Informe del TOEFL SEGUNDO NIVEL

El da viernes, 09 de diciembre, a las 2:00 pm, se aplic el TOFEL, segundo nivel

al tercer ao de la carrera de contabilidad, modalidad por encuentro. Al

examen se presentaron un total de 16 estudiantes, de los cuales slo el 50%

aprob. La nota ms alta fue del estudiante Julio Csar Mairena Saenz, con un

total de 93 puntos, y la nota ms baja fue del estudiante Yoyner Ordoez

Lpez, con un total de 37 puntos. El examen tuvo una duracin de 2:30 horas,

y constaba de cinco pginas, en las que se desarrollaban siete puntos. En el

siguiente cuadro, se ilustra los resultados detallados del examen, y se explica

un poco las fortalezas y debilidades de los estudiantes que tomaron el examen.

El examen fue aplicado por el profesor del rea: Eddy salgado, y observado por

los profesores: Erlin Soto y Ervin Roque.

 Resultados del examen
Generalidades Fortalezas Debilidades Nota ms alta Nota ms baja
La primera parte Buena Confusin. Los 14/15 2/15
del examen es capacidad de estudiantes
sobre anlisis, de parecieron
vocabulario relacionar las haberse
palabras con confundido en las
su definicin definiciones
y contexto
La segunda parte Buena Esta parte result 15/15 3/15
del examen es agudeza confusa para
sobre listening muchos
estudiantes
La tercer parte Pocos Todos los 15/15 0/15
del examen es de estudiantes estudiantes
comprensin mostraron intentaron este
lectura tener punto, por lo cual,
conocimiento la debilidad no
perfecto de radica en actitud
vocabulario como en los otros
en contexto ejercicios, sino
en este meramente falta
ejercicio de conocimiento
de vocabulario en
contexto
La cuarta parte Los Algunos se 14/15 1/15
del examen es estudiantes confundieron, y
sobre gramtica mostraron otros apenas
tener intentaron
conocimiento clasificarlas, la
de las debilidad ms
palabras, notoria en este
cundo son punto fue
positivas, cuestin de
negativas o actitud
neutras
La quinta parte Aqu la Las debilidades en 15/15 0/15
del examen es fortaleza de unos pocos fue de
sobre escritura los actitud, quienes
estudiantes ni siquiera se
fue la actitud dieron a la tarea
positiva, al de contestar este
escribir, punto
aunque no
mostraron
buen uso de
la gramtica,
 desarrollaron
las ideas de
forma clara
La sexta parte del Un reducido La mayora de los 13/15 0/15
examen es sobre nmero de estudiantes
gramtica estudiantes (- confundi los
50%) domin verbos, otros
los tiempos dejaron en blanco
gramaticales esta casilla, otros
de los verbos simplemente
escribieron dos
verbos acertados
La sptima parte Los 10/10 ---
del examen es resultados
sobre fueron
vocabulario (sopa perfectos, y
de letras) los
estudiantes -----
expresaron
satisfaccin al
hacer este
ejercicio
(juego)