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EJE TEMTICO
FECHA
N DE OBJETIVO DE ESTRUCTURA DE CLASE RECURSOS EVALUACIN -
CLASE APRENDIZAJE INDICADORES
N DE
HORAS
Marzo Actuar en forma Inicio: Escuchan relato breve ledo Cuadernos de los Cumplen los turnos y
Semana 2 respetuosa (por ejemplo, por su profesora. alumnos rutinas escolares, por
escuchar, respetar turnos, Desarrollo: A partir de un relato, ejemplo, lugar en la fila,
rutinas y pertenencias) los estudiantes identifican las pedir la palabra
interacciones amables que se dan levantando la mano,
entre los personajes. En parejas entre otras.
comentan qu hubiese pasado si en
vez de amabilidad hubiesen
dialogado en forma irrespetuosa.
Lo escriben en su cuaderno
Cierre: voluntariamente comentan
al curso su trabajo.