TEMA N6

EL SISTEMA CORNELL PARA TOMAR APUNTES

La necesidad de tomar apuntes

Es realmente necesario tomar apuntes?
Si quieres recordar lo que lees o escuchas, tienes que tomar apuntes.

Tomar apuntes y memorizar

Es el olvido un problema tan grande?

Desde luego. Los expertos estiman que se olvida el ochenta por ciento aproximadamente de un
libro o clase oral.

Y no interfieren los apuntes?

No, los apuntes no interfieren con tu capacidad para escuchar o leer.

Cmo se empieza a tomar apuntes?

Puedes empezar utilizando una frase telegrfica. Cuando tomas apuntes, tu propsito no es
transcribir una clase o copiar un libro. Reducir las oraciones importantes a sus elementos
principales.

Qu informacin debe incluir en mis apuntes?

En primer lugar las ideas principales y luego las secundarias, tambin ejemplos y detalles.

Debo volver a copiar los apuntes despus en casa?

No. No tiene sentido hacerlo. Lo que si se debe hacer es tomar notas legibles para no volver a
escribirlas.

Letra de imprenta modificada

Debo tomar los apuntes en letra imprenta o escritura normal?

Ninguna de las dos cosas. Lo mejor es usar un tipo de letra combinada entre las dos.

No sera mejor utilizar la taquigrafa?

No, en primer lugar no es fcil de aprender y en segundo lugar hay que transcribirla poco despus
de haberla escrito.

Hay alguna otra recomendacin para tomar apuntes?

Si, hay seis reglas:

1. Guarda los apuntes en un solo lugar.

2. Utiliza papel tamao estndar.
3. Deja blancos en las notas.
 4. Utiliza un sistema para numerar o sangrar.
5. Desarrolla abreviaturas.
6. Separa las ideas.

EL SISTEMA CORNELL
Qu es el sistema Cornell?
Es un mtodo para tomar apuntes que se desarroll en la Universidad Cornell de estados unidos.

Cmo funciona?
Su secreto es la columna de indicios, un margen de algo mas de seis centmetros a la izquierda de
cada pgina.

No valdra ningn margen estndar?

No. El margen el margen de los cuadernos no tiene espacio suficiente.

Es correcto utilizar un cuaderno de espiral?

No. Para que el sistema funcione, es preciso utilizar hojas recambiables.

Para que sirve la columna de indicios?

Los apuntes se anotan en la columna ancha de la derecha de la hoja. Despus, se escriben las
palabras y frases importantes en esa columna, para garantizar que las ideas principales no se
olvidan.

Debo tomar los apuntes en forma de esquema?

No. Son intiles cuando se toman apuntes.

Por qu?
Porque el formato del esquema es muy restrictivo.

Entonces, Qu aspecto deben tener los apuntes?

Hay diversos formatos que puedes utilizar.

EL SISTEMA CORNELL PARA TOMAR APUNTES

1. Anotar. En la columna para tomar apuntes, anotar todos los echos e ideas significativas que
puedas.
2. Reducir. Despus de clase, resume los apuntes escribiendo con palabras individuales y frases
cortas en la columna de indicios.
3. Recitar. Tapa la columna de apuntes, y luego mirando la columna de indicios, recita toda la clase
con tus propias palabras.
4. Reflexionar. Reflexiona al plantearte las siguientes preguntas: Qu importancia tienen estos
hechos?; en que principio se basan?; Cmo puedo aplicarlos?; Cmo encajan con lo que ya
s?; Qu hay ms all de ellos?
5. Repasar. Invierte diez minutos a la semana en repasar los apuntes.
FORMATOS DE APUNTES
Definiciones. Se componen totalmente de definiciones breves.

Frases. Son tiles para apuntes que no se ajusten al formato.

Temas e ideas. Excelentes para clases en que el profesor, menciona una idea y luego la amplia.

Prrafos. Parecen prrafos, pero no lo son. Construye siempre frases breves.

Qu opina de los resmenes?

Los resmenes son excelentes. Escribir un resumen es como hacer tu propio cuestionario.

Cmo adapto un resumen a los apuntes?

Hay tres formas de hacerlo:

1. Puedes resumir cada pgina de apuntes.

2. Puedes resumir la clase.
3. Puedes hacer ambas cosas.

Qu mtodo de resumen me recomienda?

La tercera opcin, que consiste en resumir cada pgina, as como la clase.

Hay algn ejemplo que ilustre el sistema Cornell?

Si. La columna ancha de los apuntes, la columna de indicios y el resumen al final.

Ha utilizado el mtodo de esquema formal?

No. Parece como si lo hubiera empleado, pero no.

Cmo llega a las palabras y frases de la columna de indicios?

Pongo las palabras que puedo asociar con los puntos que explica el profesor.

Cmo hace el resumen?

Se necesita reflexin y nueva lectura de los apuntes para llegar a una expresin directa y concreta.

Hay otros sistemas?

Aparte de los sistemas que se hace cada uno no conozco ningn otro. Sin embargo yo tengo un
sistema propio basado en el Cornell pero con una variacin.

Cul es la variacin?
En ves de escribir solamente palabras y frases, se escriben preguntas reales basadas en los
apuntes.

Cul es el mejor sistema?

Ambos son efectivos. A veces los que utilizan la tcnica de las preguntas cuentan con entusiasmo
que suelen encontrar las mismas preguntas o similares en los exmenes.
Cundo hay que escribir las palabras o preguntas de la columna de indicios?
Cuanto antes, mejor. Si tienes un rato libre nada mas acabar la clase, hazlo antes de que se le
empiece a olvidar.