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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

FACULTAD DE EDUCACIN

CARRERA PROFESIONAL DE FILOSOFA CIENCIAS SOCIALES Y


RELACIONES HUMANAS
Ttulo del proyecto de investigacin:

VALORES TICOS Y RENDIMIENTO ACADMICO EN


LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIN DE LA UNCP

CATEDRTICO:
DR. NICANOR MOYA ROJAS
ALUMNO:
MENDOZA ARROYO ALBERT

VI SEMESTRE

Huancayo Per
2016
A mis padres Edilberto Mendoza

y Lorenza Arroyo
introduccin

Se pone a disposicin el siguiente trabajo de investigacin el cual titula VALORES


TICOS Y RENDIMIENTO ACADMICO EN ALUMNOS DE LA CARRERA DE
EDUCACIN DE LA UNCP mediante el cual se espera contribuir en la formacin
acadmica y cientfica de todos los interesados.

Todos sabemos que se pretende que los valores sean fundamentales y se


practiquen en los centros educativos, en las universidades y en toda la sociedad, es
pues el inters de todos que las personas se formen en un ambiente de respeto,
puntualidad, solidaridad y todos los valores necesarios; para asi en el desempeo
del hombre sea asertiva y sobretodo de xito.

Por estas preocupaciones se plante el siguiente problema qu relacin existe


entre los valores ticos y el rendimiento acadmico en los estudiantes de la carrera
de educacion de la UNCP? el objetivo general es determinar la relacin existente
entren valores ticos y el rendimiento acadmico d los estudiantes de la UNCP. ya
que los estudiantes solo se dedican a aprobar los cursos mas no a aprender
implicando esto la falta de investigacion en sus diferente reas, entonces el ser
alumno implica con mas razn la practica de valores ticos como parte de su
formacin el cual asegura el xito en su desempeo

CAPTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 FUNDAMENTACIN Y CARACTERIZACIN DEL PROBLEMA


Hemos visto de inters comn, el carcter tico y moral en la formacin del
hombre a lo largo de toda su vida, sobre todo en su formacin profesional,
es por eso que realizamos este proyecto de investigacin en este campo, y
Cmo? Esta disciplina filosfica influye en el buen rendimiento de los
alumnos en las distintas materias que se desarrollan en su carrera
profesional. Los valores ticos tales como la puntualidad, la honestidad, la
justicia, la dignidad, la veracidad, el humanismo, entre otros son algunos de
los valores que se deben practicar en la sociedad, y de esa forma llegar a
formar parte del entorno sociocultural y buscar una sociedad ms justa y
equitativa.
Vivir dentro de una sociedad y su cultura implica identificarse con ella, asumir
sus ideales y comprometerse con sus reglas; por otro lado supone ser parte
de sus incertidumbres, sus interrogantes y sus angustias. Generalmente hoy
se caracteriza cada poca cultural con alguna imagen o personaje que se
pueda describir, desde su lgica, la esencia misma que representa. Es decir
esta poca es llamada por muchos como una poca narcisista que se
caracteriza por el individualismo ya que el sujeto confunde la realidad con
sus ideas sobre ella, diramos que el hombre en esos das es como una
materia liquida ya que se acomoda a las circunstancias entonces donde
queda su esencia de hombre crtico y reflexivo, los jvenes se forman de
esta manera expresando su inseguridad, frivolidad y su falta de inters.
Entonces es necesario ponerse a pensar que estamos viviendo una crisis
cultural, donde nuestros jvenes necesitan tener un carcter ms tico y
moral en el que hacer de su vida diaria y como parte de su formacin como
estudiante.
La tica, segn Nez J. (1992) en su libro filosofa y lgica plantea que la
tica es una disciplina filosofa que estudia e investiga y que cuya ocupacin
mayor es la significacin de los principios morales, de los valores, deberes
de conducta, juicios de aprobacin o rechazo, as como problemas
relacionados a la conducta humana y a sus costumbres.
Selsam H. (1968) en su libro tica y progreso nos dice, la tica social es la
ms conservadora, mientras que la individual entra a menudo en conflictos
con las normas sociales. Pero este conflicto es por su parte, un requisito
previo del progreso. Asimismo nos aclara que la tica esta, ntimamente
entrelazada con la ciencia y la tecnologa.
No somos ajenos a los problemas de la universidad ya que los catedrticos
y los estudiantes estn envueltos en problemas de corrupcin y soborno,
para de una u otra manera ser favorecidos con la notas, es aqu que la
formacin tica entra en accin. Tenemos que fomentar y practicar los
valores tico y morales en nuestra vida diaria y ms an en nuestra formacin
profesional como universitarios.

1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Qu relacin existe entre los valores ticos y el rendimiento acadmico en


los estudiantes de la UNCP?

1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

1.3.1 OBJETIVOS GENERALES

Determinar la relacin existentes entren valores ticos y el rendimiento


acadmico d los estudiantes de la UNCP 2016

1.3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS


a. Explicar que los estudiantes de la UNCP deben y tienes que
reconocer los valores ticos y ponerlas en prctica en su formacin
profesional.
b. Establecer que los estudiantes de la UNCP al conocer y poner en
prctica los valores ticos alcanzan un rendimiento acadmico
aceptable.

1.4 JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIN

El desarrollo de esta investigacin es importante ya que dar aportes a la educacin,


universidad y por ende a la sociedad as tambin a futuros trabajos de investigacin.
Este tema en pleno siglo XXI es cada vez ms necesario hablar y trabajar con
mucho inters ya que el hombre est perdiendo su esencia de humano y de ser
social; el hombre hoy en da mata por dinero, explota y vende a su propia especia
como si se tratase de mercanca. El estudiante tanto como el profesional cae al
desprestigio al no contar con conductas morales.

Teniendo y formando alumnos con valores ticos mejoramos el rendimiento


acadmico y a la vez formamos futuros profesionales competentes.

Consecuentemente el estudiante ser relevante, ya que pretende demostrar que los


valores ticos en el personal de la UNCP, en especial de los alumnos influyen
demasiado en su buen rendimiento acadmico y formacin profesional.

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