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1Clasificacin de las ciencias
o 1.1Interdisciplinariedad
o 1.2Clasificacin de Comte
o 1.3Clasificaciones fundamentales
2Construccin de la ciencia
o 2.1Mtodo hipottico-deductivo
o 2.2Inductivismo
o 2.3Crisis de la ciencia moderna
o 2.4Posmodernidad
3Construccin del saber cientfico
o 3.1Demarcacin de la ciencia
o 3.2Conocer y saber
o 3.3Observacin de los hechos
o 3.4Ley cientfica
o 3.5Teora cientfica
3.5.1Construccin de modelos
3.5.2Teora
3.5.2.1La caja negra
o 3.6Problema de la induccin
4Historia y progreso del conocimiento cientfico
5Terminologa
6Mtodo cientfico
7Consenso cientfico y objetividad
8Aplicaciones de la lgica y de las matemticas en la ciencia
9Divulgacin cientfica
10Influencia en la sociedad
11Vase tambin
12Notas
13Referencias
14Bibliografa
15Enlaces externos
Hasta el Renacimiento todo el saber que no fuera tcnico o artstico se situaba en el mbito de
la filosofa. El conocimiento de la naturaleza era sobre la totalidad: una ciencia
universal. Aristteles us los trminos episteme y philosophia para clasificar las ciencias, pero
con un significado y contenido muy diferente al de ciencia en la Modernidad.4 Las primeras
clasificaciones se remontan a Aristteles,5 que considera tres categoras del saber:
Teora, que busca la verdad de las ideas, como formas y como sustancias. Este saber
est constituido por las ciencias cuyo conocimiento est basado en el saber por el
saber: Matemticas, Fsica y Metafsica.
Praxis o saber prctico encaminado al logro de un saber para guiar la conducta hacia una
accin propiamente humana en cuanto racional: lo formaban la tica, la Poltica,
la Econmica y la Retrica.
Poiesis o saber creador, saber potico, basado en la transformacin tcnica. Lo que hoy
da se englobara en la creacin artstica, artesana y la produccin de bienes materiales.
La clasificacin aristotlica sirvi de fundamento para todas las clasificaciones que se hicieron
en la Edad Mediaa hasta el Renacimiento, cuando las grandes transformaciones promovidas
por los grandes adelantos tcnicosb plantearon la necesidad de nuevas ciencias y sobre todo
nuevos mtodos de investigacin que culminarn en la ciencia moderna del siglo XVII.
Entonces aparece un concepto moderno de clasificacin que supone la definitiva separacin
entre ciencia y filosofa.
En la Edad Moderna Tommaso Campanella, Comenio, Bacon, Hobbes y John
Locke propusieron diferentes clasificaciones.4 El Systema Naturae (1735) de Linneo,
estableci los criterios de clasificacin que ms influencia han tenido en el complejo sistema
clasificatorio de las ciencias naturales.4 Andr-Marie Ampre confeccion una tabla con
quinientas doce ciencias.6
En la Ilustracin, D'Alembert escribi:
No hay sabios que gustosamente no colocaran la ciencia de la que se ocupan en el centro de todas las
ciencias, casi en la misma forma que los hombres primitivos se colocaban en el centro del mundo,
persuadidos de que el universo haba sido creado por ellos. Las profesiones de muchos de estos sabios,
examinndose filosficamente, encontraran, posiblemente, incluso, adems del amor propio, causas de
peso suficiente para su justificacin
Discours prliminaire de l'Encyclopedie, Pars 1929, pg. 61
Interdisciplinariedad
A partir del siglo XIX y con el importante crecimiento experimentado por el conocimiento
cientfico surgieron numerosas disciplinas cientficas nuevas con yuxtaposiciones de parcelas
establecidas por ciencias anteriores: bioqumica, biogeoqumica, sociolingstica, biotica, etc.
La sistematizacin cientfica requiere el conocimiento de diversas conexiones, mediante leyes o
principios tericos, entre diferentes aspectos del mundo emprico que se caracterizan mediante
conceptos cientficos. As los conceptos de la ciencia son nudos en una red de interrelaciones
sistemticas en la que las leyes y los principios teorticos constituyen los hilos... Cuantos ms hilos
converjan o partan de un nudo conceptual, tanto ms importante ser su papel sistematizado o su
alcance sistemtico
Carl Hempel.7
Clasificacin de Comte
En el siglo XIX Auguste Comte hizo una clasificacin, mejorada despus por Antoine Augustin
Cournot en 1852 y por Pierre Naville en 1920.6 Comte bas su clasificacin jerrquica en el
orden en que las ciencias haban entrado, segn su percepcin, en estado positivo, as como
en su complejidad creciente y generalizacin decreciente.8 De esta forma orden a las
ciencias:9
Matemticas
Astronoma
Fsica
Qumica
Biologa
Sociologa
Comte justifica la inclusin de la sociologa en la clasificacin, de la siguiente forma:
Poseemos ahora una fsica celeste, una fsica terrestre ya mecnica o qumica, una fsica vegetal y una
fsica animal; todava necesitamos una ms y la ltima, la fsica social, para completar el sistema de
nuestro conocimiento de la naturaleza.
Auguste Comte10
Clasificaciones fundamentales
Una clasificacin general ampliamente usada es la que agrupa las disciplinas cientficas en
tres grandes grupos:
La ciencia experimental se ocupa del estudio del mundo natural. Por mundo natural se ha
de entender todo lo que pueda ser supuesto, detectado o medido a partir de
la experiencia. En su trabajo de investigacin, los cientficos se ajustan a un cierto
mtodo, un mtodo cientfico general y un mtodo especfico al campo concreto y a los
medios de investigacin.
La llamada ciencia aplicada consiste en la aplicacin del conocimiento cientfico terico
(la llamada ciencia bsica o terica) a las necesidades humanas y al
desarrollo tecnolgico. Por eso es muy comn encontrar, como trmino, la expresin
ciencia y tecnologa.
Las ciencias formales, en cambio, crean su propio objeto de estudio; su mtodo de trabajo
es puro juego de la lgica, en cuanto formas del pensar racional humano, en sus
variantes: la lgica y las matemticas. En la tabla que sigue se establecen algunos
criterios para su distincin:12
FORMALES FCTICAS
El Premio Nobel de Qumica, Ilya Prigogine, propone superar la dicotoma entre la cultura de
las ciencias humansticas por un lado y el de las ciencias exactas por el otro porque el ideal de
la ciencia es el de un esquema universal e intemporal, mientras que las ciencias humanas se
basan en un esquema histrico ligado al concepto de situaciones nuevas que se
superponen.13 14
Construccin de la ciencia
A lo largo de los siglos la ciencia viene a constituirse por la accin e interaccin de tres grupos
de personas:15
Los artesanos, constructores, los que abran caminos, los navegantes, los comerciantes,
etc. resolvan perfectamente las necesidades sociales segn una acumulacin de
conocimientos cuya validez se mostraba en el conocimiento y aplicacin de unas
reglas tcnicas precisas fruto de la generalizacin de la experiencia sobre un contenido
concreto.16
Los filsofos mostraban unos razonamientos que extendan el dominio de las verdades
demostrables y las separaba de la intuicin|./... La uniformidad del Ser sobrevivi en la
idea de que las leyes bsicas han de ser independientes del espacio, del tiempo y de las
circunstancias.15
Platn postul que las leyes del universo tenan que ser simples y atemporales. Las
regularidades observadas no revelaban las leyes bsicas, pues dependan de la
materia, que es un agente de cambio. Los datos astronmicos no podran durar
siempre. Para hallar los principios de ellos hay que llegar a los modelos matemticos y
abandonar los fenmenos de los cielos.17
Aristteles valor la experiencia y la elaboracin de conceptos a partir de ella mediante
observaciones;18 pero la construccin de la ciencia consiste en partir de los conceptos
para llegar a los principios necesarios del ente en general.19 Fue un hbil observador
de cualidades a partir de las cuales elaboraba conceptos y definiciones, pero no
ofreci ninguna teora explcita sobre la investigacin. Por eso su ciencia ha sido
considerada cualitativa en cuanto a la descripcin pero platnica en cuanto a su
fundamentacin deductiva.20 Para Aristteles el valor de la experiencia se orienta
hacia teoras basadas en explicaciones cualitativas, y a la bsqueda de principios
(causas) cada vez ms generales a la bsqueda del principio supremo del que se
deducen todos los dems. Por eso el argumento definitivo est basado en
la deduccin y el silogismo.21
Esta ciencia deductiva a partir de los principios,d es eficaz como exposicin terica del
conocimiento considerado vlido, pero es poco apta para el descubrimiento.15
El sistema solar de Tycho Brahe. El sol y la luna giran alrededor de la tierra, pero los
planetas giran alrededor del sol
Sobre la base de toda la tradicin mantenida por los grupos anteriores, los
cientficos de la ciencia moderna: difieren de los filsofos por favorecer lo
especfico y experimental y difieren de los artesanos por su dimensin terica.
Su formacin como grupo y eficacia viene marcada a partir de la Baja Edad Media, por
una fuerte reaccin antiaristotlicae y, en el Renacimiento, por un fuerte rechazo
al argumento de autoridad y a la valoracin de lo humano con independencia de lo
religioso. Son fundamentales en este proceso, los nominalistas, Guillermo de
Ockham y la Universidad de Oxford en el siglo XIV; en el Renacimiento Nicols de
Cusa, Luis Vives, Erasmo, Leonardo da Vinci etc.; los matemticos
renacentistas, Tartaglia, Stevin, Cardano o Vieta y, finalmente, Coprnico y Tycho
Brahe en astronoma.f Ya en el XVII Francis Bacon, y Galileo promotores de la
preocupacin por nuevos mtodos y formas de estudio de la Naturaleza y valoracin
de la ciencia, entendida esta como dominio de la naturaleza22 y comprendindola
mediante el lenguaje matemtico.23
A partir del siglo XVII se constituye la ciencia tal como es considerada en la actualidad,
con un objeto y mtodo independizado de la filosofa.
Sinttico:
ampla el
A
conocimie
posterior
nto. El Tengo un libro
Verdad Contingent i;
predicado entre las manos.
de ey depende
no est Est saliendo el
hecho particular de la
contenido sol.
experien
en
cia
la nocin d
el sujeto
Analtico:
el
predicado Todos los A son B
A priori; se Si algo (x) es
no encuentra A entonces ese
Verdad
Necesaria depende en algo (x) es B
de
y universal de la la nocin d
razn
experien el sujeto. Si entonces
cia No se
ampla el
conocimie
nto
A priori; Si a y b son
no cuerpos
depende Sinttico a a y b experime
de la priori: ntan entre s una
experien ampla el fuerza...
Verdad
Universal y cia, pero conocimie Los cuerpos se
cientfic
necesaria nicame nto. Solo atraen en razn
a
nte se aplicable a directa de sus
aplica a los masas y en razn
la fenmenos inversa al
experien cuadrado de sus
cia distancias.
Demarcacin de la ciencia
Artculo principal: Criterio de demarcacin
Qu distingue al conocimiento de la supersticin, la
ideologa o la pseudo-ciencia? La Iglesia Catlica
excomulg a los copernicanos, el Partido Comunista
persigui a los mendelianos por entender que sus
doctrinas eran pseudocientficas. La demarcacin entre
ciencia y pseudociencia no es un mero problema de
filosofa de saln; tiene una importancia social y poltica
vital.
Imre Lakatos.La metodologa de los programas de
investigacin cientfica. op. cit. p.9
Conocer y saber
Se hace necesario diferenciar, de un modo tcnico
y formalizado36 los conceptos de conocer y saber, por ms
que, en el lenguaje ordinario, se usen a veces como
sinnimos.
El acto de conocer y su producto, el conocimiento, consisten
en adquirir una creencia basada en la experiencia y en la
memoria, y es algo comn en la evolucin de los seres vivos
naturales concebidos sistemas, como por ejemplo los as
llamados animales superiores.37 Saber, por su parte
requiere, adems de lo anterior,
una justificacin fundamental; es decir un engarce en un
sistema coherente de significado y de sentido, fundado en lo
real y comprendido como realidad por la razn; ms all de
un conocimiento en el momento presente o fijado en la
memoria como nico. Un sistema que hace de este hecho de
experiencia algo con entidad consistente. Las cosas ajenas a
la razn no pueden ser objeto de ciencia.
... ciencia es la opinin verdadera acompaada de
razn. ( )
Platn.Teeteto. Trad. Juan B. Bergua.Madrid. Ediciones
Ibricas. 1960. p. 122 y 223
Construccin de modelos
Problema de la induccin
Artculo principal: Problema de la induccin
Terminologa
Artculos principales: Verdad y Lenguaje formalizado.
Divulgacin cientfica
Artculo principal: Divulgacin cientfica
Influencia en la sociedad
Dado el carcter universal de la ciencia, su influencia se
extiende a todos los campos de la sociedad, desde el
desarrollo tecnolgico a los modernos problemas de
tipo jurdico relacionados con campos de la medicina o
la gentica. En ocasiones la investigacin cientfica
permite abordar temas de gran calado social como
el Proyecto Genoma Humano y grandes implicaciones
ticas como el desarrollo del armamento nuclear,
la clonacin, la eutanasia y el uso de las clulas madre.
Asimismo, la investigacin cientfica moderna requiere en
ocasiones importantes inversiones en grandes
instalaciones como grandes aceleradores de
partculas (CERN), la exploracin espacial o la
investigacin de la fusin nuclear en proyectos
como ITER.
Vase tambin
ciencias de la Tierra
ciencia ficcin
cientfico
ciencia popular
cientificismo
criterio de demarcacin
ley cientfica
materialismo
materialismo dialctico
objetividad
Karl Popper
lgica emprica
positivismo
protociencia
pseudociencia
Bertrand Russell
tecnologa
MC-14, mtodo cientfico en 14 etapas
Fundamentos de las ciencias sociales
Notas
1. Volver arriba Vase trivium y quadrivium
2. Volver arriba La plvora, la brjula, las tcnicas de
navegacin y los descubrimientos geogrficos, el
nuevo arte de la guerra, la contabilidad en los
negocios, las sociedades por acciones, etc.
3. Volver arriba Los axiomas de un sistema pueden ser
teoremas de otro sistema y no tienen carcter de
verdad evidente como supona la lgica clsica
4. Volver arriba Siempre y cuando
estos principios o axiomas considerados evidentes no
se pongan en cuestin
5. Volver arriba Sobre todo en la recuperacin del valor
de lo individual, el valor cognitivo de la experiencia y
el rechazo al problema de los universales
6. Volver arriba Aunque su teora sita al sol girando
alrededor de la tierra junto con la luna, estableci la
rbita de los planetas alrededor del sol, y por la
exactitud en sus medidas y observaciones hizo
posible la concepcin de las leyes de Kepler
7. Volver arriba En Lgica emprica se expone
sucintamente la forma del mtodo seguido por Galileo
en su estudio sobre "el movimiento de cada libre de
los cuerpos"
8. Volver arriba Para la lgica intuicionista