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aprendizado
O que voc entende, voc pode comandar e isso poder o suficiente para
caminhar sobre a Lua ~ Eliezer Yudkowsky
Cortar o crebro ao meio no vai nos ajudar a entend-lo, sinto muito. (Foto:
biologycorner)
H vrias tcnicas para fazer isso e qualquer uma delas vai envolver um ou
mais dos seguintes cinco elementos: chunking, repetio, imagens,
mnemnicos e codificao.
Chunking significa quebrar o contedo em pedaos que tenham algum
significado. Por exemplo, primeiro separar os estados brasileiros em
regies diferentes para depois memorizar as capitais de cada um.
Repetio autoexplicativo. Repetir ajuda, mas por si mesma no d
conta.
Imagem se trata de criar figuras mentais para guardar informaes, j
que nossa memria para imagens bastante superior.
Mnemnicos so qualquer tcnica que ajude com memorizao, como
a criao de msicas, siglas e frases que facilitem o armazenamento
como as frases que contm os elementos da tabela peridica (Helio
Negou Arroz a Karina e Xerem a Ronaldo.).
Codificao buscar entender os princpios, aquilo que h por trs da
informao que precisa ser guardada, para que voc possa codific-la
de modo mais prtico. Por exemplo, ao invs de memorizar todas
aquelas formas de trigonometria (senx + cosx = 1 , tanx + 1 = secx,
etc.) aprender como deduzi-las ( bem mais simples).
Quanto mais elementos desses forem envolvidos, mais eficiente ser o modo
de formao de memrias. No caso do modo tradicional de estudo, ele s
envolve um, a repetio, criando memrias rasas e deixando de lado todo o
potencial disponvel. Mas, se quisermos utilizar na prtica, como funciona
essa alternativa ao decoreba?Digamos, por exemplo, que estejamos
estudando biologia das clulas e chegamos ao estudo das organelas. O
procedimento comum seria quebrar o assunto em frases a serem
memorizadas:
A subestruturas das clulas so chamadas de organelas
As organelas eucariticas mais importantes so o cloroplasto, os
retculos endoplasmticos, o complexo de Golgi, a mitocndria, os
vacolos e o ncleo celular.
A funo da mitocndria produo de energia para a clula
Os retculos endoplasmticos aparecem em dois tipos
Tendo em mente que a velocidade varia com o tipo de texto, com o assunto
sendo lido e com o meio (no papel mais rpido), qualquer medida tomada
algo bem aproximado. Mesmo assim, se voc tem uma velocidade abaixo de
200 ppm, de seu interesse buscar como melhor-la, j que voc est abaixo
da mdia geral, que por volta de 250 e 300 ppm para prosa. Qualquer coisa
acima disso timo.Lembre-se: ningum passa na faculdade ou ganha uma
vaga de concurso porque leu mais rpido. Se sua compreenso no melhora,
ler mais rpido algo intil. Alm disso, voc ganha muito mais tempo
escolhendo ler apenas o que importante, como veremos no prximo
tpico.Todavia, se estamos falando de compreenso, o que fazer para melhorar
a leitura? No livro, eu compartilho um passo a passo extensivo, porm eis
alguns pontos principais:
Se voc tem que alguma experincia escrevendo textos, mesmo que sejam
dissertaes, sabe que boa parte das palavras e ideias utilizadas so
acessrios para expor os pontos principais. Identific-los e focar na
compreenso destes traz resultados mais rpidos do que dividir a ateno
igualmente sobre todo material escrito, que invariavelmente, tambm cobre
pontos desnecessrios para seu entendimento.
Enquanto isso, portugus, que sozinho corresponde a 25% da prova (ou seja,
25x mais importante do que aquela legislao), est sendo negligenciado.
Temos essa tendncia inconsciente de estudarmos mais aquilo com que
estamos mais confortveis, pois passa a sensao de domnio do assunto, ao
invs do que mais importante para o resultado final.
Tim Ferriss, autor do livro O chefe de 4 horas, introduziu a busca por eficincia
no aprendizado com a parte introdutria de seu livro, discutindo o meta-
aprendizado. Meta um prefixo que faz significa fazer referncia a si mesmo,
ento meta-aprendizado equivale a aprender a aprender. No comeo dessa
sua obra (que na realidade um guia de culinria), Tim fala sobre desconstruir
seu objetivo, selecionar as partes mais importantes e orden-las de modo
inteligente.Essa curta introduo foi importante por despertar a urgncia nas
pessoas de se organizarem melhor quando se engajam em qualquer processo
de aprendizado. Contudo, como qualquer introduo, incompleta: fala da
importncia da desconstruo, mas no diz como faz-lo. Ou fala da
importncia de aplicar o princpio de Pareto (tambm conhecido como Princpio
80/20), mas no diz como nem quais critrios utilizar. Felizmente, acredito ter
feito um bom trabalho ao lidar com essas faltas e expandir o conhecimento
sobre eficincia em um dos pilares do aprendizado.Para quem no conhece o
grande salto na qualidade do estudo que possvel com bons modos de
gerenciar o projeto de estudo, seguem alguns exemplos.
I. A melhor forma de estudar vocabulrio de ingls
Aprender palavras novas durante o estudo do ingls uma das partes mais
entediantes, porque encontrar um vocbulo que voc no domina fica
diretamente associado ao ato de parar o que est fazendo e buscar abrir um
dicionrio. Eu sei como frustrante, pois antes de dar meu jeito de aprender
ingls, passava por isso numa base constante.O mais curioso a abordagem
das escolas de lnguas: ensinar as palavras com base em contexto. Voc
aprende primeiro as cores, os nmeros, depois roupas, objetos dos vrios
diferentes cmodos, profisses, estaes do ano, da em diante. Olhando de
fora at parece fazer algum sentido; afinal de contas, melhor aprender a
palavra colher perto de garfo do que prximo a cavalos.O problema,
contudo, que nem todas as palavras nasceram iguais. Ou seja, nem todos
os termos da lngua possuem a mesma importncia para o falante: alguns so
ridiculamente mais utilizados que outros. Tanto que as 100 palavras mais
comuns da lngua inglesa correspondem a 50% de todo material
impresso. Conhecer esse grupo utilizado com mais frequncia tem
precedncia sobre qualquer outro, j que sero os vocbulos praticamente
onipresentes.Outro ponto envolvendo a frequncia: ao invs de estudar aquela
famosa tabela de verbos com passado simples e particpio passado irregulares,
focar nos 25 ou 50 mais utilizados mais inteligente. Afinal de contas, que
utilidade tem saber um verbo irregular que nunca usado?
II. Como abordar a gramtica de uma lngua
No importa qual seja seu domnio na matria, se ela constitui metade da prova
como ocorre com portugus e matemtica normalmente em concursos
bancrios voc precisa dominar aquele contedo, ponto final. No se trata
de tentar polir todos os seus lados de modo que voc fique igualmente bom em
tudo; trata-se de descobrir quais so os lados mais importantes para a
aprovao e focar neles, independente de aptido prvia.
Um dos trabalhos focados que fao com alguns clientes de consultoria que
esto se preparando para concursos pblicos garantir que eles alinhem o
esforo na direo que trar o mximo de resultados possvel. Para tanto,
necessrio descobrir: