Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
INTRODUCCION
1
RESUMEN
Los nios pasan por etapas psicosexuales del desarrollo, definidas por zonas ergenas
del cuerpo en la fase oral, anal, flica, latencia y genital.
2
EL PSICOANALISIS DE SIGMUND FREUD
1. La vida de Freud:
Freud era muy bueno en el campo de sus investigaciones, concentrndose sobre todo en
neurofisiologa e incluso lleg a crear una tcnica especial de tincin celular. Pero, solo
exista un nmero limitado de puestos y haba otros por encima de l. Brcke le ayud a
conseguir una beca de estudios, primero con el gran psiquiatra Charcot en Pars y
posteriormente en Nancy con el que ms tarde sera su rival: Bernheim. Ambos
cientficos estaban investigando el uso de la hipnosis en los pacientes histricos.
Cloninger, S. (2003)
3
Despus de pasar un breve perodo de tiempo como residente de neurologa y como
director de una guardera infantil en Berln, Freud se volvi a Viena y se cas con su
prometida Martha Bernays. All abri su consulta de neuropsiquiatra, con la ayuda de
Joseph Breuer.
Freud en 1939 emigr a Inglaterra justo antes de la Segunda Guerra Mundial donde
tuvo que refugiarse de los nazis. Poco ms tarde muri de un cncer maxilobucal del
que haba sufrido desde haca 20 aos.
2. Niveles de la personalidad:
2.2) El preconsciente est formado por los recuerdos, las percepciones i los
pensamientos de los cuales no estamos conscientes en el momento, pero que
somos capaces de traer a la conciencia.
4
3. La estructura de la personalidad: el ello, el yo y el supery
La realidad psicolgica freudiana empieza con el mundo lleno de objetos. Entre ellos,
hay uno especial: el cuerpo. El cuerpo (Nos referiremos a cuerpo como vocablo para
traducir "organismo", ya que en psicologa es ms aceptado el trmino. N.T.) es especial
en tanto acta para sobrevivir y reproducirse y est guiado a estos fines por sus
necesidades (hambre, sed, evitacin del dolor y sexo).
Una parte (muy importante, por cierto) del cuerpo lo constituye el sistema nervioso, del
que una de sus caractersticas ms prevalentes es la sensibilidad que posee ante las
necesidades corporales. En el nacimiento, este sistema es poco ms o menos como el de
cualquier animal, una "cosa", o ms bien, el Ello. El sistema nervioso como Ello,
traduce las necesidades del cuerpo a fuerzas motivacionales llamadas pulsiones (en
alemn "Triebe"). Freud tambin los llam deseos. Esta traslacin de necesidad a deseo
es lo que se ha dado a conocer como proceso primario.
5
4. Ansiedad
4.3) Ansiedad neurtica. Esta consiste en el miedo a sentirse abrumado por los
impulsos del Ello. Si en alguna ocasin usted ha sentido como si fusemos a
perder el control, su raciocinio o incluso su mente, est experimentando este
tipo de ansiedad. "Neurtico" es la traduccin literal del latn que significa
nervioso, por tanto podramos llamar a este tipo de ansiedad, ansiedad
nerviosa. Es este el tipo de ansiedad que ms interes a Freud y nosotros le
llamamos simple y llanamente ansiedad.
6
5. Mecanismos de defensa:
5.2) Represin, defensa que Anna Freud llam tambin "olvido motivado" es
simplemente la imposibilidad de recordar una situacin, persona o evento
estresante. Esta defensa tambin es peligrosa y casi siempre va acompaada
de otras ms.
7
5.4) Desplazamiento es la "redireccin" de un impulso hacia otro blanco que lo
sustituya. Si el impulso o el deseo es aceptado por ti, pero la persona al que
va dirigido es amenazante, lo desvas hacia otra persona u objeto simblico.
5.5) Proyeccin o desplazamiento hacia fuera, como Anna Freud le llam, es casi
completamente lo contrario de la agresin contra el propio self. Comprende
la tendencia a ver en los dems aquellos deseos inaceptables para nosotros.
5.6) Rendicin altruista es una forma de proyeccin que parece a primera vista
como lo opuesto: aqu, la persona intenta llenar sus propias necesidades de
forma vicaria a travs de otras gentes.
5.11) Regresin constituye una vuelta atrs en el tiempo psicolgico cuando uno
se enfrenta a un estrs. Cuando estamos en problemas o estamos
atemorizados, nuestros comportamientos se tornan ms infantiles o
primitivos.
8
5.12) Racionalizacin es la distorsin cognitiva de los "hechos" para hacerlos
menos amenazantes. Utilizamos esta defensa muy frecuentemente cuando de
manera consciente explicamos nuestros actos con demasiadas excusas. Pero,
para muchas personas con un Yo sensible, utilizan tan fcilmente las excusas,
que nunca se dan cuenta de ellas. En otras palabras, muchos de nosotros
estamos bastante bien preparados para creernos nuestras mentiras.
Una buena forma de entender las defensas es verlas como una combinacin
de negacin o represin con varias clases de racionalizaciones.
Todas las defensas son, de hecho, mentiras, incluso si no somos conscientes de ellas. Es
ms, si no nos damos cuenta de ellas, son an ms peligrosas.Pero aun as, Freud
consider que las defensas eran necesarias. No podemos esperar que una persona,
especialmente un nio, pueda con todo el dolor y las penas que la vida le depara.
Aunque algunos de sus seguidores sugirieron que todas las defensas podan utilizarse
con fines positivos, Freud dijo que solo haba una, la sublimacin.
Freud observ que en distintas etapas de nuestra vida, diferentes partes de la piel que
nos daban mayor placer. Ms tarde, los tericos llamaran a estas reas zonas ergenas.
Vio que los infantes obtenan un gran monto de placer a travs de chupar, especialmente
del pecho. De hecho, los bebs presentan una gran tendencia a llevarse a la boca todo lo
que tienen a su alrededor. Un poco ms tarde en la vida, el nio concentra su atencin al
placer anal de retener y expulsar. Alrededor de los tres o cuatro aos, el nio descubre el
placer de tocarse sus genitales. Y solo ms tarde, en nuestra madurez sexual,
experimentamos un gran placer en nuestras relaciones sexuales. Basndose en estas
observaciones, Freud postul su teora de los estadios psicosexuales.
6.2) La etapa anal se encuentra entre los 18 meses hasta los tres o cuatro aos de
edad. El foco del placer es el ano. El goce surge de retener y expulsar.
6.3) La etapa flica va desde los tres o cuatro aos hasta los cinco, seis o siete.
El foco del placer se centra en los genitales. La masturbacin a estas edades
es bastante comn.
6.4) La etapa de latencia dura desde los cinco, seis o siete aos de edad hasta la
pubertad, ms o menos a los 12 aos. Durante este perodo, Freud supuso
que la pulsin sexual se suprima al servicio del aprendizaje. Debo sealar
aqu, que aunque la mayora de los nios de estas edades estn bastante
ocupados con sus tareas escolares, y por tanto "sexualmente calmados",
cerca de un cuarto de ellos estn muy metidos en la masturbacin y en jugar
"a los mdicos". En los tiempos represivos de la sociedad de Freud, los nios
10
eran ms tranquilos en este perodo del desarrollo, desde luego, que los
actuales.
Estas etapas constituyen una verdadera teora de perodos que la mayora de los
freudianos siguen al pie de la letra, tanto en su contenido como en las edades que
comprenden.
7. El complejo de edipo
Llamada crisis edpica por la historia griega del rey Edipo, quien inadvertidamente
mat a su padre y se cas con su madre.
11
Volviendo a la historia anterior, el nio, al reconocer la superioridad de su padre y
temiendo a su pene, empieza a poner en prctica algunas de sus defensas yoicas.
Desplaza sus impulsos sexuales a su madre hacia las chicas y posteriormente a las
mujeres. Y se identifica con el agresor, su pap, e intenta parecerse cada vez ms a l;
esto es, un hombre. Despus de unos aos de latencia, entra en la adolescencia y al
mundo de la heterosexualidad madura.
La nia tambin empieza su vida con amor hacia su madre, por lo que se nos presenta el
problema de tener que redirigir sus afectos hacia su padre antes de que tenga lugar el
proceso edpico. Freud responde a esto con la envidia al pene. La nia ha notado
tambin que ante la diferencia de ambos sexos, ella no puede hacer nada. A ella le
gustara tener un pene tambin, as como todo el poder asociado a ste. Mucho ms
tarde podr tener un sustituto, como un beb. Como todo nio sabe, se necesita de un
pap y una mam para tener un beb, de manera que gira su atencin y cario hacia
pap.
Pero, pap, por supuesto ya est cogido por alguien. La chica entonces le desplaza por
los chicos y hombres, identificndose con mam, la mujer que posee al hombre que ella
verdaderamente desea. Debemos observar que hay algo aqu que falta. La nia no sufre
por el poder motivacional de la ansiedad de castracin, ya que ella no puede perder lo
que nunca ha tenido. Freud pens que la falta de este tremendo miedo es lo que
provocaba que las mujeres fuesen menos firmes en su heterosexualidad que los hombres
y un poco menos inclinadas hacia los aspectos morales en general.
Antes de que usted se torne rabioso por esta poco agraciada sdescripcin de la
sexualidad femenina, no se preocupe, que muchas personas han respondido a ello.
Retornaremos a esto en seccin sobre la discusin.
8. Conclusin.
Sin duda Sigmund Freud es considerado por muchos uno de los grandes pensadores del
mundo contemporneo porque fue el primero en crear un enfoque radicalmente nuevo
en la comprensin de la personalidad humana, demostrando as la existencia y poder de
lo inconsciente y tambin fuertemente criticados por muchos otros por afirma que los
12
nios eran seres sexuales y que cada uno en su adultez, expresaba la forma en que se les
haba permitido manifestar sus impulsos.
9. Bibliografa:
13