Você está na página 1de 10

Aula 01- 6 srie

UT 13 Slidos Geomtricos
Os slidos geomtricos dividem-se em dois grupos: poliedros e corpos redondos.
Poliedros so slidos geomtricos limitados somente por figuras planas (polgonos) e os corpos redondos so
formados por superfcies planas e no-planas.

01. Observe os slidos abaixo e classifique-os como poliedros ou corpos redondos. Escreva P para
poliedros e R para corpos redondos:

C E F
B D
A
(P)
( R) (P)
(R) (P) ( R)

02. Observando os slidos do exerccio anterior, responda:


Retngulos
a) Quais os polgonos que formam a superfcie do slido B?___________________
Tringulos e hexgono
b) Quais os polgonos podem ser observados nas faces do slido E? ________________
No, pois um corpo redondo
c) O slido A delimitado por algum polgono? ________________

03. Observando as figuras abaixo, determine o nmero de arestas, vrtices e faces e em seguida
escreva o nome de cada slido geomtrico.

Prisma retangular Pirmide quadrangular Octaedro


Nome:_________________ Nome:__________________ Nome: _________________
8 5 6
Vrtices:_______________ Vrtices:________________ Vrtices:________________
12 8 12
Arestas: _______________ Arestas: _________________ Arestas:________________
6 5 8
Faces: ________________ Faces: __________________ Faces:_________________
_

Escreva duas caractersticas que diferencie o slido A do slido B.


O slido A tem duas bases e a pirmide apenas uma.
_________________________________________________________________________________
O slido B tem faces laterais triangulares e o slido A tem faces laterais retangulares.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
O nmero de arestas, faces e vrtices pode tambm ser determinado pela relao de Euler, que dada
por:

V+F=A+2

04. Utilizando a relao de Euler, determine:

a) o nmero de arestas de um poliedro de 6 faces e 8 vrtices.

V+F=A+2
8+6=A+2
14 2 = A
A = 12

12
Arestas: ____________________________________

b) o nmero de vrtices de um poliedro que tem 7 faces e 18 arestas.

V+F=A+2
V + 7 =18 + 2
V = 20 7
V = 13

13
Vrtices: _____________________________________

c) o nmero de faces de um poliedro que possui 12 vrtices e 18 arestas.


V+F=A+2
12 + F =18 + 2
F = 20 12
V=8

8
Faces: ________________________________________

Os poliedros so divididos em:

- Prismas: possui bases iguais e paralelas e as outras so retangulares ou paralelogramos;


- Pirmides: tem base poligonal e as outras faces so triangulares.

Os prismas e as pirmides recebem nomes especiais de acordo com os polgonos que formam suas bases.

05. Muitos objetos do cotidiano tem formato de poliedros. Escreva corretamente o nome do poliedro
que lembra os objetos abaixo:

Prisma triangular
_____________________________ Prisma retangular
_________________

Prisma hexagonal
_________________________
Prisma retangular
_________________________
Aula 02 6 srie

UT 14 Explorando Medidas

Medir o espao ocupado por um corpo calcular o volume desse corpo.

Volume de Paraleleppedo
Obtem-se multiplicando as medidas de suas dimenses (comprimento, largura e altura).
V = comprimento x largura x altura
Volume de Cubo
Como o cubo possui suas dimenses todas iguais, podemos calcular seu volume da seguinte maneira:
V = a ( a = medida da aresta do cubo)

06. Determine o volume do slido abaixo:

a)
V=C.L.A
5 cm V = 125 . 4 . 5
V = 125 . 20
4 cm V = 2500 cm
125 cm

2500 cm
Volume: __________________________________________

b) V = a
V = 12
V = 12 . 12 . 12
V = 1728 dam
12 dam

1728 dam
Volume: ________________________________________

07. As arestas da base de um bloco retangular medem 13 cm e 5 cm. Sabendo que o volume desse
bloco de 520 cm, qual a medida da altura?
Ateno: o volume j dado, precisamos encontrar a altura.
V=C.L.A
520 =13 . 5 . h
520 = 65 . h
h 520 : 65 = h
h=8
5 cm
13cm

8 cm
Resposta: ___________________________________________________________________
08. Transforme cada medida na unidade solicitada:

a) 5 m = 5000
______________ dm Cada unidade de medida
0,003
b) 3 000 cm = __________ m de volume 1 000 vezes
maior que a unidade que
c) 4, 167 m 4
= 167 000 000
__________ mm a sucede e 1 000 vezes
d) 741 hm = 741 000 000 000 000
_____________________ cm menor que a unidade que
a antecede.
e) 287 000 dam =287 000 000 m
___________
3 467 150
f) 3, 46715 km = ____________ dam

09. Transforme em litros:


3 000 L
a) 3 kL = ____________________________
5L Cada unidade de
b) 5 000 mL =________________________ capacidade 10 vezes maior
5,8 L
c) 58 dL = __________________________ que a unidade que a sucede
23 L e 10 vezes menor que a
d) 2 300 cL =________________________ unidade que a antecede.

A unidade de capacidade mais usada para medir o volume interno de um recipiente o litro.

Lembre-se: 1 dm = 1 litro

10. Transforme em litros:


8
a) 8 dm = ___________________ litros
b) 3 650 cm = 3,650
_____________dm =3,650
____________ litros
12 000 12 000
c) 12 m = ________________ dm = ____________ litros
d) 3,65 dm = 3,65
______________ litros

11. Um condomnio utiliza uma caixa dgua em forma de paraleleppedo, para o abastecimento de
gua. As dimenses dessa caixa dgua so: comprimento = 3,5 m; largura: 2,5 m e altura = 1,5m.
Quantos litros de gua cabem nessa caixa dgua?
V = 3,5 . 2,5 . 1,5 13,125 m = 13 125 L
V = 8,75 . 1,5
V = 13,125 m

Na caixa dgua cabem 13 125 L.


R:__________________________________________________________________________

12. Uma indstria quer vender gua de coco em embalagens na forma de prismas retangulares,
conforme a figura.

Quantos ml de gua de coco cabem na embalagem?


V = 12 . 6 .5
V = 72 . 5 360c m = 0,360 dm = 0,360 L = 360 mL
V = 360c m
12 cm

5 cm
Na embalagem cabem 360 mL de gua de coco. 6 cm
Resposta: ____________________________________________________________________
Aula 03- 6 srie

Explorando medidas e Razes Especiais

Massa de um corpo a quantidade de matria que o compe. A unidade para medir a massa o
quilograma (kg).
1 kg = 1 dm = 1 L
1 000 kg = 1 t

13. Complete as igualdades de forma correta.


1000
a) 1 kg = __________________ g Cada unidade de medida
0,05 de massa 10 vezes maior
b) 0,5 dag =________________ hg que a unidade que a
c) 32 hg = 3_________________
200 000 mg sucede e 10 vezes menor
que a unidade que a
0,002300
d) 2 300 mg =______________ kg antecede.
2,5
e) 2 500 000 mg =___________ kg
7
f) 0,007 kg =_______________ g
235
g) 0,235 kg = ______________ g

Denomina-se velocidade mdia a razo entre a distncia percorrida e o tempo gasto para percorr-la.

Velocidade mdia= distncia percorrida


tempo

14. Se uma pessoa partir de So Paulo com destino ao Rio Grande do Sul com velocidade mdia de
95 km/h, quanto tempo levar viajando sem contar as possveis paradas sabendo que a distncia
entre as duas cidades de 1 100 km.

95 t = 1 100 t = 1 100 : 95

t = 11h 30 - aproximadamente
Levar aproximadamente 11 h e 30 min.
Resposta:_________________________________________________________________

15. Determine a velocidade mdia de um veculo que sai da cidade A s 18h00 e chega at a cidade
B , que dista 256 km de A , s 19h 30 min.

V = 170 km/h

A velocidade mdia de aproximadamente 170 km/h.


Resposta:__________________________________________________________________
16. Determine a velocidade mdia de um trem que percorre um trecho de 480 km em um tempo de 8
horas.

V = 60 km/h

A velocidade mdia de 60 km/h.


Resposta:_________________________________________________________________

17. Determine a velocidade mdia de um carro que:


a) Percorre 392 km em 4 horas.

V = 98 km/h

A velocidade mdia de 98 km/h.


Resposta:___________________________________________________________

b) Percorre 287 km em 3 horas e meia.

V = 82 km/h

A velocidade mdia de aproximadamente 82 km/h.


Resposta:____________________________________________________________________

18. Um ciclista decidiu percorrer uma distncia de 98 km. Sabendo que percorreu todo esse trajeto
em 2 horas e meia, qual a velocidade mdia desempenhada por esse ciclista?

V = 39,2 km/h

A velocidade mdia de 39,2 km/h.


Resposta:____________________________________________________________________
Aula 04 6 srie

UT 15 Razo e Proporo e UT 14 Explorando Medidas

19. Ao participar de um treino de Frmula 1, um competidor, imprimindo velocidade mdia de 260


km/h, faz um percurso em 15 segundos. Se sua velocidade fosse de 200 km/h, qual o tempo que ele
teria gasto para fazer o mesmo percurso?

velocidade (km/h) tempo (s) 200 x = 3 900


260 ---------------------------- 15 x = 19,5
200 ---------------------------- x

As grandezas so inversamente proporcionais, ou seja, se a velocidade diminui o tempo aumenta.

Ele teria gasto 19,5 segundos.


Resposta:____________________________________________________________________

20. Uma bactria divide-se ao meio a cada meia hora, ou seja, a cada meia hora uma bactria divide-
se em duas novas bactrias. Agora, com essa informao, complete a tabela de forma proporcional.

Tempo decorrido (h) 0,5 1 2 2,5 3 3,5 4,5 5

Nmero de bactrias 2 4 8 16 32 64 128 256

21. Na regio de Salinas da Margarida, localizada no estado da Bahia, existem mulheres que
trabalham recolhendo mariscos na areia da praia. Para obter 1 kg de carne de marisco, necessrio
recolher cerca de 15 kg de mariscos.
De acordo com essa informao, complete a tabela:
Clculos

Carne ( kg ) Mariscos ( kg )

01 15

04 60

08 120

22. Uma torneira desperdia 46 litros de gua por dia. Em 30 dias, quantos litros de gua sero
desperdiados por essa torneira?

litros dias x = 1 380


46 ------------------ 1
x ------------------ 30

As grandezas so diretamente proporcionais, ou seja, se os dias aumentam, o desperdcio


tambm aumenta.

Sero desperdiados 1 380 L.


Resposta: ____________________________________________________________
23. Bianca costureira e faz servios para uma fbrica de roupas. Trabalhando 2 horas por dia, ela
leva 6 dias para preparar uma encomenda. Se Bianca trabalhasse, no mesmo ritmo, 6 horas por dia,
em quantos dias ela prepararia essa mesma encomenda?

horas dias 6x = 12 x = 2
2 ------------------ 6

6 ------------------ x

As grandezas so inversamente proporcionais, ou seja, quanto mais horas ela trabalha por
dia, menos dias levar para entregar a encomenda.

Ela prepararia a encomenda em 2 dias.


Resposta:____________________________________________________________________

24. Determine o volume de cada slido geomtrico em litros.

Comprimento: 35 cm
Altura: 12 cm Comprimento: 20 cm
Altura: 16 cm Comprimento: 8 cm
Largura: 8 cm Altura: 25 cm
Largura: 8 cm
Largura: 6 cm
3 360 cm = 3,360 dm= 3,36 L
Slido A, volume igual a _________________________________ litros.
2 560 cm = 2,560 dm= 2,56 L
Slido B, volume igual a _________________________________ litros.
1 200 cm = 1,200 dm= 1,2 L
Slido C, volume igual a _________________________________ litros.

Sabendo que cada slido no est completamente cheio determine quantos litros cada slido
possui de acordo com os dados abaixo.
3,36 L : 3 = 1,12 L
Slido A est com um tero de sua capacidade. ___________________________
2,56 L .3/4 = 1,92 L
Slido B est com trs quartos de sua capacidade.__________________________
1,2 L . 2/5 = 0,48 L
Slido C est com dois quintos de sua capacidade.__________________________
5
25. O aqurio de Marcela tem a forma de um prisma retangular e est com de sua capacidade
6
total. Quantos litros faltam para que ele fique totalmente cheio?
V=4.5.6
40 cm V = 20 . 6
V = 120 dm = 120 L

50 cm
120 . 5/6 = 100L
40 cm = 4 dm 120 - 100 = 20 L
50 cm = 5 dm
60 cm = 6 dm
60 cm
Para o aqurio ficar totalmente cheio, faltam 20 litros.
Resposta____________________________________________________________
Aula 05 6 srie

Tratamento de Informao e Porcentagem


26. Observe o resultado de uma pesquisa feita com 2600 adolescentes.

a) Complete no grfico o percentual referente qualidade de companheirismo.

100 (54 + 8 + 24) = 14%

b) Quantos adolescentes disseram ser a confiana a qualidade essencial em um(a) amigo(a)?

2 600 ---------------------------- 100%


x ------------------------------- 24%
100x = 62 400
x = 624

624 adolescentes.
Resposta:____________________________________________________________________

c) Dos adolescentes que escolheram a confiana como qualidade essencial,


12,5% relataram que terminaram a amizade por falta dessa qualidade. Dessa forma isso ocorreu com
quantos adolescentes?

624 ---------------------- 100%


x ------------------------ 12,5%
100x = 7800
x = 78

78 adolescentes.
Resposta:____________________________________________________________________

27. O grfico nos mostra as diversas preferncias do brasileiro sobre como pagar suas compras.
a)Considerando que foram entrevistadas 7 850 pessoas, quantas pessoas aproximadamente
preferem utilizar carto de dbito?

7 850 --------------------------100%
x ------------------------------- 9%
100x = 70 650
x = 706,5

Aproximadamente 706 pessoas.


Resposta:____________________________________________________________________

b)Sabendo que a mesma pesquisa foi realizada em uma outra cidade e que 3 600 pessoas preferem
optar por dinheiro na hora de pagar suas compras, determine o nmero de pessoas que foram
entrevistadas nesta cidade.

x ------------------------- 100%
3 600 ------------------------ 45%
45x = 360 000
x = 8 000

Foram entrevistadas 8 000 pessoas.


Resposta:____________________________________________________________________

Escreva em forma de frao decimal a quantidade que representa o percentual referente utilizao

de cheque na hora de pagar suas contas.

28. Determine: Nestas atividades, voc pode multiplicar diretamente pelo nmero decimal
correspondente porcentagem.

a)12,3% de R$ 2 356,00

2 356 --------------------- 100%


x ----------------------- 12,3%
100x = 28 978,8
x = 289,78

R$ 289,78
Resposta:__________________________________________________________________

b)6,8% de R$ 8 000,00

8 000 --------------------- 100%


x ------------------------ 6,8%
100x = 54 400
x = 544

R$ 544,00
Resposta:___________________________________________________________________