I. E. S.

Pedro Espinosa
Antequera (Mlaga)

DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS

INFORME DE RECUPERACIN DE MATEMTICAS II, CURSO 2016-2017

Aqu quedan escritas las orientaciones a seguir, de cara al examen extraordinario de

septiembre, para aquellos alumnos que les haya quedado pendiente algn o algunos
trimestres, o bien, todo el curso.

1.- OBJETIVOS NO ALCANZADOS:

PRIMERA EVALUACIN: lgebra Lineal

Conocer y adquirir destreza en las operaciones con matrices: suma, producto por un
escalar, trasposicin, producto de matrices, y saber cundo pueden realizarse y cundo
no. Conocer la no conmutatividad del producto.
Conocer la matriz identidad I y la definicin de matriz inversa. Saber cundo una
matriz tiene inversa y, en su caso, calcularla (hasta matrices de orden 3x3).
Saber calcular los determinantes de orden 2 y de orden 3.
Conocer las propiedades de los determinantes y saber aplicarlas al clculo de estos.
Conocer que tres vectores de R3 son linealmente dependientes si, y solo si, su
determinante es cero.
Saber calcular el rango de una matriz.
Saber expresar un sistema de ecuaciones lineales en forma matricial y conocer el
concepto de matriz ampliada del mismo.
Conocer lo que son sistemas compatibles (determinados o indeterminados) e
incompatibles.
Saber clasificar (como compatible determinado, compatible indeterminado o
incompatible) un sistema de ecuaciones lineales con no ms de tres incgnitas y que
dependa, como mucho, de un parmetro y, en su caso, resolverlo.

SEGUNDA EVALUACIN: Geometra

Conocer y adquirir destreza en las operaciones con vectores de R2 y R3.

Dado un conjunto de vectores, saber determinar si son linealmente dependientes o
linealmente independientes.
Conocer las propiedades del producto escalar y su interpretacin geomtrica.
Conocer el producto vectorial de vectores y saber aplicarlo para determinar un vector
perpendicular a otros dos, y para calcular reas de tringulos y paralelogramos.
Conocer el producto mixto de tres vectores y saber utilizarlo para calcular el volumen
de un tetraedro y de un paraleleppedo.
 Saber calcular e identificar las expresiones de una recta o de un plano mediante
ecuaciones paramtricas y ecuaciones implcitas y pasar de una expresin a otra.
Saber determinar un punto, una recta o un plano a partir de las propiedades que los
definan (Por ejemplo: la recta que pasa por dos puntos o el plano que contiene a tres
puntos o a un punto y a una recta, etc.)
Saber plantear, interpretar y resolver, los problemas de incidencia y paralelismo entre
rectas y planos.
Conocer y saber aplicar la nocin de haz de planos que contienen a una recta.
Determinar la posicin relativa entre rectas, planos, y rectas y planos.
Saber plantear y resolver razonadamente problemas mtricos, angulares y de
perpendicularidad (por ejemplo: distancias entre puntos, rectas y planos, simetras
axiales, ngulos entre rectas y planos, perpendicular comn a dos rectas, etc.)

TERCERA EVALUACIN: Anlisis.

Saber aplicar los conceptos de lmite de una funcin en un punto (tanto finito como
infinito) y de lmites laterales para estudiar la continuidad de una funcin y la
existencia de asntotas verticales.
Saber aplicar el concepto de lmite de una funcin en el para estudiar la existencia
de asntotas horizontales, oblicuas y ramas parablicas.
Conocer las propiedades algebraicas del clculo de lmites, los tipos de
indeterminaciones siguientes: /, 0/0, 0, - (se excluyen los de la forma 1 0,
00) y tcnicas para resolverlas.
Saber hallar la derivada de una funcin a partir de las reglas de derivabilidad.
Conocer la interpretacin geomtrica y fsica de la derivada de una funcin en un
punto.
Saber determinar las ecuaciones de las rectas tangente y normal a la grfica de una
funcin en un punto.
Saber hallar el dominio de continuidad y derivabilidad de una funcin expresada con
una sola expresin algebraica y tambin de las funciones definidas a trozos.
Conocer la relacin que existe entre continuidad y derivabilidad de una funcin en un
punto.

2.- CONTENIDOS NO ALCANZADOS:

PRIMERA EVALUACIN:
Tema 1: Matrices. Los nmeros bien colocados.
Tema 2: Determinantes, todo se reduce a un nmero.
Tema 3: Dndole vueltas a las matrices.
Tema 4: Por sistema!

SEGUNDA EVALUACIN:
Tema 5: Vectores (1 y 2 parte).
Tema 6: Un viaje infinito por la recta y el plano.
 Tema 7: Posiciones relativas de rectas y planos.
Tema 8: Propiedades mtricas.

TERCERA EVALUACIN:
Tema 9: Lmites de funciones.
Tema 10: Continuidad de funciones.
Tema 11: Definicin de derivada. Reglas de derivacin.
Tema 12: Estudio de la derivabilidad (slo entra hasta el estudio de la derivabilidad).

3.- ACTIVIDADES:

Realizar de nuevo todos los ejercicios que se han hecho en clase a lo largo del curso
(la mayora de ellos sacados de los exmenes de selectividad), los propuestos en los
cuestionarios y en los exmenes. Aprovechad para el repaso todo el material resuelto que se
ha subido a la plataforma (exmenes y cuestionarios resueltos).
Adems tenis una relacin de exmenes de selectividad donde hay una amplia gama
de ejercicios para practicar. Si no tenis copia de estos exmenes de selectividad, podis sacar
una copia en la fotocopiadora del centro. Todos estos exmenes estn resueltos en la siguiente
pgina web http://www.iesayala.com/selectividadmatematicas/

Antequera, 8 de junio de 2017

Eva Gutirrez Serrano,

Dpto. Matemticas. I.E.S. Pedro Espinosa