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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Fecha:

REGIONAL NORTE DE SANTANDER Mayo de 2012

Sistema Integrado
INSTRUMENTO DE EVALUACIN Versin: 2.0

de Mejora Continua Cuestionario 1|Pgina

INFORMACIN GENERAL
Centro de Formacin (marque con una X)
Centro de la Industria, la Empresa y los Centro de Atencin al Sector
x
Servicios Agropecuario
Programa de No de
Formulacin de proyectos 757107
formacin: Ficha:
Cdigo para identificacin del instrumento Digite las
siguientes iniciales IC - el cdigo de la competencia - consecutivo IC- 260101001-01
del instrumento de evaluacin (inicia en 01).
Proyectar el mercado de acuerdo con el tipo de producto o
Competencia asociada:
servicio y caractersticas de los consumidores y usuarios
Identificar segmentos de mercado de acuerdo con tipos de
Resultado (s) de
producto y poblacin establecidos en el plan de
aprendizaje a evaluar:
segmentacin
Fecha de aplicacin: Noviembre 11 de 2014
Evidencia a evaluar
Conocimiento
Criterios de evaluacin
Estudio de casos
Nombre del aprendiz:

INSTRUCCIONES
Seor Aprendiz: a travs del presente instrumento usted tiene la oportunidad de identificar y
verificar sus dominios conceptuales frente al resultado de aprendizaje mencionada
anteriormente; su dedicacin, participacin y compromiso demostrado, facilitar la
presentacin de esta evidencia.

Llene los datos de identificacin


Lea de manera atenta cada situacin planeada
Identifique la problemtica que all se desarrolla
Aplique 3 tcnicas con puntos de vista para cada situacin identificada
Diligencie con letra clara
El tiempo para la prueba es de 30 (treinta) minutos
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INSTRUMENTO DE EVALUACIN Versin: 2.0

de Mejora Continua Cuestionario 2|Pgina

CUESTIONARIO
1. Lea detenidamente la introduccin de la prosodia y posteriormente analice los mapas
conceptuales. Escriba 10 conclusiones, sobre lo interpretado.
2. Consultar el significado de los siguientes conceptos y sus implicaciones pedaggicas en
los procesos de la oralidad (olvidarse de los conceptos del diccionario). Para aclarar mejor
los conceptos anteriormente citados, consultar los siguientes autores: Mallarm, Quilis,
Hjelmslev y Kaiser

Elementos de la comunicacin oral


Prosa
Verso
Prosodia
Narracin
Argumentacin
Hilo fnico
Pausa
Ritmo
Intensidad
Responda las siguientes preguntas:
1. Qu es una idea y cmo se crean las ideas?
2. Por qu la concrecin de la idea es un requisito previo de la emisin de la palabra?.

3. Por qu es tan importante en una sociedad democrtica la capacidad de expresar


con brillantez las ideas?.
4. Cmo el tono influye en la eficacia de la comunicacin?
5. Qu importancia tiene la curva meldica dentro de la expresin oral y escrita?
6. Por qu una expresin correcta puede no producir una comunicacin correcta?,
razonar su respuesta con un ejemplo.
7. Por qu el tema de la Comunicacin ha adquirido tanta importancia en el mundo
moderno?
Resolver los siguientes interrogantes:
1. Por qu el sonido agrupado de forma significativa ayuda a que la comunicacin
lingstica sea exitosa?. Escriba cinco argumentos y de ejemplos.
2. Cules son las caractersticas esenciales de la prosodia?
3. Est en acuerdo o en desacuerdo con la siguiente apreciacin: los signos de
puntuacin de la escritura no equivalen a las pausas de la oralidad?
4. Cul es su postura al respecto?.
5. Cul es la unidad bsica del lenguaje escrito?
6. Cules son los elementos caractersticos de la oralidad?
7. Qu es prosa, y cul es la importancia dentro del proceso de la comunicacin?
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de Mejora Continua Cuestionario 3|Pgina

Juicio de valor: Aprobado No aprobado

SANDRA MILENA MEZA A


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Firma del Instructor Tutor Firma del Aprendiz

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