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RAMO SNIOR EM AO!

Este o documento oficial da UEB - Unio dos Escoteiros do Brasil - para os


jovens que ingressam nas Tropas Seniores, conforme sistema aprovado pelo
CAN Conselho de Administrao Nacional, e produzido por orientao da
Diretoria Executiva Nacional com base na experincia centenria do Movimento
Escoteiro no Brasil.

2 Edio - Setembro de 2014


5.000 exemplares

Ilustraes
Muitas ilustraes que aparecem neste Guia foram retiradas, com autorizao,
de livros produzidos pelo Escritrio Escoteiro Mundial Regio Interamericana.
Tambm foram usados desenhos produzidos ou adaptados por Andra Queirolo,
Veridiana Kotaka e Luiz Cesar Horn, assim como ilustraes em geral que fazem
parte do acervo da UEB ou so de domnio pblico.

Diagramao
Raphael Luis K.

Edio
Luiz Cesar de Simas Horn
Vitor Augusto Gay

Todos os direitos reservados.


Nenhuma parte desta publicao poder ser traduzida ou adaptada a nenhum
idioma, como tambm no pode ser reproduzido, armazenado ou transmitido
por nenhuma maneira ou meio, sem permisso expressa da Diretoria Executiva
Nacional da Unio dos Escoteiros do Brasil.

Unio dos Escoteiros do Brasil - Escritrio Nacional


Rua Coronel Dulcdio, 2107 - Bairro gua Verde
CEP 80250 100 - Curitiba - Paran
www.escoteiros.org.br
ndice

Mensagem .................................................................................. 5

Apresentao .............................................................................. 7

Seja bem-vindo ao Movimento Escoteiro! E ao Ramo Snior! ...... 9


Mas, o que ser membro do Movimento Escoteiro? ......................... 9
E o que ser snior ou guia? .......................................................... 9
E como comeou esse Movimento? ............................................... 10
O Movimento Escoteiro se expande ............................................... 11
A origem do Ramo Snior no Brasil ............................................... 12
Para continuar explorando um pouco de histria ............................ 13
Vamos tentar entender como tudo isto funciona? ............................ 13

Sua progresso pessoal: um convite ao crescimento ................. 15


Perodo Introdutrio ..................................................................... 17
Explorando sua progresso pessoal ............................................... 17
Cerimnia de Integrao .............................................................. 18
Distintivos de Progresso .............................................................. 19

Comprometer-se com um estilo de vida .................................... 21


Neste caso, esta a Lei Escoteira .................................................. 21
A Promessa Escoteira ................................................................... 22
Este o texto de nossa Promessa ................................................... 22
Quando? .................................................................................... 22
Onde? ........................................................................................ 23
Quem estar presente? ................................................................ 23
Como celebrar e festejar sua promessa ......................................... 23
Prometo neste dia (Cano da Promessa) ...................................... 24
Acordes ....................................................................................... 25
O Compromisso Snior ................................................................ 26

Os smbolos do Movimento Escoteiro ........................................ 27


A Flor de Lis ................................................................................ 27
A Rosa dos Ventos ........................................................................ 28
Nosso lema: Sempre Alerta! ......................................................... 28
A Boa Ao ................................................................................. 28
O Sinal Escoteiro ......................................................................... 29
O Sinal de Promessa .................................................................... 29
A Saudao ................................................................................. 30
O Aperto de Mo ........................................................................ 31
A Palma Escoteira ........................................................................ 31

Os conjuntos de atividades ....................................................... 33


Desenvolvimento fsico ................................................................. 33
Desenvolvimento intelectual .......................................................... 38
Desenvolvimento do carter .......................................................... 40
Desenvolvimento afetivo ............................................................... 42
Desenvolvimento social ................................................................ 44
Desenvolvimento espiritual ............................................................ 48
Conjunto especfico para a Modalidade do Mar ............................. 50
Conjunto especfico para a Modalidade do Ar ............................... 53

As atividades do Ramo Snior ................................................... 55


Projetos de atividades ................................................................... 59
Fases de um projeto ..................................................................... 60
Campos de ao dos projetos ...................................................... 61

O vesturio e o uniforme escoteiro ........................................... 63


O Leno Escoteiro ........................................................................ 63
Modalidades escoteiras ................................................................ 65

A Patrulha no Ramo Snior ....................................................... 68


A Patrulha no Ramo Snior: um grupo de amigos ........................... 68
A Patrulha se organiza: os encargos de patrulha ............................. 68
A patrulha toma decises: O Conselho de Patrulha ........................ 70
A patrulha possui identidade ......................................................... 71
A patrulha realiza atividades ......................................................... 73
Mas, qual a frequncia das reunies? ......................................... 73
Onde se rene a patrulha? ........................................................... 74

A Tropa Snior e Guia ............................................................... 75


A tropa uma sociedade democrtica de jovens e adultos .............. 76
Como participar da Assemblia de Tropa? ..................................... 77
So funes da Corte de Honra .................................................... 78
Se voc Monitor ........................................................................ 78
Se no Monitor da Patrulha ........................................................ 79

Hasteamento e arriamento da bandeira ................................... 80


Hasteamento ............................................................................... 80
Arriamento .................................................................................. 82

Sinais manuais e apitos de comando ........................................ 84


Mensagem

Nos ltimos quinze anos, a Unio dos Escoteiros do


Brasil vem investindo na atualizao do seu Programa Educativo,
buscando torn-lo, conceitualmente, o mais prximo possvel ao
proposto por Baden-Powell, considerando a realidade do mundo
em que vivemos. Isso tudo com um contedo que desperte o
interesse e produza experincias relevantes para contribuir no
crescimento pessoal dos jovens.
A partir da implantao de algumas propostas foi
possvel perceber o impacto, os aspectos positivos e as
dificuldades, permitindo Instituio desenvolver uma anlise
mais profunda. Essa observao nos levou a fazer algumas
alteraes significativas no sistema de progresso oferecido aos
jovens, que o principal instrumento para direcionar e avaliar
seu desenvolvimento.
Nesse importante processo, que comeou com um estudo
da ento Comisso Nacional de Programa de Jovens, somaram-
se vrias foras da UEB, com a participao efetiva do Conselho
de Administrao Nacional (CAN), das Regies Escoteiras, do
Escritrio Nacional e da nova estrutura da rea de Mtodos
Educativos.

5
Graas a este esforo conjunto que a Diretoria Executiva
Nacional teve a satisfao de coordenar, chegamos a um
resultado totalmente positivo, de tal forma que lanamos, em
abril de 2010, os quatro livros necessrios para aplicao no
Ramo Escoteiro, posteriormente lanando o Guia do Desafio
Snior, destinados s Guias e aos Seniores, bem como os livro
de bolso Manual do Escotista - Ramo Snior (para os chefes) e
Ramo Snior em Ao (para os jovens).
Mais uma vez, agradecemos a todos que contriburam, de
uma forma ou outra, para alcanarmos este momento. Estamos
certos de que este passo ter um importante reflexo no futuro da
Unio dos Escoteiros do Brasil, para torn-la cada vez melhor e
com maior capacidade de realizar a sua misso.

Sempre Alerta Para Servir!

Diretoria Executiva Nacional

6
Apresentao

O livro de bolso Ramo Snior em Ao uma publicao


dirigida aos jovens de 15 a 17 anos, Guias e Seniores, que
tero a oportunidade de vivenciar muitas atividades e aventuras
inesquecveis com seu grupo de amigos.
Ao mesmo tempo, superando os desafios que aparecem
nessa etapa da vida, podero aprender muito e desenvolver
importantes habilidades que sero teis por toda a vida, inclusive
cultivando atitudes e valores que nos tornam pessoas melhores
a cada dia.
Concluir o material de apoio ao Programa Educativo era
um sonho que est se tornando realidade, desde o lanamento
dos livros do Ramo Escoteiro, em abril de 2010, e que avana
com a publicao da literatura do Ramo Snior. E foi graas ao
esforo de muitos escotistas e dirigentes de todo o Brasil, e dos
profissionais do Escritrio Nacional a quem a UEB agradece
que foi possvel chegar at aqui.
claro que ainda podemos aprimorar o guia, j que,
a cada nova edio, queremos introduzir as modificaes
necessrias. Portanto, envie suas sugestes para melhorar o
trabalho para o e-mail - programa@escoteiros.org.br - pois a
sua opinio e participao sero muito bem-vindas!
Finalmente, importante dizer que existem outras
publicaes disponveis para o Ramo Snior. Conhea o Guia
do Desafio Snior, um importante instrumento de apoio para
o seu dia-a-dia de atividades escoteiras e que vai ajudar na
aquisio dos conhecimentos, habilidades e atitudes que se
refletiro no seu desenvolvimento pessoal.
Os adultos tambm possuem duas publicaes dedicadas
especialmente a eles: o Manual do Escotista do Ramo Snior e
o Escotistas em Ao Ramo Snior. Com o uso dos materiais
disponibilizados a dinmica das tropas do Ramo Snior ficar
cada vez mais interessante e educativa.
Desejamos que tenham timas atividades, que aprendam
muito e sejam muito felizes.

Sempre Alerta!

8
Seja bem-vindo ao Movimento Escoteiro! E ao Ramo Snior!

Mas, o que ser membro do Movimento Escoteiro?

O Fundador do Escotismo, Robert Baden-Powell,


carinhosamente chamado por ns, escoteiros, de B-P, utilizou a
palavra escoteiro por que ela significava, de maneira genrica,
explorador, montanhista, mateiro, guia, navegante, missionrio,
descobridor, pesquisador e todo aquele que vai frente, para
descobrir caminhos por onde poderiam seguir os demais.

E, o que ser snior ou guia?

No Movimento Escoteiro os jovens de 15 a 17 anos


recebem o nome de snior e as jovens recebem o nome de
guia. A tropa pode ser formada s por rapazes, neste caso
ser chamada Tropa Snior, ou formada somente por moas,
intitulada de Tropa Guia, ou por ambos os sexos, chamada
ento de Tropa Snior Mista.
O snior ou a guia aquele (a) que:

Encara desafios de maneira responsvel com outros amigos;


Faz atividades aventureiras;
Explora, acampa, aprecia a vida ao ar livre;
Investiga, aprende, cresce;
Conhece pessoas diferentes e lugares distantes;
Ajuda as pessoas;
Realiza coisas importantes para a comunidade;

9
Aprende coisas diferentes;
Deseja se superar e ser melhor a cada dia;
Compromete-se com um estilo de vida...

Alm disso, participa de uma Fraternidade de mais de


40 milhes de jovens e adultos, garotos e garotas em todo o
mundo; e de um Movimento com mais de cem anos de histria,
pelo qual j passaram mais de 500 milhes de pessoas.
Ser escoteiro e, no seu caso, snior ou guia isso tudo
e muito mais! Contudo, acreditamos que acima de todas essas
definies, ser escoteiro comprometer-se a viver de acordo
com a Promessa e a Lei Escoteira. Falaremos sobre elas mais
adiante.

E como comeou esse Movimento?

Um dia, em meados de junho de 1907, B-P enviou cartas


a diversas famlias, pais de meninos de 11 e 12 anos de idade,
velhos amigos do exrcito, pais de membros da Companhia de
Brigada de Rapazes (movimento juvenil j existente poca),
jovens de escolas secundarias do governo, empregados em
fazendas ou filhos de operrios convidando-os para uma
atividade que se tornaria o primeiro acampamento escoteiro
realizado.
Nessas cartas, ele dizia: Me proponho realizar um
acampamento com 18 garotos para aprender explorao,
durante uma semana, nas frias de agosto. O local escolhido
para o primeiro acampamento foi a Ilha de Brownsea, na
Inglaterra.
Alguns meses depois, em janeiro de 1908, B-P publicou
os fascculos do Escotismo para Rapazes, vendido em tiragens
quinzenais, e que se revelou um sucesso; com os jovens se
organizando em patrulhas para realizar as atividades sugeridas.
Em maio daquele ano, B-P lanou uma edio completa, na
forma de livro.
Foram os prprios jovens que comearam o Movimento
Escoteiro. Antes de existirem as tropas, os grupos escoteiros e as
associaes; antes que tudo isso existisse, existiram os jovens -
da mesma idade que voc!- e suas patrulhas.

O Movimento Escoteiro se expande

Em 1910 j existiam mais de 100 mil escoteiros no Reino


Unido. A traduo do Escotismo para Rapazes para vrios
idiomas e as viagens de B-P ajudaram a difundir o Movimento
Escoteiro, que se transformou, de uma iniciativa para jovens
britnicos, em um movimento mundial.
Alm dos meninos o Escotismo atraiu a participao
de meninas, que j em 1909 pediram a B-P que as aceitasse
como Girl Scouts, e logo o Movimento abriu suas portas para
elas. Tambm as crianas mais novas queriam participar, ento
Baden-Powell criou o Ramo Lobinho. Da em diante, at sua
morte, o Fundador dedicou-se a organizar e ampliar o Escotismo
em todo o mundo.
No Brasil, o Movimento Escoteiro chega em 1910, por
meio de um grupo de suboficiais da Marinha lotados no navio
Minas Gerais que haviam tido contato com o Movimento
Escoteiro (recm-criado por B-P, na Inglaterra) e, ao retornar,
fundaram o Centro de Boys Scouts do Brasil, no Rio de Janeiro.

11
Em 1914 foi fundada em So Paulo a Associao
Brasileira de Escoteiros, e atravs da orientao dessa entidade
se propagou o Movimento Escoteiro em todos os estados do
pas. Outras associaes foram fundadas na sequncia, at que,
em 1924, as principais delas se reuniram e fundaram a Unio
dos Escoteiros do Brasil, reconhecida por Baden-Powell como a
nica organizao escoteira em nosso pas.

A origem do Ramo Snior no Brasil

Baden-Powell criou somente os Ramos Lobinho, Escoteiro


e Pioneiro, e esses foram os trs Ramos implementados
inicialmente no Brasil. Assim permaneceu durante vrios anos,
quando no incio da dcada de 40 o Chefe Joo Ribeiro dos
Santos percebeu a necessidade de criar um ramo que dividisse o
Ramo Escoteiro. Essa necessidade surgiu devido longa durao
deste ramo, que comportava jovens entre 11 e 18 anos, onde se
notavam inmeras disparidades no desenvolvimento dos jovens.
Dr. Joo Ribeiro dos Santos acreditava que os jovens com
idades entre 15 e 18 anos precisavam de um programa, objetivos
e incentivos diferentes daqueles existentes para os jovens de 11
aos 14 anos. Pesquisando sobre o assunto, Dr. Joo descobre
que nos EUA j existia um ramo solucionando esse problema,
denominado de Senior Scouts. Pediu ento autorizao a UEB
para implantar esse ramo em seu grupo escoteiro. Logo, em
20 de novembro de 1945, foi criada a Tropa Snior do GE
Guilhermina Guinle Fluminense F.C., a primeira Tropa Snior
do Brasil, hoje Grupo Escoteiro Joo Ribeiro dos Santos, no Rio
de Janeiro.

Para continuar explorando um pouco da histria

Assim como existe a histria do Movimento Escoteiro em


nvel mundial e nacional, tambm existe a histria do seu grupo
escoteiro, da sua Tropa Snior ou Guia e da sua patrulha. Voc
as conhece?
Certamente voc pode investigar lendo seu Livro de
Patrulha, conversando com seus dirigentes, entrevistando
antigos escoteiros, antigos seniores de sua Tropa... Se voc foi
do Ramo Escoteiro, muitas coisas deste guia sero familiares,
porm se voc acaba de ingressar no Movimento Escoteiro,
pode ser que se sinta meio perdido... No se preocupe!
Este guia traz um resumo de boa parte das informaes
que voc precisar para conseguir se integrar plenamente na sua
Tropa Snior/Guia.

Vamos tentar entender como tudo isto funciona?

Na idade em que voc se encontra, foi direcionado a


participar de uma Tropa Snior ou Guia, que uma das sees
do Grupo Escoteiro. Em cada seo esto jovens de faixas
etrias especficas.
A Tropa Snior formada por patrulhas, e voc pertencer
a uma delas. Cada patrulha constituda por at 6 jovens.

13
A sua patrulha liderada por um monitor, um jovem que
tem vrias responsabilidades (melhor explicadas adiante), mas
entre elas a de lhe informar como funciona a patrulha, como
funcionam as atividades, como agir quando o chefe chamar, etc.
Por falar em chefes... No Movimento Escoteiro existem
adultos, que organizam as atividades e a administrao
do Grupo Escoteiro. Cada seo tem um ou mais adultos,
denominados escotistas, e que costumamos chamar de chefes,
que so os responsveis por ela. com eles que voc poder
tirar suas dvidas.
Mas, sigamos em frente...

14
Sua progresso pessoal: um convite ao crescimento...

Progredir seguir em frente, ultrapassar obstculos,


desafiar seus limites com inteligncia, persistncia,
segurana e ousadia, crescer, aprender... A nossa
progresso pessoal o caminho escolhido para seguir
sempre em frente.

A participao em atividades e projetos no pode ser


somente divertida, ela tambm nos ajuda a aprender sobre
diversos temas de nosso interesse e a progredir.
A progresso pessoal uma referncia que serve para
saber o que voc aprendeu, quais coisas voc ainda deve
aprender, o quanto cresceu... E, no Movimento Escoteiro
aprende-se:

Pela participao em atividades e projetos diversos

Quanto maior for a variedade de atividades em que


voc participar (jogar, investigar, construir, prestar servios,
explorar...), maior ser a possibilidade de voc aprender coisas
que o ajudaro a progredir. importante que voc se anime
em participar em todos os tipos de atividade e projetos, mesmo
naqueles que parecerem, num primeiro momento, chatos ou
muito complicados.

Interagindo com outras pessoas

Depois de compartilhar atividades com seus amigos


da patrulha e com companheiros da tropa, voc aprende que
h diferentes vises sobre os acontecimentos; que h diversas
solues para um determinado problema, que nem todos
conseguem realizar as mesmas tarefas que voc. Por isso,
interagir com a maior quantidade possvel de pessoas nos torna
uma pessoa melhor. Tambm sabemos que para progredir voc
poder contar com seus amigos e escotistas e que eles podero
contar contigo.

15
Com atividades dentro e fora do Movimento

Ns aprendemos o tempo todo. E, mesmo quando


estamos em casa, na escola ou em atividades extras (como
aulas de natao ou de lnguas) aprendemos coisas que podem
nos ser teis no Movimento Escoteiro. E vice-versa! O seu
professor de Jud pode examinar os itens de sua especialidade
de Artes Marciais; quando voc aprende a calcular alturas,
esta informao pode lhe ser til em uma aula de fsica ou
matemtica.

Fazendo coisas no dia-a-dia e no fazendo provas

Ao contrrio da escola, voc no precisa demonstrar


o que aprendeu com a realizao de testes ou exames, mas
realizando atividades e projetos! Por exemplo: como verificar se
voc conhece a Lei Escoteira? Ensinando-a corretamente a um
escoteiro novato!

Realizando atividades e projetos com sucesso, mas


tambm quando as atividades e projetos no acontecem
exatamente como planejamos

Como no existem provas, voc tambm no ter notas


ruins por ter errado, e por isso, no precisa ter medo de tentar.
Se voc se esforar e fizer o seu melhor, com certeza voc
perceber onde e porque errou, agir de maneira diferente em
outra oportunidade e partir mais confiante para o prximo
desafio!

T, ok... mas, como o Movimento Escoteiro demonstra o


que voc aprendeu de todas as formas acima citadas? Se no
tem boletim, ento ningum fica sabendo?
No bem assim... No Movimento Escoteiro marcamos
nosso aprendizado por distintivos de progresso, que so
Escalada, Conquista e Azimute. Voc saber pelo seu chefe qual
distintivo de progresso receber aps o Perodo Introdutrio.

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Perodo Introdutrio

Quando voc entra na Tropa Snior/Guia o primeiro


passo da sua progresso pessoal o Perodo Introdutrio, no
qual voc ir conquistar um conjunto de itens que iro permitir
a sua integrao de forma mais rpida e eficiente. Os requisitos
para conquistar o perodo introdutrio so:

Conhecer a estrutura da Tropa Snior;


Conhecer os membros da sua patrulha e os seus encargos;
Entender e usar o Lema do Escoteiro, o sinal, a saudao e
o aperto de mo;
Reconhecer os sinais manuais e apitos de comandos;
Saber o grito da sua patrulha e conhecer o seu significado;
Conhecer o vesturio/uniforme escoteiro e o significado dos
seus distintivos;
Conhecer o sistema de progresso do Ramo Snior;
Saber como hastear e arriar a Bandeira Nacional;
Conhecer os aspectos mais importantes da histria do
Escotismo e do seu Fundador;
Conhecer a Lei e Promessa Escoteira.

Ao finalizar o perodo introdutrio se realizar uma


Cerimnia de Integrao e voc receber o seu primeiro
distintivo. As etapas de progesso pessoal do Ramo Snior so
Escalada, Conquista e Azimute.

Avaliando sua progresso pessoal

Os objetivos da progresso pessoal que propomos


funcionam na forma de uma bssola que orienta a direo para
onde voc deve ir. Voc pode tomar os objetivos tal como esto,
mas tambm pode adapt-los sua realidade ou juntar outros
que deseja alcanar.
Diferentemente do que costuma acontecer na escola, no
Movimento Escoteiro o seu prprio ponto de vista sobre as suas
aprendizagens, crescimento e avanos so muito importantes.
No Movimento Escoteiro, os objetivos no se controlam como

17
se fossem provas e exames, voc mesmo com o apoio dos
escotistas e sua patrulha, quem avalia o seu avano.
Se voc esteve no Ramo Escoteiro, essa tarefa lhe ser
familiar, j que voc a vem praticando com o apoio da sua
patrulha e seu chefe escoteiro. Se no teve a oportunidade de ser
escoteiro, no Ramo Snior voc ter a oportunidade de realizar
este exerccio que garatimos, ser de grande utilidade para toda
a sua vida.
A sua prpria avaliao de resultados se autodenomina
auto avaliao. um processo no qual refletimos sobre os
resultados obtidos na realizao das atividades em um perodo
de tempo.
Continuamente com uma avaliao crtica e sincera
sobre o seu desempenho nas atividades que se desenvolvem,
no Movimento Escoteiro ou em outros mbitos, voc chegar a
concluses ao finalizar um ciclo de programa da Tropa Snior/
Guia.
Algumas perguntas que podem ajudar nesse processo de
auto avaliao so:

Que objetivos conquistei e quais no alcancei?


Quanto avancei nesse tempo? Que coisas aprendi?
Em que aspectos tenho dificuldades e necessito de ajuda?
O que eu fiz para conquist-lo? Quanto me esforcei? De quais
atividades e projetos eu participei? Essas atividades e projetos
me ajudaram a avanar na minha progresso pessoal?
O que pensa meu chefe snior (ou guia) sobre meus avanos
e resultados?
O que pensa minha equipe dos meus avanos e resultados?

Cerimnia de Integrao

O Perodo Introdutrio termina com uma Cerimnia de


Integrao e a conquista do seu primeiro distintivo de progresso,
alm do leno do Grupo Escoteiro. A entrega do leno no
ocorrer se voc veio da Tropa Escoteira, porque seguramente
voc j o recebeu durante sua permanncia nela.

18
Distintivos de Progresso

Como j mencionamos, depois do Perodo Introdutrio


voc ter um distintivo de progresso. Voc deve conversar com
o seu chefe para saber qual ser esse distintivo.
Para continuar conquistando-os, preste ateno s
seguintes orientaes:

Se tiver recebido o distintivo de Escalada e quiser receber


o distintivo de Conquista dever realizar 1/3 das atividades
oferecidas, ou seja, 25 atividades.

Se tiver recebido o distintivo de Conquista e quiser receber


o distintivo de Azimute realizar outro tero das atividades
oferecidas, ou mais 25 atividades.

E antes que esteja pronto para fazer sua transio para o Ramo
Pioneiro, que tal conquistar o Distintivo de Escoteiro da Ptria,
completando a totalidade das atividades?

Alm das etapas, voc tambm tem a oportunidade de


conquistar outros distintivos como as especialidades, as Insgnias
de Interesse Especial, Insgnias de Modalidades e o Escoteiro
da Ptria. Se quiser saber mais sobre a Progresso Pessoal,
recomendamos que voc consulte o Guia do Desafio Snior,
um livro onde voc poder encontrar toda a informao
necessria para progredir.
Ah, e tem um detalhe a mais: Caso faa parte de uma
Tropa da Modalidade Ar ou Modalidade Mar, voc ter um
conjunto a mais de atividades para conquistar, que especfico
para a sua modalidade, e consta na parte final de cada guia.

19
Fluxograma de Progresso
Ramo Snior

Perodo
Introdutrio

Distintivos de Insgnias de Interesse Insgnias das


Especialidades Cordes de Eficincia
Progresso Especial Modalidades

Acesso linear

e/ou
Acesso direto

e/ou

e/ou

Tenha realizado a totalidade das atividades na Etapa Azimute;


Tenha conquistado o Cordo Dourado;
Possua uma das seguintes Insgnias de Interesse Especial do Ramo Snior: Insgnia Mundial do Meio
Escoteiro da
Ambiente, Insgnia da Lusofonia, Insgnia Cone Sul ou Insgnia do Desafio Comunitrio.
Ptria
Possua pelo menos 10 noites de acampamento, como Snior, com sua Patrulha ou Tropa.
Possua uma das Insgnias da Modalidade do Ramo Snior (Aeronauta, Naval ou Mateiro).
Seja especialmente recomendado pelos Escotistas e pela Corte de Honra da Tropa.
Comprometer-se com um estilo de vida

Voc que chegou do Ramo Escoteiro, provvel que


j tenha realizado sua promessa como escoteiro(a), nesse
caso, no h necessidade de renov-la. Porm, pode ser que
no tenha tido a oportunidade de ser escoteiro (a) e que esta
seja a primeira ocasio que decidas viver de acordo com a Lei
Escoteira.

Nesse caso, esta a Lei Escoteira:

1. O escoteiro tem uma s palavra, sua honra vale mais do que


a prpria vida.
2. O escoteiro leal.
3. O escoteiro est sempre alerta para ajudar o prximo e
pratica diariamente uma boa ao.
4. O escoteiro amigo de todos e irmo dos demais escoteiros.
5. O escoteiro corts.
6. O escoteiro bom para os animais e as plantas.
7. O escoteiro obediente e disciplinado.
8. O escoteiro alegre e sorri nas dificuldades.
9. O escoteiro econmico e respeita o bem alheio.
10. O escoteiro limpo de corpo e alma.

A Lei Escoteira no probe, nem obriga a nada; ela


simplesmente convida a ser uma pessoa melhor a cada dia e a
esforar-se em ser cada dia uma pessoa melhor.
A Lei Escoteira convida a assumir um estilo de vida
compartilhado por milhes de pessoas que desejam construir
um mundo melhor.
A Lei Escoteira uma bssola para orientar o caminho da
sua vida em todos os momentos, sejam eles felizes - com seus
amigos por exemplo ou em momentos difceis. Lembre-se de que
o caminho certo no , necessariamente, o mais fcil e seguro.
Para chegar ao final necessrio, s vezes, muita coragem, pois
ningum aprende a caminhar sem cair e levantar-se de novo.

21
Por isso, mais importante do que saber recit-la sem erros
e conhecer cada artigo de cor, viver a Lei Escoteira, fazendo
com que ela se integre nossa forma de ser, como se fosse parte
de ns mesmos.

A Promessa Escoteira

Por meio da Promessa Escoteira nos comprometemos a viver


de acordo com a Lei Escoteira. No um juramento a partir do
qual ser perfeito e no poder errar.

um compromisso voluntrio, nada obriga a dar este passo.

um compromisso para toda a vida e para todos os momentos


de sua vida. A Lei Escoteira no somente para os momentos
que voc esteja com o traje escoteiro ou em atividades escoteiras.

Neste caminho da Lei Escoteira voc no caminhar sozinho;


seus amigos de patrulha e da tropa, assim como os escotistas,
sero seus companheiros. Eles incentivaro e ajudaro quando
necessrio.

Este o texto de nossa Promessa

Prometo pela minha honra fazer o melhor possvel para:


Cumprir meus deveres para com Deus e minha Ptria;
Ajudar o prximo em toda e qualquer ocasio;
Obedecer Lei Escoteira.

Quando?

Uma vez terminado o Perodo Introdutrio, voc estar


em condio de solicitar a realizao de sua Promessa Escoteira
para o Conselho de sua patrulha.
Esta uma reflexo muito importante e deve ser feita com
um dos escotistas da tropa, atravs de um bate papo informal

22
e sincero. Quando voc decidir que os valores propostos pela
Lei Escoteira so aqueles que deseja para sua vida, e que est
disposto a fazer o melhor possvel para viver de acordo com
estes valores, informe ao Conselho de Patrulha. Assim que voc
fizer isso o monitor avisar ao Chefe de Tropa que voc j est
pronto e decidiu realizar sua Promessa.
Voc pode, inclusive, realizar sua Promessa junto com a
sua Cerimnia de Integrao. Ou seja, neste caso a Cerimnia
de Integrao e de Promessa sero realizadas de uma s vez.

Onde?

O lugar pode variar, pode ser na montanha, numa praia,


na sede do grupo escoteiro, em um acampamento
O importante do lugar que seja do seu agrado e
adequado para a importncia do momento.

Quem estar presente?

Os amigos da patrulha e da tropa e os escotistas, que


sero as testemunhas do seu comprometimento, e sero tambm
seus companheiros nas aventuras, desafios e projetos.
Voc tambm pode convidar, alm desses, outras pessoas,
como amigos, familiares, enfim, todos aqueles que voc deseje
que estejam neste momento.

Como celebrar e festejar sua promessa.

De forma simples, porm significativa. A cerimnia pode


ocorrer mais ou menos assim:
O escotista lhe convidar a dizer em pblico porque voc
deseja ser snior (ou guia) e, pra responder, voc pode ler um
texto que tenha preparado, uma poesia ou simplesmente usar
suas prprias palavras.
Logo depois, ele pedir que manifeste publicamente sua
inteno de viver de acordo com a Lei Escoteira, dizendo em voz
alta o texto da Promessa Escoteira.
23
Voc receber o seu Distintivo de Promessa, que simboliza
seu compromisso.
Depois da cerimnia pode ser cantada uma cano, feita
uma orao ou qualquer coisa que sirva para comemorar.

Prometo neste dia (Cano da Promessa)

Tom: r maior

D Bm A
Prometo neste dia, cumprir a Lei.
D A7 D D7
Sou Teu Escoteiro. Senhor e Rei.

Refro
G D A7 D7
Eu Te amarei pra sempre, cada vez mais.
G D A7 D
Senhor minha Promessa protegers.

D Bm A
Da f eu sinto orgulho. Quero Viver.
D A7 D D7
tal como ensinastes, at morrer.

Refro
D Bm A
Com alma apaixonada, servi-Lo-ei.
D A7 D D7
minha Ptria amada, fiel serei.

Refro
D Bm A
A promessa que um dia fiz junto a Ti.
D A7 D D7
para toda a vida a prometi.

Refro

24
Acordes

Para voc...

O que ser escoteiro?


_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

O que significa em sua vida a Promessa Escoteira?


_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Em qual artigo da Lei voc tem mais dificuldade?


_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

25
Voc conhece alguma pessoa que, sem ter realizado a
Promessa, voc considere um escoteiro?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

O Compromisso Snior

Depois de ter realizado sua Promessa Escoteira, voc ter


diversas oportunidades de aprofundar sua reflexo sobre seus
valores pessoais, relacionando-os com as experincias vividas
e observadas, sabendo valorizar e criticar as informaes que
recebe e criar suas prprias concluses. Por esses motivos,
dizemos que a Promessa Escoteira aprofundada atravs do
Compromisso Snior, que um texto formal feito por voc
mesmo. O compromisso deve ser firmado aps a Promessa e
entre a primeira e a segunda etapa de progresso que atinja no
Ramo Snior.
No Guia do Desafio Snior, voc encontrar mais
informaes sobre o tema.
Os smbolos do Movimento Escoteiro

Os smbolos do Movimento Escoteiro nos lembram do


nosso compromisso com a Lei Escoteira. So eles:

A Flor de Lis

Este o smbolo universal dos escoteiros e tem origem


nos antigos mapas, que usavam uma flor de lis na rosa dos
ventos para indicar o norte. Nas palavras do prprio fundador,
ela representa o bom caminho que devemos seguir.
A Flor de Lis um smbolo para todos os pases que
pertencem nossa Fraternidade Mundial. A fim de distinguir
uma nacionalidade da outra, muitas vezes o emblema nacional
colocado junto Flor de Lis.
No Brasil, nosso emblema formado com o escudo
redondo das Armas Nacionais colocado sobre a Flor de Lis.
Abaixo da Flor de Lis h um listel com o nosso Lema: Sempre
Alerta! E no centro do listel h um n lembrando a boa ao
diria, que todos os escoteiros devem fazer em benefcio de
algum.

27
A Rosa dos Ventos

No Brasil, tradicionalmente, a rosa dos ventos o


smbolo que melhor identifica o nosso ramo, pois representa
a necessidade de orientar-se para vencer os desafios que se
apresentam em nossos caminhos.

Nosso Lema: Sempre Alerta!

O Lema est estreitamente ligado Promessa. quase


um grito, uma evocao da Promessa, que nos lembra o
compromisso assumido com a Lei Escoteira.

A Boa Ao

A boa ao um convite a atuar e converter o


compromisso que voc fez na sua promessa em atos concretos.
No basta gritar o lema, usar a Flor de Lis e decidir que tem um
compromisso, deve fazer coisas que mostrem que est atuando
de acordo com esse compromisso e esse lema. Cada um dos
servios que se oferece aos demais, os gestos de solidariedade
por mais modestos que sejam so uma demonstrao de que
est sempre alerta e disposto a viver a Lei e Promessa em aes
concretas.

28
O Sinal Escoteiro

feito com a mo direita, com os dedos indicador, mdio


e anular estendidos e unidos, permanecendo o polegar sobre a
unha do dedo mnimo. Os trs dedos estendidos representam as
trs partes da Promessa Escoteira.

O Sinal de Promessa

feito elevando-se altura do ombro, com o antebrao


dobrado, a mo direita formando o Sinal Escoteiro. usado
apenas na cerimnia de Promessa.

29
A Saudao

feita com a mo direita, com o Sinal Escoteiro, levantada


at a fronte, com a palma virada para a frente. Parece, mas
no uma continncia como fazem os militares. simplesmente
uma forma simptica de saudar os outros membros da nossa
Fraternidade Mundial.
Tambm se faz a saudao durante as cerimnias de
hasteamento e arriamento da Bandeira Nacional, na execuo
do Hino Nacional Brasileiro quando esse somente tocado e
tambm para cumprimentar as autoridades. Quando o Hino
Nacional cantado, ficamos apenas em posio ereta, como os
braos ao longo do corpo.
Quando portando o basto (os monitores, por exemplo,
com o basto de patrulha) faz-se a saudao parado, com o
basto na vertical ao longo do corpo, com o sinal escoteiro feito
pela mo esquerda, dobrando o brao na horizontal e levando-
se a mo esquerda ao basto, na altura do cotovelo direito.

30
O Aperto de Mo

um sinal de reconhecimento mtuo, usado por todos


os membros da famlia escoteira; feito com a mo esquerda,
os trs dedos mdios separados do polegar e do mnimo, este
ltimo entrelaado com o do companheiro. Ao trocarem o
aperto de mo, ambos enunciam seus lemas.
Existem muitas lendas sobre a origem desta prtica. A
mais convincente provm da tradio Ashanti, cujos guerreiros
costumavam se cumprimentar com a mo direita para no soltar
o escudo protetor que levavam na mo esquerda, salvo quando
se encontravam com um amigo em quem podiam confiar,
permitindo-se largar o escudo e saudar com a mo esquerda
em sinal de que, diante dessa pessoa, no tinham receio de se
mostrar desprotegidos.

A Palma Escoteira

A Palma Escoteira uma forma muito particular de saudar,


congratular, agradecer, festejar todos aqueles que merecem uma
salva de palmas especial! Alm de ter comeo e fim, seu ritmo
nico ajuda a aumentar o volume do som e nos desafia a nos
mantermos Sempre Alerta.

31
Convidadas por um membro do Movimento Escoteiro,
todos iniciam o aplauso com o seguinte ritmo (cada numeral
uma palma e cada pargrafo uma pausa bem curta):

1234-1212
1234-1212
1234
1234
1

Para ajudar no entendimento, algumas regies associam


textos ao ritmo, como por exemplo:

Fo-lha-de-ch, de-ch, de-ch!


Fo-lha-de-ch, de-ch, de-ch!
Fo-lha-de-ch!
Fo-lha-de-ch!
Ch!

H tambm como usar o A-ba-ca-xi ou o Ma-ra-cu-


j... Vale tudo para aprender o ritmo. S no vale enrolar!

32
Os conjuntos de atividades

Muitas das atividades aqui propostas tambm podem


ser consideradas como requisito para diversas
especialidades. Confira no Guia de Especialidades
e converse com seu chefe.

Desenvolvimento fsico

Atividades 1 a 10

1. Conhecer os limites normais de presso arterial, pulso e


temperatura e saber como podem mudar devido a doena
ou leso. Conhecer trs pontos de verificao de pulsao
e saber quando utilizar cada um;

2. Saber identificar a existncia de fraturas (internas e


externas), entorses e luxaes, conhecendo seus tratamentos
e socorro de urgncia;

3. Conhecer os sintomas e tratamento de urgncia de:


estado de choque, traumatismo craniano e hemorragia
(interna e externa);

4. Conhecer os principais sintomas e tratamento de urgncia


para: picadas de animais venenosos, envenenamentos e
queimaduras de todos os graus;

5. Explicar como agir e como evitar casos de insolao,


hipotermia e queimaduras e as medidas de primeiros
socorros para cada situao;

6. Compreender a importncia de manter imvel uma


pessoa com suspeita de fratura na coluna vertebral, bacia

33
e costelas. Saber aplicar controle cervical e imobilizao
alternativa e conhecer meios de transporte improvisados e
de urgncia para acidentados em trilhas;

7. Compreender a importncia de reconhecer e tratar


rapidamente uma parada cardiorespiratria, sabendo
aplicar corretamente as tcnicas de reanimao
cardiopulmonar (RCP);

8. Pesquisar e apresentar o resultado do trabalho Seo,


sobre um dos temas a seguir:

a) Anorexia Nervosa;
b) Perigos do uso de anabolizantes;
c) lcool e direo.

9. Identificar as doenas sexualmente transmissveis (DST)


comuns e respectivas formas de preveno. Ser capaz de
identificar comportamentos de risco e de tomar as devidas
aes preventivas;

10. Identificar trs drogas (dentre as quais uma estimulante,


uma depressora e uma psicotrpica) e explicar seus efeitos
no organismo e os riscos associados.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividades 11 a 16

11. Organizar o material de primeiros socorros da patrulha


para cada tipo de atividade por pelo menos um ms;

12. Conhecer o material individual necessrio para


diferentes tpos de excurses, de acordo com o programa
de atividade (acampamento, acantonamento, volante, fixa,

34
etc), sabendo arrum-lo na mochila;

13. Selecionar corretamente o material de campo para um


acampamento de patrulha ou seo;

14. Demonstrar conhecer as regras de segurana no


manuseio de faces e machadinhas, tomando cuidados
para a manuteno e conservao das ferramentas da
patrulha;

15. Construir com demais membros da seo uma fogueira


para o Fogo de Conselho, respeitando as regras de
segurana na montagem e desmontagem da fogueira, bem
como s normas do local;

16. Manter, em conjunto com a patrulha, o canto de


patrulha limpo e organizando, colaborando tambm com
a limpeza e organizao da sede.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividades 17 a 19

17. Elaborar e executar um cardpio para a patrulha em


um acampamento de trs dias;

18. Elaborar a lista de compras e um cardpio individual,


corretamente equilibrado em quantidade, variedade e
valores nutricionais para um bivaque ou um acampamento
volante de dois dias, devidamente balanceado e adequado
ao clima e conservao dos gneros;

19. Cozinhar, lenha e ao ar livre, sem o uso de utenslios


(cozinha mateira) pelo menos trs pratos e uma sobremesa.

35
_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 20

20. Planejar um calendrio mensal pessoal, distribuindo


o tempo entre os estudos, obrigaes familiares e sociais,
escotismo e lazer.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividades 21 a 32

21. Incorporar ao cotidiano a prtica de um esporte ou
atividades fsicas regulares;

22. Fazer e saber utilizar as seguintes amarras: quadrada,


paralela, diagonal e trip na construo de pioneirias e
engenhocas;

23. Fazer e saber utilizar os seguintes ns: volta redonda,


pescador, oito, correr, balso pelo seio, catau, volta do
salteador, n de andaime, boca de lobo e volta do
enfardador;

24. Confeccionar sozinho uma das seguintes pioneirias:

a) lixeira com tampa e pedal;


b) prtico
c) canto de lenhador; ou
d) intendncia suspensa

36
25. Planejar na cidade com sua patrulha e executar no
acampamento, a montagem do campo de patrulha, com
as seguintes pioneirias bsicas: toldo, mesa com bancos,
dispensa e canto do lenhador com porta ferramentas;
observando a correta disposio de barracas e pioneirias,
considerando fatores como tipo e a inclinao do terreno,
vento, rios, rvores e demais fatores do local;

26. Planejar e executar a construo de uma das seguintes


pioneiras:

a) barraca suspensa ou;


b) torre de observao com capacidade para quatro
pessoas.

27. Mostrar conhecimento sobre os processos de ancoragem


e estiramento de cabos;

28. Participar de um acampamento volante (ou travessia)


que tenha pelo menos 12 km;

29. Percorrer uma trilha previamente delimitada de pelo


menos 2 km, calculando as distncias e azimutes entre os
pontos demarcados;

30. Conseguir se orientar utilizando uma carta e uma


bssola ao mesmo tempo, sabendo escolher a melhor rota
na carta topogrfica, calculando distncias, reconhecendo
a direo do curso de um rio, cumes e depresses do
terreno e as principais convenes topogrficas;

31. Saber utilizar recursos/mtodos naturais para sua


orientao no campo.

32. Participar (com outro membro de sua seo ) de uma


jornada de pelo menos 15 km a p ou de embarcao,
ou ainda 30 km de bicicleta, acampando e preparando

37
suas refeies durante o trajeto e fazendo o Percurso de
Gilwell de no mnimo 5 km. Cumprir pelo menos quatro
tarefas dentre as relacionadas abaixo, sendo uma das
tarefas indicada pelo escotista, e apresentando no final
um relatrio de toda a jornada, fazendo um esboo do
percurso realizado, com base nos dados coletados. Tarefas
sugeridas: a)Estudo da fauna e flora; b) Estudo dos recursos
minerais; c) Meios de transporte; d) Educao; e) Populao
(aspectos histricos e culturais); f) Turismo; g) Recreao e
lazer; h) Sade; i) Comrcio; j) Agronomia; k) Indstria; l)
Impactos Ambientais provocados pelo Homem

_________________________________________________
_________________________________________________

Desenvolvimento Intelectual

Atividade 33

33. Manter (sozinho ou com sua patrulha) um informativo


escoteiro durante 3 meses, com atualizaes semanais,
expondo tambm as principais notcias da semana colhidas
em diversos meios de comunicao, junto com uma viso
crtica de cada uma delas. O informativo poder ser
impresso, um jornal mural na sede ou um blog pela internet.

_________________________________________________
_________________________________________________

38
Atividade 34

34. Participar ativamente do planejamento e organizao de


uma atividade de patrulha ou seo, sendo posteriormente
bem avaliado pelos companheiros e pela chefia.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 35
35. Escolher uma das seguintes opes:

a) Conquistar trs especialidades de nvel 2, em trs dos


ramos de conhecimento a seguir: Cultura, Desportos,
Servios e Cincia e Tecnologia; ou

b) Comparar pelo menos quatro opes profissionais,


indicando vantagens e desvantagens de cada uma,
identificando as decises que ter de tomar ao longo
dos seus estudos e que iro influenciar a escolha de sua
profisso.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 36
36. Escolher um tema de seu interesse e criar uma obra
a partir dele, tal como uma escultura, pintura, esquete,
cano, poesia, dentre outras sua escolha ou ainda criar
uma campanha de divulgao para a seo.

_________________________________________________
_________________________________________________

39
Atividade 37

37. Participar ativamente de uma mesa redonda, debate


ou estudo de caso com membros da sua seo sobre um
tema escolhido dentre vrios apresentados pela chefia.
Tais como: Os perigos da idolatria, A violncia entre
as torcidas organizadas, Os conflitos entre as diferentes
tribos urbanas: emos, punks, rockeiros, pit boys, etc.

_________________________________________________
_________________________________________________

Desenvolvimento do carter

Atividade 38

38. Escolher uma descoberta cientfica e explicar como


contribui (ou pode vir a contribuir) para melhorar o mundo.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividades 39 e 40

39. Exemplicar o significado que atribui Lei e Promessa


Escoteiras e os valores nelas contidos, identificando
decises e comportamentos pessoais deles decorrentes e
como introduzi-los no dia a dia, numa conversa com um
dos escotistas da seo;

40. Redigir o seu prprio Compromisso Snior, discutindo-o


com um dos escotistas da seo. Esse compromisso dever
ser validado pela Corte de Honra.

40
_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 41

41. Fazer uma autoavaliao, indicando os seus progressos


desde o Compromisso Snior realizado e os pontos que
possui mais dificuldades.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 42

42. Definir as metas de sua progresso na Tropa Snior/


Guia, estabelecendo prazos para concluir as etapas e as
especialidades que pretende conquistar e insgnias. A cada
etapa concluda, essas metas devero ser revisadas.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 43
43. Participar, com empenho e sem distino, dos vrios
tipos de atividade da seo por pelo menos 6 meses,
procurando sempre justificar previamente ao monitor ou
escotista as suas ausncias.

_________________________________________________
_________________________________________________

41
Atividade 44

44. Criar um filme, uma pea de teatro, uma poesia, um


texto literrio ou uma charge que expressem sua viso
otimista de encarar o mundo.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 45 e 46

45. Descrever a importncia do correto funcionamento dos


Conselhos de Patrulha, Tropa e Corte de Honra;

46. Assumir e desempenhar plenamente seus encargos na


patrulha durante trs meses, sendo bem avaliado pelos seus
companheiros.

_________________________________________________
_________________________________________________

Desenvolvimento afetivo

Atividades 47 e 49

47. Conhecer os procedimentos bsicos para minorar


a situao em caso de acidentes, mantendo a calma e o
controle da situao;

48. Participar de jogos escoteiros ou competies esportivas,


respeitando as regras e aceitando resultados negativos;

42
49. Participar de atividades aventureiras, respeitando as
regras de segurana, buscando superar seus medos.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 50

50. Participar ativamente dos debates e processos


decisrios realizados na seo, expondo as suas opines
e respeitando as opinies alheias.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividades 51 a 53

51. Identificar as principais organizaes sociais e de servio


comunitrio de sua cidade com as quais possa colaborar;

52. Participar ativamente das campanhas de servio e de


desenvolvimento comunitrio organizadas pelo seu Grupo
Escoteiro, pelo Distrito ou pela Regio;

53. Participar ativamente de pelo menos uma atividade de


cunho comunitrio desenvolvida pela sua patrulha.

_________________________________________________
_________________________________________________

43
Atividade 54

54. Organizar sozinho ou em conjunto com a patrulha,


uma reunio social com jovens de ambos os sexos.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividades 55 e 56

55. Assumir responsabilidades em casa, contribuindo assim


com o aumento da confiana por parte de seus pais;

56. Organizar um debate com sua patrulha ou seo


sobre um dos seguintes itens: infidelidade, cimes, ficar ou
namorar: eis a questo, relacionamentos emocionalmente
desequilibrados.

_________________________________________________
_________________________________________________

Desenvolvimento social

Atividade 57

57. Escolha uma das seguintes atividades abaixo:

a) Identificar e discutir com sua patrulha as manifestaes


mais evidentes de bullying que observa na escola, bairro,
famlia e dentro do movimento escoteiro; ou

b) Assistir e debater com sua patrulha um filme ou pea


teatral que proporcione uma discusso a respeito dos
direitos individuais e coletivos.

44
_________________________________________________
_________________________________________________

Atividades 58 a 60

58. Acolher as decises de seus pais/responsveis,


manifestando respeitosamente seus pontos de vista em
contrrio;

59. Participar ativamente e de forma respeitosa das


discusses e decises dos Conselhos de Patrulha, de Tropa
e das eleies de monitores;

60. Participar de forma respeitosa e contributiva de pelo


menos uma das seguintes atividades realizadas na sua
seo: debates, estudos de caso ou jri simulado.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 61

61. Escolher uma das opes abaixo:

a) Atuar como voluntrio em alguma outra organizao,


por um mnimo de 2 meses;
b) Planejar e executar o projeto da Insgnia do Desafio
Comunitrio;
c) Atuar em alguma campanha de auxlio comunidade,
ou em apoio a desastres.

____________________________________________________
____________________________________________________

45
Atividade 62 e 63

62. Escolher uma das opes abaixo:

a) Pesquisar sobre a cultura indgena predominante na sua


Regio Geogrfica (N, NE, CO, SE ou S) e apresentar uma
dramatizao com a devida caracterizao;
b) Pesquisar e aplicar na seo dois jogos indgenas
oriundos de tribos brasileiras.

63. Escolher uma das opes abaixo:

a) Produzir com sua patrulha um trofu de um torneio ou


lembrana para presentear outro GE ou alguma autoridade,
utilizando alguma tcnica tpica do artesanato brasileiro;
b) Preparar uma apresentao no Fogo de Conselho
sobre a antiga cultura popular brasileira (histria, lenda,
danas, msicas, mitos, artesanato, etc), com detalhes de
vestimentas, canes e artefatos tradicionais.

____________________________________________________
___________________________________________________

Atividades 64 e 65

64. Conhecer a Organizao Mundial do Movimento


Escoteiro(WOSM), localizao do Escritrio Mundial, suas
Regies e respectivos escritrios;

65. Escolher uma das atividades abaixo:

a) Manter contato com um snior ou guia estrangeiro


durante pelo menos trs meses (mnimo de quatro
mensagens ou cartas enviadas) procurando aumentar seus
conhecimentos sobre o escotismo, a histria, geografia e os
costumes do pas em questo e apresentando o resultado
para sua patrulha; ou

46
b) Participar ativamente da organizao de um Jantar
Internacional da seo, onde cada patrulha representar
um pas diferente, apresentando, alm da culinria, trajes
e msicas caractersticos e informaes gerais sobre o
Escotismo naquele pas.

c) Conquistar a Insgnia do Cone Sul - Ramo Snior;

d) Conquistar a Insgnia da Lusofonia - Ramo Snior.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividades 66 e 67

66. Tomar parte em pelo menos uma atividade em


cooperao com outras organizaes ligadas preservao
do meio ambiente;

67. Apresentar seo um estudo ilustrado de um


problema ambiental de sua cidade, apontando suas causas
e possveis solues.

OU

Escolher e executar com sucesso uma das atividades


principais da IMMA, destinadas ao Ramo Snior.

_________________________________________________
_________________________________________________

47
Desenvolvimento espiritual

Atividades 68 e 69

68. Conhecer a teoria e realizar, pelo menos uma vez uma


Cirurgia Vegetal junto com sua patrulha;

OU

Escolher e executar com sucesso uma das atividades


complementares da IMMA, destinadas ao Ramo Snior.

69. Aplicar em conjunto com a patrulha, normas de


campismo de baixo impacto.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividade 70

70. Escolher um dos itens abaixo:

a) Realizar uma pesquisa sobre as origens de sua crena


religiosa e apresentar o resultado seo ou patrulha; ou

b) Correlacionar os artigos da Lei Escoteira com os seus


princpios religiosos e discut-los com a chefia.

_________________________________________________
_________________________________________________

48
Atividades 71 e 73

71. Participar, frequentemente, dos momentos de reflexo


realizados no incio e trmino das atividades escoteiras,
buscando fazer oraes sinceras e reflexivas;

72. Buscar reservar momentos de reflexo e aproximao


com Deus, por meio da orao;

73. Participar de uma das seguintes atividades de reflexo


(fichas REME): Carta a mim mesmo ou Salmo 151.

_________________________________________________
_________________________________________________

Atividades 74 e 75

74. Realizar (sozinho ou com sua patrulha) uma pesquisa


sobre ao menos quatro religies, apontando suas
similaridades e apresentando o resultado seo;

75. Pesquisar e promover um debate com a sua patrulha


ou seo sobre a relao entre a intolerncia religiosa e
conflitos atuais no Brasil e no mundo.

_________________________________________________
_________________________________________________

49
Conjunto especfico para Modalidade do Mar

SALVATAGEM

Realizar uma das seguintes proposies:

a) Conhecer os sinais de pedido de socorro no mar;

b) Conhecer os procedimentos a serem adotados em casos


de incndio a bordo.

c) Conhecer e saber aplicar as tcnicas de liberao,


salvamento, resgate e reanimao de afogados.

d) Nadar vestido, por 50 metros, em qualquer estilo


retirando a roupa em local onde no possa encostar os
ps no fundo ou improvisar bias com roupas e outros
utenslios emergenciais.

OBSERVAO COSTEIRA

Conhecer a costa martima da sua localidade, identificando


os locais mais perigosos e com ndice de acidentes martimos,
possuindo uma relao de contatos para socorro em casos
de emergncia e realizar uma das seguintes proposies:

a) Saber utilizar a tbua de mars ou, no caso de rios,


represas ou lagos e lagoas, saber a variao de alagamento
em pocas de cheias ou secas.

b) Saber ler uma carta nutica identificando os principais


pontos de atracao, fundeio e profundidade.

50
TRADIES

Realizar uma das proposies a seguir:

a) Participar corretamente do cerimonial de iar e arriar a


Bandeira Nacional, tocando o apito marinheiro e tecendo
seu prprio fiel do apito.
b) confeccionar ou instituir um croque para o basto de sua
patrulha snior, sabendo explicar sua utilidade prtica.
c) Saber as utilidades do caxang e fazer uma pesquisa na
internet sobre as coberturas e uniformes de Escoteiros do
Mar em outros pases.

EMBARCAES E MARINHARIA

Ser membro ativo na conservao de uma embarcao,


realizando regularmente a limpeza (faxina), e/ou reparo (em
fibra ou madeira), pintura, substituio de peas (ferragens)
e realizar uma das proposies a seguir:

a) Reconhecer os tipos de embarcaes militares.


b) Conhecer a diferena entre os diversos tipos de velas
dando suas nomenclaturas e sabendo acondicion-las
adequadamente.
c) Demonstrar que conhece ao menos dez classes de
veleiros.
d) Reconhecer os diferentes tipos de formatos de cascos e
saber conduzir uma embarcao mida a motor de popa.
e) Fazer um trabalho avanado de ns e voltas, como
coxins, gachetas, pinhas e etc.

NAVEGAO

Tripular uma embarcao de Escoteiros do Mar a remo


ou a vela seguindo corretamente as vozes de comando,

51
participando de no mnimo trs atividades embarcadas
como snior e realizar uma das seguintes proposies:

a) participar ou ajudar a organizar uma regata qualquer.


b) patroar em uma simulao de manobra para resgate de
homem ao mar.
c) ministrar uma instruo de regras de balizamentos.

PESCA

Realizar uma das proposies abaixo:

a) participar de uma atividade ou campeonato de pesca


com sua tropa ou patrulha snior.
b) preparar um peixe, ou outro prato qualquer de Comida
Marinheira para a refeio da patrulha.
c) visitar uma fazenda marinha.
d) construir um mtodo rstico de captura de peixes,
demonstrando-o.

PROFISSES DO MAR

Descrever as funes de trs profisses relacionadas com o


ambiente martimo, entrevistando profissionais se possvel.
Escolher uma das profisses e demonstrar que sabe os
procedimentos para nela ingressar, tal como seu plano de
carreira.

ATIVIDADES MARTIMAS

Acampar com sua patrulha ou tropa numa praia, ilha, s


margens de um rio, lago (lagoa), e/ou represa, realizando
uma das seguintes proposies:

52
a) treinamento de sobrevivncia no mar;
b) atividade de mergulho com sua patrulha ou tropa fazendo
pesquisas sobre o ambiente martimo local identificando as
espcies da fauna e flora aquticas observadas.

Auxiliar na preparao e execuo de um cruzeiro martimo


com sua patrulha, tropa ou grupo, assumindo as funes
de proeiro ou patro. O programa poder conter:
reconhecimento da fauna e flora local, observando seus
problemas e possveis solues; conhecer a histria martima
local, correntes e mars, meteorologia, balizamento
e etc. Poder ser usada embarcao (s) de qualquer
porte, fazendo no mnimo um pernoite, cozinhando suas
refeies e relatando tudo em um Dirio de Bordo que ser
apresentado Chefia.

Conquistar a Insgnia da Modalidade do Mar (Naval).

Conjunto especfico para Modalidade do Ar

Apresentar sozinho ou em conjunto com a patrulha, painel


ilustrativo sobre a histria da conquista da Lua e a atual
Estao Espacial Internacional;

Apresentar sozinho, um painel ilustrativo sobre noes


gerais de voo de objetos mais pesados do que o ar;

Formular estimativa razoavelmente exata do tempo, a partir


de observaes pessoais por um perodo de uma semana;

Construir e expor seo uma luneta rudimentar para


observar o cu;

53
Construir um planador lanado a cabo (no mximo 50 m.)
que voe por pelo menos quinze segundos, na melhor de
trs tentativas;

Apresentar seo uma palestra sobre o princpio de


funcionamento de um helicptero.

Montar uma miniatura (plastimodelo) de uma aeronave,


apresentando para a tropa e explicando suas caractersticas
e histria;

Conseguir num simulador de voo, decolar, voar e pousar


com uma aeronave sua escolha;

Pesquisar e apresentar para a tropa pelo menos duas


profisses e dois esportes ligados modalidade do ar,
informando o que fazem e como ingressar/iniciar nos
mesmos;

Conquistar a Insgnia da Modalidade do Ar (Aeronauta).


As Atividades do Ramo Snior

Durante seu perodo como snior (ou guia), voc


experimentar inmeros tipos de atividades, mas sem dvida
alguma, as que mais marcaro esta fase sero as atividades
aventureiras. Esse tipo de atividade o ajudar a: conhecer seus
limites e aceit-los, a enfrentar as dificuldades e super-las, a
viver em equipe, a assumir crescentes responsabilidades e a
compreender que a natureza algo que foge a capacidade
humana de criao. Pernoitar numa montanha, atravessar vales
e cumes, durante uma travessia com paisagens cinematogrficas,
construir jangadas e navegar por rios usando bssolas so
algumas das experincias que voc lembrar pela vida inteira!
Voc aprender como se preparar fisicamente, tecnicamente e
emocionalmente para esse tipo de atividade, afinal, segurana
fundamental! As reunies de sede e de patrulha sero excelentes
oportunidades de aprender tcnicas e regras de segurana que
so necessrias, antes de sair por a, mata adentro.
Mas no s de suor, adrenalina e bolhas no p (ops!
voc aprender a evitar isso tambm) que vive o snior e a guia.
Alm de tudo isso, voc ter chance de aprender e fazer coisas
teis para voc e sua comunidade. Fazer coisas que desafiem
a sua inteligncia e imaginao, fazer amizades pro resto da
vida. Refletir e avaliar seus passos. E o melhor de tudo: ser voc
junto com seus companheiros que decidiro e organizaro (com
o apoio dos escotistas) que atividades fazer.
Voc tem a palavra: participando do Conselho de
Patrulha, fornecendo suas ideias, colaborando na organizao
das atividades, discutindo para melhorar as ideias dos outros,
avaliando as atividades que j realizaram...
Voc tambm tem a palavra a respeito de quais atividades
e projetos fazer com a sua tropa: participando ativamente da
Assembleia de Tropa, propondo ideias no Conselho de Patrulha,
apoiando ideias que te paream interessantes, debatendo para
melhorar as ideias dos outros...
Veja algumas ideias de atividades e projetos para
desenvolver com sua patrulha e sua tropa:

55
Atividades ao ar livre:

Acampamentos e excurses de patrulha, ou com toda a tropa


Acampamentos volantes
Travessias de bicicleta, em balsas, a p...
Bivaques
Trilhas no campo e na floresta
Construo de pioneirias: pontes, torres, balsas...ou at um
acampamento suspenso
Orientao por bssola, por GPS, ou ainda por sinais naturais
Construo de balsas e navegao em cursos de gua
Torneios de cozinha mateira
Tcnicas de sobrevivncia: abrigos naturais, purificao de
gua
Acampamentos nacionais e internacionais

Jogos e esportes:

Olimpadas escoteiras
Jogos noturnos
Grandes jogos: inspirados em livros, filmes, lendas, etc
Jogos indgenas
Jogos de observao, orientao, de emboscada...
Esportes no tradicionais
Artes marciais
Jogos cooperados

Meio ambiente:

Acampamentos com baixo impacto ambiental


Excurses de explorao, limpeza e desobstruo de trilhas e
cursos dgua
Safri fotogrfico (observao da flora e fauna)
Campanhas sobre reciclagem do lixo
Construo de trilhas ecolgicas
Construo de uma estao metereolgica
Auxlio Guarda Florestal

56
Realizar uma cirurgia vegetal
Aprender tcnicas de preveno de incndio em matas e
florestas
Criao de hortas orgnicas, hortas urbanas...

Atividades culturais:

Esquetes e representaes para Fogo de Conselho


Concurso de canes escoteiras
Produo de vdeos (documentrios, sobre a histria do grupo,
torneios de vdeos, etc)
Exposies fotogrficas
Construo de instrumentos musicais
Teatro de rua, mmica, fantoches
Artesanato em madeira, cermica, tecido, etc
Apresentaes de danas e coreografias
Visitas teatros, exposies
Folclore, tradies da regio, do pas...
Servio Comunidade:

Simulao de acidentes e desastres


Cursos de primeiros socorros
Boas aes de patrulha e de tropa
Campanhas sobre os direitos humanos, direito das crianas e
dos adolescentes...
Campanhas sobre o uso racional da gua
Campanha de recolhimento e reparao de brinquedos
Explorao sobre problemas ambientais de sua comunidade
(contaminao dos rios e crregos, despejos)

Debates:

Simulao de jri
Estudos de caso

Tecnologia:

Comunicao: Morse, semfora, rdio amador, internet...


Aeromodelismo, automodelismo, ferromodelismo...
Feira de invenes
Invenes para melhorar a vida no acampamento
Uso de energia renovvel: cozinha solar, panelas solares...
Construo e manuteno do canto de patrulha
Uso de ferramentas com segurana
Mecnica
Manuteno e reparao da sede

Fraternidade Escoteira:

Participao em Jamborees regionais, nacionais,


interamericanos, mundiais.
Jota-Joti
Coleo de distintivos, cartes postais, lenos...
Patrulhas amigas (de outros grupos, de outras regies ou
pases)
Visitas patrulhas e tropas de outros grupos escoteiros

58
Empreendedorismo:

Produo e venda de geleias e outros alimentos


Produo e venda de artesanatos
Produo e venda de frutas e verduras
Feiras artesanais
Feira de trocas

Que atividades voc prope para a sua patrulha?

Quais atividades voc props fazer com a sua Tropa Snior


ou Guia?

Qual a atividade voc ainda no realizou, mas sente vontade


de participar?

Projetos de Atividades
Alm destas atividades tpicas do Ramo Snior, voc
tem a oportunidade de idealizar e implementar projetos mais
complexos. Um projeto uma atividade mais complexa, que
envolve um conjunto de atividades complementares entre si.
Para que esta atividade mais complexa acontea so necessrias
vrias atividades que, em alguns casos, so muito diferentes
umas das outras, mas que ao realizar-se vo aproximando a
tropa da meta escolhida na idealizao do projeto.
Por exemplo, no caso de um projeto de navegao, o
objetivo pode ser: navegar em um rio com balsas construdas
pelas patrulhas. Para alcanar essa meta necessrio levantar
recursos financeiros, para obter esses recursos pode-se organizar
um festival de novos grupos de rock, ou um jantar com antigos
membros da Tropa Snior, um torneio de futsal com os grupos
da Regio ou o que vier mente. Tambm devem aprender a
construir uma embarcao, a conduz-la, medidas de segurana,

59
alm de melhorar o seu estado fsico, o que implicar talvez em
sair para remar ou correr juntos, praticar um esporte, etc.
Um projeto consiste numa srie de atividades relacionadas
umas das outras, que se realizam para alcanar uma meta
planejada, portanto uma atividade est relacionada com outra
e depende da outra.
Por exemplo: sem a atividade de financiamento no
haver dinheiro para comprar os materiais para fabricar a balsa,
sem treinamento fsico no se poder remar eficientemente por
vrios dias, sem capacitar-se sobre navegao no se poder
conduzir a embarcao etc.
Um projeto pode ser feito por uma patrulha ou por toda
a Tropa Snior: isso depende ao menos de duas coisas: a) se
o projeto muito complexo para ser realizado por uma s
patrulha; b) se somente uma patrulha deseja realiz-lo.
Para decidir de forma mais simples, primeiro comeamos
por um sonho que, com a ajuda dos adultos, se converte em um
projeto e por fim numa realidade.

Fases de um projeto

Como os projetos esto formados por uma srie de


atividades, necessrio organizar o tempo para nos permitir
alcanar as metas planejadas. Para isso, propomos uma srie
de passos ou fases:

SONHAR
O que desejamos fazer?

ESCOLHER
Que sonhos vamos tornar realidade e porqu?
Eleio do que faremos e seus objetivos.

ORGANIZAR
Como vamos fazer?
Quem vai fazer o qu?
Qual o prazo para cada ao?
Preparao para faz-lo.

60
REALIZAR
Vamos fazer isso! Executar o projeto. Torn-lo realidade.

AVALIAR
O que ns conseguimos e como?
Reflexo sobre conquistas e erros, tem a ver com o modo como
ns fizemos.

CELEBRAR
Vamos festejar nossas conquistas!

Campos de ao dos projetos

Existem varias reas onde podemos realizar projetos. Ns


compartilhamos alguns deles, como um exemplo. De qualquer
forma, importante notar que essa classificao apenas um
exemplo, sendo natural que um projeto esteja ligado a mais de
uma rea.

Suas ideias para


rea de atuao Exemplo de projeto
o projeto

Construo de canoas e
Ar livre
navegao de um rio

Meio ambiente Limpeza de rios e crregos

Servio comunitrio Campanha de vacinao

Produo e venda de
Produtividade
artesanatos

Cultural Programa de rdio

Campeonato de vlei
Esportes
entre grupos escoteiros
Cincia e Construo de cozinhas
tecnologia solares

61
Por falar em projeto, conhea a Insgnia do Desafio
Comunitrio. Solicite ao seu monitor e ao seu chefe mais
informaes a respeito.

62
O vesturio e o uniforme escoteiro

O vesturio e o uniforme so nossas vestimentas. So


elas que nos identificam em qualquer lugar do mundo. No
Brasil, devemos usar um ou outro, e a opo livre a qualquer
grupo escoteiro. Mas, independente da vestimenta adotada,
a apresentao pessoal muito importante: uma pessoa bem
arrumada inspira sempre confiana e admirao. O escoteiro
deve manter-se sempre bem uniformizado ou trajado.

O Leno Escoteiro

O Leno Escoteiro, que voc recebe na Cerimnia de


Integrao, contm as cores e o emblema do seu grupo escoteiro.
Quem tem igual porque compartilha ou compartilhou do
mesmo espao que voc, ou seja, podemos dizer que da
mesma famlia. Voc ver lenos de muitas cores e tipos. Mas,
usando ele, encontrar sempre um escoteiro muito orgulhoso.
O Leno tambm ser um grande companheiro de
aventuras. Nem sempre quando estamos acampando portamos
uniforme ou o vesturio completo durante todo o tempo, mas
no largamos nosso leno! Alm de permitir a fcil identificao
de um escoteiro, ele til, pois com ele temos uma proteo
a mais contra o sol e podemos, em caso de emergncia, fazer
talas e tipias, transportar peso, construir uma maca, etc.

63
Modalidades Escoteiras

No Movimento Escoteiro existem trs Modalidades: a


do Mar, do Ar e Bsica, cada uma com seu uniforme. Essas
modalidades surgiram h algum tempo e buscam dar uma
maior nfase em alguns ambientes, tcnicas e contedos. E tudo
isso acontece no meio das atividades escoteiras (campismo,
pioneiras, acampamentos, etc.), ou seja, somos todos escoteiros!
Por isso, o que voc acha de fazer uma visita a um grupo
(ou tropa) de uma modalidade diferente da sua? Alis, qual a
modalidade que seu grupo (ou tropa) adota?

Trajes e Uniformes:

Vesturio Uniforme Uniforme Uniforme


Escoteiro (mod. bsica) (mod. do ar) (mod. do mar)

Distintivo Distintivo Distintivo


(mod. bsica) (mod. do ar) (mod. do mar)
64
Vesturio Escoteiro - Ramo Snior - Camisa de Manga Curta | REGRA 045
Cordo do Desafi
Dourad
Quando optado em aplicar os distintivos (pode ser usada sem distintivos)
Listel da Regio
Distintivo da Organizao Mundial
do Movimento Escoteiro

Numer
Distintivo de Recrutador Insgnia Mundial do Meio Ambiente
(IMMA)
Distintivo Adicional de Idiomas Distintivo Escoteiros
Distintivo de Radioescotismo Insgnia do Cone Sul

Distintivos de Especiali
Insgnia da Lusofonia (Desportos / Cincia e Tecnolo
Distintivo de Grupo Padro

Insgnia de Desafio Comunitrio


Insgnias da Mod
Distintivo Anual
Estrela de Atividade

Distintivo Escoteiros do Brasil Distintivo de Promessa Escoteira

Distintivo de Atividade Distintivo de Monitor(a) / Submonitor(a)

Distintivo de Pat
Uso correto dos distintivos no vesturio/uniformes

Distintivo de Progre

65
MANGA DIREITA

Estrela de Atividade

66
Distintivo de Promessa Escoteira

Distintivo de Monitor(a) / Submonitor(a)


Cordo do Desafio Snior /
Dourado

Listel da Regio Escoteira


dial Distintivo de Patrulha

Numeral
te Distintivo de Progresso

Distintivo Escoteiros da Ptria

Distintivos de Especialidades
nia (Desportos / Cincia e Tecnologia / Cultura)
Distintivos de Especialidades
(Habilidades Escoteiras / Servios)
munitrio
Insgnias da Modalidade
MANGA DIREITA
MANGA ESQUERDA

+ escolhido por Escolhido por Azul marinho (padro


o individual deciso individual definido pela DEN)
nitor(a) Publicado em 17/03/2014

Distintivo de Patrulha
A patrulha no Ramo Snior

A Patrulha no Ramo Snior: um grupo de amigos

Como j explicamos, o Movimento Escoteiro comeou


com jovens que fundaram suas prprias patrulhas a partir da
apario nas bancas do livro Escotismo para Rapazes de
Baden-Powell.
Aquelas primeiras patrulhas se formaram como grupos
de amigos que se organizaram para praticar as atividades que
Baden-Powell props nas pginas de seu livro.
Hoje em dia, as verdadeiras patrulhas seguem sendo
grupos de amigos que se organizam para explorar, acampar,
jogar e viver juntos os desafios que o Movimento Escoteiro
propem.

A Patrulha se organiza: os encargos de patrulha

Alm de um grupo de amigos, a patrulha uma equipe,


que necessita que cada um tenha uma funo e a desempenhe
de maneira eficiente. As equipes, para terem xito, necessitam
que todos coloquem o seu melhor a servio de um objetivo
comum.
Em uma boa patrulha, cada um dos seniores e guias
responsvel pelo funcionamento da patrulha, para isso, cada
um deve ter ao menos um encargo atribudo pelo Conselho de
Patrulha que ser desempenhado por um determinado tempo.
Alguns dos encargos necessrios para o bom
funcionamento de uma patrulha so: monitor, submonitor,
secretrio, tesoureiro, almoxarife, cozinheiro, enfermeiro, um
responsvel pelos jogos, um responsvel pela expresso cultural
e outros que surgem espontaneamente das necessidades de
organizao da patrulha.
Os seniores e guias podem fazer periodicamente um
rodzio entre esses cargos, embora se admita que, se o Conselho
de Patrulha assim o desejar, qualquer um possa ser reeleito para
o cargo.

67
Na sua Patrulha:

Quais encargos existem?


Qual encargos voc j desempenhou?
Qual voc gostaria de desempenhar?
Avaliam periodicamente o desempenho dos escoteiros
em cada encargo?
Voc acha que realmente trabalham em equipe?

Estes so os integrantes da minha patrulha com seus


respectivos cargos:

Nome e Telefone/correio
Encargo
sobrenome eletrnico

No Guia do Desafio Snior voc encontrar mais


informaes sobre os encargos de patrulhas, responsabilidades
de cada funo e algumas idias para desempenh-los de
maneira eficiente.
A patrulha toma decises: O Conselho de Patrulha

O Conselho de Patrulha a reunio de todos os


integrantes da patrulha, para discutir e tomar decises sobre os
temas que so de interesse de todos.
O Conselho presidido pelo monitor, mas isso no quer
dizer que ele seja a nica pessoa que pode falar ou que somente
ele ou ela decidem ou preparam o tema a ser discutido; sua
funo a de ordenar e conduzir a discusso para que todos,
sem exceo, tenham a oportunidade de se expressar.
No Conselho de Patrulha, os seniores e guias:

Aprovam as atividades da patrulha para um ciclo de programa


e as atividades que a patrulha propor para que
sejam realizadas pela Tropa;
Avaliam as atividades de patrulha e aquelas realizadas pela
Tropa;
Contribuem por meio de comentrios, para a auto avaliao
de cada jovem;
Elegem o monitor da patrulha;
Determinam e designam os encargos na patrulha, avaliam o
desempenho dos responsveis e sugerem alteraes;
Administram os recursos da patrulha.
conveniente que se renam em um lugar confortvel e
tranquilo, sem barulhos ou distraes, em um ambiente em que
todos possam falar e escutar.
realizado toda vez que a patrulha achar necessrio,
mas no a qualquer momento.
Em sua patrulha...

Existe um livro de patrulha atualizado?


Nomearam um secretrio ou secretria da patrulha?
Todos conhecem com antecipao os temas que sero tratados
no Conselho de Patrulha?
Monitor, o secretrio ou qualquer outro membro tomam notas
sobre o que discutido durante o Conselho de Patrulha?
Monitor leva o livro de patrulha a Corte de Honra?
Os temas que sero tratados no Conselho de Patrulha so
preparados com um bom tempo?
Nos guias voc poder encontrar algumas ideias para melhorar
a qualidade dos Conselhos de Patrulha, como tomar
decises, uso da palavra e etc.

A patrulha possui identidade

Os principais smbolos da identidade de uma patrulha


so:

Um nome: a patrulha adota um nome caracterstico, que pode


ser o de acidente geogrfico bem conhecido pela patrulha ou o
de uma tribo indgena nacional.

Um canto de patrulha: um espao exclusivo que arrumado


e decorado segundo os gostos e interesses dos integrantes da
patrulha. Nesse canto se realizam as reunies da patrulha e nele
so guardados seus equipamentos e demais pertences.

Um livro da patrulha: nele so registrados todos os feitos e


acontecimentos importantes da vida da patrulha e de seus
membros. Guarda a histria da patrulha, que se sente orgulhosa
de seu passado e registra seu presente para que transmita a

70
futuros integrantes as experincias vividas. um livro privado,
que se guarda em um lugar especial e somente se a patrulha
quiser mostrado a outras pessoas. A responsabilidade de
mant-lo atualizado se atribui periodicamente a um membro da
patrulha, mas todos podem escrever nele.

As patrulhas geram outros smbolos da identidade tais


como: grito, lema, bandeirola, hino, cores, cdigo secreto,
assovio de reconhecimento e outros.

Na sua patrulha...

Quais smbolos de identidade existem?


Voc j pensou em outros smbolos para apresentar ao
Conselho de Patrulha?
Este o meu grito de patrulha: __________________________
_____________________________________________________
o significado do grito : _________________________________
_____________________________________________________

Voc pode obter mais informaes consultando o guia,


onde encontrar mais ideias para o livro de patrulha, sugestes
para decorar seu canto de patrulha, o basto de patrulha e
outros temas similares.
A patrulha realiza atividades

Alm das atividades que realiza com o resto da tropa,


uma boa patrulha realiza suas prprias atividades, em momentos
diferentes das reunies de tropa.
As atividades que a patrulha realiza so escolhidas e
organizadas no Conselho de Patrulha.
O que se faz numa reunio de patrulha?
Tudo aquilo que a patrulha queira e que possa ser feito,
como por exemplo:

Ajudar uns aos outros na progresso;


Conversar sobre os temas que lhe interessam;
Festejar, celebrar aniversrios e outras datas especiais;
Receber os novos integrantes;
Capacitar-se em tcnicas de vida ao ar livre, comunicao,
primeiros socorros, cozinha, expresses, meteorologia e etc.;
Realizar projetos de patrulha;
Preparar apresentaes artsticas da patrulha;
Aes para arrecadar dinheiro para as atividades;
Fazer a manuteno do material de patrulha;
Realizar sadas, excurses e acampamentos;
Jogar e praticar esportes;
Escutar msica e assistir filmes;
Realizar atividades de servio e boas aes de patrulha;
Escrever e atualizar o Livro de Patrulha;
Outras.

Mas, qual a frequncia das reunies?

As reunies de patrulha geralmente tm uma frequncia


semanal, mas depende do desejo e as possibilidades dos
escoteiros ou atividades planejadas para o ciclo de programa.
aconselhvel ter pelo menos um encontro a cada quinzena.
Onde se rene a patrulha?

As reunies podem ser realizadas no canto de patrulha,


na sala da tropa, em algum outro local da sede do grupo, na
casa de um dos integrantes, na escola, na rea onde se realiza
uma atividade, no acampamento ou em qualquer outro lugar
escolhido pelos jovens que seja conveniente, de acordo com as
circunstncias.

Na sua patrulha

Qual a periodicidade das reunies de sua patrulha e das


atividades de patrulha?;
Possuem um lugar especial de reunio?
Planejam as reunies de patrulha? Como fazem?
Quais atividades vocs realizam na reunio de patrulha?
Que atividades voc prope a sua patrulha no Conselho de
Patrulha?
Voc tem colaborado na organizao das atividades da
patrulha?

Para obter mais informaes sobre o tema basta consultar


o guia, onde encontrar ideias para planejar as reunies de
patrulha, passo-a-passo para organizar um acampamento e
excurso de patrulha

73
A Tropa Snior e Guia

Voc faz parte de uma patrulha que junto a outras


patrulhas formam uma tropa.
A tropa o espao onde as patrulhas tm o espao para
competir, cooperar, explorar e realizar distintas atividades em
conjunto.
Cada uma das patrulhas que forma a tropa tem a sua
prpria vida, smbolos e atividades, ou seja, autnoma. Por
isso dizemos que a Tropa Snior ou Guia uma federao de
patrulhas ou um conjunto de patrulhas.

Sua tropa...

Quantas patrulhas existem? Qual a idade de cada patrulha?


Qual o nome de cada patrulha
Sua tropa tem um nome? Qual ? Porque tem esse nome?
Quais so os smbolos da sua tropa?

Patrulha B

TROPA SNIOR/
Patrulha A Patrulha C
GUIA

Patrulha D

74
A tropa uma sociedade democrtica de
jovens e adultos

A Assembleia de Tropa: onde todos os integrantes das


patrulhas exercem o direito de opinar e decidir.
A assembleia formada por todos os jovens da tropa.
Todos os integrantes da tropa tem direito a voz e voto. Os
escotistas participam com direito a voz, mas sem direito a voto.
No comeo de cada assembleia ser eleito um escoteiro
que desempenhar o papel de presidente e que ter a
responsabilidade de conduzir a assembleia, essa deve se reunir
no mnimo duas vezes em cada ciclo de programa.
So funes da assembleia:

Estabelecer as normas de funcionamento ou de convivncia.


Como as normas afetam a todos, todos participam de sua
determinao.

Decidir quanto s atividades da tropa que sero realizadas em


cada ciclo de programa e aprovar o calendrio de atividades,
uma vez que as atividades tenham sido organizadas pela Corte
de Honra.
Como participar da Assembleia de Tropa?

Informar-se, antes de participar, sobre os temas que sero


tratados, isto se chama ordem do dia;
Escutar atentamente as ideias e pontos de vista dos demais
sem interromper;
Se deseja falar, pea antes a palavra;
Expor suas ideias e pontos de vista de maneira respeitosa sem
agresses ou grosserias;
Perguntar sobre os aspectos que no esto claros;
Ao votar, seja o mais claro possvel sobre o tema que est
sendo decidido;
Apoiar as propostas ou ideias de outros jovens, no importando
se so ou no da mesma patrulha.

Para mais informaes sobre as Assembleias de tropa


basta consultar o Guia do Desafio Snior.

A Corte de Honra, onde se conciliam os interesses


distintos das patrulhas representadas por seus monitores.
formada pelos monitores das patrulhas com ou sem a
participao dos submonitores, mais os escotistas da seo.
presidida por um dos jovens.
Uma das principais funes de um monitor representar
a sua patrulha na Corte de Honra. O monitor a voz dos
integrantes da sua patrulha em um rgo que eles no participam
diretamente.

Conselho Conselho
de Patrulha de Patrulha
B C

CORTE DE
HONRA

Conselho Conselho
de Patrulha de Patrulha
A D

76
Para que a representao funcione de maneira efetiva,
as patrulhas devem conhecer com antecedncia os temas que
sero discutidos em cada reunio da Corte de Honra, para que
possam formar sua opinio sobre cada um deles.
As reunies devem ocorrer pelo menos uma vez por ms.

So funes da Corte de Honra

Preparar o diagnstico e a nfase para cada ciclo de programa


e pr-selecionar as atividades de tropa;
Organizar em um calendrio as atividades de tropa
selecionadas pela assembleia e colaborar em sua
preparao;
Obter e administrar os recursos necessrios para a realizao
e custeio das atividades programadas;
Apoiar as patrulhas em seu funcionamento e na integrao de
novos membros;
Refletir sobre a vivncia da Lei e Promessa pelos membros da
tropa;
Capacitar a monitores e submonitores para o desempenho de
suas funes;
Receber os novos integrantes da tropa e organizar seu perodo
introdutrio;
Determinar aes de reconhecimento ou de correo, sempre
que se fizerem necessrias e apropriadas.

Se voc Monitor

Se informae com antecipao sobre os temas que sero


tratados na Corte de Honra, ou seja, a ordem do dia.
Leve sempre Corte de Honra o Livro de Patrulha, pois onde
estaro registradas as decises do Conselho de Patrulha.
Vote conhecendo muito bem o tema sobre o qual est sendo
decidido e as consequncias que essa deciso ter para a
patrulha, em particular e para a tropa em geral.
Exponha suas ideias da forma mais clara possvel, de forma
respeitosa e sem agresses.

77
Recorde que no deve apenas representar os membros da
sua patrulha, mas na Corte de Honra tambm deve apoiar e
trabalhar para o bem de toda a Tropa.

Se no Monitor da Patrulha

Lembre ao seu Monitor a importncia de levar para a Corte de


Honra o livro de patrulha com as decises tomadas no Conselho
de Patrulha;
Logo aps a reunio da Corte de Honra, consulte o seu
Monitor sobre as decises tomadas exceto algumas que so de
cunho sigiloso;
Ajude a manter em dia o livro de patrulha, pois alm de tudo
tambm onde se registram as decises do Conselho de Patrulha.

Se voc quiser saber mais sobre a Corte de Honra, pode


consultar o Guia do Desafio Snior.
Se voc monitor, no deixe de conhecer o Guia
Prtico para Monitores, que traz informaes valiosas sobre o
desempenho da funo.
Hasteamento e Arriamento da Bandeira

As cerimnias de hasteamento e arriamento so


importantes formas de expressar respeito nossa Ptria. Por isso
todos os Grupos Escoteiros costumam comear suas atividades
com uma cerimnia especial, na qual todos demonstram
respeito.
Antes da cerimnia de Hasteamento comear, as
bandeiras j devem estar preparadas nos mastros. A Bandeira
Nacional deve ocupar sempre posio de destaque, sendo
colocada no mastro mais alto ou, caso os mastros tenham a
mesma altura, deve ocupar o centro do conjunto (nmero mpar
de mastros) ou o primeiro mastro direita. Por direita, entende-
se o lado direito de uma pessoa colocada junto a ele e voltada
para a rua, para a plateia ou de modo geral, para o pblico que
observa o dispositivo.
Pode-se seguir com a mesma lgica para se posicionar as
demais bandeiras que os Grupos Escoteiros costumam incluir nas
cerimnias de hasteamento e arriamento, deixando as bandeiras
mais importantes (na sequncia: Estado, Municpio, WOSM, GE,
Sees, etc.) em mastros mais prximos da Bandeira Nacional.
Quando vrias bandeiras so hasteadas ou arriadas
simultaneamente, a Bandeira Nacional a primeira a atingir o
tope e a ltima a dele descer. Estas cerimnias podem acontecer
a qualquer hora do dia ou da noite, desde que a Bandeira
Nacional esteja devidamente iluminada.

Hasteamento

Tradicionalmente fazemos o hasteamento com duas


pessoas, um com as costas junto ao mastro e o outro a alguns
passos a sua frente, formando com a adria algo como um
tringulo retngulo. A bandeira deve fazer parte do tringulo,
mas caso seja muito grande o jovem pode apoi-la no brao,
apenas para que no arraste no cho.

79
O jovem que est de frente para o mastro anuncia ao
chefe que a bandeira est pronta para ser hasteada. Conforme
o chefe que estiver dirigindo a cerimnia determinar, todos ficam
em posio firmes, fazem a saudao escoteira e a bandeira
subir, atravs da adria, at o alto do mastro.

Quando o chefe que estiver dirigindo a cerimnia


determinar, todos voltam posio firmes e a adria presa
ao mastro. Aqueles que a iaram colocam-se de frente para
a Bandeira, fazem a saudao escoteira e retornam as suas
patrulhas.

80
N de escota e n de escota alceado, usados para
prender adria na bandeira

Arriamento

Pode acontecer a qualquer hora do dia ou da noite,


desde que a Bandeira Nacional esteja devidamente iluminada.
Ao incio, as pessoas que faro o arriamento fazem a saudao
bandeira, e posicionam-se, um com as costas junto ao mastro
e outro mais distante, formando com a adria um tringulo
retngulo.
O jovem que est de frente para o mastro anuncia ao
chefe que a bandeira est pronta para ser arriada. Conforme o
chefe que estiver dirigindo a cerimnia determinar, todos ficam
em posio firmes, fazem a saudao escoteira e a bandeira
descer atravs da adria at as mos do jovem que est
posicionado de frente para o mastro. importante salientar que,
caso existam outras bandeiras, a Bandeira Nacional deve ser a
ltima a chegar em baixo. Da mesma forma que no arriamento
a bandeira deve fazer parte do tringulo.
Quando o escotista que estiver dirigindo a cerimnia
determinar, todos voltam posio de firmes. Em seguida
a bandeira solta da adria, dobrada de maneira adequada
e aqueles que participaram do arriamento voltam s suas
patrulhas.
importante ressaltar que alguns grupos escoteiros
possuem suas tradies e costumes em relao a estas cerimnias.
Por isso, converse com seu monitor ou com seus chefes para
saber exatamente como elas acontecem no seu grupo.

81
A Bandeira Nacional, no arriamento, aps ser retirada do
mastro, deve ser dobrada de maneira respeitosa. Apresentamos
a seguir uma sugesto de dobra para a bandeira:

1. Dobrar ao meio em seu sentido longitudinal, ficando para


baixo a parte em que aparecem a estrela isolada Espiga e a
parte do dstico Ordem e Progresso;

2. Dobrada ao meio, novamente no seu sentido longitudinal,


ficando voltada para cima a parte em que aparece a ponta de
um dos ngulos obtusos do losango amarelo;

3. A seguir, dobrar no seu sentido transversal, em trs partes,


com as duas partes extremas dobrando por baixo;

4. Ao final da dobragem, a Bandeira Nacional apresenta a


maior parte do dstico para cima;

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Sinais manuais e apitos de comandos

Os sinais manuais so usados pelos chefes para agilizar


e dinamizar as atividades. Em uma boa tropa no h confuso
nem perda de tempo o chefe orienta com sinais manuais e a
tropa responde com rapidez.
Os sinais de apito tm a mesma funo, com a vantagem
que alcanam longas distncias e ajudam nas chamadas mesmo
que no se esteja enxergando quem chamou.

Ateno: o chefe ergue o brao com o sinal escoteiro. Todos


ficam em silncio e prestam ateno.

Firmes e descansar:

Firmes: aps ter erguido o brao solicitando ateno, o chefe


abaixa o brao, trazendo-o de volta, junto ao corpo. Todos ficam
na posio de Firmes, que estar com os braos colados
lateral do corpo e com os ps unidos.

Descansar: o chefe afasta lateralmente o brao direito, at que


fique reto e paralelo ao solo, conforme figura abaixo, trazendo-o,
de volta lateral do corpo. Todos ficam na posio Descansar,
que posicionar as mos para trs, segurando o punho de uma
das mos e afastar levemente os ps, de maneira que fiquem
aproximadamente na linha dos ombros, buscando uma posio
mais confortvel e estvel.

83
Formar por Patrulhas: O chefe chama a tropa e se posiciona
com os dois braos estendidos frente. As patrulhas formam
atrs de seus monitores, com os submonitores no final, devendo
o monitor ficar a cerca de trs metros do chefe.

Fila Indiana: O chefe estende o brao direito frente, e a tropa


forma em fila indiana, por patrulhas, com os monitores frente
e os submonitores no final.

84
Formar em Crculo: O chefe balana os braos ao redor do
seu corpo, e a tropa forma em torno dele, por patrulha, com os
monitores a frente e os submonitores no final.

Formar em Ferradura: O chefe faz com os braos o formato de


uma ferradura, e a tropa forma desta forma, por patrulha, com
os monitores a frente e os submonitores no final.

85
Formao em linha: O chefe estende os dois braos
lateralmente, e a tropa forma uma linha a sua frente, com
metade das patrulhas para a esquerda e metade para a direita.

Debandar: O chefe cruza os braos trs vezes a sua frente,


e todos do um passo frente, fazem a saudao e gritam
Sempre Alerta!

Sinais de Apito:

3 silvos longos: uma chamada geral. Todos correm at o


chefe que fez a chamada, e as patrulhas se formam de acordo
com a orientao (ou sinal manual) do chefe.

86
2 silvos longos: a chamada de monitores, que devem correr
at onde est o chefe que chamou e se apresentarem.

1 silvo longo: usado nos acampamentos para chamar os


intendentes das patrulhas, seja para distribuir a alimentao ou
algum material.
COLABORARAM NA PRODUO DA LITERATURA
PARA O RAMO SNIOR

Adriano Chaves Luis Gustavo Fogaroli


Alessandro Vieira Luiz Alexandre Ferro
Altamiro Vilhena Luiz Cesar de Simas Horn
Ana Brbara Cerff de Ornelas Luiz Salgado Klaes
Andre Torricelli F. da Rosa Manoel Salles
Carmen Barreira Marcelo Motta
Carolina Conceio de Jesus Marcelo Xaud
Rodrigues Mrcio N. Chehab
Enrico Miguel Nichetti Mrcio Randig
Ezequiel dos Santos Souza Marco Aurlio Ortega Terra
Fbio Augusto Giunti Ribeiro Marcus Vincius Ribeiro Lima
Fabio Conde Marize Ribeiro Pisoni
Fabricio Gabriel da Silva Megumi Tokudome
Felipe E. P. de Paulo Mitterrand C. Brum
Fernanda C.S. Soares Nelson W. Hey Jr.
Fernanda Vogt Nemo de Souza
Frederico Leal Costa Nerivaldo Costa
Gibran Augusto Laux Paulo Henrique Maciel Barbosa
Hector Omar Carrer Pedro Ti Lima Rodrigues
Joo Rodrigo Frana Ricardo Valente Cruz
Jos Carlos Riva Rodrigo Valentim
Juciele Silva Ortiz Rosa Snia Jorge
Julio Leiria Theodomiro M. Rios Rodrigues
Juvenal Correia Jnior Thiago Martins Barbosa Bueno
Karina Puppin M. da Silva Thiago Soares M. de Moraes
Lino Gil Fonseca William Barbosa da Rocha
Luciano Antonio Rodrigues Vitor Augusto Gay

A organizao de contedos, coordenao das discusses e reviso final foi


realizada por intermdio da Diretoria de Mtodos Educativos por meio da Equipe
Nacional de Atualizao do Programa Educativo.