Você está na página 1de 10

pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

Jhon freddy castro valderrama(42132007)

Facultad de ingeniera Elctrica, universidad de la Salle.

Entregado a: ing. Marulanda Garca Geovanny

1) Objetivos de la prctica:

OBJETIVO GENERAL
Para esta prctica de laboratorio del espacio acadmico circuitos avanzados se
llevara a cabo el reconocimiento y uso de un instrumento de medida conocido como
multmetro digital (DMM), el cual ser analizado en la funcin de AC para
tensiones y corrientes y para ello es necesario realizar los montajes experimentales
de tal forma que se pueda comprobar y comparar los conceptos de medicin.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
o Analizar el funcionamiento y uso del multmetro digital (DMM)
o Desarrollar un circuito terico y llevarlo a la simulacin
o Comparar resultados entre los datos tericos y los experimentales obteniendo bajos
porcentajes de error
o Hacer el anlisis de circuitos con fasores

Marco terico

Especificaciones tcnicas de los multmetros FLUKE 175, FLUKE 177 y


FLUKE 179

Funcin Mx. valor Resolucin FLUKE 175 FLUKE 177 FLUKE 179
de medicin
DC V 1000 V 0,1 mV (0,15 % + (0,09 % + (0,09 % + 2)
2) 2)
AC V 1000 V 0,1 mV (1,0 % + 3) (1,0 % + 3) (1,0 % + 3)
DC A 10 A 0,01 mA (1,0 % + 3) (1,0 % + 3) (1,0 % + 3)
AC A 10 A 0,01 mA (1,5 % + 3) (1,5 % + 3) (1,5 % + 3)
Resistencia 50 M 0,1 (0,9 % + 1) (0,9 % + 1) (0,9 % + 1)
Capacidad 10000 F 1 nF (1,2 % + 2) (1,2 % + 2) (1,2 % + 2)
Frecuencia 100 kHz 0,01 Hz (0,1 % + 1) (0,1 % + 1) (0,1 % + 1)

1
pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

Temperatura -40 ... 400 C 0,1 C - - (1,0 % + 10)


Prueba de S S S
diodos
Prueba de S S S
continuidad.

exactitud y precisin:
Precisin: se refiere a la dispersin del conjunto de valores obtenidos de mediciones
repetidas de una magnitud. Cuanto menor es la dispersin mayor la precisin. Una medida
comn de la variabilidad es la desviacin estndar de las mediciones y la precisin se puede
estimar como una funcin de ella. Es importante resaltar que la automatizacin de diferentes
pruebas o tcnicas puede producir un aumento de la precisin. Esto se debe a que con dicha
automatizacin, lo que logramos es una disminucin de los errores manuales o su correccin
inmediata. No hay que confundir resolucin con precisin.
Exactitud: se refiere a cun cerca del valor real se encuentra el valor medido. En trminos
estadsticos, la exactitud est relacionada con el sesgo de una estimacin. Cuanto menor es
el sesgo ms exacta es una Estimacin. Cuando se expresa la exactitud de un resultado, se
expresa mediante el error absoluto que es la diferencia entre el valor experimental y el valor
verdadero.

Incertidumbre:

La incertidumbre de una medicin est asociada generalmente a su calidad. La


incertidumbre de una medicin es la duda que existe respecto al resultado de dicha
medicin. Usted puede pensar que las reglas graduadas estn bien hechas, que los relojes y
los termmetros deben ser veraces y dar resultados correctos. Sin embargo, en toda
medicin, an en las ms cuidadosas, existe siempre un margen de duda. En lenguaje
comn, esto se puede expresar como ms o menos.

Factor de cresta

El Factor Cresta es igual a la amplitud del pico de la forma de onda dividida por el valor
RMS. El propsito del clculo del factor cresta es dar al analista una rpida idea de que tanto
impacto est ocurriendo en la forma de onda. El impacto est continuamente asociado el
desgaste del balero de rodillos, cavitacin y desgaste de los dientes del engrane

Factor de forma

En electrnica, la factor de forma de un corriente alterna forma de onda (seal) es el cociente


de la RMS (Root Mean Square) valor a la valor medio (media matemtica de valores

2
pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

absolutos de todos los puntos de la forma de onda). Identifica la relacin de la corriente


directa de igual potencia en relacin con la corriente alterna dada. El primero puede tambin
definirse como la corriente directa que producir calor equivalente

2 & 4) Solucin terica de los circuitos tericos:

3) Simulacin digital de los circuitos tericos:

3
pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

1. Al observar los resultados del circuito terico y el simulado, estos son


aparentemente iguales tanto en las corrientes como en las tensiones debido a que no
se tiene en cuenta la resistencia que tiene el ampermetro y el voltmetro, teniendo
esto presente podremos establecer una diferencia en los datos obtenidos del circuito.

5) Propuesta del circuito practico:

6) Solucin terica para el circuito propuesto:


a)

4
pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

b) voltaje

5
pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

6
pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

c) corriente

7
pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

7) Simulacin del circuito propuesto:

8 y 11) confrontacin entre la solucin terica y la simulacin:


a)
Datos Tericos Datos prcticos % Error
Corriente 0,30 A 0,34 A 13
VRMS 120 V 119.7 V 0,25
IRMS 0.30 A 0.34 A 13
VR 88.5 V 102.8 V 16.1
VL 117 V 204.8 V 74
VC 195.28 V 217.2 V 11

b) voltaje
Datos Tericos Datos prcticos % Error
Corriente 0,22 A 0,34 A 54.5
VRMS 120 V 119.7 V 0.25
IRMS 0.22 A 0.34 A 54.5
VR 90.53 V 102.8 V 13.5
VL 120.59 V 204.8 V 69.8
VC 199.19 V 217.2 V 9
c) corriente

Datos Tericos Datos prcticos % Error


Corriente 0,30 A 0,34 A 13.3
VRMS 120 V 119.7 V 0,25
IRMS 0.30A 0.34 A 13.3
VR 89.91 V 102.8 V 14.3
VL 119.76 V 204.8 V 71.01
VC 198.75V 217.2 V 9.2

9) Evaluacin de criterios de seguridad:


Las normas bsicas de seguridad son un conjunto de medidas destinadas a proteger la salud
de todos, prevenir accidentes y promover el cuidado del material de los laboratorios. Son
un conjunto de prcticas de sentido comn: el elemento clave es la actitud
responsable y la concientizacin de todos: personal y alumnado.

Normas generales.

8
pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

Si durante el desarrollo del curso se programase alguna prctica, que pudiera


presentar algn riesgo potencial en la seguridad, el Profesor o el Ayudante dar las
instrucciones y recomendaciones del caso, pero ningn alumno estar autorizado
para modificar, en manera alguna, el experimento al menos que tenga autorizacin
expresa de su profesor.
Cuando no est seguro del manejo u operacin de un equipo, solicite ayuda a su
Profesor, Ayudante o en ltima instancia al Encargado de Laboratorio. Tambin
puede solicitar al Encargado los Manuales de Operacin de los equipos que se
encuentran en la Bodega.
Ningn equipo del Laboratorio puede ser abierto, movido, desconectado o alterado
en ninguna forma.
Excepto en caso de emergencia, queda terminantemente prohibido correr en los
laboratorios, as como la prctica de juegos, bromas y otras conductas
irresponsables.
No se permitir comer, beber o fumar al interior de las instalaciones de los
Laboratorios.
Evitar el uso de cadenas, collares, anillos y pulseras metlicas.
Durante el desarrollo del trabajo de laboratorio, asegurarse de que las manos estn
bien secas.
Orden y limpieza: La falta de orden y limpieza es una de las causas ms comunes de
accidentes en los laboratorios.

Riesgos elctricos.

Es imprescindible tener conciencia del riesgo que engendra la corriente elctrica. Ya


que si bien no es la mayor fuente de accidentes, se trata generalmente de accidentes
graves, en muchos casos mortales.

Tipos de corriente.

Bsicamente existen dos tipos de corrientes: Corriente Continua (DC) y Corriente


Alterna (AC). La DC puede producir electrlisis dependiendo del tiempo de
exposicin y de la tensin. La AC es, en igualdad de condiciones, de 3 a 4 veces
menos peligrosa que la DC. No obstante, en trminos generales una DC o AC de
intensidad 80 mA o superior es peligrosamente mortal. La susceptibilidad es mayor
si la persona afectada est en buen contacto con la tierra o apoyada en superficies
hmedas o mojadas. Los ambientes con alta temperatura aaden un riesgo adicional
debido a la transpiracin, ya que la resistencia nominal se ve reducida por la
humedad.

Shock elctrico

Un shock elctrico puede producir desde una sensacin de cosquilleo, hasta un


desagradable estmulo doloroso, resultado de una prdida total del control muscular
y llegar a la muerte.

9
pre informe practica nmero dos laboratorio de circuitos avanzados

Los mecanismos de muerte por electricidad son:

Fibrilacin ventricular: Es el ms peligroso ya que, a menos que se disponga de un


desfibrilador o se est en un centro mdico, se trata de un proceso irreversible que
provoca la muerte.
Tetanizacin: Produce la contraccin de los msculos estriados de las extremidades
haciendo que la vctima quede pegada al conductor.
Doble accin: Tetanizacin y fibrilacin.
Parlisis bulbar, cardiocirculatoria y respiratoria.

Por consiguiente la conclusin principal para no tener un accidente en el laboratorio ya sea


grave o leve simplemente es seguir las normas generales ya descritas anteriormente y
acatarlas para el buen y seguro desarrollo de la prctica.

10) Listado de componentes comerciales ptimos para la


elaboracin de la prctica:
o Resistencia de 300
o Fuente AC
o Cables Pomona adaptables a la fuente AC
o Capacito 4f
o Inductancia 1,06 H
o Multmetro fluke 175

12) conclusiones:
o Podemos observar que la corriente no depende exclusivamente del valor de la
tendion y de la reactancia inductiva o reactancia capacitiva, sino tambin de la
frecuencia, siendo inversamente proporcional a esta.
o Se observa y se verifica el comportamiento de los elementos pasivos en AC donde
se da a conocer que la corriente se adelanta 90 con respecto a la tensin en un
circuito RL, manteniendo la misma forma en el circuito RC con respecto a la
tensin.
o Se observa que el ngulo de la impedancia es inverso a l ngulo de la corriente en
RC
o Se observa que el ngulo de a corriente es inverso al ngulo de la impedancia en
RL.

10

Você também pode gostar