U NIVERSIDAD DE S AN C ARLOS DE G UATEMALA

FACULTAD DE I NGENIERA
D EPARTAMENTO DE FSICA
L ABORATORIO DE FSICA

Gua para hacer un buen reporte

Joshua Lmus
elauxiliardepelolargo@gmail.com

15 de junio de 2017

El presente documento complementa las instrucciones discutidas documento presente en el

siguiente enlace: http://fisica.usac.edu.gt/~fisica/Laboratorio/Plantilla.pdf
sobre cmo realizar un informe de laboratorio de fsica.

1. R ESUMEN
Escribirlo para una persona que nunca ha hecho la prctica.
No asumir que algo se sobreentiende (Por ejemplo, no hablar de el disco si nunca
antes se haba mencionado un disco en el reporte).

Despus de escribirlo, volver a leerlo (no inmediatamente, sino, de preferencia, tiempo

despus) y comprobar que lo que escribieron tiene sentido y no tiene errores ortogr-
ficos ni gramaticales. Editarlo las veces necesarias.

Debe incluir qu hicieron en la prctica y a qu llegaron luego del anlisis de los datos.

No ser muy detallados en el diseo experimental (pero s dar una explicacin general).
Para eso hay una seccin aparte.

De preferencia, no debe incluir referencias a ecuaciones, grficas o tablas que se pre-

sentan ms adelante en el reporte. Esto es porque leer el resumen debera ser suficiente
para entender todo lo que hicieron en la prctica, sin necesidad de leer todo el reporte.

1
 2. O BJETIVOS
Nunca incluir objetivos que no se puedan cumplir (por ejemplo, no incluir Verificar la
dependencia de la velocidad de la luz con respecto al medio en el que se propaga si no
se tomaron datos de la velocidad de la luz a diferentes medios).

Tampoco incluir cosas demasiado generales (como Medir los datos en el laboratorio,
cuando es evidente que para obtener resultados deben medirse datos).

Casi siempre, el objetivo general ser calcular un valor y compararlo con su valor me-
dido experimentalmente, y los especficos sern calcular valores intermedios que ser-
virn para calcular el valor mencionado en el objetivo general.

3. M ARCO T ERICO
No omitir nada de la teora usada en la prctica (aunque hayan cosas que no se mencio-
nen en el manual (e.g.: Si el manual menciona que se usarn las ecuaciones de MRUV,
especificar cules son estas ecuaciones))

Si el auxiliar les pide que hagan algo distinto a lo que aparece en el manual, incluir la
teora necesaria para hacerlo.

Enumerar correctamente las ecuaciones que vayan a citar de aqu.

4. D ISEO E XPERIMENTAL
Esta seccin es bastante sencilla y no hay mucho que agregar.

5. R ESULTADOS
La lectura de esta seccin debe ser fluida.

No incluir tablas y grficas sin ninguna explicacin de por qu se incluyen o qu con-

tienen.
Por ejemplo, escribir:
Con el fin de hallar la aceleracin del sistema, se calcularon, usando la ecuacin 1, los
datos mostrados en la tabla 1.
Con estos datos, se realiz una regresin lineal (la cual se muestra en la figura 1), usan-
do el modelo de la ecuacin 2.
A partir de esta regresin, se encontr una aceleracin de 5,2m/s 2 .
En lugar de solo colocar las tablas y las grficas mencionadas.

2
 Evitar escribir cosas como en la siguiente grfica . . .. Sustituirlo por
En la grfica \ref{fig:label_de_la_grafica}, ya que LATEX colocar las grficas
y tablas en donde le parezca ms adecuado, y esto por lo general no es adelante del
texto en el que escribimos el cdigo.1 Adems, la numeracin de las grficas cambia
automticamente al ingresar nuevas grficas, por lo que estas deben citarse correcta-
mente usando \label{} y \ref{}

Siempre que hagan un clculo, citar la ecuacin usada, que debera estar en el marco
terico.

6. D ISCUSIN DE RESULTADOS
No repetir lo que debera ir en resultados (como la explicacin de tablas y grficas, o de
cmo se hicieron los clculos).

Debe responder: Los resultados tienen sentido? Por qu? Los resultados son los que
se esperaban?

No es necesario alargarse mucho en la discusin (y por lo general resulta siendo con-

traproducente hacerlo). Ser claros y concisos.

7. C ONCLUSIONES
No repetir lo de la discusin.

Debe responder: En base a los objetivos, A qu se lleg?

No concluir cosas muy evidentes (como por ejemplo: El disco se mova mientras pa-
saba el tiempo).

8. C ONSEJOS GENERALES
Siempre incluir anlisis de incerteza de todos los datos calculados.

Tener cuidado de colocar bien las cifras significativas.

Aclarar la distincin entre un dato terico y un dato experimental (Son tericos los
datos que se calculan a partir de un modelo matemtico y experimentales los que se
miden directamente en el laboratorio).

1 An as, si quieren que la grfica quede en una posicin determinada, les recomiendo usar el paquete float