sejam:

: rea da base
h : altura

= .h

Regular: Prisma reto, cujas bases so polgonos


regulares.
Suas faces laterais sero retngulos
congruentes.

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PRISMAS

AULA 4 PARALELEPPEDO E CUBO / DIAGONAL = 2 + 2

Paraleleppedo
D: diagonal do paraleleppedo
Prisma cujas bases so paralelogramos.

Oblquo: sua superfcie total a unio de seis = 2 + 2 + 2


paralelogramos.
Retorretngulo: sua superfcie total a unio de
seis retngulos.
Cubo
rea e volume do Retorretngulo

Sejam a, b e c medidas do retorretngulo conforme a


figura:

rea da Base
rea da Base
= 2
= .
rea lateral
rea lateral
= 4 2
= 2( + )
rea Total
rea Total
= 2 2 + 4 2
= + 2( + ) = 6 2
= 2( + + )
Diagonal da base
Volume
= 2 + 2 = 2 2
=
= 2

Diagonal do cubo
Diagonal

Sejam a, b e c medidas do retorretngulo conforme a


figura: = 2 + 2 + 2 = 3 2

= 3

Temos que:

d: diagonal da base

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CILINDROS

AULA 1 ELEMENTOS/CLASSIFICAO/SECO

Definio

Sejam dois planos paralelos e distintos entre si.


Seja um crculo de centro O e raio r, contido em um dos
planos e seja t uma reta que intercepta no ponto A e
no ponto B.
Por todos os pontos do crculo, traam-se segmentos
paralelos a t. A reunio de todos esses segmentos
congruentes a
um slido chamado cilindro. Fonte:
http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/geometria/cilin
dro/cilindro.htm

Seco

Transversal

a interseco paralela s bases.

Forma um crculo equivalente s bases

Meridiana

a interseco que passa pelos centros das bases.

Seja r o raio da base, g a geratriz e h a altura do cilindro.

Elementos No cilindro obliquo forma um paralelogramo


cujos lados medem 2r e g
Bases: Crculos paralelos entre si e pertencentes
No cilindro reto forma um retngulo cujos lados
a planos distintos. medem 2r e h
Eixo: Segmento cujas extremidades so os
centros das bases do cilindro.
Geratriz: Segmento paralelo ao eixo cujas
extremidades esto nas circunferncias das
bases dos cilindros
Altura: Distncia entre os dois planos das bases.

Fonte:
http://www.somatematica.com.br/emedio/espacial/espacial
15.php

Cilindro equiltero: um cilindro reto cuja seo meridiana


um quadrado cujos lados medem 2r.

Fonte: http://www.matematicadidatica.com.br/Solidos-
Geometricos-Area-Volume-Cilindro.aspx

Classificao
Cilindro circular reto (ou cilindro de revoluo):
Sua geratriz perpendicular aos planos das
bases.
Cilindro circular obliquo: Sua geratriz oblqua
aos planos das bases.

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CILINDROS

Fonte:
http://www.brasilescola.com/matematica/cilindro.htm

AULA 2 REAS E VOLUMES

reas

Sejam:

r: raio da base
h: altura do cilindro

rea da base ( )

= 2

rea lateral do cilindro reto ( )

= 2rh

rea total do cilindro reto ( )

= 2r(r + h)

Fonte:
http://www.somatematica.com.br/emedio/espacial/Image13
1.gif

Volume

V = 2

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PIRMIDES

AULA 1 ELEMENTOS / CLASSIFICAO / REA E Faces laterais: Tringulos issceles


VOLUME congruentes.
Aptema: altura da face lateral relativa aresta
Definio da base.

Sejam um plano, P um polgono convexo pertencente a Relao notvel


e V um ponto no pertencente a . Traam-se todos os
segmentos possveis que possuem uma extremidade em V Sejam:
e a outra em P.
g: aptema da pirmide
Elementos da pirmide h : altura
m: aptema da base
Vrtice: ponto V
Base: polgono P 2 = 2 + 2
Arestas da base: arestas do polgono.
Arestas laterais: segmentos com extremidades
no vrtice e outra e um dos vrtices do polgono.
Altura: Distncia do vrtice ao plano da base.

Pirmides regulares

Sejam:

h: altura da pirmide
reas g: aptema da pirmide ou altura da face
l: lateral da base
rea da base ( ) a: aresta lateral
rea do polgono da base.
face da pirmide:
rea lateral ( )
Soma das reas dos tringulos das faces
laterais.
rea total:

= +

Volume
Quadrangular
Sejam:

: rea da base
h : altura
1
= .h
3

Tringulos principal e secundrio:

AULA 2 PIRMIDES REGULARES

Caractersticas

Base: Polgono regular


Arestas laterais: congruente entre si
Vrtice: sua projeo ortogonal o centro da
pirmide.

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PIRMIDES

Hexagonal

Seja a a aresta lateral:

rea total
Tringulos principal e secundrio: = 2 3
Altura
6
=
3
Volume
3 2
=
12

Octaedro regular

Possui doze arestas congruentes entre si.

Triangular

rea total

= 2 2 3
Tringulos principal e secundrio:
Volume

3 2
=
3

AULA 3 TETRAEDRO/OCTAEDRO

Tetraedro regular

Pirmide triangular regular, com quatro faces congruentes.

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CONES

AULA 1 ELEMENTOS / CLASSIFICAO / SECO

Definio

Sejam um plano, C um crculo de centro O e raio r


pertencente a e V um ponto no pertencente a .
Traam-se todos os segmentos possveis que possuem
uma extremidade em V e a outra em C.

Elementos do cone

Vrtice: ponto V Fonte:


Geratriz (g): Segmento com extremidades em V http://soumaisenem.com.br/sites/default/files/captura_de_t
e em um ponto da circunferncia. ela_2012-10-31_as_16.41.44.png
Altura (h): Distncia do vrtice ao plano da base.
Raio da base (r) Seco

Transversal

a interseco paralela base que no contm o vrtice.

Fonte: http://www.infoescola.com/wp- Fonte:


content/uploads/2009/08/full-6-b04c59cf0b.jpg http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo/Cone_th
umb[15].jpg
Classificao
Meridiana
Reto: Quando o segmento
perpendicular
base.
a interseco que passa pelo centro da base e pelo
Oblquo: Quando o segmento no
vrtice, sendo perpendicular base.
perpendicular base.
Forma um tringulo de rea:

= .

OBS: A seco meridiana do cone reto um tringulo


issceles.

Fonte:
http://soumaisenem.com.br/sites/default/files/captura_de_t
ela_2012-10-31_as_16.23.16.png

Cone de Revoluo

O cone de revoluo gerado a partir de um triangulo


retngulo que gira em torno de um dos seus catetos.

Por ser um tringulo retngulo, temos que: Fonte:


http://www.objetivo.br/conteudoonline/imagens/conteudo_6
2 = 2 + 2 69/24..jpg

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CONES

Cone equiltero: A seco meridiana um tringulo


equiltero cuja geratriz mede 2r.

AULA 2 NGULO CENTRAL / REAS E VOLUME

ngulo central

Ao abrir e colocar em um plano a superfcie lateral do


cone, obtemos um setor circular.

O ngulo central do cone o mesmo do setor circular.

Fonte: http://www.infoescola.com/wp-
content/uploads/2009/08/full-6-e9af0919d1.jpg

ngulo central em graus

360.
=

ngulo central em radianos

2.
=

reas

rea da base ( )

= 2

rea lateral ( )

rea total ( ):

= +

= ( + )

Volume

1
= .
3

1 2
= .
3

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ESFERAS

AULA 1 ELEMENTOS/SECO

Definio

Esfera o conjunto de pontos do espao, cuja distncia


ao ponto fixo O menor ou igual ao raio r.

Fonte: http://2.bp.blogspot.com/_D0gEf-
6KRSc/TChRhmfpzBI/AAAAAAAADII/P0f0KX-
qHCA/s1600/20070926klpmatgeo_500.Ges.SCO.png

Seco

Qualquer seco na esfera ir formar um crculo.

Fonte: Seja uma seco paralela ao crculo mximo.


http://soumaisenem.com.br/sites/default/files/captura_de_t E sejam:
ela_2013-08-15_as_15.07.53.png
R: raio da esfera
r: raio da seco
Superfcie esfrica o conjunto de pontos do espao,
d: distncia entre a seco e o crculo mximo
cuja distncia ao ponto fixo O exatamente igual ao raio
r. Temos que:

2 = 2 + 2
Elementos
Centro: ponto O
Raio
Polos: pontos e , so os pontos de
interseco da superfcie esfrica com o eixo
Eixo de rotao:
1 2
Equador: circunferncia correspondente seo
perpendicular ao eixo, pelo centro da esfera
Paralelo: circunferncia paralela ao equador,
pertencente esfera Fonte:
Meridiano: circunferncia que contm o plano do http://www.objetivo.br/conteudoonline/imagens/conteudo_6
78/29..jpg
eixo
Crculo mximo: crculo delimitado pelo equador
Hemisfrios: So as metades de uma esfera
divididas pelo equador.

AULA 2 REA E VOLUME

Seja:

r: raio da esfera

rea

= 4 2

Volume
Fonte: http://www.colegioweb.com.br/wp-
content/uploads/8172.jpg 4 3
V=
3

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ESFERAS

rea da cunha

= 2 +

AULA 3 FUSO Em graus

Fuso a superfcie gerada pela rotao de uma 2


semicircunferncia que gera graus (ou radianos) em torno = 2 +
90
do eixo.
Em radianos
rea do fuso
= 2 + 2 2
Em graus

2
=
90

Em radianos

= 2 2

Fonte:
http://www.objetivo.br/conteudoonline/imagens/conteudo_6
78/32..jpg

Fonte:
http://n.i.uol.com.br/licaodecasa/ensmedio/matematica/fus
o-esfera.gif

AULA 3 CUNHA

Cunha um slido gerado pela rotao de um semicrculo


que gira graus(ou radianos) em torno do eixo.

Volume da cunha

Em graus

3
=
270

Em radianos

2 3
=
3

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TRONCOS

AULA 1 SLIDOS SEMELHANTES / RELAES DE Temos que a rea total :


SEMELHANA
= + +
Definio de slidos semelhantes
Tronco de pirmide regular
A razo entre a medida de um segmento qualquer do
primeiro slido e o segmento correspondente do segundo Bases: So polgonos semelhantes entre si.
constante. Faces laterais: So trapzios issceles
congruentes entre si.
Arestas laterais: So congruentes entre si.
Aptema: a altura da face lateral.
Razo de semelhana
Volume do tronco
Entre segmentos
=

=
Ou

Entre reas
= ( + . + )
3
2
( ) = 2

Entre volumes
AULA 3 TRONCO DE CONE
3
( ) = 3
Definio

Ao realizar uma interseco transversal em um cone,


obtemos dois slidos: um cone menor e o tronco de cone.

AULA 2 TRONCO DE PIRMIDE

Definio

Ao realizar uma interseco transversal em uma pirmide,


obtemos dois slidos: uma pirmide menor e o tronco de
pirmide.
Fonte:
http://4.bp.blogspot.com/_J5Ekm09Yzxo/TOB7f8ElsnI/AAA
AAAAAACo/rxSTNq0yalk/s1600/Imagem1.jpg

reas

Sejam:

R: raio da base maior


r: raio da base menor
Fonte: : rea lateral do cone original
https://aulaemvideo1.files.wordpress.com/2011/10/pirc3a2 : rea lateral do cone menor retirado
mide.png : geratriz do tronco

rea do tronco rea base maior

Sejam: = 2

: rea lateral rea da base menor


: rea da base maior
: rea da base menor = 2

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TRONCOS

rea lateral

= ( + )

rea total

= + +

Volume do tronco

Ou

2
= ( + + 2 )
3

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POLIEDROS

AULA 1 ELEMENTOS

Superfcie polidrica convexa AULA 2 RELAO DE EULER

Reunio de n polgonos convexos tais que: Considerando um poliedro convexo.

4 Sejam:
Dois polgonos quaisquer esto contidos em
planos distintos. V: nmero de vrtices
Cada aresta de um polgono comum a dois (e F: nmero de faces
somente dois) polgonos. A: nmero de arestas
O plano de cada polgono deixa todos os outros
em um s dos semiespaos determinados por ele. Temos que:

Poliedro convexo V+F=A+2

Interseco dos semiespaos determinados pelos


polgonos.

AULA 3 SOMA DOS NGULOS DAS FACES

Considerando um poliedro convexo, temos que a soma


dos ngulos das suas faces :

S = (V-2).360

Fonte: https://www.iped.com.br/sie/uploads/22321.jpg

Elementos dos poliedros

Faces: so os polgonos AULA 4 POLIEDROS DE PLATO / POLIEDROS


Arestas: so os lados dos polgonos REGULARES
Vrtices: so os vrtices dos polgonos
ngulos das faces: so os ngulos dos Os poliedros de Plato so os que correspondem s
polgonos seguintes caractersticas:

Nomenclatura V+F=A+2 (convexo)


Todas as faces tm o mesmo nmero de arestas
Conforme o nmero de faces. (x).
Cada vrtice extremidade do mesmo nmero
de arestas (y).
Nmero de Faces Nome do poliedro
Existem apenas cinco poliedros de Plato:
4 Tetraedro
Tetraedro
5 Pentaedro Hexaedro
Octaedro
6 Hexaedro Dodecaedro
Icosaedro
7 Heptaedro
X Y V F A
8 Octaedro
Tetraedro 3 3 4 4 6
9 Eneaedro
Hexaedro 4 3 8 6 12
10 Decaedro
Octaedro 3 4 6 8 12
12 Dodecaedro
Dodecaedro 5 3 20 12 30
20 Icosaedro
Icosaedro 3 5 12 20 30

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POLIEDROS

Poliedros regulares

Suas faces so polgonos so regulares.


Seus ngulos polidricos so congruentes entre
si.

Existem apenas cinco poliedros regulares:

Tetraedro
Hexaedro
Octaedro
Dodecaedro
Icosaedro

Ateno: Todo poliedro regular de Plato, mas nem todo


poliedro de Plato regular.

Exemplo:

O paraleleppedo um poliedro de Plato, mas como a face


um retngulo (no equiltero) ento no um poliedro
regular.

Fonte:
http://www.brasilescola.com/imagens/matematica/gr.99.JP
G

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SIMETRIAS

AULA 1 NOES DE SIMETRIA um ponto em relao ao eixo y um outro ponto com sinal
de x trocado.
Quando falamos em simetria associamos a noo de
espelho, imagens refletidas e do eixo de simetria. Tambm
relacionamos a sua presena na arte, natureza e
arquitetura.

De modo geral, temos que o simtrico de um ponto


qualquer (a, b) em relao ao eixo y o ponto (-a, b).

Na figura vemos Taj Mahal, um mausolu indiano bastante Simetria no eixo das abscissas (eixo x)
conhecido. O eixo de simetria a reta vertical que divide a
imagem em duas partes iguais. Em relao ao eixo x, o simtrico de P(4, 3) o ponto P(4,
-3). A distncia dos dois pontos ao eixo das abscissas de
Uma figura simtrica se existe um eixo ou reta que divide 3 unidades.
a imagem em duas partes iguais. Na natureza no muito
comum encontrar objetos 100% simtricos, o que na
matemtica aparece com frequncia.

Um ponto A tem como seu simtrico em relao a uma


reta dada, um outro ponto A, de tal modo que a distncia
entre A e a reta, seja a mesma entre a reta e A.

De modo geral, temos que o simtrico de um ponto


qualquer (a, b) em relao ao eixo x o ponto (a, -b).

importante destacar que o segmento PP sempre


perpendicular ao eixo de simetria.

Simetria no plano cartesiano

Simetria no eixo das ordenadas (eixo y) AULA 2 SIMETRIA DE FIGURAS

Um ponto P(4, 3) no plano cartesiano dista 4 unidades do Na simetria de figuras poligonais em relao a uma reta
eixo y, e o seu simtrico tambm dista 4 unidades do qualquer, considere os pontos da regio poligonal e os
mesmo eixo, nesse caso no sentido negativo. O simtrico seus simtricos. Ao unir os pontos correspondentes
de P(4, 3) o ponto P(-4, 3). Observe que o simtrico de

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SIMETRIAS

encontramos a figura simtrica. Os segmentos AA, BB,


CC, DD, EE, FF e GG so perpendiculares a reta r.

Se a figura est no plano cartesiano podemos indicar as


suas coordenadas.
AULA 4 SIMETRIA DE UM PONTO EM RELAO A
Ponto Simtrico UM PONTO

A(2, 6) A(-2, 6)

B(5, 5) B(-5, 5) Como determinar o simtrico do ponto A em relao ao


ponto O?
C(5, 2) C(-5, 2)

D(3, 3) D(-3, 3)

E(1, 1) E(-1, 1)

Traamos uma reta passando por A e O determinando um

ponto A tal que AO A' O

AULA 3 REFLEXO Definio: Dizemos que dois pontos A e A so simtricos


em relao a um ponto O, se O o ponto mdio do
Na figura abaixo indicamos a reflexo de uma imagem no segmento AA.
poligonal, o personagem Bart Simpson, em relao a uma
reta vertical, e o retngulo MNOP tambm em relao a
mesma reta.

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SIMETRIAS

AULA 5 SIMETRIA DE FIGURA EM RELAO A UM


PONTO

Para representarmos o simtrico de uma figura em relao


a um ponto dado, basta considerar o simtrico ponto a
ponto, caso a regio seja poligonal.

O retngulo ABCD simtrico em relao ao ponto O, e


o retngulo ABCD simtrico em relao a reta r.
Os segmentos AA, BB, CC DD tem O como ponto
mdio, satisfazendo assim a definio de simetria em
relao a um ponto. O retngulo ABCO tem como seu
simtrico em relao a O, o retngulo ABCO.

Na figura abaixo temos o simtrico do retngulo ABCD em


relao ao ponto O. Sendo este o ponto mdio dos
segmentos AA, BB, CC, DD e EE. AULA 7 SIMETRIA EM RELAO A UM PONTO NO
PLANO CARTESIANO

A simetria no plano cartesiano em relao a um ponto


satisfaz as mesmas condies do item anterior.
Acrescentando que no plano xy os pontos tm
coordenadas.

De modo geral, o simtrico de um ponto (a, b) em relao


a origem o ponto (-a, -b). Ou seja, um outro ponto nos
quais as coordenas diferem no sinal.

AULA 6 SIMETRIA DE FIGURA/CORPO EM RELAO


A RETA E EM RELAO A PONTO

A simetria de uma figura/corpo depende do referencial que


adotado. Pode ser em relao a uma reta ou em relao
a um ponto. Na figura abaixo destacamos essas
diferenas.

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SIMETRIAS

No exemplo acima, temos que os simtricos de A(2, 5),


B(6, 5), C(6, 3) e D(2, 3), so respectivamente os pontos
A(-2, -5), B(-6, -5), C(-6, -3) e D(-2, -3) em relao a
origem O (0, 0).

Observe que os segmentos AA, BB, CC e DD tem a


origem do sistema de coordenas como ponto mdio.

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CONCEITOS BSICOS DE
GEOMETRIA ANALTICA
AULA 1 EIXO Bissetrizes

Distncia entre pontos A reta formada pelos pontos em que = chamada de


bissetriz dos quadrantes mpares.
Dados dois pontos A e B sobre um eixo ordenado, a
distncia entre eles ser dada por: A reta formada pelos pontos em que = chamada de
bissetriz dos quadrantes pares.
= | | | |
Bissetriz dos Bissetriz dos
Ponto mdio y
quadrantes pares quadrantes mpares
Dados dois pontos A e B sobre um eixo ordenado, a
coordenada do ponto mdio entre dois pontos pode ser
calculada atravs da mdia aritmtica das coordenadas
dos pontos:

+
=
2
x

AULA 2 PLANO CARTESIANO

Plano cartesiano

O plano cartesiano contm dois eixos perpendiculares


entre si. O eixo horizontal ou eixo x chamado de eixo das
abscissas. O eixo vertical ou eixo y chamado de eixo das Posio de pontos
ordenadas.
Todo ponto sobre o quadrante I ter > 0 e > 0.
Um ponto P qualquer localizado no plano por suas Todo ponto sobre o quadrante II ter < 0 e > 0.
coordenadas x e y, que so explicitadas segundo a Todo ponto sobre o quadrante III ter < 0 e < 0.
notao: Todo ponto sobre o quadrante IV ter > 0 e < 0.

(, ): a coordenada x chamada de abscissa de P e a Todo ponto sobre o eixo x ter = 0.


coordenada y de ordenada de P Todo ponto sobre o eixo y ter x = 0.

y Todo ponto sobre a bissetriz dos quadrantes mpares ter


= .
P (a,b) Todo ponto sobre a bissetriz dos quadrantes pares ter
b
.

0 a x

Os eixos x e y dividem o plano em 4 regies chamadas AULA 3 PONTO MDIO DE UM SEGMENTO


quadrantes:
As coordenadas do ponto mdio M de um segmento que
y liga os pontos A e B so dadas por:

+
=
Quadrante II Quadrante I 2
+
=
2
x

Quadrante III Quadrante IV

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CONCEITOS BSICOS DE
GEOMETRIA ANALTICA
AULA 4 BARICENTRO DE UM TRINGULO

As coordenadas do baricentro G de um tringulo cujos


vrtices so os pontos A, B e C so dadas por:

+ +
=
3
+ +
=
3

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ESTUDO DAS RETAS

AULA 1 CONDIO DE ALINHAMENTO DE TRS


= =
PONTOS

Trs pontos A, B e C estaro alinhados se, e somente se, o Obs:


determinante da matriz abaixo for igual a 0:
Esta frmula vlida desde que ;
1
= | 1| = 0 Se = , ento a reta vertical. Portanto =90
1 e neste caso o coeficiente angular da reta no
existe.

AULA 2 COEFICIENTE ANGULAR DE UMA RETA


AULA 3 OBTENO DA EQUAO DE UMA RETA
Inclinao de uma reta
Determinao de uma reta
A inclinao da reta o ngulo formado entre o eixo x e
ela, medido no sentido anti-horrio a partir do eixo x. Se a Uma reta fica determinada se forem fornecidos:
reta for paralela ao eixo x, consideramos nulo este ngulo.
um ponto e seu ngulo (coeficiente angular), ou
y y
0<<90 dois pontos distintos.
=0

. Equao de uma reta vertical

Se a reta for paralela ao eixo y, cortando o eixo x no ponto


x x A, sua equao ser:
0 0
=
y y
=90 Equao de uma reta qualquer
90<<180
Para todas as outras retas, a equao ser dada por:

= . ( )


. onde m o coeficiente angular da reta e ( , ) so as
0 x 0 x coordenadas de um ponto qualquer pertencente a ela.

Verificao de pertinncia
Coeficiente angular
Para verificarmos se um ponto ( , ) pertence a uma reta
O coeficiente angular m de uma reta definido como a
de equao + + = 0, basta substituirmos suas
tangente do ngulo que a reta forma com o eixo x.
coordenadas na equao da reta. Se obtivermos uma
identidade, o ponto pertence reta.
=
Formatos de equao de reta
Obs:
Existem diversas formas de escrever a equao de uma
Se =90, ento a reta no tem coeficiente
reta, cada uma com sua particularidade. Toda equao de
angular;
reta pode ser passada para estes formatos, bastando a
manipulao algbrica para pass-la para o formato
Duas retas paralelas tm mesma inclinao no
desejado. Os principais so:
plano cartesiano e, consequentemente, tm
mesmo coeficiente angular.
Equao reduzida
Equao geral
Coeficiente angular de uma reta que passa por dois
Equao segmentria
pontos
Equao paramtrica
Dados dois pontos distintos A e B de uma reta, podemos
calcular o coeficiente angular da mesma como:

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1
ESTUDO DAS RETAS

AULA 4 EQUAO REDUZIDA DA RETA

A equao reduzida da reta tem formato:

= + AULA 7 EQUAO PARAMTRICA DA RETA

Obs: As equaes paramtricas de reta fornecem o valor de x e


y em funo de outra varivel t, que chamada de
m o coeficiente angular da reta em questo; parmetro. Portanto, temos:

n a ordenada do ponto onde a reta corta o eixo {


= 1 ()
y. conhecido como coeficiente linear da reta. = 2 ()

As retas verticais, ou seja, paralelas ao eixo y no Eliminando-se o parmetro das equaes, obtm-se
possuem equao reduzida, pois o y no aparece novamente as equaes de reta nos outros formatos
na equao destas retas. conhecidos.

AULA 5 EQUAO GERAL DA RETA

A equao geral da reta tem formato: AULAS 8 E 9 RETAS PARALELAS, CONCORRENTES


E PERPENDICULARES
+ + = 0
Retas paralelas
Equao geral da reta que passa por dois pontos
Duas retas so paralelas se tiverem o coeficientes
Uma forma rpida de chegar equao geral da reta que angulares iguais. Neste caso, podemos ter:
passa por dois pontos A e B o seguinte determinante:
Retas paralelas coincidentes: se tiverem
1 coeficientes lineares iguais;
| 1| = 0
1 Retas paralelas distintas: se tiverem coeficientes
lineares diferentes.
Outra forma possvel encontrar o coeficiente angular da
reta que passa pelos pontos, substitu-lo com um dos Retas concorrentes
pontos em = . ( ) e passar todos os termos
para o mesmo lado da equao. J se as retas tiverem coeficientes angulares diferentes,
elas sero concorrentes. Neste caso podemos ter:

Retas perpendiculares: se o produto de seus


coeficientes angulares for igual a -1;

AULA 6 EQUAO SEGMENTRIA DA RETA Retas no perpendiculares: todos os outros


casos.
A equao segmentria da reta tem formato:
Obs: duas retas tambm so concorrentes se uma tiver

+ =1 coeficiente angular e a outra no. Neste caso, uma reta
paralela ao eixo y e a outra no.

Nesta equao, p a abscissa do ponto onde a reta corta o O esquema abaixo resume as possveis posies relativas
eixo x e q a ordenada do ponto onde a reta corta o eixo y. entre retas:

0 p x

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2
ESTUDO DAS RETAS

Coincidentes
nr=ns

Paralelas
mr=ms
Distintas
nr ns

Retas
Perpendiculares
mrms= 1
Concorrentes
mrms

No perpendiculares
mrms 1

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3
FRMULAS DE DISTNCIA E REA

AULA 1 DISTNCIA ENTRE PONTOS

A distncia entre dois pontos A e B no plano cartesiano


dada por:

= ( )2 + ( )2

AULA 2 DISTNCIA ENTRE PONTO E RETA

A distncia entre um ponto ( , ) e a uma reta (r) de


equao + + = 0 dada por:

| + + |
, =
2 + 2

AULA 3 REA DE UM TRINGULO

A rea de um tringulo ABC, cujos vrtices so os pontos


A, B e C, pode ser calculada por:

1
1
= ||, onde = | 1|
2
1

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1
CIRCUNFERNCIA

AULA 1 EQUAO REDUZIDA

Seja uma circunferncia com centro C ( , ) e seja P (, )


um ponto da circunferncia.

A distncia entre C e P ser o raio r da circunferncia:

2 = ( )2 + ( )2

AULA 2 EQUAO GERAL

Desenvolvendo a equao reduzida teremos:

2 + 2 2 2 + 2 + 2 2 = 0

OBS:

2 o nmero que vem acompanhando o x


2 o nmero que vem acompanhando o y
2 + 2 2 um termo independente

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1
POSIO RELATIVA

AULA 1 PONTO E CIRCUNFERNCIA AULA 3 POSIO RELATIVA ENTRE


CIRCUNFERNCIAS
Sejam:
Sejam duas circunferncias, e sejam:
d = distncia entre o centro e o ponto
r = raio da circunferncia 1 , 2 = centros das circunferncias
1 , 2 = raios das circunferncias
Temos que: d = distncia entre 1 e 2

Ponto pertencente circunferncia (A): quando Exteriores


d=r
Ponto externo circunferncia (B): quando d>r d > 1 + 2
Ponto interno circunferncia (C): quando d<r

d
B
O

Interiores

d < 1 2

AULA 2 RETA E CIRCUNFERNCIA

Sejam:

d = distncia entre o centro e a reta


d
r = raio da circunferncia

Temos que:

Reta tangente circunferncia (s): quando d = r,


e h apenas um ponto de interseco entre a
reta e a circunferncia.
Reta externa circunferncia (t): quando d>r, e
no h pontos de interseco entre a reta e a
circunferncia. Secantes
Reta secante circunferncia (u): quando d<r, e
h dois pontos de interseco entre a reta e a 1 2 < d < 1 + 2
circunferncia.
s

u O
d

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1
POSIO RELATIVA

Tangentes externamentes

d = 1 + 2

Tangentes internamentes

d = 1 2

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2
CNICAS

AULA 1 VISO GERAL DAS CNICAS Relao fundamental

2 = 2 + 2

Excentricidade (e)


= (0<e<1)

Elipse

Seja:

(,) : um ponto qualquer da elipse

Temos que:

Fonte:
1 +
2 = 2
https://sites.google.com/site/dibujotecnicoclm/_/rsrc/13226
58948830/u/bloque-i-geometria-plana/curvas-
conicas/conicas2.jpg

AULA 3 - ELIPSE: DEDUO DA EQUAO GERAL

Seja:
AULA 2 ELIPSE: CONCEITO
( , ): centro da elipse

Temos que:

( ) ( )
+ =

AULA 4 HIPRBOLE: CONCEITO

Fonte:
http://3.bp.blogspot.com/_Qmjqb2Gk9no/TDMMYeqCVSI/
AAAAAAAAI24/FJ2_FrHUpZo/image4_thumb%5B1%5D.p
ng?imgmax=800

Elementos


1 2 : distncia do eixo maior

1 2 : distncia do eixo menor

1 2 : distncia focal
1 , 2 : focos
C: centro da elipse

1 =
2 = a: semi eixo maior

1 =
2 = b: semi eixo menor
Fonte:

1 =
2 = c: semidistncia focal
http://www.adesc.blog.br/4_22_20elementos_20da_20hip_
C3_A9rbole0.png?v=280shk1usvuopo

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1
CNICAS

Elementos


1 2 : distncia do eixo real

1 2 : distncia do eixo imaginrio
1 , 2 : vrtices
1 , 2 : focos

1 2 : distncia focal
C: centro da elipse

1 =
2 = a: semi eixo real

1 =
2 = b: semi eixo imaginrio

1 =
2 = c: semidistncia focal
Fonte:
Relao fundamental http://www.brasilescola.com/matematica/hiperbole.htm

2 = 2 + 2 2 Caso

Excentricidade (e) Eixo real paralelo ao eixo da ordenada.

=
( ) ( )
=1
2 2
Quanto maior a e, mais abertos sero os ramos
da hiprbole
Se a=b, teremos a hiprbole equiltera

Hiprbole

Seja:

(,) : um ponto qualquer da hiprbole

Temos que:


| 2 | = 2 Fonte:
http://www.brasilescola.com/matematica/hiperbole.htm

AULA 5 - HIPRBOLE: DEDUO DA EQUAO


GERAL AULA 6 PARBOLA: CONCEITO

Seja:

( , ): centro da hiprbole

1 Caso

Eixo real paralelo ao eixo da abscissa.

( ) ( )
=1
2 2

Fonte:
http://sitios.usac.edu.gt/seccionesconicas/imagenes/ParLu
g.png

Elementos

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2
CNICAS

Reta r: diretriz
Reta s: eixo da parbola
F: foco
V: vrtice

Parbola

Seja:

(,) : um ponto qualquer da parbola


d: distncia

Temos que:


= (, )

AULA 7 - PARBOLA: DEDUO DA EQUAO


GERAL

1 Caso

Eixo da parbola paralelo ao eixo da ordenada.

Seja:

= 2.

V(h,k) = ponto vrtice da parbola

Temos que:

( )2 = 2( )

2 Caso

Eixo da parbola paralelo ao eixo da abscissa.

( )2 = 2( )

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3
RACIOCNIO LGICO

AULA 1 SEQUNCIAS NUMRICAS

Sequncias: Listagem de elementos, dispostos em


determinada ordem.

Exemplos:

Sequncia dos meses do ano

Janeiro, Fevereiro, Maro, ..., Novembro, Dezembro

Sequncia dos nmeros pares

0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, ...

Sequncia de Fibonacci

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ...

AULA 2 NMEROS FIGURADOS

Os nmeros figurados, estudados pelos pitagricos, so


nmeros que podem ser representados por uma figura
geomtrica.

Exemplos:

Nmero triangulares

Nmeros quadrados

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1
RACIOCNIO LGICO
EM ARGUMENTOS
AULA 1 INTRODUO

Lgica: estrutura formal do pensamento baseada no


princpio da argumentao.

Conceitos primitivos: conhecimentos aceitos sem


definio
Postulados: proposies aceitas como
verdadeiras, sem demonstrao.
Teorema: proposies aceitas como verdades,
mediantes demonstraes.

AULA 2 ARGUMENTAO ENVOLVENDO


VERDADES E MENTIRAS

Em diversas questes de lgica, comum aparecerem


argumentos com premissas verdadeiras ou falsas, bem
como concluses verdadeiras ou falsas.

AULA 3 LGICA DA ARGUMENTAO

Argumentao: forma como utilizamos o raciocnio para


convencer algum, de algo.

Silogismo: raciocnio dedutivo estruturado a partir de duas


premissas, das quais se tira uma terceira, a concluso.

Exemplo de silogismo verdadeiro:

Todos os humanos so mortais


Todos os filsofos so humanos.
Logo, todos os filsofos so mortais.

Exemplo de silogismo falso (sofisma):

Alguns engenheiros so professores.


Nenhum engenheiro no comente erros.
Logo, nenhum professor no comete erros.

Quantificadores:

Todos
Pelo menos um

Negao:

A negao de todos so pelo menos um no .

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LGICA PROPOSICIONAL

AULA 1 PROPOSIES E CONECTIVOS LGICOS Bicondicional


p q p q
Proposies: Afirmaes que s podem ser classificadas V V V
ou como verdadeiras ou como falsas. V F F
F V F
Conectivos lgicos: F F V

Significado Smbolo
lgico
Negao no ~ ou
Conjuno e AULA 3 MONTANDO TABELAS VERDADE
Disjuno ou Montar uma tabela verdade partir das tabelas-verdade j
Condicional se...ento existentes para analisar outros casos. Por exemplo:
Bicondicional se e somente se
Montar a tabela verdade para p ~q

p q ~q p ~q
V V F F
V F V V
F V F F
AULA 2 TABELAS VERDADE F F V F

Para analisar os valores lgicos das proposies


compostas existem tabela que preveem todos os possveis
valores lgicos que uma sentena pode possuir a partir
dos valores lgicos das proposies simples. So as
tabelas-verdade.

Negao
p ~p
V F
F V

Conjuno
p q pq
V V V
V F F
F V F
F F F

Disjuno
p q pq
V V F
V F V
F V V
F F V

Condicional
p q pq
V V V
V F F
F V V
F F V

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1
TEORIA ATMICA

AULA 1 - ATOMSTICA / MODELOS ATMICOS


Z = 11
A = 23
Evoluo histrica dos modelos atmicos
23
11 Na
Cunhagem Toda matria sdio n = 12
Demcrito e
450 a.C.
Leucipo
do termo era formada e = 11
TOMO por tomos
tomos:
Modelo esferas
Sc. XIX J. Dalton Bola de macias,
Elemento Qumico
Bilhar indivisveis e
imutveis
Dizemos elemento qumico quando pensamos na reunio
tomos
Modelo de tomos de mesmo nmero atmico (Z).
divisveis:
Sc. XIX J.J. Thomson Pudim de
descoberta do
Passas
eltron
tomo dividido
em ncleo
tomo
(prtons e
Sc. XX E. Rutherford um grande
nutrons) e
vazio
eletrosfera AULA 3 DESCRIO DO ELEMENTO - ONS
(eltrons)
Os ons so espcies no eletricamente neutras, ou seja,
so espcies carregadas positiva ou negativamente. Isto
ocorre pela perda de eltrons.

Dividimos os ons em ctions (positivos) e nions


(negativos).

AULA 2 - DESCRIO DO ELEMENTO - NMERO

ATMICO E NMERO DE MASSA tomo


perde eltrons
Ctions 23
11 Na
perde 1e
23
11 Na
ons positivos

Nmero Atmico (Z)



tomo
ganha eltrons
nions F
19
9
ganha 1e
F
19
9
O nmero atmico dado pela letra Z. Representa a ons negativos
quantidade de prtons no ncleo. este nmero que
caracteriza um elemento qumico.

Nmero de Massa (A)


AULA 4 DESCRIO DO ELEMENTO RELAES
O nmero de massa o somatrio do nmero de prtons ATMICAS
(p) com o nmero de nutrons (n) existentes no ncleo
atmico. Assim, temos: Istopos

A =p+n So espcies que apresentam o mesmo nmero atmico


(Z), ou seja, pertencem ao mesmo elemento qumico, mas
Atravs desta frmula, podemos calcular o nmero de se diferem no nmero de massa (A).
nutrons de um determinado tomo:
1 2 3
1H 1 H 1 H
n=A-p Pr tio Deutrio Trtio

importante lembrar que quando falamos de tomos,


estamos pensando numa espcie eletricamente neutra, ou
seja, a quantidade de eltrons igual em relao Isbaros
quantidade de prtons:
tomos que possuem igual nmero de massa (A), mas
diferentes nmeros atmicos (Z).
tomo Eltricamente Neutro
n eltrons = n prtons 40
20 Ca 40
18 Ar
Clcio Argnio
Exemplo

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1
TEORIA ATMICA

medida que nos afastamos do ncleo, ou seja, nos


caminhamos para camadas mais externas, a quantidade
Istonos de energia aumenta. Sendo assim, a camada Q (nvel 7)
possui mais energia em relao a camada K (nvel 1) da
tomos com igual nmero de nutrons (n), mas diferentes eletrosfera.
massa (A) e nmero atmico (Z).
Alm dos nveis de energia, a eletrosfera tambm possui
26 28 subdivises, chamadas neste caso de subnveis de
12 Mg 14 Si
energia:
Magnsio Silcio

Subnveis energticos
n = 14 n = 14
s p d f

Isoeletrnicos
2 6 10 14
tomos e tambm ons que possuem igual nmero de nmero mx de eltrons por subnvel
eltrons:
Considerando estas observaes, o bioqumico Linus
2 2 Pauling props a criao de um diagrama onde se observa
12 Mg 8O 10Ne
uma sequncia crescente de energia na distribuio dos
10 eltrons eltrons da eletrosfera de um tomo.

AULA 5 ESTUDO DA ELETROSFERA E MODELO DE AULA 6 DIAGRAMA DE LINUS PAULING


RUTHERFORD-BOHR

Modelo Atmico de Rutherford-Bohr

Segundo Rutherford o tomo era apenas divido em ncleo


e eletrosfera.
1s2
O ncleo consiste numa regio extremamente pequena e
densa do tomo sendo sua carga positiva devido
presena dos prtons. A eletrosfera a regio externa ao 2s2 2p6
ncleo, onde encontramos os eltrons orbitando, segundo
Rutherford, em qualquer posio possvel.

Bohr, considerando a natureza quntica da matria, 3s2 3p6 3d10


consegue observar que a eletrosfera estava dividida em
camadas ou nveis de energia.
4s2 4p6 4d10 4f14
Ao total temos sete camadas ou sete nveis de energia,
sendo que cada uma possui um nmero mximo de
eltrons permitidos:
5s2 5p6 5d10 5f14

Nveis 1 2 3 4 5 6 7 6s2 6p6 6d10

Camadas K L M N O P Q 7s2

Mx de e 2 8 18 32 32 18 8

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2
TEORIA ATMICA

Camada de Valncia
Utilizando as diagonais, podemos obter a sequncia
abaixo: 16 S: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p 4
Subnvel
mais energtico
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10
6p6 7s2 5f14 6d10

Exemplos
AULA 8 NMEROS QUNTICOS

1H: 1s1 Em 1926, Werner Heisenberg (fsico alemo, 1901


K 1976), considerando os conceitos estabelecidos pela
mecnica quntica, demonstrou ser impossvel determinar
com preciso absoluta a velocidade e a posio de um
eltron num tomo. Essas consideraes ficaram
12 Mg : 1s2 2s2 2p6 3s2 conhecidas como princpio da incerteza de Heisenberg.
K L M

Sendo assim, podemos considerar de forma mais


adequada que os eltrons se encontram ao redor do
M ncleo numa regio chamada de orbital.
2 2 6
21 Sc : 1s 2s 2p 3s 3p 4s2 3d1
2 6
Orbital: regio de mxima probabilidade de se encontrar
K N
L um eltron.

Observe que na distribuio do escndio (Sc) o quarto Cada orbital possui energia e forma caractersticas.
nvel aparece no meio do terceiro quando seguimos o
diagrama de Linus Pauling. Podemos fazer a distribuio Aps entendido o conceito de orbital, podemos entrar em
considerando a sequncia dos nveis e assim chamamos contato com os nmeros qunticos, que caracterizam os
de distribuio em ordem geomtrica ou ordem de eltrons em relao s suas energias.
distncia:
Quatro nmeros qunticos definem os eltrons:
2 2 6 2 6 1 2
21 Sc: 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s Principal
K N
L M Secundrio ou Azimutal
Magntico
Spin

Ateno: em um mesmo tomo, nula a possibilidade de


se encontrarem dois eltrons com os mesmos nmeros
qunticos.

AULA 7 DISTRIBUIO ELETRNICA

Camada de Valncia Nmero quntico principal (N)

A camada de valncia indicada sempre pelo maior valor Define o nvel de energia do eltron num orbital.
do nvel de uma distribuio eletrnica. Observe abaixo a
distribuio eletrnica do ferro: Quanto maior o valor de nmero quntico principal, maior
a energia do eltron. Tambm podemos considerar que
26 Fe: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 ele indica um distanciamento do eltron em relao ao
ncleo.
Subnvel mais energtico
2 2 6 2 6
26Fe: 1s 2s 2p 3s 3p 4s2 3d6
Camada de Valncia
(Maior nvel)

Chamamos de subnvel mais energtico sempre o ltimo


subnvel escrito na distribuio. No caso do ferro, temos o
subnvel d como o mais energtico. Note que a camada de
valncia e o subnvel mais energtico so conceitos
diferentes. Em alguns casos a camada de valncia
comporta tambm o subnvel mais energtico.
Valores possveis para n: n = 1, 2, 3, 4, ...

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3
TEORIA ATMICA

importante notar que para os elementos conhecidos


atualmente contm eltrons apenas at o stimo nvel
energtico. Sendo assim, os valores de n vo de 1 at 7
no mximo.

Nmero quntico secundrio ou azimutal ()

Indica os subnveis de energia associados a cada nvel


Cada orbital possui no mximo, segundo o princpio da
principal.
excluso de Pauli, dois eltrons com spins opostos.
So designados pelas letras minsculas s, p, d, f, g, h,
etc.

Os valores dos nmeros qunticos secundrio so simples


de calcular, uma vez que vo de 0 at 1.
Observao: levando-se em considerao o primeiro
Para os elementos conhecidos, temos: eltron a preencher um orbital, devemos considerar:

n Letra No existe uma conveno para o sentido da


1 0 s sharp seta que representa o primeiro eltrons a
2 1 p principal preencher um orbital:
3 2 d diffuse
4 3 f fundamental

Cada valor do nmero quntico secundrio indica a forma


do orbital.
Tambm no existe uma conveno sobre o
valor do spin:

Nmero quntico magntico (M)

O nmero quntico magntico indica a orientao do


orbital no espao.
Ateno: a grande maioria dos autores do ensino mdio e
Os valores assumidos pelo nmero quntico magntico tambm os exerccios de vestibulares tm como
so calculados da seguinte maneira: conveno particular a seta para cima possuindo valor de
spin -1/2.
M ou m = - ...0...

m
s 0 0
p 1 1, 0, +1 AULA 10 VALOR DO SPIN
d 2 2, 1, 0, +1, +2
O valor do spin pode assumir valores de +1/2 ou -1/2.
f 3 3, 2, 1, 0, +1, +2, +3
Em geral para representar o Spin Up, os livros de ensino
superior usam Ms = +1/2, e os livros de ensino mdio
usam o Ms = -1/2.
Nmero quntico de spin (Ms ou S)
So apenas convenes diferentes.
O nmero quntico de spin indica a rotao dos eltrons
num orbital.

Podem assumir valores de +1/2 ou -1/2.

interessante notar que os qumicos representam um


orbital atravs de um quadrado ou um crculo.

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CLASSIFICAO PERIDICA
DOS ELEMENTOS

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1
CLASSIFICAO PERIDICA
DOS ELEMENTOS
AULA 1 TABELA PERIDICA

AULA 2 METAIS, AMETAIS E SEMIMETAIS

Metais

Grande parte da tabela peridica (dois teros) so


elementos metlicos.

Os metais formam ctions (grande capacidade


em perder eltrons da camada de valncia),
geralmente so slidos - exceto o mercrio
que lquido - com alto ponto de fuso,
especialmente os metais de transio, situados
A tabela peridica classifica os elementos qumicos em
ordem crescente de seus nmeros atmicos (nmero no meio da tabela peridica.
atmico o nmero de prtons no ncleo de um tomo, So maleveis - principalmente quando
representado pela letra Z), alm de estar dividida em
aquecidos a certa temperatura.
linhas horizontais e colunas verticais.
So dcteis: podem ser transformados em fios e
As linhas que totalizam 7 so chamadas de perodos folhas. por isso que os metais costumam ser
e esto relacionadas com a quantidade de camadas na usados para moldar chamas e fabricar panelas e
distribuio eletrnica de cada tomo. Elementos qumicos
outros utenslios domsticos, fios eltricos, etc.
que se encontrar num mesmo perodo (ou mesma linha)
possuem em comum o mesmo nmero de camadas em Outra propriedade dos metais que eles,
suas distribuies. geralmente, conduzem bem a eletricidade, ao
contrrio da maioria dos no-metais (carbono,
As colunas 18 ao todo representam as famlias ou
grupos dos elementos qumicos. Esto separadas de na forma de grafite, um no-metal que conduz
acordo com as caractersticas qumicas dos elementos e bem a eletricidade). Tambm conduzem bem o
da configurao da camada de valncia (camada mais calor.
externa da distribuio).
Alguns metais podem reagir com cidos
Tambm podemos observar que a tabela peridica est formando sais.
dividida em quatro grandes blocos identificados pelas Os metais, geralmente se encontram
letras dos subnveis (s, p, d, f). interessante notar que
combinados a outros elementos (principalmente
esta diviso est relacionada com os subnveis das
camadas de valncia dos elementos em cada bloco. oxignio e enxofre), precisando passar por uma
transformao qumica para serem isolados.

Ametais (no-metais)

Cerca da metade dos no-metais so gases.

Com exceo do bromo, que lquido, todos


os demais so slidos.
O oxignio, o nitrognio, o cloro e o flor so
no metais gasosos; o carbono, o iodo, o
fsforo, o enxofre, o selnio e o astato so
Os elementos contidos nos blocos s e p so chamados de no metais slidos.
representativos; os elementos dos blocos d e f so
Entre os no metais, h o grupo dos
chamados de elementos de transio (metais de
transio). Estes ltimos subdividem-se em: halognios: flor, cloro, bromo, iodo e astato.
Eles reagem com metais e formam sais.
Elementos do bloco d metais de transio O sal comum, por exemplo, formado pela
externa;
Elementos do bloco f metais de transio combinao de cloro com sdio.
interna.

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2
CLASSIFICAO PERIDICA
DOS ELEMENTOS
Os no metais no so bons condutores de preciso os elementos qumicos na tabela peridica
atravs da configurao eletrnica. Vejamos alguns
eletricidade ou calor como os metais; os slidos
exemplos de como se pode localizar o elemento qumico a
geralmente quebram com facilidade. Possuem partir da distribuio eletrnica:
ponto de fuso inferior aos dos metais (com
11Na 1s2 2s22p6 3s1
exceo do carbono, na forma de grafite ou
diamante). camadas: K = 2; L = 8; M = 1

Caractersticas da Localizao e
Semimetais distribuio eletrnica classificao
3 camadas [K, L, M] 3 perodo
Tm propriedades intermedirias entre os metais e os no-
eltron de maior energia bloco s elemento
metais.
situado no subnvel s [3s1] [representativo]
Gases Nobres, Gases Raros ou Inertes 1 eltron na camada de famlia IA [metais
valncia [3s1] alcalinos] = 1
Tm comportamento qumico especfico.

1 18 17C 1s2 2s22p6 3s23p5


H 2 13 14 15 16 17

8B
semimetais B 3 camadas eletrnicas [K, L e M]; 3 perodo

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Si

B Ge As
Caractersticas da Localizao e
distribuio eletrnica classificao
Sb Te
d Po
3 camadas [K, L, M] 3 perodo
eltron de maior energia bloco p elemento
situado no subnvel p [3p5] [representativo]
Srie dos lantandeos 7 eltrons na camada de famlia VIIA [halognios]
[metais]
valncia [3s23p5] = 17
Srie dos actindeos
[metais]

26Fe 1s2 2s22p6 3s23p6 4s2 3d6


metai ametais gases
s nobres
4 camadas eletrnicas [K, L, M e N]; 4 perodo

Caractersticas da distribuio Localizao e


eletrnica classificao
4 camadas [K, L, M e N] 4 perodo
eltron de maior energia situado bloco d elemento
no subnvel d [3d6] [transio]
AULA 3 CONFIGURAO ELETRNICA E TABELA 2 eltrons na camada de valncia famlia VIIIB = 8
PERIDICA
[4s2] + 6 eltrons no subnvel de
maior energia [3d6]
A tabela peridica est diretamente relacionada com a
configurao (ou distribuio eletrnica) dos elementos
qumicos. Os perodos (linhas horizontais) se relacionam
com o nmero de camadas da distribuio.

Exemplo
AULA 4 DESCRIO DAS FAMLIAS OU GRUPOS
4Be 2 camadas eletrnicas (K e L): 2 perodo.
2
1s 2s2
A tabela peridica constituda por 18 famlias ou
K L
grupos. Existem duas maneiras de identificar as famlias
ou grupos:
17C 3 camadas eletrnicas (K, L e M): 3 perodo.
1. A mais comum indicar cada famlia por um
1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
algarismo romano, seguido das letras A e B, por
K L M
exemplo, IA, IIA, VB. Essas letras A e B indicam
a posio do eltron mais energtico nos
Nas famlias, devemos levar em considerao que, para
subnveis.
os elementos representativos (bloco s e p), o nmero da
2. Na outra maneira, proposta no final da dcada de
famlia condizente com o nmero de eltrons da camada
1980 pela IUPAC (Unio Internacional de
de valncia. Sabendo disso podemos localizar com
Qumica Pura e Aplicada www.iupac.org), as

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3
CLASSIFICAO PERIDICA
DOS ELEMENTOS
famlias so indicadas por algarismos 1 a 18, A outra parte deles est deslocada do corpo central,
eliminando-se as letras A e B. constituindo as sries dos lantandeos e dos actindeos.
Essas sries apresentam 14 colunas. O eltron mais
Famlias A e zero energtico est contido em subnveis f [de f1 a f14].

Os elementos que constituem essas famlias so 1 18

1s1 2 1s2
denominados elementos representativos, e seus 13 14 15 16 17

eltrons mais energticos esto situados nos subnveis s 2s1 2s2 VIII B 2p1 2p2 2p3 A
2p4 2p5 2p
6

ou p. 3s1 3s2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3p1 3p2 3p3 3p4 3p5 3p6

4s1 4s2 3d1 3d2 3d


B
3
3d4 3d5 3d6 3d7 3d8 3d9 3d10 4p1 4p2 4p3 4p4 4p5 4p6
2
5s1 5s 4d1 4d2 4d3 4d4 4d5 4d6 4d7 4d8 4d9 4d10 5p1 5p2 5p3 5p4 5p5 5p6
3 4 5 6 7 1 2 d
6s1 6s2 4f 5d2 5d 5d 5d 5d 5d 5d8 5d9 5d10 2p 6p 6p3 6p4 6p5 6p
6

N de
Grupo Configura- 7s2 5f 6d2 6d3 6d4 6d5 6d6 6d7 6d8 6d9 6d10
e no 7s1
ou Nome o do Componentes
ltimo 4f1 4f2 4f3 4f4 4f5 4f6 4f7 4f8 4f9 4f10 4f11 4f12 4f13 4f14 5d1
Famlia ltimo nvel
nvel
metais Li, Na, K , Rb, 5f1 5f2 5f3 5f4 5f5 5f6 5f7 5f8 5f9 5f10 5f11 5f12 5f13 5f14 6d1
ns1 1
1 IA alcalinos Cs, Fr

metais
Be, Mg, Ca, Sr,
2 IIA alcalinos ns2 2
Ba, Ra
terrosos

famlia do
13 IIIA ns2np1 3 B, A, Ga, In, T
boro

famlia do C, Si, Ge, Sn,


14 IVA ns2np2 4
carbono Pb

famlia do
15 VA ns2np3 5 N, P, As, Sb, Bi
nitrognio

16 VIA calcognios ns2np4 6 O, S, Se, Te, Po

17
halognios ns2np5 7 F, C, Br, I, At
VIIA

18
gases He, Ne, Ar, Kr,
VIIIA - ns2np6 8
nobres Xe, Rn
zero

Ateno: o hlio (He) nega a configurao eletrnica de


sua famlia.

Famlias B

Os elementos dessas famlias so denominados de


elementos de transio.

Uma parte deles ocupa o bloco central da tabela peridica,


de III B at II B (10 colunas), e apresenta seu eltron
mais energtico em subnveis d [de d1 a d10]

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB

d1 d2 d3 d4 d5 d6 d7 d8 d9 d10

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4
PROPRIEDADES PERIDICAS

AULA 1 RAIO ATMICO

Ocorrem medida que o nmero atmico de um elemento


qumico aumenta, ou seja, assume valores que crescem e
decrescem em cada perodo da Tabela Peridica.

Raio atmico

O raio atmico calculado definindo distncias entre os


ncleos. Portanto, considera-se o raio atmico como Numa srie de ons isoeletrnicos (apresentam igual
sendo a metade da distncia entre os ncleos de dois nmero de eltrons), ter maior raio o on que tiver
tomos vizinhos. menor nmero atmico.

r
d AULA 2 AFINIDADE ELETRNICA OU
ELETROAFINIDADE

Onde: Eletroafinidade a quantidade de energia liberada por um


tomo no estado gasoso, ao ganhar eltron. Os tomos

= com afinidade eletrnica elevada tm a tendncia de
2 ganhar um ou mais eltrons, adquirindo estabilidade, ou
seja, a configurao eletrnica dos gases nobres.

Raios inicos X (g) + e- X- (g) + energia

Raio de ction: quando um tomo perde eltron, a


repulso da nuvem eletrnica diminui, diminuindo o
seu tamanho. Inclusive pode ocorrer perda do ltimo
nvel de energia e quanto menor a quantidade de
nveis, menor o raio.

Portanto: raio do tomo > raio do ction

Raio do nion: Quando um tomo ganha eltron,


aumenta a repulso da nuvem eletrnica,
aumentado o seu tamanho.

Portanto: raio do tomo < raio do nion


AULA 3 ENERGIA DE IONIZAO

A energia de ionizao a energia necessria para


Nas famlias os raios atmicos aumentam de cima remover um eltron de um tomo (ou on) na fase gasosa.
para baixo, pois, nesse sentido, aumenta o nmero de
camadas dos tomos. Assim, um tomo do 2 perodo 13A + 577,4 kJ/mol 13A1+ + e-
(ltio, por exemplo) tem apenas dois nveis de energia,
portanto ter menor raio atmico que um tomo do 3
perodo (da mesma famlia), sdio, por exemplo, que tem 13A
1+
+ 1816,6 kJ/mol 13A2+ + e-
trs nveis de energia.
13A
2+
+ 2744,6 kJ/mol 13A3+ + e-
Nos perodos conforme caminhamos para a direita,
aumenta o nmero atmico (nmero de prtons) para 3+
+ 11575,0 kJ/mol 13A4+ + e-
13A
tomos de mesmo nmero de nveis de energia, portanto
aumenta a atrao do ncleo pela eletrosfera, diminuindo
o tamanho do tomo e consequentemente o raio. Conforme o on vai se tornando cada vez mais
positivamente carregado, necessria uma energia cada
Assim, o raio atmico cresce da direita para a esquerda vez maior para retirar um eltron da camada mais externa.
nos perodos.
Nas famlias e nos perodos, a energia de ionizao
aumenta conforme diminui o raio atmico, pois, quanto

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1
PROPRIEDADES PERIDICAS

menor o tamanho do tomo, maior a atrao do ncleo


pela eletrosfera e, portanto, mais difcil retirar o eltron.

AULA 4 ELETRONEGATIVIDADE E
ELETROPOSITIVIDADE

Eletronegatividade a tendncia que um tomo possui de


atrair eltrons para perto de si, quando se encontra ligado
covalentemente a outro tomo de elemento qumico
diferente, numa substncia composta. Aumenta nestes
sentidos:

Eletropositividade a capacidade que um tomo tem de


doar eltrons, em comparao a outro tomo, na formao
de uma substncia composta. o oposto da
eletronegatividade. Aumenta nestes sentidos:

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2
LIGAES QUMICAS

De um modo geral podemos entender que as ligaes Basicamente a ligao covalente ocorre entre os no-
qumicas so uma maneira dos tomos atingirem a metais.
estabilidade qumica assim como os gases nobres
elementos pertencente famlia VIIIA ou grupo 0. Traos so utilizados para representar a ligao do tipo
covalente. Cada trao representa um par de eltrons que
Essa estabilidade adquirida atravs da perda, do ganho compartilhado entre os tomos que formam a ligao.
ou do compartilhamento de eltrons segundo a regra Podemos ter ligaes simples, duplas ou triplas.
do octeto que podemos assim enunciar:
Os compostos que fazem ligaes covalentes podem ser
Um tomo adquire a estabilidade qumica representados por trs tipos de frmulas:
quando possui 8 eltrons na camada eletrnica
mais externa ou 2 eltrons quando possui
apenas a camada K.

AULA 1 LIGAO INICA


AULA 3 TIPOS DE LIGAES COVALENTES
A ligao inica ocorre entre tomos de metais com
tomos de no-metais. As ligaes covalentes podem ser divididas em ligaes
do tipo sigma () e pi ().
Isto ocorre devido aos metais terem forte tendncia em
perder eltrons, enquanto os no-metais possuem
acentuada tendncia em receber eltrons. Com isso temos
a formao de ons (ctions e nions) que se unem para
formar o composto chamado de inico.
Toda ligao covalente possui uma ligao do tipo
Ateno: a ligao inica pode ser tambm chamada de sendo que nas ligaes duplas e triplas as outras so
eletrovalente ou heteropolar. ligaes do tipo .

Caractersticas gerais dos compostos inicos Do ponto de vista energtico a ligao sigma mais forte
em relao s ligaes pi.
Slidos nas condies ambientes;
Duros e quebradios;
Quando solveis, o melhor solvente a gua;
Conduzem corrente eltrica em soluo aquosa
e quando fundidos (estado lquido).
AULA 4 LIGAO METLICA
Exemplos de compostos inicos
A ligao metlica ocorre entre tomos de metais
NaCl cloreto de sdio: sal comum ou sal de cozinha; aqueles que possuem 1, 2 ou 3 eltrons em suas camadas
de valncia.

Devido a principal caracterstica dos metais, ou seja, a fcil


conduo de corrente eltrica, a ligao metlica
explicada pela teoria do mar de eltrons.

Nesta teoria, o metal seria um aglomerado de ctions


mergulhados numa nuvem (ou mar) de eltrons livres ou
deslocalizados.

Propriedades dos Metais

Brilho metlico
Condutividade trmica e eltrica elevada
Densidades elevadas
Pontos de fuso e ebulio elevados (exceto
AULA 2 LIGAO COVALENTE mercrio)
Resistncia trao
A ligao covalente ocorre entre tomos que tenham Maleabilidade
tendncia a compartilhamento de pares eletrnicos. Ductibilidade

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1
RADIOATIVIDADE

AULA 1 RADIOATIVIDADE A
Z X
0
1 + A
Z +1 Y
A radioatividade por definio a desintegrao
espontnea de certos ncleos atmicos, acompanhada da
emisso de partculas alfas ( ncleos de hlio),
234
91 Pa
0
1 + 234
92 U
partculas betas ( eltrons ou psitrons) ou ento
radiao gama ( onda eletromagntica alta frequncia). A emisso de partculas beta no altera a massa, mas
aumenta o nmero atmico em 1 unidade. As espcies
Esse fenmeno ocorre devido a instabilidade do ncleo assim formadas so isbaras entre si.
atmico decorrente de uma razo desfavorvel entre o
nmero de prtons e nutrons. Existem outras partculas que so interessantes ao estudo
da radioatividade:

Faixa de Estabilidade 1 1 0
0 n 1 p 1 e
nutrons
1 1,5 nutron prton psitron
prtons

importante reconhecer as caractersticas das partculas Meia-Vida ou Perodo de Semidesintegrao


alfa, beta e da radiao gama:
A meia-vida o tempo necessrio para que a metade de
Partcula Alfa uma amostra radioativa se desintegre.
4
2 2 prtons e 2 nutrons

Partcula Beta
0
1 eltron

Radiao Gama O tempo de meia-vida muito utilizado para a datao de


0
0 Radio Eletromagntica fsseis arqueolgicos. Isto feito com auxlio do istopo
radioativo do Carbono de massa 14 (C-14 ou 14C) cujo
tempo de meia-vida de 5730 anos.
Ateno: parece estranho falar em partcula beta como
eltron uma vez que este ejetado do ncleo. O que
ocorre a desintegrao de um nutron do ncleo com
formao de eltron que ento expulso do ncleo.

1
0 n
1
1p + 0
1 + 0
0
nutron prton partcula beta neutrino
AULA 2 TRANSMUTAO NUCLEAR

A transmutao nuclear a transformao de um nucldeo


em outro, provocada pelo bombardeamento com uma
partcula.
Leis da Radioatividade
Nucldeo: termo utilizado para caracterizar um tipo de
Emisso de Partculas Alfa tomo por seu nmero atmico e nmero de massa.
A
Z X
4
2 + A -4
Z -2 Y A partir do processo de transmutao nuclear, Rutherford
e Chadwick conseguem detectar a prton e nutron e as
suas relaes de carga e massa.
226
Ra
4
+ 222
Rn
88 2 86 1914 Rutherford

Note pelo exemplo dado acima atravs das equaes que


a cada emisso de partcula alfa a massa decai em 4
4
2 + 7N
14
17
8 O + 1
1 p
unidade e o nmero atmico decai em duas unidades. prton

1932 Chadwick

Emisso de Partculas Beta

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1
RADIOATIVIDADE

4
2 + 9
4 Be
12
6 C + 1
0 n Trs pontos crticos devem ser atingidos para que a fuso
nuclear seja uma fonte de energia:
nutron
1. A temperatura deve ser alta o suficiente para
Atualmente a transmutao realizada para obteno de romper a repulso nuclear (repulso entre
nucldeos artificiais, ou seja, aqueles que no existem na ncleos). Por exemplo: a fuso entre ncleos de
natureza. deutrio e trtio requerem temperaturas da ordem
de 108 K.
Os elementos ditos transurnicos (aqueles que possuem
nmero atmico maior que 92) no existem na natureza e 2. A altssimas temperaturas a matria deixa de
so obtidos principalmente por meio da transmutao em existir como tomos e molculas; a matria se
aceleradores de partculas. encontra na forma de plasma, ou seja, o ncleos
e a eletrosfera esto desconectados. H um
problema de confinamento do plasma para
liberao de energia com o tempo e tambm do
material para esse confinamento.

3. A energia deve ser resgatada de alguma forma


til, ou seja, utilizvel.
AULA 3 FISSO NUCLEAR

A fisso nuclear ocorre pela quebra de ncleos grandes


atravs do bombardeamento destes com partculas (p.ex.:
nutrons), resultando na formao de ncleos menores e
liberao de grande quantidade de energia.

S para termos uma ideia, a fisso de 1,0g de urnio


equivale exploso de 30 toneladas de TNT!

Apenas trs istopos so fissionveis:

Urnio 235
Urnio 233
Plutnio 239

Este, por exemplo, so utilizados como fonte de energia


em usinas nucleares.

Massa Crtica

A massa crtica a mnima quantidade necessria de um


material fissionvel para garantir um processo de reao
em cadeia.

AULA 4 FUSO NUCLEAR

A fuso nuclear, tambm chamada de reao


termonuclear, consiste em uma reao de fuso (juno)
de ncleos pequenos para a formao de ncleos
maiores, com liberao de grande quantidade de energia.

O processo de fuso nuclear prov a energia do sol e de


outras estrelas.

Devido grande quantidade de energia liberada nesses


processos, cientistas tm sonhado em um dia poder
utiliz-la para a gerao de energia.

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2
ESTUDO DE MOLCULAS

Aula 1 Geometria Molecular

A geometria molecular estuda a forma tridimensional das molculas no espao. A determinao de tal geometria baseada na
teoria VSEPR, ou seja, Teoria da Repulso dos Eltrons da Camada de Valncia.

Teoria VSEPR

Pares eletrnicos da camada de valncia de um tomo central, estejam ou no fazendo ligao qumica, comportam-
se como nuvens eletrnicas que se repelem mutuamente, ficando com a maior distncia angular possvel uns dos
outros.
Uma nuvem eletrnica pode ser constituda por uma ligao simples, dupla, tripla ou mesmo por um par de eltrons
no-ligantes, ou seja, aqueles que no esto comprometidos numa ligao qumica.
Para determinar a geometria de uma molcula devemos contar a quantidade de nuvens eletrnicas ao redor do
tomo central e tambm a quantidade de ligantes neste mesmo tomo.
Vale lembrar que qualquer molcula biatmica (ex.: H2, Cl2, N2, ...) so todas lineares.

Nmero de
nuvens ao Orientao das nuvens (pares Disposio dos Geometria
Frmula eletrnica
redor do tomo eletrnicos) ligantes Molecular
central

Linear
O C O O=C=O
2 Linear
A
H C N
HCN



S
O S O Angular
A O O
2 ligantes
3 O

O
O S O Trigonal plana Trigonal plana
(Triangular)
S
3 ligantes O O



H O H O
H Angular
2 ligantes H


H N H

N
4
H Piramidal
H H
3 ligantes A H


H

H
H C H
C
Tetradrica Tetradrica
H H H
4 ligantes H

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1
ESTUDO DE MOLCULAS

Aula 2 Hibridizao

Por definio a Hibridizao a mistura dos orbitais atmicos e sua consequente mudana/alterao para formao
de ligaes covalentes. Vale lembrar que um orbital atmico uma regio onde se tem a mxima probabilidade de se
encontrar um eltron.
O processo de hibridizao ocorre sempre por uma promoo inicial de um eltron para um nvel mais alto de energia
seguido de uma mistura (hibridizao).
Quanto misturamos um certo nmero de orbitais atmicos, conseguimos o mesmo nmero de orbitais hbridos. Cada
orbital hbrido equivalente entre si, mas apontam em direes opostas no espao.

Tipos de Hibridizao

H trs tipos bsicos de hibridizao (existem outros): Hibridizao sp3, sp2 e sp


Existe uma regra prtica para reconhecermos o tipo de hibridizao de um tomo. Para isso devemos contar o
nmero de nuvens eletrnicas ao redor do tomo de interesse.
o Hibridizao sp3 4 nuvens ao redor do tomo
o Hibridizao sp2 3 nuvens ao redor do tomo
o Hibridizao sp 2 nuvens ao redor do tomo

Aula 4 Polaridade de Ligaes

As ligaes qumicas podem ser descritas como Polares ou Apolares.


Toda ligao inica polar. De fato a ligao inica apresenta a mxima polaridade dentre as ligaes, uma vez que
formada pela interao entre ons (ctions e nions).
Para as ligaes covalentes compartilhamento de pares eletrnicos entre tomos devemos verificar se existe ou
no diferena de eletronegatividade entre os tomos da molcula.
Vale lembrar que a eletronegatividade uma propriedade peridica que indica uma capacidade em atrair um par
eletrnico de uma ligao covalente para si.
Ordem crescente de eletronegatividade: F > O > N > Cl > Br > I > S > C > P > H > metais
Ligaes Covalentes Apolares: tomos ligados de igual eletronegatividade. Exemplos:

Ligaes Covalentes Polares: tomos ligados de eletronegatividade diferente. Exemplos:

Aula 5 Polaridade de Molculas

As molculas so divididas em Polares e Apolares.


interessante notar que todo hidrocarboneto APOLAR.
A determinao correta da polaridade das molculas envolve o clculo do momento resultante de dipolo. O momento
de dipolo um vetor que aponta sempre na direo do tomo mais eletronegativo da ligao covalente.
Ordem crescente de eletronegatividade: F > O > N > Cl > Br > I > S > C > P > H > metais
Fazendo a soma vetorial dos momentos de dipolos, temos dois resultados possveis com as seguintes interpretaes
qumica da polaridade da molcula:

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2
ESTUDO DE MOLCULAS

r
0 Molcula APOLAR

r
0 Molcula POLAR

Frmula Geometria R Polaridade

+ -

HC R 0 Polar

- + + -

CO2 R 0 Apolar

- -


H2O R 0 Polar

+ +

Regra prtica para determinao da polaridade de molculas

Pela regra prtica podemos determinar rapidamente a polaridade de molculas. Basta para isso contar o nmero de
nuvens eletrnicas ao redor do tomo central e o nmero de ligantes IGUAIS conectados a estes tomos.

Molculas Apolares
n de nuvens = n de ligantes IGUAIS

Molculas Polares
n de nuvens n de ligantes IGUAIS

Aula 7 Foras Intermoleculares

As foras intermoleculares, tambm chamadas de interaes ou ligaes intermoleculares, so foras que mantm
molculas unidas no estado slido e no estado lquido. No estado gasoso, devido distncia entre as partculas e
tambm a sua velocidade, no falamos destas foras.

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3
ESTUDO DE MOLCULAS

Para determinarmos corretamente o tipo de interao entre molculas, devemos conhecer antes a suas polaridades.
Trs tipos de foras intermoleculares voc deve reconhecer:
o Ocorre entre molculas apolares:
1. Dipolo Induzido Dipolo Induzido
o Ocorrem entre molculas polares:
2. Dipolo Permanente Dipolo Permanente
3. Pontes de Hidrognio

Dipolo Induzido Dipolo Induzido

Tambm chamada de Dipolo Instantneo ou Foras de London, ocorre entre molculas apolares.

Disponvel em: http://www.10emtudo.com.br/_img/upload/aula/_1888_36.gif

Exemplos: O gelo-seco (CO2), o iodo (I2), as pedras de naftalina e as de cnfora. Outros exemplos: H 2 , N2 , O2 , F2 , C2 , Br2 ,
P4 , S8 , CH4 e todos os hidrocarbonetos.

Dipolo Permanente Dipolo Permanente

Ocorre entre molculas: o polo positivo de uma molcula atrai o polo negativo de outra molcula e assim sucessivamente, por
toda a extenso do lquido ou do slido.

Exemplo: Molculas de cloreto de hidrognio no estado lquido.

Fora de atrao

Ligao ou Pontes de Hidrognio

um caso particular das foras de dipolo permanente (dipolo-dipolo), no qual a intensidade to grande que recebe um nome
particular. Ocorre em molculas que apresentam tomos de hidrognio (elemento com baixa eletronegatividade) com
elementos muito eletronegativos, no caso, flor, oxignio ou nitrognio.

Exemplos:

HF

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4
ESTUDO DE MOLCULAS

H2O

gua no estado lquido gua no estado slido

NH3

Disponvel em: http://3.bp.blogspot.com/-X3lsm5zXkoE/UGZ11eheALI/AAAAAAAAAJk/qwzTk4eGC-s/s1600/blog.bmp

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SUBSTNCIAS PURAS E MISTURAS

AULA 1 ESTADOS FSICOS DA MATRIA O diagrama de fases um mapa que indica as condies
de temperatura e presso uma determinada substncia
Estados fsicos da matria, tambm chamado de estados estvel em relao aos estados fsicos slido, lquido e
de agregao so facilmente identificveis em nosso gasoso. Observe abaixo o diagrama de fases para a
cotidiano. Percebemos a gua em forma de gelo quando gua:
colocamos para resfriar uma bebida refrigerante, lquida
quando tomamos um banho relaxante e tambm no estado
gasoso quando fervemos um pouco de gua para fazer
caf.

Os trs estados fsicos que devemos conhecer so o


slido, lquido e tambm o gasoso e para diferenci-los
podemos considerar como as partculas se encontram.

No estado slido, as partculas se encontram muito


prximas sem grandes deslocamentos, ou seja, apenas
vibrando umas em relao s outras. Possuem volume e
forma fixos.

J no estado lquido, as partculas se encontram mais


afastadas e com maiores graus de liberdade. A forma de
um lquido varivel e depende em grande verdade da
forma do recipiente que o contm; o volume fixo.

Finalmente, no estado gasoso, as partculas se encontram


muito afastadas e com grande velocidade de
movimentao. Tanto o volume quanto a forma de um gs
so variveis.
AULA 3 - DENSIDADE
As transformaes que levam um estado fsico a outro so
chamadas de mudanas de estado fsico. Observe as A densidade o quociente entre a massa pelo volume da
principais mudanas de estados fsicos abaixo com seus substncia ou ento da mistura que estamos trabalhando
respectivos nomes: (a uma dada temperatura especfica).

Vaporizao
(Evaporao) m massa em gramas da substncia ou mistura
(Ebulio) m
V volume em mL (cm ) da substncias ou mistura
3
d=

Slido
Fuso
Lquido
Gasoso
(Calefao)
V
d densidade em g/mL ou g/cm
3
Solidificao Liquefao
(Condensao)

Tambm podemos fazer a passagem direta do estado Utilizamos a densidade quando h a necessidade de
slido para o gasoso. Essa transformao chamada de transformar massa em volume ou ento volume em
sublimao. O inverso, ou seja, do estado gasoso para o massa. uma ferramenta importantssima no estudo no
estado slido tambm pode ser chamada de sublimao s da qumica, mas como tambm na fsica.
ou de ressublimao.
Ateno: a densidade varia com a temperatura. Isso
Exemplos de substncias que sofrem sublimao: ocorre devido a variao do volume em relao a
temperatura derivada da contrao ou ento expanso do
Gelo-seco - dixido de carbono em estado slido lquido.
Iodo
Cnfora

AULA 4 SUBSTNCIAS PURAS E MISTURAS

As substncias puras, tambm chamadas de espcies


AULA 2 DIAGRAMA DE FASES
qumicas ou simplesmente substncias, um material
nico que apresenta propriedades fsicas muito bem
definidas.

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SUBSTNCIAS PURAS E MISTURAS

As propriedades fsicas que definem muito bem uma


substncia qumica so o ponto de fuso (PF), o ponto de
ebulio (PE) e tambm a densidade (d). Mistura
heterognea
Observe o exemplo da gua: trifsica (3 fases
gelo, gua e areia)
gua e dois
componentes
Frmula Qumica : H2O (gua e areia)
Lquido Incolor, Inodoro e Inspido
Ponto de Fuso 0C
Ponto de Ebulio 100C 1 atm nvel do mar
Densidade massa especfica 1, 0 g / cm3 1 atm nvel do mar
Calor Especfico 1 cal / g C

AULA 5 SEPARAO DE MISTURAS


interessante notar que as substncias puras sempre
possuem frmulas definidas ao contrrio daquilo que A separao de misturas, tambm chamada de anlise
ocorre com as misturas. No conseguimos definir uma imediata ou desdobramento, um importante passo do
frmula qumica, por exemplo, para a gua mineral ou trabalho qumico em laboratrios e tambm nas indstrias.
para o ar atmosfrico. importante para que se possa separar e obter as
substncias puras umas em relao s outras.
A gua mineral uma mistura de gua e sais minerais
dissolvidos. evidente que em nosso cotidiano utilizamos vrios dos
processos de separao de misturas.
O ar atmosfrico uma mistura de gases: N2, O2, Ar e
outros. Vamos considerar os principais processos. Acompanhe
abaixo:
Mistura a reunio de duas ou mais substncias
qumicas diferentes que no definem frmula qumica
e que no possuem propriedades fsicas constantes. SEPARAO DE MISTURAS HETEROGNEAS
ESTADO FSICO
MTODO DE
DOS EXEMPLOS
SEPARAO
As misturas podem se classificadas como homogneas ou COMPONENTES
heterogneas dependendo de seus aspectos visuais. Slido +
gua + Areia
Filtrao Lquido (ou
ar + poeira
Misturas Homogneas Misturas Heterogneas Gasoso)
(Solues) Dissoluo
Sal + Areia
Fracionada
Mistura de duas ou mais Mistura de duas ou mais
Separao Ferro em p +
substncias qumicas substncias qumicas
Magntica Areia
diferentes que diferentes que no
Flotao Areia + Serragem
apresentam o mesmo apresentam o mesmo
aspecto visual em toda aspecto visual em toda Fuso Fracionada Slido + Slido Enxofre + Areia
extenso extenso
Levigao Ouro + areia
Toda mistura homognea Toda mistura heterognea
um sistema monofsico um sistema polifsico Ventilao Arroz + Palha
Peneirao ou Areia grossa +
Tamizao Areia fina
Ateno Lquido +
Decantao Vinagre + leo
Lquido
Conceituamos FASE como sendo cada poro
homognea existente numa mistura;
Por questes prticas, vamos detalhar a flotao e a
Toda mistura gasosa monofsica, ou seja,
levigao que geram muitas confuses entre os alunos.
misturas entre gases forma soluo;
Na mistura entre slidos consideramos a regra n Flotao
slidos = n fases;
chamado componente cada substncia Mtodo utilizado para separar os componentes de uma
presente numa mistura. mistura heterognea slido + slido. Adiciona-se um
lquido com densidade intermediria que no dissolve e
Exemplo nem reagem com os componentes da mistura. No exemplo

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SUBSTNCIAS PURAS E MISTURAS

de areia e serragem (raspas de madeira), adiciona-se cdmio, entre outros), sais dissolvidos, partculas em
gua mistura. A serragem fica por cima da gua e areia suspenso e principalmente microrganismos que possam
se deposita no fundo do recipiente. causar doenas que afetam diretamente o homem, como
por exemplo os causadores de diarreia, hepatite, clera e
Levigao tambm febre tifoide.

Mtodo tambm utilizado para separar os componentes de Separamos o tratamento de gua em duas etapas:
uma mistura heterognea slido + slido de diferentes
densidades. Primeira Etapa: Separao Fsica
Segunda Etapa: Qumica/ Biolgica
Neste caso, um lquido corrente passado por cima da
mistura heterognea onde o slido de menor densidade Na primeira etapa de separao, a gua entra na estao
arrastado, separando-se do outro. de tratamento e sofre peneirao com auxlio de tanques
de areia e brita para retirada de partculas de tamanho
Quando temos uma mistura de ouro e cascalho, gua considervel. Em seguida, a decantao realizada em
corrente arrasta o cascalho (menor densidade), tanques de sedimentao para a deposio da sujeira que
separando-se do ouro. no conseguiu ser retirada na primeira parte do processo.

Finalizando esta primeira etapa, temos a aerao que


consiste na adio de ar comprimido a gua para retirada
SEPARAO DE MISTURAS HOMOGNEAS de compostos qumicos que podem conferir cheiro e
MTODO DE ESTADO FSICO DOS sabor.
EXEMPLOS
SEPARAO COMPONENTES
Na segunda etapa do tratamento, a gua na ausncia de
Destilao partculas em suspenso, passa por um processo de pr-
Simples ou Slido + Lquido gua do Mar clorao, onde cloro adicionado para a retirada de
Evaporao metais e de matria orgnica; em seguida temos a pre-
alcalinizao onde a gua recebe cal (CaO) ou soda
(Na2CO3) para ajustar o valor do pH da gua em
Destilao Fase lquida tratamento.
Lquido + Lquido
Fracionada do petrleo
Passamos agora para o processo de coagulao que
consiste na adio de agentes coagulantes como o sulfato
de alumnio ou cloreto de ferro III. Estes compostos
A destilao fracionada um importante processo de quando em contato com a gua geram substncias que
separao de misturas homogneas entre lquidos possuem uma caracterstica gelatinosa (coloides). A
(solues lquidas) onde levado em considerao os agitao mecnica vigorosa nesse processo tem por
diferentes pontos de ebulio de cada um dos finalidade a desestabilizao eltrica, ou seja, formao de
componentes da mistura. cargas eltricas de sinais opostos nas partculas de sujeira
e no coloide, facilitando o processo de agregao entre as
Destila-se primeiro o lquido com menor temperatura de mesmas.
ebulio (lquido mais voltil).
Em seguida, a floculao processo de agitao lenta da
importante ressaltar que a tcnica de destilao gua para que as partculas possam se agregar para a
fracionada no eficiente na separao de misturas formao de flocos que retm partculas de sujeira que
azeotrpicas, ou seja, misturas que apresentam pontos so decantadas num processo posterior.
de ebulio constantes. Um exemplo clssico de mistura
azeotrpica o lcool hidratado (96% etanol e 4% de Para garantir que todas as partculas sejam retiradas uma
gua, em volume) que entre em ebulio a uma filtrao realizada aps a decantao.
temperatura constante de 78,1C.
Corrige-se novamente o pH pelo processo de ps-
alcalinizao para evitar corroso ou formao de
incrustaes nas tubulaes.

Uma nova adio de cloro ou hipoclorito de sdio


realizada para a desinfeco da gua, ou seja, retirada de
bactrias ou vrus causadores de doenas.
AULA 6 TRATAMENTO DE GUA
Por lei, a gua de abastecimento pblico deve conter
O processo de tratamento de gua doce de reservatrios
flor, sendo assim, na etapa de fluoretao adiciona-se
ou ento retirada diretamente da natureza e consiste na
sais que contenham ons fluoreto (F-).
retirada de resduos orgnicos, metais pesados (chumbo,

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SUBSTNCIAS PURAS E MISTURAS

Esquema de tratamento de gua fornecido pelo site da SABESP:

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SUBSTNCIAS PURAS E MISTURAS

AULA 7 TRATAMENTO DE ESGOTO

O tratamento de esgoto consiste na remoo de agentes


poluentes presentes na gua e realizado por processo
chamado de lodo ativado processo estritamente
biolgico e aerbio.

Separa-se em duas fases: fase lquida e fase slida.

Na fase lquida, a gua coletada pela rede de esgoto


passa atravs de grades para a remoo de slidos de
tamanho considervel (galhos de rvores, garrafas PET,
entre outros) que em seguida seguem para a caixa de
areia para remoo de areia/ terra que chega juntamente
com a gua de esgoto na estao de tratamento.

A sujeira no retirada pela caixa de areia fica retida no


decantador primrio. A gua ento segue para o tanque de
aerao onde recebe ar comprimido; este por sua vez
causa a multiplicao de microrganismos que ao
multiplicarem-se consomem a matria orgnica formando
aquilo que os tcnicos denominam de lodo (lodo txico
com a presena de xidos) reduzindo-se assim a carga de
matria orgnica da gua.

Finalizando essa etapa do processo, a gua segue para os


decantadores primrios onde temos a remoo de cerca
de 90% das impurezas contidas inicialmente no esgoto.
Esta gua evidentemente no prpria para o consumo
humano, mas pode ser utilizada para lavagem de caladas
e ruas ou para regar plantas.

A fase slida consiste no tratamento dos lodos primrios e


secundrios gerados na primeira parte do tratamento.

Aps serem adensados, ou seja, concentrados pelo


processo de flotao (injeo de ar comprimido e
separao da gua de fase slida), o lodo segue para o
processo de digesto, onde microrganismos anaerbios
degradam a matria orgnica com gerao de gs metano
e gua.

Aps a digesto, o lodo resultante prensado nos filtros


prensa para retirada de gua. O lodo desidratado ento
enviado para aterros sanitrios.

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FUNES INORGNICAS I

Entende-se por funo inorgnica o conjunto de substncias com propriedades qumicas semelhantes, denominadas como
propriedades funcionais.

Dentre os compostos inorgnicos, as funes estudadas so:

os cidos,
as bases,
os sais
e, por fim, os xidos.

AULA 1 CIDOS DE ARRHENIUS (HIDRCIDOS E OXICIDOS)

Definio de Arrhenius

Segundo a definio de Arrhenius:


cidos segundo Arrhenius so compostos moleculares (fazem ligao covalente) que em soluo aquosa geram exclusivamente
como ction o H+ (H3O+ on hidrnio ou hidroxnio)

Observe os cidos abaixo e o processo de gerao do on H+ em soluo aquosa (ionizao):

HC
H2O
H + C

HNO3
H2O
H + NO3
H2SO4
H2O
2 H + SO24
H3PO4
H2O
3 H + PO34

Hidrcidos

So cidos que no possuem oxignio em suas estruturas.

Frmula Geral de um Hidrcido: HxE


Nomenclatura: cido nome do Elemento (E) + drico

Principais Hidrcidos Caractersticas Fora

HF cido Fluordrico Corri/ Ataca Vidros cido Moderado (Semiforte)

HCl cido Clordrico cido do Suco Gstrico


cidos Fortes
HBr cido Bromdrico Uso em laboratrios
Sendo: HI > HBr > HCl
HI cido Ioddrico Uso em laboratrios

H2S cido Sulfdrico Cheiro de Ovos Podres cidos Fracos

HCN cido Ciandrico Cheiro de Amndoas Amargas Txicos

Oxicidos

So cidos que possuem oxignio em suas estruturas.

Frmula Geral: HxEOy


Nomenclatura: cido nome do elementos (E) + ico

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FUNES INORGNICAS I

mais 1 oxignio:
HClO4
----- ----- ----- -----
cido Perclrico
Per ____ ico

H2SO4
HNO3 < H2CO3 > H3PO4
Principais cido
HClO3 cido Ntrico cido Carbnico cido Fosfrico
Sulfrico
cido Clrico (Produo de plvora (Presente no (Acidulante INS
____ico (cido de
e fertilizantes) refrigerante) 338)
bateria)

menos 1 oxignio: < H2SO3 >


HClO2 HNO2 H3PO3
----- cido Sulfuroso
cido Cloroso cido Nitroso cido Fosforoso
___oso (Instvel)

menos 2 oxignios: HClO H3PO2


cido ----- ----- ----- cido
Hipo ___oso Hipocloroso Hipofosforoso

Eventuais Trocas:

Cloro (Cl) por Bromo (Br) ou Iodo (I);


Nitrognio (N) por Arsnio (As) ou Antimnio (Sb).

O cido actico um cido orgnico de grande importncia. Tambm chamado (oficialmente) de cido etanoico, encontrado como
componente do vinagre (soluo aquosa de cido actico 4 a 6% em massa) utilizado na alimentao.

Frmula Molecular do cido Actico:

C2H4O2 ou CH3COOH ou CH3CO2H

Frmula Estrutural do cido Actico:

AULA 2 IONIZAO DOS CIDOS

Segundo a definio de Arrhenius, os cidos sofrem, em soluo aquosa, o processo de ionizao. Ionizar um cido significa dizer que
sua ligao covalente ser quebrada de modo desigual, ou seja, o hidrognio deixar seu nico eltron para o tomo (ou grupo de
tomos) que se encontra ligado diretamente a ele.

As ionizaes dos cidos podem ser divididas em total e parcial como vemos nos exemplos abaixo.

Equaes de Ionizao dos Hidrcidos

HF(aq) H+(aq) + F -(aq)

HCl(aq) H+(aq) + Cl -(aq)

HBr(aq) H+(aq) + Br -(aq)

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FUNES INORGNICAS I

HI(aq) H+(aq) + I -(aq)

H2S(aq) H+(aq) + 2S -(aq)

HCN(aq) H+(aq) + CN -(aq)

Equaes de Ionizao Total dos Oxicidos

Nas equaes de ionizao total temos a sada de todos os hidrognios cidos:

HC O4 aq H (aq) ClO4 aq
HC O3 aq H (aq) ClO3 aq
HNO3(aq) H(aq) NO3 (aq)
H2CO3 (aq) 2H(aq) CO3 2 aq
H2SO4 (aq) 2H(aq) SO4 2(aq)
H3PO4 (aq) 3H(aq) PO4 3 aq

Equaes de Ionizao Parcial do Oxicidos

A ionizao parcial ocorre pela sada gradativa dos ons H+:

H2CO3 (aq) H(aq) HCO3 aq


2
HCO3 (aq) H (aq) CO3 aq

H2SO4 (aq) H(aq) HSO4 (aq)


2
HSO4 (aq) H (aq) SO4 aq

H3PO4 (aq) H(aq) H2PO4 aq


2
H2PO4 (aq) H (aq) HPO4 aq
2 3
HPO4 (aq) H (aq) PO4 aq

*Note que cada hidrognio que sai no processo de ionizao, deixa uma carga negativa para quem fica.

Os cidos de um modo geral podem ser classificados de acordo com o nmero de hidrognios ionizveis que possuem:

Monocidos: liberam 1 H+ em soluo


Dicidos: liberam 2 H+
Tricidos: liberam 3 H+
Tetrcidos: liberam 4 H+

*Observao:

No caso dos oxicidos, os hidrognios ionizveis so aqueles que se encontram diretamente ligados ao oxignio. Sendo assim
importante notar duas excees:

H3PO3 cido fosforoso: dicido (2 Hidrognios ionizveis)

H3PO2 cido hipofosforoso: monocido (1 Hidrognio ionizvel)

Tambm podemos classific-los de acordo com a sua volatilidade:

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FUNES INORGNICAS I

Volteis: a grande maioria dos cidos. Exemplos: CH3COOH (cido actico), HF (cido fluordrico) e Hidrcidos (todos volteis).
O vinagre (cido actico) um exemplo de cido altamente voltil. Quando abrimos um recipiente que o contm, logo sentimos
seu odor caracterstico.
cidos Fixos: apresentam pequena tendncia evaporao. Exemplos: H2SO4 (cido sulfrico) e H3PO4 (cido fosfrico). Os
Oxicidos em geral no so volteis.

AULA 3 NOMENCLATURA DOS NIONS

A partir do processo de ionizao dos cidos notamos a formao de nions, espcies qumica com carga negativa. Os nions
individualmente possuem nome e este nome derivado do cido que lhe deu origem.

Observe a tabela abaixo

drico eto

cido oso nion ito
ico ato

Os hidrcidos, cuja terminao idrico, quando geram nions mudam sua terminao para eto.

HCl (aq) H+(aq) + Cl -(aq)

O nion Cl- chamado de cloreto pois derivado do cido clordrico.

Para os oxicidos temos duas possibilidades:

Oxicidos terminados em oso, quando geram nions mudam sua terminao para ito.

H2SO3 (aq) 2 H+(aq) + SO32 -(aq)

O nion SO32 chamado de sulfito pois deriva do cido sulfuroso.

Oxicidos terminados em ico, quando geram nions mudam sua terminao para ato.

H2SO4 (aq) 2 H+(aq) + SO42 -(aq)

O nion SO42 chamado sulfato pois deriva do cido sulfrico.

Ao lado segue a lista dos nions mais utilizados.

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FUNES INORGNICAS I

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FUNES INORGNICAS I

AULA 4 - FORA DOS CIDOS (MTODO PRTICO E GRAU DE IONIZAO)

A fora dos cidos definida pela capacidade em sofrer ionizao quando em contato com a gua. importante notar que muitas
vezes a fora confundida com a quantidade de Hidrognios presentes na frmula do composto, o que um conceito errado. Sempre
devemos pensar que quanto maior a facilidade em sofrer a ionizao, mais forte ser um cido.

Como regra prtica, temos:

Hidrcidos

HC

Hidrcidos Fortes HBr
HI

Hidrcido Moderado HF

HCN
Hidrcidos Fracos
H2S

Oxicidos

Para os oxicidos temos uma regra prtica que considera o nmero de oxignios e hidrognios ionizveis (hidrognios ligados
diretamente a oxignios):

y-x2 Fortes

HxEOy y-x= 1 Moderados

y-x=0 Fracos

Ateno:

Em ordem cresceste dos hidrcidos fortes, temos: HCl < HBr < HI
cido Carbnico cido fraco! Isto ocorre devido ao cido carbnico ser instvel e decompor-se em gua e dixido de
carbono ao invs de sofrer o processo de ionizao gerando ons H+
H3PO3 cido fosforoso: dicido (2 Hidrognios ionizveis)
H3PO2 cido hipofosforoso: monocido (1 Hidrognio ionizvel)

Grau de Ionizao ()

Uma maneira mais fiel de definir a fora de um cido (hidrcido ou oxicido) a medida do grau de ionizao () que calculada da
seguinte maneira:

importante notar que devemos saber interpretar o resultado do clculo do grau de ionizao. Sendo assim, temos:

> 50%
5 < < 50 %
<5%

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FUNES INORGNICAS I

GRAUS DE IONIZAO

cidos fortes
Alto grau de ionizao
(acima de 50%)

HI 95%
HBr 93,5%
HCl 92%
HNO3 92%
H2SO4 61%

cidos Moderados ou Semifortes


Grau de ionizao Intermedirio
(entre 5 e 50%)

H2C2O4 50%
H2SO3 30 %
H3PO4 27%
HF 8,5%

cidos fracos
Baixo grau de ionizao
(Inferior a 5%)

H4C2O2 1,34 %
H2CO3 0,18 %
H2S 0,076%
HCN 0,008 %

AULA 5 CIDOS ORTO/ META/ PIRO

Os prefixos orto, meta e piro na nomenclatura dos oxicidos, indicam o grau de hidratao destes compostos.

O exemplo mais clssico de utilizao desta nomenclatura o caso do cido fosfrico ou tambm conhecido por ortofosfrico H3PO4. A
partir de sua desidratao direta, ou seja, uma desidratao intramolecular (dentro da prpria molcula) chegamos ao cido
metafosfrico de frmula HPO3 (H3PO4 1 H2O = HPO3). Se fizermos uma desidratao intermolecular (entre duas molculas)
chegamos ao cido pirofosfrico H4P2O7 (2 H3PO4 1 H2O = H4P2O7).

Outro exemplo clssico da utilizao desta nomenclatura a do cido silcico (ou ortossilcico).

cido ortossilcico: H4SiO4

cido metassilcico: H2SiO3

cido pirossilcico: H6Si2O7

AULA 6 BASES OU HIDRXIDOS

Bases

As bases, tambm chamadas de hidrxidos, possuem sabor adstringente, ou seja, amarra a boca como no dito popular. Reagem com
cidos para gerar sais, interagem muito bem com leos e gorduras, alm de tambm modificarem a cor de indicadores visuais.

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FUNES INORGNICAS I

Segundo Arrhenius, as bases so compostos que, em soluo aquosa, se dissociam gerando exclusivamente o nion OH (Hidroxila ou
oxidrila).

Do ponto de vista das ligaes qumicas, as bases so compostos inicos, ou seja, compostos formados por ons, como o prprio nome
indica. Sendo assim, podemos dizer que so compostos slidos nas condies ambientes, o melhor solvente a gua (caso sejam
solveis neste solvente), conduzem corrente eltrica no estado lquido (fundido) ou ento em soluo aquosa, alm de possurem altos
pontos de fuso e ebulio.

Genericamente, temos:

Nomenclatura das Bases

Considerando que a frmula geral de uma base pode ser dada por M(OH)x, onde M o ction, as bases so nomeadas de forma simples,
seguindo a regra:

Hidrxido de nome do Ction

Veja alguns exemplos:

BASES DA FAMLIA IA BASES DA FAMLIA IIA

LiOH Hidxido de Ltio Be(OH)2 Hidrxido de Berlio

Mg(OH)2
NaOH
Hidrxido de Magnsio

Hidrxido de Sdio
(Vendido como Leite de Magnsia para o combate
da azia; tambm utilizado como laxante)
(Tambm conhecido como Soda Caustica*)

Ca(OH)2

Hidrxido de Potssio Hidrxido de Clcio


KOH
(Tambm conhecido como potassa caustica) (Tambm conhecido como cal hidratada, cal extinta
ou cal apagada; utilizada no preparo de
argamassa)

*O termo caustico um termo genrico utilizado na qumica e indica que a substncia pode causar corroso de materiais e de tecidos.

Podemos tambm dar a frmula da base a partir de seu nome, considerando a carga do ction. Por exemplo:

Hidrxido de Alumnio: Al3+ OH- = Al(OH)3


Anticido Estomacal

Hidrxido de Ferro II: Fe2+ OH- = Fe(OH)2


Hidrxido Ferroso

Hidrxido de Ferro III: Fe3+ OH- = Fe(OH)3


Hidrxido Frrico

Hidrxido de Cobre I Cu+ OH- = CuOH


Hidrxido Cuproso

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FUNES INORGNICAS I

Hidrxido de Cobre II Cu2+ OH- = Cu(OH)2


Hidrxido Cuproso

Hidrxido de Chumbo II Pb2+ OH- = Pb(OH)2


Hidrxido Plumboso

Hidrxido de Chumbo IV Pb4+ OH- = Pb(OH)4


Hidrxido Plmbico

Hidrxido de Amnio: NH4+ OH- = NH4OH


Amonaco

Para facilitar o estudo das bases importante caso ainda no haja tanta familiaridade com as cargas dos ctions, recorrer a tabelas que
contenham estas informaes. Observe a tabela de ctions ao lado. Note que alguns metais como o cobre, ouro, ferro, nquel entre
outros, possuem cargas variveis.

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FUNES INORGNICAS I

AULA 7 DISSOCIAO DAS BASES OU HIDRXIDOS

As bases quando adicionadas a gua, ou seja, em soluo aquosa, separam-se os ons j existentes gerando as hidroxilas.

interessante considerar que cada hidroxila (OH-) que sofre dissociao deixa uma carga positiva para quem fica. Desta maneira
sabemos de modo fcil e rpido qual ser a carga do ction.

Observe os exemplos abaixo:

NaOH Na+ + OH-

Ca(OH)2 Ca2+ + 2 OH-

Al(OH)3 Al3+ + 3 OH-

Mn(OH)4 Mn4+ + 4 OH-

Considerando a quantidade de hidroxilas liberadas podemos classificar as bases como:

1 OH- = monobase
2 OH- = dibase
3 OH- = tribase
4 OH- = tretrabase

AULA 8 - FORA E SOLUBILIDADE DAS BASES

Solubilidade

Solveis: bases da Famlia IA (metal alcalino), IIA (metal alcalino terroso) e amnio (NH4OH);
Exceo: as bases de Berlio e Magnsio so consideradas praticamente insolveis;
Insolveis: bases dos demais metais.

Fora

Bases Fortes: bases das Famlias IA e IIA.


Com exceo para Be(OH)2 e Mg(OH)2;
Bases Fracas: NH4OH e as demais bases.

AULA 9 HIDRXIDO DE AMNIO

O hidrxido de amnio uma base que no apresenta ction metlico e s existe em soluo aquosa. obtido pelo borbulhamento do
gs amnia (NH3) em gua como demonstrado na equao abaixo:

NH3(g) H2O(l) NH4OH(aq) NH4 (aq) OH(aq)

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FUNES INORGNICAS I

Ao contrrio das demais bases, a formao do hidrxido de amnio ocorre pela ionizao da gua e no pela dissociao como vimos
nos casos anteriores.

AULA 10 ESCALA DE pH (POTENCIAL HIDROGENINICO)

A escala de pH utilizada para indicar as condies de acidez e basicidade (ou alcalinidade) de uma determinada soluo aquosa no
muito concentrada. Esta escala parte do valor zero (solues extremamente cidas) at quatorze (solues muito bsicas), passando
pelo valor intermedirio sete indicando uma soluo neutra, ou seja, nem cida nem bsica.

Entre 0 e 7 na escala de pH temos um meio cido. Isto equivale dizer que a concentrao de ons H+ (expressas geralmente em mol/L)
maior que a concentrao de hidroxilas (OH-).

Quando o pH exatamente 7, ou seja, o meio neutro, a concentrao de ons H+ igual a OH-.

Entre 7 e 14 o meio bsico ou muitas vezes chamado de alcalino. Nestas condies temos maior quantidade de OH - em relao aos
ons H+.

Observao

Para o clculo efetivo do pH utiliza-se a seguinte equao: pH = log[H+ ]

Analogamente podemos tambm calcular o pOH: pOH = log[OH ]

A 25C o valor de pH somado ao pOH sempre igual a 14 (pH + pOH = 14).

AULA 11 INDICADORES

Os indicadores cido-base so substncias que indicam visualmente se uma determinada soluo se encontra cida, bsica ou neutra
dependendo da colorao. Geralmente so cidos orgnicos fracos e esto envolvidos num processo de equilbrio qumico.

Fenolftalena

A fenolftalena um dos indicadores mais utilizados em laboratrios qumicos.

Em meio cido ou neutro a fenolftalena incolor.

No meio bsico apresenta colorao vermelha ou rsea.

A figura (a) demonstra a estrutura da fenolftalena quando est em meio cido e meio bsico. O intervalo de viragem, ou seja, os valores
de pH onde a fenolftalena muda sua colorao est entre 8,00 a 10,0.

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11
FUNES INORGNICAS I

Papel de tornassol

O papel de tornassol por vezes tambm muito utilizado devido a sua praticidade.

Em meio cido o papel de tornassol fica vermelho e azul quando em contato com bases.

Existem muitos indicadores disponveis em laboratrios qumicos. Sendo assim, no temos como memorizar todos os indicadores e suas
coloraes. Nessas condies necessrio recorrer a tabelas de indicadores.

Indicador Intervalo de Viragem Colorao em meio cido Colorao em meio bsico

Violeta de Metila 0 a 1,6 Amarelo Violeta

Alaranjado de Metila 3,1 a 4,4 Vermelho Amarelo

Verde de Bromocresol 3,8 a 5,4 Amarelo Azul

Vermelho de Metila 4,8 a 6,2 Vermelho Amarelo

Azul de Bromotimol 6,0 a 8,0 Amarelo Azul

Fenolftaleina 8,2 a 10 Incolor Rosa

AULA 12 REAO DE NEUTRALIZAO TOTAL

A reao entre um cido e uma base chamada de reao de neutralizao. Uma vez que o produto deste tipo de reao so sais,
podemos tambm denomin-la como reao de salificao.

A neutralizao total entre cidos e bases ocorre quando todos os ons H+ provenientes do cido so consumidos pelas hidroxilas (ons
OH-) derivadas das bases para a formao de gua como produto. Os ctions deixados pelas bases formam, juntamente com os nions
provenientes dos cidos, os sais.

Reao de neutralizao: cido + Base Sal + gua

1 HCl +1 NaOH 1 NaCl + 1 H2O

1 H2SO4 + 1 Ca(OH)2 1 CaSO4 + 2 H2O

2 H3PO4 + 3 Mg(OH)2 1 Mg3(PO4)2 + 6 H2O

4 NH4OH + H4SiO4 1 (NH4)4SiO4 + 4 H2O

Nas reaes de neutralizao total sempre importante garantir, atravs do balanceamento da reao, que todos os ons H+ sejam
neutralizados pelos ons OH-.

Nos exerccios que envolvem reao de neutralizao, muitas vezes s solicitado que se faa a neutralizao. Fica subentendido deste
modo que a reao de neutralizao total.

AULA 13 REAO DE NEUTRALIZAO PARCIAL

Nas reaes de neutralizao parcial temos o consumo de uma parte do cido (ou da base), sobrando ons H + ou OH- sem serem
neutralizados. Os ons que no foram neutralizados restam na frmula do sal.

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12
FUNES INORGNICAS I

Temos dois tipos de reao de neutralizao parcial:

Neutralizao parcial do cido

O cido est em maior quantidade em relao a base, ou seja, as hidroxilas no so suficientes para consumirem todos os ons H +.

1 H2CO3 + 1 NaOH NaHCO3 + 1 H2O

Note pelo exemplo acima que o cido carbnico e o hidrxido de sdio esto na proporo estequiomtrica de 1:1. Como o H2CO3
um dicido (possui dois hidrognios ionizveis) e o NaOH uma monobase (possui apenas uma hidroxila) haver a neutralizao
parcial do cido, ou seja, um H+ ser neutralizado por um OH-, sobrando hidrognio na frmula do sal. O sal formado classificado
como hidrogenossal.

Neutralizao parcial da base

Neste caso a base est em maior quantidade em relao ao cido. Os ons H+ no sero suficientes para neutralizarem todas as
hidroxilas.

1 HCl + 1 Ca(OH)2 Ca(OH)Cl + H2O

O hidrxido de clcio uma dibase enquanto que o HCl um monocido. Desta forma observamos que apenas uma gua ser formada
pela neutralizao de um on H+ por um OH-. O sal formado possui ainda hidroxilas e assim sendo so classificadas como hidrxissal.

Geralmente as questes de neutralizao parcial o prprio texto da questo indica quais propores entre cido e base devemos utilizar.

AULA 14 SAIS (NOMENCLATURA)

Sais so definidos como compostos inicos formados juntamente com a gua numa reao de neutralizao cido-base (total ou parcial).
Tambm podemos dizer que os sais so compostos que possuem pelo menos um ction diferente de H+ e um nion diferente de OH-.

Nomenclatura dos Sais

O nome dos sais derivado dos compostos que lhes deram origem, ou seja, dos cidos e das bases. Os cidos geram os nions e as
bases geram os ctions.

Sendo assim, devemos considerar a nomenclatura dos nions de acordo com a terminao dos cidos. Observe abaixo:

drico eto

cido oso nion ito
ico ato

Exemplos

NaCl Cloreto (Cl- derivado do cido clordrico HCl) de sdio

CaCO3 Carbonato (CO32- derivado do cido carbnico H2CO3) de clcio

NaNO3 Nitrato (NO3- derivado do cido ntrico HNO3) de sdio

NaHCO3 Bicarbonato (HCO3- derivado do cido carbnico H2CO3) de sdio

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FUNES INORGNICAS I

AULA 15 TIPOS E CLASSIFICAO DE DE SAIS

Sais cidos ou hidrogenossais: so derivados da neutralizao parcial de um cido por uma base, restando ainda hidrognios
ionizveis em suas estruturas.

Exemplo

carbonato (mono)cido de sdio



NaHCO 3 (mono)hidrogno carbonato de sdio
bicarbonato de sdio

Sais bsicos ou hidxissais: So sais derivados da neutralizao parcial de uma base por um cido, restando ainda hidroxilas (ou
oxidrilas) em suas estruturas.

A (OH)3 + 1 HC
A (OH)2C + H2O
Sal Bsico

cloreto dibsico de alumnio


A (OH)2C
dihidrxid cloreto de alumnio

Sais duplos ou mistos

Formados por dois cidos (ou duas bases) diferentes.

Exemplo

KNaSO4 Sulfato duplo de sdio e potssio

KOH + NaOH + H2SO4 KNaSO4 + 2 H2O

Sais hidratados ou hidratos

Sais que ao cristalizarem mantm uma ou mais molculas de gua. Essas molculas de gua so chamadas de gua de cristalizao
ou gua de hidratao.

Exemplo

CuSO4 5 H2O Sulfato de cobre penta-hidratado (Utilizado no tratamento de gua de piscina no combate ao crescimento de algas)

CoCl2 6 H2O Cloreto de cobalto hexa-hidratado (Utilizado no galinho do tempo)

Galinho do tempo era um objeto decorativo que indicava, atravs da cor, se iria chover ou no. Na verdade, havia uma camada de cloreto
de cobalto que revestia sua superfcie: quando aumentava a umidade relativa do ar o sal se tornava hidratado e assumia colorao rosa
(como indicado na figura); quando o tempo estava seco assumia colorao azul.

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14
FUNES INORGNICAS I

AULA 16 SOLUBILIDADE DE SAIS

A questo da solubilidade de sais em gua extremamente importante no estudo da qumica. Vrias reaes e processos qumicos
so reconhecido a partir da caracterstica de solubilidade destes compostos.

Podemos considerar como regra da seguinte maneira:

Formam Sais Solveis (sempre):

nions: nitrato (NO3-) e acetato (CH3COO-)

Ctions: metais alcalinos e amnio (NH4+)

Os sulfatos (SO42-) so solveis, com exceo dos sulfatos (principalmente) de clcio, brio, estrncio e rdio;

Os carbonatos (CO32-) so insolveis, com exceo dos carbonatos de metais alcalinos e amnio;

Cloretos (Cl-), Brometos (Br-) e Iodetos (I-) so solveis, com exceo quando esto ligados a prata (Ag+), chumbo (Pb2+) e mercrio
(Hg22+);

Ateno: interessante notar que os sais que so solveis em gua sofrem processo de dissociao inica em grande extenso, ou
seja, preferem ficar separados em soluo aquosa. Para sais insolveis, a grande parte daquilo que foi adicionada a gua vai para o
fundo do recipiente formando corpo de cho ou corpo de fundo e apenas uma pequena parte sofre dissociao para gerao de ons
em soluo aquosa.

AULA 17 CARTER DOS SAIS EM SOLUO AQUOSA (HIDRLISE SALINA)

Sabemos que os sais so derivados da reao de um cido com uma base (reao de neutralizao). Dependendo da fora do cido e
da base que do origem ao sal podemos considerar o carter destes compostos quando dissolvidos em gua, ou seja, podem gerar
solues cidas, bsicas ou neutras. Essa condio derivada do processo de hidrlise salina quando um sal reage com gua para
forma cido e base. Neste momento no entraremos em detalhes quando ao processo de hidrlise, mas de extrema importncia saber
classificar a caracterstica da soluo resultante da dissoluo de um sal em gua.

Em geral, temos:

cido Base Carter da Soluo Exemplo


Forte Forte Neutra NaNO3 (NaOH + HNO3)
Forte Fraca cida NH4Cl (NH4OH + HCl)
Fraco Forte Bsica NaCN (NaOH + HCN)

Note que o carter da soluo dado sempre pelo forte (cido ou base) que deu origem ao sal.

Para sais derivados de cidos e bases fracas, a determinao do carter feita pela anlise da constante de equilbrio, assunto que
trataremos bem mais adiante no nosso curso.

AULA 18 ELETRLITOS

Por definio os eletrlitos so substncias que permitem que uma soluo seja condutora de corrente eltrica.

Desta maneira, quando cidos, bases e sais so dissolvidos em gua, a soluo resultante permite a passagem de corrente eltrica
devido a gerao de ons livres resultante do processo de ionizao ou dissociao.

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15
FUNES INORGNICAS I

A figura acima ilustra uma montagem simples que pode ser til para analisar se uma soluo ou no condutora (teste de
condutividade) e consequentemente a presena de eletrlitos.

interessante notar que os eletrlitos podem ser classificados como fortes ou fracos dependendo de suas capacidades em gerar ons
(grau de ionizao/ dissociao). Em geral, podemos considerar da seguinte maneira:

Tudo que solvel e forte prefere ficar separado

Por exemplo:

Cloreto de sdio (NaCl) quando em soluo aquosa fica na forma de ons Na+ e Cl- pois sofre o processo de dissociao inica.

O cido clordrido (HCl) outro caso interessante. Quando dissolvido em gua sofre ionizao (quebra da ligao covalente) gerando
ons H+ e Cl-.

A sacarose, C12H22O11, conhecida como acar comum ou de mesa, no um eletrlito pois no capaz de romper as ligaes para
gerar ons em soluo aquosa.

Curiosidade

Voc j deve ter ouvido ou lido o termo eletrlitos em rtulos de alguns tipos de bebidas voltadas para atletas, ou seja, as famosas
bebidas isotnicas. Estas bebidas tm por funo bsica a reposio dos sais perdidos ao longo de uma atividade fsica intensa onde
grande partes destes compostos (eletrlitos) so perdidos pela transpirao.

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16
FUNES INORGNICAS II

AULA 1 XIDOS: CLASSIFICAO E xidos Moleculares


NOMENCLATURA
Os xidos moleculares so formados por ametais e
Os xidos so compostos binrios, ou seja, formados por oxignio a partir de ligaes covalentes.
dois elementos qumicos, onde o oxignio o mais
eletronegativo da ligao. Nomenclatura dos xidos moleculares

Obs: no existem xidos com flor e oxignio. O flor Na nomenclatura dos xidos moleculares devemos indicar
mais eletronegativo em relao ao oxignio. a quantidade dos tomos que temos na frmula. Isto
ocorre devido a possibilidade de formao de vrios
Fila de eletronegatividade: F > O > N > Cl > Br > I > S > C compostos formados pelo mesmo elemento qumico.
> P > H > Metais
............... xido de ...............
No estudo destes compostos comum separar em duas *mono *mono
classes: xido inicos e xidos moleculares. di di
tri tri
tetra tetra
xidos Inicos
*O prefixo mono facultativo
xidos inicos so formados por oxignio (nion xido O2-)
juntamente com um metal.
Exemplos
Nomenclatura dos xidos inicos
CO monxido de carbono (gs txico e extremamente
xido de .............................. venenoso)
nome do elemento

CO2 dixido de carbono (gs carbnico), gs de efeito


Exemplos:
estufa; quando slido conhecido como gelo
seco.
Na2O xido de sdio (fabricao de vidros e cermicas) Gelo seco: dixido de carbono no
estado slido
Cl2O7 heptxido de dicloro
K2O xido de potssio (presente em cinzas)
NO2 dixido de nitrognio (gs castanho e poluente)
CaO xido de Clcio (usualmente conhecido como cal
virgem e cal viva)
SO3 trixido de enxofre (gs produzido pela queima de
combustveis como carvo mineral e diesel)
Ateno: para os casos onde um mesmo elemento
apresentar ctions de cargas (nox nmero de oxidao)
diferentes a nomenclatura passa a ter caractersticas
particulares, ou seja, as cargas dos ons metlicos so
diferenciadas na nomenclatura com a utilizao de
nmeros romanos como foi visto tambm na nomenclatura
das bases.

xido de ........................... ..............


nome do elemento n romano xidos Duplos

Exemplos xidos duplos tambm chamados de salinos ou mistos


comportam-se como sendo formados pela juno de dois
Fe2 FeO xido de ferro II

Cu Cu2O xido de cobre I outros xidos de um mesmo elemento qumico
Ferro 3 Cobre 2
Fe Fe2O3 xido de ferro III
Cu CuO xido de cobre II

Exemplos

Para estes casos ainda, podemos dar a nomenclatura dos Fe3O4 = FeO + Fe2O3 Pb3O 4 = 2 PbO + PbO 2
magnetita zarco
xidos considerando a carga relacionando com as
terminaes ico e oso conforme indicado abaixo:

oso mair carga


xido .......................
ico menor carga

Exemplos

2
Fe FeO xido ferroso
Cu Cu2O xido cuproso
Ferro 3 Cobre 2

Fe Fe2O3 xido frrico
Cu CuO xido cprico

Magnetita polida e bruta im natural

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1
FUNES INORGNICAS II

cido oxigenado ou reagem com uma base, produzindo sal


e gua.

xido cido + gua cido

SO2 + H2O < H2SO3 >


Zarcao Utilizado como pintura anti-corroso
SO3 + H2O H2SO4

CO2 + H2O H2CO3

xido cido + base sal + gua

SO2 + 2 NaOH Na2SO3 + H2O


AULA 2 CARTER DOS XIDOS
SO3 + 2 NaOH Na2SO4 + H2O
Os xidos podem ser tambm separados de acordo com
seu carter, ou seja, as caractersticas de reatividade com
gua, cidos e bases.

Observando a tabela peridica temos uma boa indicao


do carter destes compostos.

xidos Bsicos: formados por metais alcalinos e AULA 3 ANIDRIDOS


alcalinos terrosos
Anidridos so xidos derivados da desidratao de
xidos cidos: formados pelos elementos das famlias 4, oxicidos.
5, 6 e 7A, alm de crmio (Cr) e mangans (Mn)
Oxicidos (HxEOy) H2O xido cido (anidrido)
xido Anfteros: principalmente alumnio e magnsio
H2CO3 H2O CO2
xidos Neutros: no reagem com gua, cidos ou bases
CO2 pode ser chamado de anidrido carbnico pois
Obs.: geralmente os xidos anfteros so formados por derivado da desidratao do cido carbnico
metais de nmero de oxidao intermedirio.
H2SO4 H2O SO3
Vamos observar como os xidos cidos e bsicos
demonstram seu carter frente a reao com gua, cidos SO3 pode ser chamado de anidrido sulfrico pois
e bases. derivado da desidratao do cido sulfrico

xidos Bsicos : Geralmente os xidos inicos possuem 2 HNO3 H2O N2O5


carter bsico (principalmente de metais alcalinos e
alcalinos terrosos) devido reao destes com gua e N2O5 conhecido como anidrido ntrico por ser derivado
consequente produo de bases, ou pela reao com da desidratao do cido ntrico
cidos, gerando sal e gua.
Ateno: no confunda anidrido ntrico (N2O5) com xido
Exemplo ntrico (NO)

xido bsico + gua base do respectivo metal

CaO + H2O Ca(OH)2

MgO + H2O Mg(OH)2

Na2O + H2O 2 NaOH AULA 4 XIDOS NEUTROS OU INDIFERENTES

xido bsico + cido sal + gua Os xidos neutros ou indiferentes so compostos que no
tem a capacidade de reagirem com gua, com cidos ou
MgO+2 HCl MgCl2 + H2O com bases.

Na2O + H2SO4 Na2SO4 + H2O So conhecidos apenas trs xidos neutros: NO, N2O e
CO.
xidos cidos: Os xidos moleculares so formados por
ametais e oxignio. Ao reagirem com gua produzem um

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2
FUNES INORGNICAS II

NO monxido de nitrognio, tambm conhecido como Os xidos anfteros no reagem com gua, mas so
xido ntrico, sintetizado no organismo humano e est capazes de reagir com cidos e bases.
relacionada manuteno inicial da vida atravs do Vamos observar dois exemplos clssicos de reao com
controle da circulao placentria, induo das contraes xidos anfteros:
uterinas no trabalho de parto ou efeitos letais ao
organismo, como por exemplo o choque sptico. O xido ZnO + 2 HCl ZnCl2 + H2O (carter bsico)
ntrico um importante neurotransmissor que atua na
memria e no aprendizado. ZnO + 2NaOH Na2ZnO2 + H2O (carter bsico)

N2O monxido de dinitrognio, chamado usualmente de


xido nitroso, gs do riso ou gs hilariante. Gs utilizado Al2O3 + 3 H2SO4 Al2(SO4)3 + 3 H2O (carter bsico)
como anestsico inalvel por dentistas.
Al2O3 + 2 NaOH 2 NaAlO2 + H2O (carter cido)
CO monxido de carbono. Derivado principalmente de
A tabela abaixo traz um resumo do carter dos xidos em
processos de combustes incompletas. um gs incolor,
relao aos elementos dos blocos s e p,
inodoro, inflamvel e extremamente txico e venenoso a
seres humanos e animais. A sua ao letal dada pela
forte ligao que ocorre desta molcula com o ferro Propriedades dos elementos dos blocos s e
presente na hemoglobina o que impede o transporte de p
oxignio pelo organismo.

Li Be B C N O F

Na Mg Al Si P S Cl

K Ca Ga Ge As Se Br

Utilizao de xido nitroso para anestesia Rb Sr In Sn Sb Te I

Cs Ba Tl Pb Bi Po At

xidos xidos
xidos Bsicos Anfteros cidos

AULA 5 XIDOS ANFTEROS: CLASSIFICAO E


REAO

Em qumica, um composto anftero aquele que pode


reagir tanto com bases como com cidos. Alguns metais
como o alumnio, zinco, cobre, chumbo, estanho, crmio,
formam xidos de carter anftero.
AULA 6 PERXIDOS E SUPERXIDOS
Formador por metais: ZnO; Al2O3; SnO2; PbO e Por definio os xidos so compostos binrios onde o
PbO2;
elemento oxignio o mais eletronegativo da ligao e
Formado por semimetais: As2O3 e As2O5.
possuem nmero de oxidao (Nox) igual a -2 conforme
Este carter depende do nox (nmero de oxidao) do os exemplos abaixo:
metal que est ligado com o oxignio. Para determinar se
um xido de um determinado metal com estado de CO2 - Dixido de Carbono
oxidao varivel ir apresentar carter anftero temos a Na2 O - xido de Sdio
seguinte regra: CaO - xido de Clcio
Fe2 O3 - xido de Ferro III
Nox baixo = carter bsico

Nox alto = carter cido Por outro lado, os perxidos so compostos onde o
oxignio (mais eletronegativo) assumi nmero de oxidao
Nos intermedirio = carter anftero -1. Por exemplo, o perxido de hidrognio (H2O2) que
forma, em soluo aquosa, aquilo que conhecemos como
CrO Cr2+ bsico gua oxigenada, possui oxignio com Nox = -1.
Cr2O3 Cr3+ anftero perxido formado por hidrognio H2O2 (em soluo aquosa chamado de gua oxigenada)
perxidos de metais alcalinos Na2O2 , K 2O2 ,...
CrO3 Cr6+ cido perxidos de metais alcalinos terrosos BaO2 ,....

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FUNES INORGNICAS II

No caso dos superxidos, o oxignio assume assumo Nox


= -, sendo que na maioria dos casos so encontrados na
natureza como compostos inicos com metais da famlia
1A e 2A.

Superxido de sdio = NaO2

Superxido de clcio = CaO4

gua oxigenada soluo aquosa de perxido de


hidrognio utilizada como antissptico

AULA 7 HIDRETOS E CARBETOS

Hidretos e carbetos formam duas classes de compostos


inorgnicos que no so muito trabalhadas no ensino
mdio.

Os hidretos so substncias binrias formadas por


hidrognio, sendo que este elemento apresenta nmero de
oxidao igual a 1.

Por outro lado, os carbetos ou carburetos so compostos


que possuem carbono em suas estruturas, sendo que este
apresenta maior eletropositividade.

Um dos carbetos mais conhecidos o CaC2 (carbeto ou


carbureto de clcio) utilizado em maaricos
oxiacetilnicos. A reao do CaC2 com gua gera como
produto o gs etino tambm conhecido como acetileno.

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QUMICA DESCRITIVA

AULA 1 CIDOS IMPORTANTES naturalmente encontrado no suco gstrico, onde auxilia


no processo de digesto de protenas, tornando ativa a
Os cidos so substncias extremamente importantes e enzima conhecida como pepsina.
extremamente presentes em nosso cotidiano. Saber
identificar quais substncias so considerados cidos, Pode ser encontrado com concentrao mxima de 38%
bem como suas principais caractersticas e aplicaes e (m/m) e quando vendido com baixa concentrao e
um ponto crucial no estudo da qumica e na formao de impurezas conhecido como cido muritico.
repertrio pessoal.
Quando misturado ao cido ntrico (HNO3) conhecido
Segundo Arrhenius, uma substncia considerada cida como Agua Rgia, sendo esta mistura utilizada para
quando, em contato com gua, sofre um processo dissolver ouro (Au).
chamado ionizao, gerando ons H+ (ou H3O+). Por outro
lado, Brnsted e Lowry definem uma substncia cida H2S cido Sulfdrico
como sendo aquela que tem a capacidade de doar prtons
(H+), enquanto Lewis define estas substncias como Tambm chamado de gs sulfdrico, este cido
sendo aceptoras de pares de eltrons. classificado como fraco e apresenta odor desagradvel de
ovos podres e considerado extremamente txico.
Vamos descrever as principais aplicaes dos cidos
inorgnicos que so muito recorrentes em questes de naturalmente encontrado nos gases de emisses
vestibulares. vulcnicas, no petrleo cru, bem como no gs natural.
Uma outra fonte deste cido decomposio de matria
HF cido Fluordrico orgnica em condies de baixa concentrao de oxignio
(condies anaerbicas ou anxicas) pelo auxlio de
O cido fluordrico classificado como um hidrcido bactrias.
moderado (semiforte), bastante corrosivo e voltil quando
concentrado, sendo que se apresenta como um lquido Atividades industriais tambm produzem H2S,
incolor, capaz de dissolver uma grande gama de materiais. principalmente em refinarias de petrleo, curtumes
(indstria do couro), fabricao de papel e processamento
Alm de ser um precursor para compostos que que de alimentos.
possuem flor (medicamentos, polmeros e flor
elementar), o cido fluordrico utilizado para marcao HCN cido Ciandrico
do nmero do chassis de carros devido a sua habilidade
em reagir com vidro. Observe a reao abaixo que Inicialmente chamado de cido prssico, o cido ciandrico
caracteriza a reao de HF com vidros (SiO2): tambm conhecido como gs da morte. um hidrcido
voltil, classificado como fraco, mas extremamente txico.
SiO2 (s) + 4 HF (aq) SiF4 (g) + 2 H2O ()
Possui odor caracterstico, apresentado pela literatura
como sendo de amndoas amargas.

Foi utilizado como arma de guerra pelos nazistas na


Segunda Guerra Mundial atravs do uso do Zyklon B, um
pesticida que continha altas concentraes de HCN.

Sua toxicidade vem atravs do nion CN - (cianeto) que


bloqueia uma enzima mitocondrial (citocromo oxidase),
interferindo na cadeia respiratria.

Infelizmente este tambm foi o composto responsvel pelo


Figura 1 - Marcao do nmero do chassis de um
automvel com utilizao de cido fluordrico. grande nmero de mortes no fatdico incndio da boate
Kiss. A queima da espuma de poliuretano que foi utilizado
HC - cido Clordrico como isolante acstico gerou HCN e causou intoxicao e
morte de muitas pessoas.
Este cido classificado como um cido forte,
extremamente corrosivo e voltil. utilizado em vrios H2SO4 cido Sulfrico
processos industriais, principalmente na produo de
substncias cloradas (por exemplo o PVC para fabricao O cido sulfrico um dos cidos mais importantes para a
de canos), bem como agente decapante na metalurgia nossa sociedade e para indstria de um modo geral.
para remoo de impurezas e oxidaes que possam Praticamente todos os processos industriais fazem uso
existir na superfcie de um metal. deste cido para obteno de produtos e bens de
consumo.

considerado como parmetro econmico:

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QUMICA DESCRITIVA

Quanto maior a utilizao de cido sulfrico por um pas, Antigamente conhecido como cido ortofosfrico, o cido
mais desenvolvido ele . fosfrico um oxicido classificado como fraco e no
txico, encontrado na forma slida nas condies
um oxicido forte, no voltil e quando concentrado se ambientes.
comporta como um lquido oleoso.
Possui vrios usos importantes, como por exemplo o de
Extremamente vido por gua, ou seja, um agente acidulante alimentcio, encontrado em bebidas
desidratante e por isso utilizado em vrias reaes refrigerantes, no tratamento odontolgico de cries e
orgnicas de desidratao. tambm como fertilizantes.

No caso dos refrigerantes o cido fosfrico o


responsvel pelo sabor azedo destas bebidas.

AULA 2 BASES IMPORTANTES

As bases so compostos, que em soluo aquosa sofrem


dissociao gerando ons OH- (hidroxilas) segundo a
definio de Arrhenius.
Figura 2 - cido sulfrico um forte agente desidratante.
Na figura podemos ver a reao entre cido sulfrico e X(OH)n X n+ + x OH-
acar
Possuem sabor adstringente (amarram a boca) e ao
HNO3 cido Ntrico toque geram uma sensao escorregadia como a de
sabo.
encontrado na forma de lquido incolor, utilizado na
manufatura de nitratos e nitro compostos inorgnicos e NaOH Hidrxido de Sdio
orgnicos para fertilizantes, intermedirios de pigmentos,
explosivos, alm de outras substncias qumicas. A Classificada como base forte, o hidrxido de sdio quando
exposio contnua aos vapores de cido ntrico, podem impuro vendido como o nome de soda caustica. Nas
causar bronquites crnicas e pneumonia qumica. condies ambientes o NaOH encontra-se na forma de
slido, mas absorve gua rapidamente do ambiente, ou
H2CO3 cido Carbnico seja, extremamente higroscpico.

O cido carbnico um oxicido fraco e instvel e pode produzido principalmente pela eletrlise aquosa de
formar dois tipos de sais quando em reaes de solues de cloreto de sdio sendo utilizado
neutralizao: sais de carbonato e bicarbonato. principalmente na indstria de papel e celulose e
fabricao de sabo em barra (sabo em pedra).
formado principalmente pela dissoluo de dixido de
carbono (CO2 gs carbnico) em gua de acordo com a
seguinte reao:

CO2 + H2O H2CO3

Pode ser encontrado principalmente em bebidas


refrigerantes e tambm em guas com gs, onde
formado pela reao observada acima sob baixas
temperaturas. Figura 3 - Pellets de Hidrxido de Sdio

Alm de ser um intermedirio no de transporte de CO 2 do Mg(OH)2 Hidrxido de Magnsio


sangue no processo de trocas gasosas da respirao, o
cido carbnico tambm vem contribuindo com a ase fraca e pouco solvel em gua, o hidrxido de
acidificao das guas de mares e oceanos, acarretando magnsio tambm conhecido como leite de magnsia
num grave problema ambiental. devido a sua suspenso em gua ser semelhante em
aparncia com a gua.
H3PO4 cido Fosfrico
Seu principal uso em nosso cotidiano na neutralizao
da acidez estomacal:

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2
QUMICA DESCRITIVA

2 HC (aq, estmago) + Mg(OH)2 MgC2 (aq) + 2 H2O () O hidrxido de amnio produzido pela dissoluo de
amnia gasosa em gua:
Em excesso o Mg(OH)2 pode tambm ser utilizado com
laxante para pessoas com dificuldade de evacuao. NH3 (g) + H2O () NH4OH (aq)

Industrialmente utilizado como agente de neutralizao


de solues cidas.

AULA 3 COTIDIANO DOS SAIS

Os sais so compostos derivados da neutralizao


cido/base. Podem ser classificados como substncias
que possuem pelo menos um ction diferente de H+ e um
nion diferente de OH-.

NaCl Cloreto de Sdio


Figura 4 - Leite de Magnsia Comercial
Cloreto de sdio, tambm conhecido como sal comum ou
Ca(OH)2 Hidrxido de Clcio
sal de cozinha, obtido atravs da gua do mar por
processos de evaporao nas salinas ou ento obtido na
Tambm conhecido como cal hidratada ou cal extinta, o
forma slida atravs de minerao em depsitos
hidrxido de clcio uma base forte e solvel em gua.
subterrneos.
produzido principalmente pela dissoluo do xido de
clcio (CaO Cal Virgem ou Cal Viva) em gua numa
No Brasil a produo de NaCl ocorre atravs da gua do
reao bastante exotrmica (grande liberao de energia
mar na regio nordeste, especificamente em Macau no Rio
na forma de calor):
Grande do Norte.
CaO (s) + H2O () Ca(OH)2 (aq) Tambm pode ser obtido em laboratrio pela reao de
cido clordrico e hidrxido de sdio:
bastante utilizado no processo de caiao, ou seja, a
pintura de paredes com cal hidratada como pode ser
NaOH + HCl NaCl + H2O
observada na figura ao lado (Figura 4). Neste processo de
pintura, o hidrxido de clcio reage com o dixido de utilizado em muitos processos da indstria qumica, mas
carbono (xido cido) presente na atmosfera, produzindo a sua principal utilizao na preservao de alimentos
carbonato de clcio um slido branco e insolvel que d pela retirada de gua por processo de osmose. Um
a cor branca da parede: exemplo clssico a desidratao da carne para produo
de carne seca.
Ca(OH)2 (aq) + CO2 (g) CaCO3 (s) + H2O ()
Tambm adicionado aos alimentos para dar sabor.
Tambm pode ser utilizado na correo da acidez de
solos, processo conhecido como calagem de solos. Solues aquosas concentradas de NaCl so conhecidas
como sal moura e podem ser utilizadas para produo
industrial de NaOH e cloro gasoso por eletrlise.

Figura 5 - Casa Caiada com Cal Hidratada

NH4OH Hidrxido de Amnio

uma base fraca e voltil com odor bastante


caracterstico. Em soluo aquosa esta base conhecida
como amonaco e pode ser encontrado em produtos de Figura 6 - Montes de NaCl em Macau no Rio Grande do
limpeza domstica, como por exemplo, limpa fornos e Norte, Brasil.
limpa vidros.

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3
QUMICA DESCRITIVA

NaNO3 Nitrato de Sdio

Tambm conhecido como salitre do Chile, o nitrato de


sdio um sal utilizado na preservao de alimentos
(principalmente embutidos como salsicha, salames,
presuntos entre outros), na produo industrial de
fertilizantes e da plvora negra.

Pode ser produzido pela reao entre hidrxido de sdio e


cido ntrico de acordo com a reao abaixo:

HNO3 + NaOH NaNO3 + H2O


Figura 8 - Em ingls, comercialmente o bicarbonato de sdio
Um dos problemas encontrados na utilizao deste sal na conhecido como "Baking Soda". Na caixa podemos ler:
preservao de alimentos aumento da probabilidade de "Uma caixa, incontveis usos" como referncia para as vrias
cncer de estmago devido a presena do nion nitrato possibilidades de uso deste composto.
(NO3-). H estudos que tambm mostram indcios de que
nitrato de sdio pode levar ao aumento da probabilidade Culinria
de doenas como Alzheimer, diabetes mellitus e
Utilizado como fermento qumico para aumentar o
Parkinson.
tamanho de massas de pes e bolos,
consequncia da liberao de CO2 dentro da
Na2CO3 Carbonato de Sdio
massa.
Tambm pode ser utilizado no cozimento de
O carbonato de sdio tambm encontrado pelo nome
legumes para mant-los com cores vivas e
comercial de soda (no confundir com soda caustica
tambm para faz-los mais macios.
NaOH) ou ento barrilha, bastante utilizado na
fabricao de vidros (vidro soda cal) e tambm para Desinfeco
ajustar o pH de meios cidos. Em contato com a gua, o
carbonato de sdio sofre reao conhecida como hidrlise Possui caractersticas de desinfeco, podendo
salina gerando uma base forte e um cido fraco. atuar como um fungicida. Absorve e neutraliza
maus odores.
Tambm bastante utilizado em nosso cotidiano para
auxiliar na lavagem de roupa para remoo de graxa, leo Medicinal
e gordura. No tingimento de tecidos atua como fixador de
pigmentos. Atua como anticido estomacal em casos de azia de
acordo com a reao abaixo:

NaHCO3 + HCl NaCl + CO2 + H2O

Higiene Pessoal

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