Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
FACULTAD DE TEOLOGA
TRABAJO
POR
AA, LIMA
JUNIO 2016
CUALIDADES DEL LIDERAZGO
En este trabajo se realizar una lista de cualidades, virtudes y errores de los lderes
cristianos actuales en general. Se considerarn dentro de esta lista a los pastores
distritales, departamentales y presidentes de campo en general. Luego, se comparar
aquella lista con el perfil de Jesucristo, tal como se lo presenta en la Biblia y el Espritu
de Profeca.
1. Cualidades y virtudes:
- Organizados
- Instruidos
- Diligentes
- Respetuosos
- Elocuentes
- Sinceros
- Espirituales
- Motivadores
- Amigables
2. Errores:
- Parcialidad y favoritismo
- Descuido de la visitacin
- No acompaar a la iglesia durante las campaas
- No capacitar a los lderes de la iglesia
- Impuntuales
- Soberbios
- Sin empata
- Indiferencia hacia la necesidad ms urgente de la iglesia
Perfil de Jesucristo
Entonces Jess, llamndolos, dijo: Sabis que los gobernantes de las naciones se
enseorean de ellas, y los que son grandes ejercen sobre ellas potestad. Mas entre
vosotros no ser as, sino que el que quiera hacerse grande entre vosotros ser
vuestro servidor, y el que quiera ser el primero entre vosotros ser vuestro siervo;
como el Hijo del Hombre no vino para ser servido, sino para servir, y para dar su
vida en rescate por muchos.
Jess define claramente el liderazgo genuino en trminos de una vida de servicio
y abnegacin. Por lo tanto, para los seguidores de Jess el liderazgo de servicio no es una
opcin sino un mandato. La prctica de este servicio se hace evidente en las siguientes
cualidades del Seor Jess como lder:
- Humilde
- Laborioso
- Abnegado
- Emptico
- Respetuoso
- Corts
- Amable
- Bondadoso
- Justo
- Asertivo
- Ejemplar
- Entrenador
- Honesto
- Valiente
- Inspirador
Esta lista de las cualidades de Jess como lder es por dems limitada en vista de
las enormes dotes ejemplificadas por el Salvador. A continuacin, se presentar una lista
de cualidades de Jess basada en el libro El Discurso Maestro de Jesucristo. Luego de
cada cita se har un breve comentario acerca de los principios de liderazgo contenidos en
ella.
Cita 2: Hay tambin en las palabras del Salvador un mensaje de consuelo para los
que sufren afliccin o la prdida de un ser querido. (DMJ, 14)
Comentario: As como influyen las palabras y los actos del lder sobre sus
seguidores, el testimonio personal es determinante al obtener el favor o la oposicin de la
audiencia. En el caso de Jess, su pureza e integridad contrastaba notablemente con la
hipocresa farisaica que lo rodeaba.
Cita 5: Al escuchar las palabras de Cristo, la gente poda ver la sal, blanca y
reluciente, arrojada en los senderos porque haba perdido el sabor y resultaba, por lo
tanto, intil. (DMJ, 34)
Cita 8: El amor divino y la ternura del Salvador atraan hacia l los corazones de
los hombres. (DMJ, 44-45)
Cita 10: Mir Jess con tristeza los rostros vueltos hacia l. Not el espritu de
venganza que haba dejado su impresin maligna sobre ellos, y reconoci con cunta
amargura el pueblo ansiaba poder para aplastar a sus opresores. (DMJ, 62)
Comentario: El lder debe ser sensible a las emociones de sus seguidores. Aqu se
encuentra una clave para el liderazgo eficaz. Cuanto ms aprenda el lder a percibir en el
acto las emociones de su equipo, tanto ms sabr cmo manejar su equipo.
Cita 11: Las palabras de Cristo en el monte fueron expresin de lo que haba sido
la enseanza silenciosa de su vida pero que el pueblo no haba llegado a comprender.
(DMJ, 69)
Comentario: Nuevamente se repite aqu la influencia que tiene la vida del lder
sobre sus oyentes.
Cita 13: Cristo no obliga a los hombres; los atrae. (DMJ, 108)
Comentario: El lder debe repetir la idea central varias veces para darle fortaleza y
para grabar el mensaje en la mente de sus seguidores.
Cita 15: La gente se haba sentido profundamente conmovida por las palabras de
Cristo. La belleza divina de los principios de la verdad los atraa, y las amonestaciones
solemnes de Cristo llegaban hasta ellos como la voz de Dios que escudria los corazones.
Sus palabras haban herido la raz de sus ideas y opiniones anteriores; la obediencia a su
enseanza les exiga que cambiasen todos sus hbitos y modos de pensar y obrar. (DMJ,
123-124)