Unidad 3°

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
C.T.A. TERCER GRADO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. D.R.E. : PUNO.
1.2. U.G.E.L. : CHUCUITO - JULI
1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA : PERU BIRF
1.4. AREA : CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE.
1.6. GRADO Y SECCION : TERCERO A B Y C
1.5. DURACION : PRIMER TRIMESTRE
1.6. HORAS SEMANALES : 04 HORAS
1.7. DOCENTE : Reynaldo Erardo MAMANI MAMANI.
II. NOMBRE DE LA UNIDAD:

Conociendo las maravillas de la ciencia.
III. JUSTIFICACION:
El rea curricular de Ciencia, Tecnologa y Ambiente, contribuye a brindar alternativas de solucin a los
problemas ambientales y de la salud en la bsqueda de lograr una mejor calidad de vida.
IV. TEMA TRANSVERSAL, VALORES Y ACTITUDES:
TEMAS VALORES ACTITUD ANTE EL AREA

TRANSVERSALES
Educacin para la Justicia Valora el intercambio positivo y crtico de ideas para una comunicacin
convivencia, la paz y la asertiva y democrtica.
ciudadana. Respeto Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.
Libertad Respeta las convenciones de comunicacin interpersonal y grupal y la

diversidad lingstica y cultural.
V. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA:
CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADE RECURSOS H

S
MUNDO FSICO, COMPRENSIN DE - identifica los proyectos de - Separatas.
TECNOLOGA Y INFORMACIN. investigacin y sus pasos. - Fichas de
AMBIENTE -Analiza informacin sobre el - Dialogan a cerca de las fases trabajo.
Ciencia y conocimiento cientfico y proyectos del trabajo cientfico. -Textos,
tecnologa: de investigacin. - Lluvia de ideas. libros. 1
- Investigacin -Identifica la importancia de la - Expone sus conclusiones. - Papelotes 6
cientfica. investigacin cientfica y su uso en - Elaboracin de monografas. - Separatas, h
- proyectos de la qumica. - Debate sobre la investigacin - Informes
investigacin sobre -Realiza una clasificacin de la cientfica. diversos
las teoras atmicas. ciencia. - Cuadro de caractersticas. - laminas
Ciencia tecnologa y INDAGACIN Y - Estudio de casos.
fases del trabajo de EXPERIMENTACIN.
investigacin.. - Analiza las fases del trabajo
cientfico.
- Elabora proyectos de
investigacin, utilizando las fases
del trabajo de investigacin.
Descubre los pasos a seguir en un
proyecto de innovacin.
VI. MATRIZ DE EVALUACIN:
CAPA PTJ INSTRUMENTO

CRITERIOS INDICADORES % TECNICAS
CID. E S
Comprensin de 1 Analiza informacin sobre el proyecto de 20 04 - Anlisis de ca-
informacin investigacin en los libros. sos.
2 Identifica la importancia de la investigacin 10 02 - Debate.
cientfica y su uso en la qumica. - Prueba escrita Examen
Indagacin y 1 Analiza las fases de un proyecto de 20 04 - Prueba Oral. observacin
experimentacin investigacin e innovacin. -Trabajo
practico
2 Elabora proyectos de investigacin por 50 10
grupos
TOTAL 100 20
Valora las prcticas de campo. 50 10 - Lista de cotejo

ACTITUD ANTE EL REA
- Dilogo.
Se compromete en la realizacin 50 10
de sus trabajos. Examen
observacin
100 20
TOTAL
VII. BIBLIOGRAFIA:
QUIMICA TEORIA EXPERIMENTAL 3 : CORDOBA PRADO, Luis

QUIMICA 3 : MAYOR MANDUJANO, Humberto.
CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3 : PORTUGAL MEDINA, Leonidas.
CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3 : VASQUEZ URDAY, Carlos.
CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3 : COAGUILA ARENAS, Germn.
CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3 ; LEVANO BARRERA, Miguel.
CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3 : MED.
QUIMICA 3 : CARTOLIN Walter
Juli, Marzo del 2013.
_____________________ _________________________
DIRECTOR PROFESOR DEL AREA
C.T.A. TERCER GRADO
1.1. D.R.E. : PUNO.
1.6. DURACION : PRIMER TRIMESTRE

La materia y el tomo as est formada la materia
III. JUSTIFICACION:
En la presente unidad de aprendizaje se desarrollara las capacidades y conocimientos de la materia y el tomo
identificando y describiendo su estructura, propiedades y modelos atmicos utilizando adecuadamente los
materiales de estudio.

TRANSVERSALES
Educacin para la Justicia Valora el intercambio positivo y crtico de ideas para una comunicacin
convivencia, la paz y la asertiva y democrtica
ciudadana. solidaridad Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin..
Educacin para la Aporta sus destrezas para conseguir un bien comn.
equidad de gnero.
V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSO H

S
MUNDO FSICO, COMPRENSIN DE IN- -Organiza y sistematiza Separatas.
TECNOLOGA Y FORMACIN. informacin a travs de Fichas de
AMBIENTE -Analiza informacin sobre la organizadores visuales. trabajo.
Materia y tomo: materia, el tomo y - Resuelves ejercicios Textos,
- Propiedades de la electromagnetismo. aplicativos.Lluvia de ideas. libros. 3
materia. -Identifica las teoras atmicas - Expone sus conclusiones. Papelotes 2
- Mezcla y sustancias. en mapas semnticos. - Elaboracin de monografas. Separatas. h
- Modelos atmicos. -Elabora un cuadro comparativo - Cuadro de caractersticas. Informes
Estructura del de mezclas, sustancia y - Debate importancia del tomo. diversos
tomo. Configuracin combinaciones. - Estudio de casos. Lminas.
electrnica. INDAGACIN Y - Elabora lminas.
- Unidades qumicas. EXPERIMENTACIN. Construye modelos atmicos
Radioactividad. - Explica y utiliza la tabla segn la estructura y
peridica como herramienta para configuracin electrnica de
predecir procesos qumicos. diferentes tomos.
- Organiza informacin sobre los
modelos atmicos.
- Resuelve ejercicios de
configuracin electrnica de los
elementos.
CAPA
CRITERIOS INDICADORES % PTJE INSTRUMENTOS
C.
Comprensin de 1 Analiza informacin sobre la materia, el tomo y 20 04 Anlisis de casos.
informacin electromagnetismo. Debate.
2 -Identifica las teoras atmicas en mapas semnticos. 10 02 Examen
3 -Elabora un cuadro comparativo de mezclas, sustancia 10 02 Gua de
y combinaciones. observacin
Indagacin y 1 Explica y utiliza la tabla peridica como herramienta 30 06 - Lista de cotejo
experimentacin para predecir procesos qumicos. - Dilogo.
2 - Organiza informacin sobre los modelos atmicos, 30 06 Prueba escrita
Prueba Oral.
TOTAL 100 20
Trabajo practico
ACTITUD ANTE EL Valora las prcticas de campo 50 10
REA Se compromete en la realizacin de sus trabajos. 50 10
Demuestra curiosidad en las prcticas del laboratorio.
TOTAL 100 20
VII. BIBLIOGRAFIA:

__________________ ______________________
C.T.A. TERCER GRADO
1.1. D.R.E. : PUNO.
1.6. DURACION : PRIMER Y SEGUNDO TRIMESTRE
Jugando con los elementos de la qumica
III. JUSTIFICACION:
En la presente unidad de aprendizaje se desarrollara las capacidades y conocimientos de la tabla peridica de
los elementos qumicos, identificando y describiendo su clasificacin, configuracin y deslinde electrnico de
los elementos, utilizando adecuadamente los materiales de estudio.

TRANSVERSALES
Respeto Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos y las normas de
Educacin en valores o convivencia de la institucin(aula)
formacin tica. responsabilidad Cumple sus trabajos encargados, W. de investigacin y sus tareas
en forma ptima y oportuna.
Cumple sus tareas en forma ptima y oportuna.
CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSO H

S
MUNDO FSICO, COMPRENSIN DE - En un organizador visual ubican Separatas.
TECNOLOGA Y INFORMACIN la estructura del tomo y los Fichas de
AMBIENTE -Analiza informacin sobre la compuestos que forman. trabajo.
La tabla peridica: estructura atmica. - Resuelves ejercicios Textos,
- El tomo. Estructura, - identifica la organizacin aplicativos.Lluvia de ideas. libros.
elementos, compuesto. sistmica de los elementos - Expone sus conclusiones. Papelotes
- Organizacin qumicos. - Elaboracin de monografas. Separatas. 3
sistmica de los - Analiza la descripcin de la - Cuadro de caractersticas. Informes 0
elementos qumicos. tabla peridica. - Debate importancia del tomo. diversos h
- Descripcin de la INDAGACIN Y - Estudio de casos. Lminas.
tabla peridica. EXPERIMENTACIN - Elabora lminas.
Propiedades peridicas. - Explica la relacin entre la - Grafican la tabla peridica de
Los enlaces qumicos: estructura de los tomos y los los elementos qumicos
- Enlaces qumicos: enlaces que se producen. identificando su organizacin.
inicos, covalentes y - Analiza las funciones qumicas - Reconoce las propiedades
metlicos. y su implicancia en la naturaleza. peridicas de los elementos
- Fuerzas - Explica Y utiliza la tabla qumicos de la tabla.
intermoleculares. peridica como herramienta para
predecir procesos qumicos.

CAPA
C.
Comprensin de 1 Identifica los conceptos bsicos sobre el tomo, 20 04 Anlisis de casos.
informacin sus propiedades y la clasificacin en un mapa Debate.
conceptual. Examen
2 Identifica los tipos de elementos qumicos en la 10 02 Gua de
tabla peridica y diferencia los metales, no metales observacin
y gases. - Lista de cotejo
3 - Describen y analizan la clasificacin y configuracin 10 02 - Dilogo.
electrnica de los elementos qumicos en organizador Prueba escrita
visual. Prueba Oral.
Indagacin y 1 Organiza informacin la tabla peridica y su 20 04 Trabajo practico
experimentacin configuracin peridica de los elementos.
2 Infiere los tipos de metales, no metales y gases en 20 04
ejemplos experimentalmente.
3 - Clasifica los elementos qumicos y reconocen las 20 04
frmulas de electrones, protones y electrones
TOTAL 100 20
ACTITUD ANTE EL Valora las prcticas de campo 50 10
REA Se compromete en la realizacin de sus trabajos. 50 10
TOTAL 100 20
VII. BIBLIOGRAFIA:

__________________ ______________________
C.T.A. TERCER GRADO
1.1. D.R.E. : PUNO.
1.6. DURACION : SEGUNDO TRIMESTRE
Divirtindose con las reacciones qumicas.
III. JUSTIFICACION:
En la presente unidad de aprendizaje se desarrollara las capacidades y conocimientos de los compuestos
inorgnicos, reacciones qumicas, funciones qumicas orgnicas, identificando y describiendo su clasificacin,
composicin y deslinde electrnico de los elementos que constituyen, utilizando adecuadamente los materiales
de estudio.

TRANSVERSALES
Respeto Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos y las normas de
Educacin en valores o convivencia de la institucin(aula)
formacin tica. responsabilidad Cumple sus trabajos encargados, W. de investigacin y sus tareas
en forma ptima y oportuna.
Cumple sus tareas en forma ptima y oportuna.
CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDA RECURSO H

DES S
MUNDO FSICO, COMPRENSIN DE IN- - En un organizador visual Separatas.
TECNOLOGA Y FORMACIN. ubican la estructura del Fichas de
AMBIENTE -Analiza informacin sobre los tomo y los compuestos que trabajo.
Compuestos compuestos qumicos. forman. Textos,
inorgnicos y - Explica y utiliza la tabla peridica - Resuelves ejercicios libros.
reacciones qumicas: realizar las reacciones qumicas. aplicativos.Lluvia de ideas. Papelotes
- Compuestos qumicos - Identifica las funciones qumicas. - Expone sus conclusiones. Separatas. 3
inorgnicos. Descubre las reacciones qumicas. - Elaboracin de monografas. Informes 2
- Funciones qumicas. Analiza las propiedades del carbono. - Cuadro de caractersticas. diversos h
Reacciones qumica. INDAGACIN Y - Debate importancia del Lminas.
- Estequiometria. EXPERIMENTACIN. tomo.
La qumica del - Explica y utiliza la tabla peridica - Estudio de casos.
carbono como herramienta para predecir - Elabora lminas.
- El carbono en la procesos qumicos. - Grafican la tabla peridica
naturaleza. Funciones - Identifica y Utiliza el carbono en la de los elementos qumicos
qumicas orgnicas. naturaleza, funciones qumicas identificando su organizacin.
Propiedades del orgnicas. - Reconoce las propiedades
tomo del carbono. - Elabora proyectos de investigacin. peridicas de los elementos
Cadenas carbonadas. - Analiza las funciones qumicas y su qumicos de la tabla.
Hidrocarburos. implicancia en la naturaleza.
CAPA
C.
Comprensin de 1 Identifica los conceptos bsicos sobre los 20 04 Anlisis de casos.
informacin compuestos inorgnicos y reacciones qumicas en un Debate.
mapa conceptual. Examen
2 Identifica los tipos de elementos qumicos: metales, 10 02 Gua de
no metales y gases, para realizar las funciones observacin
qumicas inorgnicas y orgnicas. - Lista de cotejo
3 - Describen y analizan la clasificacin de funciones 10 02 - Dilogo.
qumicas y reacciones qumicas en organizador visual. Prueba escrita
Indagacin y 1
- Organiza funciones qumicas orgnicas e inorgnicas 20 04 Prueba Oral.
experimentacin en esquemas mentales. Trabajo practico
2 Infiere los tipos de compuestos inorgnicas y 20 04
Orgnicas.
3 Clasifica los compuestos, reacciones y funciones 20 04
inorgnicas y orgnicas en conceptos de la
bibliografa.
TOTAL 100 20
Respeta las normas de convivencia. 50 10
ACTITUD ANTE EL
Cumple con las tareas y trabajos oportunamente.
REA
Respeta la opinin de sus compaeros.
Se compromete en la realizacin de sus trabajos. 50 10
TOTAL 100 20
VII. BIBLIOGRAFIA:

__________________ ______________________
C.T.A. TERCER GRADO
1.1. D.R.E. : PUNO.
1.6. DURACION : TERCER TRIMESTRE
La vida y composicin llamada CHON de la materia.
III. JUSTIFICACION:
En la presente unidad de aprendizaje se desarrollara las capacidades y conocimientos de los compuestos
inorgnicos, reacciones qumicas, funciones qumicas orgnicas, identificando y describiendo su clasificacin,
composicin y deslinde electrnico de los elementos que constituyen, utilizando adecuadamente los materiales
de estudio.

TRANSVERSALES
Educacin para la Conciencia Cuida y protege su ecosistema.
gestin de riesgos y la ambiental Propone alternativas de solucin frente a la contaminacin del
conciencia ambiental. ambiente.
CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDA RECURSO H

DES S
MUNDO VIVIENTE, COMPRENSIN DE - En un organizador visual
TECNOLOGA Y INFORMACIN. ubican la composicin de los
AMBIENTE - Interpreta informacin sobre la seres vivos. Separatas.
Macromolculas
contaminacin del agua. - Resuelves ejercicios Fichas de
biolgicas.
- Composicin de los
- Identifica la composicin de los aplicativos. trabajo.
seres vivos. seres vivos. - Lluvia de ideas. Textos,
- Biomoleculas INDAGACIN Y - Expone sus conclusiones. libros. 2
orgnicas EXPERIMENTACIN - Cuadro de caractersticas. Papelotes 4
. Los microorganismos. - Argumenta sobre las - Debate importancia de los Separatas. h
- Los ciclos manifestaciones del magnetismo y la microorganismos. Informes
biogeoqumicos.
electricidad. - Estudio de casos. diversos
Energa de los
- Investiga la utilidad de los - Elabora lminas. Lminas.
combustibles.
- Petrleo, gasolina,
microorganismos en la vida del hom- - Grafican la tabla
kerosene y gas natural. bre, as como sobre el equilibrio comparativa de petrleo,
ecolgico y sus implicancias en la na- gasolina kerosene y gas
turaleza. natural.
- investiga las consecuencias del uso
de petrleo, gasolina, kerosene y gas
natural en la vida cotidiana.

CAPA
C.
Comprensin de 1 - Interpreta informacin sobre la contaminacin del 20 04
informacin agua. - Participacin
2 - Identifica la composicin qumica de los seres 20 04 Activa.
vivos. - Debate.
Indagacin y 1 - Argumenta sobre las manifestaciones del 20 04 - Examen
experimentacin magnetismo y la electricidad. - Gua de
2 - Investiga la utilidad de los microorganismos en la 20 04 observacin
vida del hombre, as como sobre el equilibrio - Lista de cotejo
ecolgico y sus implicancias en la naturaleza. - Dilogo.
3 - investiga las consecuencias del uso de petrleo, 20 04 - Prueba escrita
gasolina, kerosene y gas natural en la vida cotidiana. - Prueba Oral.
100 20 - Trabajo practico
TOTAL
- Trabajos de
- Valora la importancia de cumplir con las obligaciones 50 10
laboratorio.
ACTITUD ANTE EL tributarias para lograr el bien comn de todos los
REA peruanos.
- Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y 50 10
solidaridad en la interaccin con sus pares y entorno
social.
TOTAL 100 20
VII. BIBLIOGRAFIA:

__________________ ______________________
C.T.A. TERCER GRADO
1.1. D.R.E. : PUNO.
1.6. DURACION : TERCER TRIMESTRE
Pensando en procesos geolgicos, Tecnologa y sociedad.
III. JUSTIFICACION:
En la presente unidad de aprendizaje se desarrollara las capacidades y conocimientos de los estudiantes en
identificar y describir los procesos geolgicos internos y agentes externos, la corteza terrestre, la
contaminacin, los recursos mineros, el equilibrio ecolgico, el problema del efecto invernadero dando nfasis
en la solucin de problemas y la toma de decisiones invocando a la toma de conciencia para conservacin del
medio ambiente.

TRANSVERSALES
Educacin para la Conciencia Cuida y protege su ecosistema.
gestin de riesgos y la ambiental Propone alternativas de solucin frente a la contaminacin del
conciencia ambiental. ambiente.
CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIV RECURSO H

IDADES S
SALUD INTEGRAL, - A travs de un
TECNOLOGA Y SOCIEDAD COMPRENSIN DE organizador visual
Procesos geolgicos. INFORMACIN esquematizan la Separatas.
- Corteza terrestre. Procesos - Interpreta informacin sobre corteza terrestre, los Fichas de
geolgicos internos. Proceso y el efecto invernadero y la capa procesos geolgicos y trabajo.
agentes externos. de ozono. sus consecuencias. Textos,
- Recursos mineros en el Per. - Identifica los recursos mineros - representan dibujos libros. 2
- Contaminacin del agua. ms importantes del pas. de los temas abordados. Papelotes 4
Tecnologa y sociedad: INDAGACIN Y - Lluvia de ideas. Separatas. h
- Equilibrio ecolgico. EXPERIMENTACIN - Expone sus Informes
- El efecto invernadero y la - Realiza clculos cuantitativos conclusiones. diversos
capa de ozono. en los fenmenos qumicos. - elaboran cuadro Lminas.
- Explotacin racional de los - Interpreta los riesgos y sinptico sobre la
recursos naturales y conser- beneficios de los reactivos explotacin minera.
vacin del ecosistema. nucleares en la medicina, - Debate sobre
- Beneficios y riesgos de las industria e investigaciones. beneficio y riesgos de
centrales nucleares. Fuentes de - Investiga el equilibrio las centrales nucleares.
radiacin. ecolgico y sus implicancias en la - Elabora lminas.
- Reactores nucleares. Pro- naturaleza - investigan sobre
duccin de radio istopos. Usos nuevas tecnologas.
en la medicina, industria e
investigacin. Nociones de
proteccin radiolgica.
- Tecnologas alternativas.
CAPA
C.
Comprensin de 1 - Interpreta informacin sobre el efecto 20 04
informacin invernadero y la capa de ozono. - Participacin
2 - Identifica los recursos mineros ms importantes 20 04 Activa.
del pas. - Debate.
Indagacin y 1 - Realiza clculos cuantitativos en los fenmenos 20 04 - Examen
experimentacin qumicos. - Gua de
2 - Interpreta los riesgos y beneficios de los 20 04 observacin
reactivos nucleares en la medicina, industria e - Lista de cotejo
investigaciones. - Dilogo.
3 - Investiga el equilibrio ecolgico y sus implicancias 20 04 - Prueba escrita
en la naturaleza - Prueba Oral.
100 20 - Trabajo practico
TOTAL
- Trabajos de
- Se reconoce como ciudadano comprometido en la 50 10
laboratorio.
ACTITUD ANTE EL defensa del patrimonio, la libertad, la justicia y el bien
REA comn.
- Valora la importancia de cumplir con las obligaciones 50 10
tributarias para lograr el bien comn de todos los
peruanos
TOTAL 100 20
VII. BIBLIOGRAFIA:

__________________ ______________________

Unidad 3°

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

C.T.A. TERCER GRADO

II. NOMBRE DE LA UNIDAD:

IV. TEMA TRANSVERSAL, VALORES Y ACTITUDES:

TEMAS VALORES ACTITUD ANTE EL AREA

Libertad Respeta las convenciones de comunicacin interpersonal y grupal y la

V. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA:

CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADE RECURSOS H

CAPA PTJ INSTRUMENTO

Valora las prcticas de campo. 50 10 - Lista de cotejo

QUIMICA TEORIA EXPERIMENTAL 3 : CORDOBA PRADO, Luis

Juli, Marzo del 2013.

II. NOMBRE DE LA UNIDAD:

IV. TEMA TRANSVERSAL, VALORES Y ACTITUDES:

TEMAS VALORES ACTITUD ANTE EL AREA

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSO H

QUIMICA TEORIA EXPERIMENTAL 3 : CORDOBA PRADO, Luis

Juli, Marzo del 2013.

IV. TEMA TRANSVERSAL, VALORES Y ACTITUDES:

TEMAS VALORES ACTITUD ANTE EL AREA

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSO H

VI. MATRIZ DE EVALUACIN:

QUIMICA TEORIA EXPERIMENTAL 3 : CORDOBA PRADO, Luis

Juli, Marzo del 2013.

IV. TEMA TRANSVERSAL, VALORES Y ACTITUDES:

TEMAS VALORES ACTITUD ANTE EL AREA

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDA RECURSO H

QUIMICA TEORIA EXPERIMENTAL 3 : CORDOBA PRADO, Luis

Juli, Marzo del 2013.

IV. TEMA TRANSVERSAL, VALORES Y ACTITUDES:

TEMAS VALORES ACTITUD ANTE EL AREA

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIVIDA RECURSO H

VI. MATRIZ DE EVALUACIN:

QUIMICA TEORIA EXPERIMENTAL 3 : CORDOBA PRADO, Luis

Juli, Marzo del 2013.

TEMAS VALORES ACTITUD ANTE EL AREA

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ESTRATEGIAS/ACTIV RECURSO H

QUIMICA TEORIA EXPERIMENTAL 3 : CORDOBA PRADO, Luis

Juli, Marzo del 2013.

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