CENTRO PREUNIVERSITARIO
Curso: COMUNICACIN
Semana 4: El prrafo y sus tipos
1. El concepto de prrafo.
Llamamos pa rrafo a cada uno de los conjuntos de oraciones
que esta n delimitados por un punto y aparte dentro de un
texto. La estructura de un pa rrafo gira en torno a una sola idea
principal, la cual es desarrollada o explicada a trave s de ideas
secundarias.
- Idea principal. Da introduccio n al contenido del pa rrafo y
anuncia el pensamiento que se va a desarrollar. La idea
principal se puede encontrar en un pa rrafo del texto,
tambie n lo podemos encontrar en la primera lnea de un
pa rrafo
- Idea secundaria. Se encuentran ligadas a la idea principal
puesto que depende de ella y ayudan a matizar el
pensamiento que se va a desarrollar. Las ideas secundarias
expresan detalles o aspectos derivados del tema principal.
2. Caractersticas del prrafo
- Unidad. Se refiere al hecho de que todo pa rrafo debe girar
sobre una misma idea ((Idea Principal)) de lo contrario si
son varias ideas mezcladas, el pa rrafo perdera unidad y
sentido.
- Coherencia. Consiste en seguir el orden lo gico de las ideas
que conforman el pa rrafo, es decir, todas las oraciones se
suceden en un orden lo gico para mantener la idea principal.
- Elementos de enlace. De transicio n y conectores. Estos
elementos permiten lograr la fluidez entre los pa rrafos y
garantizan la continuidad en el discurso sin romper
abruptamente la oracio n o conexio n entre las ideas. Los ma s
comunes son los siguientes:
A) De unin: y, tambie n, entonces
B) De causa: Por lo tanto, as que, por ello, entonces
C) De comparacin: Como, a semejanza de, similar a, de la
misma manera, al igual que, parecido a
D) De contraste: Sin embargo, no obstante, a diferencia de,
pero a pesar de eso
E) De ejemplo: Por ejemplo, aso, esto es, es entre otras
palabras
F) De sntesis: En conclusio n, en resumen, brevemente
diremos, para concluir, as
3. Estructura del prrafo
Al igual que cualquier otro texto, el pa rrafo tiene una
estructura sema ntica y otra sinta ctica. La sema ntica esta
constituida por una idea tema tica y otras ideas
complementarias que sirven para desarrollarlas (subtemas).
Lo sinta ctico esta constituido por un conjunto de oraciones
unidas entre s gracias a los elementos conectores y signos de
puntuacio n. En algunos pa rrafos las ideas sema nticas se
expresan mediante una oracio n directriz que puede ser
ubicada en la oracio n introductoria, en la de enlace o en la
conclusiva; sin esta oracio n es posible que un pa rrafo no
informe claramente la intencio n comunicativa del escritor.
4. Extensin del prrafo
La extensio n del pa rrafo depende de la intencio n comunicativa
del autor y del tipo de texto que se pretende redactar. Por lo
tanto, un texto escrito puede constar de pa rrafos breves,
medianos y largos. Sin embargo, es necesario tener en cuenta
que un pa rrafo muy corto puede resultar insuficiente para el
desarrollo total de una idea y contrariamente, un pa rrafo
demasiado largo, fatiga al lector y presenta el riesgo de que se
rompa la unidad de pensamiento y sentimiento (ideas
tema ticas o ideas complementarias) que no pertenezcan al
tema.
5. Tipos de prrafo
- Segn su contenido.
A) Prrafo Argumentativo. Presenta una idea para
convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega.
Ejemplo : Siempre te insistimos en que cierres la nevera porque
nosotros somos adultos y ya sabemos que hacerlo es lo correcto. Si
no cierras la nevera, primero, ests gastando luz, porque cuando
abres la nevera se enciende la luz de su interior y permanece
encendida hasta que no vuelvas a cerrar la puerta de la nevera. Por
otro lado, si la dejas abierta, los alimentos que guarda la nevera estn
perdiendo temperatura. Eso no es bueno, porque el fro es
precisamente lo que los conserva mejor en la nevera.
B) Prrafo Conceptual o de Definicin. Para precisar el
significado de un te rmino o centrar un pensamiento que
se utilizara ma s adelante. Sin estas definiciones
conceptuales, el lector no entendera las ideas del autor.
Por eso son imprescindibles en los escritos de
tipo te cnico y cientfico.
Ejemplo: Las IT (Information tecnologies: Tecnologas de la
Informacin) son instrumentos que permiten la intercomunicacin
entre personas, entre gobiernos y entre empresas, en forma
instantnea, sincrnica y en tiempo real, lo que permite un flujo de
informacin ms rpido que los medios de comunicacin tradicionales.
C) Prrafo Cronolgico. Los que refieren la sucesio n
temporal de un evento.
Ejemplo: Isabel Allende se ha convertido en una de las escritoras
hispanas ms ledas del mundo. Ha escrito 15 libros. Hace 14 aos,
su hija muri por una negligencia mdica. Paula cay en el hospital de
Madrid con un ataque de porfiria, pero por un uso masivo de drogas
qued en estado de coma; meses ms tarde falleci. Esto llev a la
narradora a escribir Paula, memorias dedicadas a su hija, donde
relata toda su vida y la experiencia en el hospital de Madrid.
D) Prrafo de Enumeracin. Cuenta con una frase
organizadora que ayuda al lector indica ndole la
ordenacio n del texto. Esta frase puede ir antepuesta o
pospuesta a un inventario de propiedades que se
refieren a un mismo objeto, idea o hecho.
Ejemplo: Para confeccionar una buena fritura es necesario seguir
determinadas reglas que exponemos a continuacin. En primer lugar,
conviene disponer de Materias grasas en abundancia, en caso
contrario los alimentos no slo se impregnarn de ella, sino que
tomarn un tono blanquecino Sumamente desagradable a la vista. En
segundo lugar, es importante tener en cuenta la temperatura de
coccin en que va a efectuarse la fritura. Finalmente, la temperatura
de la fritura habr de ajustarse al tamao del alimento.
E) Prrafo Descriptivo. Describe el objeto, persona, idea o
situacio n de la que se va a hablar. Al describir, hay que
seguir algu n orden lo gico: ir de lo general a lo particular,
de lo externo a lo interno.
Ejemplo: El Pico de Orizaba es una montaa prominente que se
localiza en los estados de Puebla y Tlaxcala, Mxico. sta se localiza
sobre un basamento volcnico de enormes dimensiones y tiene ms
de un milln y medio de aos de antigedad.
F) Prrafo Explicativo. Sirve para aclarar o desarrollar ma s
ampliamente el tema que se esta presentando.
Ejemplo: Los efectos nocivos de fumar son muchos, ya que est
comprobado que al fumar se inhalan distintas sustancias que daan al
organismo, entre las cuales se encuentra el alquitrn que destruye a
miles de alvolos que tiene el pulmn y que sirven para extraer el
oxgeno del aire. Esto ocasiona que se desarrolle una enfermedad
progresiva a incurable que es el enfisema pulmonar y que causa la
muerte por ahogamiento. Esto se ha comprobado con diversos
estudios, adems de que en las autopsias en donde los pulmones de
las personas que mueren por este padecimiento se pueden ver
completamente negros debido a que estn cubiertos por esta
sustancia qumica.
G) Prrafo Expositivo. Es aquel en el que se presenta
alguna informacio n de forma organizada.
Ejemplo: Un ataque cardaco surge cuando se ve obstruido- por un
tiempo- el flujo de la sangre que va hacia el corazn, lo que ocasiona
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que este rgano sufra un dao o que las clulas cardacas mueran.
Por lo general, la obstruccin del flujo de sangre hacia el corazn que
ocasiona un ataque cardaco sucede porque se forma un cogulo en
alguna de las arterias coronarias.
H) Prrafo Narrativo. Expone siguiendo un orden temporal
acontecimientos, acciones, etc
Ejemplo : Isabel volc el vaso y ste cay primero contra el tablero de
la mesa, rebot luego en l y fue a estrellarse finalmente contra el
suelo. Los cristales rotos se esparcieron por la cocina. La leche que
contena el vaso manch suelos y armarios. De inmediato, todos los
adultos de la familia empezaron a preguntar qu pasaba desde todas
las estancias de la casa.
- Segn su estructura lgica.
A) Prrafo Comparativo. Consiste en la expresio n de las
semejanzas o diferencias que existen entre dos objetos o
feno menos.
Ejemplo : Los ejercicios dentro de los centros deportivos se dividen en
dos, aerbicos y anaerbicos, de los cuales hay que compararlos y/o
distinguirlos pues los beneficios de ambos tipos de ejercicios producen
diferentes tipos de beneficios, adems de que se pueden mezclar en
un momento dado. As los ejercicios aerbicos son los que van
dirigidos a personas con desplazamientos rpidos y tienen ms
beneficios cardiacos en tanto que los ejercicios anaerbicos se
pueden aplicar ms al crecimiento muscular pues los movimientos
lientos y con peso producen un trabajo muscular que lo obliga a crecer
para resistir el peso.
B) Prrafo de Causa-Efecto. Presenta un hecho seguido por
las razones que lo ha causado o por las consecuencias
que de e l se derivan.
Ejemplo: Poco despus de la conquista de Mxico, la caa de azcar
se comenz a cultivar y procesar en esta regin. [1 causa] Adems,
muchos emigrantes europeos abandonaron las islas del Caribe para
hacer fortuna en tierra firme, donde los beneficios potenciales eran
mayores. [2 causa] Por todo ello, la produccin de azcar en el
Caribe sufri el relativo estancamiento de la regin producido
inmediatamente despus de la conquista de Mxico. [Efecto]
C) Prrafo de Planteamiento y Resolucin de Problemas.
Estructurado en dos partes:
a. En la primera se presenta el problema, de forma
explcita o velada.
b. En la segunda se expone la solucio n, de la misma
forma que el problema.
Ejemplo: El problema de retraso en los proyectos de construccin es
algo muy comn, lo que adems de la prdida de tiempo, involucra un
aumento en el costo presupuestado. Una de las principales causas de
esta situacin es que la persona o grupo de personas encargadas de
llevar a cabo la administracin de este tipo de proyectos carecen de la
formacin acadmica necesaria para realizar las acciones que puedan
mitigar el retraso. La capacitacin en Administracin de proyectos para
los Ingenieros o Arquitectos encargados de una obra es necesaria;
existen instituciones reconocidas a nivel mundial que ofrecen
certificacin para un Administrador de Proyectos y que requieren
adems de experiencia los conocimientos necesarios en las tcnicas
de manejo de los mismos.
D) Prrafo de Secuencia o Proceso. En este tipo de
pa rrafos se describe una serie de eventos o un proceso
en algu n tipo de orden.
Ejemplo: Las uvas para la elaboracin del vino, generalmente se
estrujan y despalillan antes de fermentarlas en roble, excepto cuando
sern procesadas por Maceracin Carbnica entonces van
directamente a la cuba de fermentacin. Despus de esto la pasta
que resulta de esto (pulpa, hollejos y pepitas), se vierte en un depsito
de fermentacin despus haberle aadido una pequea cantidad de
dixido de azufre, con el propsito de prevenir la contaminacin
biolgica. Durante el encubado del mosto, la fermentacin alcohlica
se desencadena al mismo tiempo que la maceracin de los hojellos
(cscara) y las pepitas, la cual se puede prolongar entre cinco y siete
das.
E) Prrafo Deductivo e Inductivo.
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a.Deductivo. Idea principal al inicio. Para
su construccio n se parte de una generalizacio n para
luego presentarse casos especficos.
b.Inductivo. Idea principal al final. Se inicia con oraciones
que expresan ideas secundarias para llegar a una
generalizacio n, o idea tema tica como una conclusio n de
lo que se ha afirmado.
Ejemplo (Deductivo) : Actualmente, la industria ballenera est a
punto de desaparecer. Las grandes manadas de ballenas, que antes
recorran los ocanos, se han exterminado y, es preciso recurrir a la
tecnologa de la edad espacial para descubrir sus vestigios.
Ejemplo (Inductivo) : Si es celosa, ser mucho ms peligrosa para el
rompimiento de la decisin de sostener una dieta, si teme que su
esposo se le vaya una vez que obtenga la esbeltez que lo hace
tambin juvenil y atractivo. Y ella es mucho ms peligrosa porque en
la cocina tiene la oportunidad que falle la decisin de l, impidiendo
ms el que l vaya a descarriarse a que baje de peso. El matrimonio
es generalmente, para quienes se deciden por seguir una dieta,
siempre que marido y mujer cooperen en mantenerla.
F) Prrafo de Conclusin. Se utiliza para cerrar un tema o
un apartado. Es fa cil detectarlo porque empieza con
expresiones como las siguientes: en conclusio n, en
sntesis, de todo lo anterior podemos concluir que, por
consiguiente y otras semejantes.
Ejemplo: En ltimas, las polticas de fomento empresarial de las dos
ltimas alcaldas enfatizaron en el desarrollo asociativo de las
Mipymes de la ciudad. Estrategias como las de Circuitos Econmicos
Solidarios y los Centros de Desarrollo Empresarial-Cedezos, fueron
sin duda iniciativas que lograron que lograron poner el acento en las
unidades productivas barriales, actores de importancia en la
generacin de empleo en las comunas y de ingresos para las familias.
- Segn su ubicacin.
A) Prrafo de Apertura. Es el que introduce el texto. Su
funcio n es fundamental, ya que en e l el autor presenta el
problema, plantea la tesis, atrae el intere s del lector, etc.
A veces es conveniente dejar este pa rrafo para redactarlo
al final.
Ejemplo : Es un problema muy importante en la actualidad, pero
cuando yo era joven no se conoca nada sobre el calentamiento
global, pues si bien se buscaba el cuidado del planeta, no se tena
informacin factible de ello, por eso es que introduciremos nuestro
criterio en el mismo.
Hoy en da el calentamiento global es un problema muy importante y
que tiene visos de solucionarse aunque sea parcialmente, el objetivo.
Se sabe que en un lapso de 30 aos el calentamiento natural del
planeta se elevar considerablemente, pero este calentamiento se ha
visto influenciado fuertemente por los gases de tipo invernadero
producidos por las fbricas, los automviles y principalmente y aunque
no se crea por la industria ganadera, pues resulta ser el ganado
bobino el que produce ms gas de efecto invernadero.
B) Prrafo de Transicin. Sirve para dar un cambio en el
tema, de puente para la continuacio n del texto o para
pasar de una parte a otra. Utiliza expresiones como: en
consecuencia, por lo tanto, no obstante, a pesar de lo
anterior, adema s, por u ltimo, a continuacio n, etc.
Ejemplo: La manzanilla es un excelente ingrediente para tratar los
desrdenes gastrointestinales, sin embargo esta flor tiene muchas
otras propiedades, por lo que a continuacin vamos a hablarte de los
beneficios de la flor de manzanilla. Entre los beneficios de la flor de la
manzanilla, se encuentra el hecho de que es un excelente
desinflamatorio, por lo que se utiliza en pomadas para golpes o
lesiones que ocasionan inflamacin.
C) Prrafo de Cierre. Resume el sentido general del texto,
lo redondea da ndole pleno sentido, y pretende dejar un
buen recuerdo en el lector. A veces puede ofrecer
conclusiones en torno al tema tratado, ofrecer
sugerencias o motivar al lector para unirse a las ideas
defendidas por el autor.
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Ejemplo: En sntesis, las mltiples culturas del pas se deben respetar
y valorar aunque ello implique la aceptacin de una persona que
quizs piense y acte distinto a m. De hecho, en realidad convivimos
con personas que manejan un distinto registro o dialecto del castellano
predominante en Lima. Es por ello que se debe aprender a convivir
con la diversidad cultural.
Prctica 4: Tipos de prrafo
1. Quiere esto decir que no sabemos imaginar co mo sera la
vida futura, si condenada o salvadora? S que podemos
aventurarlo, pues lo que sabemos es que tendremos que
acostumbrarnos a cambiar. Cuando el futuro nos pareca
estar escrito de antemano por el determinismo econo mico,
entonces la vida era un estrecho sendero lineal de sentido
u nico, que esta bamos predestinados a recorrer de la cuna
a la tumba. Pero hoy ya no es as, pues ahora se ha
convertido en un rosario de encrucijadas problema ticas
donde a cada paso nos asaltara el dilema de no saber si nos
enfrentamos a una oportunidad o a un riesgo. Y esta
incertidumbre nos obligara a prepararnos para cualquier
eventualidad. De ah que el curso futuro de nuestras vidas
se parecera no a un relato lineal, como suceda antes, sino
a una red multidireccional, a un laberinto en forma de tela
de aran a o la conocida y bella meta fora de Jorge Luis
Borges: un jardn de senderos que se bifurcan.
Es un pa rrafo de tipo:
A) Argumentativo B) Explicativo C) Narrativo
D) Inductivo E) Deductivo
2. El lenguaje administrativo es la lengua empleada por los
o rganos de la Administracio n del Estado, tanto en sus
relaciones internas como en su relacio n con los
administrados. Lo normal es que se manifieste de forma
escrita, a trave s de variadsimos documentos (actas,
anuncios, circulares, citaciones, convocatorias,
disposiciones, estatutos, formularios, notificaciones,
oficios y otras muchas modalidades). Entre los ma s usados
por los ciudadanos, no ya como meros receptores sino
como emisores, se hallan sin duda la instancia y el
contrato. Escritos administrativos tambie n de uso
frecuente son los dicta menes, disposiciones, normativas,
o rdenes, regulaciones y resoluciones, que nos situ an ya en
el terreno ma s especfico del lenguaje jurdico. En efecto, el
poder ejecutivo descansa en el organismo de la
Administracio n para hacer cumplir la legislacio n vigente.
Es un pa rrafo de tipo:
A) Enumeracio n B) Definicio n C) Cronolo gico
D) Apertura E) Cierre
3. Un enfoque de la situacio n actual del feminismo exige que
tracemos a grandes rasgos las principales etapas de su
evolucio n. Como es bien sabido, los orgenes del
movimiento esta n en los planteamientos de las sufragistas
inglesas, que, inspiradas por los principios de la
Revolucio n Francesa -el nombre de Mary Wollstonecraft
resulta inevitable-, se concentraba en la reivindicacio n
poltica del sufragio universal; resulta en verdad irrisorio y
humillante llamar as al derecho de voto que so lo tenan
los hombres. El movimiento adquirio fuerza a principios
del siglo XX hasta conseguir, en las de cadas de los veinte y
los treinta, que el sufragio femenino adquiriese carta de
naturaleza en todas las constituciones de los pases
civilizados. Pero fue so lo despue s de la Segunda Guerra
Mundial cuando el feminismo amplio el radio de sus
reivindicaciones. Aquello que en principio haba sido so lo
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una reclamacio n poltica se convirtio en un movimiento de
amplio alcance. (Jose Luis Abella n)
Es un pa rrafo de tipo:
A) Causa-efecto B) Comparativo C) Cronolo gico
D) Enumeracio n E) Conclusio n
4. Es cierto que estamos hablando de un pas, Espan a, que ha
sufrido en los treinta u ltimos an os una transformacio n no
fa cilmente equiparable: nuestra sociedad ha pasado de la
dictadura a la democracia, de la religiosidad a la
indiferencia, del apoliticismo a la participacio n, del yugo
centralista al terrorismo independentista, de la moralidad
victoriana a la libertad absoluta de costumbres. De los
sermones radiofo nicos del domingo a los travestis en TVE.
Del bocadillo de chorizo a los batidos light. De los premios
de natalidad del franquismo al crecimiento demogra fico
negativo. Y de tener un millo n de emigrantes en Alemania,
a ser los gendarmes del Estrecho contra la emigracio n
clandestina. (Enrique Gil Calvo)
Es un pa rrafo de tipo:
A) Descriptivo B) Expositivo C) Secuencia
D) Cierre E) Enumeracio n
5. Los cambios de e poca obligan a caer en posturas extremas,
donde bandos irreconciliables se niegan el pan y la sal
enzarzados en agrias pole micas cuerpo a cuerpo. Y as
sucede tambie n en nuestro tiempo, como si la cronologa
aritme tica del cambio de milenio determinase la necesidad
de tener que alinearse entre los apocalpticos o entre los
integrados. Estos u ltimos son hoy los apologistas de la
globalizacio n, la nueva economa y la sociedad red, que nos
auguran un fructfero futuro poblado de venturas sin
cuento: es el paraso de Tele polis, la nueva Jauja digital,
donde todos estaremos simulta neamente interconectados
en tiempo real a trave s de microtele fonos, cables de banda
ancha, ima genes virtuales y correos electro nicos. Y frente a
esta novela color de rosa esta n los lu gubres agoreros de la
sociedad del riesgo, que nos pintan un futuro negro como
la pez a causa del fin del trabajo, la precariedad laboral, la
crisis de la familia, la degeneracio n de la poltica, el
imperialismo media tico, el posmodernismo cultural, el
cambio clima tico y el ineluctable incremento de
imprevisibles efectos perversos: alimentos transge nicos,
vacas locas, sida, fiebre aftosa, etce tera. (Enrique Gil Calvo)
Es un pa rrafo de tipo:
A) Enumeracio n B) Transicio n C) Conclusio n
D) Comparativo E) Inductivo
6. Mucha gente se mudo hacia Canada desde Europa durante
el siglo XIX porque existan terribles condiciones de vida
en Europa.
Es un pa rrafo de tipo:
A) Descriptivo B) Causa-efecto C) Explicativo
D) Cierre E) Deductivo
7. Es evidente que la cifra media que mide el colesterol en
sangre ha aumentado en los pases mediterra neos, lo que
nos da idea de que esta n desapareciendo unos ha bitos
alimenticios saludables, que son sustituidos por otros en
los que las grasas de origen animal tienen un papel
preponderante.
Es un pa rrafo de tipo:
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A) Planteamiento y resolucio n de un problema
B) Narrativo C) Argumentativo
D) Cronolo gico E) Enumeracio n
8. La mayora de los adolescentes ha probado alguna vez
bebidas alcoho licas, aunque la frecuencia de su consumo
vara con la edad, el sexo, la religio n, la clase social, el lugar
de residencia y el pas de origen. En los pases no
musulmanes, el alcohol es el narco tico psicoactivo ma s
ampliamente ingerido, por encima de la marihuana. Un
feno meno de los an os setenta ha sido el de la nivelacio n en
el ndice de consumo de alcohol entre los adolescentes de
uno y otro sexo; as, mientras que unos y otros muestran
un aumento continuo, en los u ltimos veinte an os el
crecimiento correspondiente a las chicas es mucho ma s
acelerado.
Es un pa rrafo de tipo:
A) Narrativo B) Explicativo C) Inductivo
D) Argumentativo E) Deductivo
9. Comenzar por los hechos, luego describirlos y ma s tarde
formular hipo tesis y construir teoras para explicarlos;
despue s deducir de ellas conclusiones particulares
verificables; recurrir eventualmente a nuevas
observaciones o a nuevos ca lculos y contrastar sus
conclusiones con estos resultados y finalmente, si se halla
necesario, corregir sus conjeturas sin compasio n: he aqu
el severo cara cter auto correctivo de la investigacio n
cientfica.
Es un pa rrafo de tipo:
A) Cierre B) Narrativo C) Explicativo
D) Descriptivo E) Inductivo
10. En suma, las biografas del pro ximo futuro cambiara n en el
sentido de adaptarse a su transformacio n continua. La
adquisicio n y el cambio de los conocimientos no concluira
con la juventud sino que continuara desarrolla ndose a
todo lo largo del ciclo de vida, que se transformara en un
proceso continuo de (re)educacio n permanente. Y eso hara
estallar en mil pedazos la frontera de la juventud: los
adultos se convertira n en jo venes tardos y los jo venes se
transformara n en adultos precoces. Pero ese proceso de
reeducacio n continua no podra detenerse all. Antes o
despue s afectara a la vejez, pues si ahora la frontera entre
adultos y viejos es ntida, abrupta e insalvable, pronto se
hara permeable, resultando cada vez ma s borrosa
conforme los mayores se hagan versa tiles y aprendan a
juvenilizarse.
Es un pa rrafo de tipo:
A) Definicio n B) Narrativo C) Apertura
D) Cierre E) Conclusio n
11. Hay un captulo de Los Simpsons en el que el Sen or Burns
hace unas malas inversiones y termina en la bancarrota,
perdiendo la planta nuclear. La trama hace que Lisa y Mr.
Burns -fija ndose e ste en el entusiasmo, inteligencia y
potencial de la nin a, y ella confiando en la promesa del
viejo de que se ha vuelto un hombre de bien - se asocien en
un proyecto de reciclaje. Les va muy bien; Lisa convence al
pueblo de Springfield de los beneficios para el medio
ambiente que trae consigo el reciclar y Mr. Burns no para
de recoger latas al irse dando cuenta de que la empresa
comercial es, sobre todo, muy lucrativa.
Es un pa rrafo de tipo:
A) Descriptivo B) Definicio n C) Cronolo gico
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D) Apertura E) Cierre
12. Existen otras formas de representacio n ma s o menos
semejante a los mapas conceptuales. Aludiremos
brevemente a algunas de ellas. A continuacio n vamos a ver
como se cumple cada uno de los cinco pasos en los
ejemplos anteriores.
Es un pa rrafo de tipo:
A) Cronolo gico B) Transicio n C) Cierre
D) Comparativo E) Apertura
13. Entonces, cuando se produzca el estallido financiero de los
sistemas pu blicos de pensiones, se rebelara n los nuevos
mayores, que se negara n a jubilarse protagonizando la
invencio n de mu ltiples movimientos sociales de protesta
senatorial. Esos nuevos ancianos se resistira n a obedecer
la orden de salida de la vida activa, y en su lugar elevara n
la voz del para entonces dominante poder gris,
esgrimiendo como bandera reivindicativa la defensa de sus
derechos adquiridos. Y as surgira una nueva cultura so lo
para mayores, como sen a de identidad que les permitira
reconocerse a s mismos con orgullo y autoestima, alcanzar
plena aprobacio n pu blica, hacerse respetar por los dema s
y adquirir legtimo prestigio social.
Es un pa rrafo de tipo:
A) Cierre B) Expositivo C) Deductivo
D) Narrativo E) Argumentativo
14. Durante toda mi infancia acud a un colegio de religiosos
de Valladolid donde, entre otras cosas, trataban de
inculcarnos el sentimiento cristiano de la caridad
lleva ndonos a visitar a los ma s necesitados. Era una
actividad que sola desarrollarse los domingos por la
man ana, despue s de la misa, y que, en cierta forma, poda
considerarse un antecedente de las que llevan a cabo las
ONG de hoy da. Recuerdo aquellas excursiones, bajo el sol
invernal, la llegada a los barrios donde vivan los pobres, y
nos recuerdo a nosotros conteniendo con dificultad la
vergu enza que nos daba entrar en aquellas casas sin
apenas ventilar, con su permanente olor a comida, y
enfrentarnos a la mirada hosca de sus moradores, que, sin
duda, nos vean aparecer con el malestar apenas
disimulado de quienes se ven obligados a exponer sus
miserias ante la mirada satisfecha de los privilegiados,
pues eso es lo que e ramos un grupo de privilegiados que
descenda de su reino de bienestar con la complacencia del
que sabe que esta llevando a cabo una buena accio n.
(Gustavo Martn Garzo)
Es un pa rrafo de tipo:
A) Apertura B) Narrativo C) Expositivo
D) Descriptivo E) Deductivo
15. El desarraigo que supone sumar el alejamiento de las
propias tradiciones a la dificultad de integrarse en otras,
pudo influir en esa particular aptitud o predisposicio n
intelectual de algunos judos? Pudo afilar su percepcio n y
su inventiva el haber vivido este tipo de experiencia?
Seguramente. Ma s au n, es la u nica explicacio n que se me
ocurre a ese protagonismo intelectual judo: su visio n,
limpia de adherencias, no ya de la sociedad, sino tambie n
del mundo y de la naturaleza humana. El que su presencia,
en la actualidad, parezca haber disminuido
comparativamente, se debe, en parte, a que a lo largo del
siglo XX las sociedades occidentales han cambiado mucho.
Pero tambie n, posiblemente, a que la e poca de las grandes
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sntesis teo ricas parece haber pasado, a que la ciencia se

compartimenta cada vez ma s y a que los tiempos parecen
poco propicios tanto para el pensamiento especulativo
como para la creacio n artstica y literaria. La paulatina
desaparicio n del panorama de este tipo de figuras bien
pudiera ser indicio de que es la propia capacidad creadora
del ser humano lo que esta en retirada. (Luis Goytisolo)
Es un pa rrafo de tipo:
A) Cierre B) Apertura C) Explicativo
D) Comparativo E) Inductivo

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Claves de la prctica 4: Tipos de prrafo

1. A 2. B 3. C 4. E
5. D 6. B 7. A 8. E
9. E 10. E 11. D 12. B
13. A 14. B 15. C

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