COMPRENSIN LECTORA

Texto N 01
1. Pese a las ya seculares batallas por la igualdad entre los sexos, los prejuicios y
estereotipos que tienden a penalizar y discriminar a las mujeres con respecto a los
los
hombres siguen an muy activos.
2. La sociedad occidental moderna es una de las ms avanzadas a este respecto dado
que, al menos desde el punto de vista formal, no slo admite la discriminacin de la
mujer, sino que oficialmente la combate. Sin embargo, puede considerarse an una
sociedad con predominio masculino, en la cual las reglas de la convivencia han sido
dictadas a la medida del hombre y para su ventaja. Para constatar esto, basta con
observar la estructura del mundo del trabajo: el porcentaje de mujeres que trabaja es
menor que el de los hombres, se distribuyen en un nmero reducido de profesiones y
su presencia es inversamente proporcional al nivel jerrquico; su participacin, en
particular, est todava marginada de la vida pblica y de las posiciones de alta
responsabilidad.
3. En compensacin, sigue recayendo sobre la mujer la mayor parte del peso de la
crianza de los hijos, del cuidado de los ancianos y, en general, de la conduccin de la
familia, segn la clsica divisin de funciones: para el hombre, la produccin y la
competicin. Para la mujer, la atencin del hogar y la reproduccin de la vida.

1. DISCRIMINAR 2. PREDOMINIO 3. VENTAJA

A) elegir A) preponderanciaA) provecho
B) segregar B) mayora B) adelanto
C) secretar C) gusto C) triunfo
D) seleccionar D) desigualdad D) mundo
E) oponerse E) costumbres E) diferencia

4. Cul es la idea que mejor sintetiza lo expresado en el segundo prrafo?

A) El hombre elabora reglas de convivencia que lo sitan en una posicin aventajada.
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 6. Qu relacin puede establecerse entre el primer y ltimo prrafo?

Texto N 02
1. Samarcanda es una ciudad ubicada en Uzbekistn, Asia Central. Aparece
mencionada por primera vez en el relato de la expedicin de Alejandro Magno.
Posteriormente, en varias oportunidades fue asediada y arrasada. Durante el reinado
del erudito soberano Ulug Beg, Samarcanda atraves por un perodo de esplendor y
prosperidad que se vio reflejado en la construccin de una magnfica madraza o
escuela de estudios superiores, de un convento, de una posada destinada a las
caravanas que hacan la Ruta de la Seda y de la gran mezquita Alike Kukeltash.
2. La marcada curiosidad intelectual del monarca y su aficin por las ciencias hicieron
que la madraza desempeara un papel decisivo en el desarrollo de la astronoma,
ciencia predilecta del rey. En efecto, ese establecimiento fue el punto de partida de
proyecto colosal con que el gran prncipe soaba desde nio. Fascinado por el
un
observatorio de Maraghah, construido en el siglo XIII d. C., orden a sus arquitectos,
hacia 1424, edificar un observatorio sin parangn en el mundo.
3. ste se erigi en una colina rocosa de unos veinte metros de altura, rodeado de un
vasto y hermoso jardn. El cuerpo principal era un largo tnel de tres pisos que, una
vez traspuesto el portal, se hunda bajo la tierra para ascender luego en una curva
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