Examen final: gua de estudio HISP 202, Primavera 2017

Formato:
Vocabulario (Captulo 10)
Gramtica (6.2 imperfecto de subjuntivo; 6.3 comparaciones y superlativos; 8.1 pluscuamperfecto de
indicativo; 8.2 pluscuamperfecto de subjuntivo; 9.2 condicional perfecto; 9.3 Clusulas con si; 10.2 palabras
afirmativas y negativas; 10.3 repaso del indicativo y subjuntivo)
Lectura
Composicin (vocabulario de los captulos 8 [la tecnologa] y 10 [la inmigracin])

1. Vocabulario. Elige la palabra correcta. (5 1 pt. each = 5 pts.)

1. A los inmigrantes no les resulta fcil (adaptarse / prescindir) a su nuevo pas.

2. Espaa (atrae / anticipa) a millones de turistas cada ao.
3. (El lujo / El dilogo) es muy importante para que haya paz en el mundo.
4. Ana emigr a Mxico (prevista / sola); todos sus parientes se quedaron en Espaa.
5. Gloria es una persona que siempre luch por sus (daos / ideales).

2. De forma diferente. Teresa se fue de viaje, pero fue un fracaso. Primero, escribe lo que Teresa haba hecho para
preparar el viaje, usando el pluscuamperfecto de indicativo. Luego, escribe lo que su amiga Melisa habra hecho de forma
diferente, utilizando el condicional perfecto. Utiliza diferentes verbos para la segunda oracin.

Modelo
Teresa / dejar / su cmara digital / en casa.
Teresa haba dejado su cmara digital en casa.
Melisa habra llevado su cmara digital.

1. Teresa / no buscar / un hotel antes de salir de viaje

Teresa __________________________________________________________________
Melisa __________________________________________________________________
2. Teresa / decidir / ir a la playa durante el invierno
Teresa __________________________________________________________________
Melisa __________________________________________________________________
3. Teresa / invitar / a sus primos a acompaarla
Teresa __________________________________________________________________
Melisa __________________________________________________________________
4. Teresa / no comprar / boletos de regreso
Teresa __________________________________________________________________
Melisa __________________________________________________________________
5. Teresa / olvidar / decirle a sus padres a dnde iba
Teresa __________________________________________________________________
Melisa __________________________________________________________________

3. Palabras afirmativas y negativas. Escribe cinco oraciones con estas palabras y expresiones.

algo ninguno/a, ningn ni siquiera

 alguien ni ni tampoco
jams

1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________

4. Qu pas? Reescribe cada una de estas oraciones, cambiando el presente de indicativo por algn tiempo pasado
(pretrito o imperfecto) y el presente del subjuntivo por el imperfecto de subjuntivo. Sigue el modelo.

Modelo
Le digo a mi hermano que no se preocupe.
Le dije a mi hermano que no se preocupara.

1. Marta le pide al camarero que le traiga un vaso de agua.

________________________________________________________________________
2. Te recomiendo que veas esta pelcula nueva.
________________________________________________________________________
3. Los cientficos no creen que sea buena idea mentir sobre sus descubrimientos.
________________________________________________________________________
4. El jefe insiste en que los empleados lleguen a tiempo.
________________________________________________________________________
5. Dudo que nuestro equipo gane el partido.
________________________________________________________________________

5. Comparaciones. Escribe seis oraciones comparando los elementos de esta lista. Usa mejor o peor, ms/menos que,
tan/tanto como.

Modelo: La paz es ms importante que la justicia.

La dictadura es tan mala como la guerra.

conservador dictadura justicia libertad paz presidente

democracia guerra liberales pacifistas polticos terroristas

1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________
6. ______________________________________________________________________

6. El subjuntivo. Completa las oraciones abajo con la forma apropiada del presente de subjuntivo.

1. Yo espero graduarme cuando ____________________ (terminar) este semestre.

 2. Es obvio que las profesoras no ____________________ (estar) contentas.
3. Tienes que llamarme para que yo no ____________________ (olvidar) la tarea.
4. Susana piensa casarse antes que ella y su novio se ____________________ (graduar).
5. Necesito una persona que ____________________ (poder) ayudarme.
6. Me sorprende que ____________________ (hacer) tan buen tiempo hoy.
7. No me importa que Rogelio ____________________ (ir) con ella.
8. Dudo que t te ____________________ (divertir) mucho.
9. l quiere salir con ella sin que su padre los ____________________ (or).

7. Ms subjuntivo. Completa las oraciones abajo con la forma apropiada del imperfecto de subjuntivo.

1. No saba que a ella le ____________________ (gustar) bailar.

2. No crea que t ____________________ (poder) terminar la tarea.
3. El profesor recomend que yo ____________________ (hacer) ms ejercicios.
4. Pensaba que ellos ____________________ (traer) ms dinero.
5. Me gustaba que Uds. ____________________ (tener) cuidado.
6. Era imposible que nosotros ____________________ (ir) a Europa.
7. Era bueno que t____________________ (decir) la verdad.
8. Tema que t no ____________________ (ser) bastante fuerte.
9. Mandaron que nosotros ____________________ (leer) la leccin.

8. Indicativo/subjuntivo Completa las oraciones abajo con la forma apropiada del subjuntivo o indicativo. Ojo! Presta
atencin a la conjugacin del verbo inicial (presente o pasado).

1. Es necesario que Uds. ____________________ (venir) maana.

2. Queran que t ____________________ (ir) a la biblioteca.
3. No dudo que nosotros ____________________ (ser) buenos candidatos.
4. No conozco a nadie que ____________________ (saber) toda la verdad.
5. No pensaba que ellos ____________________ (poder) continuar.
6. Era imposible que l se ____________________ (quedar) en casa.
7. Pide que t ____________________ (volver) maana.
8. No iban a venir sin que nosotros los ____________________ (invitar).

9. El pluscuamperfecto del subjuntivo. Completa las oraciones abajo con la forma correcta del pluscuamperfecto del
subjuntivo.

Modelo: Ojal (tener/t) ________________________ ms tiempo para salir con los amigos.
Ojal t hubieras tenido ms tiempo para salir con los amigos.

1. Ojal (ir/yo) ________________________ al concierto anoche.

2. Si (estar/t) _________________________ en el concierto, te habras divertido mucho.
3. Buscaba un planeta que no (descubrir/ellos) ______________________ todava.
 4. Falt a clase porque (salir/ella) _________________ de fiesta la noche anterior.
5. Parecas tan asustado como si (ver) _____________________ un fantasma.

10. Oraciones condicionales. Imagina estas situaciones y completa las oraciones condicionales, utilizando el tiempo
verbal adecuado segn cada contexto.

1. Si esta semana yo hubiera tenido ms tiempo libre,

__________________________________________________________________________________
2. Mis padres me habran regalado un carro si
__________________________________________________________________________________
3. Si yo conociera a mi celebridad favorita,
__________________________________________________________________________________
4. Me habra quedado en casa el sbado pasado si
__________________________________________________________________________________
5. Si yo tuviera muchsimo dinero,
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