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PBLICA CONDORCUNCA
AYACUCHO
Creacin R.M.N 1598 del 18/02/57 Reinscripcin D.S.N 017-16/08/2002-ED. Rango Universitario Ley N 2969696
Ao del buen trato al ciudadano
SESIN DE APRENDIZAJE N 1
I. DATOS INFORMATIVOS:
1 INSTITUCIN EDUCATIVA : Nuestra Seora de Ftima
2 NIVEL : Primaria
3 GRADO/SECCIN : 5 / C
4 REA/COMPONENTE : Arte y Cultura / Msica
5 PROFESORA DE AULA : Olinda Sulca Dipaz
6 PROFESORA DE PRACTICA : Elcira Pea Huacachi
7 ESTUDIANTE PRACTICANTE : Gabino Poma LLaccta
8 TEMA :Descubriendo el mundo maravilloso de la msica
9 CONTENIDO TRANSVERSAL : Educacin en valores y formacin tica
10 FECHA : 24 /04/2017
11 TIEMPO DE DURACION : INICIO 11:15 a.m. TERMINO 12:30 p.m.
III . VALORES:
ACTITUDES EVALUACIN
VALORES
Comportamiento Tcnicas Instrumentos
RESPONSABILIDAD Cumple con el horario establecido.
Lista de cotejo.
RESPETO Respeta la opinin de los dems. Observacin.
Registro auxiliar.
SOLIDARIDAD Practica el trabajo colaborativo.
Lluvia de ideas,
Interrogantes sobre la actividad realizada, presentacin del Tema.
Saber previo 5 min. preguntas, pizarra,
INICIO
Problematizacin
Seleccin y validacin de la informacin. 5 min. Preguntas, pizarra,
(Conflicto cognitivo).
plumones, mota.
30 min.
conflicto cognitivo y dinmicas. Voz, Piano.
Aplicacin de lo
aprendido Propone ejemplos y hechos relacionados a la msica popular
32 min. Voz, Piano.
Transferencia
(extensin) Resuelve hojas de practica
15 min. Voz.
SALIDA
V. EVALUACIN:
CRITERIO CAPACIDADES INDICADOR INSTRUMENTO
Percibe e interpreta
Aprecia de manera
manifestaciones artstico
critica las Reconoce los elementos y signos que
culturales
manifestaciones representa la msica
Contextualiza las manifestaciones
artstico culturales Lista de cotejo.
artstico musicales
Registro auxiliar.
Explora y experimenta los
Crea proyectos desde
lenguajes artsticos Trabaja con responsabilidad cooperando con
los lenguajes
Evala y socializa sus procesos sus compaeros
artisticos
cognitivos
BIBLIOGRAFAS:
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Prof. Olinda Sulca Dipaz Gabino Poma
LLaccta
V B Profesora de Aula. Estudiante Prctica Pre
Profesional.
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Lic. ELCIRA PEA HUACACHI
Prof. Practica Pre Profesional
AYACUCHO
Creacin R.M.N 1598 del 18/02/57 Reinscripcin D.S.N 017-16/08/2002-ED. Rango Universitario Ley N 2969696
Ao del buen trato al ciudadano
FICHA DE EVALUACIN N 2
DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCIN EDUCATIVA : Nuestra Seora de Ftima
2. NIVEL : Primario .
3. GRADO/SECCIN : 5 /C
4. REA/COMPONENTE : Arte y Cultura / Msica
5. PROFESORA DE AULA : Olinda Sulca Dipaz
6. PROFESORA DE PRACTICA : Elcira Pea Huacachi
7. ESTUDIANTE PRACTICANTE : Gabino Poma LLaccta
8. TEMA : Descubriendo el mundo maravilloso de la msica
9. CONTENIDO TRANSVERSAL : Educacin en valores y formacin tica
10. FECHA : 24 /04/2017
11. TIEMPO DE DURACION : INICIO 11:15 a.m. TERMINO 12:30 p.m
ASPECTO PERSONAL Y PRCTICA DE VALORES 1 2 3
(0) (1/2) (1)
01 Se presenta en forma adecuada a su centro de prctica.
02 Practica la puntualidad y responsabilidad.
03 Se desenvuelve con seguridad y autonoma.
04 Gestiona el clima adecuado en el saln de clase.
05 Inculca valores (respeto, solidaridad y responsabilidad) a los estudiantes.
PUNTAJE PARCIAL
TOTAL
PROCESOS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE 1 2 3
(0) (1/2) (1)
01 Realiza las actividades iniciales manteniendo la disciplina y el orden.
02 Desarrolla la motivacin en forma adecuada.
03 Realiza actividades para el recojo de saberes previos.
04 El tema presentado tiene coherencia, claridad, secuencia lgica y didctica.
05 Maneja estrategias metodolgicas innovadoras.
06 Ejecuta el instrumento musical y/o voz en forma adecuada.
07 Los materiales y recursos utilizados son apropiados para la sesin presentada.
08 Contextualiza los conocimientos desarrollados.
09 Integra los aprendizajes con las dems reas de educacin.
10 Evala los procesos de aprendizaje.
11 Dosifica el tiempo previsto
12 Tiene en cuenta los ritmos de aprendizaje.
13 Estimula la participacin activa de los estudiantes.
14 Realiza actividades de extensin.
15 Cumple con las competencias previstas.
PUNTAJE PARCIAL
TOTAL
PROMEDIO GENERAL
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:
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Lic. ELCIRA PEA HUACACHI
Prof. Practica Pre Profesional